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實(shí)用的觀察日記作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的觀察日記作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記作文 篇1
1. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
3. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
4. 語用原則：語用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
5. 美國語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
6.作文評(píng)語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個(gè)非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語是一個(gè)行之有效的途徑。
7. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí).
12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
17. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
18. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然.
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
觀察日記作文 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子，動(dòng)態(tài)_生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫介紹的結(jié)果。
在描寫介紹外形樣子的時(shí)候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
觀察日記作文 篇3
7月1日星期五晴
居室新來客
今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長著幾條極細(xì)的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
7月13日星期三晴
熱愛“晨煉”的小魚
今天我起床起得特別早，六點(diǎn)半就起來了。一起來，我就趴上窗臺(tái)看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰知，這兩個(gè)小家伙，起床比我還要早！這不，這會(huì)兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著玻璃瓶一圈一圈快速地游著，做“環(huán)瓶”旅行呢！真是愛“晨煉”的小魚。
7月14日星期四晴
小魚家的新成員
小魚“家”添新成員了！今天，我將一株綠蘿安置在小魚的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過這種平靜很快就因綠蘿的到來而打開了。兩條小魚在瓶角只龜縮了一會(huì)兒，就馬上不安份了，圍著綠蘿的根游來游去，好像在打量著家中的新成員，又好像是圍著綠蘿的根在捉迷藏。
原來，小魚的待客之道就是圍著新客人一圈一圈上下打量��！
觀察日記作文 篇4
20xx年10月5日 星期四 天氣：多云
在前三天里，我天天去觀察那三個(gè)杯子里的黃豆有什么變化，但每一次觀察都令我很失望，因?yàn)樗鼈兌紱]有一點(diǎn)改變。一直到了第四天時(shí)那個(gè)泡在水中的豆子已經(jīng)脹得大大的了，而且隱約還可以看見小小的在皮中的芽兒;另一個(gè)既有水又有土的黃豆也已經(jīng)好像飽脹得馬上就要發(fā)芽了;還有一個(gè)只有土的黃豆沒什么變化，跟原來一模一樣，大概是因?yàn)闃O度缺少水份而造成的吧?!前些天的情況都不盡人意。
今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想讓它們快快長大，于是就開始悄悄地慢慢地發(fā)芽。
當(dāng)早上我起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那“懂事”的小黃豆芽兒已經(jīng)有一厘米左右長了，頓時(shí)喜出望外。然后我又去看其它兩個(gè)杯子里的黃豆與之前有什么不同時(shí)，不禁陰下了臉，因?yàn)槟莻�(gè)泡在水中的豆子正好和抽芽的黃豆相反，已經(jīng)泡爛了，破了的皮浮在水面上，還不時(shí)發(fā)出一陣陣腐爛的臭味，我也只能把它扔了。將爛豆子扔了之后，心情稍微好了一點(diǎn)。接著，我又看了看那個(gè)只有土的黃豆還是若無其事地享受著“泥土員，一直圓不溜丟的，其它杯子內(nèi)的黃豆都是呈橢圓形，它卻“我行我素”，我也拿它沒有辦法，誰叫它那么有“個(gè)性”呢?
總之，我覺得這一次養(yǎng)豆子還是比較成功的，至少明白了的植物都需要水、土和陽光，缺一不可。只有水沒有土不行，種子會(huì)腐爛;只有干土沒有水就更加不行。一定要有土有水，細(xì)心澆灌、培養(yǎng)，種子才會(huì)茁壯成長。
觀察日記作文 篇5
蛇喜歡停在陰涼的地方。一身光溜溜的鱗片幫助它爬行。
有的蛇顏色很鮮艷，比如珊瑚蛇，紅色的條紋像一條條腰帶，但它其實(shí)“笑里藏刀”——它有劇毒。
蛇細(xì)細(xì)長長，總是蜷著身子，一雙幾乎看不見的眼睛，下面長著一張接近無限擴(kuò)大的血盆大口。它一動(dòng)不動(dòng)地吐著紅紅的舌信子，探測周圍是否有危險(xiǎn)，它也用同樣的方法來探測獵物。
大多數(shù)蛇會(huì)借助周圍的環(huán)境把自己隱藏起來，等獵物接近，出其不意、快速地將獵物捕到，然后張大嘴巴把獵物整個(gè)吞下去。
蛇喜歡吃老鼠、鳥、昆蟲、小動(dòng)物。
大多數(shù)人都害怕蛇，其實(shí)蛇有很多用處，它們吃掉成千上萬的老鼠和害蟲。
沒有形形色色的蛇，我們的世界會(huì)大不一樣!請(qǐng)保護(hù)蛇!
觀察日記作文 篇6
今天上午，天氣陰沉沉的，只聽到外面呼呼的風(fēng)聲，大風(fēng)把樹枝吹得直搖晃，把樹葉吹得沙沙作響，就像演奏著一首自然的交響曲。一直到下午三點(diǎn)左右，我們出門時(shí)，太陽才出來了，云淡了，天藍(lán)了。
我們走到小區(qū)門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵金桔樹，多美的桔樹�。渖辖Y(jié)了些桔子，在太陽的照射下，桔子更顯得黃橙橙的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小小的毛毛球。母親讓我走近桔樹仔細(xì)的觀察，桔樹比我高一些，我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的，桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的，我伸手去搖動(dòng)一下枝條，還想摘下桔子。母親說：“這桔子很酸不能吃的`”，但我還是偷偷地摘下了兩個(gè)又大又橙的桔子，帶了回家。
晚上，小萱和她母親來我家玩，她母親居然吃了一個(gè)我摘的桔子，她說：“好酸啊”！
觀察日記作文 篇7
冬至（一）
12月22日星期四晴（太陽公公微微笑）
今天，王老師給我們上了一節(jié)地理課。我知道了，地球這個(gè)球體每天都圍著太陽轉(zhuǎn)，今天太陽照射到了南回歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。
從今天以后太陽會(huì)往地球的北邊照射，照到赤道的時(shí)候我們這里就是春分，越往北來天氣越暖和，照射到北回歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，看看
同一時(shí)間陽光的位置會(huì)不會(huì)有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽光，可把我急壞了，又找了廚房、衛(wèi)生間、書房，最后在陽臺(tái)和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽光就像一只只饑餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起�！艾F(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整，現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整�！笔晴姳韴�(bào)時(shí)了，就選12點(diǎn)吧，我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個(gè)位置。為了保險(xiǎn)起見，我又到陽臺(tái)光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎么辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時(shí)間把我的實(shí)驗(yàn)告訴他，相信他會(huì)支持我的�？粗@條線，我真希望明天快點(diǎn)來，好看看老師是不是說謊。
冬至（二）
12月23日星期五晴（太陽公公真歡喜）
今天放了學(xué)，我邁著焦急的步子往家趕。
路上，媽媽要去買菜，我不情愿的跟著去，買了些茄子和水果，我們就跑回家，進(jìn)門一看表，11時(shí)59分55秒，還有5秒鐘就12時(shí)了，險(xiǎn)些晚了，我趕緊拿起筆朝大臥室走去，拉開窗簾，關(guān)好門，找到昨天的記號(hào)，看看新的光線，果然移動(dòng)了位置，看來老師沒撒謊，光線向南走了一大塊，約有2厘米，我趕緊又畫了個(gè)記號(hào)，原來的記號(hào)擦不掉怎么辦？我怕兩個(gè)記號(hào)弄混了，換筆又來不及了，對(duì)了，
畫一條交叉線吧，這樣就不會(huì)混了，還能鮮明地對(duì)比，我太聰明了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
冬至（三）
12月24日星期六晴（太陽公公露笑臉）
今天沒去上作文課，我昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)11時(shí)半了，等著12時(shí)去畫記號(hào)。
我找好彩筆，盼著，望著，盼望著，終于盼到了十二時(shí)，我趕緊跑向大臥室，拉來窗簾，陽光照到地面上，果然朝南移動(dòng)了，不過一小塊，我很奇怪，就問媽媽，媽媽說：“地球圍著太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，也在不停地自轉(zhuǎn)，今天可能是往赤道照射時(shí)有些慢了，所以只移動(dòng)了一小塊，或者是不動(dòng)�！薄芭叮菃�？”我似懂非懂的答道�！拔艺f的也不一定對(duì)，你查查網(wǎng)上，也許會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。”
冬至（四）
12月25日星期日晴（太陽公公瞇瞇笑）
昨天，我查閱了電腦，有了許多新發(fā)現(xiàn)。在太陽往南回歸線照射時(shí)，每一天都不會(huì)重合。今天我有些急躁，剛到12時(shí)，還沒報(bào)時(shí)我就想畫，仔細(xì)觀察了一下，第一天用的橙色，第二天橙色的交叉線，第三天黑色，今天拿的是紫色，跟黑色有些相似，換彩筆？來不及了，再畫一條交叉線？不行，會(huì)分不清的。對(duì)了！畫條波浪線吧，我趕緊照著光線畫上，沒耽誤時(shí)間，真的，光線跟昨天的沒重合，雖然只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，看來知識(shí)不是光從課本上學(xué)來的，電腦、電視、課外書等都會(huì)交給我們更多的知識(shí)。
冬至（五）
12月26日星期一晴（太陽公公不休假）
今天12時(shí)，我又準(zhǔn)時(shí)畫了線，今天這條線比昨天又向南移了一厘米半，也不知道明天光線會(huì)走幾厘米，上午聽有的同學(xué)說“我家的光線移了七厘米�！蔽矣行┎幌嘈�，也太長了吧？都趕上我們的中指長了，我跟媽媽說了，媽媽也不相信，我們又把這幾天的線量了量，最長的才間隔三厘米啊，是他們沒量好，還是各家的光線不一樣？我一定要親自探個(gè)明白。
冬至（六）
12月27日星期二陰（太陽公公請(qǐng)假了，烏云奶奶來加班）
因?yàn)榧敝丶耶嬀�，一放學(xué)我就沖出教室，路上走的也很快，到家時(shí)才11時(shí)52分，還好，沒到時(shí)間，這次我找了個(gè)綠顏色的筆，來到大臥室等著報(bào)時(shí)，怎么沒有陽光？拉開窗簾，沒有，打開窗戶，沒有，怎么回事？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在時(shí)刻，中午12點(diǎn)整”怎么辦？都12點(diǎn)了，快找，窗戶底下，門后面，床底下……都沒有，這時(shí)候媽媽走進(jìn)來，笑著說：“傻孩子，今天是陰天，你找不到陽光的�！卑�？陰天，怎么會(huì)陰天？那我的線怎么辦？我心里空落落的，連吃飯都沒了興趣。好不容易見了點(diǎn)陽光已經(jīng)一點(diǎn)了，沒什么可對(duì)比性了，哎，早知道當(dāng)初選下午一點(diǎn)這個(gè)時(shí)刻好了。
冬至（七）
12月28日星期三晴（太陽爺爺回來了）
一回到家，我就選了一個(gè)黃色的筆，畫下了今天光線照射到的位置，我量了一下只比上條線南移了一厘米，不對(duì)啊，我同學(xué)說他家的線移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再說昨天沒陽光沒法測量，不可能兩天才長一厘米吧？我越來越糊涂了，再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米，這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢��？我想起陽臺(tái)也有陽光，我就在陽臺(tái)光線的位置畫了條線，好在第一天測量的時(shí)候陽臺(tái)也畫了線，我把兩條線之間的距離測量了一下，是8。2厘米，用計(jì)算器平均一下，每天移動(dòng)1。17厘米，我又計(jì)算了一下臥室測量的平均值是1。10厘米，這么不相等呢？媽媽說測量是存在誤差的，這個(gè)誤差不大，可為什么我與同學(xué)的測量結(jié)果差距那么大呢？
冬至（八）
12月29日星期四晴（太陽爺爺初上班）
今天，那條線向南移了兩厘米，昨天是半厘米，今天成了兩厘米，地球轉(zhuǎn)的又快了？這么越來越?jīng)]有規(guī)律？我本來以為，光線是以每天兩厘米的速度向南移的，可結(jié)果不是，我還以為，光線是以每天快幾厘米或者慢幾厘米的速度移動(dòng)的，可也不是，甚至沒有規(guī)律可言，哎，地球你是怎么了？人類亂砍亂伐，污染嚴(yán)重，把你的腳步也整亂了嗎？
冬至（九）
12月30日星期五晴（太陽爺爺很高興）
今天中午那條線又朝南移了兩厘米，和昨天一樣，莫非地球運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律了？我又想起了一個(gè)新問題，老師說冬至過后太陽的光線慢慢朝北赤道的方向照耀，那我們觀察的光線也應(yīng)該朝北移動(dòng)啊，怎么是朝南移呢？我問媽媽，媽媽說我得推理對(duì)啊，她也不明白是怎么回事，原來大人也有
不明白的問題，真是學(xué)無止境啊。
冬至（十）
12月31日星期六陰（太陽爺爺生病了）
回到家，正好12點(diǎn)，我急忙去畫線，又找不到陽光了，噢，今天陰天啊，我想驗(yàn)證今天是不是兩厘米，看來沒法畫線沒法驗(yàn)證了，只好明天了，祈求明天不要陰天了。
冬至（十一）
1月1日星期日晴（太陽爺爺露笑臉了）
今天是個(gè)大晴天，雖然天很冷。我懷著喜悅的心情靜等著12時(shí)的到來，時(shí)間一到我就沖進(jìn)大臥室，在光線的位置畫了條直線，拿尺子量而來一下，比前天的動(dòng)了3厘米，這兩天平均動(dòng)了1。5厘米，不是兩厘米了，地球運(yùn)轉(zhuǎn)又不規(guī)律了，那明天會(huì)是多少呢？會(huì)不會(huì)是4厘米？目前還是個(gè)謎，神啊，請(qǐng)賜給我力量吧！
冬至（十二）
1月2日星期一陰（太陽爺爺舊病復(fù)發(fā)，不能上班，烏云奶奶來幫忙）
昨天沒有祈禱上帝，今天又陰天了，不能畫線不能測量了，好好做作業(yè)吧。上帝啊上帝但愿明天是個(gè)晴天，一定要晴，不然又不能畫線了。
冬至（十三）
1月3日星期二晴（太陽爺爺被上帝治好了重新上班，看來祈禱有效哦）
今天上午，那條線南移了六厘米，是上次的兩倍，也可以這樣想，昨天光線向南移了三厘米，今天向南移了三厘米，比前幾天快了點(diǎn)啊。但依然沒找出規(guī)律。
冬至（十四）
1月4日星期四晴（太陽爺爺瞇瞇笑）
中午12點(diǎn)，我又準(zhǔn)時(shí)在老地方畫下了一條線，這段時(shí)間，畫線已經(jīng)成了我的生活中最重要的一部分，連媽媽每天中午都嚷嚷：畫杠了嗎？畫杠了嗎？甚至在我還沒到家時(shí)，她都準(zhǔn)備好筆替我畫，可見畫線多么重要！我測量了一下，今天向南移動(dòng)了三厘米，和前兩天是一樣的，感覺又有點(diǎn)頭緒了，真是“山重水復(fù)疑無路，
柳暗花明又一村”啊，那明天會(huì)是幾厘米呢？我經(jīng)常這樣想，也經(jīng)常這樣猜，可總是猜不中，我猜明天是三厘米，那我就能從實(shí)踐中得出規(guī)律了�？纯次也碌臏�(zhǔn)嗎？oh，上帝保佑！
冬至（十五）
1月5日星期五晴（太陽爺爺笑瞇瞇）
今天那條線向南移了，竟然是六厘米，我的天，太多了，太快了，太不可思議了！今天是測量畫線的最后一天了，我也沒從畫線中得出什么結(jié)論，也沒找出光線移動(dòng)的規(guī)律，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？地球有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)一天挪一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)又邁一大步，是不是這樣吸引著我們不斷地去探索地球的奧秘呢？
蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班四年級(jí):王茹
觀察日記作文 篇8
一天傍晚，我和媽媽準(zhǔn)備了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲去樓下觀察螞蟻。
我們先把這幾樣?xùn)|西放在離螞蟻窩大約一米的地方，然后站在旁邊看反應(yīng)。過了一會(huì)兒，有一只小螞蟻爬過來了。我高興極了！我和媽媽靜靜地邊上觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先往白糖的方向來了。它爬到白糖堆里，這邊碰碰，那邊碰碰，然后往回爬。
它在路上遇到別的螞蟻就停下來跟他們碰碰觸角，好像在告訴它們哪里有食物。過了幾分鐘，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍往食物的方向爬過來了。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數(shù)了一下，白糖那兒有22只，食鹽那兒有1只，米飯那兒有2只，蘋果那兒也有2只，死昆蟲那兒有5只。看來螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西了。
大家都說螞蟻團(tuán)結(jié)友愛，據(jù)我今天觀察，螞蟻還真的團(tuán)結(jié)友愛。它們?nèi)宄扇旱貋砹�，我看到幾只大螞蟻在旁邊走來走去，好像在指揮。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬，可是在一個(gè)陡坡上，它爬上去滑下來，爬上去又滑下來。這時(shí)，另一只螞蟻看見了，連忙過去幫忙，它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家。
我想逗逗可愛的小螞蟻們，于是我就在它們的隊(duì)伍中間劃了一條淺溝，那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了�！肮�，成功了！”我高興地叫道。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎？告訴你們吧！那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下，沿著淺溝來回徘徊，然后開始尋找新的路線了。
多可愛的螞蟻，多團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻，我喜歡這些螞蟻，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，我想：這些螞蟻多有趣，我以后還要給它們喂食。
觀察日記作文 篇9
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長出芽來呢!”第二天放學(xué)回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長了一點(diǎn)，還要過多少天才長大呀？第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長沒都大變化，只是嫩芽長高了一些。 第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長葉了！” 通過觀察綠豆子的生長的過程，讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。
觀察日記作文 篇10
9月25日 星期四 天氣晴 今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時(shí)候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動(dòng)。 我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說；‘‘媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動(dòng)，眼睛是爭開的，媽媽說：“傻孩子，魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng)，沒看見這時(shí)我才松了一口氣。 今天，我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。
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