有關(guān)四年級觀察日記模板集合八篇
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察日記 篇1
今天，奶奶從集市上買回兩條小鯉魚。
一張一合的嘴，永不閉眼的眼睛，兩個小孔的鼻子，還有兩只翕動的“耳朵”，“穿”著滿是鱗片的衣服，一甩一甩的`尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小鯉魚。
它們兩個都很可愛，也十分膽小，每當(dāng)我把手伸進(jìn)它們所在的家的時候，它們倆就擠在一起。
四年級觀察日記 篇2
我家有一只可愛又調(diào)皮的小狗，叫皮皮。
它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準(zhǔn)會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的`東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”！
雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數(shù)。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。
皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內(nèi)的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達(dá)它的依依不舍。
皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。
四年級觀察日記 篇3
9月25日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的.比較快，總共長13厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有25厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有29厘米，中間的有23厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼模夜烙?jì)有6毫米長。
3月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
四年級觀察日記 篇4
朋友，你知道變化各異的云嗎？如果不知道，就聽我來講一講吧。
早上，云是變化多端的。云剛剛從寒冷的黑夜中度過，現(xiàn)在變成十分憔悴的云，有一點(diǎn)黑，又有一點(diǎn)亮，一會兒變大、一會兒變小、一會擴(kuò)散、一會兒合攏， 好像孫悟空一樣的七十二變。由于太陽剛出光，感覺十分強(qiáng)烈，把云照穿了，像無數(shù)把利劍直射你的眼睛，讓你感覺十分的疼痛。還有很多云圍著太陽，好像太陽的 保護(hù)者，又好像太陽的圍脖，還像太陽的朋友天天圍著它。
到了正午，太陽光十分猛烈的`照著大地，但是云也毫不猶豫的爭前面的地方，于是云把太陽擋住了。但是太陽也穿透過云，一把把利劍直射你的眼睛。云變的發(fā)亮，好像一顆夜明珠似的東西。
下午，太陽光有一點(diǎn)弱了，因?yàn)榭煲律搅耍运墓獗容^弱。但是，云變紅了，一會變成一只小紅兔，小紅兔不一會變成棗紅馬，又一會變成一條龍。這 一條長著長長的身體，大大的眼睛閃爍著刺眼的紅光，長長的尾巴，尖尖的犄角，好像隨時出來咬人似的。又變成了一只雞，雞的嘴尖尖長長的，紅色的羽毛，紅色 的雙眼，美麗的雞冠，好像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，又好像要出來叨我們似的。又一會兒變成了小狗，那一只小狗長著尖尖的牙，威猛的身體，好像在看著什么，好 像是想家了還是怎么了，我也不知道。
變化多端的云真是太美了，以后你們也要觀察啊。
四年級觀察日記 篇5
前不久，媽媽買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就像一只只美麗的'蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
四年級觀察日記 篇6
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上葉脈對我說：“兒子，你看它葉脈，這種葉脈叫平行脈，它根是須根系，這是單子葉植物特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物葉脈叫網(wǎng)狀脈，它根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道，媽媽說她是生物系畢業(yè)，連這個都不知道話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
四年級觀察日記 篇7
我家有一只小烏龜，叫光光，有一個飯碗這么大，我有時把它從盆子里放出來，放到淺水池玩，有時也會帶它到草叢里玩“捉迷藏”，有時它自己會逃出我的手掌心，“可沒有那么容易！”我用一塊瘦肉把它引出來，剛吃到肉，它才知道中計(jì)了，想轉(zhuǎn)身逃回草叢，我眼疾手快地把它一翻，它就四腳朝天，四只腳拼命的蹬，也翻不過來，想逃也逃不了。
第二天，它學(xué)會了一招，我再把它翻過來的時候，沒想到它前腳一撲，后腳一蹬，就翻回來了！我喂它的時候，它總是像餓了十幾天的.人一樣，我把肉放在它旁邊，然后躲在房門后來觀察，光光先是伸出長長的脖子來“探測敵情”，再偷偷地吃了起來！
第三天，奶奶買了一些泥鰍，我把其中幾條泥鰍放到水盆里，光光伸出長長的脖子，張開嘴，就把泥鰍抓住 了，它先從泥鰍的頭上扯下一塊肉吃，過了一會兒，小泥鰍就成了光光的“下午茶”！如果你看到了，不但不會怪它，還會說它可愛呢！
第四天，我把光光放到一個淺水池，光光游來游去，好像在炫耀自己的游泳技！我用瘦肉來引誘它，一開始，我用瘦肉把它引到水池外，再把瘦肉丟回到水池里，我看到光光用最快的速度爬向瘦肉張開大口就吃，光光得意地看著我，好像在說：“主人，你這樣“犯規(guī)”我也能吃得到！”
看，光光多可愛呀！觀察烏龜真有趣！
四年級觀察日記 篇8
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的'脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部；我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的；這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
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