貝多芬的作文

關(guān)于貝多芬的作文（精選45篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于貝多芬的作文（精選45篇），歡迎閱讀與收藏。

　　貝多芬的作文 篇1

　　今天，我坐在電腦前，閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)著貝多芬創(chuàng)作的《月光曲》；一天的煩惱與疲勞都拋于腦后。我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家中……我正坐在大海邊的一塊巖石上，皎潔的月光化成一束銀光照著我；連顏色單調(diào)的巖石，都是那么的美麗；海面上，一只只魚兒優(yōu)雅地跳出水面，又優(yōu)雅地回到水中；月光照著蔚藍(lán)的海面，海面上波光粼粼，顯得格外美麗；不知從哪，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，微風(fēng)帶來(lái)了一條條海浪，海浪在月光下顯得更是銀光閃閃……

　　��！多么美麗的景色��！月下的'海，貝多芬竟然彈得如此美麗！這首曲子里，音樂(lè)都已經(jīng)“活了過(guò)來(lái)”，它們?cè)阡撉俸诎椎逆I上跳舞，那優(yōu)美的舞姿，真讓我陶醉！這首歌的情緒不同，速度不同，令我感覺(jué)到了貝多芬他的故事……

　　貝多芬的作文 篇2

　　萊茵河畔，誰(shuí)的憂傷彌漫了那條河？

　　不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來(lái)聽(tīng)。

　　一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿寂寥的`波恩城，在這座城某個(gè)燈光昏暗的角落，誰(shuí)在彈奏著《第九交響曲》？誰(shuí)在把他的青春獻(xiàn)給單調(diào)的樂(lè)譜？

　　貝多芬的憂傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰(shuí)又知道，他指尖長(zhǎng)年累積的繭，正傾訴他的無(wú)奈和悲愴……

　　安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。

　　當(dāng)一樓傳來(lái)《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí)，那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開。當(dāng)我們像貝多芬一樣用心聆聽(tīng)這個(gè)世界時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)心中的無(wú)奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。

　　貝多芬用他空洞的眼神和長(zhǎng)滿繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗(yàn)、擁抱過(guò)孤獨(dú)的人，他們的憂傷，是撐起整個(gè)世界的支架。

　　貝多芬的作文 篇3

　　隨著時(shí)光的飛逝，現(xiàn)在出現(xiàn)了許多星，人們也隨著時(shí)光的飛逝，忘記了許多的名人。我最崇拜的是——貝多芬

　　在維也納1827年3月26日，天空電閃雷鳴，仿佛整個(gè)城市在大放悲聲。一聲驚雷震響在貝多芬臨終的屋內(nèi)。這位永遠(yuǎn)的叛逆者衰弱的舉起不服輸?shù)娜�頭，接著倒下，死去了

　　貝多芬是德國(guó)作曲家，被稱為“樂(lè)圣”。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦。熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和因社會(huì)的'責(zé)任感而產(chǎn)生的思想。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公，可他卻從沒(méi)屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！�

　　貝多芬對(duì)音樂(lè)充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)，多生命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)，在耳聾的遭遇下，他演作出舉世驚作《命運(yùn)交響曲》，震撼了人們的心靈。

　　貝多芬既是幸者，又是受難者。

　　貝多芬的作文 篇4

　　路德維希凡·貝多芬是個(gè)天才人物。他是德國(guó)偉大的作曲家、鋼琴家，還是維也納的古典樂(lè)派的代表人物，被稱之為“樂(lè)圣”。

　　在這巨大的成功背后，有誰(shuí)知道他小時(shí)候的痛苦呢？貝多芬從小就和他爸學(xué)習(xí)音樂(lè)，八歲就登臺(tái)演出。他爸爸對(duì)兒子的要求十分嚴(yán)格，如果稍有不慎，路德維希便可能被他爸打得鼻青臉腫。貝多芬的母親雖然很疼愛(ài)他，但是他母親很早就去世了，這給貝多芬造成了心理上的`陰影。他二十六歲時(shí)耳朵失聰。但路德維希從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。

　　我的缺點(diǎn)是逃避。貝多芬卻從沒(méi)有把責(zé)任從自己身上丟掉。我可以學(xué)到他負(fù)責(zé)任的精神。

　　貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心，可他的熱情是非常不幸的。

　　1823年，貝多芬完成了他最后一部著作。1827年，貝多芬離開人世。他終生未婚。

　　從貝多芬身上，我們知道了：殘疾不代表一切都沒(méi)有了。我們要尊重殘疾人。

　　貝多芬的作文 篇5

　　“哦，沒(méi)錯(cuò)他很偉大�！蔽彝�桌說(shuō)。我朋友這么說(shuō)：“沒(méi)人做出那么美的音符”至于我哥哥他這么說(shuō)：“那是上帝的音樂(lè)�！弊龀鲞@首上帝之曲得人，就是失聰?shù)呢惗喾摇?/p>

　　他失聰后創(chuàng)造了第一首上帝之曲：《田園交響曲》，它優(yōu)美動(dòng)人，讓人想到碧綠的草地上有一群白云般的綿羊。你會(huì)聽(tīng)出貝多芬對(duì)田園的向往。還有一首上帝之曲，就是婦孺皆知的第五交響曲：《命運(yùn)交響曲》。貝多芬曲折的命運(yùn)，在這首曲子中，表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　說(shuō)起他的命運(yùn)，自然就想起他的一句話：“扼住命運(yùn)的咽喉！”在世界上有多少人有他這樣的'命運(yùn)？寥寥無(wú)幾，在哪寥寥無(wú)幾的人中又有多少人，扼住命運(yùn)的咽喉？是少之又少，有多少人吧命運(yùn)交給了死神。在沒(méi)有他一樣命運(yùn)的人中，有一大半的人，讓自己的命運(yùn)自由活動(dòng)，只有像鄧稼先、錢學(xué)森一類的人，牢牢地把命運(yùn)掌握在自己手中。

　　我熱愛(ài)貝多芬，愛(ài)他的音樂(lè)，他的命運(yùn)和他的扼住命運(yùn)的咽喉！

　　貝多芬的作文 篇6

　　貝多芬一個(gè)天才音樂(lè)家，卻是一個(gè)聾子，多么讓人欽佩。

　　貝多芬一個(gè)天才音樂(lè)家，雖然是天才，但是上天給了他太多痛苦了。不能跟愛(ài)人結(jié)婚，耳朵也聾了，耳朵對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家是多么重要，耳朵是音樂(lè)家最重要的器官。但是他卻沒(méi)有放棄，依舊尋找著自己的音樂(lè)夢(mèng)，依舊尋找著自己的真愛(ài)。他沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)，因此，他也成為了作者心目中的英雄，更是我們心中的英雄。 貝多芬震撼人類心靈的音樂(lè)是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。他獨(dú)自承受著痛苦，用音樂(lè)喚醒沉醉在當(dāng)時(shí)世界的`人們，犧牲了自己的一切，自己的愛(ài)情，自己的聽(tīng)力，換來(lái)的是所有人的歡樂(lè)，貝多芬是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　貝多芬的作文 篇7

　　許許多多的名人都是通過(guò)不懈的努力和辛勤的汗水而得名的，貝多芬也不例外。任何人都逃脫不了塵世的喧囂，都會(huì)在痛苦里苦苦掙扎，就算是要“扼住命運(yùn)的喉嚨”的貝多芬也要經(jīng)受命運(yùn)的“洗禮”。

　　貝多芬不管是雙耳失聰還是雙目失明，不管是貧困潦倒還是情場(chǎng)失意，他從未屈服�！睹�運(yùn)》讓我知道并且真正聽(tīng)懂了貝多芬。他樂(lè)章的開頭在傷心地流淌，靜靜的流過(guò)。接著樂(lè)章開始波濤洶涌，連綿不斷。最后，高昂的結(jié)束了他華麗的樂(lè)章。貝多芬生活在無(wú)聲的世界里，黑暗的世界中。就算這樣，他在不斷的'奮斗。《命運(yùn)》緩緩接近尾聲的時(shí)候，貝多芬的臉頰早已染上了久違不見(jiàn)的淚水。調(diào)皮的淚水不知此刻為何如此安詳?shù)脑谪惗喾业哪樕夏ㄈァ?/p>

　　貝多芬是一本讀不透的書，他用超越塵世的信念抗擊著人類的痛苦，他是永恒的不滅星辰，他是對(duì)生命完美的敬畏。

　　貝多芬的作文 篇8

　　貝多芬遭遇困難，仍不放棄音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情。而且他還有著頑強(qiáng)的和生命抗?fàn)幍木�神�?/p>

　　1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的最佳時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來(lái)的最悲慘的時(shí)代：經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋好友一個(gè)接一個(gè)死去、離散，耳朵也已全聾，他和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活困難，以及各種困難都沒(méi)有使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

　　貝多芬不向命運(yùn)屈服的精神，不僅引發(fā)了我對(duì)他的敬佩之情，也引發(fā)了我深深的.思考。

　　作為21世紀(jì)的中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的花朵，在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們也需要這種不向困難屈服的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

　　讓我們一起奮斗吧！

　　貝多芬的作文 篇9

　　正翻騰的海浪漸漸退去，激昂壯麗的鋼琴曲開始奏響，在這寂靜的黑夜中，貝多芬緩緩走來(lái)，走進(jìn)每個(gè)人心中。

　　他，是一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻自己創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄造歡樂(lè)。他就是偉大的音樂(lè)家——貝多芬。

　　他猶如一個(gè)巨人永遠(yuǎn)屹立在我的心慕中。是脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。《命運(yùn)交響曲》正是他面對(duì)耳聾的沉重的壓力而寫出了的反抗命運(yùn)的真實(shí)寫照。

　　對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)的貝多芬，耳聾無(wú)疑是他最致命的沉重打擊。在無(wú)聲的世界、貧困的陰影和孤獨(dú)的生活中，貝多芬仍然選擇了音樂(lè)，痛苦和不幸并沒(méi)有制住他的腳步，而讓他更加明白了快樂(lè)的意義——我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉，他拒不能讓我屈服。

　　每當(dāng)聽(tīng)到《命運(yùn)交響曲》那扣人心弦的節(jié)奏與鏗鏘有力的音符，都令我充滿了面對(duì)困難的自信。雖然她永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了音樂(lè)，但是他心里發(fā)出的音樂(lè)之聲比任何樂(lè)器上所演奏出的都要美，他與音樂(lè)進(jìn)行著心靈之間的交流，無(wú)形而又有聲。

　　命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢地捆住了他。不過(guò)，“聾”雖然帶來(lái)了無(wú)可比擬的'不幸和煩擾，卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有了“永恒”的相伴。

　　貝多芬對(duì)音樂(lè)的癡迷，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“靜”與“動(dòng)”的界限。音樂(lè)已成了貝多芬的心靈之聲，音樂(lè)是他生命的象征。貝多芬沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活與自然，追求自由，現(xiàn)身音樂(lè)的精神，讓他成為了眾多靚星中最亮的一顆。他用音樂(lè)傳達(dá)他心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，演奏者貝多芬心里的音樂(lè)。

　　貝多芬終身獨(dú)立，傲然處世，但他的音樂(lè)卻是屬于全人類的，為無(wú)數(shù)的人們帶來(lái)勇氣、歡樂(lè)和希望。只要還有人類在，就一定會(huì)有貝多芬的音樂(lè)回蕩人間。貝多芬面對(duì)困難不屈的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的心靈。讓我面對(duì)今后的不幸與困難，勇往直前。

　　貝多芬的作文 篇10

　　一個(gè)個(gè)彩色的音符，一個(gè)個(gè)充滿著對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與對(duì)命運(yùn)的對(duì)抗。他熱愛(ài)自由、獨(dú)立而驕傲、嚴(yán)厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。

　　貝多芬是一位與命運(yùn)對(duì)抗的音樂(lè)家，因?yàn)樗�的這種不服輸?shù)男愿窦词乖诼?tīng)不到任何聲音的.情況下仍在努力獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)。也是因?yàn)檫@樣才會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與命運(yùn)的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　即使是這個(gè)性格獨(dú)立而驕傲又嚴(yán)肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂(lè)——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因?yàn)槟軌蛘嬲�體會(huì)到田園的聲音的人一定是熱愛(ài)自由、心中充滿善良的人。當(dāng)聽(tīng)著這些優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)決不會(huì)相信這是一個(gè)失聰?shù)娜怂鶎懗鰜?lái)的巨作。

　　上帝并沒(méi)有忘記他，他雖然失去了生命中最重要的聽(tīng)覺(jué)但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他最后一次在人們面前指揮時(shí)就已經(jīng)完全失聰了。可在這之后他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢？

　　風(fēng)雨歷程，春華秋實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運(yùn)的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著，蕩漾在貝多芬無(wú)聲的世界中。

　　貝多芬的作文 篇11

　　若要問(wèn)我，什么是世界上最重要的東西？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“音樂(lè)！”

　　從小我就熱愛(ài)音樂(lè)，在學(xué)校里，最期待的課目不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每天都期待上音樂(lè)課，音樂(lè)不需要背單字，不要背公式，不用記部首，只需要把五線譜上可愛(ài)的音符，唱出來(lái)、彈出來(lái)，一首美妙的音樂(lè)就完成了，這是多么美好簡(jiǎn)單的'一件事呢！

　　現(xiàn)在我主修小提琴，副修鋼琴和豎笛，我就像的小小貝多芬一樣，天天認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂(lè)，好不容易我擺脫了學(xué)習(xí)的障礙，從一開始把小提琴放在肩膀和脖子之間，都讓我苦不堪言，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以拉出好聽(tīng)的音樂(lè)了。雖然還是會(huì)手酸，但是聽(tīng)見(jiàn)自己拉的音樂(lè)，心情就變得很開朗，也好有成就感。再大的辛苦也都值得了，當(dāng)然要感謝爸爸媽媽愿意花錢讓我學(xué)習(xí)，我是個(gè)很幸福的小女孩。

　　我很開心自己有一粒的沖過(guò)難關(guān)，開始可以享受音樂(lè)了，如果有人問(wèn)我：“你怎么會(huì)進(jìn)步的這么快呢？”我會(huì)很驕傲的回答：“因?yàn)槲沂呛芘�力的小小貝多芬呀！�?/p>

　　貝多芬的作文 篇12

　　貝多芬的童年太凄慘了，但是，凄慘中又透出了歡樂(lè)的氣氛。

　　貝多芬的童年非常痛苦。母親在他16歲就去世了，自從母親去世后，父親就用喝酒這種方法來(lái)緩解自己內(nèi)心深處的痛苦，因?yàn)槌Ｄ旰染疲�所以，變成了一個(gè)整天酗酒的酒鬼，把工資全都拿去當(dāng)酒錢了。

　　在貝多芬很小時(shí)，父親就發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂(lè)天賦，所以，逼著他學(xué)好音樂(lè)，同時(shí)也拿貝多芬當(dāng)搖錢樹。當(dāng)貝多芬學(xué)不好或不認(rèn)真就以拳頭來(lái)招待貝多芬。

　　貝多芬的童年就是這么的凄慘，讓人琢磨不透。

　　他的后半生有悲有喜，變幻無(wú)常。自從貝多芬失聰后，他就慢慢變得沉默起來(lái)，不愿意讓其他人知道他自己失聰了，也不愿意讓別人說(shuō)自己，所以話明顯少了。

　　貝多芬的生命只堅(jiān)持了40幾年，這位偉大的音樂(lè)家就從此消失了，讓我們每個(gè)人都為貝多芬感到惋惜。

　　我覺(jué)得貝多芬是一個(gè)自尊心強(qiáng)的`人，也是一個(gè)堅(jiān)持不懈、做事專心致志的人。

　　貝多芬的作文 篇13

　　從本質(zhì)上說(shuō)，貝多芬是一個(gè)個(gè)人主義者。這里所說(shuō)的“個(gè)人主義”，并非通常意義上我們所指的略帶貶義的“個(gè)人主義”，而是指貝多芬始終致力于個(gè)人的自由、尊嚴(yán)和平等。我實(shí)在想不出更準(zhǔn)確的詞來(lái)加以形容，只好沿用“個(gè)人主義”這個(gè)詞�；蛘�，“個(gè)性解放主義者”比較準(zhǔn)確一些。再或者，“尊重個(gè)體生命主義者”。好了，打住，這快變成文字游戲了。沒(méi)有一位作曲家比貝多芬更獻(xiàn)身于人類的奮斗。巴赫為上帝的榮耀而創(chuàng)作，莫扎特出于天才的橫溢，而貝多芬則是為了將自己的意愿施加于世界。“我要扼住命運(yùn)的咽喉；它絕不會(huì)使我屈服”，這句話正是他的這一意志地體現(xiàn)。

　　貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷，他在音樂(lè)中快樂(lè)著，在生活中痛苦著，所以他的一生痛苦并快樂(lè)著。他倍經(jīng)命運(yùn)的'折磨，但決不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，他的血液里流動(dòng)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，他在音樂(lè)中綻放生命的火花，正因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)，所以他能做到。這就是樂(lè)圣——貝多芬！

　　貝多芬的作文 篇14

　　我就來(lái)評(píng)一評(píng)這個(gè)眾人皆知的音樂(lè)天才——貝多芬。

　　貝多芬有一個(gè)悲慘中滲透著快樂(lè)的童年。

　　貝多芬生在一個(gè)下流的家庭。他出生在一所破舊屋子的閣樓里，他的爸爸是個(gè)酗酒的男高音歌手，媽媽是個(gè)女仆，一個(gè)廚師的女兒。貝多芬在很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了不凡的`音樂(lè)天賦，父親用暴力讓貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)，把他當(dāng)做賺錢的工具，8歲就上臺(tái)演出賺錢。貝多芬17歲時(shí)失去了母親，他的爸爸把掙到的所有錢都拿去喝酒了，貝多芬做了一家之主，考慮怎樣賺到買面包的錢。而與之后對(duì)比，他還沒(méi)有肉體上的痛苦，所以貝多芬的童年還是快樂(lè)的。

　　一名音樂(lè)家如果耳聾的話，可想而知，從此他的生活會(huì)充滿痛苦，從此他的作品會(huì)怪聲怪調(diào)，自然無(wú)人問(wèn)津。耳背多分卻不是，他的成名的作品大多是在他耳聾后創(chuàng)作的，貝多芬沒(méi)有再挫折后氣餒，他是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　他凄慘、他愛(ài)國(guó)、他勤奮、他堅(jiān)強(qiáng)，這就是貝多芬！

　　貝多芬的作文 篇15

　　我知道有許多熱愛(ài)生命的名人，其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

　　大家可能想不到，一位世界級(jí)的音樂(lè)大師竟然聽(tīng)不見(jiàn)聲音。那他是怎樣創(chuàng)造出那些舉世聞名的曲子呢？他用的是心。

　　在貝多芬年輕的時(shí)候用心創(chuàng)造了一首曲子，那就是《致愛(ài)麗絲》。其實(shí)這里還有一個(gè)小故事。

　　有一次，貝多芬去教堂，正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛(ài)麗絲，她的父親生前有個(gè)愿望，希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛(ài)麗絲所感動(dòng)，于是就寫下了這首《致愛(ài)麗絲》的曲子。

　　聽(tīng)不見(jiàn)的人也可以創(chuàng)造出舉世聞名的曲子，何況我們這些健全的人呢？有些同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就退縮，如果一個(gè)人遇到困難就放棄，這樣等于放棄了生命，所以我們自己一定在熱愛(ài)生命，不要因?yàn)樯眢w上的缺陷而感到自卑，不要遇到困難就放棄，要學(xué)會(huì)勇敢的'去面對(duì)困難，這樣才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　貝多芬的作文 篇16

　　書中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè)，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。

　　茨威格說(shuō)過(guò)：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的'《貝多芬傳》中，精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。

　　貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂(lè)，永不向命運(yùn)低頭！

　　貝多芬的作文 篇17

　　貝多芬一個(gè)天才音樂(lè)家，卻是一個(gè)聾子，多么讓人欽佩。貝多芬一個(gè)天才音樂(lè)家，雖然是天才，但是上天給了他太多痛苦了。

　　不能跟愛(ài)人結(jié)婚，耳朵也聾了，耳朵對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家是多么重要，耳朵是音樂(lè)家最重要的器官。但是他卻沒(méi)有放棄，依舊尋找著自己的音樂(lè)夢(mèng)，依舊尋找著自己的真愛(ài)。他沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的.命運(yùn)，因此，他也成為了作者心目中的英雄，更是我們心中的英雄。貝多芬震撼人類心靈的音樂(lè)是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

　　他獨(dú)自承受著痛苦，用音樂(lè)喚醒沉醉在當(dāng)時(shí)世界的人們，犧牲了自己的一切，自己的愛(ài)情，自己的聽(tīng)力，換來(lái)的是所有人的歡樂(lè)，貝多芬是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　貝多芬的作文 篇18

　　路德維�！し病へ惗喾摇５聡�(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，他出身于德國(guó)波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年他來(lái)到維也納深造，藝術(shù)上獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，但他的人生并不是一帆風(fēng)順。

　　他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就一副運(yùn)動(dòng)員的骨骼。一張土紅色寬闊的臉，到了晚年才變的'病態(tài)蠟黃。烏黑的頭發(fā)，異常濃密，好像梳子從未在上面光纜過(guò)，頭發(fā)亂蓬蓬的，酷似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子又短又方，酷似獅子的相貌。貝多芬一生沒(méi)有結(jié)婚，但他卻有著豐富曲折的愛(ài)情經(jīng)歷。他的朋友魏格樂(lè)曾說(shuō)：“貝多芬無(wú)處不戀愛(ài)，而且愛(ài)得刻骨銘心�！�

　　貝多芬對(duì)女性要求很高。他的理想女性在生活中很難尋覓，因此愛(ài)情對(duì)貝多芬來(lái)講永遠(yuǎn)有花無(wú)果。在悲苦的深淵，貝多芬謳歌著歡樂(lè)。歡樂(lè)依然是歡樂(lè)悲哀是永遠(yuǎn)保存著一契機(jī)。貝多芬一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界。

　　貝多芬的作文 篇19

　　現(xiàn)在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書匯報(bào)，如果沒(méi)有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。

　　讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味�；蛟S是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删�，卻沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。

　　作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言敗？

　　有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂(lè)，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的`奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！

　　讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。

　　貝多芬的作文 篇20

　　“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，才能走向快樂(lè)�！斑@是著名音樂(lè)家貝多芬的一句名言。是啊，人生沒(méi)有順順利利，經(jīng)過(guò)了苦難的折磨，知道了苦難的滋味，才能走向成功，走向快樂(lè)。

　　每一次成功，每一次歡笑，每一次幸福的味道的背后，都缺不了苦難，淚水。可你想過(guò)沒(méi)有你的成功歡笑是順利的得來(lái)的嗎？不，是你用自己的汗水、淚水而換來(lái)的，不要因?yàn)闇I水而折腰，不要因?yàn)槭�敗而屈服�?/p>

　　就像貝多芬一樣，他也是經(jīng)過(guò)苦難而得到成功的，要不他怎么會(huì)感悟出這樣的名言呢？

　　想著名的畫家，歌唱家，他們一步一步的邁向成功，或許自己很累很苦，但在失望的.時(shí)候想到成功的快樂(lè)，他們又會(huì)振作起來(lái)，走向成功。

　　記住，不要因?yàn)闇I水而折腰，不要因?yàn)槭�敗而屈服。你�?jīng)過(guò)了苦難才會(huì)獲得成功，經(jīng)過(guò)了苦難才會(huì)獲得笑容。成功就在眼前，只要你努力一步，就會(huì)向成功邁向一步，苦難并不可怕，用你的努力去克服它，那成功就離你很近了！

　　貝多芬的作文 篇21

　　貝多芬于1770年出生，一位偉大的音樂(lè)家。貝多芬從27歲開始聽(tīng)力開始下降，直到31歲，貝多芬的雙耳聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，醫(yī)生說(shuō)他這是神經(jīng)性耳聾癥，于是給他帶上了助聽(tīng)器，還能聽(tīng)得到聲音。

　　1815年，46歲的貝多芬因助音器過(guò)度使用而失效，貝多芬從此陷入到一個(gè)無(wú)聲世界里了，但貝多芬還是能創(chuàng)作曲子。

　　1829年，貝多芬的耳聾癥使他痛不欲生，企圖要自殺。貝多芬于1835年3月26日去世，享年65年，去世時(shí)身邊一位親人也沒(méi)有。

　　我覺(jué)得貝多芬的一生真了不起，最讓我敬佩的是：他從31歲耳聾以后，他也曾經(jīng)絕望過(guò)，可他沒(méi)有放棄，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝身體上的殘疾，成為偉大的`音樂(lè)家。他沒(méi)被病魔擊倒，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作，這一點(diǎn)值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他永不言敗的精神，學(xué)習(xí)他戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

　　貝多芬的作文 篇22

　　約翰.范.貝多芬是1770年12月16日出生于德國(guó)波昂，1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲，1888年貝多芬去世。

　　讀完這本書，我看到了貝多芬的命運(yùn)：他一生的遭遇，是非常悲慘的'。他一生貧困，飽受病魔的困擾，也遭到骨肉至親的捉弄；甚至連他那兩支可以說(shuō)是“音樂(lè)的生命”的耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)�？墒牵�他憑著驚人的精神和意志，征服了這些不幸，而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)。

　　在讀這本書的過(guò)程中，我曾讀到過(guò)貝多芬這樣的一句話：聾了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要藝術(shù)不放棄我，我就非活下去不可。

　　貝多芬4歲就開始學(xué)鋼琴。我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，我也會(huì)朝著哪個(gè)目標(biāo)發(fā)展，像攀登珠穆瑯瑪峰那樣，一步一步向上爬！

　　因?yàn)橹挥邢蛏吓�，才有成功的機(jī)會(huì)！

　　貝多芬的作文 篇23

　　“微波粼粼”的海面時(shí)用緩慢、平靜的語(yǔ)氣；“波濤洶涌”的海面上激昂有力的聲調(diào)，增強(qiáng)語(yǔ)感，渲染氣氛。這一段，著力描寫了貝多芬即情創(chuàng)作的鋼琴曲所描繪的意境，盡情抒發(fā)了貝多芬胸中激蕩的感情�！霸鹿馇�”的音調(diào)、節(jié)奏的變化，月光下大海景象的變化，恰恰是貝多芬思想感情的'變化過(guò)程。

　　這首曲子所表現(xiàn)的思想感情是有層次地反映了貝多芬當(dāng)時(shí)感情發(fā)展過(guò)程的：一天夜晚，貝多芬演出結(jié)束后在幽靜的小路上散步，心情悠閑，就像“微波粼粼的海面上灑遍了銀光”；忽然，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從茅屋里傳出來(lái)，正是他譜的樂(lè)曲，一股無(wú)形的力量推動(dòng)他走進(jìn)茅屋。他看到了窮兄妹倆，聽(tīng)到了他們的談話，同情、愛(ài)憐之感油然而生。他的心中仿佛是幽靜的�？�，穿過(guò)縷縷微云，并情不自禁地彈了一曲。

　　盲姑娘聽(tīng)得入了神。尤其是她立刻判斷出彈琴的就是貝多芬先生！多可愛(ài)的盲姑娘！她雖然窮，卻這樣愛(ài)好音樂(lè)，而且竟有這樣高的音樂(lè)理解水平、欣賞能力！

　　貝多芬的作文 篇24

　　每一個(gè)人都會(huì)有敬佩的名人，崇拜的英雄，在我的心中我最敬佩貝多芬，上完《音樂(lè)巨人貝多芬》這一課，我就被他給吸引了。

　　貝多芬出生于1770年，卒于1827年，德國(guó)作曲家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。出身于波恩的平民家庭，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1792年定居維也納，三年后出版第一部作品。自此開始創(chuàng)作生涯。貝多芬先生的耳疾起于28歲的時(shí)候，自此到57歲逝世，其間的二十余年的日月中，陷于耳疾的困撓。然而他大部分的作品卻是在這期間產(chǎn)生的`，貝多芬兩耳已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了還在繼續(xù)作曲，貝多芬以他整個(gè)的生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征。貝多芬一生中所作的音樂(lè)對(duì)世界的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為“樂(lè)圣”。作為“樂(lè)圣”的貝多芬的音樂(lè)地位和音樂(lè)成就是無(wú)人能及的，作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表，貝多芬更是一個(gè)多么令人崇敬人��！

　　我要學(xué)習(xí)貝多芬不向厄運(yùn)低頭，頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職�，走好我的人生之路�?/p>

　　貝多芬的作文 篇25

　　說(shuō)起貝多芬，我相信大家都知道。

　　貝多芬全名是路德維�！し病へ惗喾摇Ｄ�，是德國(guó)著名的作曲家、鋼琴家、指揮家，是維也納古樂(lè)派代表人物之一。

　　貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，可他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情，一個(gè)勁的培訓(xùn)他，有事甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)屋子里關(guān)起來(lái)，暴力的逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在她十六歲時(shí)就去世了，但的父親卻變成了酒鬼。

　　貝多芬的鋼琴奏鳴曲共三十二首，（《月光奏鳴曲》是其中的第十四首。）其地位是鋼琴音樂(lè)里的“新約圣經(jīng)”；寫作時(shí)間超過(guò)三十年，在音樂(lè)的風(fēng)格和精神內(nèi)容上，都被看作貝多芬的音樂(lè)自傳。其中除了開頭幾首還多多少少帶有前人遺留的'社交色彩，以后就全部是一顆勇猛的心靈在音樂(lè)里的闖蕩。尤其是自第二十八首以后的五首晚期作品，地位極高，蘊(yùn)涵極深。第二十八首（作品101）和第二十九首被人們尊稱為“101”和“106”，后者更是全部鋼琴奏鳴曲文獻(xiàn)中的“大雄寶殿”。而最后一首中的孤高奇崛，又令人恍然作“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”之想。

　　我喜歡貝多芬，你們喜歡嗎？

　　貝多芬的作文 篇26

　　今天，就讓我來(lái)評(píng)一評(píng)一位偉大的音樂(lè)家，貝多芬。

　　路德維希·凡·貝多芬，男，德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。死后被評(píng)為德國(guó)三B，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號(hào)）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲與舞曲，這里面有我最喜愛(ài)的歡樂(lè)頌和田園。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，他用前番辛勞的汗水換來(lái)了人們對(duì)他的尊稱“樂(lè)圣”與“交響樂(lè)之王”，他少時(shí)不知有多少次被凌厲的鞭子洗刷，不知有多少次被惡手大罵，少年的坎坎坷坷塑造了他音樂(lè)的`城墻，但噩運(yùn)終究沒(méi)放過(guò)他的中年，40多歲也沒(méi)有自己的一個(gè)家，只有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子。他勇敢頑強(qiáng)，是音樂(lè)讓他從不屈服，他勤勞刻苦，是琴音使他天賦過(guò)人。

　　通過(guò)貝多芬，我們可以知道我們是身在福中不知福，應(yīng)當(dāng)像貝多芬的那種剛正不阿、不屈服權(quán)貴的品質(zhì)。我們從小就要學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家棟梁，為國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　貝多芬的作文 篇27

　　路德維�！し病へ惗喾�，1770年12月16日生于德國(guó)波恩一所破舊屋子的閣樓上。他的祖父名叫路德維希，生在安特衛(wèi)普，直到二十歲時(shí)才住到波恩來(lái)，是當(dāng)?shù)卮蠊�的�?lè)長(zhǎng)，祖父對(duì)貝多芬日后的音樂(lè)生涯起到了至關(guān)重要的影響。父親是一個(gè)不聰明還酗酒的男高音歌手，母親是女仆，是個(gè)宮廷大廚師的女兒。

　　貝多芬幼年時(shí)就表現(xiàn)出了過(guò)人的音樂(lè)天賦，他的父親把他當(dāng)作神童一樣炫耀，四歲時(shí)，他就被父親整天釘在洋琴前，童年的貝多芬曾經(jīng)對(duì)父親做過(guò)抗?fàn)�，所以父親不得不用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)。在少年時(shí)代，他就要考慮家里的所有問(wèn)題。十七歲，他就做了一家之主，照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭(zhēng)氣的父親。

　　從貝多芬26歲開始，病魔開始光臨貝多芬，從1796年開始至1800年，貝多芬耳聾的程度逐漸增加，，可是貝多芬全部的'作品基本都是在這之后寫的，巨人的創(chuàng)造力此時(shí)反而爆發(fā)出來(lái)，這種愁苦，反映在《悲愴奏鳴曲》《七重奏》《第一交響曲》等一批名曲當(dāng)中。

　　一生經(jīng)歷的坎坷和肉體上的痛苦并沒(méi)有打倒貝多芬，即使在悲劇的愁苦中也仍有生命的光輝，這體現(xiàn)出貝多芬一生對(duì)力量的追求和戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。

　　貝多芬的作文 篇28

　　他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，天生一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼。紅潤(rùn)寬大的臉，到了晚年，則顯得病態(tài)而且發(fā)黃，尤其是冬天更為明顯。

　　一個(gè)不幸的人，貧困，殘廢，孤獨(dú)，總是充滿痛苦。世界沒(méi)能給他快樂(lè)，他卻把自己創(chuàng)造的歡樂(lè)毫無(wú)怨言地給予了世界！他用他的苦難來(lái)諸城快樂(lè)好似他的那句話---那是可以總結(jié)他一生，可以用來(lái)激勵(lì)一切英勇心靈的一句話：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。”

　　他一生共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量的室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲和舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此他被稱為樂(lè)圣。

　　誰(shuí)是一個(gè)不幸的人？貧困？殘廢？孤獨(dú)？總是充滿痛苦？世界沒(méi)給那個(gè)人快樂(lè)，那個(gè)人卻把自己創(chuàng)造的歡樂(lè)毫無(wú)怨言地給予了世界！那個(gè)人用自己的苦難來(lái)鑄成快樂(lè)，好似他的那句話---那是可以總結(jié)他一生，可以用來(lái)激勵(lì)一切英勇心靈的一句話：“用痛苦換來(lái)的.歡樂(lè)。”那個(gè)貧困潦倒的人正是人類有史以來(lái)最偉大的音樂(lè)家之一---貝多芬！

　　貝多芬的作文 篇29

　　對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！貝多芬就經(jīng)歷了，他幾乎絕望了，耳朵日夜作響，他的內(nèi)臟也受到痛苦的折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退，為了不讓別人知道，他在之后的好幾年里都瞞著家人，連對(duì)最心愛(ài)的朋友們也不說(shuō)，自己一個(gè)人與病魔作斗爭(zhēng)，他的頑強(qiáng)堅(jiān)韌把他激勵(lì)起來(lái)，為了藝術(shù)兒去犧牲，藝術(shù)，這是高于一切的上帝，他雖然貧窮交迫，孤獨(dú)無(wú)依，但是他戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。他沒(méi)有因失聰而放棄音樂(lè)，相反他頑強(qiáng)的度過(guò)了31個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的年頭，而他的許多佳作都是耳聾后寫的，這些全是永垂不朽的杰作。

　　《D調(diào)彌散曲》和《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)獲得了空前絕后的成功貝多芬出場(chǎng)時(shí)受到了群眾五次的'鼓掌歡迎，而當(dāng)時(shí)對(duì)皇族的出場(chǎng)，習(xí)慣也只鼓掌三次。他已經(jīng)達(dá)到了他終身渴望的目標(biāo)，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，但是他卻到達(dá)了藝術(shù)的頂峰，他沒(méi)有留戀勝利，這個(gè)天才音樂(lè)家的音樂(lè)生涯快走到了盡頭。

　　貝多芬的一生非常坎坷，雖然他失聰了，但人的殘疾即使擋住他們的去路，也阻擋不了，人的夢(mèng)想的向往。

　　貝多芬的作文 篇30

　　我從小就對(duì)音樂(lè)特別感興趣，不管是流行音樂(lè)，古典音樂(lè)，搖滾音樂(lè)，還是純音樂(lè)。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個(gè)調(diào)都是那么的吸引人。

　　路德維�！し病へ惗喾�

　　偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，貝多芬是國(guó)波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了音樂(lè)上的才華。八歲便開始登臺(tái)演出。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂(lè)圣”。

　　德國(guó)最偉大的`音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。

　　“扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。——生活這樣美好，活它一輩子吧！”這句話是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話告訴我，生活著就是要快樂(lè)，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒(méi)有什么做不到的。

　　貝多芬當(dāng)時(shí)家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)是多么的努力��！

　　加油！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信若干年后，你會(huì)成為一個(gè)中國(guó)的貝多芬。

　　貝多芬的作文 篇31

　　我喜歡音樂(lè)，最喜歡聽(tīng)貝多芬的交響曲。當(dāng)一個(gè)個(gè)音符傳入我的耳朵時(shí)，我的心情會(huì)不由自主的隨著音符跌宕起伏，沉浸其中。當(dāng)我了解了貝多芬的故事后，更加對(duì)他佩服不已。尤其是他后來(lái)耳朵聾了，還堅(jiān)持創(chuàng)作，為后人留下那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　我夢(mèng)想著有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬，我也會(huì)不懈的創(chuàng)作，讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂(lè)，帶給不同人不同的'快樂(lè)。當(dāng)我遇到了邪惡的人，我會(huì)創(chuàng)作一首正義的音樂(lè)送給他，當(dāng)一個(gè)個(gè)美妙的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的善念被喚醒，他會(huì)立刻改邪歸正。如果我看見(jiàn)了傷心的人，我會(huì)為他彈奏一曲歡快的音樂(lè)，當(dāng)歡快的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的快樂(lè)情緒被喚醒，他的傷心馬上會(huì)煙消云散。如果我遇到了驕傲的人，我會(huì)創(chuàng)作一首虛心的音樂(lè)送給他，一個(gè)個(gè)充滿謙虛魔力的音符傳入他的耳朵，他會(huì)馬上明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果我看見(jiàn)了生氣的人，我會(huì)演奏一首舒緩的音樂(lè)送給他，神奇的音符會(huì)讓他忘記生氣，變得開心起來(lái)。

　　我會(huì)讓我筆下的音符充滿快樂(lè)，充滿善意，充滿愛(ài)心，充滿感恩，為聽(tīng)到的人們掃除一切負(fù)能量，帶給人們幸福與快樂(lè)！

　　貝多芬的作文 篇32

　　俺班新轉(zhuǎn)來(lái)的鄭博陽(yáng)，身高中等，體重中等，大眼睛，眼球又黑又亮，高高的鼻梁上有一副近視鏡，一口潔白的.牙。

　　他特擅長(zhǎng)背書，我就給他起了個(gè)外號(hào)“貝多芬”（背多分）。

　　他背古文背得頭頭是道，有一次老師讓我們背一篇古文《勸學(xué)篇》，超拗口。他坐在我前面，不多時(shí)就背好一個(gè)自然段，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓我考他。拜托，這也太快了，我還在這愁眉苦臉呢！他就背會(huì)了？我半信半疑地拿過(guò)書“君子曰：……”“貝多芬”嘰里呱啦地開始背上了《勸學(xué)篇》，我目瞪口呆地看著他，只見(jiàn)他迅雷不及掩耳之勢(shì)地背完了《勸學(xué)篇》第一自然段。

　　“貝多芬”還有更精彩的一幕。

　　最近我班刮起一陣背圓周率風(fēng)，我也不甘落后，一天放學(xué)，我和鄭博陽(yáng)一起回家，他問(wèn)我會(huì)不會(huì)背圓周率，當(dāng)然會(huì)了，我問(wèn)他能背到多少位，他說(shuō)能背到八十多位，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)他能不能給我背一下，他爽快地答應(yīng)了“3.141592653589……”呀！我崩潰了他能背這么多位，我只能背40來(lái)位，他是我的兩倍以上。

　　我長(zhǎng)嘆一聲！鄭博陽(yáng)記憶力超群，我真比不上他！

　　貝多芬的作文 篇33

　　名人，其實(shí)是一個(gè)很廣泛的詞，只要被人熟知，就可以稱為名人吧，比如為偉人、科學(xué)者或者專家學(xué)者之類的。每個(gè)人的心中都會(huì)那么一兩個(gè)尊敬甚至崇拜的名人，我也是，我心中的名人，是貝多芬。

　　貝多芬，全名路德維�！し病へ惗喾遥�1770—1827）是十八世紀(jì)后年葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家說(shuō)來(lái)，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了！

　　雖然他失聰，但是他于1803年完成的《第三交響曲》，說(shuō)明他沒(méi)有放棄他深愛(ài)著的音樂(lè)事業(yè)，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。

　　貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作，特別在他的'九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人****動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……

　　我崇敬他的叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……

　　我心中的名人，他叫貝多芬。

　　貝多芬的作文 篇34

　　沒(méi)有退路的靈魂吶喊，這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運(yùn)賜給他毒藥時(shí)，他掙脫枷鎖，摔碎了整瓶毒藥，還不忘踩上幾腳。他聽(tīng)不見(jiàn)命運(yùn)的好言相勸，他只遵從內(nèi)心的吶喊：我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥，你是偉人，抽噎著喝下毒藥，你只能算作平庸之輩。他忍受著心理和生理上極大的苦痛，用飽含激情的音樂(lè)向命運(yùn)發(fā)出戰(zhàn)書。

　　他為什么會(huì)承受極大的苦痛？愛(ài)情失敗，難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無(wú)常沒(méi)有關(guān)系嗎？絕望坍塌，難道和他孤傲的性格和自恃天才無(wú)關(guān)嗎？性格如此怪異，不應(yīng)責(zé)備他，追溯到他陰暗的童年時(shí)代：播下陰郁的種子，很難長(zhǎng)出健康的果實(shí)。然而貝多芬是善良的，只有善良的人才忍心傷害自己，把歷史責(zé)任朝自己的肩膀上挑，才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人，他承受著平庸之人沒(méi)有資格享用的一切。

　　在每一個(gè)夜幕降臨的'時(shí)刻，他是怎樣忍受這寂靜，這冰冷，這無(wú)邊無(wú)際的黑夜和孤寂，這無(wú)人理解的折磨。我想那時(shí)，他在發(fā)光。

　　愿意孤獨(dú)的人是可敬的。

　　貝多芬的作文 篇35

　　貝多芬先生您好！今天我真的很開心，因?yàn)槲铱梢院湍氵@一位音樂(lè)巨人講話。

　　貝多芬先生，你作的曲非常的好聽(tīng)，你的音樂(lè)有激烈的，有溫柔的`。我在聽(tīng)你一首很溫柔的歌時(shí)，我仿佛身在一片無(wú)邊無(wú)際的田野之中，有著很舒服的感覺(jué)。

　　當(dāng)我學(xué)到你的課文時(shí)，聽(tīng)說(shuō)你的耳朵聾了，但是你沒(méi)有放棄，還繼續(xù)作了這么多好聽(tīng)的曲給后人聽(tīng)，我真是有點(diǎn)佩服你這種精神，好好學(xué)習(xí)你這種毅力。我知道在你聾的時(shí)候，你還是在指揮大家在伴奏，你連伴奏結(jié)束了，你也不知道，在臺(tái)下的觀眾不忍心告訴給你聽(tīng)，最后大家給你熱烈的掌聲，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道結(jié)束了，這時(shí)候，你已經(jīng)聾了，你以后什么也聽(tīng)不到了，我相信這樣一定是很令你傷心的，特別是你這種那么喜歡音樂(lè)的人，在以后的日子里，你初了作曲，就是孤獨(dú)，安靜，因?yàn)槟阕约盒枰�這些東西。你作的代表作品也很好聽(tīng)，如〈田園交響曲〉等，你的音樂(lè)水平真實(shí)令世界人震動(dòng)，這么多年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人是能破你的音樂(lè)水平。所以你就被后人稱為“樂(lè)圣”。

　　貝多芬先生，這次可以和你聊話，我真的是很高興，我希望以后還可以再和你聊聊，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)你這種作曲的毅力。在此就和你說(shuō)聲拜拜了。

　　貝多芬的作文 篇36

　　貝多芬，你為我們留下了很多著名的音樂(lè)作品，你的作品震撼人心，同樣你的精神更是震撼人心。

　　貝多芬，你的遭遇是不幸的，你的命運(yùn)是坎坷的.，但即使處在最痛苦的處境時(shí)，你也出色的創(chuàng)作出了那么多震驚世界的作品，你雖然失聰了，但你對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求卻始終像一盞耀眼的燈指引的你。在寂靜的夜里爆發(fā)出命運(yùn)的吶喊。

　　貝多芬，雖然你一開始不被人重視，但是你憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓那些嘲笑你的人對(duì)你刮目相待。為了自己的音樂(lè)事業(yè)，你被別人嘲笑、驅(qū)趕，你從這個(gè)城市搬到那個(gè)城市，你對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及你的執(zhí)著精神，造就了你的成功。

　　貝多芬，你為了音樂(lè)曾經(jīng)一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月不下閣樓，終于有一天，你從閣樓上走下來(lái)時(shí)，人們卻以為你瘋了，挖苦你，嘲諷你，而你依然傲然獨(dú)立。

　　貝多芬，你的一生都是光輝的，燦爛的。記得諾貝爾曾這樣說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然付給人類去雕琢的美玉。”你靠自己的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)木�神把屬于你的那塊美玉雕琢的光彩耀眼。

　　貝多芬，你真的不一般。

　　貝多芬的作文 篇37

　　貝多芬是古今中外的“樂(lè)圣”。他一生創(chuàng)造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來(lái)和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。

　　1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來(lái)了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國(guó)軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽(tīng)音樂(lè)，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的.無(wú)恥賣國(guó)行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè)譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”

　　從這篇故事當(dāng)中，我們可以看到貝多芬的身上有著至死不屈、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

　　貝多芬的作文 篇38

　　“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的一聲，一滴水滴在他的`臉上。他睜開眼往天花板上瞧去，又滴下一滴水正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái)，放開喉嚨喊：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！”

　　“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來(lái)。

　　“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。

　　服務(wù)員看看漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！”

　　“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”

　　“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。”

　　旅客輕步走上樓去，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看到滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。��！原來(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因?yàn)樘�緊張匆忙，水濺滿了一地，順著地板滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊！怪不得能成為偉大的音樂(lè)家！”

　　貝多芬的作文 篇39

　　世界上有許多熱愛(ài)生命的人，偉大的音樂(lè)家貝多芬也是其中一個(gè)。

　　貝多芬從小就很有音樂(lè)才華，后來(lái)去波恩大學(xué)作旁聽(tīng)生，又去了維也納——音樂(lè)之都學(xué)習(xí)�？墒�，就在貝多芬?jiàn)^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽(tīng)覺(jué)。

　　作為一個(gè)音樂(lè)家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì)再也聽(tīng)不見(jiàn)那些音符美妙的聲音了；再也聽(tīng)不清朋友們的談話了；再也聽(tīng)不見(jiàn)觀眾的掌聲了。他只能去看醫(yī)生，可是醫(yī)生也治不好貝多芬的耳疾。

　　貝多芬只能跑到原野上，對(duì)著天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的`貝多芬吧……”26歲的貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽(tīng)力啊！

　　但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒(méi)有放棄音樂(lè)，并創(chuàng)造了著名的《第二交響樂(lè)》，受到了世界人民的愛(ài)戴。

　　貝多芬是怎樣堅(jiān)持下去的呢？其實(shí)，是因?yàn)樗�有一顆熱愛(ài)生命的心，他不會(huì)對(duì)自己絕望，不會(huì)產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì)好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。

　　雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過(guò)馬路，可以在公交車上給地老人讓座，可以……

　　貝多芬的作文 篇40

　　我最喜歡的名人之一有貝多芬，這兩天發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)他的書，下面就聽(tīng)一下他的故事吧！

　　讀過(guò)這本書，我明白了：為什么作者不寫更多的人，而只寫了他們?nèi)齻�(gè)。那是因?yàn)樗麄冸m然都?xì)v經(jīng)磨難，但卻都沒(méi)有向命運(yùn)所屈服。他們都迎接生命中各種痛苦，但是都沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，而是繼續(xù)努力。

　　貝多芬1770年出生在德國(guó)波恩，在很小的時(shí)候，他的音樂(lè)天分就表現(xiàn)了出來(lái)。但是，他的父親竟然把這種天分當(dāng)成利用的工具，于是貝多芬就開始害怕彈鋼琴，也許是因?yàn)樽娓概c本身的原因，讓貝多芬沒(méi)有放棄鋼琴。

　　雖然生活過(guò)得很艱辛，但是貝多芬在音樂(lè)上得到了回報(bào)。1795年3月30日。貝多芬在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，取得了不小的反響。然而痕快，災(zāi)難降臨了，貝多芬的`聽(tīng)力出現(xiàn)了問(wèn)題。貝多芬十分痛苦。他甚至不敢把這件事情告訴別人，只好用其他辦法來(lái)掩蓋這個(gè)事實(shí)。與此同時(shí)。貝多芬的愛(ài)情也失敗了。面對(duì)這雙重打擊，貝多芬仍努力創(chuàng)作與演奏。

　　所以，當(dāng)我們?cè)诼?tīng)貝多芬的音樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)該牢記貝多芬的堅(jiān)持和力量。因?yàn)�，他的一生，就是一首跌宕起伏的�?lè)曲，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。

　　貝多芬的作文 篇41

　　世界上有許多偉人，如東方的孔子和華佗、西方的阿姆斯特朗和愛(ài)迪生，而我崇拜的人是貝多芬！雖然貝多芬他是個(gè)耳聾的人，卻能寫出許多優(yōu)美的歌曲。

　　貝多芬因家中的祖父是宮廷的樂(lè)長(zhǎng)，所以貝多芬也十分渴望當(dāng)上音樂(lè)家。貝多芬有個(gè)偶像，他為追上偶像的腳步更努力在家中加強(qiáng)，為的就是要見(jiàn)到偶像，終于他在大約十二至二十歲之間的`一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中看到偶像-----莫札特，那時(shí)，莫札特也稱贊他彈得十分的好。

　　貝多芬是我最崇拜的人，因?yàn)樗�克服了許多難關(guān)，如：耳聾，他面對(duì)困難時(shí)從不感到悲傷，反而更加緊練習(xí)，絕不浪費(fèi)每一分每一秒，讓自己的生活過(guò)得多采多姿又快樂(lè)，這些都是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的地方。

　　貝多芬是個(gè)患有耳疾的人，卻能寫出許多歌曲，其中我最喜歡的是”第九交響曲”，貝多芬一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的，莫過(guò)于三十歲后就為耳疾所苦，最后終至兩耳全聾。但他并未為此而憂郁過(guò)日，反而昂然挺立，以不屈不撓的精神，面對(duì)人生的每個(gè)挫折。更以無(wú)比熱情，創(chuàng)作世人皆知的九大交響曲，留下了鉅大且深遠(yuǎn)的影響。貝多芬的一生讓我了解不管遇到多少挫折都不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，這種精神是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的模范。

　　貝多芬的作文 篇42

　　音樂(lè)之神——貝多芬

　　有一個(gè)足以被稱為音樂(lè)之神的音樂(lè)家，他就是——貝多芬。

　　在我眼中，貝多芬是一個(gè)頑強(qiáng)的人。他26歲時(shí)聽(tīng)力開始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創(chuàng)造出了許多不朽的經(jīng)典樂(lè)曲，如《月光曲》《命運(yùn)》《田園》等。要知道，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最痛苦的事莫過(guò)于雙耳失聰，而貝多芬去頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終成為了一個(gè)家喻戶曉的大音樂(lè)家，一個(gè)人類靈魂的藝術(shù)家。

　　在我眼中，貝多芬是一個(gè)胸懷博大的人。他身為一個(gè)舉世無(wú)雙的大音樂(lè)家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒(méi)有一絲名人的大架子，是那么的`平易近人。是多么難得！在現(xiàn)代社會(huì)，那幾個(gè)名人不擺高調(diào)？

　　在我眼中，貝多芬是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。他面對(duì)那些有權(quán)有勢(shì)的親王，一點(diǎn)兒都不畏懼，不僅不巴結(jié)他們，而且還大膽的公開指責(zé)他們。設(shè)問(wèn)，如今的世道，哪個(gè)人不巴結(jié)權(quán)貴？哪些人會(huì)公開辱罵那些有權(quán)勢(shì)的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權(quán)勢(shì)？

　　貝多芬，是一個(gè)真正的神。他不光是音樂(lè)之神，還是一個(gè)心靈的神！

　　貝多芬的作文 篇43

　　我的偶像是德國(guó)的一個(gè)著名音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬他出生在一個(gè)貧寒的音樂(lè)家庭，他從小受到家庭的熏陶，酷愛(ài)音樂(lè)。1793年~1792年擔(dān)任宮廷副管風(fēng)琴師。

　　1787年曾赴維也納，拜見(jiàn)了莫扎特。1792年海頓收他為學(xué)生。貝多芬憑著出色的才華，很快的進(jìn)入維也納的上流社會(huì)�？墒蔷驮谪惗喾业娜松�折線圖日益上升時(shí)，不幸卻降臨在這個(gè)離成功只有寸步之遙的貝多芬身上，28歲那年，他的雙耳失聰，這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，但他始終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他那不服輸?shù)男拍钜恢敝�撐著他，沒(méi)有讓他頹唐下去。

　　聽(tīng)不見(jiàn)，他利用骨傳播把木棍插在鋼琴里聽(tīng)，終于他以驚人的.毅力譜寫了一個(gè)又一個(gè)美妙的樂(lè)章。我最佩服他的毅力，即使在惡劣的命運(yùn)里，還能繼續(xù)創(chuàng)作震撼世界的樂(lè)章，這難道不可以令人去學(xué)習(xí)嗎？最喜歡貝多芬的音樂(lè)，他的音樂(lè)似乎有神奇的魔力，每當(dāng)心情糟糕透頂時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)碰到不會(huì)的難題，只要聽(tīng)聽(tīng)他的音樂(lè)，就好像春風(fēng)拂過(guò)般舒暢，心情自然好了，他的音樂(lè)給我很大影響。

　　我的偶像貝多芬就是這樣的一個(gè)人，頑強(qiáng)自信堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為在人生中描繪出一道輝煌的弧線，一起加油吧！

　　貝多芬的作文 篇44

　　我曾經(jīng)在書上看過(guò)這么一張照片：貝多芬站在高大的松樹下，流露出無(wú)比激動(dòng)與興奮。這是1824年的一張照片—他剛剛創(chuàng)作完成著名的《第九交響曲》。

　　在1824年5月7日晚，《第九交響曲》在音樂(lè)之都維也納的科隆特納托阿劇院舉行了首場(chǎng)演出�？傊笓]由烏姆勞夫擔(dān)任，副總指揮是貝多芬，此時(shí)他已耳聾，樂(lè)師們都緊盯著烏姆勞夫的指揮棒，貝多芬只是劃圓弧罷了。演出十分成功，人們歡聲雷動(dòng)�？上�，貝多芬聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊賞與許可。

　　是�。∝惗喾揖褪窃陲L(fēng)雨中傲立的青松��！在病魔纏身，經(jīng)濟(jì)貧苦的艱難困境下，貝多芬依然繼續(xù)創(chuàng)作《第九交響曲》。貝多芬并不是莫扎特或者舒伯特那個(gè)類型的天才，雖然他也是天才，但他是一個(gè)勤奮型的偉人。因?yàn)�，他銘記著“卓越的人的特長(zhǎng)是在不幸和痛苦的境遇里，默默地忍耐”，長(zhǎng)年忍受痛苦、尋求“快樂(lè)”，他終于在音樂(lè)史上建起了永恒的金字塔。貝多芬，扼住命運(yùn)的.咽喉，在疾病纏身的情況下，仍能創(chuàng)作《第九交響曲》。與青松的孤傲不屈大同小異。青松挺且直，永遠(yuǎn)屹立在暴風(fēng)雪之夜！

　　貝多芬，就是如青松般的，音樂(lè)史上最偉大的樂(lè)曲家！

　　貝多芬的作文 篇45

　　讀了《與命運(yùn)搏斗的貝多芬》這本書，我深深地被貝多芬頑強(qiáng)的意志打動(dòng)了，貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂(lè)作品，這是常人難以想象的事情。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂(lè)家。

　　在我的印象中，中國(guó)體操隊(duì)的桑蘭和他一樣用驚人的.毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，出現(xiàn)的那位沒(méi)有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會(huì)上那些拿到獎(jiǎng)牌和沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌的所有的運(yùn)動(dòng)員們，他們的每一場(chǎng)比賽都讓人震撼……這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，動(dòng)人的故事，他們的不幸并沒(méi)有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。

　　雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血��！

　　想到這些，我真的覺(jué)得慚愧。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時(shí)候總是想著依賴大人。有時(shí)候遇到難題不會(huì)做，不想自己動(dòng)腦，先想著去問(wèn)爸媽。

　　讀了這篇文章，我一定向他們學(xué)習(xí)：自己的事情自己去完成，做一個(gè)敢于面對(duì)困難的學(xué)生。

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