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關(guān)于與眾不同的小學(xué)作文
篇一：與眾不同的天空
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，只是有的人孤芳自賞，天空狹隘；而有的人登高望遠(yuǎn)，天空寬廣無(wú)垠。
相傳，唐朝貞觀年間，有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作，馬在外面拉東西，而驢在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，千苦百難，終于在多年后馬回來(lái)和驢碰面了，馬談起這次旅途的經(jīng)歷，驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞啊，怎么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想�！倍R卻說(shuō)：“其實(shí)我們跨過(guò)的距離是一樣的，當(dāng)我和玄奘大師西天取經(jīng)時(shí)，你一步也不停地推磨�！笔前�，紜紜眾生中原本相同的一群人為何成就不竟相同呢？其實(shí)它們并沒(méi)有什么天壤之別，只是馬有自己的目標(biāo)，而驢只會(huì)圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以馬就秀出了它與眾不同的天空。
茶葉因?yàn)槌粮《尫懦銮逑�，因�(yàn)橛辛舜煺郏松鸥油昝�，才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。
高爾夫球的表面為什么會(huì)有一道道劃痕呢？原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好，飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可。但對(duì)于高爾夫球本身來(lái)講，卻是自我的完善，使平庸升華為優(yōu)秀，這就要?dú)w功于那道道劃痕了，正是挫折賦予了它與眾不同的天空。
不是嗎？白楊樹(shù)為了保護(hù)土地，不惜在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，不畏在大風(fēng)暴雨中挺拔。
富蘭克林為了造福人類(lèi)，不畏艱難險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)了電，不惜在雷電下收集電。
每個(gè)人都有他們的理想和目標(biāo)，每個(gè)人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷，其實(shí)只要敢于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都可以秀出與眾不同的天空。
篇二：與眾不同的松鼠
棕色的身軀，小巧的爪子，大而蓬松的尾巴，一雙炯炯有神的黑色小眼睛，如同黑珍珠般，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，特別萌，這就是我家與眾不同的小家伙——松鼠。
記得它剛來(lái)我家的時(shí)候，渾身顫抖，成天惶恐不安地看著我們一家人，把我們當(dāng)作怪物般看待。每天，我為它送食送水，漸漸地，我們成了朋友，它對(duì)我十分信任。以后，我把它從籠里放出來(lái)，它便在屋里跑來(lái)跑去——一會(huì)兒在玩具堆里翻來(lái)覆去；一會(huì)兒在書(shū)架上上躥下跳；一會(huì)兒又在床的被子里拱來(lái)拱去……
要說(shuō)它的與眾不同，我覺(jué)得在于“它想當(dāng)人”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它總是做一些人做的事情。
有一次，我剛好寫(xiě)完作業(yè)，從我的屋中走出來(lái)，剛巧看見(jiàn)它坐在沙發(fā)上，看著電視，爪子上拿著今天早上給它的薯片，津津有味地吃著呢。它倚靠在沙發(fā)上，捧著薯片“吧唧吧唧”的啃，就如同我們?nèi)讼矚g在看電視時(shí)吃零食一樣。它的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，尾巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，時(shí)不時(shí)枕在腿上當(dāng)抱枕，舒服著呢！
還有一次，我要做手工，覺(jué)得無(wú)聊，便到小松鼠的籠前，看著它做。我不小心將一張帶有同它頭一般大小的圓孔正方形紙片掉進(jìn)了它的籠里。他盯著這張紙片看了一會(huì)兒，然后將這張紙片往頭上一插，再往下挪一挪，恰好安在它的肚子上。小松鼠會(huì)……穿衣服了！我驚訝得合不攏嘴。它叫了叫，好似在朝我炫耀呢！
真是一只既令人哭笑不得，又與眾不同的松鼠�。�
篇三：與眾不同的我
我是一個(gè)很平凡的小女孩，有頭、手、腳、身體。但屬于我的個(gè)人特征，當(dāng)然還是有的呀！我的特征，不細(xì)心觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)尾非常獨(dú)一無(wú)二，從瀏海一直看下去，都是烏溜溜的黑色，但是到了發(fā)尾處，卻變成迷啡色的了。這就是遺傳的奇妙了，爸爸的頭發(fā)是黑色的，媽媽的頭發(fā)是迷啡色的，生下了我，集合了他們的全部，于是就有了這么特別的頭發(fā)了，是不是很特殊呢？(66作文網(wǎng) )
除了發(fā)尾，每次搭電梯的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些陌生人竊竊私語(yǔ)：“你們看！這個(gè)小女孩眼睛又大又美，真好看呢！”我聽(tīng)了也不禁偷偷地洋洋得意了起來(lái)，又這樣大的眼睛，真是我的驕傲。
我獨(dú)一無(wú)二的脾氣卻是不怎么好，動(dòng)不動(dòng)就生氣，這點(diǎn)也是我的特征，目前我正在努力改進(jìn)，希望有一天能變成一個(gè)有修養(yǎng)的好女生。
我的獨(dú)一無(wú)二，讓我與眾不同，也讓我別人很容易就辨識(shí)出來(lái)，絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)人哦！
篇四：與眾不同的老班
老班這個(gè)人哪，好人？壞人？
小兒科思維！
怎么說(shuō)呢，老班挺復(fù)雜，與眾不同吧！
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)老班的評(píng)價(jià)吧！
桌子的話：開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老班就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。瞧！我和兄弟們橫一張豎一張地隨意擺著正愜意呢！可老班卻說(shuō)要舉行“哪個(gè)組的桌子最整齊”比賽。話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把“亂跑”的我們整齊地排列歸位，不敢有一絲懈怠。這下可苦了我們了，恐怕再也不能像從前那樣隨意擺放了。更可惡的是，我們被生拉硬拽得腿酸胳膊痛的，老班非但不阻止，反而笑瞇瞇地夸同學(xué)們勤快。唉！這個(gè)老班！
孫同學(xué)：老班對(duì)班級(jí)的事“漠不關(guān)心，不聞不問(wèn)”，什么“雞毛蒜皮”的小事都交給我們這些班干部處理，就連收請(qǐng)假條也讓我們代勞。老師的辦公室在哪里也不告訴，說(shuō)我們“鼻子下面長(zhǎng)著嘴”，“學(xué)會(huì)自立”是老班的口號(hào)，也成了口頭禪。沒(méi)辦法，我們只好挨個(gè)辦公室詢(xún)問(wèn)，不過(guò)，這樣一來(lái)，我們便和老師熟悉了，說(shuō)話也不再吞吞吐吐了，變得落落大方。老班還讓同學(xué)們一個(gè)不落地講關(guān)于所學(xué)單元的課外知識(shí)。沒(méi)辦法，我們只好找資料，翻書(shū)籍，忙得天翻地覆，不亦樂(lè)乎，而老班呢，正袖手站在一旁沖我們樂(lè)呢！忙壞了我們，清閑了一人！哼，這個(gè)老班！
張同學(xué)：你看老班，整天西裝筆挺，皮鞋锃亮，不像其他老師那樣，一點(diǎn)也不注意自己的“光輝形象”。老班人隨和，與我們無(wú)話不談，他知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，無(wú)論什么事都能侃侃而談，講得頭頭是道，我對(duì)老班充滿(mǎn)了敬佩！
李同學(xué)：我最喜歡老班的課啦！記得老班剛來(lái)的時(shí)候，他就向我們做了簡(jiǎn)短而有趣的介紹：“我姓宋，叫宋占浩，記住，是宋，不是慫！”大家都被他的話逗得大笑起來(lái)。老班從不要求我們死記硬背，而是教給我們一些思維方法。在他的帶領(lǐng)下，我們漸漸愛(ài)上了地理。上老班的課我們向來(lái)無(wú)拘無(wú)束，有言必發(fā)，他上課總是有意無(wú)意地講錯(cuò)問(wèn)題，讓我們改正。大家從不緊張，因?yàn)橹v錯(cuò)了也不怕，他不僅不會(huì)生氣，而且從不責(zé)備，總是笑著說(shuō)：“錯(cuò)得好，一錯(cuò)就把問(wèn)題反映出來(lái)了！”久而久之，就連膽小不積極的同學(xué)也敢舉手發(fā)言了，我們都非常喜歡老班，和他就像知心朋友一樣，無(wú)話不談！
代表都發(fā)言了，你已經(jīng)知道老班是個(gè)怎樣的人了吧？
四個(gè)字——與眾不同！
篇五：與眾不同的課
周日的下午，有一節(jié)很與眾不同的課，就是《極速蝸�！菲疯b會(huì)，在少兒圖書(shū)館上，是周楊老師給我們上的。開(kāi)始了，周楊老師面帶微笑走上舞臺(tái)，臉上似乎有一對(duì)小酒窩。
首先，周老師自我介紹，之后周老師給我們放了《極速蝸牛》的片段，里面放了一只叫特博的蝸牛，它喜歡賽車(chē)，它希望自己爬的能像賽車(chē)開(kāi)車(chē)開(kāi)的速度那么快，可其它蝸牛總嘲笑它，可特博沒(méi)有放棄……
周老師說(shuō)：“中間可能有一些片段被我剪了�！比缓�，周老師又播了。許多蝸牛都被賣(mài)拼的人抓走了（），賣(mài)餅的人把蝸牛們放在一起比賽“跑步”。沒(méi)想到蝸牛特博“跑”得很快。不久，特博參加了賽車(chē)的比賽，也就是跟賽車(chē)比賽。在比賽的過(guò)程中，開(kāi)紅色賽車(chē)的男人，就想讓自己得第一，便進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)。最后，所有的賽車(chē)相撞，特博的殼破了，但特博還繼續(xù)爬，最后獲得了勝利。
看好電影后，周老師問(wèn)我們：“看了這部電影對(duì)你有什么感受？”周老師又說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)講�！本涂燧喌轿抑v了，我心里好緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮文迷捦�。我說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)特博不放氣的可貴品質(zhì)�！�
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