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關于從小編制美夢的優(yōu)秀作文
我有一個夢，很小，然而對我來說卻不同尋常。
我的夢是當一名教師。
從我18個月上了幼兒園起，我就覺得學校這個地方充滿了神圣感，對教師這份職業(yè)也充滿了崇拜感。以至于年少幼稚的我常常跟在老師身邊，模仿他們的行為習慣，甚至說話語氣。
不妨告訴你們，我小時候啊可有意思了！
每次一放學，都急匆匆的第一個沖出教室，因為啊，我要回家當小老師啦！由于我的執(zhí)著和天天請求，媽媽終于答應我給我買了塊小黑板，掛在墻上。我又擺好了桌椅，把外公外婆，甚至鄰家小伙伴全都叫上，來充當我“陸老師”的學生。那時我還 十分有成就感并且津津樂道地瞎念一通開始上課了�，F(xiàn)在想想，當時的我得有多幼稚、多可愛、多天真才會做出如此引人發(fā)笑的行為��！我笑笑，搖了搖頭。
但別說，我那時還 真有模有樣的呢！拿根筷子當教棒，捧疊白紙當課本，然后在黑板上寫幾個數(shù)字就當是板書了。我自我感覺良好，可寫完板書一轉身，“同學們”早已笑的前仰后合，合不攏嘴哩！有的小朋友甚至還 躺在地板上打滾兒，這像什么話！還 叫課堂么？于是把我氣得火冒三丈，舉起“教棒”就在桌上狠狠的“啪啪啪”敲了起來。本想維持秩序，可誰知道她們笑的更起勁兒了，有的甚至還 大喊起來：“哎呦喂，我的肚子呦，笑，笑疼了！”這可把我氣壞了，扔下筷子粉筆就往房子沖。房門關緊后還 能聽見她們嘻嘻哈哈的大笑聲�？赊D念一想：我們?nèi)强荚嚿鷼獾臅r候，他們也會這樣轉身離開嗎？不會！于是我又走出了房門，教育了他們好一會兒……也算是過足了癮兒了。
雖然幼稚，但回想起來，也是追夢路上一種可愛美好的曾經(jīng)吧！想想，在我還 那么小的時候，就開始嘗試去當一名小老師,去編織一個美夢；那么，現(xiàn)已長大的我，更清楚我應該做什么！是啊，在追夢路上怎會一帆風順呢？不經(jīng)歷點兒困難，怎能算磨練呢？——我知道，實現(xiàn)一個夢想，應該先找到方向。然而，能實現(xiàn)我這個夢想的唯一途徑就是好好學習！于是，我從小用功讀書，不浪費課堂上的一分一秒，不虛度生活中的每一寸光陰。把每一次作業(yè)當考試，把每一次考試當作業(yè)。
在通往成功的路上沒有小道，更沒有辦法抄近道。那么我們只能腳踏實地的一步一個腳印走好。
都說，老師是園丁，澆灌花朵。我希望，將來我也可以為祖國培養(yǎng)人才！敬愛的周總理還 說過：“為中華之崛起而讀書�！蔽蚁Ｍ�，將來我也可以為中國教育出一份微薄之力！
我有夢，中國有夢，與夢同行，讓我們懷著振興中華的理想，奮斗吧！我，會努力的！
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