賀卡的作文

時(shí)間:2023-05-03 01:04:44 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于賀卡的作文8篇

  篇:做賀卡

關(guān)于賀卡的作文8篇

  “三·八”婦女節(jié)快要到了,老師教我們做賀卡送給我們的媽媽。我想:“媽媽直不辭辛苦地工作,無(wú)微不至地照顧我,使我茁壯成長(zhǎng),我要做得漂亮點(diǎn),代表我對(duì)媽媽的片心意!

  我先取出了張粉紅色的長(zhǎng)方形卡紙,輕輕對(duì)折,我在上面畫了顆大大的愛(ài)心,在愛(ài)心里面寫了祝福語(yǔ),在祝福語(yǔ)周圍畫了許多小花,愿媽媽像朵朵小花樣美麗動(dòng)人,散發(fā)著清香。然后在大的愛(ài)心四周畫了五顏六色的小愛(ài)心,它象征著媽媽永遠(yuǎn)守在我身后保護(hù)我,我在媽媽的養(yǎng)育下,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)番精心的制作,終于大功告成,賀卡完成了,我小心翼翼地把它放進(jìn)書包里,我想,在“三·八”節(jié)的那天早上,媽媽收到我的賀卡定會(huì)很高興。

  篇二:漂亮的賀卡

  圣誕節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們是不是收到了許多賀卡呢?我可收到了不少賀卡,有普通賀卡,也有音樂(lè)賀卡,其中,我最喜歡的是個(gè)立體賀卡。

  這個(gè)賀卡是我的好朋友王小天送的,她剛送給我,我就迫不及待地打開了,哇,好漂亮的賀卡呀!它是立體的,打開后有個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng),兩個(gè)鉛筆盒那么高。

  賀卡的背景是由很多很多樹組成的,樹上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是座紫色的小房子,小房子的門上和窗戶上各掛著個(gè)五顏六色的花環(huán),房子上面是厚厚的積雪,房頂上還有份禮物呢!小房子門前有個(gè)可愛(ài)的雪人,雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像撒了謊,鼻子變長(zhǎng)了!雪人的前面是棵圣誕樹,圣誕老人的鹿還在那里做了個(gè)飛的動(dòng)作呢!

  賀卡的右面是兩棵圣誕樹,上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的絲帶。

  賀卡的中間是積滿了棉花般的白雪的樓梯,樓梯上有兩個(gè)圣誕老人,個(gè)圣誕老人正在裝扮圣誕樹,另個(gè)圣誕老人拿著大包禮物正在向我們招手,包里有玩具小熊、玩具小號(hào)……賀卡正面的下方還寫著“merrychristmas!”的字樣。

  你們覺(jué)得這個(gè)賀卡漂亮嗎?我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡,祝他們節(jié)日快樂(lè)!

  篇三:張賀卡

  在爸爸40歲生日那天,我和媽媽、爺爺、奶奶都準(zhǔn)備了禮物。

  晚上,媽媽拿出了為爸爸準(zhǔn)備的禮物個(gè)大蛋糕。爺爺和奶奶也拿出了為爸爸準(zhǔn)備的禮物大魚大肉。而我呢?當(dāng)然也準(zhǔn)備好了份禮物張精美的賀卡。

  過(guò)了段時(shí)間,媽媽的生日也到了,可是,我們家人竟然把媽媽的生日忘得干二凈。

  到了晚上,媽媽臉委屈地對(duì)我說(shuō):“曉紅!你知道今天是什么日子嗎?”我想了想,便說(shuō):“三八婦女節(jié)?不對(duì)呀!爸爸的生日?那更加不對(duì)了!”說(shuō)到生日,我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)今天是媽媽的生日!

  我竟然連最疼愛(ài)我的媽媽的生日都不記得,真是感到非常的慚愧,我紅著臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我們不是故意的!”媽媽說(shuō):“你們不給我過(guò)生日沒(méi)關(guān)系,但起碼也得給我句祝福吧!竟然連你爸爸也不記得了。”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了!

  我立即跑進(jìn)我的房間,媽媽看到我跑得這么急,連忙跟了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“曉紅,你這是干什么呀?”我說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在才九點(diǎn)多點(diǎn),您的生日還沒(méi)過(guò)呢!所以現(xiàn)在我要做樣禮物送給你,向你表示祝賀!眿寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是我就找個(gè)把剪刀,拿出水彩顏料,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái),會(huì)兒張賀卡做好了,雖然做得不是那么精美,但是卻包含了我對(duì)媽媽片真情,還有我的份歉意。

  當(dāng)我把這張我親手制作的賀卡送給媽媽,并且說(shuō)著:“媽媽,祝你生日快樂(lè)!”媽媽終于開心地笑了。

  直到現(xiàn)在,媽媽還把賀卡夾在相冊(cè)里呢!

  篇四:做賀卡

  圣誕節(jié)快到了,我準(zhǔn)備給同學(xué)做張賀卡。

  我找來(lái)張有十六開的白紙,個(gè)水彩筆顏料盒,支鉛筆,把剪刀,還有把尺子。

  首先,把十六開的白紙對(duì)折,用尺子對(duì)著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來(lái)涂顏色了,打開水彩筆盒,先對(duì)著白紙中間畫條愛(ài)心,然后沿著它把它剪開,在它相對(duì)的另邊涂上紅色,個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周圍涂個(gè)綠色的方框,綠色方框周圍畫個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫個(gè)紫色的空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫個(gè)圣誕帽,白紙右邊畫朵黃色的玫瑰花,背景就完成了,F(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快?崭駥懞坪。這個(gè)賀卡就完成了。

  但是,制作這張賀卡也有定的難處,特別是愛(ài)心,先要畫,畫了還要剪,在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì),不要剪歪了,我就是犯了這個(gè)毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說(shuō)做的很好,我高興的跳起來(lái),我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個(gè),他們都很喜歡,我有種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。

  張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,還豐富了我們的課余生活。

  這真是次有用又有趣兒的手工制作。

  篇五:賀卡風(fēng)波

  聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在在六中實(shí)驗(yàn)班上學(xué),她很想念我們班的同學(xué),想念那張張熟悉,而又漸漸陌生的笑臉。于是,她下子買了很多賀卡,寫上祝福語(yǔ),托離她家不遠(yuǎn)的孫晗把賀卡給同學(xué)們。收到賀卡的同學(xué)們都很激動(dòng),紛紛買賀卡回贈(zèng)給胡迪。這幾天正趕上快到圣誕節(jié)和元旦的日子了,同學(xué)們就這樣開始互相贈(zèng)送賀卡了。

  我送了呂悅、昝慧、鮑昶、孫晗、王亞茹、梁婉娉她們幾個(gè)的賀卡,花費(fèi)了N元。我給她們買的般都是1元的那種,印著“百變小櫻”的人物象,是很漂亮的哦。昨天,梁婉娉送了我張印有“小熊”的賀卡,很可愛(ài)的。今天上午,我又收到了些賀卡。孫晗把胡迪給我的賀卡遞給了我,是“百變小櫻”的,哇,真的好感動(dòng)埃呂悅也送了我張很漂亮很漂亮的賀卡,上面有個(gè)美麗的小女孩,還印了好看的字體:朋友間最珍貴的是那份真誠(chéng)……打開賀卡,里面是呂悅對(duì)我的祝福。還有胡屹東的,他居然送了我張印有“火影使者”的賀卡,這明明是送給男孩子的嘛,這個(gè)死胡屹東,下午送他張女孩的賀卡好了:)。昝慧、鮑昶、孫晗她們都說(shuō)下午帶給我,期待啊,不知道她們會(huì)送給我什么賀卡,但愿不是恐怖賀卡埃

  賀卡風(fēng)波寄托著同學(xué)們之間的友情,但是,花錢買賀卡有點(diǎn)浪費(fèi),不如動(dòng)手做張?zhí)厥獾馁R卡,這樣,鍛煉了你的動(dòng)手能力,又可以加深朋友間的友情,不妨試哦。

  篇六:賀卡風(fēng)波

  “新年到,新年到,班里很熱鬧。為啥?聽(tīng)我來(lái)把實(shí)情報(bào)!瘪R上就要到新年了,大家都在忙著件事——送賀卡。賀卡奇形怪狀,五顏六色,霎是好看。

  學(xué)校門前的小販們笑得合不攏嘴,興高采烈地搬來(lái)了大堆賀卡,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。那賀卡可真漂亮,送給女生的有百變小櫻,史努比,百雪公主;送給男生的就更多了,有火影忍者,有網(wǎng)球王子,但是更受青睞的要數(shù)鬼了。賀卡上的鬼個(gè)比個(gè)觸目驚心。有天我來(lái)到了教室后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)伙,五個(gè)群,唧唧喳喳地談?wù)摿似饋?lái)。我也鉆進(jìn)了人群。我最好的朋友李莛莛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“老劉,我明天把賀卡給你帶來(lái),OK?”我下無(wú)言以對(duì),馬上就是元旦了,我怎么還沒(méi)有送賀卡給朋友呢?”我胡亂說(shuō)了句:“好吧,我星期送給你!

  回到座位上,我掏出錢包,看了看自己的經(jīng)濟(jì)狀況。糟糕!還有3塊錢了!沒(méi)有辦法,只有買五角張的賀卡了!我悲嘆道。同桌說(shuō):“我也要送!你等著我的賀卡吧!”

  下午放學(xué)我急匆匆地來(lái)到了店鋪。“小朋友,買賀卡嗎?到這里來(lái)!彼麕襾(lái)到了輛小車前。我眼睛都看花了,手也翻累了,才找到四張賀卡,我想好了,張老李的,張小崔的,張何雪瑤的,當(dāng)然少不了小林子咯!

  回到家里我拿出了賀卡,用熒光筆在賀卡上寫上祝福的話語(yǔ):百事可樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我真是想破了頭了!終于寫好了,我在信封上寫上了他們的名字,用膠水封口。!終于寫好了!

  星期我興高采烈地送出去了賀卡。沒(méi)有想到同學(xué)們前呼后擁地向我奔來(lái),送了大堆賀卡給我。我數(shù),有六張呢!我坐在座位上小心翼翼地拆開每封賀卡。好幸福,好快樂(lè)哦!由于班里的同學(xué)都在送賀卡,成績(jī)逐漸下降,老師惱怒了,命令我們:“在升學(xué)考試前同學(xué)之間不能送任何的東西!”賀卡風(fēng)波最終在老師的攔截下被迫停止了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那份真摯的友情……

  篇七:賀卡

  “鈴,鈴,鈴……”鬧鐘又在催我了,我坐起來(lái)伸伸懶腰,突然眼前亮,就見(jiàn)枕邊放著只漂亮的紅襪子,里面鼓鼓囊囊,哇!是圣誕老人來(lái)了嗎?我迫不及待地把襪子里的東西全倒了出來(lái),哇!哇!這么多的好吃的:有巧克力、花生糖、口口香、可愛(ài)的動(dòng)物奶糖……

  咦?還有張精美的賀卡。我輕輕的打開,從賀卡里飄出來(lái)首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,賀卡里還有張用香香的信紙寫的信,信的開頭是這樣寫的:“乖女兒彤彤:這封信是我托圣誕老人捎給你的禮物,”哦,這封信是媽媽寫給我的,“再過(guò)幾天就要步入新的年了,媽媽看著你天天長(zhǎng)大,天天懂事,你知道媽媽有多開心嗎?……要多用顆感恩的心對(duì)待你身邊的每個(gè)人,做個(gè)可愛(ài)的小淑女……你是媽媽的生命,為了你媽媽愿付出切……看著看著我的眼睛模糊了,淚水止不住的滑落下來(lái)。

  當(dāng)我在學(xué)前班時(shí),我就和媽媽加入了單親家庭的行列,媽媽那微薄的工資不但要照顧我的生活,還要給我報(bào)各種學(xué)習(xí)班,培養(yǎng)我,她自己卻舍不得吃舍不得穿,可我卻從沒(méi)有體會(huì)到媽媽的辛苦與愛(ài),經(jīng)常對(duì)媽媽提出些無(wú)理要求,亂發(fā)脾氣,甚至還想到離開媽媽……我突然覺(jué)得我是多么不懂事!

  現(xiàn)在我才真正明白了媽媽為什么常說(shuō):她是貝殼,我就是她孕育的珍珠,今天我才體會(huì)到貝殼孕育珍珠的艱辛與偉大!

  我也趕快給媽媽回了封信,你們知道我寫的是什么嗎?只要你們看到媽媽那充滿幸福的笑臉,就定能猜的到哦……篇九:張賀卡

  那年我才5歲,在幼兒園讀書,有天,疼我那幾個(gè)好姐姐給我寄來(lái)了張十分精美的賀卡,我可高興了,馬上拿起賀卡到幼兒園去炫耀下,小伙伴都稱贊好看呢!我心里甜滋滋的,這是,我的好朋友何盈來(lái)了,我馬上把賀卡遞給她欣賞下,她的臉上露出羨慕的表情,但是,她卻不小心把賀卡撕破了,我可急了,邊尖叫邊說(shuō):“你賠!你賠!賠個(gè)模樣的給我!不賠的話我就告訴爸爸,讓她罵你!”這時(shí),何盈哭了:“我也只是不小心嘛………”

  第二天,我對(duì)何盈不理不睬,她走過(guò)來(lái)我就馬上走,“我才不跟她玩呢!”我對(duì)小伙伴們說(shuō),“我要跟她絕交!”就這樣,日子天天過(guò)去了,我和何盈的關(guān)系依然這么僵硬。

  有天,我來(lái)到幼兒園,卻看不到何盈那瘦小的身影,心里真有些不習(xí)慣。這時(shí),個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)何盈她轉(zhuǎn)走了,這個(gè)是她叫我交給你的。”呀說(shuō)著便遞給了我個(gè)小盒子就走了,我打開盒子,淚水如瀑布樣地流了下來(lái)。原來(lái),盒子里裝的是我和她的合照,淚水又次情不自禁地滴在例如相片上。

  我很后悔當(dāng)初為了張賀卡而損壞了了我和她之間的友誼,如果我還能遇見(jiàn)她,我很想親口跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了,友誼不是金錢、名利、地位可以換來(lái)的,更不是張賀卡,而是顆真摯的心。

  篇八:教師節(jié)——送賀卡

  年度的教師節(jié)又到了,這幾天同學(xué)們都紛紛忙碌起來(lái)了。課余時(shí)間,大家常常三五成群地聚在起交頭接耳,互相探聽(tīng)對(duì)方將送些什么禮品給老師。當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地從他們口中得知,有些準(zhǔn)備送月餅,有些準(zhǔn)備送西洋參,有些準(zhǔn)備送魚翅鮑燕,還有些更牛的,準(zhǔn)備送紅包。這下可把我給聽(tīng)傻了。他們都送這些。那我送什么呢?如果不隨大家的,老師會(huì)有看法嗎?如果隨了大家,可是,可是,可是我們家的經(jīng)濟(jì)壓力能承受得了嗎?爸爸媽媽都下崗了,點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)只夠我們家吃的,這學(xué)期我的半學(xué)費(fèi)還是媽媽向別人借的呢;丶液笪以撛鯓酉虬职謰寢岄_口呢?

  放學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地進(jìn)了家門,爸爸倒先開口了:“妞妞,教師節(jié)到了,該給老師送點(diǎn)禮吧!蔽逸p輕地答道:“嗯!蓖蝗话职终f(shuō):“妞妞,你真的愛(ài)老師嗎?那你就親手做張精美的賀卡送給老師吧,但必須要用心地做,”“能行嗎?”我還是輕輕地回答!靶!”爸爸說(shuō)得很肯定,媽媽也說(shuō):“行的,妞妞你就試試看吧!

  就這樣,我用了兩天的時(shí)間,拿出了我的最高水平,用鉛畫紙做了三張賀卡,我準(zhǔn)備送張給語(yǔ)文課的曾老師,張給英語(yǔ)課的張老師,張給數(shù)學(xué)課的王老師。賀卡做好了,可是怎么去送給老師呢?因?yàn)槲业男愿穹浅?nèi)向,平時(shí)根本不敢和老師打招呼。我對(duì)媽媽說(shuō):“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,如果你不向老師打招呼,就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大些,你定能行的!薄班拧蔽倚⌒牡鼗卮鸬溃安贿^(guò)媽媽陪我起去好嗎?”媽媽回答的很堅(jiān)決:“不行!”看來(lái)我只好自己去了。

  今天中午,我下了超強(qiáng)的決心,準(zhǔn)備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著些緊張的心情,首先來(lái)到英語(yǔ)教研室,看到張老師正在辦公室里改作業(yè),我在門口徘徊了會(huì)兒,然后深吸了口氣,讓心情放松下來(lái),便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來(lái),帶著笑盈盈的表情走進(jìn)了辦公室,對(duì)張老師說(shuō):“WhisingyouhappyfonTeachev’sDay!”并用雙手捧著賀卡遞給張老師,張老師見(jiàn)我給她來(lái)送賀卡,馬上停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),非常高興地對(duì)我笑著說(shuō):“ThankyouZhaoJin!”我向老師深深地鞠了個(gè)恭,就紅著臉跑出了辦公室。此時(shí),我覺(jué)得心兒有點(diǎn)兒怦怦地跳,就又深吸了口氣,感覺(jué)好多了。這時(shí)我就想了,原來(lái)主動(dòng)和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此,接下來(lái)我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。

  通過(guò)這次送卡事件,使我懂得了個(gè)道理,就是個(gè)人必須要有自信,要學(xué)會(huì)大膽地、主動(dòng)地與人交流,這樣大家才會(huì)接受你。道理是懂了,可我心里卻還是有小點(diǎn)點(diǎn)顧慮,你說(shuō),我這自制的賀卡和同學(xué)們的那些禮物相比,老師在背后又會(huì)怎樣想呢?

  第二天,上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的時(shí)候,三位老師分別講了內(nèi)容相同的話:“這次教師節(jié),同學(xué)們都給老師送了珍貴的禮物,在此,老師表示衷心的感謝。但是,老師唯獨(dú)只收下了趙近同學(xué)的那份禮物。你們看,這就是趙近同學(xué)送給我的禮物,做的多精致呀,她表現(xiàn)了趙近同學(xué)的多才多藝和對(duì)老師的片真心。老師只收下這份禮物,就是老師喜歡這樣的禮物,我希望明年的今天,我能收到全班同學(xué)都和趙近同學(xué)樣的禮物。同學(xué)們,你們說(shuō)好不好呀!崩蠋煹脑捯魟偮,全班就響起了片熱烈的掌聲,這時(shí)的我,卻不好意思地低下了頭。

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