值得的六年級作文

關(guān)于值得的六年級作文

　　漫步六載，猛回頭，蘭花依舊；尋覓靜思，何足惜？誼滿云天。

　　二筆為劍攻難關(guān)

　　那是一節(jié)自習(xí)課，我們相約比賽，優(yōu)先完成數(shù)學(xué)卷子者奪冠。于是，你我二人各備好筆稿，嚴(yán)陣以待。“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。但聞一聲號令，兩支筆幾乎是同時落在紙上，以筆為劍，過關(guān)斬將�！皯�(zhàn)場”上，容不得片刻猶豫，一念之差就會被對方占了優(yōu)勢。我二人凝心神，聚精力，所見唯紙筆，所思唯解題，以風(fēng)卷殘云之勢，殺至至險之關(guān)，風(fēng)云至此而阻。你我轉(zhuǎn)頭相視，但見黑云壓城，不見甲光向日，又各自為戰(zhàn)，不勝，遂“合兵一處”，各抒己見，終陷此“城”。此題得解，欣然相視，莞爾一笑，惺惺相惜。自此友誼之花悄然綻放。

　　雙唇作槍論是非

　　你和我都有著對古典文學(xué)的熱忱，所以，對于古典名著，從諸子百家到詩詞曲賦，從經(jīng)史子集到四大名著。你我無所不讀，無所不談。猶記一次去圖書館，我們不約而同地從書架上取出《道德經(jīng)》，迫不及待地翻開書，默默地、靜靜地，我們的靈魂仿佛穿過了明清，越過了漢唐，直達(dá)春秋戰(zhàn)國。終南山上，樓觀臺中，聽老子說天地，談道德，述為人之本、為政之要。卻見你皺眉蹙額，正自沉思，欲言又止。直到歸途中，你才對我說：“《道德經(jīng)》有言，不可見欲，使民心不亂，然則何以激民進(jìn)�。课嵋詾榭墒姑褚娪�”。我思忖良久，答道：“欲者，擾人心神，亂人性情，實非使民進(jìn)取之物也……”你和我久爭不下，我們便又各自查閱典籍，唇槍舌戰(zhàn)，這場長達(dá)一月有余的辯論終以“物有兩面”的真理和平解決。在閱讀和辯論中，我們的友誼愈加深篤。

　　義結(jié)金蘭自難忘

　　曾記否？文理雙行奪桂冠；曾記否？綠茵場上逞英才；曾記否？相攙互扶登奇山；曾記否？誓同進(jìn)退共患難。回首”桃園三結(jié)義”，又聞高山流水曲。知音難覓，有你足矣！

　　這段友誼，值得珍惜，那些點滴，值得銘記。望天有情兮月有意，金蘭永結(jié)莫凋零。

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