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關(guān)于印象最深的老師作文
1印象最深的老師
人在人生的旅途當(dāng)中,會遇見很多印象深刻的人,這些人在他們的一生中都起到了至關(guān)重要的作用。我雖然還小,但是我堅信,那個人我永遠都不會忘記。那個人就是劉輝老師。
為什么是劉輝老師呢?也許很多人都會這么問,是啊,在大家的眼里,老師都是一個樣子,總是很嚴厲的。但是,劉輝老師不一樣,他是一位與眾不同的老師。
他有中等的個子,但是很瘦,頭發(fā)不算長也不算短。眼睛總是那么炯炯有神,并且還有一個大大的鼻子。在大大的鼻子下面,有一個快樂的嘴巴。
他給我的印象是這樣的,他善解人意,并且為人非常幽默,他經(jīng)常逗樂我們,善于從我們這里吸取對他的意見,并且進行改正。它不像有的老師一樣,不分青紅皂白的就亂批評人,而是把那件事情調(diào)查清楚后,再對真正犯錯的人進行懲罰。他在寫作方面對我們也是很重視的,他本人也是經(jīng)常的進行寫作,而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事。他經(jīng)常從我們身邊來找一些素材進行寫作。它可以從這些看似平凡的小事中,寫出來很多大道理。他的語言通俗易懂,深得的我們這個年齡的孩子所喜歡。并且在文章中,他也可以下出來許多教育孩子的方法,在家長的眼里,這也是一本好文章。他出過一本書,叫《我的太陽》。這本書很有意思,既寫了我們小孩子的事情,又寫了大人們討論的問題,可謂是老少皆宜?梢哉f,他寫出來的文章真的很棒,至今在我的心里還難以忘懷。
劉老師,我會永遠記得他,在我被挫折打倒的時候,我都會想起他,想起他那愉快的笑容,這是我有了積極向上的勇氣。因為我要回報這位好老師!
等著吧,總有一天會的……
2印象最深的老師
上小學(xué)以來,我遇見過很多老師,其中讓我印象最深刻的就是路老師了!
記得那次我就要過生日了,為了能讓這次生日過得熱鬧我到處找人,幾乎全班同學(xué)都叫上,讓他們到我家為我慶祝生日!正在我籌備生日時路老師朝我走來說:你如果要開生日會就一定要百次驗收考100,去你家的同學(xué)必須考90分以上!不然別想開生日會!“聽了老師的話我氣的臉都紅了,為什么老師要管生日會的事?學(xué)習(xí)再怎么不好也不至于不讓我開生日會!太不公平了!這分明就是找茬!
在接下來的日子里,我就開始了漫長的復(fù)習(xí)之路!首先把所有錯字都弄熟,然后在把課本上的字詞都熟!復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)著,我就不耐煩了!為什么我過生日要和百次驗收掛上鉤,不考一百就不能開生日會這太不公平了。為什么這事非落在我身上?我努力平靜心情后又繼續(xù)復(fù)習(xí)開始還算順利,可到后來一些形近字和同聲字總是纏著我怎么也擺脫不了,我把書往地上一扔,這時路老師看見了,走過來對我說:考試之前一定要靜下心來,不要灰心,一定要踏實,你看這個字是這樣記得……看著路老師滿頭大汗我鼻子一酸,原來路老師是為我好!每到課間或大課活,老師都會走到我的面前為我講記字方法!
很快,百次驗收的日子到了,在考試之前,路老師笑著對我說:祝你成功,別忘了你的生日宴會!”考試時我最怕的那幾個詞出現(xiàn)了,我輕而易舉就答過了。百次驗收的成績出來了!我成功了!
周五,臨走之前路老師笑著對我說:生日快樂!“在那一刻我恍然大悟,原來老師使得是激將法,我到現(xiàn)在還無法忘記這件事!
3印象最深的老師
40多歲,高挑的個兒,一頭金色的頭發(fā),一張瓜子臉,高高的鼻梁,說起話來聲音輕柔溫和。她就是兩年來與我朝夕相伴的陳飛老師。
我常覺得你“神”,要說你哪里最“神”?我想應(yīng)該是您那雙眼睛。
當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時我的目光和您相遇,不知為什么,心中總會有一種自信、自豪感。正是這欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢從一個稚氣未脫的小女孩,成長為一個懂事、會關(guān)心他人的大姑娘。
當(dāng)我們干了某些出格的事的時候,那欣慰的目光便會一下子變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留著面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我們懂得了如何尊重他人。
想想看,兩年來,您給了我們多少慈母般的關(guān)愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得更多道理……我們的小腦瓜里兒雖然裝了不少知識,但是您的頭上卻已冒出了絲絲銀發(fā)。你為我們操了多少心、費了多少力。我們馬上要升六年級了,已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲,我一定會努力,不讓您失望。
謝謝您,陳老師!
4印象最深的老師
我上小學(xué)后第一位老師姓馮,叫馮志玫。馮老師當(dāng)時得有四十多歲,她交過我三年,但給我印象最深的是,她一手漂亮的楷體板書,讓人賞心悅目。因為是教師節(jié),故又想起了她。我的小學(xué)是在崇文區(qū)的天龍東里小學(xué)上的,因為家就住在學(xué)校周圍,而且我們小時候上下學(xué)都是自己去,從來不用別人送。而且到了夏天,中午都有午休,就是規(guī)定中午回家吃完飯,要小睡一會兒,下午再去上學(xué)。這樣可以保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時都還是小孩子,有幾個不想玩的,而且同學(xué)都住得離家不遠,有的甚至還是鄰居,湊起來很快。但是可能是怕孩子們中午太興奮了,下午上課就該睡覺了。馮老師每天中午吃完飯都到班里學(xué)生住家的周圍去巡視,督促孩子們回家小睡一會兒。現(xiàn)在想想,現(xiàn)在的孩子再也碰不到那樣的老師了。即便老師有這個心,可是現(xiàn)在的孩子都住得那么遠,而且中午孩子們都在學(xué)校吃小飯床,老師也不會看著讓孩子們趴在桌上小睡一會兒了。
我們那時候的老師,看到孩子不努力學(xué)習(xí),那是真著急呀。真是恨鐵不成鋼!等我成了家長,也就看不到那樣的老師了。
那天從收音機里的互動信息的題目:我記憶中的老師 的時候,就馬上想到了馮老師,今天總算把這段記憶寫下來了。好像放下了一塊石頭一樣。
5印象最深的老師
開學(xué)了,我懷著激動的心情走在上學(xué)的路上,教我的會是一個什么樣的老師呢?我猜想著。
到了教室,走進去,坐下,過了一會兒,一位身穿紅色T恤的老師走了進來,只見這個老師梳著波浪型的頭發(fā),里面摻雜著幾絲白發(fā)。國字形的臉上架有一幅大眼鏡。只見這位老師徑直走到黑板前,寫了一個“孫”字,然后用洪鐘般的聲音說:“我姓孫,你們以后叫我孫老師就好了,我擔(dān)任你們的語文老師兼班主任。”哇!孫老師的聲音好特別!這位老師一下子就印在我的腦海里。
因為有幾個同學(xué)沒有課本,老師便給我們講故事,從一個大作家從小北詩文到一生不斷學(xué)習(xí)的愛因斯坦的大腦只用了三分之二,又從應(yīng)該多讀多背一些名著到一個人多讀多背的種種好處,聽的我一愣一愣的,這位孫老師的故事可真多。O老師又一次給了我一個印象。
上課了,老師拿起一支粉筆,在黑板上寫下了“桂林山水”這幾個字,那字蒼勁有力,讓人看著很舒服了,老師又寫下了幾個字,好看極了,我暗暗發(fā)誓,一定要練到孫老師這樣好的字。就這樣孫老師的一手好字又給我留下了深刻的印象。
孫老師,新學(xué)期給我印象最深的老師。
6印象最深的老師
我印象最深的老師,莫過于陳立飛老師了。他這人吧,你一看到他吧就準(zhǔn)會覺得他是個和藹可親的人——胖胖的臉蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架著一副近視眼鏡,大大的嘴巴,常常是笑口常開。對了,他還腆著一個大肚子,準(zhǔn)是飽讀詩書的大學(xué)者的樣子。
人是很好,可課上的怎么樣!是死氣沉沉,還是笑聲連連呢?我就不清楚了。聽過之后才知道,是多么的幽默風(fēng)趣。
印象最深就是這一次了。陳老師正在娓娓動聽地給我們講課,我們也專心致志地聽。突然,陳老師講課戛然而止,只見他目光鎖定到我們班有名的小矮子——徐石飛,“聽我作一首詩,大家注意聽,猜猜描寫的是誰?小娃上課不聽講,偷偷摸摸干什么。老師定睛睜眼看,原來是在修鋼筆!薄肮、哈……!”我們的笑聲都能將整個天花板都掀翻了,這是誰呢,讓老師詩興大發(fā)呀?我掃視整個班級,循著大家的目光找到了可疑人物。
哦,原來是徐石飛呀,這個小東西還正在那修鋼筆呢,都不知道老師說的就是他。同桌將他一碰,他還莫名其妙,慌亂地站起來說:“老師,你喊我嗎?”“哈哈……”教室里又一陣哄堂大笑。這時,老師一臉嚴肅地問他:“你這個小娃,上課不聽講,敢在這修鋼筆,你是不是欺人太過分。鋼筆我沒收了,自己去重修一支吧,我看這個pen不錯,就送給我好了!蔽覀冊谙旅嫱低档匦χP焓w同學(xué)漲紅了臉,低下頭……
這個就是陳老師,一個幽默風(fēng)趣的老師,一個讓課堂氣氛活躍的老師。這樣的老師,我可能一輩子都忘不掉呢,也不會忘掉。
7印象最深的老師
在我這六年學(xué)習(xí)生涯中有很多老師教給我知識,她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師.
賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學(xué)生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛,上加兩道柳葉眉。和一張能說會道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞臺,一點也不比世界名模瞿穎遜色喲!
我們的賈老師,她笑得很美。因為她的臉上有一對小酒窩。似乎別的老師都不愛笑,因為有一群差生天天纏著?梢娎蠋熜,那是“百年一遇”呀!但我們賈老師卻一點也不吝嗇:當(dāng)我考試考好了,她總是笑。笑的是春風(fēng)拂面,給我們從早笑到晚。
賈老師從不打?qū)W生,但她的語言殺傷力很強,在我眼里她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強大!能把學(xué)生的心理防線徹底攻跨!
眼看我就是初中的人了,我也快告別賈老師了。如果我有了手機,我會天天發(fā)短信祝福她的!
8印象最深的老師
人一生中會遇到許多老師,我不知道我還會遇到哪些老師,但是到現(xiàn)在為止,是我印象最深的就是吳老師了。
吳老師是五年級接手我們班的,對她的第一印象就是和藹可親,十分溫柔的,但是不久我便覺得不只是這樣了。
她聲音洪亮,十分專注的。上課時,她總會在黑板上大展風(fēng)采,說話時遇到重點總會把聲音提高好幾分貝,一下就把走神的同學(xué)給驚醒了。還有她說話時總會豎著一根手指,津津有味地講起課來。
她教學(xué)嚴謹。比如批作業(yè)時,就是一個字,一個標(biāo)點她也絕不放過。
她風(fēng)趣幽默,像個小孩子。一次吃中飯的時候,吳老師一蹦一跳來盛飯給她們家的狗吃,剛好撞見章賢亮在搶飯吃,吳老師看不下去了,脫口而出:“章賢亮啊,你還和我家狗搶飯吃!”
哈哈!這么可愛的吳老師,誰能不愛?
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