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關(guān)于拒絕什么的作文350字
【第1篇】
【拒絕貪玩】
在這時(shí)代,誰(shuí)不知道要努力再努力、發(fā)奮再發(fā)奮、學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),為未來而奮斗,人生永無止境的努力、發(fā)奮去學(xué)習(xí)。但我卻是一個(gè)愛玩的孩子。
在我記憶的銀河里有許多大小不同、形態(tài)各異的星星,有的早已墜落入黑洞之中;有的又來了,嶄新不以;有的雖經(jīng)過了天長(zhǎng)地久的時(shí)光,但他們蓋上了一層厚厚的灰塵。雖然如此,但它們依然閃閃發(fā)光,永不停息的發(fā)光。今天,我就摘下這顆讓我永遠(yuǎn)也終身忘不了的星星。
記得有一次,放暑假了,我制定了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,我對(duì)我自己說:“要嚴(yán)格按照表上的要求做,要時(shí)刻用你夢(mèng)想當(dāng)總統(tǒng)的要求來要求你自己。夢(mèng)想不是口說的!要靠自己的努力來獲得、實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
我在剛開始的幾天里表現(xiàn)得很出色、很棒。我對(duì)我自己進(jìn)行自我表?yè)P(yáng)?晌议_始翹尾巴了,心想暑假兩個(gè)月呢!所以我把暑假作業(yè)先做了,接著玩幾天游戲再說吧!
就這樣,暑假不知不覺過去了,到了開學(xué)前一天,我一檢查發(fā)現(xiàn)兩篇作文沒寫。還好,作文我最拿手,三下五去二下搞定。
拒絕貪玩,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松。
作文點(diǎn)評(píng):
作文后一半比較有內(nèi)容,寫到了小作者在暑假里制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是因貪玩沒有執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃的情形。但是作文前一半沒有什么具體內(nèi)容,一個(gè)開頭和“在記憶的銀河里”就占據(jù)了全文一半的內(nèi)容。而且用“星星”來比喻自己的記憶時(shí),一會(huì)兒說它們蓋上了一層厚厚的灰塵,一會(huì)兒說們它依然閃閃發(fā)光,這些意思是相互矛盾的。
【第2篇】
【拒絕去網(wǎng)吧】
在我們的日常生活中,有許多不好的事情,都要我們?nèi)ゾ芙^。如拒絕闖紅燈,拒絕一些不好的習(xí)慣等。而我今天要說的是“拒絕去網(wǎng)吧”。
網(wǎng)吧是一個(gè)沒有光明只有黑暗的地方,是許多厭倦學(xué)習(xí)的同學(xué)夢(mèng)中的天堂。只要你進(jìn)了那個(gè)地方,滿眼都是那些目不轉(zhuǎn)睛對(duì)著電腦的人。他們想用游戲上網(wǎng)來麻木大腦。但后果通常讓人慘不忍睹的。在游戲中竟?fàn)幏浅<?lì),有些人想讓自己成為游戲世界中的強(qiáng)者,花光了錢,而這些錢都是他們的父母辛辛苦苦用汗水換來的,有的人沒有錢便去偷,去搶,從而走上了犯罪的道路。
有一次,我在新聞聯(lián)播看到一條新聞,一位小學(xué)生以前成績(jī)名列前茅,后來迷上了上網(wǎng)玩游戲,便以和同學(xué)一起看書寫作業(yè) 為 幌子騙父母。沉迷在網(wǎng)吧里,由于上網(wǎng)時(shí)間太久,突然趴了下來。等送到醫(yī)院搶救已經(jīng)晚了,過度疲勞而死。他的父母?jìng)挠^,泣不成聲!
同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜生命,好好學(xué)習(xí)!別讓時(shí)光 白白 流失!
作文點(diǎn)評(píng):
作文提出要拒絕網(wǎng)吧的看法后,用事實(shí)痛陳沉溺網(wǎng)吧,迷戀電腦游戲的危害。小作者的主張是對(duì)的,但在陳述事實(shí)時(shí),聯(lián)系身邊具體情況不夠,如果能簡(jiǎn)述國(guó)家對(duì)未成年人上網(wǎng)吧的有關(guān)規(guī)定,用親眼所見的事實(shí)說明沉溺網(wǎng)吧對(duì)未成年人的危害,文章說服力會(huì)增加。
【第3篇】
【拒絕不誠(chéng)實(shí)】
現(xiàn)實(shí)生活中,誠(chéng)實(shí)是人與人之間心靈溝通的窗戶。一個(gè)人假如失去了誠(chéng)實(shí),那他的朋友一定會(huì)所剩無幾,在事業(yè)上也不會(huì)有太大成就,所以我們要拒絕不誠(chéng)實(shí)。
在我小的時(shí)候,也時(shí)常會(huì)不誠(chéng)實(shí),但一件事情卻讓我記憶深刻,它令我再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。那一次,我們班舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來一看,120分的卷子我竟然才考了99分,我頓時(shí)呆若木雞。心想:這下慘了!媽媽都要求我考115分以上,回家可怎么交代呀?我心中亂 得 的 像一鍋粥。
放學(xué)后,我悶悶不樂地走進(jìn)家。這時(shí)媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么。問我道:“是不得又沒考好。俊蔽覈樍艘惶,趕忙說:“沒……沒有。”“真的嗎?”媽媽一邊說一邊打開了我的書包,找到了那張?jiān)嚲怼=酉聛頃?huì)發(fā)生什么你一定都知道了吧!我挨了“大刑”,媽媽一邊揍我一邊說:“如果你今天誠(chéng)實(shí)地告訴我,我或許不會(huì)打你。你要知道誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)比成績(jī)重要呀!”我后悔極了。從那以后,我再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。
同學(xué)們,你們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人哦!
作文點(diǎn)評(píng):
“誠(chéng)實(shí)是人與人心靈溝通的窗戶”,作文的觀點(diǎn)很好,但所舉的例子卻有點(diǎn)問題。滿分120分,你考了99分,如果不是受“分?jǐn)?shù)至上”的影響,你考得不能說差,因此你回答媽媽問“是不是沒考好?”的問題時(shí)說“沒有”,并不是撒謊和不誠(chéng)實(shí)。媽媽用“揍”來懲罰你,她也應(yīng)該想一想對(duì)不對(duì)。由此看來,作文所舉事例當(dāng)然有問題啦!這屬于選材不當(dāng)吧。
【第4篇】
【拒絕打架】
只要是我們學(xué)校的,沒有一個(gè)人不知道他的名字的——高小軍。他跑步快,打架很!
“。 甭犨@痛不欲生的聲音就知道高小軍正在打人!我跑過去一看,我的天!那高小軍一個(gè)過肩摔,把那個(gè)胖子摔在地上,又一個(gè)“泰山壓頂”,胖子的脂肪太厚,對(duì)這招沒有任何感覺。高小軍開始用他的鐵拳,一陣風(fēng)似的瘋狂地打向那胖子的肚子,胖子還是沒有感覺,他看見我在一旁便招呼道:“孫祎,過來一起打!蔽覕[了擺手,連忙拒絕他的“好意”。
高小軍生氣了,他來了一個(gè)“無影腳”把那個(gè)胖子踢出足有五米遠(yuǎn)。胖子捂住肚子在地上滾來滾去。
事后,高小軍倒像個(gè)沒事人一樣。他卻不知道后面有著一場(chǎng)災(zāi)難正在等著他呢!
“高小軍!”我們班的班主任怒吼道:“看見高小軍打人的起立!監(jiān)h my god!全班級(jí)有四分之三的人站起來!罢l(shuí)能給我復(fù)述一下高小軍為什么打人?又怎么打人的?”
“胖子走得好好地,高小軍就撲上去……”(班長(zhǎng)也是觀眾)班長(zhǎng)說道。
“高小軍他把胖子……”課代表緊接著說道。
我看見老師眉頭緊鎖,似乎溫度降低了十來度。
結(jié)果高小軍媽媽被叫到學(xué)校里,把高小軍帶回去反思幾天,并讓他寫檢討書。
打架惹事何其多,多一事不如少一事。拒絕打架,平等友好相處,無事一身輕,多好。
作文點(diǎn)評(píng):
作文對(duì)高小軍打人的事件作了繪聲繪色的描寫(文中所寫是打人,而不是打架),文末也發(fā)出了“拒絕打架,平等友好相處”的呼聲,這很好,但為什么要拒絕打架,打架有哪些危害,作文卻幾乎未作分析。說事多,分析說理少,是這篇作文較大的一個(gè)不足之處。作文至少應(yīng)該說出這樣的意思:打人或打架,是不文明的野蠻行為,與小學(xué)生行為規(guī)范格格不入,要遵守小學(xué)生行為規(guī)范,就應(yīng)該拒絕打人或打架。
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