愿與你們同行的作文

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　　記得有一位詩人曾經(jīng)說過：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿捧起一束浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！睔q月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。想起時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)一種久違的情愫，這便是幸福，這便是感動(dòng)。

　　時(shí)光逆轉(zhuǎn)——記得那天放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨，我開始后悔早上不該不聽媽媽的話。這個(gè)時(shí)間，爸媽是沒有時(shí)間來接我的。此時(shí)，如果有同學(xué)能借給我一把雨傘該多好哪！站在樓道的我懊惱地踢著一粒小石子。這時(shí)，一雙穿運(yùn)動(dòng)鞋的腳停在了我的面前。我慢慢抬起頭來，原來是李樂。他拿著一把雨傘，正準(zhǔn)備下樓，看到我還在樓梯徘徊，就走過來，笑瞇瞇地問：“你怎么還不回家吃飯？”我低下頭，用蚊子一般小的聲音說：“我忘帶……”李樂一聽，忙說：“哦，沒帶雨傘吧，那我們一道，等會(huì)兒我送你回家�！边�沒等我反應(yīng)過來，李樂已經(jīng)挽著我下了樓。我激動(dòng)得一句感謝的話語也說不出來。在通往家的路上，那頂傘就是開在雨中最美的一朵花，我的眼睛濕潤了，雨綿延著，雨中的那一把花傘，永遠(yuǎn)盛開在我的心中……

　　時(shí)光逆轉(zhuǎn)——記得那天上早讀時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)竟然把語文書落在家里了。作為班干，昨天上的課文今早我必須背會(huì)，等媽媽送書肯定來不及了。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。看了看同桌，他正在捧著書，專心致志地讀著。想起我畫在課桌上的那條隱形線，我張了張嘴，卻沒說出一個(gè)字來。正在這時(shí)，他抬起頭，沖我眨眨眼，調(diào)皮地一笑，說道：“來，咱倆一起讀書吧，這樣一定可以背得更快！”那一刻，我慚愧至極，一股暖流旋即涌遍了全身……

　　感動(dòng)，是春風(fēng)吹拂下冰封已久的小河；感動(dòng)，是茫茫的雪地里傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；感動(dòng)，是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉……感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和幫助，我愿與你們永遠(yuǎn)同行——點(diǎn)一瓣心香，那種感覺叫幸福，那種幸福叫感動(dòng)……

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的視角很獨(dú)特，擷取生活中同學(xué)間關(guān)愛的事例來組材，讓人耳目一新，語言樸實(shí)自然卻不失真情。習(xí)作首尾互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，使人愛讀、愿讀。

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