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描寫兒童的作文（通用55篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫兒童的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫兒童的作文 篇1
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的.火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！
大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
描寫兒童的作文 篇2
今天天氣涼快，媽媽帶我到阿姨家看小寶寶。小寶寶有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，圓圓的臉蛋，非�？蓯�(ài)，我忍不住在她小臉上摸了一下，她噘起小嘴呀呀地哭了起來(lái)，我趕緊把她從床上抱了起來(lái)，小寶寶身體軟軟的象一塊肉團(tuán)，我把她抱得很緊，怕她掉下，她哭得更厲害了。阿姨趕緊泡來(lái)奶粉，給她吃奶。她就大口大口地吃起來(lái)，一會(huì)兒就吃完睡著了。
一會(huì)她又哭了，原來(lái)她要小便了。小妹妹其實(shí)很聰明，雖然不會(huì)說(shuō)話，但是她能用哭聲表示她的意愿。
養(yǎng)小孩很辛苦，爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易，從今天開始我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)大人的`話，不再讓他們生氣了。
描寫兒童的作文 篇3
一天，小紅和媽媽去馮阿姨家玩。一進(jìn)馮阿姨家，小紅就大吃一驚，因?yàn)�，這幾天馮阿姨生了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他名叫明明。她的臉蛋胖乎乎的，大大的頭，彎彎的眉毛，一雙紫葡萄般閃閃發(fā)亮的大眼睛，還有一張小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)的小嘴巴。小紅拿著玩具在明明面前晃來(lái)晃去，嘴里叫著可愛(ài)的`明明！可愛(ài)的明明！明明的頭跟著玩具轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，拍打著小手，好想要抓住玩具，逗得大家都哈哈大笑！
描寫兒童的作文 篇4
昨天放學(xué)后，奶奶和爺爺把我?guī)У结t(yī)院看姐姐生的小寶寶。小寶寶叫“小魚兒”，是個(gè)女孩。我當(dāng)小姨了，我開心極了！
一到醫(yī)院，我就迫不及待的去看小魚兒。小魚兒好像知道我要來(lái)看她，正睜著眼睛在玩呢！只見(jiàn)她的眼睛像兩顆小寶石，亮晶晶的。眉毛彎彎的.，嘴巴小小的。頭圓圓的，看起來(lái)只比我的拳頭大一些。頭發(fā)黑黑的，軟軟的，可愛(ài)極了！我忍不住想去摸她，又怕碰疼她。我想，她這么小，應(yīng)該是不能碰的吧。
我想知道小寶寶的體重和長(zhǎng)度，姐姐告訴我，小魚兒的體重是七斤一兩，長(zhǎng)度是四十九厘米。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“還沒(méi)靜靜小時(shí)候重呢！”我就問(wèn)媽媽：“那我生下來(lái)多少斤��？”媽媽說(shuō)：“七斤六兩�！蔽液呛堑男α�。
我跟小魚兒玩，她一直盯著我看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”我就對(duì)她說(shuō)：“我是小姨啊，你要快快長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，我就把我的玩具都送給你玩，還給你買好多好吃的。”
小寶寶真可愛(ài)啊，我期待她快快長(zhǎng)大。
描寫兒童的作文 篇5
在這個(gè)暑假中，有一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩，是我在花園認(rèn)識(shí)的，他很可愛(ài)。
他有一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛，烔烔有神，那猶如櫻桃般的小嘴，一直在不停地顫動(dòng)著，好像在說(shuō)著什么，頭發(fā)像一個(gè)切成兩半的西瓜，跟我們班長(zhǎng)的頭發(fā)非常相似，一開始我們見(jiàn)面是在那像秘密花園般的公園，他的媽媽正抱著他給他調(diào)奶粉，一時(shí)又忙不過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)路過(guò)的我，于是就叫住我：“那個(gè)男孩，能不能幫我抱一下我的孩子，”我本想拒絕，但又不忍心，就答應(yīng)了她，他才一歲多，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全，看見(jiàn)我，就開始哭了，不是很猛烈，于是我就喊那位阿姨：“您好了嗎，他開始哭了，”話音剛落，阿姨就把他抱在手里，右手拿奶，喂在他嘴里，他居然神奇般的`停下了，我想：可能是餓了吧，接著我就走了。
過(guò)了幾天，我們又在一個(gè)地方遇見(jiàn)——茶樓，我一看見(jiàn)他，就像看見(jiàn)了我老家的一個(gè)弟弟，他三歲，他看見(jiàn)我，就對(duì)我說(shuō)了聲：“啊——”我不知道他在說(shuō)什么，但我覺(jué)得是讓我跟他玩吧，我就跑過(guò)去，跟他玩起了捉迷藏，玩得非常開心，他玩累了就躺在椅子上，閉上眼睛，那小嘴變大變小地發(fā)出細(xì)小的聲音，我看著他，就看著一只可愛(ài)的小老虎。
描寫兒童的作文 篇6
姐姐生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，我去看望他們。
一進(jìn)姐姐家，我就四處張望了一下，問(wèn)姐姐，“小寶寶在哪呀？”姐姐小聲的說(shuō)：“正在房間里睡覺(jué)呢！”
我躡手躡腳的走進(jìn)房間里，看見(jiàn)小寶寶正躺在大床上，臉紅紅的，好像很害羞似的。李柏祥更高興，一會(huì)兒摸摸他的臉，一會(huì)兒拈拈他的鼻子，一會(huì)兒朝他吹吹氣。
我把手放進(jìn)他的袖子里，他就抓住我的手指不放。嘿！他的.力氣還挺大的嘛！有時(shí)，他會(huì)輕輕的發(fā)出“嗚……”的一聲,讓大家都以為他就要醒來(lái)了呢！突然，他的小嘴噘了一下，逗的大家哈哈大笑，可他卻不理我們只管睡他的大覺(jué)，不把我們當(dāng)作一回事，好像我們不在他旁邊。
他那胖胖的臉上帶著甜甜的笑容，有力的手上帶著堅(jiān)定的信念，我們心中都有著一個(gè)美好的愿望：祝寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
描寫兒童的作文 篇7
在我們村子上，有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。他特別好玩，我非常喜歡他。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，還有一個(gè)大大的頭，一張胖胖的臉，村子上的人都稱他為“大頭兒子”。噢，說(shuō)了半天，你們還不知道他的`名字吧！他就叫韓偉。
韓偉既天真又頑皮。有一次，他爸爸把他帶到我家來(lái)玩，我就問(wèn)他：“你知道我叫什么名字嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“你叫鵬鵬�！蔽衣�(tīng)了直夸他他記憶力好。歇了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了，她笑嘻嘻地對(duì)韓偉說(shuō)：“偉偉，你從箱子那頭爬到我這兒來(lái)，我就給糖你吃�！彼瘸聊讼聛�(lái)，好像在思考著什么。然后只見(jiàn)他趴在地上，竟一步一步的爬了起來(lái)。這時(shí)在場(chǎng)的人都禁不住開懷大笑，有的連肚子都笑痛了。一會(huì)兒他就爬到我媽媽那里，把手一伸高興地說(shuō)：“大嫂，給我糖吃�！眿寢岆S手就抓了一把糖給他，這時(shí)他眉開眼笑，高興的不得了。
過(guò)了一會(huì)兒，他輕輕來(lái)到我身邊，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，我要寫字�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“想寫字可以，但有個(gè)條件，你去你爸爸那里拿一根香煙來(lái)抽，我就給你�！庇谑撬６＿诉说嘏艿剿职帜抢�，還真拿了一根香煙點(diǎn)著了，然后又跑到我面前來(lái)大口大口地抽了起來(lái)，那齜牙咧嘴的滑稽樣真逗人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，整支香煙全被他抽完了。我看了不覺(jué)哈哈大笑，便趕緊拿來(lái)了紙和筆給他寫字，他拿起筆來(lái)就寫了起來(lái)。他的爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我媽媽：“剛才韓偉拿煙干什么去了？”我媽媽笑著說(shuō)：“他拿去抽了�！彼职钟X(jué)得又好笑又可氣。一會(huì)兒，韓偉來(lái)到他爸爸身邊依偎著，他爸爸笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)皮孩子。”我在旁邊一口插到：“如果小孩子不頑皮，那才不好玩呢！我就是喜歡這樣的孩子�！�
剛才聽(tīng)了我對(duì)他的介紹，你們一定覺(jué)得他很好玩吧，也許你們已經(jīng)對(duì)他留下了深刻的印象。如果你們想再一次的了解他，認(rèn)識(shí)他，那就等待他下一次的到來(lái)吧！
描寫兒童的作文 篇8
又是一個(gè)無(wú)聊的暑假！幸運(yùn)的是小姨帶著她的寶寶來(lái)我們這兒玩，寶寶的到來(lái)讓我的暑假?gòu)臒o(wú)聊變成了有趣。
每到午飯時(shí)間，寶寶總坐在下面是靠椅，上面是小板凳的“寶寶椅”上吃飯，這真是奇葩的.組合。在餐桌上，寶寶必須要拿一個(gè)勺子吃飯，一個(gè)勺子玩，真是到哪兒都不會(huì)忘記玩兒！我們還會(huì)拿一顆芹菜給他吃，可他偏偏只把里面的水分吸干凈，然后就扔在一旁，又繼續(xù)吃下一顆芹菜。
晚上，我們一起在客廳玩耍，客廳里鋪著一個(gè)墊子，是專門給寶寶買的。寶寶會(huì)在上面歪歪扭扭的走路，真好笑，摔倒了也不哭，只會(huì)順勢(shì)躺下，時(shí)不時(shí)還會(huì)做出各種奇怪的動(dòng)作。
到睡覺(jué)的時(shí)候，寶寶會(huì)爬床頭的柜子，制造各種驚險(xiǎn)刺激的畫面，讓我們擔(dān)驚受怕，強(qiáng)迫他下來(lái)是不可能的，只能等他玩到心滿意足！空調(diào)燈亮著，寶寶就一邊手舞足蹈，一邊咿咿呀呀，極力想告訴我們那里有藍(lán)色的燈在閃。
兩個(gè)月時(shí)間，寶寶成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、玩耍，學(xué)會(huì)走路。這就是帶給我無(wú)限樂(lè)趣和溫暖的寶寶！
描寫兒童的作文 篇9
今天早上，我早早的吃好了早飯，媽媽抱著一個(gè)月大的弟弟，一邊哄他吃奶粉，一邊吃早飯，很不方便，于是便叫我來(lái)抱小弟弟。
開始我很不樂(lè)意，畢竟，我還是第一次抱弟弟，我接過(guò)了弟弟，哄他說(shuō)：“再吵，再吵我就叫媽媽來(lái)打你！”這句話很起作用，他立刻不吵了，我很得意，因?yàn)槲乙痪湓捑妥屗豢蘖耍盟敉舻难劬粗�，好像我長(zhǎng)得很奇怪似的�？蓻](méi)一會(huì)兒，他又哭了，我無(wú)可奈何的陪他說(shuō)話，可他還是哭，而且哭的更厲害了。我沒(méi)轍了，裝作睡著了，奇跡出現(xiàn)了，他不哭了，他看著我，很好奇，我瞇著眼，看見(jiàn)他在笑，臉蛋變得胖嘟嘟的，我忍不住了睜開了眼睛，不由得放聲大笑，他見(jiàn)了變小的'跟厲害了，可能是跟著我一起笑吧！
這就是我的弟弟，可愛(ài)的弟弟，我十分喜歡他！
描寫兒童的作文 篇10
今天媽媽廠里來(lái)了個(gè)小寶寶，這個(gè)小寶寶皮膚白白的，眼睛大大的，又黑又亮。全身上下每個(gè)部位都是小小的軟軟的；小小的身子軟軟的像條小泥鰍，怎么也捉不住，我都不知道該怎樣抱她。
這個(gè)小寶寶是倩倩阿姨才半歲的女兒，小名叫“諾諾”。她剛來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)都不讓抱，只要誰(shuí)伸手他馬上把頭扭過(guò)去貼在媽媽的胸前，對(duì)誰(shuí)都防備著。玩了幾分鐘后就跟大家熟悉起來(lái)，這時(shí)候誰(shuí)都可以抱她了，對(duì)著我們哈哈大笑，真是特別可愛(ài)。不像有些小孩子，比起來(lái)諾諾還真的可愛(ài)又懂事。辦公室阿姨都輪番著逗小“諾諾”，歡歌笑語(yǔ)充滿著辦公樓。
玩累了倩倩阿姨便帶著“諾諾”回到了她的辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，不知道怎么了？我們忽然都聽(tīng)到“諾諾”居然在哭，而且越哭越大聲。大家都不知道發(fā)生了什么事？大家便連忙的跑上去，我懷著好奇心也跟著大家跑了上去，我一上去才知道原來(lái)“諾諾”為了不想吃媽媽準(zhǔn)備的飯――米糊，可她媽媽為了他的身體健康想讓她吃，于是就大口大口的灌她，“諾諾”感臉痛苦的樣子，一直都在號(hào)啕大哭�？墒且环攀�，就又是一副滿臉笑容，臉上缺還掛著淚水，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，還是高高興興地玩起來(lái)�？墒俏覀兌几械剿娴�.好可憐，每次吃飯都要大人硬灌，好痛苦��！我可真羨慕“諾諾”真是可愛(ài)，這件事一過(guò)，什么也記不起來(lái)，不像我們總是會(huì)把痛苦和傷心的事情記在心里。
今天我真開心！可以和這么可愛(ài)的“諾諾”度過(guò)一個(gè)下午，我深深的記在心里。
描寫兒童的作文 篇11
今天，姐姐將三個(gè)月大的小寶寶帶回來(lái)過(guò)年。咱們?nèi)タ纯窗�。很可�?ài)的哦！
瞧，他那紅彤彤的.臉蛋好似一個(gè)紅蘋果。他的臉蛋圓鼓鼓的，多可愛(ài)呀。
看，他那明亮眼睛，大大的，還是雙眼皮呢！
只要你逗他玩，他會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。記得有一次，姑姑對(duì)他邊拍手邊說(shuō)：“大笨蛋，就曉得吃，對(duì)吧！不給吃還哭。”
他特能吃，過(guò)一會(huì)兒就吃。他吃了玩，玩了睡，睡了再吃。記得有一次姐姐在我家吃飯，也帶了小寶寶過(guò)來(lái)。我們大家都津津有味得吃，就他不能吃。他一會(huì)兒看我吃，一會(huì)兒看哥哥吃。好像在說(shuō)：“姨娘，大舅，給我吃一點(diǎn)好不好？”看我們不搭理他，自己便大哭起來(lái)。逗得我們大家捧腹大笑。
姐姐的小寶寶可愛(ài)吧！
描寫兒童的作文 篇12
今天，我們班來(lái)了一位小客人——小禾禾。
我不知道小禾禾的大名叫什么，也不知道小禾禾幾歲了，但是，我知道小禾禾是個(gè)可愛(ài)的小女孩。
今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師把我們的小客人——小禾禾領(lǐng)來(lái)了。
小禾禾長(zhǎng)得胖乎乎的，但也不是很胖。她有一對(duì)烏黑發(fā)亮的黑眼珠，有一個(gè)小小的'、紅紅的小嘴巴，還有一雙小耳朵、一頭短發(fā)……這就是小禾禾的外貌。
上課的時(shí)候，小禾禾不時(shí)逗我們開心。
語(yǔ)文老師正看著我們做作業(yè)，“媽媽！”小禾禾用細(xì)小溫柔的聲音叫道。語(yǔ)文老師把右手食指放到嘴邊，小聲地說(shuō)：“噓，安靜！上課不能隨便說(shuō)話�！毙『毯毯闷娴嘏ゎ^看了看我們，便不再說(shuō)話了。
我們給老師看作業(yè)時(shí)，小禾禾說(shuō)：“又來(lái)了一位小姐姐！”過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“又來(lái)了一位小哥哥！”惹得我們都想逗逗她。
下課了，我們要求讓小禾禾留下來(lái)，可是王老師不讓，抱起小禾禾走了。
描寫兒童的作文 篇13
今天，我的阿姨生了一個(gè)小寶寶，我晚上要去看小寶寶和阿姨。我們到了醫(yī)院，看見(jiàn)了阿姨的寶寶，是一個(gè)男孩，他的臉尖尖的，張的像叔叔，頭發(fā)只張了幾跟而已，耷拉在小腦袋上，他的.眼睛睜得大大的，像兩顆黒寶石，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，他的鼻子圓圓的，嘴巴小小的，像櫻桃一樣小，他的手，手指，腳都非常長(zhǎng)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像在打仗一樣呢！他哭起來(lái)的聲音像獅子吼似的，聲音非常嘹亮，我想長(zhǎng)大后他肯定是一個(gè)著名的歌唱家，他好可愛(ài)��！
我們爭(zhēng)著要抱可愛(ài)的小寶寶，對(duì)了，他的名字叫什么呢？我們冥思苦想，就叫成成吧，反正叔叔和阿姨都姓陳，我把這個(gè)名字告訴了阿姨，阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“行，寶寶就叫成成吧！”
我希望寶寶長(zhǎng)大以后心想事成，萬(wàn)事如意，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！時(shí)間不早了，我們也該回家了，下次再來(lái)看你吧寶寶！
描寫兒童的作文 篇14
一天下午放學(xué)后，我正在教室里寫作業(yè)。突然，王老師（我們的班主任）抱著他的小寶寶滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。
只見(jiàn)那小寶寶臉蛋胖胖的，兩個(gè)深深的小酒窩像掛著水珠兒，明晃晃地跳動(dòng)。他的眼睛明亮，眉毛彎得像月亮。他還有一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)圓圓的'，像生氣似的嘟著的小嘴。
小寶寶在王老師的懷里時(shí)，真是老實(shí)得不能再老實(shí)，一言不發(fā)。要是其他小寶寶，就比如說(shuō)我吧，早就吵得把房頂給掀翻了。
但他也不是那么聽(tīng)話的。王老師有事要去辦，于是把小寶寶一個(gè)人放在教室里。你別看他小，腿腳細(xì)細(xì)的，但跑起來(lái)絕對(duì)不比兔八哥差。只見(jiàn)他一邊跑，一邊笑，一邊說(shuō)著我聽(tīng)不懂的自創(chuàng)語(yǔ)言。我心想：我小時(shí)候是不是也像他一樣活潑可愛(ài)呢？
小寶寶的笑聲很大，但我不理解他為什么笑。不過(guò)，看著他在笑，我也情不自禁地跟著哈哈大笑起來(lái)。
我的目光幾乎全被王老師家的小寶寶吸引了，但再一想，我的作業(yè)還沒(méi)寫。于是，我的目光又重新回到了作業(yè)上來(lái)。
描寫兒童的作文 篇15
鄰居家有個(gè)小寶寶，今年他才兩歲。我非常喜歡他，因?yàn)樗蓯?ài)調(diào)皮。
有一天，我和爸爸到馬路對(duì)面去看剛買的新房子。路上遇見(jiàn)了他，我停了下來(lái)，因?yàn)樗娴氖呛每蓯?ài)��！長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的頭和他那白白嫩嫩的皮膚，讓人看了真想摸一摸。我走上前去，用手輕輕地摸了摸他的臉龐，沒(méi)想到他竟然學(xué)著我的.樣子，調(diào)皮的也摸了摸我的臉龐。“哎呀”我叫了一聲，原來(lái)他想拿我的眼鏡兒，快拿到的時(shí)候，抱著他的奶奶向后退了幾步，我一扶眼鏡，不小心耳鉤戳了我一下，我低下頭時(shí)，聽(tīng)到有一種譏笑聲，抬頭看，原來(lái)是他在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。笑得他連一只鞋子都掉了，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊伸手去撓他的腳底，只聽(tīng)他笑聲更大了，整個(gè)人扭動(dòng)起來(lái)，我也開心的笑了！
他還很喜歡模仿別人。有一天我和爸爸在院子后面玩，正巧他奶奶抱著他來(lái)了。我的爸爸在咳嗽忍不住吐了口痰，他也不以為然挺囂張，也挺神氣活象地學(xué)著我爸爸那樣吐，而且吐個(gè)不停。爸爸一看不服氣，于是又吹了兩聲口哨，這下他小嘴動(dòng)了半晌也沒(méi)發(fā)出聲來(lái)，可樣子還挺象。他奶奶說(shuō)：“跟誰(shuí)學(xué)的？”畢竟他才兩歲不會(huì)說(shuō)話，他只是呵呵的笑。爸爸又問(wèn)他同樣的問(wèn)題，他還是呵呵地笑，我在一旁樂(lè)得前俯后仰。
他的記憶力很好。我們家房頂有一面國(guó)旗，有一次，爸爸和我在前院玩，爸爸抱起了他，然后指著房頂鮮艷的紅旗告訴他說(shuō)：“那是紅旗�！彼樦职种傅姆较蛘０驼０脱劬Α＿^(guò)了幾天他又來(lái)我家小院子，爸爸看到后大聲說(shuō)了句“紅旗�！彼�(tīng)了立刻仰起臉，伸出小手指向房頂。我們大家看了直夸他聰明，他好象聽(tīng)懂似的直拍手。
你看他可不可愛(ài)，調(diào)不調(diào)皮，我和他還有很多故事，好，耐心等待，我下次再告訴你！
描寫兒童的作文 篇16
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)雨的洗禮，太陽(yáng)終于露出了笑臉，我趁著這個(gè)好天氣來(lái)到戶外，貪婪的感受著久違的陽(yáng)光，盡情享受著陽(yáng)光帶給我的愜意。
我正玩著，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家還不滿一歲的小弟弟正躺在他的車子里，面對(duì)著陽(yáng)光，正在笑哩，我悄悄地走到他的身旁，仔細(xì)端詳著他，他臉上細(xì)細(xì)小小的絨毛，此時(shí)都變成金色的了，像有一片極細(xì)極細(xì)的金色紗布輕輕柔柔的籠罩著他，他的眼睛就像深海里的黑珍珠一樣光彩奪目，稍稍一動(dòng)，就閃爍著令人陶醉的光芒。我站在他跟前，不停地?fù)崦�，他的`皮膚就像豆腐一樣，仿佛輕輕一觸就會(huì)彈開來(lái)似的，我拿起車子里的一個(gè)娃娃，在他眼前晃了晃，他似乎是被吸引住了，伸出小巧的手向我要，嘴里還哼哼的叫，我見(jiàn)他這么可愛(ài)，連忙把娃娃塞給了他，他拿起娃娃，高興地?cái)[弄起來(lái)了，我逗了逗他，就上樓寫作業(yè)了。
鄰居家的小弟弟好可愛(ài)！好…好可愛(ài)！
描寫兒童的作文 篇17
我的小寶寶妹妹很可愛(ài)，她的眼睛亮閃閃的，漂亮極了！在她睡著的時(shí)候，小嘴巴有時(shí)候會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像在吸奶一樣；表情也會(huì)不停地變換，有的時(shí)候傻笑，有的時(shí)候很嚴(yán)肅，還有的時(shí)候像被嚇到了一樣，好玩極了！
有一次，我正在做作業(yè)。媽媽要做飯了，她把妹妹放到我背后的.沙發(fā)上，讓她自己玩。妹妹一開始挺高興的，眼睛骨碌碌地到處看，小小的手和腳不停地?fù)]舞著，嘴里還依呀呀地說(shuō)著話。但是玩了一會(huì)兒，她開始不耐煩，發(fā)出抗議的喊聲，小腦袋扭來(lái)扭去，最后按捺不住她就哇哇大哭起來(lái)了。
一開始我沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)，我受不了了，我哄了她一下，又開始做作業(yè)。可她安靜一會(huì)兒，又大哭起來(lái)了。我沒(méi)辦法了，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕輕地用手把她抱起來(lái)，去找媽媽，媽媽說(shuō)很快就來(lái)抱她。我又抱了一下，媽媽就來(lái)抱抱她了，我終于可以專心地寫作業(yè)了。
雖然我妹妹有點(diǎn)淘氣，但我還是非常喜歡她！
描寫兒童的作文 篇18
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫字聞婧。雖然字這個(gè)名字很安靜，但她一點(diǎn)也不安靜。她整天都很吵。我真想把她的名字改成“吵鬧”。
我的妹妹不是很好，但是我真的想成為我的妹妹。做一個(gè)姐妹會(huì)受益匪淺。吃東西時(shí)，我姐姐先吃。你買的是你姐姐說(shuō)你想要的'。睡覺(jué)也是我姐姐的大床。我妹妹和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)什么不同。她對(duì)一切都做出決定。我在她眼里就像一條蟲子。只要她哭，我媽媽就會(huì)罵我，說(shuō)我又欺負(fù)我妹妹了。我感到受了委屈，不知所措。我真的想成為一個(gè)姐姐！
我總是幻想穿越時(shí)間和空間來(lái)改變我和姐姐的年齡。如果我改變了它，我現(xiàn)在就不用讀書、做家務(wù)、挨打和挨罵了，但事實(shí)總是如此殘酷，無(wú)論如何我仍然是一個(gè)姐姐。呃！多好的杯子��！
其實(shí)并不重要，現(xiàn)在我突然意識(shí)到，當(dāng)一切都一樣時(shí)，有利也有弊。我妹妹非�？蓯�(ài)。她是我姑姑的孩子。她有一張瓜子臉，皮膚白皙，個(gè)子很小。我阿姨喜歡我的高個(gè)子，但我媽媽羨慕我姐姐的優(yōu)雅外表。
我妹妹不僅漂亮，而且聰明。她手里的一小片塑料紙就像一個(gè)魔術(shù)。它可以變成一件小背心，連我都可以穿。
我妹妹有點(diǎn)聰明和自私。有一次，當(dāng)她晚上來(lái)我家看電視時(shí)，我找不到遙控器。我問(wèn)她，“遙控器在哪里？”“我不知道，”她說(shuō)。然后我津津有味地看著電視。我不得不看我姐姐選的電視臺(tái)。電視結(jié)束后，我妹妹像變魔術(shù)一樣發(fā)現(xiàn)了遙控器。孩子們，你們認(rèn)為我妹妹有點(diǎn)自私和聰明嗎？
這是我的表弟，一個(gè)冰雪聰明的表弟。
描寫兒童的作文 篇19
我一年級(jí)的時(shí)候，我的表妹出生了。她非常可愛(ài)。我非常喜歡她，但是現(xiàn)在我覺(jué)得她不僅僅是可愛(ài)。
就在上個(gè)月，當(dāng)我正在洗澡的時(shí)候，我姐姐跑進(jìn)我的書房，把我的練習(xí)本“吹”得粉碎。當(dāng)我上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我很生氣，追著奶奶上樓去找她算帳。她大聲哭著，吸引了奶奶。奶奶立刻把她抱在懷里，不分青紅皂白地對(duì)我說(shuō)：“天舒，回你的房間去，不然我就不給你吃晚飯了�！蔽也磺樵傅鼗氐阶约旱姆块g，第二天狠狠地批評(píng)了老師，因?yàn)槲覜](méi)有作業(yè)。
又一次，她偷偷吃掉了所有我不能忍受的水晶果凍。我非常生氣，發(fā)現(xiàn)她用手拍打自己的臀部。我妹妹又哭了。這時(shí)，奶奶又違背了我的“善行”。我害怕回到我的房間假裝玩電腦。奶奶問(wèn)我姐姐怎么了，我說(shuō)，“我不知道，反正我也沒(méi)做�！碧用搼土P。
這真是一個(gè)人們又愛(ài)又恨的姐妹。因?yàn)樗�，我有很多麻煩�?/p>
我妹妹在我的桌子上有一張可愛(ài)的.照片。照片中，她有一雙水汪汪的大眼睛，閃閃發(fā)光，好像在問(wèn)候你！此時(shí)此刻，你的麻煩已經(jīng)過(guò)去了。告訴你，她是我三歲的妹妹和我叔叔的女兒，名字叫桃桃。
她的名字字聽(tīng)起來(lái)很甜美，笑聲更甜美，仿佛那首美妙的歌令人陶醉！她手里拿著一只米老鼠，她的臉上盛開著兩朵粉紅色的“小花”，甚至她的兩只角和辮子都在擺動(dòng)，好像在笑！
有一次，她來(lái)我家玩。我故意測(cè)試我妹妹：“你昨晚吃了什么？”她那雙大眼睛閃著光看著我，緊緊地咬著下唇，小心翼翼地回憶著。我忍不住握著我的手笑了。我想她不明白“昨天”。
這是我可愛(ài)的妹妹！姐姐，一雙黑色的大眼睛，圓圓的小臉蛋，可愛(ài)的大鼻子，會(huì)說(shuō)話的小嘴巴。她是我們的孩子，我的妹妹。今天是我姐姐的生日，我和媽媽偷偷來(lái)到她家。一進(jìn)門，我就看到我妹妹四肢伸開。不知不覺(jué)中，我以為她在練習(xí)瑜伽。我手里還拿著練習(xí)本。我偷偷地看著她在身后做作業(yè)。別看，不知道，一看嚇了一跳。多么邋遢的雞蛋。
3的答案寫在4上。這時(shí)，我妹妹突然跳起來(lái)摸了摸我的頭，然后我在頭上扎了一個(gè)發(fā)髻。我姐姐仔細(xì)地揉了揉我的頭。我問(wèn)她在做什么。她說(shuō)她要去拉屎，但她還是一路離開了小屁。妹妹也有優(yōu)勢(shì)�？腿藖�(lái)的時(shí)候，妹妹總是上去給客人倒茶。客人們都叫她小大人，但我們叫她忙于開車。這是我的妹妹，一個(gè)聰明活潑的妹妹。
描寫兒童的作文 篇20
我妹妹叫蘇，今年七歲了。她有一張粉紅色的圓臉，大眼睛像黑葡萄。在她圓圓的鼻子下，她有一張櫻桃小嘴。她走路時(shí)總是跳�；顫姾脛�(dòng)。記得有一次，我正在做作業(yè)。當(dāng)你站起來(lái)?yè)炱鹉愕臅鴷r(shí)，你會(huì)坐下來(lái)，然后倒在地上。妹妹站在一旁，來(lái)回笑著，一看就是她的惡作劇。
另一次，我專心做作業(yè)。趁我沒(méi)注意，她又跑了過(guò)來(lái)。我心想：這次我不會(huì)被你愚弄了。當(dāng)我姐姐移動(dòng)凳子時(shí)，我用腳鉤住它，然后又坐了起來(lái)。但是我淘氣的妹妹又拿起筆，在我的筆記本上畫了幾行。我必須重寫它。
看，我妹妹很淘氣！我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她有一雙水汪汪的'大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃嘴巴。它看起來(lái)很可愛(ài)。
但有時(shí)她會(huì)發(fā)脾氣。
有一次，我們?cè)诳措娨�，我姐姐被迷住了。她沒(méi)注意到時(shí)，我嚇了她一跳。她被我嚇得半死，盯著我，生我的氣。我說(shuō)，“我不能和你開個(gè)玩笑嗎？”無(wú)聊，差點(diǎn)嚇?biāo)牢�。我姐姐反駁道。停，懦夫。我嘲笑道。我妹妹生氣地跑了，不小心打碎了花瓶。我媽媽罵了她，她用她的藏物哭了。我不得不第二次和她在一起。她又笑了。
你說(shuō)，為什么這樣一個(gè)妹妹沒(méi)有吸引力？
描寫兒童的作文 篇21
我有一個(gè)妹妹，名字叫劉雅安，她是舅舅和舅媽的孩子。妹妹還有一個(gè)小名叫安安。安安有著一雙又大又圓的眼睛，翹翹的眼睫毛特別可愛(ài)，小小的鼻子稍微有點(diǎn)翹，小嘴每天都嘟著，一笑起來(lái)眼睛和嘴巴都會(huì)瞇成一條縫兒。安安的酒窩和別人的可不太一樣，一般人們的酒窩都是在嘴角邊上，而妹妹的卻是在臉蛋兒正中間。
安安經(jīng)常會(huì)做許多讓我們擔(dān)驚受怕的事，有時(shí)也會(huì)做一些搞笑的事。下面我就給大家講講安安的'趣事吧！記得那一次，我們?cè)谕鎯夯�，舅舅喊我們吃飯，我讓安安快下�?lái)。因?yàn)槊妹媚菚r(shí)還很小，不知道該從哪里下來(lái)，隨便一跳就跳下去了，結(jié)果她不僅摔了一跤，還把頭弄流血了呢！我一看，嚇壞了，慌忙叫舅舅下樓來(lái)，直到把安安送到醫(yī)院縫了幾針，我和舅舅才放下心來(lái)。
還有一次去朋友家吃飯，開飯了，妹妹拿起筷子就吃東西，我生氣地說(shuō)：“安安，難道你不洗手就吃飯嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，她就立刻乖乖地去洗手了。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹。
描寫兒童的作文 篇22
妹妹才一歲半，紅撲撲的小臉，胖乎乎的小手，一雙機(jī)靈機(jī)靈的眼睛。她還不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)用她自己才能聽(tīng)得懂的“咿呀、咿呀”聲音叫個(gè)不停。
昨天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，門鈴響了，我急忙來(lái)到門口。打開門一看，是我們班的`班主任——周大美女和語(yǔ)文老師——“米老鼠”，身后還有教體育的王丹老師。原來(lái)他們是來(lái)家訪。
三位老師說(shuō)話的聲音剛傳進(jìn)屋子里，本來(lái)自個(gè)玩得起勁的妹妹就揮舞著胖胖的小手，“咿呀，咿呀”地“飛”到門口，把我擠到一邊。然后把小腳丫抬起來(lái)，往周老師懷里伸�！靶氊�，我就知道你要抱抱。來(lái)，抱一抱�！敝芾蠋熞�(jiàn)了，趕忙俯下她那高大的身子，一把抱起了妹妹進(jìn)了屋。
老師們坐下了，妹妹似乎看出了老師與媽媽有什么重要事要談，很知趣地從周老師的懷里退了下來(lái)，一邊玩去。可是，她總比誰(shuí)都忙，不時(shí)給這個(gè)老師遞上一罐汽水，給那個(gè)老師搬來(lái)她的小凳子……
大約20分鐘，老師們和媽媽談完了，正準(zhǔn)備離開。妹妹一見(jiàn)，不行，非要周老師抱一抱才讓她走。周老師說(shuō)：“你還真行啊，挺好客的嘛！”大家聽(tīng)了都“哈哈”大笑起來(lái)�？墒侵芾蠋焺偘阉畔�，她居然又大喊大叫，張開雙手非要“米老鼠”抱一下不可。已經(jīng)走了好幾步的米老鼠只好回過(guò)身來(lái)，也俯下他那瘦弱的身子來(lái)抱，誰(shuí)知，一個(gè)趔趄，米老鼠和妹妹往前沖了一下，差點(diǎn)摔倒。我們都笑了起來(lái)。憨！曾老師也真是的，這么個(gè)大男人，居然連一個(gè)20斤的小妹妹也抱不起，真沒(méi)用。妹妹才不管剛才“驚險(xiǎn)不驚險(xiǎn)”，終于心滿意足地把老師們送走了。這就是我妹妹，一個(gè)非�！昂每汀钡娜槲段锤傻男⊙绢^。
描寫兒童的作文 篇23
說(shuō)起小孩子，最讓我頭疼的就是我妹妹了。自從她出生以來(lái)，我?guī)缀醵紱](méi)有睡過(guò)幾個(gè)好覺(jué)。
也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，她的到來(lái)是一個(gè)令人難以置信的奇跡。
寂寞的一天又開始了。我就喜歡在陽(yáng)臺(tái)前沉默，讓別人看來(lái)就是發(fā)呆。我就喜歡這樣，無(wú)論吃飯，寫字還是做作業(yè)，睡覺(jué)，我都一樣。我很喜歡用這些閑暇的時(shí)光來(lái)思考一下自己的人生價(jià)值，或者思考一些自己意想不到的問(wèn)題，難以解決的問(wèn)題等。
那年，我的妹妹兩個(gè)月。
等待著我的又是那些人，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但不和藹可親，他們好像厭煩了對(duì)我和藹可親似的`，也許我真的不需要。這是他們的嘴又開始叨叨起來(lái):“瞧瞧你一天不正經(jīng)的，真敗家！……”妹妹好似聽(tīng)懂了，她小手一揮，兩個(gè)發(fā)著光的眸子竟向我望去，嘴里還不知道念著什么，好像是在為我打抱不平…
那天，妹妹做完這些動(dòng)作后哭了很久…
那天的我并沒(méi)有在陽(yáng)臺(tái)上沉思，因?yàn)槟抢锒际谴笕藗兒逍『⒌穆曇�，很吵�?/p>
于是我在自己的房間里沉思起來(lái)。想著想著，明白了似的:原來(lái)，自己討厭的妹妹卻能給自己帶來(lái)如此大的幫助…
頓時(shí)眼睛紅了，不知是為什么，我竟然為一個(gè)自己討厭的小孩兒哭，而且我是第一次哭�。√炷苤牢疫@走了什么路！
至此，我對(duì)妹妹很好，也忘記了以前那種在陽(yáng)臺(tái)上沉默的快樂(lè)。
可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，妹妹還令人頭疼。
天天為她換尿布，天天為她裝瓶喝奶，還要再干一些自己的事情，這個(gè)使自己也是累的不行。
那天，家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)楣ぷ髟�，在班�?jí)里只有我一個(gè)家長(zhǎng)缺勤，當(dāng)時(shí)我也不在乎，誰(shuí)叫我習(xí)慣了呢？我就在家里給我妹妹講故事什么的。這會(huì)兒，老師打電話來(lái)讓我替自己開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我不去，我一定要好好照看我妹妹的。
發(fā)生了一場(chǎng)糾紛，而且我出了車禍。
但我從來(lái)不抱怨，因?yàn)槲視?huì)為一個(gè)真正懂得關(guān)心人的人付出，而那個(gè)人，正是我的妹妹。
在我看來(lái)，沒(méi)有什么詩(shī)句也沒(méi)有什么歌曲來(lái)稱贊妹妹的好。我雖然沒(méi)有那種天分，但是總是把這份情銘記在心，但愿人生的路不長(zhǎng)不短，但愿我們姐妹能把它走完…
描寫兒童的作文 篇24
本性：煩人的“管五妹”。
煩人這個(gè)詞呀，估計(jì)我妹妹最熟悉了。因?yàn)檫@是她的拿手好戲，要不，怎么能說(shuō)是本性呢？每一次，只要她不睡覺(jué)，那你也甭想睡了。問(wèn)我為什么？那要你的耳根子清凈你才睡的著呀！而我妹妹呢？呵，那通吵，一會(huì)兒要你抱她去看金魚，一會(huì)兒要吃東西了，一會(huì)兒要你給她唱歌，一會(huì)兒又要喝水了。真是一刻也閑不下來(lái)，好幾次睡覺(jué)都被她吵醒了，郁悶！
一變：安靜的“無(wú)聲天使”。
妹妹雖然很煩，但也不是靜不下來(lái)。只要你叫她接電話，她就不說(shuō)了。恩，就說(shuō)上次吧！我給她打電話，可是不管我怎么喊，怎么叫，她還就不張口了，平時(shí)嘰嘰喳喳的小麻雀不知哪里去了，當(dāng)我正和小舅媽對(duì)話時(shí)，她那優(yōu)美的“歌聲”又傳入我的耳朵，暈！
二變：兇悍的“母老虎”。
妹妹很兇，只要有稍不如意，就得發(fā)脾氣。一次，我弟弟要去抱她，她不樂(lè)意，把頭搖成了撥浪鼓，弟弟剛抱上她，她就兩眼兇光，大哭大鬧，后來(lái)見(jiàn)這招也不行，就“蹭”的上去咬了我弟一口，那傷疤很深，一個(gè)星期后還有個(gè)印呢！從那以后，我們?nèi)胰硕疾桓胰撬�，哎�?/p>
三變：溫順的.“小綿羊”。
別看我妹妹平時(shí)兇成那樣，一到吃飯就變乖了，把你哄的暈頭轉(zhuǎn)向。記得上一次我們吃西瓜，故意不給她吃，她可急壞了，左瞧右看，那眼神，好像在說(shuō)：“喂！你們忘了，這里還有一個(gè)呢，落下了！”我們不理她，她呀，都管我叫媽媽了。我有意坐到她面前，卻不給她，她就“勤勞”的輕輕拍打著我的肩膀，真舒服�。∷�(jiàn)我還不理她，又拍起手，“咿咿哇哇”的唱起了一首沒(méi)人能聽(tīng)的懂的歌，最后實(shí)在不行了，就一邊用乞求的目光盯著我們，一邊允手指。吐！
嘿嘿，其實(shí)我妹妹還有Ｎ變（Ｎ為未知數(shù)），我也就不一一列舉了�？傊愿竦淖兓o原本就很可愛(ài)的她增加了不少的光彩，也讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)會(huì)“七十二變”的妹妹了。耶！
描寫兒童的作文 篇25
妹妹是是一個(gè)很可愛(ài)的女孩兒，但是這個(gè)可愛(ài)的姑娘從今晚開始到很久都不能和我一起睡覺(jué)了，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)初三了，要去住宿。
一大早起來(lái)，媽媽就給她收拾衣服，然后要給她帶什么被子，挑她喜歡的樣式。對(duì)于挑衣服這個(gè)事情，媽媽是很頭疼的。因?yàn)樗兔妹玫膶徝啦灰粯�，所以倆個(gè)人不知道該怎么裝衣服。其實(shí)根本沒(méi)必要這樣，她離家很近，只要回來(lái)，就可以換衣服。但是媽媽就要給她拿很多，我有什么辦法呢？媽媽說(shuō)一會(huì)兒讓妹妹先去學(xué)校，因?yàn)榘嗬镆M織打掃衛(wèi)生，她不要懶惰。其實(shí)讓她住宿是因?yàn)椋依锢习指緹o(wú)暇顧及她。老爸每天披星戴月早上早早的走了晚上十點(diǎn)左右才可以回來(lái)，怎么給她教?hào)|西��！上了初三后，班里有增加了晚自習(xí)輔導(dǎo)，要是在家里的.話，她就不能上那些課了，不能上課的話就會(huì)比起其他同學(xué)落下成績(jī)。所以家里一致同意住宿。
今晚她就不再和我在一張床上睡覺(jué)了呢，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。她要去學(xué)校開始她的新生活，只希望她可以學(xué)習(xí)進(jìn)步點(diǎn)，考一個(gè)好高中，為將來(lái)有一個(gè)比較美好的未來(lái)而努力。
描寫兒童的作文 篇26
我有一個(gè)小姐姐叫可心，是我媽媽的朋友的女兒。長(zhǎng)著大大的黑眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小蘑菇。她很可愛(ài)，很調(diào)皮，但還是一個(gè)有愛(ài)心的`小女孩！
有一次，我去姨媽家，她正好也在，我們就開心的打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，一只小貓跑了過(guò)來(lái)。它不知道怎么了，總是在那里叫。姐姐問(wèn)我：“思思姐姐，這只小貓餓嗎？”我也很疑惑。想了想，我說(shuō)：“可以！”妹妹聽(tīng)了，難過(guò)地說(shuō)：“你看多可憐。我們找點(diǎn)東西喂它�！蔽医o了她一根火腿腸。她高興地接過(guò)火腿腸，喂給小貓吃。
我以為她會(huì)把火腿腸扔在地上，卻發(fā)現(xiàn)她蹲下來(lái)把火腿腸放進(jìn)嘴里，全都咬成了許多小塊。我奇怪地問(wèn)她：“可心，你在干什么？”一邊咬，一邊說(shuō)：“姐姐，我想把火腿腸啃了。吃多了，怕噎著�！比缓笏弥苹鹜任剐∝垺�
看，小貓吃得那么好吃那么甜，好像在說(shuō)：“謝謝你的好心。”我和姐姐咯咯笑了起來(lái)。小姐姐真的好愛(ài)！雖然她只有3歲，但是她有一顆善良的心，我作為姐姐應(yīng)該向她學(xué)習(xí)
描寫兒童的作文 篇27
寒假過(guò)后，小剛和妹妹做完作業(yè)，小剛說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫱娲筌嚢�！�?/p>
小剛和他妹妹來(lái)到外面的路邊。姐姐說(shuō)：“我坐車?yán)�，你拉�！备绺缯f(shuō)：“好吧！我來(lái)拉！”
哥哥帶著妹妹往前走，妹妹在車?yán)锍�。突然，他們看到一個(gè)老婦人背著一個(gè)沉重的包裹。妹妹立刻下了車，對(duì)弟弟說(shuō)：“我們讓老奶奶把包裹放車上吧。我們幫老婆婆拉回家吧！”
他們拉了車，走到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)把包裹放在車?yán)�，我們幫你帶回家吧！”奶奶說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子！”說(shuō)著就幫著老太太的包回家了。他們到了老奶奶家，老奶奶笑著對(duì)他們說(shuō)：“謝謝，你們真是懂事有禮貌的好孩子。小剛和他妹妹臉都紅了。
小剛和妹妹回家后，把今天發(fā)生的'事情告訴了父母，他們說(shuō)：“好！你以后要一直幫助人！小剛和他妹妹說(shuō)：“我明白了，爸爸媽媽。"
描寫兒童的作文 篇28
妹妹5歲。她的辮子上有兩顆閃閃發(fā)光的玻璃珠。她跑步的時(shí)候很漂亮。她的小臉圓圓嘟嘟的，像一個(gè)光潔的鵝蛋，很可愛(ài)。哦，差點(diǎn)忘了提一件事。我妹妹喜歡向別人學(xué)習(xí)。
有一次，我畫了個(gè)頭像，心想：“我要用這個(gè)逗逗妹子�！蔽易叩浇憬忝媲�，指著那張紙說(shuō)：“這就是你！”姐姐說(shuō)：我沒(méi)那么丑！于是，她在我畫的耳朵上加了兩只小耳朵，說(shuō)：“這就是你�！蔽铱戳诵α�。
還有一次，我和媽媽姐姐來(lái)到書店。我媽媽給我買了一本書。姐姐看到了，想買本書。我媽搖搖頭說(shuō)“不行”，我姐問(wèn)“我哥能買書為什么我不能買？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是對(duì)他考試的獎(jiǎng)勵(lì)�！边@時(shí)，姐姐的臉黑得像陰云密布的.天空，仿佛雨滴隨時(shí)都會(huì)落下。我媽流著淚只好說(shuō)：“好吧，我給你買一個(gè)�！苯憬阈α�，笑得很開心。
這是我妹妹，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)向別人學(xué)習(xí)的妹妹。
描寫兒童的作文 篇29
我有一個(gè)妹妹叫“韓寒”，今年快七歲了，很快就要和我一起上學(xué)了。讓我把我妹妹介紹給你。
她又黑又瘦，眼睛很小。在我看來(lái)，她一點(diǎn)都不漂亮(噓！我不敢讓妹妹知道我說(shuō)的話，不然她應(yīng)該是又氣又哭。雖然長(zhǎng)得不好看，但她愛(ài)吹牛。她喜歡穿漂亮的衣服和裙子，在家也喜歡穿我媽的高跟鞋。有時(shí)候我媽不看的時(shí)候會(huì)偷偷涂我媽的'化妝品。畫完后，她問(wèn)我們她的畫美不美。在我看來(lái)，她的畫是鬼，但為了讓姐姐開心，我總是說(shuō)畫。我妹妹最喜歡畫畫和跳舞。她畫的畫非常漂亮，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。她舞跳得很好。我最羨慕的是，妹妹彎下腰來(lái)，立刻就下來(lái)了。然后我立馬就起來(lái)了，我就不摔了。姐姐在家里還是很霸道的。她每次看電視都不讓我看。每次她看的時(shí)候。
她喜歡的動(dòng)畫片，我真是又氣又急。
這就是我的妹妹，所說(shuō)我們兩個(gè)在家經(jīng)常打鬧，可我還是喜歡我的妹妹，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著我的妹妹。
描寫兒童的作文 篇30
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一個(gè)角落舞下來(lái)，我又想起了妹妹；
當(dāng)時(shí)光線像咖啡一樣沉淀在玻璃里，逝去了，但我又想起了妹妹；
仙人掌扎的傷口愈合后，我又想起了妹妹。
——銘文
太陽(yáng)快要落山了，姐姐在院子里跳舞。我姐姐的喜悅嚇了貓和鳥一跳。我看著她小小的身體投下的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，笑了。然后我就拉著她的小手，跳到星星上對(duì)我眨眼睛。
一大早，我看著姐姐用她那稚嫩的.孩子的聲音讀著課文。姐姐突然停下來(lái)，看了看我，跑去廚房。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到廚房里所有的鍋碗瓢盆都在唱歌，于是我趕緊去找姐姐。放下心，她也想給自己泡一杯咖啡！
晚上，悄悄攻擊天空，我放下筆，趕緊出去找姐姐。啊！本來(lái)我是下不了仙人掌的，就用大手抱起她，無(wú)視仙人掌的刺，捅了捅我稚嫩的手。
妹子！讓我再和你跳一次舞，泡一杯咖啡，再一次省事。
描寫兒童的作文 篇31
妹妹一歲半。她是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小女孩。我妹妹不太會(huì)說(shuō)話。有時(shí)候，當(dāng)她想說(shuō)什么的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)一串我們聽(tīng)不懂的'語(yǔ)言。然后我們笑，她也笑。我寫作業(yè)沒(méi)坐直的時(shí)候，我媽就在我背上打我姐的小耳光。
當(dāng)我學(xué)會(huì)騎兩輪自行車時(shí)，她看到了。她不得不坐在我的小自行車上，所以我不敢騎它。我媽要養(yǎng)活我們倆才能騎。我姐肯定是怕我把她扔下來(lái)緊緊抱我。我媽哄著我姐下來(lái)后，我姐看著我騎自行車給了我一個(gè)小巴掌說(shuō)：“好極了，好極了，好極了……”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，很快我就學(xué)會(huì)了騎自行車。
前兩天，我一個(gè)人回了老家。我媽媽打電話給我。我姐姐一定很想我。她不停地喊：“哥哥，哥哥，哥哥。”我愛(ài)我妹妹。
描寫兒童的作文 篇32
我妹妹今年2歲。眼睛大，櫻桃嘴，頭發(fā)像小蟲子一樣垂下來(lái)，看起來(lái)好可愛(ài)！
我姐姐是我姑姑家的主要成員。只是每天吃喝得好，就像住在皇宮里的小公主一樣被姨媽伺候著。
我阿姨整天忙于做飯、購(gòu)物和洗衣服。而舅舅要上班看股票，兩個(gè)人都管不了表妹，只能叫我管她。
出門的時(shí)候，我會(huì)帶表妹去盤龍公園玩。有時(shí)候要犧牲自己的零花錢給她買點(diǎn)東西，或者給她買點(diǎn)東西，或者去我家玩。她每次來(lái)我家，都沒(méi)鬧。比如我受不了她把我的東西弄亂，把可以用的.東西毀了！
雖然姐姐很愛(ài)搗亂，讓我這么辛苦的照顧她，但是我還是喜歡她。
描寫兒童的作文 篇33
大年初五的晚飯后，我和爸爸媽媽一起看電視。
中央七套的節(jié)目——手挽手深深地吸引并打動(dòng)了我，它講述了“留守兒童”的事情：節(jié)目首先播放了一個(gè)關(guān)于留守兒童學(xué)習(xí)、生活情況的短片，公布了關(guān)于留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查情況，調(diào)查結(jié)果顯示，將近一半的.留守兒童2年內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽，其中一個(gè)小女孩8年沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的模樣……
這時(shí)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人眼睛里都閃著淚光，我也被深深地感染了。當(dāng)3個(gè)幸運(yùn)的留守兒童來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)和他們的爸爸媽媽團(tuán)聚時(shí)，他們留下了幸福的眼淚，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的許多人都留下了眼淚。
我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守兒童，每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我生病時(shí)，爸爸背著我到醫(yī)院看醫(yī)生;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽及時(shí)給我輔導(dǎo);好吃的、好玩的，爸爸媽媽盡量滿足我·……
我真是一個(gè)幸福的孩子，同時(shí)，我也衷心祝福所有的留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)!
描寫兒童的作文 篇34
小兔子對(duì)于一些小女孩來(lái)說(shuō)，是非�？蓯�(ài)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它不僅可愛(ài) ,還很能吃.
今年,我鄰居家來(lái)了一位小客人——一只小白兔,它全身雪白,毛茸茸的,摸起來(lái)舒服極了!頭上有一雙紅寶石似的眼睛,最有趣的要數(shù)它的'耳朵了,小兔精神抖擻的時(shí)候,它的耳朵豎得直直的,小兔子吃飽了時(shí)，它的耳朵就會(huì)稍稍往兩邊耷拉著。它的短腿使它跑得極快，連我都追不到它，短腿后面的小尾巴，就像一個(gè)小小的白球。它休息時(shí)，遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白毛球。
上個(gè)星期六上午，我和兩個(gè)小伙伴一起拔野草喂兔。我便和伙伴們?nèi)ゲ藞@里拔草喂兔，一進(jìn)菜園，我就看到一根水分十分充足的草，正準(zhǔn)備摘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小兔一要吃干一點(diǎn)兒的野草，水分太多，小兔子會(huì)拉肚子的。”我聽(tīng)了，就和伙伴摘了許多根雜草喂兔子�？墒峭米舆�直挑食，光吃那些顏色鮮艷的草，它吃的時(shí)候，嘴里還不時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，就像一只樂(lè)曲。不過(guò)后來(lái)，沒(méi)東西吃了，它只能吃那些顏色不好看的草。吃完了，我們又去摘，就這樣，我們喂了摘，摘了喂，來(lái)來(lái)回回，就跑了兩三趟，才把小兔子喂飽。小伙伴都說(shuō)小兔子能吃，我卻說(shuō)：“能吃是福嘛!”
小兔子真有趣啊!
描寫兒童的作文 篇35
這是一個(gè)美好的開始，世界因她的來(lái)臨點(diǎn)亮了天地之間所有的燈，她拿起微風(fēng)的筆，畫出心目中繁花似錦的大地。在這個(gè)世界里，春天來(lái)臨了。
從此刻開始，世界就像初開的宇宙，開始了她獨(dú)特的繁華。萬(wàn)物復(fù)蘇，世界的生靈們開始忙碌的完成大自然給予它們的使命，為了世間的繁華努力生活，花兒草兒拼命生長(zhǎng)，那曾經(jīng)凄清之地，現(xiàn)在煥然一新！那寒冷的夜，被光芒劃破，被溫暖驅(qū)逐，萬(wàn)物開始感嘆繁華！
囂張的氣焰被趕走，取而代之的是春天的溫柔，溫和的手安慰著受驚的動(dòng)物們，引領(lǐng)它們放心大膽走出自己的家；春風(fēng)輕聲呼喚著地下沉眠的小精靈，它們從土壤中奮發(fā)向上，最終變成了小動(dòng)物們愛(ài)吃的果實(shí)，來(lái)安撫這些大自然的可愛(ài)的孩子們。
遠(yuǎn)處的小池邊，鴨子?jì)寢尯竺娓S多乖巧可愛(ài)的小鴨子，水中的魚兒歡快的游著，池水在不知不覺(jué)中變得十分溫暖。近處，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，花瓣在陽(yáng)光下飛舞，開滿花的`樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會(huì)紛紛落下。
這時(shí)的天空開始下微雨，伴隨著越來(lái)越急促的“嘀嗒嘀嗒”的旋律聲時(shí)，雨，這個(gè)小精靈開始沖刷罪惡的寒氣，換來(lái)用空氣織出的絲絲清涼，這就是春天的開始。
描寫兒童的作文 篇36
大家知道胖小孩是誰(shuí)嗎?它就是可口美味的—橘子。
在碩果累累的秋天中，雖然橘子并不起眼，但是它可是秋天的標(biāo)志。
在我家，種了幾顆橘子樹，每過(guò)一個(gè)星期，我總會(huì)去觀察它。橘子樹在沒(méi)有結(jié)果時(shí)，樣子十分笨拙，密密麻麻的葉子長(zhǎng)在枝頭，一點(diǎn)兒也不好看，但只要到了風(fēng)高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹著一件金燦燦的'外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披著綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點(diǎn)綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個(gè)胖嘟嘟的”胖小孩”。
慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看著橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個(gè)，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。
大家可不要忽視了剝下來(lái)的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來(lái)，曬干，可以用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的茶還可以治病呢!不過(guò)橘子還是不能多吃的，多吃了會(huì)上火，對(duì)身體雖說(shuō)沒(méi)有什么很大的傷害，但是多吃了還是不好的。
如果大家愛(ài)吃橘子，那就趕快搶購(gòu)吧!哦，橘子!
描寫兒童的作文 篇37
也許你是父母都在外地的留守兒童，也許你只是寄住在別人的家里，不過(guò)我是當(dāng)過(guò)一回“留守兒童”。
那天是我的生日，爸爸媽媽工作回家時(shí)，他們都不理我，一直躺在床上不停的玩手機(jī)，我叫他們，他們也不理我。在過(guò)去，他們天天陪伴著我，家里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，可是現(xiàn)在變了……
他們?cè)谖医兴麄兊臅r(shí)候總是拿著平板“助威”，甚至連走路、吃飯、睡覺(jué)，也要抓點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，恨不得一天24小時(shí)一直在玩手機(jī)。我想為什么，為什么以前對(duì)我那么好，現(xiàn)在卻……一想到這我就特別難過(guò)。
一直低頭玩手機(jī)會(huì)駝背，眼睛也會(huì)很疼的，甚至?xí)䴗p少與孩子的親子相處時(shí)間，讓孩子變得孤單。我覺(jué)得可以在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)裝置，設(shè)定每一小時(shí)用手機(jī)的.時(shí)長(zhǎng)，比如一天24小時(shí)就用手機(jī)6個(gè)小時(shí)，時(shí)間一過(guò)，手機(jī)就會(huì)彈出一個(gè)倒計(jì)時(shí)，設(shè)定休息半小時(shí)，如果強(qiáng)行打開使用，用一分鐘就要扣費(fèi)100元，如果超過(guò)了半小時(shí)，主人還是在玩手機(jī)，手機(jī)就會(huì)伸出兩個(gè)拳頭來(lái)打小主人。
記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。
描寫兒童的作文 篇38
一天，媽媽帶著我去了聾啞兒童學(xué)校，剛到校門口，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境好差呀！既高大又堅(jiān)硬的大鐵門緊緊的封閉著，讓人有一種在監(jiān)獄的感覺(jué)。進(jìn)了大門就是簡(jiǎn)陋又骯臟的院子，一邊有幾個(gè)已經(jīng)生銹的滑梯，幾個(gè)蹺蹺板，另一邊是他們種的蔬菜。這時(shí)候，老師帶領(lǐng)著聾啞兒童向我們走來(lái)問(wèn)候，每個(gè)孩子都戴著助聽(tīng)器和人工耳蝸。
當(dāng)我們給聾啞兒童發(fā)零食的時(shí)候，有的聾啞朋友不好意思吃，其他的聾啞兒童就遞給他們吃，這說(shuō)明他們雖然是聾啞兒童，但是他們一樣擁有樂(lè)于分享的.高貴品質(zhì)�？粗麄兠利惖男θ�，我心里同情地想：被大鐵門緊緊地鎖著，難道他們不嫌棄嗎？他們要是生活在我們的環(huán)境里一定會(huì)很開心的。
看完了聾啞兒童，我們又去看弱智兒童。他們的生活環(huán)境比聾啞兒童的還要差，只能呆在臭氣熏天的食堂里。其中一個(gè)病情比較嚴(yán)重的，只要是自己不喜歡吃的東西，就亂扔，因此我很同情他們。
看過(guò)我的介紹，你是不是也感到心痛呢？趕快行動(dòng)起來(lái)，與我一起關(guān)愛(ài)聾啞兒童吧！
描寫兒童的作文 篇39
在中國(guó)，有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛(ài)，但是為了一家人的生活，父母親們被迫離開家鄉(xiāng)去賺錢，遺留下的孩子面對(duì)夜夜孤燈，寂寞難嘗。
針對(duì)留守兒童，國(guó)家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策，但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚，飽嘗他人對(duì)留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜，我們不應(yīng)該去歧視他，不應(yīng)該因?yàn)樗募彝�、他的出身、他的穿著等嘲笑�?duì)方。對(duì)于留守兒童而言，最溫暖的莫過(guò)于歸家的'父母親的一句“孩子，我回來(lái)了。”對(duì)此，我們不覺(jué)得心酸、心疼嗎？他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛(ài)與照顧，而不是排斥與疏離，他們?nèi)狈Π踩�，沒(méi)有精神寄托，我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛(ài)下，而一些孩子卻沒(méi)有在他那需要關(guān)愛(ài)的年紀(jì)得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時(shí)也是孤獨(dú)的。
描寫兒童的作文 篇40
每個(gè)孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼為孩子將來(lái)正努力的父母親們，也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)。
兒童就像初開的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護(hù)。兒童是未來(lái)的主人翁，關(guān)愛(ài)兒童就是為國(guó)家和民族的.明天注入一份希望。關(guān)愛(ài)留守兒童是一種美德�，F(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛(ài)留守兒童的故事吧！
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我和我的幾個(gè)好朋友，在我們附近玩耍，看見(jiàn)一個(gè)很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的臟兮兮的，頭發(fā)好像好久沒(méi)梳過(guò)了，腳上也沒(méi)穿鞋。看著怪可憐的。我們幾個(gè)小伙伴忍不住跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你怎么這個(gè)樣子？”她哭著說(shuō)：“我媽媽去世了，爸爸也跟著別人跑了�！蔽覀兟�(tīng)了眼淚也忍不住的掉了下來(lái)。我連忙把我手中的可樂(lè)遞給了她。她很有禮貌的說(shuō)：“謝謝這位好心的姐姐�！蔽覔u搖頭說(shuō)沒(méi)什么。
在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：被幫助的人好感激哦，幫助了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會(huì)到了一個(gè)人只要開心，會(huì)拋棄一切煩惱。
描寫兒童的作文 篇41
假如我有一萬(wàn)元錢，我不會(huì)自己貪污，也不會(huì)買東西送給親朋好友，而是奉獻(xiàn)給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。
我會(huì)用這些錢讓他們讀書，學(xué)會(huì)基本知識(shí)；再給他們買許許多多的厚衣服，不讓他們?cè)诤涞腵冬天凍得瑟瑟發(fā)抖；我還要買鞋，不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學(xué)……
當(dāng)然，他們最不能缺少的是學(xué)習(xí)用具，要想讓他們成為祖國(guó)的棟梁，就必需要在他們還是祖國(guó)的花朵時(shí)來(lái)培養(yǎng)，如果他們連學(xué)習(xí)用具都沒(méi)有，怎么能出人投地呢？
我還會(huì)給他們買一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓他們知道生活常識(shí)，和科學(xué)知識(shí)。
在此，我還想把關(guān)于祖國(guó)文化的書買來(lái)給他們看一看，讓他們也了解一下新中國(guó)的知識(shí)與文化，從而知道中國(guó)的首都是北京，中國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少磨難和欺凌，也讓他們?yōu)橹腥A之強(qiáng)盛而讀書。
雖然金錢來(lái)之不易，可是能買到許許多多的東西，但愛(ài)是買不到的。只有世界多一點(diǎn)愛(ài)，多一份關(guān)懷，都來(lái)幫助有困難的小朋友，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在幸福中生活，讓他們成為世界上最幸運(yùn)的兒童。我相信雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
描寫兒童的作文 篇42
我看到天上的小鳥自由自在地飛翔時(shí)，非常羨慕。我想：什么時(shí)候我也能像小鳥一樣上天旅行呢？
今天上午，我和表妹在奶奶家的院子里玩，我看見(jiàn)幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的.叫，我在他們身邊拍了下手，麻雀就呼呼啦地扇起翅膀飛走了。我學(xué)著它們的樣子，張開胳膊，上下擺動(dòng)，蹦蹦跳跳地跑，沒(méi)有用。我的身子太重了，一點(diǎn)兒也飛不上去。突然，我想起飛機(jī)在起飛時(shí)，前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，飛機(jī)約跑越快，然后，“呼”的一聲就飛上了天空。我也按照飛機(jī)的方法，不久也能飛上天了嗎？
我來(lái)到一棵樹下，圍著大樹一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快。這時(shí)，我頭昏眼花，分不清東西南北。我想：坑能要飛起來(lái)了，堅(jiān)持住！可是，轉(zhuǎn)了老半天，腳還在地上。對(duì)了，我還沒(méi)松手呢!我一松開了手，誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒�，就仰頭摔倒在地。我眼冒金星，疼的直叫，半天才吃力的爬起來(lái)�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我頭上起了個(gè)大青包，心疼的問(wèn)∶“亞星，怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了情不自禁的哈哈大笑……
……
描寫兒童的作文 篇43
全國(guó)農(nóng)村留守兒童人數(shù)已達(dá)5800萬(wàn)
根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人，其中14周歲以下的約4000多萬(wàn)人。在全國(guó)農(nóng)村兒童中，留守兒童比例高達(dá)28%，部分省市已超過(guò)40%，這意味著每三個(gè)農(nóng)村兒童中至少就有一個(gè)是留守兒童。
留守兒童是時(shí)代的孤兒。他們的父母到城里打拼掙錢，卻無(wú)能力將他們的子女帶進(jìn)城市里、留在自己的身邊，只好托付給在農(nóng)村的爺爺奶奶帶著。
留守兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的'關(guān)鍵時(shí)期，卻無(wú)法充分享受到父母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，他們過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和壓力，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，面臨著人身安全、身心健康多方面的隱憂;他們有“好好上學(xué)”的愿望，但因?yàn)榧彝ヘ毨У脑�，生活和學(xué)習(xí)受到極大的限制，甚至從此止步校園。
親情缺失是影響農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)首要問(wèn)題。30%的父母每年只能回家一次，打電話已成為留守兒童與父母情感聯(lián)系的主要方式。
近年來(lái)，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題頗受到社會(huì)關(guān)注。有政協(xié)委員呼吁加大對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)力度，構(gòu)建留守兒童政府支持、家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)幫扶、親情關(guān)護(hù)的網(wǎng)絡(luò)，給留守兒童以持久、溫暖的關(guān)愛(ài)。
描寫兒童的作文 篇44
有人喜歡乖巧的兔子，有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡淘氣的小貓，有人喜歡兇猛的老虎，但是我更喜歡可愛(ài)的小烏龜。
烏龜?shù)念^是尖尖的像一個(gè)三角形，平時(shí)縮在殼里，伸出來(lái)非常的長(zhǎng)。烏龜?shù)念^上有兩個(gè)小小的眼睛，眼睛下面有兩個(gè)小小的鼻孔，不仔細(xì)看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了，好像從來(lái)都沒(méi)有開心過(guò)，老是那樣。
烏龜?shù)腵殼是深綠色的，殼上有許多擺的整整齊齊的花紋，不過(guò)它的殼摸起來(lái)硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿，前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
烏龜走的不快，但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，頭和四肢都會(huì)趕緊躲在堅(jiān)硬的殼里。媽媽告訴我：烏龜?shù)臍た梢杂盟�，肉可以吃�?/p>
烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀�！我越�?lái)越喜歡這可愛(ài)的烏龜了！
描寫兒童的作文 篇45
今天一大早我就起床了，因?yàn)榻裉煲バ浅絻和祻?fù)中心參加揚(yáng)子晚報(bào)小記者活動(dòng)去陪伴自閉癥兒童。我特別興奮，早早來(lái)到了集合點(diǎn)，還遇見(jiàn)了兩個(gè)來(lái)做義工的成人自愿者，瞬間感覺(jué)世界充滿了愛(ài)。集合完畢后在老師的帶領(lǐng)下我們上樓來(lái)到康復(fù)中心。
帶隊(duì)老師把我們先帶到了會(huì)議室，交代我們說(shuō)：“有自閉癥的兒童不太會(huì)和別人交流，只沉浸在自己的小世界里。如果你主動(dòng)和他們說(shuō)話，他們可能不會(huì)回答，而是碰一下或者踢一下你，不過(guò)他們沒(méi)有要攻擊或者打你們的惡意，這就是他們的回應(yīng)方式。”我們終于和自閉癥兒童見(jiàn)面了，他們看起來(lái)和我們普通人一樣—不盲，不聾，不啞。我的對(duì)面是一個(gè)一年級(jí)的小男孩，我剛剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)他從嘴里冒出兩個(gè)字：姐姐，真是太神奇太不可思議了，他竟然主動(dòng)跟我打招呼了。“你好，你真棒，弟弟！”我給了他一個(gè)大拇指。接下來(lái)我們一起在老師的指導(dǎo)下做捕夢(mèng)網(wǎng)，一起去捕捉我們共同的`童年快樂(lè)時(shí)光和夢(mèng)想，完工后都放在面前的桌子上，五彩繽紛，美麗極了。
短暫的兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們和自閉癥小朋友一起合影留念后就要分別了。我希望能通過(guò)我們今天這樣的互動(dòng)活動(dòng)，能打開這些小朋友心靈緊閉的窗戶，大家一起分享快樂(lè)的童年。
描寫兒童的作文 篇46
如今關(guān)愛(ài)留守兒童已經(jīng)成為一大話題：政府號(hào)召，學(xué)校積極響應(yīng)，教師走訪、呼吁、關(guān)愛(ài)。然而面對(duì)日漸龐大的留守兒童隊(duì)伍，教師個(gè)人的微薄之力實(shí)是有限，顧此失彼；社會(huì)的支助，可謂杯水車薪。
試想有誰(shuí)愿意拋家棄子，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)？誰(shuí)甘愿孤身一人，浪跡天涯？更有甚者魂斷他鄉(xiāng)，死不瞑目！再者：無(wú)論他人怎樣的努力，怎能代替血濃于水的親情，沒(méi)有人能替代父母在孩子心中的地位。真正的關(guān)愛(ài)留守兒童是要想法讓他們不再“留守”。
對(duì)策有二：一、政府出臺(tái)優(yōu)惠政策，因地制宜，讓農(nóng)民有較好的就業(yè)條件，可觀的月薪（和在外地打工相差無(wú)幾）。二、優(yōu)化民工子女就讀政策，無(wú)論到哪兒都可就近讀書，和當(dāng)?shù)氐暮⒆酉碛型鹊腵讀書待遇。
現(xiàn)在不乏不同行業(yè)的先進(jìn)個(gè)人感人事跡輪回報(bào)道不窮：撿垃圾支助貧困學(xué)生的老人、帶頭背磚修建學(xué)校的校長(zhǎng)、更有甚者女教師賣淫支助學(xué)生讀書……每當(dāng)看到這些第一反應(yīng)是：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，那些尊敬的當(dāng)局者、那些地位顯赫的執(zhí)政者、百姓的衣食父母他們?cè)诟陕锬兀?/p>
唉，實(shí)話都不那么好聽(tīng)，真希望在不久的將來(lái)“留守兒童”能成為一個(gè)歷史名詞。
描寫兒童的作文 篇47
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小彤。我和她像姐妹一樣，相處的很好。
孩子八歲，比我小一歲，但是比我高一點(diǎn)。圓臉有一雙微笑的眼睛，高鼻子下有一張多嘴。
她喜歡繪畫，尤其是動(dòng)物繪畫。走進(jìn)她的臥室，美麗的'畫面映入你的眼簾。鷹高飛，頑皮的猴子，可愛(ài)的熊貓，美麗的孔雀……仿佛置身于動(dòng)物世界。它們生動(dòng)逼真！連她自己都說(shuō):“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)！”今年元旦，她送我的賀卡上也畫著動(dòng)物。一只聰明的小老鼠拿著一張賀卡，上面寫著:“愿幸福和健康永遠(yuǎn)伴隨你！”旁邊有一只憨厚的豬�？粗ㄆ倚α�。我是豬，她是老鼠...
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。他能流利地背誦整篇英語(yǔ)課文中的每個(gè)單詞，幾乎每次默寫單詞都能得滿分。2004年參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試，獲十三面盾牌。她是我們班唯一一個(gè)有優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生。我經(jīng)常找她咨詢，她會(huì)耐心給我解釋。在她的幫助下，我的英語(yǔ)取得了很大的進(jìn)步。
孩子是我的榜樣，有這樣的朋友我很開心。
描寫兒童的作文 篇48
我家有一個(gè)60多歲的外公，小眼睛，大鼻子，就像一個(gè)兒童，我為什么這么說(shuō)呢？你們肯定覺(jué)得很奇怪吧！
去年寒假，我和媽媽下鄉(xiāng)去了，來(lái)到外婆家，我做的'第一件事就是去找外公。我來(lái)到客廳中一看，“咦？人呢？”我奇怪地問(wèn)。我猜外公一定在菜園里，到那一看外公果然在，我高興極了，連忙叫到：“外公！外公！”他聽(tīng)見(jiàn)我喊他，連忙笑著朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晨晨！你怎么來(lái)了？”“我來(lái)玩��！”“那你想玩什么游戲��？”外公問(wèn)，我想了想說(shuō)：“嗯---我想玩老鷹捉小雞”�！昂玫摹保夤淇斓卮饝�(yīng)。
我們便玩了起來(lái)，外公當(dāng)老鷹，我當(dāng)小雞，“老鷹來(lái)嘍”“��！救命��！”“我來(lái)抓你了！”突然，媽媽叫了我一聲，我一不留神，就被老鷹抓到了。
后來(lái)外公還帶我去超市買好吃的！只見(jiàn)外公裝了滿滿一袋零食回家。剛回到家他就迫不及待地拆開起一袋薯片吃起來(lái)，��！外公吃東西的樣子可真像個(gè)小孩子，只見(jiàn)他吃完一袋又吃一袋，我都沒(méi)有他吃的那么快。接著媽媽叫吃飯了，我們來(lái)到桌子前，拿了一個(gè)碗和一雙筷子，外公還拿了一個(gè)跟我一樣的勺子吃飯，我們都情不自禁地笑了。
哈哈，外公可真好玩，他可真像個(gè)兒童！
描寫兒童的作文 篇49
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日；一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。
吃團(tuán)圓飯了！團(tuán)圓飯吃的是團(tuán)圓、幸福；我急忙跑到飯桌上一看，哇�！吧秸浜Ｎ丁卑。∮邢闾鹂煽诘碾u肉，有象征著團(tuán)圓的元宵，有代表著年年有余的魚，還有象征著步步高升的年糕。我們舉杯暢飲，說(shuō)出自己心里的祝福和愿望。
我們一家人吃完團(tuán)圓飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的`一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
瞧，外面成了煙花的世界；窗外簡(jiǎn)直是火樹銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。
我喜歡過(guò)新年。新年能貼春聯(lián)；能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”能賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂(lè)。過(guò)新年的感覺(jué)真好呀！
描寫兒童的作文 篇50
幸福的家庭是我們齊心協(xié)力一起創(chuàng)造的。家是父親的王國(guó)，是母親的世界，也是我的兒童樂(lè)園。
我總是覺(jué)得爸爸對(duì)我雖然沒(méi)有像媽媽那樣無(wú)微不至，但是爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊更深入的關(guān)懷，對(duì)此也會(huì)投入更多的思想，有更多的希望和期望。如果我是一根草，那么父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我出根成長(zhǎng);如果我的人生有一段路組成，那么我走過(guò)的每條路上都有用心血和愛(ài)鋪就的.碎石，讓我走得更加踏實(shí)。
媽媽是我的母親，但也是我的朋友。媽媽她也是那么無(wú)微不至的照顧著我，就想我的好朋友一樣，也許媽媽還不知道，天下最偉大的愛(ài)，是母親發(fā)自內(nèi)心飛愛(ài)，但也是朋友的愛(ài)，母親的愛(ài)是純潔的，朋友的愛(ài)是友誼的，在我的心中，母親永遠(yuǎn)是心林相同的。
今天早上起床時(shí)，床旁放置的衣服，看到你苦惱時(shí)那心痛飛目光……這些不是母親愛(ài)的做好表達(dá)嗎?母親的愛(ài)就像水占祛我們的驅(qū)梃的大部分一樣嗎，有母親的孩子，一點(diǎn)都不會(huì)舉得孤獨(dú)，因?yàn)樗男撵`的歸宿。
博大的父愛(ài)是甜美的，偉大的母愛(ài)是美麗的，愛(ài)伴隨著我的健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)是人類永恒的話題，讓我們鼓起勇氣大聲向父母說(shuō)：“爸爸，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
描寫兒童的作文 篇51
5月30日上午，我們小記者帶著自己精心準(zhǔn)備的禮物，來(lái)到了長(zhǎng)征醫(yī)院的聾啞兒童康復(fù)中心。
到了康復(fù)中心，只見(jiàn)那里到處貼著聾啞兒童們畫的畫，剪得紙，真是太漂亮了�？祻�(fù)中心時(shí)不時(shí)傳出孩子們認(rèn)真的朗讀聲……
接著，我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個(gè)節(jié)目是由我們學(xué)校為聾啞兒童帶來(lái)的《手拉手之歌》，希望他們可以一起手拉手，快樂(lè)同進(jìn)步。第二個(gè)節(jié)目是由這些可愛(ài)的孩子們出場(chǎng)啦，他們就是——聾啞語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們表演的《大笑江湖》，希望他們可以每天都開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!第三個(gè)節(jié)目是由第一幼兒園帶來(lái)的葫蘆絲演奏——《金孔雀》，我非常驚訝，因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)就可以吹出這么美妙的歌曲，聾啞語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的.節(jié)目：快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
最后，我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準(zhǔn)備的禮物，看著他們開心的樣子，我非常開心。
我想告訴大家：不能歧視聾啞人，不能欺負(fù)聾啞人，要用實(shí)際行動(dòng)幫助、關(guān)心聾啞人。讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)聾啞孩子的心靈。
描寫兒童的作文 篇52
在大森林有一只快樂(lè)的小鳥，它在媽媽的保護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨(dú)立生活了，說(shuō)不定你還會(huì)交許多朋友�！毙▲B想了想說(shuō)：“媽媽，可是我怕再也見(jiàn)不到我們的家。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子我們鳥都是要獨(dú)立生活的，勇敢地去吧！”小鳥聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，就流下了淚水，狠下心來(lái)，撲棱著翅膀在空中盤旋了幾周后飛走了。
小鳥飛著飛著發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在往樹上爬，它飛下去說(shuō)：“小朋友，你遇到麻煩了嗎？”男孩驚恐的左看看右看看，長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)沒(méi)有人。”小鳥說(shuō)：“有人，不是，有鳥。往上看，對(duì)，抬頭。”男孩看到了會(huì)說(shuō)話的小鳥，嚇的`從樹上掉了下來(lái)，一副痛苦的表情，嘴里說(shuō)：“哇！我的屁股，疼，還有你為什么會(huì)說(shuō)話？”小鳥說(shuō)：“你們?nèi)祟悓W(xué)一門外語(yǔ)，我們動(dòng)物就不能？你遇到什么麻煩？”男孩說(shuō)：“我的玩具被掛在了樹上�！毙▲B二話沒(méi)說(shuō)，飛到樹枝上，把玩具扔了下去，男孩說(shuō)：“謝謝你，小鳥�！毙▲B說(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)�！�
小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂(lè)，小鳥以后經(jīng)常助人為樂(lè)，還交了許多朋友。小鳥高興地說(shuō)：“助人為樂(lè)真是一件令大家都快樂(lè)的事�！�
描寫兒童的作文 篇53
今年夏天， 我從一件事中領(lǐng)悟出了：只要超越自己，就會(huì)成功！
這是在美國(guó)，游泳夏令營(yíng)的一天，下課前10分鐘是學(xué)習(xí)跳水時(shí)間。老師指揮大家爬上岸，走上高高的跳臺(tái)。老師說(shuō)，大家看好了，這樣跳水。說(shuō)著做出了一個(gè)動(dòng)作：“雙手疊加，左膝跪地，右腿弓步�！比缓蟆�，老師說(shuō)”跳水！“說(shuō)著，老師躍進(jìn)了游泳池。 ”大家來(lái)跳吧！“�！焙�！“呼喊中少了我的聲音。我很害怕，輪到我了，我沒(méi)有跳�；丶冶粙寢屩懒�，讓我跳蹦蹦床，跳座椅，跳臺(tái)階。第二天，跳水時(shí)，我假裝去小個(gè)便，我故意走得很慢，想躲過(guò)跳水。但我回來(lái)時(shí)，大家還在輪流跳。老師說(shuō)，”Dean，輪到你了�！拔疫�在磨蹭，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我，”跳水姿勢(shì)怎么樣的？你會(huì)不會(huì)？“我做給她看�！眹W！“媽媽把我一把推下了水。我從水里冒出來(lái)的`時(shí)候，感覺(jué)好極了，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的！
就這樣，連著練習(xí)了幾天，我覺(jué)得自己膽子大了，第三周，我想，”跳水并不難嘛，我自己跳吧�！拔夜钠鹩職猓约禾M(jìn)水里！我成功了！我自己會(huì)跳水了！耶�。�！
現(xiàn)在，和我一起去游泳吧，我給你表演跳水！
描寫兒童的作文 篇54
9歲孩童竟患上中老年疾病——頸椎病，不得不到醫(yī)院接受理療。昨日，記者從西南醫(yī)院康復(fù)理療科獲悉，該科收治的這類患兒呈直線上升趨勢(shì)，除繁重的`學(xué)習(xí)外，上網(wǎng)、打游戲是導(dǎo)致這一疾病嚴(yán)重低齡化的主因。專家呼吁家長(zhǎng)有力監(jiān)控孩子，別讓這類疾病過(guò)早糾纏孩子。
昨上午，記者在西南醫(yī)院康復(fù)理療科看見(jiàn)，醫(yī)生正在給9歲男孩小波做頸椎治療。孩子母親程女士說(shuō)，去年十月初，小波稱脖子疼得厲害，她和丈夫還以為是睡落枕了，并未在意。哪知，一個(gè)多月后，小波稱脖子疼得更厲害了，幾乎不能扭動(dòng)。到醫(yī)院檢查，竟被診斷為嚴(yán)重頸椎病。
程女士稱，小波從小酷愛(ài)打游戲，每天下午放學(xué)回家，都會(huì)打個(gè)不停，為此挨了不少罵。由于夫婦倆工作繁忙，小波一直由婆婆爺爺照看，很難有效監(jiān)管。
昨日，康復(fù)理療科主任說(shuō)，在正常情況下，40歲以上的人才會(huì)得這類病，現(xiàn)在越來(lái)越多的正處于十來(lái)歲生長(zhǎng)發(fā)育期的小孩也患這類病。
家長(zhǎng)應(yīng)合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，在課外時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)讓孩子半小時(shí)左右就要活動(dòng)一下。此外，最重要的是改變孩子的不良生活習(xí)慣，要求他們不要長(zhǎng)時(shí)間以固定坐姿看電視、上網(wǎng)、打游戲，適當(dāng)增加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，以及讓孩子長(zhǎng)期睡硬板床。
描寫兒童的作文 篇55
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下，五個(gè)女生來(lái)到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺(jué)自己仿佛穿越到了古時(shí)候，就像宮廷里的舞蹈團(tuán)。
接著，是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是：老師隨機(jī)播放歌曲，隨機(jī)按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，答對(duì)的一組加一分，輸了則他們加一分。活動(dòng)過(guò)程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來(lái)又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對(duì)了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗�。他手里拿著一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的'雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來(lái)跑去，有些人一個(gè)都沒(méi)搶到，有些人搶到一兩個(gè)，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一�。�
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