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關(guān)于探索與未知的作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的探索與未知的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
探索與未知的作文 篇1
探索：多方尋求答案，解決疑問。未知：還不知道的事情。未知需我們?nèi)ヌ剿鳎辛颂剿骶蜁?huì)有的未知。
——題記
近日，我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺(tái)。通過仔細(xì)觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術(shù)的完美結(jié)合，讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月，這一個(gè)個(gè)里程碑展現(xiàn)了一個(gè)膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上，卻總是想方設(shè)法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有巨浪滔天，狂風(fēng)大作的時(shí)候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上，手里拿著風(fēng)箏，想飛向天去，結(jié)果可想而知，一個(gè)年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研，創(chuàng)造了《大明歷》，受到了朝廷眾臣的反對，雖終被采納，但那時(shí)的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個(gè)執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學(xué)家，這當(dāng)中究竟經(jīng)歷了多少，早已無人知曉，但他發(fā)明的“地動(dòng)儀”著實(shí)是天文史上的一朵奇葩。
探索其實(shí)很簡單，就像愛迪生問媽媽：“母雞能孵出小雞，為什么我不行？”；就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽？”；就像小時(shí)候的張衡問大人：“天上到底有多少顆星星？”；就像我們問父母：“為什么太陽是紅色的？為什么月亮?xí)r圓時(shí)缺？”這些問題其實(shí)一直都存在著，只不過有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋，可只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；洗澡時(shí)經(jīng)歷過因?yàn)楣嗟锰珴M而將水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律；看到水壺口冒出熱氣的`一定不只瓦特一人，可只有他發(fā)明了蒸汽機(jī)。因?yàn)樗麄兩朴谟^察思考，勇于探索創(chuàng)新，不可或缺的就是他們具有淵博的知識(shí)和鉆研的精神，不畏于未知，不止于未知，將未知變?yōu)橐阎�，在已知中尋找未知，這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒，但我們知道你就在那里，招收向我們致意。
探索與未知的作文 篇2
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它們長得又粗又壯、又高又直，一棵挨著一棵，每棵頭上都頂著一個(gè)大圓盤，邊上還鑲著黃色的花邊，有的花邊已經(jīng)謝了，它們都默默地低著頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長得越大越不肯抬頭。
一天早上，劉老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，劉老師到處尋找小偷的線索，她發(fā)現(xiàn)向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠干的？”
為了解開劉老師心中的疑團(tuán)，當(dāng)天晚上，經(jīng)劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等著小偷的出現(xiàn)，時(shí)間一分一分地過去，不知過了多久，目標(biāo)終于出現(xiàn)了，一只好大的'老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，于是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時(shí)我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終于知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
探索與未知的作文 篇3
在我豐富的童年里，有著許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說說其中一個(gè)吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書，對其中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問號(hào)。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的.材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像一個(gè)既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜剑∥矣值沟袅艘话氲乃�，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿�，從中還能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢！
探索與未知的作文 篇4
今天我和同學(xué)們?nèi)V富林秋游，聽到老師說。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我聽了十分好奇，于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了廣富林公園。
一進(jìn)廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護(hù)地點(diǎn)。
接著導(dǎo)游帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個(gè)巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個(gè)球有大有小。我還看見了一個(gè)水庫，就像一個(gè)巨大的輪胎。我還看見了幾個(gè)漂浮在水面上的三角形房子，導(dǎo)游介紹說這是廣富林公園最有特點(diǎn)的.地方。午飯后終于可以進(jìn)入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機(jī)那里有一個(gè)個(gè)。土堆堆起來的房間，房間里還有很多假人，還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識(shí)。
這時(shí)我想到了很多考古學(xué)家，腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當(dāng)時(shí)考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎么會(huì)了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識(shí)，這真是一次開心的秋游活動(dòng)啊。
探索與未知的作文 篇5
世界上充滿了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如說，燒過很多次水的熱水壺內(nèi)壁為什么會(huì)有一層白色的東西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在廚房里把剛剛燒開的熱水倒進(jìn)保溫壺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熱水壺的`內(nèi)壁上有一層白白的東西。咦，這是什么？我的好奇心又來了。
我便急切地問媽媽：“媽媽，我剛才在熱水壺里發(fā)現(xiàn)有一層白白的東西，那是什么呀？”
聽我說完，媽媽不慌不忙笑著回答道：“那是水垢，熱水壺?zé)畷r(shí)間長了就會(huì)有。”
我還是不明白，又問：“水垢又是啥？對身體有害嗎？”
媽媽見我刨根問底，說：“水垢對身體不好，需要及時(shí)清除，要不你去查一查？”聽了媽媽的話，我就拿出來平板電腦，打開百度自己查了起來。
原來答案是這樣的：水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì)，水沸騰后，硫酸鈣物質(zhì)晶體析出，沉淀下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是，我去超市買了一瓶白醋，開始除垢。首先我把水壺洗干凈，倒入適量的白醋，又加入一些冷水，然后插上電源，把水燒開。我正要打開觀察，媽媽一把攔住我說，“別動(dòng)，小心燙。靜置半小時(shí)等它涼�！蔽抑缓媚托牡戎�
時(shí)鐘滴答滴答，過去了半小時(shí)。我心想：“醋到底會(huì)不會(huì)清除水垢呢？”打開水壺一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺里白白的水垢消失地?zé)o影無蹤了。
生活中原來有這么多奇妙的現(xiàn)象。去探索問題的答案真是一個(gè)有趣的過程。
探索與未知的作文 篇6
星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學(xué)校了，因?yàn)榻裉煳覀円ニ山瓘V富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項(xiàng)，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶著我們開始了今天的探索。
車開了一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)廣富林公園了，聽老師講，這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進(jìn)去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的'下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案，我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續(xù)往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘�，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個(gè)個(gè)房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現(xiàn)一面墻，上面寫著“上�！边@個(gè)名字的由來，這里復(fù)原了古人類的生活場景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最后，我們從電梯上出來，結(jié)束了今天的活動(dòng)。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過今天的探索，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于廣富林文化的知識(shí)，開闊了眼界，我們要好好學(xué)習(xí)，今后把上海建設(shè)得更加美好。
探索與未知的作文 篇7
一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽，這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)了！
首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的'中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏�？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說。“哦，原來是這樣��！”我恍然大悟。
經(jīng)過這次小實(shí)驗(yàn)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。
探索與未知的作文 篇8
記得在前不久，我在放學(xué)回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著嘴里就說了出來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的`動(dòng)物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_始做實(shí)驗(yàn)嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流“血”了，肯定會(huì)死了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血”了？我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會(huì)復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒了，難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎？媽媽笑著對我說：“看看，我說得沒錯(cuò)吧！”我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來，經(jīng)過我的調(diào)查研究，得到的結(jié)論是：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對“雙胞胎”！
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí)，受益非淺吶！大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
探索與未知的作文 篇9
這個(gè)世界的快速發(fā)展是因?yàn)橛性S多人在不斷探索、創(chuàng)新，他們面對生活中的奇特現(xiàn)象、疑難問題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文學(xué)家哥白尼，對教會(huì)所言的“萬物都是圍繞地球轉(zhuǎn)”的理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說”。這一切都是由于哥白尼對萬物充滿好奇，天生擁有一顆“刨根問底”的心，遇到問題總是忍不住想深入探索。
與哥白尼同樣著名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著天花板。原來他看著天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來，他由此找到了擺的規(guī)律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著名的科學(xué)家之一。要學(xué)會(huì)觀察身邊的各種現(xiàn)象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說：“向沒有開放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地�！币�?yàn)檫@些人不斷探索，才解開了許多科學(xué)上的難題，我們的世界才變得更加美好。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊非笳胬怼⑻剿髡胬淼穆愤�很長，我們要不遺余力地去探索。愛迪生一生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利，這些都是他不斷探索的精神的結(jié)晶，因?yàn)樗@顆忍不住想要深入探索的'心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多不懂的現(xiàn)象，奇特的現(xiàn)象，我們需要探索的精神，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新。
探索與未知的作文 篇10
我是一個(gè)愛做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問題都會(huì)親自做一做來解決問題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說：“你能在一個(gè)一角錢能穿過的洞中，穿過一個(gè)一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個(gè)問題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個(gè)洞。然后打開A4紙，將一枚一元的'硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞�？戳税职值氖痉叮乙蚕朐囋�。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：也就是隨著紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識(shí)真有成就感啊！
探索與未知的作文 篇11
在生活中我一直充滿了困惑和迷茫，無數(shù)的問題含糊不清，按人之常情根本無法解釋。父母常對我說：虎毒不食子，永遠(yuǎn)都是為我好，可是他們對毫不相干的人或者是仇敵都掏心至腹把我的底細(xì)全盤拖出，而對我費(fèi)盡心機(jī)隱瞞一切，謊話連篇不折不扣，在背后陰暗的操作想控制我的一切。同學(xué)、朋友、親戚、同事都本來是以情感為紐帶走到一起，最終多數(shù)都以出賣感情來換取利益。
社會(huì)天天提倡打到歪風(fēng)邪氣樹立正能量，可實(shí)際上社會(huì)卻對吃喝嫖賭抽都是供大于求，名正言順?biāo)耐ò诉_(dá)。相比對一個(gè)講真話的`文章或影視就要層層把關(guān)堅(jiān)決屏蔽。大街小巷處處可見豪華闊氣的廣告都是標(biāo)榜性感的美女、奢侈的住宅、商家的誘餌。做父母的對孩子怎么來解釋這個(gè)時(shí)代？我就提議對剛生下來的小孩必須放一段社會(huì)簡介的短片，最后一定要標(biāo)明幾個(gè)大字：歡迎來到人間。這也算對得起下一代了。
我小時(shí)候?yàn)榱藬�點(diǎn)零花錢偷廢鐵賣，后來還被抓了。錢既然那么珍貴，為什么要大把大把的燒在抽煙喝酒買獎(jiǎng)卷炒股票整容化妝上？又要燒錢大吃大喝又要買治病的藥減肥的藥？所有的怪異磨練出的一個(gè)產(chǎn)物就是說謊。在人間只要學(xué)會(huì)說謊不眨眼的本事就是鐵飯碗。不會(huì)說謊話的人就是最可怕的異類，這種異類怪物是受各行各業(yè)所排擠的，但這種異類和自己的心靈確是最忠實(shí)的朋友。說謊出賣心靈換來世界的榮華富貴，但最終都必須離開世界獨(dú)自面對心靈。
探索與未知的作文 篇12
一天， 做完了作業(yè)的我正在看書，突然發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實(shí)驗(yàn)。我看了以后對其中的一個(gè)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問號(hào)。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干
凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開它的'“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像以為既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白原來雞蛋能浮起來是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦!
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑥闹羞�能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識(shí)呢？
探索與未知的作文 篇13
在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的'小螞蟻。
這事件的經(jīng)過是這樣的：一天，我正走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶著這好奇心走了過去，走過去一看，我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到那么多小螞蟻匯集在一起，想：1為什么這么多螞蟻在一起？ 2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎？3螞蟻會(huì)怕水嗎？這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開了的螞蟻群下面有許多食物。
這下，我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是；因?yàn)樗鼈冊诒Ｗo(hù)食物。然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒辦法，軟的不行來硬的吧！我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機(jī)一動(dòng)。好時(shí)機(jī)下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。�。�！居然沒有死！我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是：從高處摔下去沒事！其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是：螞蟻怕水。
今天，我探索了螞蟻，真是有趣��！所以，人們要處處留心觀察 、探索。
探索與未知的作文 篇14
這個(gè)學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。
當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，真不可思議啊！我要把這個(gè)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理找出來。我利用午休的時(shí)候，認(rèn)真琢磨這個(gè)問題。我決定自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下，我先找來一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的，然后將筆蓋取下來，用手拿著，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，結(jié)果我拿下來，放到紙上時(shí)，奇跡發(fā)生了，紙離奇地吸了上去，我又換了塑料棒試一下，用來吸同樣的紙片，發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的，但為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？我百思不得其解。
回到家想問爸爸，但他在外地開會(huì)，我只好上網(wǎng)查資料，百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的過程。摩擦是一個(gè)不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電�！蔽覜]有理解，又問媽媽了，媽媽告訴我說：“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電，是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品，會(huì)有同樣的.現(xiàn)象”。這時(shí)我的困惑終于得到了解決，我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ)，以后如果還有疑問，一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
探索與未知的作文 篇15
我們的生活中有無數(shù)未知的東西，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗摹⑿缕娴臇|西。說到這里，我不禁想起了我有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地灑在綠葉上，我的心卻沒有夜晚那么平靜。從小對數(shù)學(xué)題一無所知。碰巧我老師布置了一晚上的數(shù)學(xué)題。對我來說并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點(diǎn)，我還沒有完成作業(yè)。我真的很擔(dān)心，但是很無奈。腦子昏昏沉沉，肚子里滿是委屈，眼淚肆意流露。
最后還有一個(gè)問題，但是我想不出來�！拔液孟胨X，不要這樣？”腦子一片混亂，這句話浮現(xiàn)出來。然而，母親清澈的臉龐又浮現(xiàn)了出來。她笑著對我說：“加油，堅(jiān)持已經(jīng)是勝利了。遇到問題，一定要有遇到困難的沖動(dòng)，不能退縮�！毕氲竭@，我迷茫的眼睛一下子睜開了，仔細(xì)看了看題目，仔細(xì)想了想。后來在“作業(yè)幫助”的幫助下，終于明白了問題所在。這并不容易！
帶著那股倦意，我一上床第一次摸枕頭，就好像睡著了，心里更踏實(shí)，更充實(shí)，仿佛增添了一種說不出的成就感，滿足感，喜悅感。
從那以后，我經(jīng)常做數(shù)學(xué)題，做數(shù)學(xué)題的感覺似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當(dāng)和同學(xué)討論甚至真的爭論的時(shí)候，我都有一種說不出的成就感。我喜歡這種感覺。我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認(rèn)真的自己，一個(gè)充滿好奇心的自己，一個(gè)面對困難的.自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前想象中的自己消失了很好，現(xiàn)在是全新的自己。
我的探索真的讓我受益匪淺。
探索與未知的作文 篇16
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)チ松倌陮m做了一個(gè)叫太陽能與儲(chǔ)能技術(shù)探索的實(shí)驗(yàn)。
我和我的同學(xué)就進(jìn)了做太陽能與儲(chǔ)能技術(shù)探索實(shí)驗(yàn)的教室，到了教室，我興奮急了，老師跟我們講了許多有關(guān)的話，跟我們講了正極和負(fù)極是怎樣分辨的，還跟我們講了電池正極不能和負(fù)極通在一起、要正極和正極通在一起負(fù)極和負(fù)極通在一起。老師還跟我們做了個(gè)做太陽能小彩燈的示范。
終于，輪到我們開始做了，老師發(fā)了許多零件，都把這些零零碎碎的零件放在一個(gè)小零件盒子里了。零件里有一個(gè)最顯眼，叫“微型太陽能板”的東西，它的正面光滑無比，而反面卻恰恰相反，上面不滿了密密麻麻的細(xì)小零件，非常粗糙，上面還有四根未通電的電線，里面的銅線還露了出來。里面還有一個(gè)零件叫“電池盒”的東西，電池盒的外面也有兩根電線，也把銅線露了出來。真不知道為什么要把電線里的銅線露出來？我們先找到太陽能板上的正極和負(fù)極，把連接著正極和負(fù)極的電線和電線和上的電線上露出來的銅線連在一起，連好以后把上面的小型皮套子套上去。然后，把發(fā)光二極管下面連著的.兩根銅線插在零件小盒子下的兩個(gè)小孔里。最后就把塑料管子接到小零件盒子底下的兩個(gè)凹凸口里，但是，在這里我遇到了麻煩兩個(gè)口子挨得太近了，我不管怎么扣都扣不進(jìn)，最后還是老師幫我扣進(jìn)去的。
今天真是一個(gè)愉悅的星期二呀！
探索與未知的作文 篇17
星期天的早上，我從床上爬了起來，奶奶不在家，我的肚子有點(diǎn)餓，便決定自己做早餐。
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋放在鍋里煮，我看見雞蛋沉在鍋底一動(dòng)也不動(dòng)，便用鍋鏟上下翻動(dòng)，可是雞蛋剛浮上水面又立刻沉入水底。我突然想起昨天科技老師說：“雞蛋能浮在鹽水中�！蔽伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)疑問：難道真能浮在水中？
我將信將疑地找來我找來一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一罐鹽。我先把玻璃杯里裝上大半杯水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉入水底，我晃了晃杯子，可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我想：放點(diǎn)鹽試試看。我拿起茶匙在鹽罐里舀了滿滿一匙鹽倒入水中，細(xì)細(xì)的鹽漸漸地沉入水中，一點(diǎn)點(diǎn)地溶化了，可是雞蛋卻依然不動(dòng)。我心急火燎，拿起茶匙舀起了鹽，一勺、兩勺、三勺……這時(shí)，雞蛋動(dòng)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮，竟然躺在了水面上不動(dòng)了。無論我怎樣把它按進(jìn)水底，它都頑皮地浮了上來，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我高興地歡呼起來。
后來，我上網(wǎng)查找，終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。原來雞蛋能浮在水中和人能夠在死海中自由地玩耍是一樣的，因?yàn)辂}水的密度要比雞蛋大，所以能輕而易舉地把雞蛋托起。而在清水中的雞蛋為什么不能浮起呢？那是因?yàn)榍逅?密度比雞蛋小，所以清水無法托起雞蛋，那是天經(jīng)地義的事情了！
這真是一個(gè)有趣的探索�。�
探索與未知的作文 篇18
我是個(gè)十分喜歡讀書的女孩子，在我的書房里有許多課外書，只要一有時(shí)間，我就愛鉆到我的小書房里看書。看書有很多好處，它不但能讓我們增長知識(shí)，還可以讓我們擁有無窮的智慧和力量。
秋天的時(shí)候，我在家里養(yǎng)了兩條小金魚，它們長著長長的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的`嘴巴，可漂亮了。
一天，我朋友來我家找我玩，一進(jìn)門，她就被放在桌子上的兩條小金魚給吸引住了，圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去仔細(xì)地琢磨著。突然，她好奇地問道：“咦？這兩條可愛的小金魚一直睜著眼睛，難道不睡覺嗎？”這時(shí)，我想到了我曾經(jīng)看過的一本書叫《十萬個(gè)為什么》，上面講到：金魚其實(shí)也需要睡覺的，只不過它的眼睛沒有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以它睡覺時(shí)總是睜著雙眼。金魚在魚缸里游來游去，那是在運(yùn)動(dòng)玩耍；如果它在水中不動(dòng)，只有鰓在一開一合地喘氣，那就是在睡覺。我把知道的都告訴了她，她說：“哦，原來是這樣呀，那你能把那本書借給我看看嗎？”“沒問題！”我從書房里找到《十萬個(gè)為什么？》借給了她。我還對她說：“以后我們有時(shí)間，還是要多看書，讀書可以讓我們了解更多知識(shí)�！�
書，在我的生活當(dāng)中，就像無邊無際的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地劃動(dòng)著知識(shí)的雙槳，去探索大海深處的奧秘。
探索與未知的作文 篇19
那天，我閑來無事，和媽媽、叔叔一起來到了游樂園。
到了鬼屋的門前，我和叔叔異口同聲地說：“我們?nèi)ヌ剿鞴砦莅��！薄翱梢园。贿^我可不進(jìn)去，要去你們?nèi)グ��！眿寢屨f道。
我們推開門，走了進(jìn)去，突然，“吱”地一聲，門“砰”地關(guān)上了，我叫了一聲，雙腳開始抖動(dòng)了起來，咽了咽口水。我往前望去，眼前一片的黑暗。叔叔正準(zhǔn)備打開手機(jī)的電筒，我隱隱約約地看到一個(gè)黑色的'東西在向我們走來，打開手電筒之后，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人影也沒有�！斑�？我明明看見有一個(gè)東西的，怎么不見了。”忽然，我感覺背后陰風(fēng)陣陣，頭猛地往后一轉(zhuǎn)，看見了個(gè)渾身是血的僵尸。“媽呀，僵尸！”我想都沒想，就向前跑去，跑到一個(gè)安全的地方，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)叔叔不見了。我開始驚恐起來，想回去找叔叔，又有些害怕。想了一會(huì)兒，我不再害怕，鼓起了勇氣，準(zhǔn)備回去，到了那里，我的心跳加速了，怕這里又出來一只僵尸。我懷著忐忑的心情，四處張望，心想：叔叔，你到底在哪啊，快點(diǎn)出來啊�？晌艺伊税胩�，都沒有找到叔叔，算了，我還是快出去吧。
我又往前跑了幾步，終于找到了出口，出門之后，叔叔突然從旁邊跳了出來，嚇了我一跳，我心中的大石頭終于落了下來。
啊，這次鬼屋探索可真是驚險(xiǎn)。
探索與未知的作文 篇20
我經(jīng)常在公園的樹林里看到一些大楓樹。每年秋天，大楓樹上的葉子慢慢變紅，然后一個(gè)接一個(gè)地落下來，就像紅色的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我突然想到一個(gè)問題：為什么楓葉在秋天會(huì)變紅？我想：可能是因?yàn)闂魅~顏色太重，所以看起來很紅。但事實(shí)并非如此�；丶覇栁覌�，我媽說：這個(gè)問題我也不知道，你自己去探索吧。我想：我還是看十萬個(gè)為什么吧！
我和媽媽乘公共汽車去圖書館，里面有很多書。我媽說要去看菜譜，讓我自己找。然后她走進(jìn)了菜譜區(qū)。于是，我?guī)е鴨栴}走進(jìn)科普知識(shí)區(qū)，拿出了《十萬個(gè)為什么》這本書。我先看了看目錄，突然一行字出現(xiàn)在眼前。我立刻翻到那一頁，抬起頭來。書上說：秋天，天氣越來越冷，楓葉不像春夏那樣產(chǎn)生新的`葉綠素。同時(shí)老葉綠素不斷被破壞分解，所以葉子中的葉綠素變得越來越少。楓葉為了御寒，把淀粉變成糖，大量的糖會(huì)形成更多的紅色花青素。這樣，葉綠素減少，花青素增加，改變了原來的綠色，呈現(xiàn)耀眼的紅色。看到這里，我又想出了一個(gè)問題。葉綠素是怎么產(chǎn)生的？我查了一些書，得出的結(jié)論是，樹葉在春天吸收了根部的水分和養(yǎng)分。當(dāng)它們接受溫暖的陽光時(shí)，它們會(huì)利用吸收的物質(zhì)產(chǎn)生一些綠色的小東西——葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我覺得一件小事有這么多原因。其實(shí)生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)！
探索與未知的作文 篇21
唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚，為什么人們都說沒有美人魚？萬一真有呢？……不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開眼睛，張開魚嘴，鼻子放松，魚鰓合動(dòng)，輕輕地?cái)[動(dòng)著魚尾，慢慢向海底深處游去。
在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了，我問它：“小丑魚，你好，你在這里生活多久了？”我滿臉期待地等它回答，可小丑魚慢悠悠地說：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見了，這是為什么呢？”
我慚愧地低下了頭，去拜訪別的朋友了。
一路上，我遇到了海馬。海馬問：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說道：“沒，沒……有……”“那就好�！�
海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了。
在這一路上，我不是聽魚兒的'抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息。
就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類抓了魚。結(jié)果好多魚都被殺了，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。
我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩�。夢里探索到的情況，我為我們?nèi)祟惡芨械綉M愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)海洋，保護(hù)江河水流，我們的家園才會(huì)更美好！
探索與未知的作文 篇22
我是個(gè)充滿好奇心的小孩，經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的'過程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現(xiàn)。
那天，我從書上看到：先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里，再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里，然后用繩子扎緊塑料袋子，最后拿著袋子上下左右來回晃動(dòng)幾下，里面的毛絨玩具就會(huì)變成干凈。我有點(diǎn)不相信，沒有水和洗滌劑，就這么放在袋子里用鹽干晃悠，怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢？
我走進(jìn)自己的小房間，一眼看見了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對了，它很久沒洗了，正好拿來做實(shí)驗(yàn)��！于是，我決定用它按著那個(gè)方法試一下。于是，我找來一個(gè)大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽，然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去，用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動(dòng)之后，心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那，我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。
這是為什么呢？我請教了自然老師，還自己查了資料，終于搞清楚了。原來，鹽在摩擦中會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負(fù)電荷。因?yàn)楫愋韵辔�，所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈，而不是“洗”干凈的。
通過這次探索，我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識(shí)呢！
探索與未知的作文 篇23
大家好，我叫李興康，是一名宇宙探索員在無邊無際的宇宙中探索著奧妙。
我來到月亮上，發(fā)現(xiàn)這里的天空黑沉沉的，但表面卻散發(fā)著耀眼的光芒 ，這里沒有水，白天氣溫上升到200攝氏度，夜晚卻又氣溫 驟降到零下200攝氏度，這里還有大大小小的環(huán)形山。
我離開月球之前，用能量掃描器探測到了一個(gè)環(huán)保智能機(jī)器人，正在采集月球的.能源。
我來到金星，這里非常熱，還好我有“多功能電吹風(fēng)智能宇航服”。看到什么也沒有之后，我便離開了。
我走進(jìn)一個(gè)神秘的星球，我打開飛船的門，看到這里鳥語花香，一片繁榮的景象。一個(gè)外星人看見了我，說：“歡迎你來我們星球做客。兄弟姐妹們快來啊！有遠(yuǎn)方的客人來啦！”我驚呆了，這個(gè)外星人竟會(huì)說漢語！“來來來，我來為你倒杯茶，咱們聊聊�！�
……
在我離開這個(gè)美麗可愛的星球之前，那個(gè)外星人說：“讓我來為你們解開這些謎題，既然你們?nèi)祟惒恢溃揖突卮疬@些問題吧，比如：太陽黑子是怎樣形成的，月球有多少歲……”
那個(gè)外星人正在給我講著......，我聽見媽媽喊我：“起床啦！”我睜開眼睛，原來我在做夢��！
希望在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，我坐上宇宙飛船去那個(gè)星球，讓那個(gè)外星人把沒有說完的謎題說出來。
探索與未知的作文 篇24
地球有著許多的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)......可這本《地球探索》書里面都詳細(xì)寫明了不同的奧秘，非常精彩。
人類最重要的是什么？對，是水。人類沒有了水，就不能再生存;植物沒有了水，就不能再生長......很多東西都離不開水，水是多么重要。沒有了水，人類也活不了，造成大量人數(shù)死亡，地球就光禿禿的，就即將發(fā)生大災(zāi)難，把整個(gè)地球給毀滅。所以我們要珍惜水。
就像在生活中，也發(fā)生過。每一個(gè)人都在浪費(fèi)水、污染水......在工業(yè)店里排出的污水流到河上；人們亂扔垃圾扔到海上；把那些雜物等等都扔到河里，把水都搞成色澤變化；濁度變化；有臭味......把水資源搞得越來越少。
水資源污染嚴(yán)重。全世界工業(yè)和城市排放的廢水已達(dá)每年5000多億立方米，2000年將達(dá)30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染；人們亂砍濫伐森林造成雨量減少，地下得不到補(bǔ)充。全世界每年抽取約5500億立方米的地下水，許多地區(qū)取用地下水已呈失控狀態(tài)。
像我一樣，有時(shí)不假思索地把垃圾隨地扔。你扔一塊，我扔一塊，那千千萬萬個(gè)人扔就有千千萬萬塊垃圾，地球環(huán)境怎么會(huì)不破壞呢？
大家都來節(jié)約水和保護(hù)環(huán)境吧！都要把壞習(xí)慣改了。我希望我們的每一個(gè)人都要珍惜水。人類不能沒有水，但污染了的`水對人的生命、健康將產(chǎn)生更嚴(yán)重的威脅。防止水污染，別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水吧！
探索與未知的作文 篇25
正月初三，我們一家去東部新城文化廣場參觀寧波科學(xué)探索中心。探索中心里有宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂趣6個(gè)常設(shè)展廳，還有球幕影院，是中小學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要場所。
走進(jìn)宇宙展廳，好像真的步入浩瀚的宇宙中�；鹦堑顷懘⑻栈�、中國航天……這些人類探索宇宙的成果，讓我目不暇接。在宇宙劇場，我初步了解了人類對宇宙認(rèn)識(shí)的歷程。宇宙可能是100多億年前由一個(gè)“奇點(diǎn)”大爆炸產(chǎn)生的，地球在宇宙中是多么的渺小與“年輕”，宇宙深處，肯定有許多未知的.生物文明，這些新奇的知識(shí)，我一時(shí)接受不了，需要慢慢消化。
一只巨大的皇帝蟹模型掛在半空張牙舞爪，迎接我們進(jìn)入海洋展廳。海洋既是生命的搖籃，又是一個(gè)神秘的地方。全球潮汐、海洋主權(quán)、冰芯，我看得似懂非懂，深海登陸船、水下手勢信號(hào)，倒是蠻有趣，但展廳里最熱鬧的還是打擊海盜游戲展臺(tái)。一個(gè)長長的水池，池中有船閘、大橋，還有集裝箱船和海盜船，可以人工造浪，也可以用水槍噴水把海盜船擊沉，我玩得不亦樂乎。
其它展廳也有不少有趣的展臺(tái)，如地震體驗(yàn)屋、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、地鐵模擬駕駛，但因?yàn)榕抨?duì)人太多沒去體驗(yàn)，希望下次有機(jī)會(huì)。
這次參觀，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強(qiáng)烈欲望。
探索與未知的作文 篇26
今天風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去科學(xué)探索中心游玩。
寧波科學(xué)探索中心坐落在東部新城中央的文化廣場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一個(gè)巨大的天文觀測臺(tái)。屋頂是一個(gè)白色球體狀的建筑，讓人非常好找。
我們從人山人海的`大廳，來到了2樓的主題展館。第一站海洋館，在工作人員帶領(lǐng)下觀察海潮。在特定模型上自己用鐵鏟引發(fā)的海嘯、巨浪、臺(tái)風(fēng)。接著觀看海嘯跟大陸的關(guān)系，魚兒的循環(huán)，然后又去學(xué)習(xí)了海底探測時(shí)的手勢，深海的科考。在邊玩邊學(xué)中知道了五彩斑斕的魚類的品種，探索海底的奧秘。第二站宇宙館，我們先在太陽系中觀察星球，明白了星球越藍(lán)就越熱。先用望遠(yuǎn)鏡觀察星球，然后用電腦遙控火星小型探測器去采集礦石標(biāo)本，實(shí)在太好玩啦！接著觀察了日食、月食的變化，歷歷在目記在心里。我鼓起勇氣做了模擬跳傘，那顆心撲通撲通的緊張極了，最后還模擬了火箭對接。這一切都是在宇宙館里面體驗(yàn)，領(lǐng)略了浩瀚的宇宙的奧秘。
第三站和諧家園館，讓我知道如何風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和核發(fā)電。模擬開車，心都跟著汽車飛馳出去。學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)環(huán)保，這里跟人類息息相關(guān)的知識(shí)讓我受益匪淺。
人體與腦、人的技能、科學(xué)樂趣三個(gè)主題館沒去。留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，下次再去。小伙伴們有一起結(jié)伴去探索中心去探索的？
探索與未知的作文 篇27
我小時(shí)候是一個(gè)貪玩的孩子，但是有求知精神，我比較喜歡去探索一些自然現(xiàn)象。
我讀小學(xué)時(shí)，從電視看到斯諾克比賽，從而對桌球感興趣。雖然學(xué)校、老師、父母都不允許去那個(gè)地方。但是我還是經(jīng)常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起去玩。
首先要學(xué)會(huì)怎么把球打進(jìn)洞里。一開始我只會(huì)直直地打，后來同學(xué)教我，說：在要打的球上面找一點(diǎn)，從那點(diǎn)看過去可以進(jìn)球洞的，用白色的球打那一點(diǎn)，就可以進(jìn)球了。我按照這個(gè)方法，就去試試，開始一兩桿不進(jìn)，不過也差不多了。我再好好地瞄準(zhǔn)，小心翼翼地打那點(diǎn)，終于進(jìn)了，我高興地跳起來。
這是為什么呢？我在睡覺的時(shí)候都想。后來終于知道了是摩擦的效果。
后來我又叫同學(xué)教我怎樣從桌邊反彈，打到想要打的球。可是同學(xué)搖搖頭，說：這個(gè)我也不好說，我打多了有經(jīng)驗(yàn)了才容易打進(jìn)，這個(gè)還是你自己琢磨吧。我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那規(guī)律。功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，終于能辦到這點(diǎn)了。我找到的規(guī)律就是：白色那顆球要打桌邊，發(fā)射過去形成的.角等于反彈出來的角。雖然我不知道對不對，但是用起來有時(shí)還挺管用的。
后來上初一了，學(xué)到光的反射定律：入射角等于反射角。終于能解釋了這個(gè)規(guī)律。我感到非常的高興。通過這件事，增強(qiáng)了我求知欲望和探索精神。
這些都是我自己想出來的，不知道對不對，各位前輩請多指教！
探索與未知的作文 篇28
探索，應(yīng)該從都有過吧。是呀，我覺得它十分有趣，并且它同樣也是對科學(xué)的認(rèn)識(shí)呀！我也有過自己的探索。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盛滿水的'杯子上蓋快墊板，當(dāng)把杯子連著墊板一塊兒倒置時(shí)，墊板會(huì)掉下來嗎？老師回答：不會(huì)。咦？要是杯子倒著，墊板怎么可能不掉下來呢？于是，我下決定，回家試試。
時(shí)光過得飛快，好像一眨眼就回家了。那時(shí)我十分激動(dòng)去了，扔下書包第一件事就是拿出一塊玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進(jìn)廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒錯(cuò)！我擰開水龍頭，讓水流進(jìn)杯里，差一點(diǎn)，一點(diǎn)，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了！但是如果不滿實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗的！我目光專注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過來啊！果真如此！墊板像長在杯子上一樣紋絲不動(dòng)。成功！我總算松了一口氣。
這時(shí)，剛在一旁觀摩的爸爸發(fā)話了；你知道這是什么道理嗎？這個(gè)我一臉茫然。好，那你試試看不裝水或者只裝一點(diǎn)水的杯子吧！說干就干，這可比前面那個(gè)簡單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉(zhuǎn)下去，只見嘩一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑瞇瞇地說。我的確不知道這是為什么呀！我有些疑惑。
知道了這個(gè)小知識(shí)，跑去告訴奶奶。奶奶聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團(tuán)。
探索與未知的作文 篇29
“不會(huì)吧？”我尖叫道。一邊驚叫一邊往外跑，原來我在書房桌子上發(fā)現(xiàn)一只張牙舞爪的小蜘蛛，正在向我。大家都知道敝人最怕昆蟲有:毛毛蟲，蛄蛄……小蜻蜓。我都怕！這下，我可嚇的七魂丟了三魂半。
我再三提醒自己要沉住氣。突然，我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的`小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？一堆問題在我腦子里冒泡，誘惑得我心里直癢癢。好奇心激發(fā)了我的勇氣，于是，我大起膽子，拿一根小桿子，把小球從蜘蛛身上撥下來。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個(gè)小木夾，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，就把小球的外皮撥開了，一顆顆黃色透明的小球滾出來。這是什么東西？我把它平穩(wěn)地放到我的寫字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察著。又過了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來觀察它，就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細(xì)地觀察——哈！原來這些小球里都包著一只極小的蜘蛛！我禁不住興奮地叫出了聲：“這是蜘蛛卵啊……”
看到這些幼小的生命，我真舍不得傷害它們，小心地把它們一個(gè)個(gè)撿起來，托在白紙上，放回了蜘蛛出沒的小樹根下。
上天保佑，愿它們能活下來，愿世上萬物和諧共存。
探索與未知的作文 篇30
未知意味著謎團(tuán)、理想、渴望、誘惑、美麗、危險(xiǎn)……這些促使人們?nèi)ミM(jìn)行一場冒險(xiǎn)似的探索。我們必須探索，只有當(dāng)未知的事情真的發(fā)生，我們才會(huì)完全明了什么是“生命的奇跡”。人生正因?yàn)闆]有定數(shù)，變幻無常，才妙不可言。
探索未知之旅
周國平在《偶爾遠(yuǎn)行》中說道：“人偶爾需要遠(yuǎn)行一次，不是走別人的路，而是探索出自己的路�！眲�(dòng)身跋涉千里，去探索屬于我們自己獨(dú)特的生命奇跡，一切未知，蘊(yùn)含著驚喜。
偶爾走向遠(yuǎn)方，對平淡生活來一次越獄;勇于探索未知，讓你的人生妙不可言。生活的平淡，是人生的常態(tài)。羅素曾發(fā)問：“人究竟為什么而活？”生活或許很難，或許有著許多瑣事，但柴米油鹽終究不是生活的全部。余秋雨也曾說：“若不是自己不走尋常路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)極具價(jià)值的李冰雕塑。”那么，我們何不學(xué)余秋雨，開啟屬于自己的獨(dú)特的人生足跡，在山水中尋找驚喜，探索未知。千般世事荒涼，探索未知為夢。
未知的旅程足夠挑戰(zhàn)，滿懷熱愛，一路堅(jiān)持。未知之旅中獲得的愉悅是讓人心醉的，探索的過程也是極其艱難的。徐霞客說，大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮蒼梧，豈以一隅自限。這是何等氣魄與豪情，大丈夫就應(yīng)該不斷探索未知，不斷向前，不斷開拓人生的寬度。“舍半生給茫茫大漠，留芳名為敦煌瑰寶”，這是對學(xué)者樊錦詩最準(zhǔn)確的評價(jià)，她的.一生扎根大漠。初到敦煌，前路未知，困難重重。風(fēng)沙吹打，從青春到白發(fā)，她完成了敦煌文物的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從未名湖到莫高窟，樊錦詩開辟了明天的路。古有徐霞客，今有樊錦詩。淺喜如蒼狗，深愛如長風(fēng)。保持熱愛，探索未知;保持激情，奔赴每一場未知。
記得柳宗元《小石潭記》筆下那種豁然開朗的心境，即使遭受人生磨難，也不將自己局限于過去，而是朝著更遠(yuǎn)的未知去探索。如此，才有“柳暗花明又一村”的境界。只有經(jīng)歷過，到最后才可以說：我探索過，所以我活過。而不是：我生存過。
正是未來路上蘊(yùn)含無限的未知，我們才能在探索中擁有無限的未來。也是因?yàn)槲粗阶詈�，總能成詩。人生漫長，未知相隨，步履不止，未來可喜。
探索與未知的作文 篇31
星期日，我在手機(jī)上看到了這樣一個(gè)新聞：女潛水員之死。這個(gè)新聞大體是這樣的：9月6日下午GUE環(huán)球水下探索組織的河北唐山潘家口水下長城探索項(xiàng)目中，兩位專業(yè)潛水員徐海燕和孫昊失蹤。9月17、18日，兩名潛水員接連在水下被找到。女潛水員徐海燕，從小就被稱為神童，北京大學(xué)畢業(yè)后在哥倫比亞大學(xué)讀博士，是遺傳生物學(xué)家，優(yōu)秀的科幻譯者和作者，也是國內(nèi)少有的女性資深技術(shù)潛水員之一。
悲劇發(fā)生后，有人很不理解：為什么這群人要放棄安穩(wěn)的生活，冒著極大的生命危險(xiǎn)去干這種有可能毫無意義的事呢？
據(jù)了解，GUE是以水下探索為核心目標(biāo)的全球性非盈利潛水組織，這次活動(dòng)并非一次臨時(shí)起意的魯莽冒險(xiǎn)，而是已經(jīng)提前做了充分準(zhǔn)備，攜帶了專業(yè)設(shè)備，目的是進(jìn)行水下測繪，記錄水下環(huán)境；但是意外不幸發(fā)生。
徐海燕的遭遇讓我想到了郭川船長，2016年駕著帆船消失在茫茫太平洋中的.中國航海第一人。他在標(biāo)題為《執(zhí)著的人是幸福的》文章中寫道：好奇與冒險(xiǎn)本來就是人類與生俱來的品性，是人類進(jìn)步的優(yōu)良基因，我不過遵從了這種本性的召喚，回歸真實(shí)的自我。
如果在出發(fā)前有先知告訴她（他）們，前面的路上你們將要面對死亡，我想她（他）們可能會(huì)暫停，做好準(zhǔn)備，然后繼續(xù)前行吧！
在人類的社會(huì)中，大部分人是不愿意去冒險(xiǎn)的，他們選擇平庸，安于現(xiàn)狀。但是必須有一些人替大家去冒險(xiǎn)開拓、探索，以此推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。而我們則只需要望著他們的背影，踏著他們的腳步前進(jìn)。探索未知世界，總會(huì)有壯烈的犧牲，可能這些冒險(xiǎn)會(huì)被人們認(rèn)為得不償失，但是值不值得是由個(gè)人價(jià)值體系決定的，總要有人活在合理的設(shè)定之外，這是人類得以前行的動(dòng)力。
向這些探險(xiǎn)者們致敬！
探索與未知的作文 篇32
“生于憂患，死于安樂�！焙闷嫘暮臀C(jī)意識(shí)是大多物種得以進(jìn)化的原因，而那些不愿掙脫安逸的環(huán)境而困于當(dāng)前之桎梏者，極有可能會(huì)被世界所拋棄，外族所扼殺。
種子自身便帶有豐富的營養(yǎng)，它也習(xí)慣于將自己裹藏于厚實(shí)的外衣下，但若沒有“伸手”觸及大地，“抓尋”無垠的天空，那么它也只能做一顆沒有夢想的慢慢等死的種子了。而在它掙脫桎梏的過程中，好奇心固然是很重要的內(nèi)因，但再往深處發(fā)掘就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽光也很重要，因?yàn)樘柲苜x予它一雙尋找光明的眼睛，只有當(dāng)它“看清”周圍五彩繽紛的世界，它才會(huì)被激發(fā)出好奇心，隨之決定沖破牢籠，危機(jī)意識(shí)應(yīng)運(yùn)而生，告訴它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之，陽光是它發(fā)芽的誘因。
誘因往往是各式各樣的刺激。它可能是生理上的，一如陽光之于種子；也可能是心理上的，就像詩與遠(yuǎn)方之于詩人。它們激發(fā)了萬物生長進(jìn)化，為發(fā)展提供了不盡的動(dòng)力。安于現(xiàn)狀或許很平常，但從宏觀上來看，全體生靈若均陷入了這種安逸的'桎梏，宇宙都將難以運(yùn)轉(zhuǎn)。
對于種子而言，它的刺激是陽光，那么我們又將從何、如何尋找我們的刺激呢？應(yīng)當(dāng)拓寬我們的視野或用多種思維觀察世界，人類天生就是觀察的好手，望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明為我們掙脫了目光短淺的束縛，衛(wèi)星的發(fā)射為我們揭示了地球的奧妙。我們的肉身盡管受到機(jī)能的限制，但我們可以借助多種多樣的工具。書籍經(jīng)典就是很好的一員，通過它們，我們可以置身各種奇思妙想的世界，體味各種生活，甚至于某些理想的經(jīng)歷都會(huì)在書中實(shí)現(xiàn)。
世界不會(huì)責(zé)怪怯于吃第一口螃蟹的人，但他會(huì)銘記第一個(gè)探索未知的人，神農(nóng)嘗百草為后世的藥方打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
那么問題來了，當(dāng)我們身處安全的河堤上時(shí)，我們還會(huì)拘泥于現(xiàn)狀，不敢繼續(xù)突破，逆流而上嗎？我相信人性之光一定會(huì)指引我們掙脫桎梏，探索未知，無論前方暗流涌動(dòng)抑或漩渦密布，我們都將爭當(dāng)時(shí)代的弄潮兒。
探索與未知的作文 篇33
觀看了今年的《開學(xué)第一課》，讓我對未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡目畤@，人類對未知領(lǐng)域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)�！碧└�?duì)柸缡钦f。探索是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)漫長的過程中，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人，只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。
1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的'壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會(huì)上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我�！痹谔剿鞯牡缆飞�，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過重重迷霧，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。
探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流；那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世；居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞砣苏樟亮饲巴�，他們�(yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿�，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來才屬于你自己。
也許，在探索的過程中，你也就同時(shí)收獲了成功。
探索——成功。
探索與未知的作文 篇34
2031年某天的清晨，我打了一個(gè)哈欠，從床上爬起來。按照昨晚設(shè)置的程序，我美美地享用了家政機(jī)器人做好的早餐后，精神抖擻地乘著時(shí)光轉(zhuǎn)移機(jī)來到了國家航天局。
“今天，你們的任務(wù)是前往宇宙中一個(gè)未知星球，勘探它的資源和生命體。”局長嚴(yán)肅地向我們下達(dá)了命令。“保證完成任務(wù)！”我和同事一邊回答，一邊迅速穿好宇航服，走進(jìn)了新研發(fā)的光速1號(hào)宇宙飛船，準(zhǔn)備出發(fā)。
“準(zhǔn)備發(fā)射，10、9、8、7……”飛船騰空而起，瞬間我們就置身于廣闊無垠的'太空中了。對了，忘了介紹，這艘新型飛船完全解決了太空失重的難題，使宇航員能夠像在地球上一樣行動(dòng)自如。我開啟了全自動(dòng)飛行模式，就開始了忙碌的數(shù)據(jù)采集工作。
時(shí)光飛逝，終于在一個(gè)月后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一顆美麗的黃色星球。越來越近了，我當(dāng)機(jī)立斷，走進(jìn)了后備艙，在同事們的配合下，率先登上了黃色星球�？諝馓綔y儀向我發(fā)出訊號(hào)：“目的地發(fā)現(xiàn)有空氣！”我隨即摘掉了面罩，脫下了宇航服，大口大口地呼吸著新鮮空氣。隨后水源探測儀也發(fā)出了訊號(hào)：“目的地發(fā)現(xiàn)有大量地下水！”果然，通過專用儀器挖掘后，地底下冒出了一股清泉，泉水中竟然還有小蝌蚪在嬉戲。再瞧，遠(yuǎn)處還有成片的鮮花和青草，真是顆美麗的星球啊！
返回宇宙飛船后，我興奮地向地球家園發(fā)出了訊號(hào)：宇宙中有顆美麗的星球，它是像地球一樣充滿生機(jī)的生命綠洲！
探索與未知的作文 篇35
未知的世界總是吸引著每一個(gè)正在成長的人，它散發(fā)出誘人的光輝。未知的世界需要我們?nèi)ヌ剿�，那深邃的黑暗，讓我們的心靈和靈魂在思考中得到凈化。
未知的世界可以讓人氣質(zhì)得到升華。我曾經(jīng)想了解那些未知的世界，它總是充滿著光輝，吸引著我，這就需要我們擁有一個(gè)充滿想象力的大腦，我們要有善于觀察世界的眼睛和活躍的思維，我們要去探索、思考那些真實(shí)存在于我們生活之中、卻還未能解答的問題。牛頓在樹下被蘋果砸中了腦袋，他就開始思考為什么蘋果會(huì)往下掉，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這是從科學(xué)的角度來探究物質(zhì)生活中的未知世界，這需要我們的大腦時(shí)刻處于活躍狀態(tài)，也需要我們擁有豐富知識(shí)的沉淀�！案褂性姇鴼庾匀A”，當(dāng)一個(gè)人擁有了豐富的知識(shí)，無論他的生活多么落魄，他整個(gè)人所散發(fā)出的氣質(zhì)就會(huì)讓人感覺與眾不同。而今，我們研究古人之語，我們學(xué)習(xí)今人之技，這都是在豐富我們的知識(shí)，讓我們的氣質(zhì)得到升華。知識(shí)與氣質(zhì)，二者之間的差別在于一個(gè)是探究物質(zhì)生活上的未知世界，一個(gè)是影響精神層面上的未知天地，一個(gè)好比大海上燦爛的風(fēng)景，另一個(gè)好比深海里未知的秘密。但是，它們二者都需要有一顆勇于探索的心。因此，探索未知天地也可以讓人變得美麗。
未知的世界也有可能會(huì)給人類帶來危害，因此我們需要控制它的`弊，利用它的利。核武器的產(chǎn)生對世界的發(fā)展起到了極其巨大的影響。可是人們意識(shí)到核武器是一把雙刃劍，它在給人類帶來巨大利益的同時(shí)，也給環(huán)境帶來了極其巨大的危害。因此，人們運(yùn)用核技術(shù)做核電站，而禁止研究核武器，這都是在控制它的危害。未知天地就像一片黑暗，當(dāng)我們照亮黑暗的同時(shí)，一定要注意腳下，沒準(zhǔn)地上的泥潭就會(huì)讓自己陷入其中。
我們的祖國不也正在如此做嗎？我們在大力發(fā)展科技的同時(shí)，還要注重環(huán)境保護(hù)。要看清探索未知天地的利與弊，要找對探索未知天地的道路，不能走進(jìn)它的弊端。這就是書記說的，我們既要金山銀山，也要綠水金山。
探索未知天地，需要無數(shù)科研人員的努力，我們的祖國正在他們的建設(shè)下變得更加繁榮�，F(xiàn)在，我們的目標(biāo)已經(jīng)不僅僅只滿足于這個(gè)地球村，探月計(jì)劃的實(shí)施，我們中國人的眼光已經(jīng)放在了月球背部的那一片未知天地上。為了做到這些，多少科學(xué)家嘔心瀝血，青絲熬成白發(fā)，這已經(jīng)不僅僅是一個(gè)國家對未知世界的探索，更是代表全人類的探索。未知的天地依然在吸引著我們，需要我們的共同努力，共同拼搏。全人類的探索精神，會(huì)讓世界變得更加美好。
探索那些未知的天地，讓我們的生活變得美麗，讓我們的國家變得繁榮，讓我們的世界變得美好。我將努力學(xué)習(xí)，將來用自己的知識(shí)，帶領(lǐng)著我們的國家向更未知的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，讓祖國更加強(qiáng)大，更加繁榮，正如那句話，——我們的目標(biāo)是星辰大海！
探索與未知的作文 篇36
爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@玩了一天，其中最有趣的項(xiàng)目就是“古跡探索營”。
我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當(dāng)我排隊(duì)排得不耐煩的時(shí)候，工作人員給我們帶來了好消息，我們可以開始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過河，分成難、中、易等級(jí)。我選的是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過峽谷，第四關(guān)是貼壁過瀑布。前面有幾個(gè)朋友因?yàn)楹ε拢蚱鹆送颂霉�。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過去。前面幾步很簡單，后面漸漸難了。我被卡在一個(gè)潮濕光滑的地方，這時(shí)媽媽在我的'身后安慰我說：“別怕，我撐著你。”聽到這話，我放心了，放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布�；仡^一看，好懸啊，看得我驚心動(dòng)魄。沖過了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點(diǎn)。
你要是到迪斯尼樂園來玩，一定要到古跡探索營來體驗(yàn)一番哦。
探索與未知的作文 篇37
一縷奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，馬上，一支強(qiáng)大的搜索隊(duì)伍整裝出發(fā)，其中就有我。
經(jīng)過二個(gè)月的大搜索，終于找到了宇宙光波的根源——距離地球三十萬光年的仙后座YF星球。
現(xiàn)在，我們正乘坐飛碟在宇宙中飛行。這種超光速飛碟是一個(gè)母碟，只完成運(yùn)送工作，子碟才是完成工作的工具。現(xiàn)在一隊(duì)人馬正懷著激動(dòng)又嚴(yán)肅的心情乘子碟準(zhǔn)備著陸——馬上就可以認(rèn)識(shí)外星朋友們了，可是等待我們的命運(yùn)又是會(huì)么呢？走下飛碟（這里空氣含量達(dá)99%，故不用帶吸氧器具），又行了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)超現(xiàn)代化的巨大的太空城展現(xiàn)在眼前，中央最大的房子上有一架機(jī)器——是它射出了宇宙光波！
我們飛奔入城，一架架飛行器在穿梭，大街上走著好多體態(tài)修長、全身粉紅的外星人“嘴”里說著很奇怪的話。我們趕緊戴上“宇宙通”耳機(jī)，聽見有“人”說：“看！外星人！”
“好奇怪的樣子！皮膚是黃的！”
我們說：“我們是來自距離你們?nèi)饽甑牡厍蛉�，為宇宙光波而來，也為了星際友好而來，沒想到……YF星人說：“這不是宇宙光波，而是我們YF星的聯(lián)系信號(hào)，我們用它尋找｀外星人＇，你們不懂才產(chǎn)生這樣的誤解�！�
隨后，善良好客的`外星人帶我們參觀了整個(gè)太空城。一天后，我們?nèi)w成員帶著YF星的所有資料，登上子碟，準(zhǔn)備返回地球。
可是，母碟卻遭到外星的襲擊，不能工作了，子碟能源又嚴(yán)重缺乏，但仍被迫起飛，等待我們的又是什么樣的命運(yùn)呢？且看下集！
探索與未知的作文 篇38
我們的月球探索，是科學(xué)的探索，是以現(xiàn)實(shí)最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展，可是從最根本的本質(zhì)來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展，而是人類社會(huì)性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學(xué)探索月球，確實(shí)可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的，科學(xué)只是社會(huì)的某一小部分，是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，而且發(fā)展到了一定的程度，才能開始地進(jìn)行的月球探索。也只能這樣了，科學(xué)才能夠順利地進(jìn)行所謂的月球探索。就是說沒有經(jīng)濟(jì)的后盾，科學(xué)是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實(shí)現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應(yīng)當(dāng)要上到月球之上去，才能夠進(jìn)行所謂的月球探索，其實(shí)這只是科學(xué)的問題�？茖W(xué)地探索月球之上的大自然，應(yīng)當(dāng)是這樣，可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟(jì)后盾的我們，所謂我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)就不一定要到月球之上去，而是應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位之上，所踏踏實(shí)實(shí)地工作，探索著我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟(jì)，要順利地進(jìn)行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發(fā)展我們的人類社會(huì)的同時(shí)，大力發(fā)展著我們的.社會(huì)生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實(shí)也就是讓地球社會(huì)的生產(chǎn)力，向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始，也許只是一種實(shí)驗(yàn)，在一兩個(gè)月球表面的地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當(dāng)是才我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著，也就是所我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型，應(yīng)當(dāng)向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去
探索與未知的作文 篇39
斗轉(zhuǎn)星移，短短幾十年光景，人類的科技發(fā)展迅猛，日新月異。飛機(jī)已成了最常見的交通工具，空間旅行是時(shí)下的潮流。人類的腳步已越過銀河系，邁向更廣闊的宇宙。
然而在這一刻，全球的人類都將目光投向了世界的東方。
十年前，世界航天組織就宣稱在河外星系發(fā)現(xiàn)了一顆體積、質(zhì)量以及宇宙環(huán)境都與地球極其相似的星球。
也是那個(gè)時(shí)候，Z開始著手研究“探索者”系列探測衛(wèi)星。這幾年，用新研制的“長征”系列運(yùn)載火箭陸續(xù)發(fā)射了“探索者一號(hào)”到“探索者四號(hào)”，初步對那顆類地星球有了解。
此刻的我，滿懷著無法抑制的激動(dòng)之情穿上橘紅色的加壓服，略顯笨拙地航天飛機(jī)座艙。夢想將要起航，是喜悅的，而作為第一批飛向未知天宮的人，我的責(zé)任是更重大的。
9：00一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)射。
我在心里默默期待著，腦海中再一次回憶在過去的'幾年中所培訓(xùn)的操作程序。上方的所有櫥柜鎖好，眼前的提示卡能提醒我在緊急情況下應(yīng)采取的措施，最后倒計(jì)時(shí)到6秒，當(dāng)三個(gè)液態(tài)火箭推進(jìn)器點(diǎn)燃時(shí)，雖然我聽不到發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的雷鳴般的轟響，但是卻可以很明顯的感到它的晃動(dòng)，連軌道器也強(qiáng)烈的擺動(dòng)和震蕩起來。
頭盔上的無線設(shè)備中傳來指令：“點(diǎn)火、升空。”兩個(gè)固態(tài)燃料火箭推動(dòng)器點(diǎn)火，航天飛機(jī)開始沖向太空。我依舊感覺不到非常明顯的加速度，與飛機(jī)起飛時(shí)的感覺差不多。
大概起飛后兩分鐘，航天飛機(jī)排空了的容器開始脫落，噪音沒有了，我的不適感大為減弱。
又過20分鐘左右，主發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉。幾秒鐘內(nèi)，發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)力降到零。我突然間感到胸口的壓力消失了，并開始產(chǎn)生失重感。我正以數(shù)十倍于光的速度，向著類地星球靠近，向著我的夢想靠近。
“警報(bào)，警報(bào)，前方一光年處與不明物體將在轉(zhuǎn)角15°處相撞�！蔽襾聿患岸嘞耄萑肓藷o盡黑暗……
航天控制站，“撞擊黑色碟狀物體，安全系統(tǒng)失控，航天器全面解體！”航天總過程設(shè)計(jì)師一臉沉痛地宣布，“航天員不幸——遇難�！�
白色的光線？我能看見了！多少年未曾見過的透徹的藍(lán)天，潔白的云彩，青蔥的樹木，甚至我還聽到了麻雀在歡啼，這里難道就是我夢想中是天宮……
探索與未知的作文 篇40
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它們長得又粗又壯、又高又直，一棵挨著一棵，每棵頭上都頂著一個(gè)大圓盤，邊上還鑲著黃色的花邊，有的`花邊已經(jīng)謝了，它們都默默地低著頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長得越大越不肯抬頭。
一天早上，劉老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，劉老師到處尋找小偷的線索，她發(fā)現(xiàn)向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠干的？”
為了解開劉老師心中的疑團(tuán)，當(dāng)天晚上，經(jīng)劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等著小偷的出現(xiàn)，時(shí)間一分一分地過去，不知過了多久，目標(biāo)終于出現(xiàn)了，一只好大的老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，于是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時(shí)我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終于知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
探索與未知的作文 篇41
東方的魚肚白才泛出一點(diǎn)兒波瀾，想睡覺的我強(qiáng)睜著雙眼，“8：50”碩大的字黏在了我的手表上，開著窗，風(fēng)吹起垂下的頭發(fā)，等待著，早晨的又一節(jié)，朦朧課……
“上課�！甭曇粢琅f是那么嚴(yán)厲、精神、響亮，也不知是從哪來的.力量與精神，與站姿懶散的我們簡直是天與地之差�？善婀值氖�，黑板上一貧如洗，沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然，那聲音如雷一般快，豪氣的話語劈亮了我們的雙眼：“今天的數(shù)學(xué)課我們自己，互相討論，先把書翻到……”這話還沒說完，立馬就激起了我對這堂課的，七分好奇加三分輕松，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍，做起筆記，心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花，音符與音律相結(jié)合的輕快感，讓我頭頂上的烏云煙消云散，如釋重負(fù)般，全班的雙手都舉了起來，幾乎沒一個(gè)是把手放下的，整個(gè)課堂的氣氛活躍了起來。探索，學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)，所有人都興致高昂。充滿生機(jī)的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù)，歡樂正在蔓延，學(xué)習(xí)，永不放棄……
探索，學(xué)習(xí)之奧秘，是讓我學(xué)習(xí)的法寶，“它”滋潤著我，伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課，讓我了許多！
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