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關(guān)于場面描寫的作文(精選26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于場面描寫的作文(精選26篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
場面描寫的作文 篇1
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學(xué)生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時(shí),教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點(diǎn)派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的是沒設(shè)備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳,自由的飛翔……!焙,還真是神氣十足,老韓的.個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
場面描寫的作文 篇2
“哼,你們竟然想贏過我們?想得太美了!”“嘿!我們打個(gè)賭,我們贏定了!”“我才不信,學(xué)霸軍里的成員可都在我們隊(duì)里!”……對(duì)不起,這里不是少林寺,不教武術(shù),謝謝。這其實(shí)是一場小小的辯論賽,但看同學(xué)們摩拳擦掌的架勢,好像要?jiǎng)游淞。旁觀者們!你們還等什么,趕緊逃命吧!小心不是媽媽給你的、別有一番滋味的——竹筍炒肉。
“雙方準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人,每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然,對(duì)手也不是木頭腦袋,可在我們眼里,相當(dāng)一般,可真是——不怕神一樣的對(duì)手,只怕豬一樣的隊(duì)友。ǹ上(duì)手都不是豬)
“我認(rèn)為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語句在教室里此起彼伏,每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己的“營陣”,不肯向“敵人”投降。
我方“功將”劉軒昊像一只兇惡的獅子,一等敵人說完,就“嘩”地一下站起來,指著敵方“人民”的.鼻子,嘰哩呱啦地大說一通,把敵人說得暈頭轉(zhuǎn)向,殺個(gè)片甲不留。
正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),敵方在潰不成軍的營陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”,是呂欣澤、許銳、陳奕天組成的。畢竟,猛獅斗不過三只狼,劉軒昊被敗下陣來。完了,完了……
二比零,二比一,二比二……分?jǐn)?shù)越來越近了……
最終,我方以兩分之差敗落,但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂、有趣的課堂生活!
場面描寫的作文 篇3
又到了競選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過得真叫快,一轉(zhuǎn)眼,輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩,我怎樣能甘心落后呢!我快步跨上講臺(tái),大聲朗讀競選稿,盡管有點(diǎn)緊張,讀錯(cuò)了字,可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開始了,由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱,小明等人畫票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽著。我們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢,臉上一向掛著自信的笑容,還不時(shí)地打個(gè)哈欠,像是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭,看著黑板,期望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定,但其實(shí)根本坐不住,一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù),一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù),心想:給我畫票的人啊!畫“正”的時(shí)候,你就大方點(diǎn)兒,多畫幾筆,千萬別節(jié)約呀!每當(dāng)別人超過我的票數(shù)時(shí),我要么用手捂著臉,要么雙手合十放在胸前默默祈禱,要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當(dāng)我反超別人時(shí),我的情緒才稍稍穩(wěn)定,偷眼看看旁邊的小隊(duì)長,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,生怕別人給他畫錯(cuò)了。那些沒參加競選的`同學(xué),一副無所事事的樣貌,有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài),好像就算天塌下來也不能打擾他們。
評(píng)選結(jié)束,我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生,我的好朋友小輝就不像我那么幸運(yùn)。他雖然落選了,卻樂觀地說:“重要的不是結(jié)果,而是過程,在這個(gè)參與的過程中我找到了不足,這就是收獲!蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
場面描寫的作文 篇4
這天是大年三十,晚上,全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,大家便開始放煙花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動(dòng)的,噴涌的,閃光的煙花,爭芳斗艷,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。
我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,留意翼翼地點(diǎn)燃后,立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會(huì)獨(dú)黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我又點(diǎn)著“集錦”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來,既像煉鋼爐里的火花,又像美麗的.噴泉。隨后,“集錦”又噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙,一會(huì)兒噴紅,一會(huì)兒吐綠,把天空映得如同白晝。
這是,左鄰右舍也都放起了煙花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍著手跳著,笑著,蹦著,手掌心拍紅了也不明白。搞笑的倒是那些膽小的孩子,用兩只手蒙住了眼睛,可轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光,更加可愛。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”12點(diǎn)鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中,真是難忘的一晚!
場面描寫的作文 篇5
大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流,走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了,人群涌動(dòng),笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的'零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對(duì)媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū),那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏螅液蛬寢屆咳耸掷锪嘀鴥纱蟠鼞?zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫的作文 篇6
“請全班同學(xué)下樓跑步!痹僖淮温牭竭@句話時(shí),有的同學(xué)很泄氣,有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣,因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì),我們就帶入了操場。
一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑,三四年級(jí)是在操場上跑,五六年的'在操場外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級(jí)比較整齊,因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生,跑起步來有許多人掉隊(duì),五六年級(jí)雖然是高年級(jí),但是不認(rèn)真,跑起步來依然很亂。
第一圈時(shí),大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點(diǎn)都不累?晌覀儼嗟男も┨至,跑起步來非常吃力,一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了,別說后面還有四圈呢,看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí),尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長長的舒了一口氣,感嘆道:“今天的任務(wù)總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著,就是各班做小結(jié)了,有的班表現(xiàn)很好,很快就解散了,有的班表現(xiàn)不好,還在可憐地聽著老師的批評(píng)。
就這樣,一天的晨跑結(jié)束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!
場面描寫的作文 篇7
每個(gè)星期一清晨,我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,迅速地奔向操場,參加升旗儀式。我們學(xué)校的升旗臺(tái)雖然沒有天安門廣場的旗臺(tái)那樣寬廣,也沒有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴(yán)的!
當(dāng)每個(gè)班的.師生到齊時(shí),主持人就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在升旗臺(tái)上,用她那清脆悅耳的聲音鄭重地宣布:“全體肅立,出旗!”主持人的話音剛落,兩位訓(xùn)練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺(tái),六名護(hù)旗手也緊跟其后,站在旗臺(tái)下面。
第二項(xiàng),也是最隆重的:升國旗、奏國歌。伴隨著昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護(hù)旗手和全體學(xué)生都舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風(fēng)中微微飄動(dòng)著,是多么的壯觀!此時(shí),我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰(zhàn)爭中、在解放戰(zhàn)爭中、在抗美援朝中……,為了新中國的誕生、為了國家的和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛國情感頓時(shí)涌上了我的心頭。
接下來,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。校長要求全體同學(xué)“認(rèn)認(rèn)真真讀書,端端正正寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人”,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真讀書,報(bào)效祖國。
升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們有秩序地退場。操場上已沒有一個(gè)同學(xué),但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩,鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚(yáng)!
場面描寫的作文 篇8
星期六,在小桔燈的課上發(fā)出了一陣陣歡呼聲,到底是什么呢?我懷著這個(gè)問題和一顆好奇的心,進(jìn)入了教室。
原來今天是游戲作文課,游戲是扳手腕。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人面對(duì)面坐在兩邊,把右手放在桌子上,兩只手握在一起扳手腕,如果手被壓到桌面上就算輸。比賽途中,你的手懸空就視為淘汰。
比賽開始啦!選手是“皮包骨”的我和“女漢子”楊瑞涵。一開始,我心想:哎,就我這骨瘦如柴的樣子,再看看對(duì)方那肉肉的手,一定沒有勝算。而且我本來手臂就沒有多大的力氣,我面帶苦笑開始了扳手腕,毫無疑問,對(duì)手不費(fèi)吹灰之力拿下了勝利。
接下來是最關(guān)鍵的一局,我不像之前那樣輕敵了,對(duì)方殺氣騰騰,眼睛里發(fā)出的光仿佛是兩把利劍,而我十分尷尬,因?yàn)榍皟删殖鰩煵焕F(xiàn)在的比分是2:0,所以我有些失落。比賽開始了,我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。所以沒有立刻被打敗,我咬緊牙關(guān)死死的`保持著場上的優(yōu)勢,而對(duì)方呢,也不甘示弱,我們的手一會(huì)兒往左倒,一會(huì)兒往右歪。在最后緊要關(guān)頭,我使出了吃奶的勁兒。同學(xué)們都為我加油!大過了老師那一聲:“女生加油!”因?yàn)槲覀儍蓚(gè)斗得難解難分,老師看我們不相上下的樣子宣布平局,我手都麻了,臉上卻露出了微笑。
這就是扳手腕,我喜歡的游戲之一,而且還磨煉了我們堅(jiān)持不懈的精神。
場面描寫的作文 篇9
“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著校長的講話,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,當(dāng)準(zhǔn)備活動(dòng)做完以后,一場激烈的斗爭便開始了!
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是巴山舞比賽,同學(xué)們穿著整齊的衣服,隨著悠揚(yáng)的歌曲翩翩起舞,伸臂,跳躍,轉(zhuǎn)圈……真讓人賞心悅目!最有趣的就是站在后排的一個(gè)小胖子,他的肉隨著他的舞姿一顫一顫的,可愛極了,他的動(dòng)作還不太協(xié)調(diào),可能是太胖了的緣故吧,人家向左轉(zhuǎn),他偏常右轉(zhuǎn)。小肉手一會(huì)兒舉起,一會(huì)兒又放下,忙的滿面通紅。他的巴山舞服裝好像小了幾個(gè)尺寸,肚子上的肉成的,一環(huán)一環(huán)的,別提多有趣了。
第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是仰臥起坐,同學(xué)們都自信地走到操場,我的腿卻像灌了鉛似的,拖都拖不動(dòng),好不容易才走上了操場,選了一張墊子躺下,雙手抱住頭,隨著一聲“巨響”我便賣力地坐了起來,按我的`是一個(gè)大姐姐,她滿面笑容,一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我,我做的腿都在發(fā)麻了,像抽了筋似的,我很想放棄,可看見別人正不顧一切的做著,感覺自己實(shí)在是太沒用了,只好咬牙堅(jiān)持!芭椤保∥覑圻@個(gè)聲音,它拯救了我,“哈哈哈哈”!瞧!同學(xué)們都已經(jīng)熱得滿頭大汗,面目全非,小劉的頭發(fā)真是不忍直視,像一個(gè)雞窩一樣。
接下來就是我的強(qiáng)項(xiàng)了——跳繩比賽,同學(xué)們站到了裁判的面前,“刷刷刷”飛快地跳起來,跳得最好的是小林,她的頭發(fā)隨著身體一上一下地?cái)[動(dòng),臉上的肉一彈一彈的。你們可別小看她,她可跳了一百八十六個(gè)了,可厲害了……
這就是我們熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們覺得熱鬧嗎?
場面描寫的作文 篇10
在璀璨的燈光下,在一片此起彼伏的歡呼聲中,兩位高手開始了詩詞大會(huì)的第三輪攻擂賽。
第一局是圖片線索題,康震老師剛畫了兩座塔,守擂人陳更馬上就按了搶答器,說:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!敝鞒秩硕湔f:“等康老師畫完!笨道蠋熡之嬃艘恢稽S鶴,也就宣布了陳更勝出。馬上第二題,康老師又畫了幾根竹子,攻擂人張淼淼就說道:“國破山河在,城春草木深!苯又途o張起來,董卿提醒說:“等康老師畫完!笨道蠋熡之嫵隽藥卓脴,陳更搶著說:“曲徑通幽處,禪房花木深。”董卿又提醒:“等康老師畫完!边@時(shí),陳更和張淼淼都十分緊張,等著主持人一聲令下!瓣惛偌右环郑 标惛@才長長地松了口氣,而張淼淼卻更加細(xì)心了?道蠋熡之嬃藘勺剑恍┖铀。陳更搶先回答,但錯(cuò)了。這時(shí)張淼淼從容不迫地說:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!睆堩淀祫倭,但分?jǐn)?shù)還是2比1,陳更領(lǐng)先。
第二輪是文字線索題,第一題張淼淼又加了一分,和陳更打成了平局。第二、三題陳更再次領(lǐng)先搶答,使比分變成了4比2。觀眾席上一陣歡呼蓋過了一陣歡呼。
第三輪逆向思維題。陳更反應(yīng)敏捷,幾次奪得了答題先機(jī),最終以“5比3”守擂成功!
在掌聲中,這次的`守擂賽落下了帷幕。
場面描寫的作文 篇11
5月3日,是個(gè)重大的日子,而我好像迷失了方向,暈暈乎乎地走上了比賽場地。
那天,是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有5個(gè)項(xiàng)目,1個(gè)是扔鉛球,另一個(gè)是跳遠(yuǎn),還有的是調(diào)高和50米,最后一個(gè)是400米,我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。
比賽即將開始,我心里十分緊張。心想:唉!萬一我輸了怎么辦?輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難,不知如何是好的時(shí)候,劉天好他們已飛出起跑線,而我卻傻傻地站在那里!翱炫苎剑±罴义|!”聽見旁邊同學(xué)叫我,我才忽然反應(yīng)過來,竭盡全力,飛快地奔向前方。
剛跑完100米,我笑了1聲:“切,我以為多累,多難,這場比賽我贏定了!边@時(shí)我領(lǐng)先一步。
跑完200米后我的速度慢了下來,臉上的.笑容漸漸變?yōu)槌林。我好像背?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上,向前方爬著。心想:怎么回事!前半段還好好的,現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了!我聽著陶雨然他們對(duì)我的加油聲,我又爬起飛奔向終點(diǎn)。
“350米,馬上就到了”我默默地對(duì)自己說!皥(jiān)持”!這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺,向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想:完了,完了,我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。
這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿,否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了,但我贏得了快樂深刻的教訓(xùn)呀!我相信以后我一定會(huì)跑的更快,身體一定會(huì)更強(qiáng)!
場面描寫的作文 篇12
“加油!”、“加油”,操場上一片喧嘩,原來,我們五年級(jí)現(xiàn)在正舉行著一個(gè)拔河比賽呢,緊張激烈、扣人心弦,我們馬上也去看看熱鬧吧!第一輪比賽,是我們班對(duì)一班。
一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接著即將到來的比賽,特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成足的了。隨著長長的'哨聲,雙方展開了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。最后,是我們班贏了。最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學(xué)都牛高馬大,我們班的同學(xué)可緊張了!班健钡囊宦暽诼晞偼O,操場上頓時(shí)像開了窩似的吵得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo),牽動(dòng)著大家的心。
我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽話,剛剛接近我們班了,一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去,一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學(xué)還緊張呢。
那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧。大家齊心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了,乖乖地聽我們?nèi)嗟闹笓],一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。拔河比賽結(jié)束了,大家還沉醉在歡樂的世界里。
場面描寫的作文 篇13
等啊等,等啊等,世奧賽地比賽,終于到來了。
我走到考場,教室里來了一些同學(xué),一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重,看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋,來到自己地座位上。等人差不多都來齊了,老師一臉嚴(yán)肅,宣讀考場地注意事項(xiàng),但我更多聽到地是我那一下又一下地心跳聲,都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳地哨響,嚇得我心里一顫,天啊,開考了?可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我地疑問,老師慢悠悠地開口:“好地,接下來發(fā)試卷和草稿紙,信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢?連六年級(jí)都沒有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過那么久了,居然還沒發(fā)到?
呼,終于發(fā)來了,可我又發(fā)愁了:用鉛筆填信息,還是用水筆填?試場寫什么?還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí),哨聲突然又傳了出來,一聲接一聲,真及時(shí)!我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆,把草稿紙墊在試卷上,慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師地鞋蹬著地,考場里顯得安靜無比!班赅辍,筆尖在紙上磨動(dòng),發(fā)出些許細(xì)小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦,這道題是怎么回事?是錯(cuò)了嗎?我又提筆驗(yàn)算了一遍,嗯?奇怪,怎么還是不符合題意。算了,待會(huì)兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況,大多數(shù)都做得還可以,至少突破口比較好找,比迎春杯簡單一點(diǎn)兒……
又一聲哨聲響起來了,我收拾好我?guī)У匚木,終于長長地舒了一口氣。呼,真是次難忘地經(jīng)歷!
場面描寫的作文 篇14
“哼,你們竟然想贏過我們?想得太美了!”“嘿!我們打個(gè)賭,我們贏定了!”“我才不信,學(xué)霸軍里地成員可都在我們隊(duì)里!”……對(duì)不起,這里不是少林寺,不教武術(shù),謝謝。這其實(shí)是一場小小地辯論賽,但看同學(xué)們摩拳擦掌地架勢,好像要?jiǎng)游淞。旁觀者們!你們還等什么,趕緊逃命吧!小心不是媽媽給你地、別有一番滋味地——竹筍炒肉。
“雙方準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人,每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然,對(duì)手也不是木頭腦袋,可在我們眼里,相當(dāng)一般,可真是——不怕神一樣地對(duì)手,只怕豬一樣地隊(duì)友!(可惜對(duì)手都不是豬)
“我認(rèn)為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語句在教室里此起彼伏,每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己地“營陣”,不肯向“敵人”投降。
我方“功將”劉軒昊像一只兇惡地獅子,一等敵人說完,就“嘩”地一下站起來,指著敵方“人民”地鼻子,嘰哩呱啦地大說一通,把敵人說得暈頭轉(zhuǎn)向,殺個(gè)片甲不留。
正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),敵方在潰不成軍地營陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”,是呂欣澤、許銳、陳奕天組成地。畢竟,猛獅斗不過三只狼,劉軒昊被敗下陣來。完了,完了……
二比零,二比一,二比二……分?jǐn)?shù)越來越近了……
最終,我方以兩分之差敗落,但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂、有趣地課堂生活!
場面描寫的作文 篇15
最近,我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項(xiàng)目很多,有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開始,整個(gè)操場就沸騰起來。
我和李惠參加了一帶一跳,站在操場中間準(zhǔn)備比賽!班!”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開始了,我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起來,李惠呢,也有點(diǎn)累了,她一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,半身傾斜,還格格笑著說:“不行了,沒準(zhǔn)跳不下來了!”我說:“堅(jiān)持點(diǎn)。”邊說我邊隨著她來回跳,我們越急,越跳不好,繩子好像不聽使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊:“加油!加油!別泄氣,別慌!睘槲覀冎N覀z得到支持,互相提醒著,異口同聲地說:“對(duì)!不要慌,別緊張!蔽叶硕ㄉ,迅速地把繩掄起來,李惠也自如地跳起來了。我們一邊跳,大家一邊喊:“加油”,場內(nèi)外的心聲匯集在一起。只聽一聲哨響,停止跳動(dòng),我們以148個(gè)的成績獲得第二名。為班里爭得了榮譽(yù)。我們笑了,同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵(lì)的笑呀!
比賽的最后一項(xiàng)是六年級(jí)三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著,女生給他們數(shù)數(shù)并揮拳助威。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著,像輕盈的'小燕子在空中盤旋著。他們蹦!跳呀!高興極了。哎呀!路志軍絆倒了,只見他連滾帶爬地馬上站起來,后邊的同學(xué)緊跟著又跳起來。我們才松了口氣,拼命地喊:“加油!”“加油!”經(jīng)過奮戰(zhàn),我們班終于得了第一名。
場面描寫的作文 篇16
那是一個(gè)星期三中午,一陣陣歡笑聲和歌聲不時(shí)從我們四三班教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗張望。原來是我們班一個(gè)同學(xué)過生日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她舉辦了一場別開生面的生日宴會(huì)。
老師拿著蛋糕一進(jìn)教室,班里就炸開了鍋,同學(xué)們又是蹦又是跳,這是我們班最熱鬧的一次了,老師趕快讓同學(xué)們安靜下來,先把過生日的“小壽星”請到講臺(tái)上,并親手為她帶上生日帽,接著,全班同學(xué)一起為她唱生日歌“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”只見“小壽星”激動(dòng)的滿臉通紅,就像個(gè)熟透的大蘋果。在大家的歌聲中,她臉上洋溢著幸福的笑容?吹竭@一切,我情不自禁地想:“我過生日時(shí),也要把快樂與同學(xué)們一起分享。”
吃蛋糕是生日宴會(huì)上最有趣的`,就在老師打開蛋糕的那一刻,同學(xué)們都兩眼放光,一個(gè)個(gè)都像小饞貓似的。老師小心翼翼的切下一塊塊誘人的蛋糕,盛到盤子里依次發(fā)給同學(xué)們,發(fā)到手的同學(xué)立刻津津有味的吃起來,沒發(fā)到的同學(xué)在座位上口水直流。很快發(fā)到我了,老師給了我一塊帶水果的,顧不上感謝老師,我就大口大口吃了起來,吃的滿嘴都是奶油,又香又甜,回味無窮。
不知是誰起的頭,班里開始了一場“奶油大戰(zhàn)”,不一會(huì)兒,很多同學(xué)都被涂的滿臉都是,看,我的同桌臉上像只大花貓一樣,又好笑又滑稽。
那場生日宴會(huì)真有趣呀,我們的笑聲一直回蕩在教室上空……
場面描寫的作文 篇17
今天,我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師將我們分成了四個(gè)組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則,每個(gè)人跳60下,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場的是四名男同學(xué),他們手里緊握繩將,開始有節(jié)奏地跳起來,跳著跳著,他們手中的繩子好像不聽使喚了,急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢?
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場時(shí),他滿臉笑容的走上前去,手握繩將,輕快地跳起來。跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見老師跳得很快,繩子看起來就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來。
最后,到我出場的時(shí)候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起來。開始時(shí),我跳得一點(diǎn)也不好,后來,一名同學(xué)上來教我,我也很快學(xué)會(huì)了,就飛快地跳了起來,耳邊不停飛出“颼颼”的聲音,可是,后來不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重地壓著我,使我不能跳起,可是聽到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。
比賽過后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說:“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì)贏的`。”我們也對(duì)他們說:“下次我們一定會(huì)贏的!边@真是一場激烈的跳繩比賽。
場面描寫的作文 篇18
今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時(shí)操場上正在舉行“六一”拔河比賽。
“加油、加油!”操場上響起了一片助威聲,三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開始,三年級(jí)的同學(xué)先發(fā)制人。只見他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的'使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒有防備,繩子一下子移過了中點(diǎn),向三年級(jí)那邊慢慢移動(dòng)。這下,助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍艉奥曇魂嚫哌^一陣。“四年級(jí)加油!四年級(jí)加油!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。
頓時(shí),我們班的同學(xué)不知從哪兒來的一股勁,只見他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過來了。突然,繩子不動(dòng)了,我們班的同學(xué)也不示弱,比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí),操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗,有節(jié)奏地喊著:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來。
雙方大約僵持了七、八秒鐘,我們班的同學(xué)齊心合力,迸發(fā)出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過去,紅色的標(biāo)志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響,四年級(jí)的同學(xué)扔下了繩子,全都跳了起來。
“哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學(xué)也跑了過來,大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。
場面描寫的作文 篇19
外語節(jié)的時(shí)候,學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三(2)班出場比賽。
第一場比賽,是我們和三(3)班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說:“你們要小心哪,三(3) 班的實(shí)力非常強(qiáng)!蔽覀兟犃诵睦镉行╈话病1荣惸翘,同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場,大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說:“別緊張,我們會(huì)贏的!”我們聽了精神抖擻,磨拳擦掌,準(zhǔn)備到場上大顯身手,為班集體爭得榮譽(yù)。
“嘟”裁判員一聲哨響,比賽開始了。觀眾群情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(2)班,加油! ”場上隊(duì)員你爭我奪,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當(dāng),上半場互進(jìn)一球。下半場快要結(jié)束時(shí),比分還是1:1。這時(shí),我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲颍亚騻鹘o了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來,他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友,但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn),無法傳球。我心想:不能錯(cuò)過這個(gè)良機(jī),干脆射門吧!我調(diào)整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼,我心里也非常激動(dòng)。
這時(shí),全場結(jié)束的哨聲響起,三(2)班以2:1贏得了比賽。場上場下三(2)班的'同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場勝利。
場面描寫的作文 篇20
等啊等,等啊等,世奧賽的比賽,終于到來了。
我走到考場,教室里來了一些同學(xué),一個(gè)個(gè)看上去表情都非常凝重,看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證與筆袋,來到自己的座位上。等人差不多都來齊了,老師一臉嚴(yán)肅,宣讀考場的注意事項(xiàng),但我更多聽到的是我那一下又一下的`心跳聲,都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳的哨響,嚇得我心里一顫,天啊,開考了?可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我的疑問,老師慢悠悠地開口:“好的,接下來發(fā)試卷與草稿紙,信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢?連六年級(jí)都沒有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過那么久了,居然還沒發(fā)到?
呼,終于發(fā)來了,可我又發(fā)愁了:用鉛筆填信息,還是用水筆填?試場寫什么?還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí),哨聲突然又傳了出來,一聲接一聲,真及時(shí)!我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆,把草稿紙墊在試卷上,慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬著地,考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”,筆尖在紙上磨動(dòng),發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦,這道題是怎么回事?是錯(cuò)了嗎?我又提筆驗(yàn)算了一遍,嗯?奇怪,怎么還是不符合題意。算了,待會(huì)兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況,大多數(shù)都做得還可以,至少突破口比較好找,比迎春杯簡單一點(diǎn)兒……
又一聲哨聲響起來了,我收拾好我?guī)У奈木,終于長長地舒了一口氣。呼,真是次難忘的經(jīng)歷!
場面描寫的作文 篇21
今天是大年初二,按照傳統(tǒng)習(xí)俗,我們?nèi)タ赐馄。剛吃過早飯,我和媽媽就迫不及待地來到村里的百貨商店為外婆選購年貨。外婆平時(shí)最疼愛我了,我今天一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好“犒勞”一下外婆。
商店里琳瑯滿目的商品讓我的`眼睛應(yīng)接不暇!敖o外婆買什么好呢?”我突然想到了一個(gè)好主意——“伊利酸酸乳”。電視上經(jīng)常做廣告,連廣告詞我都會(huì)背了呢!我和媽媽很爽快地買下了它。
來到外婆家,我故意把它放在了最顯眼的位置,心里暗暗竊喜,外婆看見了一定會(huì)很高興的。
中午我們吃過團(tuán)員飯后,小表弟說他十分口渴,想喝奶。我就得意地說:“喝我們家拿的伊利酸奶吧,味道好極了!庇谑,外婆就讓表弟拆開了酸奶,并且給我們小孩子一人一包。小表弟真的是渴壞了,正說話間,一大口酸奶已經(jīng)進(jìn)肚了。誰料到剛喝進(jìn)嘴里就全吐了出來。我疑惑地問:“怎么回事?他滿臉疑惑地說:“表哥,這就是你說的伊利奶。你嘗嘗這是什么味呀?”我也嘗了一口,這哪是什么奶呀,簡直還不如糖水呢?我的臉“唰”的一下子就紅了。
我這才知道上了當(dāng)——買東西時(shí),只注看品牌、重包裝,沒有仔細(xì)進(jìn)行辨別,才鬧出了這么一出笑話。外婆和親戚們雖然沒說什么,但是媽媽和我心里自然很不是滋味。
回到家里,我心里仍憤憤不平:現(xiàn)在有的人也太不講誠信了,為了賺錢,竟然打著名牌的產(chǎn)品來欺騙消費(fèi)者。唉,置辦年貨時(shí)可得小心了,要睜大雙眼,仔細(xì)瞧瞧,不要被商品的外表所迷惑。要不然……
場面描寫的作文 篇22
江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩可不是簡單的體育運(yùn)動(dòng),是講究手腳協(xié)調(diào)力、身體柔軟度……的一項(xiàng)高難度技能項(xiàng)目,要求選手有強(qiáng)大的爆發(fā)力和持久力。我作為一名參賽選手參加,心里有一種說不出的感覺,興奮而又緊張,高興自己有資格代表班級(jí)參賽,又害怕首次參加這么大規(guī)模的.比賽,自己是否可以正常發(fā)揮。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場,現(xiàn)場氣氛很熱烈,每個(gè)班級(jí)都派出各具特色的拉拉隊(duì),在場邊為選手加油支持。
經(jīng)過充分的熱身,我準(zhǔn)備比賽了。心情十分緊張,心怦怦直跳,手心都出汗了。只聽到裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。所有選手都飛快地跳了起來,一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉(zhuǎn)起來,讓人眼花繚亂,50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼,但我仍咬牙堅(jiān)持著!巴!北荣惤Y(jié)束了,我的成績是132個(gè)/分鐘,取得全年級(jí)第八名!我們班莊子興同學(xué)和鄺東梅同學(xué)則分別取得全年級(jí)男子和女子的冠軍,噢!我們終于勝利了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來,整個(gè)賽場沸騰了,掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂曲,久久環(huán)繞著校園。
這次比賽,我雖然沒有取得最好的成績,但我已經(jīng)拼全力堅(jiān)持完成了比賽。通過這次比賽,我明白了付出總會(huì)有收獲,更加自信了。我為我自己感到自豪。
場面描寫的作文 篇23
春節(jié),是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,家鄉(xiāng)的春節(jié),處處洋溢著喜慶的氣息。
街道上,有許多穿著鮮艷衣服的人,小孩手拉著手,在路上蹦蹦跳跳,中年婦女挑著擔(dān)子,趕著去寺廟,老年人走在街上,熱情地與人寒暄。
繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有:臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。
家家戶戶換上了紅紅的春聯(lián),貼上了象征吉祥的“!弊,掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪親友,小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜,準(zhǔn)備著豐盛的晚餐,小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,爭當(dāng)?shù)谝粋(gè)品嘗的人。
傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻,大人們買來了煙花爆竹,小孩子們則躲在門邊,捂住耳朵看著天上美麗的焰火,發(fā)出一聲聲驚嘆。
小孩子們此刻聚在一起,討論著一些有趣的事情:今天得到多少壓歲錢,父母一起去哪里玩,改天一起去找一個(gè)秘密基地……
夜晚的街道熱鬧非凡,村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場上開始演戲了,人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場。一時(shí)間,廣場上聚滿了談笑風(fēng)生的婦女,說悄悄話的小朋友,嘮叨家常的.老人們……
到了深夜,戲劇結(jié)束了,可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。
如此熱鬧的場面,組成了一副家鄉(xiāng)圖!
場面描寫的作文 篇24
冬日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐校梢宰虧欫溍纭?/p>
山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的.雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好好像一群站士在守護(hù)自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天,它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們,在雪后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來了,抓起一把雪向天空中揚(yáng)去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語,雖然她們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪。
場面描寫的作文 篇25
一年一度的新年到了,我們班就要召開聯(lián)歡會(huì)了。我們班的男生負(fù)責(zé)布置教室,他們把我們自己親手做的拉花,窗花呀都安排的新鮮漂亮,我們女生負(fù)責(zé)黑板的設(shè)計(jì)。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個(gè)大字。四周用彩花圍上,旁邊還畫了各種各樣的.小花做點(diǎn)綴。教室的墻上掛著彩色的氣球,有的氣球上還有笑臉呢,非常調(diào)皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花,給我們班又增添了節(jié)日的色彩!
聯(lián)歡會(huì)開始了,主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面,大聲宣布:四年二班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!他們的話音剛落,同學(xué)們立刻沸騰了,歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合,李淼的朗讀課文抑揚(yáng)頓挫,王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫畫的,大家各顯神通,發(fā)揮自己的才干,教室里掌聲此起彼伏,笑聲連續(xù)不斷……。
最精彩的是焦老師唱的歌,她唱的是《祝你們幸!罚@首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌,我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了,開始我還真有點(diǎn)緊張,我心想:“千萬不要吹砸了。”我輕輕走到前面,聚精會(huì)神得想著每句怎么吹,結(jié)果贏得了大家最熱烈的掌聲。
最后,老師和我們一起唱:“祝你新年好!”
新聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了,回到家里我仍沉浸在那歡樂的氣氛中。
場面描寫的作文 篇26
今天是大年三十,晚上,全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,大家便開始放煙花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動(dòng)的,噴涌的,閃光的`煙花,爭芳斗艷,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。
我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,小心翼翼地點(diǎn)燃后,立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會(huì)獨(dú)黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我又點(diǎn)著“集錦”,那火星直沖上一米高的地方,然后又灑落下來,這既像煉鋼爐里的火花,又像美麗的噴泉。隨后,“集錦”又噴出一道白色的火焰,那仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙,一會(huì)兒噴紅,一會(huì)兒吐綠,把天空映得如同白晝。
這是,左鄰右舍也都放起了煙花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍著手跳著,笑著,蹦著,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子,用兩只手蒙住了眼睛,可轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光,更加可愛。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”12點(diǎn)鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中,真是難忘的一晚啊!
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