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關于愛護校園公物的作文
1愛護校園公物
國慶節(jié)長假過后，我們搬到了新的崇文街小學。
一走進校門，映入眼前的是:兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…
美麗的.校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
�、谠谛@中行為要規(guī)范，見到老師、同學要問好。
�、鄹恼涣夹袨�，不亂扔紙塊，自覺提高環(huán)保意識。
�、軓男∈伦銎�，不亂踏草坪，愛護花草。
�、葑袷貙W校規(guī)章制度，一切從學校的利益出發(fā)。
�、抻脤嶋H行動，愛護并保護我們的校園環(huán)境。
從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同建設我們美麗的崇文街小學。
2愛護校園公物，爭做校園主人
同學們，你知道什么是學校的公共財物嗎？在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們學習、生活的物質保證。每天，我們在這個大集體中學習、生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，我們共同迎接挑戰(zhàn)!愛護公共財物是我們每一個六小人應盡的義務。
我們曾在校園里看到過許多美麗的.身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈和電扇；愛護公物從身邊做起：隨手關燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
3愛護學校公物，共建美麗校園
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，當你們看著挺拔的教學樓，走進寬敞的教室，坐上一張張漂亮的課桌椅時，你是否想過這些舒適的'學習設施都是多少工人頂著烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀!你又是否想過要盡力地去愛護這些學校公物呢？
愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎？
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，我要向大家發(fā)出倡議；
愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；
愛護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；
愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；
愛護公物，從小事做起，不要讓電燈開關粉身碎骨；
愛護公物，從小事做起，不要讓扶手護欄身首異處
愛護公物，從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電；
愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；
愛護公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生；
我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起!共建一個更加美麗和諧的校園!
4愛護公物---我是校園的小主人
當我第一次走進校園的時候，它那美麗的景色把我迷住了，看地上，沒有一點垃圾，不過偶爾從樹上掉下來一片片樹葉，和一根根又長又細的樹枝。那時的校園是多么美麗，干凈，可是過了不久……
漸漸地，漸漸地，小朋友們卻越來越不愛護公物，地上的垃圾多了，原來只有樹葉和樹枝的地面上，被一些頑皮的小朋友扔上了一團團廢紙，一個個吃過的食品袋還有喝過的牛奶盒……，還有的小朋友在玩蕩秋千時把蕩秋千的繩子系在一起，使秋千無法再像以前那樣蕩的`高高的，有些小朋友還經常到幼兒園里玩一些健身器材，他們跳到蹦蹦床上蹦蹦跳跳，可幼兒園的小朋友卻不能像以前那樣在蹦蹦床上歡蹦亂跳了。
我很想讓學�；貧w原來的樣子，如果遇到小朋友隨地扔垃圾，或者不愛護公物的，我一定要阻止他，我希望校園回歸原來的摸樣，非常希望……，校園是我的家，我一定會把這個小主人當好的。
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