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學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書(shū)作文
第一篇
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
第二篇
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是**區(qū)****小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。
以前,我們的校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然?山裎舨煌,現(xiàn)在我們的校園隨處可見(jiàn)“白色垃圾”,不僅僅是我們的校園,別的地方也管中窺豹、可見(jiàn)一斑。
據(jù)資料顯示,我國(guó)每天“制造”出的垃圾達(dá)幾十億噸,甚至更多。然而,人類處理它們的辦法,只是將其掩埋。人們啊!你們可知道,這是在為地球的毀滅埋下伏筆啊!
以前,我們走在街上時(shí),總能看見(jiàn)一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗,她的“皮膚”是那樣的透明。而如今,她褪掉了以前透明的“紗衣”,無(wú)奈地“穿”上了人類給她披的骯臟的“外套”?,“母親河”在哭泣啊!
當(dāng)我們到郊外露營(yíng)時(shí),抬頭仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些地方再也見(jiàn)不到以前藍(lán)天母親湛藍(lán)的面龐,而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠(yuǎn)方,許多工廠還不知悔改地給藍(lán)天母親戴上丑陋的“面具”。
當(dāng)我們到森林去踏青時(shí),森林姑娘失去了她往日的光輝。她往日那頭美麗而濃密的“美發(fā)”,卻在一夜之間全部消失了。使她看起來(lái)光禿禿的,不再美麗了。
難道人類想毀掉自己的家園,還想毀掉自己的未來(lái)嗎?
為此,我想給市領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議,使現(xiàn)存的環(huán)保問(wèn)題能部分得到解決,如有紕漏之處,請(qǐng)多多原諒,具體建議如下:
1、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,使垃圾不僅能回收,還能變廢為寶;還要再建一座垃圾分解站,利用國(guó)家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),使其分解的時(shí)間盡可能縮短。
2、當(dāng)即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,也可以去向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),使其能夠明白利害關(guān)系,保護(hù)環(huán)境。
3、您們也可以跟工商局合作,把非法開(kāi)廠與污染環(huán)境的廠家聚集在一起,講其保護(hù)環(huán)境的利害關(guān)系,使他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果還不知悔改,就可以取消他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。并每月派公務(wù)員去每家公司調(diào)查環(huán)保情況。
4、您們也許可以和林業(yè)局合作,在森林周邊設(shè)置護(hù)欄,并每日安排保安站崗,放哨。一旦發(fā)現(xiàn)砍伐者,可以立即逮捕。
以上建議只是我的片面之見(jiàn),如有不恭,請(qǐng)?jiān)。但我仍要呼吁人們:人類,覺(jué)醒吧!只有保護(hù)地球,才是保護(hù)自己!
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