丟失的東西的作文

時(shí)間:2022-11-03 10:39:41 振濠 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于丟失的東西的作文(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于丟失的東西的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于丟失的東西的作文(通用20篇)

  丟失的東西的作文 篇1

  一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。

  突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱才沒(méi)摔倒。就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí),我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒(méi)人看見(jiàn),便站起來(lái)走了。這時(shí),梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中。只?jiàn)這梨子黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的`梨香。

  拿著梨,我心里老覺(jué)得不踏實(shí)。手里的梨子怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得。怎么辦?怎么辦?我邊走邊想,不知不覺(jué)就到了家。

  爸爸見(jiàn)我拿著梨,就問(wèn):“哪兒來(lái)的?”

  “梨……梨……是……梨攤上的!蔽夷樇t了,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。

  這時(shí),爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“從小不學(xué)好,長(zhǎng)大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來(lái)!知道了嗎?”爸爸的聲音不大,但很有力。

  我紅著臉說(shuō):“是,爸爸。”但我不明白到底丟失了什么。

  第二天早晨,我按爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我臉紅了,不好意思地笑了。這時(shí),我終于找回了爸爸說(shuō)我丟失的東西──誠(chéng)實(shí)。

  丟失的東西的作文 篇2

  在我四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件事,直到現(xiàn)在還記憶猶新。記得那天下午全城停電,放學(xué)后,我和我的好朋友郝琪瑤一同回家,我們一邊走,一邊聊著天。她先開(kāi)口說(shuō)話了:“哎,告訴你,我今天中午沒(méi)喝水,口渴死了,真想馬上喝一杯汽水啊!”我卻沒(méi)有聽(tīng)出她的意思來(lái):“那就到小商店去買一瓶唄!咕咚咕咚地喝個(gè)痛快!那才叫過(guò)癮哩!”我以為她聽(tīng)了我的話會(huì)高興,可她反而生氣了:“你倒是說(shuō)的好聽(tīng),你有錢你去給我買呀!今天我可沒(méi)拿錢!”“買就買,誰(shuí)怕誰(shuí)?!”我自己都沒(méi)想到,居然跟她動(dòng)起了真的。我們走進(jìn)了常去的那家小商店,商店里黑洞洞的一片,什么也看不清,人也很多,我們擠進(jìn)了一個(gè)角落里,挑了一瓶汽水。我們走到賣東西的那位老爺爺面前,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我們買了一瓶汽水,這是五角,還要找一角,您收好了!闭f(shuō)完,交給了那位老爺爺五角錢,他也給了我找回的`“一角”硬幣。

  拿到錢,放回錢包,我們便快步地走了出去,我說(shuō):“怎么樣,沒(méi)騙你吧!“這時(shí),我突然想起了那個(gè)“一角“硬幣,心中疑惑起來(lái):那個(gè)硬幣怎么摸起來(lái)那么厚,那么圓,而又那么大呢?好象一元硬幣呀!于是,便下意識(shí)地拿出來(lái)看了看,一看還真是,但我沒(méi)有返回去給老爺爺還錢,我想,本來(lái)就是他給錯(cuò)了我嘛,這事不該怪我的,后來(lái)回到家,我心中有說(shuō)不出的滋味,既高興又內(nèi)疚,高興的是我白得了五角錢,內(nèi)疚的是我沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然,只是那么一個(gè)小小的五角錢,但是,那次我卻丟掉了最珍貴的東西————誠(chéng)實(shí)?晌乙院笠欢〞(huì)把它找回來(lái)的,因?yàn),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的財(cái)富。

  丟失的東西的作文 篇3

  不要失去信心一個(gè)人在生活中不可避免地會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗,而此時(shí)信心已經(jīng)被人們所選擇。如果你選擇了自信,成功就在你身邊。如果你選擇另一個(gè),你只能說(shuō)抱歉。成功會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)你,給你留下永久失敗的記憶,讓你到達(dá)人生的最低點(diǎn),永遠(yuǎn)得不到自己的成功。因此,請(qǐng)記住,自信是成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要你仔細(xì)選擇和把握。當(dāng)你失敗的時(shí)候,不要害怕,從零開(kāi)始,把失敗當(dāng)成你的基石,只要你試著踮起腳尖,滿懷信心地站起來(lái),相信信心能戰(zhàn)勝所有的挫折和失敗,信心點(diǎn)亮成功,信心戰(zhàn)勝失敗,信心戰(zhàn)勝挫折,這就是你成功的秘訣!

  有些人總是不相信自信的力量,總是在最低谷和失敗達(dá)到極限時(shí)放棄。事實(shí)上,如果你在放棄前一秒鐘想到自信,你會(huì)得到另一個(gè)完全不同的結(jié)果:成功!當(dāng)你最不想放棄的時(shí)候,有些東西總是被丟棄,但這讓你覺(jué)得這是唯一的辦法,但這只是懦弱和不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。如果你因?yàn)檫@些小事放棄了最終目標(biāo),你不認(rèn)為你已經(jīng)在失敗中做了虧本生意嗎?你不認(rèn)為你因成功而變窮了嗎?如果你回顧過(guò)去,如果你更加自信,并把失敗視為一個(gè)小小的絆腳石,那么本該屬于你的成功現(xiàn)在不是正在享受嗎?然而,世界上沒(méi)有后悔藥。只有你做了你不后悔的事情。記住,當(dāng)你后悔的.時(shí)候,即使是最有效的藥物,自信,也不能挽回你的后悔。

  因此,只能說(shuō)自信是你在不后悔的前提下做出的選擇!我記得馬云叔叔說(shuō)過(guò):今天是殘酷的,明天更殘酷,后天是美好的。然而,大多數(shù)人昨晚死去,后天看不到太陽(yáng)。

  是的,人們喜歡。只要你勇敢地克服、面對(duì)和克服今天和明天的殘酷現(xiàn)實(shí),后天的太陽(yáng)一定會(huì)為你升起。但是如果你不這樣做,你只能在明天晚上死去,永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽(yáng)!要自信,因?yàn)樯钚枰孕牛孕,因(yàn)槌晒π枰孕诺呐,要自信,因(yàn)槭⌒枰阕孕诺乜朔,要自信成功是你的!相信自信,相信自己,記住我能做到?/p>

  丟失的東西的作文 篇4

  上一次我戴了一個(gè)非常漂亮的小發(fā)卡,這個(gè)小發(fā)卡是媽媽送我的。它是一個(gè)小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子好像正在摘樹(shù)上的果子。我把這個(gè)發(fā)卡帶到了學(xué)校,并把它戴在頭上,就去找同學(xué)玩去了。一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)玩,一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)玩,我心里好高興呀!

  后來(lái)我突然想“要是這個(gè)發(fā)卡松了,我走著走著掉了,就會(huì)被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡,放在了書(shū)包的袋子里,“這回可安全啦!”我想到這里心里好高興,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發(fā)卡。呀!我差點(diǎn)就叫了起來(lái),發(fā)卡不見(jiàn)了!我先翻鉛筆盒,沒(méi)有。我又翻書(shū)包,還是沒(méi)有,我徹底絕望了,我后悔極了。這時(shí)我突然想:“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒(méi)有去玩,這不是正好嗎,我可以問(wèn)問(wèn)他們呀。

  想到這里,我就抱著最后一絲希望去問(wèn)他們。我先問(wèn)前面的同學(xué),他說(shuō):“我沒(méi)有看到有人來(lái)到這里。”想從他這里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問(wèn)我后面的同學(xué),因?yàn)槲抑老霃乃@里得到消息很難,如果前面的'同學(xué)沒(méi)看到,那他看到的希望也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回答。

  可是他的回答和前面同學(xué)回答一樣,就在我真的絕望時(shí),他又說(shuō):“也許是你弄錯(cuò)了吧?”。我的腦子靈光閃過(guò)“對(duì)呀,也許真是這樣呢!”我自言自語(yǔ),我趕忙彎下腰,呀!發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡,緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。

  丟失的東西的作文 篇5

  一天晚上,我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過(guò)。突然,腳一滑,我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱,才沒(méi)有摔倒。

  手中一個(gè)圓圓的東西,借著微弱的燈光,我拿起一看,呀,是一個(gè)黃澄澄的`梨! 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來(lái),我不由自主地將梨揣到了衣兜里,隨著爸爸繼續(xù)向前走……

  摸著鼓鼓的衣兜,想著那香甜的氣息,我的心怎么也不踏實(shí):吃了吧,偷偷拿來(lái)的梨多不光彩呀!扔了吧,梨又大又香怪可惜的!正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候,爸爸問(wèn):“你在想什么?衣兜里鼓鼓的是什么?”“我……我……”紙里是包不住火,我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你知道自己丟失了什么嗎?”說(shuō)著,拉起我的手向水果攤走去。

  一到水果攤,我就將那個(gè)大黃梨交給了買水果的阿姨,阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,一個(gè)梨算不了什么,就拿去吃吧。”我使勁兒地?fù)u著頭,然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。

  一路上,我感覺(jué)心中特別輕松,因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠(chéng)實(shí)。

  丟失的東西的作文 篇6

  “你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒丟了的呢?”

  “你有沒(méi)有什么‘冤家’?”

  ……

  陳老師一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題地詢問(wèn)了我當(dāng)時(shí)的情況,我一一如實(shí)做了回答。在經(jīng)過(guò)像是審問(wèn)犯人一般的半天詢問(wèn)后,老師讓我先回教室。

  在走回教室的路上,我心想:“陳老師問(wèn)了我這么多,我又回答了那么多,不會(huì)還是找不到吧?要是這樣,就未免太讓我失望了!我的鉛筆盒到底是我自己不小心丟掉的,還是被偷了呢?”

  事情是這樣的。我當(dāng)時(shí)在教室丟了一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)小黃人的`密碼鉛筆盒。那鉛筆盒里的其它東西其實(shí)并不重要,但里面的青綠色電動(dòng)橡皮對(duì)我來(lái)說(shuō)卻尤其重要!因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业纳斩Y物,所以我一直非常珍惜它。它是一塊有著綠色外表,中間是個(gè)小黃人的電動(dòng)橡皮。小黃人的眼睛又大又圓,十分地可愛(ài),而那小黃人的眼睛就是橡皮的開(kāi)關(guān)。如今它卻被人偷走了,我真是心痛不已,十分懊惱!

  當(dāng)我在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)鉛筆盒丟失后,眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,很想哭又不停安慰自己說(shuō):“媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)好男兒流血不流淚!”于是我對(duì)自己說(shuō):“陸昊,你先冷靜下來(lái)!如果你真地喜歡這個(gè)東西,那你就用行動(dòng)來(lái)表示,快去找找看吧!”

  我在書(shū)包里翻,又在抽屜里找,唯恐落下什么地方,可依然沒(méi)有它的任蹤跡。我只好去教師辦公室我們的班主任陳老師那兒去“報(bào)案”了。我跟陳老師說(shuō)了事情的前后經(jīng)過(guò),又經(jīng)她一陣不停地盤(pán)問(wèn)。她表示會(huì)為我盡力“破案”的。

  到了下午放學(xué)之際,陳老師和七班的班主任宋老師拿著一個(gè)破爛不堪的密碼鉛筆盒,問(wèn)是不是我丟失的那個(gè)。要不是我還清楚地記得鉛筆盒上的圖片,我還真認(rèn)不出那就是我丟失的心愛(ài)的鉛筆盒。

  我難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,呆呆地看著眼前破爛的鉛筆盒,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)“小偷”見(jiàn)了我的密碼鉛筆盒,覬覦我鉛筆盒中精美的文具,于是用尺子撬開(kāi)了鉛筆盒,拿走了里面所有的東西,倉(cāng)皇而逃……

  丟失的東西的作文 篇7

  我坐在車上,外面晴朗的天空似乎一下子變得很陰沉。此時(shí)我的心情和天氣一樣。想著想著,不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了。我越想越自責(zé),我的眼鏡再也找不到了。想到這里我的眼淚忽然落了下來(lái),止也止不住。

  我此時(shí)傷心是我丟了一副心愛(ài)的眼鏡。那個(gè)眼鏡是黑色的,鏡框是橢圓形的,鏡腿兩邊有些小裝飾。那副眼鏡是我最喜歡的。戴上那副眼鏡的時(shí)候,我感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多。

  那時(shí)是暑假結(jié)束的時(shí)候,我正準(zhǔn)備從上虞回到麗水。突然發(fā)現(xiàn)我的眼鏡找不到了。我在媽媽的超市里東找找西找找,卻怎么也找不到。

  我告訴了媽媽,可媽媽不但沒(méi)有安慰我,反而一頓臭罵。

  “你就是活該,自己的東西弄丟了怪誰(shuí)?誰(shuí)讓你自己保管不好的!”

  我聽(tīng)了就更生氣了。于是我扭頭回自己房間并狠狠地把門(mén)一甩。砰的.一聲巨響,聲音震耳欲聾。我的這一舉動(dòng)可把媽媽氣壞了。她在外面是聲嘶力竭地罵,恨不得把我大卸八塊。我的眼淚止不住往外流。我淚流滿面地再把每個(gè)柜子翻了一遍。

  最終還是沒(méi)有找到我的那副眼鏡。我只好先坐上回麗水的車,重新去眼鏡店再配一副新眼鏡了。

  丟失的東西的作文 篇8

  地面上一堆散亂的衣服,我和姐姐翻箱倒柜,一邊翻,一邊扔。忽然“啪”的一聲,我用力將衣柜合上,又和姐姐到另一個(gè)衣柜找……

  我找的是一件粉紅色的連衣裙。裙子上有著幾朵小花。裙子有兩層,里面一層是布,外面一層是紗,裙底還有一些蕾絲和花邊。

  我已經(jīng)將家翻個(gè)底朝天了,可還是沒(méi)有找到我的連衣裙。我坐在房間里,心想:裙子還是沒(méi)有找到!怎么辦。∧强墒俏易钕矚g的裙子啊……

  那天晚上我一直都沒(méi)睡,一整夜都在想裙子的事。

  第二天早上,媽媽叫我起床,習(xí)慣性地把被子掀開(kāi),看見(jiàn)了縮在一團(tuán)的我。媽媽將我抱起,問(wèn)我怎么了?我大膽地把連衣裙丟了的事告訴了媽媽。我以為媽媽聽(tīng)到我把連衣裙弄丟的`事會(huì)罵我,但媽媽聽(tīng)了這件事笑了,我一臉迷惑。媽媽對(duì)我說(shuō):“裙子其實(shí)根本沒(méi)丟,是我?guī)湍憷硪鹿竦臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)裙子給你太小了,但還新,就寄給你小妹妹穿了。”

  我聽(tīng)了這話只好無(wú)奈地哦了一聲,心想:怎么就不事先告訴我一下,害我白白傷心了一個(gè)晚上。

  丟失的東西的作文 篇9

  生活中,我們不免會(huì)丟掉一些東西。也許丟的是一支普普通通的筆,也許是珍藏了很久的一張照片,也許是一段寶貴的回憶……

  我曾經(jīng)便丟過(guò)一件東西,它可以隨身攜帶,可以當(dāng)做一個(gè)配飾,有時(shí)它也是必不可少的工具。佩戴著它的時(shí)候,可以讓我更有時(shí)間觀念,讓我做事的`時(shí)候更具有條理性——它便是手表。

  這塊表對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一般。它是一位和我關(guān)系特別要好的朋友送給我的,在丟了之前的每一天我都會(huì)帶著它。那“滴答滴答”的聲響是我最忘不了的。

  假期的一天,我明明前一天把表放在桌子上了,卻怎么也找不到了。我急忙把桌子整理好后,又上上下下翻了幾個(gè)來(lái)回,也還是沒(méi)有找到;又把每件衣服的口袋都翻了一遍,也沒(méi)有找到。我明明就把它放在這個(gè)位置了啊,怎么會(huì)找不到呢?面紅耳赤的我想讓自己冷靜下來(lái),可不管怎樣,心里的焦慮感依舊很強(qiáng)。幾乎把整個(gè)屋子都翻了個(gè)底朝天,豆大的汗從我的臉上落下來(lái),卻怎么也不見(jiàn)手表的影子。

  不久后,媽媽進(jìn)到了我的房間,吃驚地看著我那凌亂不堪的桌子,“你在干什么?”媽媽滿是疑惑地問(wèn)!拔以谡乙粔K手表!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣,“但是它好像丟了,我把桌子上找了又找還是沒(méi)有!薄澳浅閷夏?你找了嗎?”“找了,每一個(gè)都翻了好幾遍!蔽绎@得有些無(wú)奈!懊刻烨Ф撊f(wàn)囑咐讓你把東西都放好了,現(xiàn)在找不到了,開(kāi)始著急了吧!币蝗缂韧呢(zé)備讓我覺(jué)得有些不耐煩,只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲,媽媽手上拿的書(shū)包里掉出了我的手表。這時(shí)的我不免有些驚訝,找了這么半天的手表原來(lái)就在書(shū)包的夾層里,真的是又可氣又可笑。

  這次丟了東西,在不經(jīng)意間又找了回來(lái),讓我認(rèn)識(shí)到了珍惜的東西一定要保護(hù)好,做任何事情的時(shí)候都要萬(wàn)分小心,一不留神出現(xiàn)了差錯(cuò)就只能自擔(dān)后果了。

  丟失的東西的作文 篇10

  腦中突然有一個(gè)想法,丟東西之后會(huì)怎樣?一件往事浮現(xiàn)在我腦中,心中不但暗自慶幸,竟還有感激之情。

  “爸爸,我的手機(jī)呢”?平常都在身邊的手機(jī)不見(jiàn)了,我仔細(xì)回想:它曾出現(xiàn)在什么地方?上課快要遲到,我急忙收拾書(shū)包打車去往學(xué)校,手機(jī)這時(shí)就在我那開(kāi)闊的口袋中。我隨著車的擺動(dòng),左搖搖,右晃晃,剎車一停,身體如火箭般飛出去,手機(jī)它在哪里?它一定在車內(nèi)的地上,無(wú)奈的我雖然有些膽小,但還是只能干等著,雖然確定了丟的地點(diǎn),但還是心急如焚,一會(huì)兒跺腳一會(huì)兒走來(lái)走去。

  我的心中突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)是在我之后的'乘客撿到手機(jī)拿走了呢?想想就夠恐怖的,心想完了,現(xiàn)在的人撿到東西一定不會(huì)歸還給失主,況且是手機(jī),心情失望且低落!盀槭裁床荒煤檬謾C(jī)?那么重要你自己不看好怪誰(shuí)!眿寢屢蝗缂韧刎(zé)備,心中充滿了自責(zé),心想要是拿好手機(jī)不就不丟了嗎?

  與此同時(shí)媽媽的手機(jī)響起,一看,我大吃一驚,竟然是我的號(hào)碼,心里咯噔一下,不會(huì)手機(jī)回來(lái)了?“你好,請(qǐng)問(wèn)是這個(gè)手機(jī)的主人嗎?我在出租車上發(fā)現(xiàn)的。喂?有人嗎?是您的嗎?”因?yàn)橛行@喜,愣了幾秒,回過(guò)神來(lái)焦急地說(shuō):“對(duì),是我丟的,您發(fā)現(xiàn)了,真感謝您!”掛掉電話后我喜出望外,心里噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。

  來(lái)到約定地點(diǎn)一看,送手機(jī)的正是那位出租車司機(jī),他告訴我是一位好心的乘客發(fā)現(xiàn)手機(jī)急忙告訴他,讓他聯(lián)系失主,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái),正當(dāng)我要表示感謝時(shí),他卻開(kāi)車走了,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),留在原地的我目瞪口呆。我一想到剛才對(duì)乘客的那種猜疑,不免有些赧顏汗下。

  社會(huì)中像這位乘客的人還有很多很多,拾金不昧是一種美,令人追求,令人回味,令人愛(ài)戴它的光彩奪目。我們要學(xué)習(xí)這種拾金不昧的品質(zhì),把它發(fā)揚(yáng)光大,拾金不昧,不僅是撿到了財(cái)物,也是撿到了品格,值得我們敬佩!

  丟失的東西的作文 篇11

  今天收拾東西時(shí),我看到了小學(xué)時(shí)的鄰居搬走時(shí)送給我的第一塊小熊橡皮;腥婚g,我想到了小學(xué)時(shí)的事情。

  那天下午在學(xué)校,我閑著無(wú)事,翻看筆袋,突然發(fā)現(xiàn)我的小熊橡皮不見(jiàn)了。那可是我最心愛(ài)的橡皮,我的神經(jīng)好似繃斷一樣,腦間一片空白,急忙地轉(zhuǎn)過(guò)身子,使勁地翻找我的書(shū)包,好似我翻地特別快,就能很快地找到。我翻找了無(wú)數(shù)遍,依然找不到,我的眼淚瞬間充滿眼眶,我連忙站起來(lái),直跺腳。同學(xué)看到我在這里著急,便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我便說(shuō)我的'橡皮不見(jiàn)了。

  我思緒飄飄,忽然想起,我前桌的同學(xué)說(shuō)過(guò)我的橡皮很好看,還問(wèn)我在哪里買的,我就說(shuō):“不知道,這是我鄰居送我的!彼(dāng)時(shí)還一臉遺憾地說(shuō)了句“哦”。我后桌也說(shuō)了一句:“我也好想要這個(gè)橡皮啊!

  我一下子好像找到了方向,抓住了救命稻草,走到前桌的桌子旁邊,蹲了下來(lái),問(wèn)她看到我的小熊橡皮了嗎?她說(shuō)沒(méi)看到;然后我不泄氣的走到后桌同學(xué)的面前進(jìn)行質(zhì)問(wèn),也得到同樣的回答。我感到一陣的無(wú)力感,特別想怒吼。我懷著失落的心情再一次翻著桌洞和書(shū)包。終于,在桌洞最里面的角落里找到了我最心愛(ài)的小熊橡皮,我的心情一下子從深淵里飛了出來(lái),激動(dòng)得眼淚瞬間再次的充滿了眼眶,仿佛世界充滿了陽(yáng)光。

  通過(guò)這件事,我突然明白了一個(gè)道理:東西丟了或做事失敗了,千萬(wàn)不要從別人身上找原因,要從自己身上找原因,從別人身上找原因,就是最大的錯(cuò)誤,還可能影響與同學(xué)們的關(guān)系。

  丟失的東西的作文 篇12

  丟東西,一件每個(gè)人生活中常見(jiàn)的小事。就是這些繁繁瑣瑣的小事,使我悟出了道理。

  “我的書(shū)可能丟了”,在我翻找了幾次書(shū)桌后,這個(gè)想法被證實(shí)了。亂七八糟的書(shū)桌上,擺放著各式各樣的書(shū),但是就唯獨(dú)見(jiàn)不到昔日里靜靜躺在書(shū)桌上的那本書(shū)。到底放在哪里了?此時(shí)的我仿佛是一只野獸,掙脫了一直禁錮著自己的鎖鏈。

  “我有沒(méi)有放在書(shū)柜里?我是不是落在學(xué)校了?”我努力使自己回想起白天的經(jīng)過(guò)。最終,幾次三番的找了桌子以后,我覺(jué)得第二天去學(xué)校找一找:說(shuō)不定那兒會(huì)有呢?在我滿滿的桌洞里,仍然不見(jiàn)它的蹤影。我原本自信滿滿的心就這樣再次跌入絕望的無(wú)情深淵!叭绻约哼@里沒(méi)有的話,很有可能在別人的手中?”我心里不禁又起了一個(gè)念頭。

  “那會(huì)是誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)拿走我的書(shū)呢?”我心里萬(wàn)分的著急,像熱鍋上的螞蟻一樣!翱墒菦](méi)有人會(huì)拿別人的書(shū)!我要該怎么辦呢!這本書(shū)真的很重要!”

  尋找了整整一天,卻毫無(wú)結(jié)果;氐郊液,像丟失了魂一般坐在椅子上,面無(wú)表情的看著桌子,我多么希望這個(gè)時(shí)候我的'書(shū)——它可以自己走到我的面前!當(dāng)我像平常一樣完成作業(yè)整理書(shū)桌時(shí),一個(gè)不大不小的黃色的封皮映入了我的眼簾:上面寫(xiě)著英語(yǔ)兩個(gè)字。是我的書(shū)!是的!我找到它了!原來(lái)它就靜靜的躺在書(shū)桌上一個(gè)容易被忽視的角落!

  經(jīng)過(guò)這次丟英語(yǔ)書(shū)的小事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你為某一件事情很著急的時(shí)侯,靜下心來(lái),慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做事會(huì)有不一樣的效果。

  丟失的東西的作文 篇13

  今天,我準(zhǔn)備看我從圖書(shū)館借的《戰(zhàn)無(wú)不勝小女神》。我自己一個(gè)人怎么找都找不到,我急得像熱鍋上的.螞蟻,書(shū)丟了可是要罰款的呀!嗚嗚嗚,媽媽又要說(shuō)我丟三落四啦!

  我抱著試一試的心態(tài)問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有看到我從圖書(shū)館借的《戰(zhàn)無(wú)不勝小女神》?”我很期待媽媽說(shuō)一句看到了,可是媽媽想了一下卻回答:“沒(méi)有看到啊!”我頓時(shí)像泄了氣的皮球,我多么希望有人給我打氣啊!媽媽說(shuō):“我們一起來(lái)找吧!”于是媽媽把沙發(fā)挪開(kāi),我把頭伸到沙發(fā)后面,可是沒(méi)有找到。然后我們用手電筒照了一下床底下,可還是沒(méi)有。

  “賠書(shū)賠書(shū)”“賠書(shū)賠書(shū)”這幾個(gè)字一直在我腦海里徘徊,我心里好著急,我心想:唉,好丟人啊,又丟了東西,還不是自家的,丟的是公共財(cái)產(chǎn)!怎么辦怎么辦!

  下次我一定不能丟東西啦!可是怎么樣才能不丟東西呢?有了,以后我把東西放在哪里,就用小本子記錄一下,雖然比較麻煩,可是“好記性不如爛筆頭”,為了不丟東西,我只能用這種方法了!

  丟失的東西的作文 篇14

  在一個(gè)花叢里,住著一群可愛(ài)的蝴蝶。她們每天扇動(dòng)著五彩的翅膀到處飛來(lái)飛去,給大家互相傳遞快樂(lè)和物品。她們又被叫做郵遞員。

  “對(duì)了,明天青蛙媽媽要給松鼠姐姐送一些餅干,她叫我們八點(diǎn)去!逼渲械囊恢话咨暮f(shuō)道。

  “那好,聽(tīng)說(shuō)松鼠姐姐要去隔壁的森林去看她生病的媽媽,明天就要去了!币恢稽S色的蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身,悲傷的'說(shuō)。

  “是啊,小紅!你明天記得早點(diǎn)來(lái)哦!”

  “知道啦~”一只紅色翅膀扇動(dòng),正在化妝的蝴蝶應(yīng)著。

  第二天,小紅為了選衣服和化妝花了很多時(shí)間,而且為了衣服不被風(fēng)弄亂,小紅還慢慢地飛。結(jié)果錯(cuò)過(guò)了約定的時(shí)間一小時(shí)。

  “小紅!”白蝴蝶臉上充滿憤怒,“你遲到了!知不知道,對(duì)你來(lái)說(shuō),這可能不算什么,可是對(duì)松鼠姐姐來(lái)說(shuō),這很重要,我們是傳遞快樂(lè)的郵遞員,不是傳遞失望的郵遞員!”

  黃蝴蝶這時(shí)也飛了過(guò)來(lái),“還好時(shí)間來(lái)的及,你知不知道誠(chéng)信是每個(gè)人都不能丟的,特別是郵遞員!

  “對(duì)不起……”紅蝴蝶羞愧的紅了臉。

  丟失的東西的作文 篇15

  “什么?新配的鑰匙又丟了?!你呀你!什么時(shí)候才能把東西保管好呢?”媽媽說(shuō)。不錯(cuò)!我的確是一個(gè)愛(ài)丟東西的人,鑰匙都丟了好幾把了。這不,剛配的鑰匙又丟了。別看我在家里丟三落四,在學(xué)校也是。什么學(xué)習(xí)用品、課本以及輔導(dǎo)材料等等都曾被我丟到“爪哇國(guó)”去過(guò)。每次該用到的東西都要翻箱倒柜找上半天。

  有一次,我剛買了一卷透明膠布上手工課,放學(xué)了卻怎么也找不到透明膠布了,心想這下壞了,媽媽一定又會(huì)“K”我了;氐郊依,在媽媽面前正準(zhǔn)備自圓其說(shuō),這時(shí)弟弟在我背后“咦!”了一聲就大笑了起來(lái),媽媽看到了也忍禁不住笑了,我莫名其妙的問(wèn):“你們笑什么呀?”媽媽這時(shí)從我的背后揭下一卷膠布說(shuō):“悠悠,你瞧這是什么?”這下糗了,我真恨不得找個(gè)地縫藏起來(lái)。這時(shí)爸爸也打趣道:“如果我們家搬家,讓悠悠把該用的'東西扔掉再找,那我們就省掉許多力氣了!薄盀槭裁囱?”弟弟不解的問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“她呀,會(huì)把所有的家具全搬出來(lái)找呀!”說(shuō)完就笑了。

  我看著爸爸笑出了眼淚,弟弟也笑的捂著肚子直喊疼。我大叫一聲:“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病,天地為證,連小鳥(niǎo)、老鼠、知了都來(lái)作證,如果我再亂丟東西,就都來(lái)咬我吧!”

  丟失的東西的作文 篇16

  若是我說(shuō)艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟,一些人一定會(huì)反駁我說(shuō):“二十一世紀(jì)了,艱苦樸素不利于GDP增長(zhǎng),該進(jìn)博物館了!

  若是我說(shuō)謙虛禮讓的作風(fēng)不能忘,一些人一定會(huì)不以為然:“商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,去爭(zhēng)搶還不知?jiǎng)儇?fù),更別提謙讓了,謙虛禮讓該寫(xiě)進(jìn)老皇歷了!

  艱苦樸素,謙虛禮讓,守信重譽(yù)這些曾被圣賢們看得重于生命的美德真的到了“退出江湖”的時(shí)候了嗎?看著城市的'燈紅酒綠,著著人們追名逐利的身影,看著物質(zhì)生活的日益提高而人精神日益空虛的現(xiàn)實(shí),我更堅(jiān)定了我的觀點(diǎn),優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)不該被遺棄。

  我們現(xiàn)在確實(shí)面臨一種尷尬境地,傳統(tǒng)美德與飛速發(fā)展的社會(huì)格格不入,甚至有人斥之為累贅。一言以蔽之,現(xiàn)代人認(rèn)為傳統(tǒng)美德無(wú)用。其實(shí)不然,進(jìn)步、文明社會(huì)的標(biāo)志是精神文明建設(shè)的程度。

  一個(gè)人,具有了傳統(tǒng)美德才是一個(gè)人格高尚的人,才能在社會(huì)商品時(shí)代大潮中握住船舵,不迷失自我,即使遇到驚濤駭浪,靠這些美德護(hù)航也會(huì)化險(xiǎn)為夷,到達(dá)成功彼岸。若是丟棄了這些看似已無(wú)用的美德,就像為求快,拋棄舵、羅盤(pán)、風(fēng)帆,只留下發(fā)動(dòng)機(jī),若遇到大風(fēng)大浪,其結(jié)果必然是船毀人亡,而那些追求的名利只能如煙云般散去。

  一個(gè)社會(huì),具有了傳統(tǒng)美德才是一個(gè)文明發(fā)達(dá)的社會(huì)。只有不拋棄傳統(tǒng)美德才能讓社會(huì)治安有保障,政權(quán)能鞏固,文化能發(fā)展,經(jīng)濟(jì)能增長(zhǎng),人民安居樂(lè)業(yè)。若一個(gè)社會(huì)拋棄了傳統(tǒng)美德,那比滅世還可怕,這會(huì)讓人走向野蠻,歷史走向過(guò)去。

  人,有了傳統(tǒng)美德才是文明的社會(huì)人;社會(huì),不拋棄傳統(tǒng)美德,才會(huì)不斷發(fā)展,不斷完善。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。只要我們不遺忘不忽視傳統(tǒng)美德,我相信,經(jīng)濟(jì)大潮不僅不會(huì)讓我們失去自我,還會(huì)助我們創(chuàng)造美好幸福的明天。

  丟失的東西的作文 篇17

  人活著,很不容易。每個(gè)人都有自己的苦。但是,即使生活再苦,有些東西是始終都不能丟失的。

  夢(mèng)想

  “做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”當(dāng)銀幕上周星馳一本正經(jīng)地說(shuō)出這句話,第一次我沒(méi)有被他逗樂(lè),反而被深深地打動(dòng)了。夢(mèng)想,是人生路上的動(dòng)力。你能走多遠(yuǎn),往往取決于你敢想多遠(yuǎn)。你若敢想,至少你會(huì)知道你要去哪;而你若都不敢去想,那用什么來(lái)彌補(bǔ)你的人生?只要有夢(mèng),就有向上飛的動(dòng)力,人一旦有了動(dòng)力,并為之孜孜不倦地努力,我很難相信這世間有什么事是你所不能做到的.。夢(mèng)想,怎能丟失?

  孝順

  父母給了我們生命,帶我們來(lái)到這個(gè)世界,將他們最大的期望寄托在我們身上,我們有什么資格不去孝順?biāo)麄儯炕蛟S他們頑固,思想陳舊,但是,你能說(shuō)出你身上有哪一點(diǎn)是他們所無(wú)法原諒的么?他們給了我們最大的恩賜,還用生命來(lái)愛(ài)我們,我們所能做的,卻只有每日的一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)貼心之言。而這,對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻是一天的順暢,一天的舒心。他們要的不多,我們還能給得起。面對(duì)著日益老去的他們,我們只能以淚相擁,以愛(ài)相待。

  堅(jiān)持

  “你都沒(méi)有堅(jiān)持,還談什么未來(lái)?”很喜歡這句話。它淺顯,但是揭示了一個(gè)道理:唯有堅(jiān)持,才有日后的成功!皩殑︿h從磨礪出,”每個(gè)人都有被打造的一次機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于“磨礪”之下你是否能堅(jiān)持得住。人心,是很難琢磨透“未來(lái)”這兩個(gè)字的。正是這樣,我們需要堅(jiān)持,出于對(duì)自己的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的熱愛(ài),我們沒(méi)有任何一個(gè)理由能告訴自己“放棄”兩個(gè)字怎么寫(xiě)。

  人生的道路坎坷不平,但是總有希望之樹(shù)常青,縱有迷途,也有明星相伴;總有歧路,也有相思常在。那些不可缺失的東西,匯聚成希望,伴我們?cè)谌松飞嫌啦环岛健?/p>

  丟失的東西的作文 篇18

  有時(shí)候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準(zhǔn)確的說(shuō)是我們也意識(shí)不到。"學(xué)習(xí)榜樣,弘揚(yáng)美德",應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)道路兩邊的花壇中開(kāi)滿了五顏六色的花兒,"哇!好美啊!"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著:"是。∈前。o beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時(shí),后面來(lái)了兩位同學(xué),走到我身邊拍拍我的肩膀說(shuō):"同學(xué),你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒(méi)丟呀!我又摸摸口袋,仔細(xì)打量著李宇軒,疑惑地問(wèn):"軒兒,你掉東西了嗎?"

  "沒(méi)有呀!我今天出門(mén)啥也沒(méi)帶呀!"李宇軒驚訝地說(shuō)。

  "神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著兩位已經(jīng)走遠(yuǎn)的'同學(xué),我們異口同聲地說(shuō)。

  我們繼續(xù)撒了歡地玩著,隨手摘著美麗的花朵,邊走邊玩,開(kāi)心極了!

  快到校門(mén)口時(shí),我們隨手把摘的花朵在扔地上,這時(shí),又有位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):"兩位同學(xué),你們的東西丟了!"

  "我們不要了!"我不屑地說(shuō)。

  "你們丟的東西,不是這可愛(ài)的鮮花,而是——道德!"那位同學(xué)撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說(shuō)。

  頓時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí),我也想起剛剛那兩位同學(xué)說(shuō)我丟了"東西",原來(lái)是"道德".

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,是我們應(yīng)有的傳統(tǒng)美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見(jiàn)的"東西".我們身邊就有很多值得我們學(xué)習(xí)的道德楷模,養(yǎng)小德才能成大德,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該從我們自身做起,從身邊的小事做起。

  丟失的東西的作文 篇19

  在童年生活中,我經(jīng)常因?yàn)樽鍪虏患?xì)心而做錯(cuò)事。

  記得以前,我因?yàn)榇中模瑏G過(guò)許多東西,比如:丟錢,圓珠筆,橡皮擦,修正帶等。有一次放學(xué)了,我整理書(shū)包準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的五元錢不見(jiàn)了,這是媽媽給我去買文具的。我頓時(shí)急得滿頭大汗,心里想:應(yīng)該是掉在桌子下了吧。我就鉆到桌子底下尋找,可是哪里有錢的影子呢?這無(wú)疑是被人偷去了。我急得快要哭了。可是又轉(zhuǎn)念一想,哭有什么用?錢還是丟了,我只好心灰意冷,無(wú)精打采地走在回家的`路上。一邊走,一邊想。這下回家不挨頓“竹筍炒肉”,也會(huì)挨一頓臭罵。我越想越害怕,兩條腿都快走不動(dòng)了。

  好不容易磨蹭到家,媽媽問(wèn)買了文具嗎。我只好如實(shí)跟她說(shuō):“錢丟了!薄皝G了?”媽媽當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈,“該不是被你買東西吃了吧!”我一聽(tīng)急了,這不是冤枉人嗎。于是趕緊辯解:“真的是丟了,我可沒(méi)說(shuō)假話!眿寢屨f(shuō):“就相信你一次,下次再丟了,看我不打死你!蔽疫B忙答應(yīng)以后再也不丟錢了。

  可是我說(shuō)的這句話僅僅維持了一周,我因?yàn)榇中,沒(méi)有丟錢,但是丟了別的東西。這回我丟的是一副眼鏡,因?yàn)槲覄傞_(kāi)始戴眼鏡,很不習(xí)慣,有時(shí)戴有時(shí)不戴。那天中午我放學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)包回家,眼鏡就放在書(shū)包里,下午上課的時(shí)候要戴眼鏡,可是不見(jiàn)了,我這下慌了。這一副眼鏡要很多錢的,要是被媽媽知道了,我肯定會(huì)挨一頓暴打。想到這里,我嚇得魂都飛了。后來(lái)我就到處找,但還是沒(méi)有找到,我想了很久,想不起是怎么把眼鏡弄丟的。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,不敢告訴媽媽?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),還是逃不過(guò)媽媽的法眼,有一天我放學(xué)回到家,媽媽問(wèn):“你的眼鏡呢,怎么沒(méi)看到你戴!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“丟——丟了!眿寢屄(tīng)了眼睛頓時(shí)瞪大了,大聲叫:“什么?丟了,你是怎么回事,總是丟東西?”媽媽正要發(fā)火,這時(shí)候家里來(lái)了客人,媽媽要去招待客人,所以就饒了我一命。

  唉!粗心的毛病真是害死人呀,我以后再也不敢馬虎了。

  丟失的東西的作文 篇20

  這段時(shí)間,不知怎么搞的,我們班總是丟東西啊!

  最早呢,是我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本離奇失蹤。以前我也丟過(guò)一次,可過(guò)了幾天,有自己出現(xiàn)了,估計(jì)是被某個(gè)不愛(ài)做作業(yè)的同學(xué)拿去抄了?蛇@次,本以為它會(huì)出現(xiàn)的`,過(guò)了兩個(gè)多星期了,還是杳無(wú)音訊。過(guò)了幾天,老師布置了做奧數(shù)題的家庭作業(yè),(做在預(yù)習(xí)本上)我在放學(xué)前就做好了一半。放學(xué)時(shí),一個(gè)同學(xué)問(wèn)我借本子看,她看好馬上就還給我了,可當(dāng)我到家時(shí)卻發(fā)現(xiàn),本子沒(méi)了。盡管我清清楚楚的記得,我是放進(jìn)書(shū)包的,可為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我還是到學(xué)?戳艘槐椋蛇是沒(méi)有。

  一周后,我們班上一位男生的作業(yè)本,也無(wú)緣無(wú)故丟失了。緊接著,一位女生的筆袋也不見(jiàn)了......一樁樁古怪離奇的失蹤案件接二連三的發(fā)生,使我們不得不對(duì)班上的一些同學(xué)產(chǎn)生懷疑。有人專門(mén)去調(diào)查過(guò),可還是沒(méi)有線索。在此,我奉勸那些因?yàn)椴粣?ài)做作業(yè),而拿了別人作業(yè)本想抄的同學(xué),你們這樣抄作業(yè),不僅對(duì)自己沒(méi)有好處,還傷害了別的同學(xué)。如果你們真要抄,還不如自己去買一本答案抄抄,這樣還不會(huì)傷害別人。站在同學(xué)的立場(chǎng)上,我希望你們能改掉這個(gè)習(xí)慣,站在被“拿”人的立場(chǎng),我也希望你們能把本子還給我們,這樣對(duì)大家都有好處。

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