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關(guān)于誠(chéng)信的讀后感作文
導(dǎo)讀：誠(chéng)信是一種高尚的品德，無(wú)論是自己還是別人都應(yīng)該遵守。如果，沒(méi)有誠(chéng)信這張“通行證”做事就會(huì)有重重困難，到時(shí)候想“走出去”也寸步難行。
篇一：誠(chéng)實(shí)守信讀后感
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的小故事。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，就讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)家的太子帶著他心愛(ài)的寶劍執(zhí)行任務(wù)。他來(lái)到徐國(guó)，徐國(guó)的國(guó)君設(shè)宴招待太子，太子一時(shí)興起拿出心愛(ài)的寶劍當(dāng)眾揮舞，寶劍在舞動(dòng)中閃閃發(fā)光。國(guó)君看了眼花繚亂，連連說(shuō)：“好劍，真是一把好劍�！毙靽�(guó)國(guó)君非常想要這把寶劍，太子說(shuō)：“等他執(zhí)行完任務(wù)，一定把寶劍送給他�！睅啄旰�，太子執(zhí)行完任務(wù)，立馬來(lái)到徐國(guó)，想把寶劍送給國(guó)君，可是國(guó)君在幾年前就因病去世了。太子帶著他的寶劍來(lái)到國(guó)君的墓前，把寶劍掛在墳?zāi)古缘乃蓸渖稀?/p>
從這個(gè)故事中，我知道了做人像太子一樣遵守自己的諾言，這樣才會(huì)得到別人的信任。
篇二：《誠(chéng)信教育》讀后感
讀了這本書，我受益匪淺。
讀了這本書，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門功課更重要”。
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏�。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說(shuō)，反正老師也不知道……”
這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……
第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；擁有誠(chéng)信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。
篇三：《誠(chéng)信》讀后感
誠(chéng)信是古往今來(lái)的一種傳統(tǒng)美德，因?yàn)槿祟愑辛苏\(chéng)信，世界才變得美好。誠(chéng)信是做人的一種高尚品德。講誠(chéng)信的人是文明的人，不管講誠(chéng)信的人走到哪里，他都會(huì)受人們的歡迎；反之，不講誠(chéng)信的人就不是好人，不管走到哪里，都會(huì)被人們忽視，厭惡。還記得小時(shí)候我們唱過(guò)的“一分錢”嗎？人家在路上撿到錢都會(huì)想交還給失主，哪怕是一分錢�？涩F(xiàn)在若有人在路上撿到錢，大多數(shù)都會(huì)自己偷偷拿走，那會(huì)去尋找什么失主呢？在這個(gè)時(shí)候，人們的心里哪還有“誠(chéng)信”兩個(gè)字，他們的眼中卻只有錢。。。
關(guān)于誠(chéng)信，我也是個(gè)講誠(chéng)信的人呢！還記得二年級(jí)時(shí)的一次考試，我考了一百分，到了家我就得意洋洋的向媽媽炫耀。媽媽拿過(guò)試卷一看，眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)“：等下，你這哪是100分��！你看看這“曜”哪是這樣寫的？你們老師肯定是批卷子時(shí)沒(méi)看清，明天跟你們老師說(shuō)把分?jǐn)?shù)改一下！”我不高興了，嘟起了小嘴，說(shuō)“：不行，老師沒(méi)看清是他的事，反正我是100分，我才不會(huì)讓到手的100分飛掉呢！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)“：孩子，你要懂事，你考不考到100分沒(méi)有關(guān)系。但是我們要的是貨真價(jià)實(shí)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高是好，但這卻不是你真正的成績(jī)。你要講信用，不要拿不這是的東西來(lái)騙自己，更不能騙別人。今日這100分是你的就是你的，不是你的就不是你的，你沒(méi)有考到一百分就必須把成績(jī)改過(guò)來(lái)，做人要講信用，知道嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天把成績(jī)讓老師改了過(guò)來(lái)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我的心里真比考了一百分要快樂(lè)呢！所以，我從此以后就立志要做個(gè)有誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一種永久的美德，希望大家能把誠(chéng)信這種做人的美德永久的傳承下去。
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