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關于父親的算盤作文
父親有一把算盤,自我知事起,發(fā)現(xiàn)從未離開過他。無論是原來住的舊房還是后來住進他一手修起的新房,他都在床邊的條桌右上方,訂上一個釘子這把算盤掛上去。他經常坐在條桌前要用這把算盤,取起來方便,掛起來順手。
這把算盤看起來極為普通。長有三十九公分,寬有十七公分,放在家里,長時間煙火熏燎,算盤架子和算珠都呈黑色,若用溫水加洗衣粉,精心擦試,一些地方呈棕紅色,我想,這可能是它的最開始到我家來時的本色。不過現(xiàn)在這個顏色使人一看更有歷史,更顯出它的一種蒼桑感。聽父親說過這把算盤,是我祖父在民國時期,做縣府二科(財政科)科長時購買和用過的,距今已經有近八十年的歷史了。
這把算盤,中間有兩桿是黃銅的,是運算時用來定位的。算珠子看似普通,實則不一般,我不知是用什么木材做的,珠子質地細膩,夠份量,撥珠子時需用力,無論是拇指把它往上撥,還是食指和中指把它往下?lián),力量不夠你把它就撥不到位,用力大了它到位后也不會反彈,算賬時不會出現(xiàn)那種非技術性的錯誤。用這把算盤時,提神、來勁、有底氣,用了這算盤,其它算盤就沒法用了。這是父親愛用這把算盤的主要原因。記得小時候,還是大集體,生產大隊通知父親到大隊部開會,實則是讓父親幫大隊會計整理賬務搞決算。到了下午,父親給母親代話,這幾天不在家吃住,晚上還要加班,讓我把家里的算盤給他送去。下午放學后母親讓我先把算盤送到大隊部去再回家吃飯。我從家里取下算盤,雙手抱著,一公里的路小跑著給父親送了去。父親接過算盤,笑著說:“這一下就行了!”我知道別的算盤用不慣,算出來數(shù)字他不放心,心里不踏實。
我們幾姊妹上學時,學校都開設的有《珠算》這門課。家里這把算盤是不讓我們往學校拿,父親重新買了一把小算盤,用細繩綁在兩端,上學放學和書包一起背在身上。回家后,把父親那把算盤取下來,把學校學到的練習打算盤的游戲,在這把算盤上反反復復的練,都爭著用這把算盤,有時兩人同用。用完算盤后,我們都會小心翼翼放回原處。
九十年代以后,都有了計算器,大家都冷落了算盤。父親毅然還用這把算盤,過去他兩手能同時在兩個算盤上計算。做加減法,你用計算器沒有他用算盤來得快、來得準。父親剛建國時師范畢業(yè),參加工作后讓他做財會工作,不久,單位派他到省城學習進修財會專業(yè),他是一個干一行愛一行專一行的人。五十年代末期下放回家參加生產隊勞動,由于出身不好,那個年代,生產隊的會計不會讓他干,卻每年生產隊的年終決算離不開他。歷次政治運動,當遇到清財建賬等,從生產隊到大隊到公社都離不開他,這把算盤他走到哪帶到哪。晚年家里買柴伙、油、糧之類的東西或喂得豬殺了賣肉,母親都要讓父親給記賬算賬,父親用這把算盤,三下五除二就給算的清清楚楚。我有了小孩后,開始一段時間父母幫著帶,天一黑了小孩愛哭,父親抱著她,把算盤取下來,在上面從一加到一百,算盤打的噼里啪啦響,她聽到算盤響就不哭了,我感到很有趣。
父親去世好幾年了,這把算盤還掛在他原來的地方,現(xiàn)在不用算盤了,我們很少去動它,每次進了他住的那間房,我都要把它注視一眼,看到它我就想起了父親。
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