停下的作文

關(guān)于停下的作文（精選53篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于停下的作文，希望能夠幫助到大家。

　　停下的作文 篇1

　　在人出生的那一刻起就已經(jīng)注定了一個結(jié)局——死亡，可我們明明知道我們的結(jié)局為什么還要出生，因?yàn)槲覀円呀?jīng)接受了命運(yùn)的安排，因?yàn)槲覀兊男南蛲�這個世界。

　　對我來說，沒有什么是絕對的，就算是上帝決定了我一生注定孤苦，我也會盡我全力去改變，因?yàn)槲沂且粋�有思想的人，所以不會無所事事來游走一趟人間，我所要做的是實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，我付出過，失落過，我努力過，成功過，一個有過失落開心低谷輝煌的`人生才是真正的人生。

　　我流過淚，但是不會在人前，因?yàn)槲視�告訴自己，是我不夠努力，是我不夠優(yōu)秀，是我沒有達(dá)到完美，我沒有任何資格流淚，我也會問自己，你要流淚給誰看，我會去跑步，我要把淚水變成汗水揮灑，在我的生活中，那是僅有的幾次放棄，僅有的幾次哭泣，無論事情有多難，我都要去嘗試，因?yàn)槲抑�道成功后的喜悅滋味�?/p>

　　我喜歡小孩子，喜歡他們的天真可愛，喜歡他們的無拘無束，喜歡他們的童年，而這些，對于我來說是遙不可及的夢，我喜歡一個人獨(dú)坐在無言的寧靜里，應(yīng)為那樣我會聽到來自我心底最深處最真實(shí)的聲音。

　　朋友，靜下來，聽聽心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對你說累了。但是，無論如何請記住，不要放棄，一時(shí)的失敗不代表一世的失敗，而一時(shí)的放棄卻會成為一世的遺憾，是金子總會發(fā)光，命運(yùn)不會總捉弄你的，如果你有才華，你終將會是那個最幸運(yùn)的人。

　　停下的作文 篇2

　　放下昨日錯誤的重負(fù)，勇敢地融入明日的生活，將昨日載入史冊，滿懷信心地迎接每個新日子的到來，努力將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　我們的夢想不能買賣，也不能用它做任何交易。夢想是我們生命的組成部分，其他任何人都無權(quán)占有。夢想能使生命激情四溢，活力無限。

　　我們的夢想和發(fā)展方向不要讓別人來決定，如若準(zhǔn)許別人對我們予以限定，那么我們就會處于別人的掌控下。我們的夢想從來就不是別人的，它只屬于我們自己。

　　永遠(yuǎn)不要覺得你征服了虛無的生命而將自己的夢想放棄。

　　友誼可以滋養(yǎng)我們的`生命，而它正是在我們追隨夢想的路上獲得的。

　　夢想是復(fù)雜的，它的實(shí)現(xiàn)需要一定的時(shí)間，而保有一顆純樸的童心也是必要的。

　　因疲于奔命而覺得難以承載夢想的重負(fù)。

　　夢想并不是富人和名人等成功人士的專利。讓我們?nèi)顼L(fēng)兒般去追隨夢想吧！

　　事實(shí)上，吟詠這些文字的此時(shí)，己是一個夢想實(shí)現(xiàn)的過程，孩提時(shí)，我就夢想著創(chuàng)作一些文字，雜詩也好，淺顯的故事或隨筆也罷，只要能供人賞閱就好。我沒有獲取財(cái)富和聲譽(yù)的夢想，我只想使自己的寫作風(fēng)格為別人所接受，若可能，最好能讓自己的作品對他人的生活有所影響。

　　人們有閱讀的需求，我有文字創(chuàng)作的欲望，正像音樂家需樂器來演奏或藝術(shù)家需將想象力用畫作的形式表達(dá)出來，展示在人們面前一樣。

　　永不言棄，勇往直前地去夢想吧！

　　停下的作文 篇3

　　世間的確會有這樣的人，因?yàn)椴辉�預(yù)料的相遇與無法自持的結(jié)局，一路走走停停深深羈絆到死也不愿舍棄，卻終是一無所得，也許他收獲了沿路風(fēng)景，卻早已忘了之前選擇這條路的初衷。與其在結(jié)束時(shí)遺憾，不如一路堅(jiān)定勇往直前。別停下。

　　前路再長，別停下。沒有比腳更長的路。冰心曾說過：“人類都是長行的旅客�！弊⒍ㄎ覀兊臍w宿都在遙遠(yuǎn)的.地方。比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的還有遠(yuǎn)方的風(fēng)，若因害怕漫長而停下、休息，這條路只會變得更遙遙無期遙不可及，若因?qū)β�長的恐懼而停下，又如何有岳飛“八千里路云和月”般瀟灑暢快的人生旅途。一本長篇小說也要一口氣讀完才能品得最好滋味，前路再長，別停下。

　　前路再難，別停下。一切阻礙我們前進(jìn)的困難都是紙老虎，你強(qiáng)它就弱是一個亙古不變的真命題。司馬遷受盡屈辱還能寫出史詩巨作《史記》；貝多芬飽受耳聾之苦還能創(chuàng)作出《命運(yùn)》；愛迪生經(jīng)歷兩千多次挫折依舊發(fā)明出電燈。種種數(shù)不盡的事例不斷告訴我們。那些不能殺死我們的，都只會讓我們變得更加強(qiáng)大，只要前路再難的時(shí)候，我們都不停下。

　　前路再美，別停下。這世上我們愛的東西太多，可最愛的始終只有一個。若我們太專注于看似美好的東西，便花費(fèi)太多精力，猶如猴子摘玉米，見一個便貪圖一個，那最終收獲的也只是一無所得。為一時(shí)的歡愉而錯失了最好的時(shí)機(jī)，這樣的行為用得不償失來形容都只怕不夠。有了目的地便要一路一直走下去，沿途風(fēng)景再美也比不過終點(diǎn)，那才是我們最初的夢想。所以為了心中最初的執(zhí)念與向往，管他前路再美，為了追求的歸宿，別停下。

　　也許朝圣者永遠(yuǎn)不知道自己修行的終點(diǎn)在哪，但他們忘記了前路漫長，一直堅(jiān)持，沒有停下；也許發(fā)明家永遠(yuǎn)也不知道自己還要克服多少困難，但他們忽略了挫折，不懈努力，沒有停下；也許旅行者永遠(yuǎn)都不會知道沿途還有多少美景，但他們知道去往哪里比遇見什么更重要，堅(jiān)定目標(biāo)，沒有停下。

　　于是一切的美好幸福成功似乎全都來源于這三個字：別停下。

　　停下的作文 篇4

　　這個暑假，不同于其它的暑假，這是我將從小學(xué)走入初中的一個轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個暑假，沒有作業(yè)，大家或許都在玩兒，都在盡情享受著暑期少有的清閑�；蛟S大家都在準(zhǔn)備著上初中的一切，包括生活、學(xué)習(xí)，還有心理的準(zhǔn)備。在這段時(shí)間里，我是在好好努力著，在進(jìn)行著小學(xué)課程的回顧，還在進(jìn)行著初中七年級課程的預(yù)習(xí)，以使自己在初中新的學(xué)段不落后。

　　要問啥原因？因?yàn)槲冶柯�，我要笨鳥先行了。我要在別人偶爾停下腳步休息的時(shí)候加快學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐，努力學(xué)習(xí)，努力生活，努力前進(jìn)，努力憧憬著前方美好的`生活）。魯迅先生曾經(jīng)說過：“把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上�！笔堑模�我也要像魯迅先生一樣努力著，不停下。

　　我要比別人多付出成倍的汗水，在別人玩耍之時(shí)我要學(xué)習(xí)，在別人休憩之時(shí)，我要學(xué)習(xí)，在別人心不在焉之時(shí)，我要學(xué)習(xí)，以使自己離成功更近一步！我并不是太聰明，但我知道“笨鳥先飛”，只有這樣，才能與別人拉開距離，自己遙遙領(lǐng)先。

　　記得在我考得全班第一名、全年級第一名時(shí)，我的一位同學(xué)對我說過：“要想繼續(xù)成功，你就要在你想要休息的時(shí)候，不要忘了別人還在奔跑！”是呀，多么正確的一句話！可那時(shí)我在就沒聽他的話，只顧自己洋洋自得、沾沾自喜、悠悠自樂，驕傲了，丟了上進(jìn)心了，結(jié)果一下掉到“萬丈深淵”了�？粗�高高的山峰，我好后悔。

　　暑假，一段很長的時(shí)間，一段讓人修整的時(shí)間，一段讓我好好反思的時(shí)間。我反思著，寫下這段日記，我要比別人更優(yōu)秀、更突出，比別人付出多幾份的努力，以使自己比別人收獲多一份的成功！

　　也許好些人都有我這樣的想法，有這樣想法的人，就要立即行動吧！努力著，別停下！成功定是我們的！

　　停下的作文 篇5

　　是什么？來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了綠的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在告別的季節(jié)留下希望的橙色，為沉寂的大地紡出潔白的夢想！

　　是花季的真情，這涌動在我們心中的真情，如彩虹般絢爛。

　　13歲——編織白色的夢

　　剛剛踏入初中的門檻的我們，對一切事物充滿好奇。常常因書桌上的界線而爭吵，卻又在彼此生病時(shí)給予關(guān)懷；常常因答案對錯而爭論不休，卻又在獲獎時(shí)給予最真摯的'祝福；我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨在我們身上，一起編織一個又一個白色的夢。而這些不斷涌現(xiàn)出來的友情不正如白色般圣潔嗎？

　　14歲——釋放綠色的青春

　　走到童年的終點(diǎn)，攆著青春的腳后跟，當(dāng)我們還沉寂在小女孩的純真時(shí)，青春已叩入我們的心門。進(jìn)入初二，我么們少了幾分怯弱，多了幾分活力。習(xí)慣在操場上奔跑，享受著青春的飛揚(yáng)，還記得運(yùn)動廠上一個個矯健的身影，還記得文藝匯演那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最記憶憂新的還是那場拔河比賽失敗后，60幾顆心緊緊相連，沒有抱怨，沒有譴責(zé)，只有貼心的安慰和鼓勵，失敗了并不可怕，我們在綠茵場上留下的是我們揮灑熱淚的青春。浪花只有在捶擊中才能常開不卸，青春只有在奮斗才能煥發(fā)光彩。

　　15歲——放飛橙色的夢

　　走到人生的第二個交叉口，我們有了自己的追求和奮斗，雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。我們沒有退縮，像翱翔在天空中的雄鷹，沖破風(fēng)，驕傲自信地飛向天空�，F(xiàn)在的我們彼此雖沒有過多的話語，但是一個肯定的眼神，一句誠懇的勸慰，一個會心的微笑都會讓我們緊矜相連。飛揚(yáng)的青春繼續(xù)著甜蜜青澀，飛揚(yáng)的青春正向著旭日揚(yáng)帆，在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽。

　　生活像一條彩虹，惟其完美璀璨與五彩斑斕，方可成就絢爛的人生。人生路上總會遇到懸崖險(xiǎn)阻，荊棘叢生，但是只要“我們不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程！＂我們一定會達(dá)到理想的彼岸。

　　春風(fēng)從湖面上走過，留下的淺淺的漣漪，留下了絲絲溫暖，歲月從樹林間飄過，留下了圈圈年輪，我從青春這條時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己的喝彩聲，為自己鼓勵，采摘成功的果實(shí)！

　　停下的作文 篇6

　　網(wǎng)中的鳥兒要飛走了，捕鳥師并沒有失望、放棄，他緊追著網(wǎng)追了一天，最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認(rèn)為他傻，但我卻覺得，正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神，才給他帶來了最后的成功。

　　堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事，可是反過來想想，不經(jīng)歷這種困難痛苦，怎么會有成功呢？許多人都聽過兩人賣鞋的故事，兩個人同時(shí)去非洲賣鞋，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬�，一個人沮喪而歸，另一個趁機(jī)推廣鞋子，使鞋普及開，因此成了富翁。同樣的起點(diǎn)，不同的結(jié)果，后者的成功，就在于能直面困難。

　　堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥者別傻了，停下休息，可捕鳥者不服氣，堅(jiān)持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話，放棄了追網(wǎng)，那么他將空忙活一場，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時(shí)，就對化學(xué)特別愛好，經(jīng)常私自在宿舍里動手做實(shí)驗(yàn)。在一次，在實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)生爆炸，嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫著：“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問題的創(chuàng)見，被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動搖為理想而奮斗的信念，這樣的人才容易成功。

　　堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的'毅力。玄奘是世界級精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年，譯經(jīng)用了十九年，最后學(xué)問造詣到達(dá)顛峰！他做的是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功，在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅(jiān)守信念，永不言敗，執(zhí)著的堅(jiān)持下去，成功之門才會向你打開，記�。合氤晒�就別停下。

　　請帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑，出發(fā)吧！

　　停下的作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　到過許多地方，看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山�？墒牵�那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進(jìn)的腳步。

　　到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻(xiàn)給死神，而未來，我要自己把握。前方的路上，還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對身邊事物存在太深的留戀，因?yàn)檫@會是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。

　　當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后，他說：“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須加快自己的腳步，做更高更強(qiáng)更快的自己。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么也沒有了。北京奧運(yùn)會結(jié)束后，我不打算退役，我對田徑的熱愛，對田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會停下腳步的�！蹦且豢�，我思索著，劉翔說得不對嗎？停下就意味這落后。作為高中生，我們對知識的.渴望，對知識的追求，是永遠(yuǎn)不會停下腳步的。

　　瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，別停下腳步。浩瀚大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標(biāo)，就只能隨遇而安，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無為，平庸終生。

　　停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到浩瀚無邊的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見不到神秘莫測的森林，學(xué)不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下更多遺憾！

　　有人說：“人能走多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向；人不能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志。”因此，我希望每個人都能給自己樹立一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種心境。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；實(shí)現(xiàn)不了，我們也會因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。

　　我更知道，人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進(jìn)吧！別停下我們的腳步！

　　停下的作文 篇8

　　幾乎所有的學(xué)生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí)，恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的覺得只有天天刷題成績好的學(xué)生，才是好學(xué)生。

　　于是幾乎所有的'學(xué)生心里都藏著一個學(xué)霸夢。

　　看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進(jìn)了一個巨大的機(jī)器里，在經(jīng)過多層工藝后，最終造就了個形狀四四方方，長度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。

　　這幅漫畫看起來十分諷刺，但反映的問題卻很現(xiàn)實(shí)，我們誰不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會專注地刷題，應(yīng)付沒完沒了的考試。設(shè)想一下，當(dāng)交際時(shí)遇到一個新朋友，他問你的愛好是什么?你頂著個星星眼想了半天，然后牛頭不對馬嘴地回答：“我會寫題目，我能得100分。”接著從包里拿出一張?jiān)嚲�，�?dāng)著對方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。

　　所以少年，在青春年華中一定得有學(xué)習(xí)，但不一定要整日地刷題，還有遠(yuǎn)方和你。

　　青春年華，正是一個讀書的好時(shí)節(jié)，只有學(xué)習(xí)，我們才能夠成長，但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來的知識，而生活中的能力與愛好，才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動，都需要有人負(fù)責(zé)報(bào)名和安排，這種無關(guān)成績的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因?yàn)檫@是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習(xí)書法，不為能在考試中加分，只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧靜，當(dāng)其為一種享受，讓生活增一抹禪味。

　　所以，你可以偶爾停下，在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方走走，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，或者還有你，你可以實(shí)現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長。偶爾停下來，去嘗試各種各樣的事，我們會發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。

　　停下的作文 篇9

　　同齡伙伴中，無論見到誰，總要問：“作業(yè)寫完了沒？”但他們總是先不回答你的提問，而是一臉愁容地抱怨起來：“作業(yè)太多了！忙死了！煩死了！”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時(shí)候，也要忙著準(zhǔn)備考試，或復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。至于周未娛樂一下，到外面曬會兒太陽，呼吸一下新鮮空氣，那經(jīng)常是一種奢求！

　　我也深有體會，學(xué)校里老師給我們壓力，家里父母給我們壓力，作業(yè)成堆成堆的要做，課后練習(xí)題一頁一頁地要解答。我們即便想停也停不下來！ 有時(shí)老師授課的節(jié)奏太快了，連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來調(diào)整一下心態(tài)，放松放松，說不定效果更好。 周未，假如能停下來，哪怕是一兩個小時(shí)，在藍(lán)天白云下伸個懶腰，到山上走一走透透氣，卸下一切的壓力，放下作業(yè)，拋卻煩腦，嗅一嗅大自然的氣息——“�。∩�活原來是那么輕松！”這時(shí)你也許會為不曾時(shí)常停下來，享受美好時(shí)光而后悔，因?yàn)槟銜�發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的棲息地，大腦的加油站。

　　很多時(shí)候我們的大腦像根皮筋，總是被拉得很緊很緊，不斷追求高效，過多的持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊，最后難免有繃斷的一天！題目是做不完的，生命是有限的，我們要用有限的時(shí)間去體驗(yàn)生活、感悟人生，做更多有意義、有價(jià)值的事情，請?jiān)试S我們偶爾停下來吧！ 其實(shí)停下來并不是件難事：一年不見的小學(xué)同學(xué)可以打個電話，問問最近的.情況，約幾個同學(xué)打球或者一起在電腦上玩cf游戲，這樣既能增加友誼又得到了心靈的放松。像我的話，可以時(shí)常可以到鄉(xiāng)下外公、外婆那兒，幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風(fēng)，聞聞泥土的香，生活將會充滿激情與樂趣。

　　作業(yè)不是生活的全部，我們更不能成為做題的機(jī)器。放松、豐富的生活能讓我們更樂意更主動地吸收知識、探索世界。

　　我們要知識也要快樂，給我們放個假吧，讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來！

　　停下的作文 篇10

　　最近看了一幅漫畫：一個流氓兔在路上走著，另一個卻奮力向著目標(biāo)奔跑著……上面寫著一行字——“你停下來休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑�！�

　　是啊，當(dāng)你覺得累的時(shí)候，別人還在拼命的地奔跑。這不禁讓我想起那次月考，月考前的一周，我覺得我該再好好復(fù)習(xí)一遍了，但當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我又覺得作業(yè)已經(jīng)很多了，我寫完就該很晚了，心里總想：明天再開始復(fù)習(xí)吧。

　　就這樣在明日復(fù)明日的“復(fù)習(xí)”中度過了一周，月考時(shí)，遇到不會的題我就瞎蒙。幾天后，就是一科接著一科成績發(fā)下來，一科比一科成績不理想，原以為這輩子都攆不上我的人都超過我一大截兒，真是讓我無地自容。

　　回到家里，媽媽也知道了我的“驚人成績”。拍了拍我的.肩膀，看著一直唉聲嘆氣的我，說：“好了，都過去了，但這次失敗你得記著，記住，你停下來喊累的時(shí)候，想想那些依舊拼命學(xué)習(xí)的人，他們才會獲得成功，如果做，咱就做到最好，要不然咱就不做�！�

　　在之后的一個月里我聽話了，果不其然，成績自然就提上去了。腳踏實(shí)地，成為別人停下來休息時(shí)那個拼命奔跑的人。

　　這又讓我想到那次運(yùn)動會，我參加了800米比賽，就在第二圈時(shí)，我累得實(shí)在不行了，決定放棄了，于是“大搖大擺”的在跑道上走了起來。一個接一個的對手超過了我，我還是覺得無所謂，就在那最后一名要超過我，我就要丟人的被人家扣圈的時(shí)候，突然不知從何處傳來一句話：“別人都在拼命，你以為自己在玩嗎？你看看他們誰不累呀，可他們停止了嗎？”我的小宇宙突然爆發(fā)了，也不知怎么我就有了一股勁，我發(fā)瘋似的跑向終點(diǎn)……

　　是��！當(dāng)你停下來的時(shí)候，想想那些努力奔跑不喊累的人吧，和他們相比，你差什么？僅僅是只差你休息了，他們沒有，一點(diǎn)點(diǎn)的差距，而結(jié)果卻截然不同。

　　所以，請努力奔跑，別停下休息了！為了我們的理想，誰停下，誰就輸了！

　　停下的作文 篇11

　　日常生活不發(fā)現(xiàn)美的眼睛，僅僅缺乏一雙發(fā)覺美麗的雙眼。我認(rèn)為最幸福的時(shí)光，是停下來，去感受生活。

　　大家的一生，能夠走得迅速，還可以走得比較慢。假如急急忙忙，就如同一縷清煙被輕風(fēng)飄散了，或者一絲晨曦被初陽蒸融了，好像壓根沒趕到過這個世界。我認(rèn)為你能走得快一些，有時(shí)候停下來去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　這個世界為了更好地能迅速更高效率，就創(chuàng)造發(fā)明了車輛。但是別忘記，假如我們都是徒步，便會發(fā)覺全部馬路邊的'風(fēng)景都越來越更好看了。為何變漂亮了，因?yàn)樗�告知你覺得，你一直在這個世界不必太急匆匆，讓自身的步伐減慢出來，有時(shí)候停下來歇息一會兒，由于這是你的性命。你變慢，就越還有機(jī)會享有這世間景色。

　　我們在實(shí)際之中一直急急忙忙，每日念書、考試、做作業(yè)，都是在急匆匆的情況中。可有的人不一樣，她們明白感受生活、享受生活，去發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　想起一次度假旅游，隊(duì)里有倆位五六十歲的老大姐，他們和別的五六十歲的人不一樣。他們經(jīng)常會出去旅游、逛街購物，每日他們都是會將自身最美麗的一面呈現(xiàn)給大伙兒，他們還喜愛照相，喜愛將每一個美的瞬間記下來。而別的五六十歲的人卻一天到晚在家里待著帶自身的小孫子、小孫女，忙得不相往來，好像日子沒法停下來，沒有一個好好生活日子的機(jī)遇。

　　大家念書簡直夠忙了，大白天我們要授課，夜里無須上課的時(shí)候，本認(rèn)為能夠停下來，結(jié)果或是要被學(xué)習(xí)培訓(xùn)所擾，做作業(yè)，做題之外，交給自身隨意停息的時(shí)間屈指可數(shù)。但是放假了之后時(shí)間自身的，大家停下來吧！去感受生活、享受生活、發(fā)現(xiàn)生活的美，去做好自己想要做的事吧！

　　看一看黃昏夕陽余暉的景色，聽一聽降水落在水面上的響聲，聞一聞早晨還沾著小露珠花束的芳香......

　　停下的作文 篇12

　　時(shí)間過得匆匆忙忙，我們也在匆忙中度過。我們或許這樣的匆忙、疲倦，就像行尸走肉般生活著。這對于我們來說，日子過得稍許有點(diǎn)困難，讓人無法走出這樣的郁悶。

　　生活有種種的困難，就像是一杯苦咖啡，在人意志還堅(jiān)定的時(shí)候，卻過得一路坎坷。在學(xué)習(xí)生活中，難免會有壓力�；蚴窃谶@匆忙的學(xué)習(xí)生活里感到反感、厭倦。正是因?yàn)槲覀円驂毫Χ�被推動前進(jìn)，這一路過得無趣，卻不停下來看看，其實(shí)生活中充滿色彩。

　　臨近考試，我就會感到十分緊張，不僅如此，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中也會這樣。無數(shù)的作業(yè)、練習(xí)，壓得我喘不過氣來，因?qū)W習(xí)要緊跟上，我一般會拿起書在去飯?zhí)玫穆飞弦恢钡椭�頭看。這一路上可能心情十分不愉悅，我的頭頂就像有一朵巨大的`烏云，一直下著雨，陰沉沉的。我可從來沒有想過在這匆忙的一段路上停下來，我會發(fā)現(xiàn)什么。

　　那天，我依舊拿著書在去飯?zhí)玫穆飞献咧�，偶然間我停了下來，我抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天氣是這么的好，我頭頂上的烏云也被擊退了。溫暖的陽光透過樹的枝枝葉葉，照射到地上，現(xiàn)出了一個個小光點(diǎn)，這可真美好！這溫暖的陽光也照射到我的臉龐，讓我覺得生活也如此美好。我在校道上走著，發(fā)現(xiàn)兩邊的花開得如此美麗，艷麗的色彩映入我的眼簾。這一團(tuán)團(tuán)花緊湊在一起，就像是一個花瀑布。鳥在樹上鳴叫著，叫聲是如此動聽，仿佛在向我問好。我的心愉悅了起來。在我走著的時(shí)候，路邊刮來了一陣小風(fēng)，那一點(diǎn)點(diǎn)的小葉子也被風(fēng)吹起來，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，樹也跟著搖晃，葉子“沙沙”地響，這正和鳥兒們來了一段合唱。我不禁感嘆，原來偶爾停下來，能發(fā)現(xiàn)這么多美好的事物，我的心變得十分愉悅。

　　從此，每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我不會忙著走，我會偶爾停下來，發(fā)現(xiàn)生活是充滿陽光的。所以，偶爾停下來吧，當(dāng)你累了的時(shí)候，你將會發(fā)現(xiàn)世界萬物都在鼓勵著你，讓你不那么郁悶。當(dāng)你感到郁悶時(shí)，不要趕著繼續(xù)前進(jìn)，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，會讓你輕松，會讓你前行的步伐更為有力。

　　停下的作文 篇13

　　停下腳步，就少了事故；停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎？——題記

　　我站在馬路的一面，來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時(shí)，正在過馬路的人們卻對這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈，我沒想到現(xiàn)在的人們怎么會這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走？我要和他們一起走嗎？如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎？

　　走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或��；

　　停，絕對不會危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。

　　在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。

　　那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說說笑笑的學(xué)生還有一個還未學(xué)會走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習(xí)慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動了。我擔(dān)心那些年輕人，因?yàn)樗麄冞�沒有擁有讓自己滿意的事業(yè)；我擔(dān)心那些老人，因?yàn)樗麄冞�沒有好好享受晚年的安逸；我擔(dān)心那些學(xué)生，因?yàn)樗麄冞�沒有完成自己的夢想；我擔(dān)心那對母子，因?yàn)樗麄冞�沒有好好的感受他們之間的.親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔(dān)憂。

　　我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個人停下腳步，那么他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

　　如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那么會是怎樣呢？不言而喻，你我的心里都很了解這個答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧！

　　停下的作文 篇14

　　那一叢花兒，讓我賞心悅目；那一句鼓勵，讓我發(fā)憤圖強(qiáng)；那一片掌聲，更讓我自信百倍。

　　那天，仿佛還是剛剛過去的事。

　　記得，那是參加學(xué)校田徑運(yùn)動會的時(shí)候。那時(shí)，我可以說是非常幸運(yùn)地踏上了奔跑之旅。

　　剛到學(xué)校，就聽見廣播里響起老師洪亮的聲音�！罢埼迥昙墔⒓�60米初賽的選手，現(xiàn)在到操場報(bào)到�！蔽掖蟪砸惑@，意料不到比賽竟會如此之早。我放下書包，氣急敗壞地亂理一通。這時(shí)好友小萌同學(xué)走來，替我打氣：“亦嘉，加油！你能行的`哦，我在終點(diǎn)等著你�！闭f罷，她朝我眨眨眼。我心中感覺到有杯蜜水澆灌著我。

　　到了檢錄處，我懷揣著一顆緊張的心，著急地在一旁，跺著腳�？粗�低年級同學(xué)的離開，聽著一聲聲發(fā)令槍。我心中不免緊張了起來，安靜地望著老師手中的檢錄票。

　　“60米”老師望了望我們，“五年級男子排好隊(duì)�！薄昂簟！蔽宜闪丝跉�。同情地看著男同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影。這時(shí)，一個熟悉的聲音，在耳畔響起：“亦嘉，馬上到你了，加油！我在終點(diǎn)等你哦！”她說完一溜煙跑走了，在終點(diǎn)處朝我招招手。

　　比賽，如約而至。我跟隨著老師的步伐來到了賽場。我站在賽道上，心中不免有些安慰——小萌同學(xué)在終點(diǎn)處，調(diào)皮地向我揮手。我堅(jiān)定地望著前方。隨著一聲令下，我像箭一樣，“嗖”地奔跑過去，沒有了煩惱，沒有了緊張，只有眼前的勝利與希望。

　　我沖向終點(diǎn)。迎接我的是那片掌聲，那片不停歇的掌聲，那片激動人心的掌聲，鼓舞著我小小的心靈。“亦嘉，你做到了！”她微笑著對我說，用力為我鼓掌，我笑了，為自己，也為小萌。在決賽中，我一如既往，取得了第一的好成績。那片掌聲，一直陪伴著我，如春風(fēng)化雨。

　　那片花兒，在我心中生根發(fā)芽，溫暖人心。生命的花兒，讓我難以忘卻。一朵朵花兒，使我迎難而上。

　　停下的作文 篇15

　　如果雄鷹滿足于樹枝高度，何來搏擊長空呢？如果科學(xué)家滿足于一次成功，何來無數(shù)次新發(fā)現(xiàn)呢？正因?yàn)樗麄儧]有安于現(xiàn)狀，世上有了另一種高度。

　　在人生路上，形形色色陷阱或誘惑動搖我們接近夢想追逐成功決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當(dāng)我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現(xiàn)狀思想。一個人若安于現(xiàn)狀，停止追逐腳步，那么他人生也在此停頓了。

　　有人曾說過，他最敬佩作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)候，而是未獲獎之前。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，獲得諾貝爾文學(xué)獎作家在鮮花掌聲中已停下他腳步，他再也難創(chuàng)造新高度，因?yàn)樗麄儼灿诂F(xiàn)狀。誰又能做到像居里夫人把諾貝爾獎?wù)庐?dāng)成玩具給女兒玩豁達(dá)呢？

　　相比于那此因獲得極大成就人，我更佩服那些為了自己夢而不斷追逐人。即使他們平凡，一步一步為一個小小目標(biāo)而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習(xí)，即使他們可能這是為了一家?guī)卓诎诧柖�奔波；即使他們追逐夢想可貴而遙遠(yuǎn)；即使他們在追逐過程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒有停下追逐腳步，沒有安于現(xiàn)狀，這是一種勇氣。

　　還記得中國為何因落后而被挨打嗎？就是因?yàn)榍逋醭�統(tǒng)治者安于現(xiàn)狀，夜郎自大，他認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”因此封閉前進(jìn)道路，閉關(guān)鎖國，在西方國家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們?nèi)栽诳棽紮C(jī)鐵器中徘徊。因此，落得以后種種因落后而被挨打情景。秦皇嬴政，若他滿于守定一個小國，沒有統(tǒng)一六國野心，又何來“大一統(tǒng)”呢！

　　所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現(xiàn)狀。一個人如果安于現(xiàn)狀就難以進(jìn)步，一個國家如果安于現(xiàn)狀，將會因落后而被挨打。所以，不要安于現(xiàn)狀，不要停止追逐腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽光。

　　停下的作文 篇16

　　十字路口。

　　這里是繁華地帶，有六路公交車、多趟旅游專線經(jīng)過，整日車水馬龍，川流不息。

　　南北馬路的一側(cè)，跪坐著幾個人。他們或舉著各色各樣的牌子或面前擺著一張寫滿毛筆字的大紙，那上面痛述著他們悲慘的童年與不幸的遭遇。他們身體殘缺不全，衣衫襤褸，有的還抱著可憐的孩子，一副落魄的樣子，與匆匆通過的時(shí)髦的年輕人形成了像一捧大米與一把赤豆那樣差別分明的對比。

　　這個地點(diǎn)，似乎不是某個管理部門指定的。他們來到這里，是一種無言的默契。他們希望這個繁華的市中心的擁擠的人流能夠帶給他們更多的關(guān)懷，更多的理解，以及更多的生活必需收入。但也許是他們身后的一片幽暗的'竹林，微風(fēng)拂過，總響起竹葉陰森恐怖的沙沙聲。人們總是突然加快了腳步，找了魔一般地雙眼一下沒了神，麻木的盯住前方，生怕再多站一秒就要丟了魂兒似的，看也不看他們一眼，疾步向前走去，仿佛他們身上沾染了某種可怕的瘟疫一樣。

　　他們似乎不屬于這個城市，城市也似乎無情地拋棄了他們。生活規(guī)定好的身份使他們很難有城里人的高貴神情和傲慢態(tài)度。但他們需要填飽肚子，需要生存。因此，目光里總免不了幾分懇切，幾分討好。

　　人群中，一對情侶停下腳步。女的甜蜜地依偎在男的肩邊，男的低頭望了那可憐的乞討人一眼，卻從懷中騎士般地掏出一把亮晶晶的硬幣，腰不彎，將硬幣高高的墜落下去，與那銹跡斑斑的搪瓷碗發(fā)出一陣刺耳的當(dāng)啷聲。

　　我忽而放慢了腳步，心仿佛在滴血一般……

　　那個蓬頭垢面，面色烏黑的乞討人先是被突然而來的巨大聲響與數(shù)量眾多的硬幣驚了一驚，出乎意料地，卻又突然向前匍了匍，瘋了一般不停地磕頭，嘴里含糊著一些早已聽不大清的東西。

　　那男的看也不看他，親密的摟著女友向前走遠(yuǎn)。

　　有時(shí)候，我也想停下腳步，為這樣可憐的人們送去一些憐憫與溫暖的關(guān)懷。

　　只是，太擁擠太匆匆的人流最終擁簇著我向前去……

　　停下的作文 篇17

　　雨，總是那樣突如其來，猝不及防。

　　的一天，我坐在窗口寫作業(yè)，說是寫作業(yè)，但手已經(jīng)從握著筆，到放下筆，再到托著下巴，神思早已飛揚(yáng)到九霄云外。突然，一陣電話鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)，再是我媽一段急切的聲音：“你在家干嘛呢，了知不知道，快到樓上把衣服收下來�！蔽姨ь^一望，呀！天上滿是烏云，真想神話故事妖怪快來的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到樓上，手一伸，抓住衣叉，三下兩下就把衣服全收完了。此時(shí)，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，我跑到了陽臺上，避避雨。雨點(diǎn)像小石子一樣打在玻璃上，真讓人害怕，那氣勢好像要把玻璃打破，“啪啪”作響。

　　我停留了一會兒，抱著一大堆衣服正準(zhǔn)備下樓時(shí)，無意間瞥了一眼，目光鎖定在玻璃窗外的一棵松樹上�？耧L(fēng)伴隨著大雨將它吹得東倒西歪，我真擔(dān)心它會被吹倒�。‘吘挂策@么多年了。想到這里，我停下了腳步，收回了那只往下邁的腳，回到了陽臺上，把衣服放在桌子上，向前走走，看著他。這棵樹是我小時(shí)候栽的，也有六十多年了，現(xiàn)在長得有兩三層樓房那么高。小時(shí)后的.我最愛在樹底下玩了它那寬大的樹杈為我擋住了陽光，微風(fēng)輕拂，“沙沙”作響，涼快極了，且別有一番風(fēng)味。它是我童年的。

　　雨水打在樹枝上，有些許下彎，但不會因此而被折斷。瞧！它多機(jī)智啊！彎到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反彈。承受一定壓力，但不會完全屈服，保護(hù)好自己。但是，有一點(diǎn)很重要，樹杈必須要有足夠的韌勁，不然被暴雨一打，就折斷了，那可不行。這也許就是它歷經(jīng)滄桑，卻仍然屹立不倒的秘訣吧！

　　我，也可以這樣。就拿學(xué)習(xí)來說吧，壓力一定是有的，但我們不能被它壓得喘不過氣來，壓力太多會失去信心，太少又會驕傲，只有適當(dāng)壓力才剛剛好，才會保持最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　嘿！松樹！我的老友！你又教會了我一點(diǎn)！

　　停下的作文 篇18

　　你平凡，因?yàn)槟惚拔⒚煨�；你不凡，因�(yàn)槟汶m身處風(fēng)雨之中仍綺麗絢爛。

　　還記得那是一個早春的周末，我不情愿地跟著父親出去跑步。學(xué)習(xí)的壓力與考試的失利接踵而至，我已不堪重負(fù)，腳步怎么都輕快不起來。父親幾次停下來，幾次欲言又止。

　　頭頂是稀疏的枝丫和空曠的天，土黃的地面上覆蓋著舊年的枯草，我不禁打了個寒戰(zhàn)。父親卻早已大汗淋漓，留給我一個寬大的背影，我只好加快了腳步，想甩掉一切煩惱。

　　在一個轉(zhuǎn)彎處，父親突然停下了腳步，他回過頭，眼睛睜得老大，咧開嘴神秘地笑，催促我過去。我疑惑地湊近，你──石縫間的那一點(diǎn)新綠，就這樣闖入了我的視線。你是某種植物的葉子吧，細(xì)嫩的莖挺立著，支撐著兩片薄薄的葉子。你的莖葉已經(jīng)傷痕累累，那是你掙脫束縛時(shí)留下的疤痕，像一枚枚閃耀的勛章。

　　我心疼地望著你，你沒能生長在廣闊肥沃的土地上，更沒有躺在舒適的溫室里，而是扎根在這石縫中。但在你沖破重重阻力，破土而出的那一刻，你的生命得到了升華。今后風(fēng)雨還會襲來，剝落你的葉子，但你一定還會抽出新芽；鋒利的巖石還會割傷你的`“皮膚”，但你一定能重獲新生……因?yàn)�，你已在千錘百煉中堅(jiān)定了生的信念，昂首傲立，準(zhǔn)備迎接一場又一場風(fēng)雨的洗禮。想著這些，我的心上不覺吹過一股清風(fēng)。抬頭，正對上父親熱切的目光，像春光一樣溫暖。

　　像春光，是的，父親不就是春光嗎？一種別樣的情緒涌上心頭：父親此時(shí)，就在用他無聲的溫暖鼓勵著我，引領(lǐng)著我，讓我從這石縫中的生命身上找到生命的力量、前行的信念。

　　石縫間的生命，或許是緣分注定，又或許是心有靈犀，遇見你的那一刻，我不禁停下了腳步，沉浸在這一抹新綠之中，感受到了心靈的震撼，也讀懂了父親深沉的愛。

　　我不由得快走幾步，和父親并排，向著灑滿陽光的前方，大步奔去。

　　停下的作文 篇19

　　面對噪雜紛擾的生活，繁重的學(xué)業(yè)，你是否感到疲勞與恐慌？不妨停下來，欣賞一下沿途的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在的我們，哪個不是面對學(xué)習(xí)上的壓力？哪個不是為了成績而奮勇直追？又有哪個不是背負(fù)著父母與老師的各種期望？需要停下來，適當(dāng)?shù)姆潘勺约海�也是為了更好的取得成功�?/p>

　　小時(shí)候，父母教我們的是堅(jiān)持，面對挫折，不輕言放棄，能用自己的力量去戰(zhàn)勝困難。上學(xué)時(shí)，老師教我們的是沖刺，800米賽跑，之前的均勻的步伐，是最后幾十米沖刺的基礎(chǔ)，期末考試的最后幾天，最努力的時(shí)候，因?yàn)槲覀冎�道，這幾天至關(guān)重要。長大后，社會教我們的是競爭，是爭取，然而每天枯燥的生活使我們抹去了對生活的希望。我們可以看到，每天的公交車，地鐵上可謂是擠滿了人，他們?nèi)ジ墒裁�？還不是為了追趕這充滿信息的'時(shí)代。需要停下來，安靜的鄉(xiāng)村放松緊繃著的神經(jīng)。

　　安徒生曾說過：“旅行對我來說，是恢復(fù)青春活力的源泉�！碑�(dāng)你身心疲憊，對身邊一切事物感到乏味時(shí)，你可以停下來，帶上一本好書，去放松自己。你能感受到旅行帶給你的愜意與舒適。

　　小時(shí)候的我，無憂無慮，從沒有停下來的念頭，也總希望時(shí)間快點(diǎn)過。渴望長大后能安排生活的權(quán)利，時(shí)刻憧憬著長大后的生活�，F(xiàn)在的我，總希望時(shí)間慢點(diǎn)過，甚至希望時(shí)間能回到童年。我想，以后可能希望時(shí)間停止吧，讓我好好去珍惜每一分鐘。生命很短，歲月卻很長。無論是對的時(shí)間遇上錯的人，還是錯的時(shí)間遇上對的人，一切都還是個錯。當(dāng)你的額角爬上了皺紋，當(dāng)我的笑聲飽含滄桑，那些山水沒變，歷史的痕跡沒變！

　　停下來，一個人靜靜地徘徊，一個人靜靜地發(fā)現(xiàn)。停下來，是為了更好的出發(fā)。俗話說：“適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱俗龅礁�好�！?/p>

　　偶爾停下來，是一種享受；偶爾停下來，是一種需要；偶爾停下來，也是生活中不可缺少的部分。

　　我們不用羨慕別人的生活，也不用因?yàn)樽约哼^上了好的生活而沾沾自喜，平平淡淡才是真！

　　停下來吧，復(fù)雜的世界里，簡單就好！

　　停下的作文 篇20

　　花之落，秋之到。夏之走，寒之來...。

　　無邊落木蕭蕭下，潦倒新停濁酒杯。一句簡簡單單的詩句，寫出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢？我讀出的是快樂，我讀出的是他有夢想，這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過的生活...

　　從小學(xué)開始，老師們問得最多的是你背下來了嗎，而老師們還問得最多的一個問題是你的理想是什么？你當(dāng)時(shí)的理想是什么，當(dāng)一個醫(yī)生？當(dāng)一個警察？當(dāng)一個兵人？我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是當(dāng)一個獸醫(yī)，也許你會問我為什么，我只能說我記不得了，也許當(dāng)時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說出的，也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)槠渌�的別的同學(xué)都說過了，自己想有一個不一樣的...。到了現(xiàn)在我變了，我想當(dāng)過醫(yī)生，因?yàn)槲矣X得他們很偉大；我也想當(dāng)過廚師，因?yàn)槟菢游揖筒挥贸畛粤�，而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了，但唯一沒變的就是我還擁有當(dāng)時(shí)的熱情，我還有理想我不敢說自己的理想怎么怎么好，我只敢說的就是我的理想比較現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到只有錢，我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住，我要有一輛開出去就讓人羨慕的車，我還要有一份說出去就讓我父母驕傲的'正經(jīng)工作，等等等等太多了我隨現(xiàn)實(shí)而改變，你能說我沒有理想嗎？可以，因?yàn)槲沂冀K沒有說我要做什么，你也可以說我有理想，因?yàn)槲液苁袃~的說我的理想就是有錢，我是眾多有理想，有理想的熱血青年中的一個，我在做努力，我也在拼搏，說累？我也累，為啥沒有放棄...因?yàn)槲疫�沒有嘗到過實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅，我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕，太難得到手后我也不會珍惜，因?yàn)槲疫�活著，我還沒有絕望，我還沒有老，為什么停在原地不向前走了呢？

　　也許前邊的路會更加的平坦，也許前邊的路布滿荊棘，沒有試過卻害怕，那是膽小鬼，夢想就應(yīng)該隨著時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度，這是青春的激情，是我對人生的熱情，是我對時(shí)間交的一份我最滿意的答卷

　　停下的作文 篇21

　　看著窗外那淅淅瀝瀝下著的雨，看著那被豆大的雨點(diǎn)所打擊著的花骨朵，看著它一次又一次挺起那快被折斷了的花身，我心里難免有所觸動。

　　“世界那么大，我想去看看。”第一次看見這句話，是在電腦。是的！世界這么大，為何不去看看？像貝爺一樣野外生存；像魯濱遜一樣，來場荒島求生；像《慢游全世界》里的主人公一樣，去追尋自己的愛情，去完成那還沒來得及完成的夢。

　　為何要把自己關(guān)閉在那間封閉的小屋？為何不像那花朵一樣，有著強(qiáng)大的身心。經(jīng)歷了一點(diǎn)打擊，就一蹶不振，這，還是你嗎？

　　停下來，去走走，像《慢游全世界》里的主人公一樣，來一場說走就走的旅行，去感受來自異鄉(xiāng)人民的熱情，去體會身在他鄉(xiāng)時(shí)獨(dú)特的鄉(xiāng)愁，去把世間的真真假假都領(lǐng)會一遍。

　　停下來，把靈魂放飛，把思緒排空，把所有悲傷都拋在腦后。帶著一顆純真的心，去看世界，去看那美妙的自然，去領(lǐng)會那來自林間的專屬溫柔。

　　放下手里的筆，停下手中的工作，把那扇封閉已久的門打開，讓清新的空氣流入屋內(nèi)，把那煩悶的氣息吹走。帶著摯親摯愛，去看那黑夜里閃爍的星河，去看那郁郁蔥蔥的樹林，去看那遍地交錯的河谷，去巴黎的埃菲爾鐵塔，去上海的東方明珠，去日本看櫻花，去……

　　請不要負(fù)重前行，把你身上那所謂的包袱扔棄，清空你的'思緒，來一場說走就走的旅行。在路上或許會感到得心應(yīng)手，也可能會措不及防，你不知道你下一步該怎樣，也不知道你明天會發(fā)生什么。就是這樣，把人間所有的歡喜與哀愁，體會一遍。不去想，那些工作上的事；不去想，生活中的艱難；不去想，明天會怎樣，只要，過好今天。

　　帶上你的包，來場旅行，即便窮游，也要開心。停下來，去走走，或許不一定是一場遠(yuǎn)方的旅行，也可能是從你家到你小區(qū)外公園的“旅行”。

　　停下來吧，去看看，讓希望與絕望共存，讓悲傷與歡樂共生，讓陽光撒進(jìn)你心，就像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。

　　停下的作文 篇22

　　期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應(yīng)有的放松。

　　在匆匆忙忙中度過每一天。睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè)，早已成了一組無限循環(huán)小數(shù)，反反復(fù)復(fù)，沒有一絲創(chuàng)新，我們被學(xué)習(xí)纏繞著。

　　以前，我認(rèn)為期末是最忙的，各主科老師搶課爭執(zhí)不休，副科早已飄到九霄云外，我對“一節(jié)課兩位老師在場”的爭執(zhí)早已見怪不怪，畢竟這是期末�？涩F(xiàn)在，期末連影都還沒有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了，“今天沒有晨會，再講下一頁吧！”下午托管結(jié)束了，“這篇作文沒寫完，這篇課文沒背的別想回家！”

　　學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過氣來，在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的機(jī)會，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽聽音樂，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒有回復(fù)，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個性簽名來發(fā)泄情緒。娛樂后，回想起還有作業(yè)沒寫，還有圓周率沒背，便又回到書桌前忙碌起來，頓時(shí)覺得自己滿血復(fù)活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來的好處。

　　父母回來了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買早餐，買做西點(diǎn)的食材。出去逛街時(shí)，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來。出去時(shí)，與她談?wù)撝�她工作�?煩惱，我學(xué)習(xí)的問題。有時(shí)媽媽也會問我，“作業(yè)寫完了嗎？單詞背了嗎？語文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會一一回絕：“寫完了，背完了，復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫，現(xiàn)在差點(diǎn)又被抓回去，這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。

　　偶爾停下來，散漫一小會兒，能讓生活更充實(shí)，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙，也不見成績進(jìn)步，不見工作進(jìn)步，還不如在“生活書架”中插入一些漫畫、娛樂叢書呢！

　　在匆匆的升學(xué)路上，我也會偶爾停下來。

　　停下的作文 篇23

　　世界每天都在變，每天都會有新的事物，新的趣事眾多事物中，就是一株不起眼的小草吸引了我。

　　小區(qū)里的草坪每天都會有除草工除草，草長了除，除了長，每天都在長，而在一個小角落的地方，有這么一株草頑強(qiáng)德生長著。

　　記得某天早上，從家里出來，一位除草的奶奶在一個角落不知道做什么，待她走后，我去向那角落，天哪！這種

　　石頭縫里居然會長出一株草，還比其他在土里的草要長得更勝一籌，可不幸的是，除草的奶奶剛修剪過它。

　　或許，這么一株小草入不了人的眼，甚至連動物也不喜歡它，不知被什么吸引住，我每天出門都會不由得看它一眼，仿佛怕它丟失一樣。這株小草每天長著，即使沒有充足的陽光，沒有足夠的雨水，甚至還有小孩嬉戲時(shí)不經(jīng)意間的踩踏，就這么歷經(jīng)重重困難之后，長高了許多。

　　那天清晨，我剛要出門，看向那株小草時(shí)，頓時(shí)睜大了眼跑過去，天哪這株小草長得碧綠碧綠，還有露珠在上面，晨風(fēng)一吹過，它也隨風(fēng)飄動，想是說“我終于又看到光明，又看到世界，又能存活下去了!”我的嘴角慢慢上揚(yáng)，它重新長出來的那一刻，我不覺在它旁邊停下了許久。

　　就是這么一株頑強(qiáng)的小草，它的堅(jiān)強(qiáng)又讓它活了過來，然而人卻沒有它勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。有的`人一碰到困難，還沒有經(jīng)過嘗試便放棄，那種人一定是懦弱之人。

　　當(dāng)然，一個月過后，那位除草的奶奶又來了，她看到那株草，也便沒有再除去了。

　　生命很寶貴，草經(jīng)過一年四季的變化會不斷生長、枯萎、生長，人卻只有幾個20年，如果我們都能像草一樣，不管遇到任何的困難與阻礙，都要盡自己最大的努力去跨越那層阻礙。人的一生不會很完美，大大小小的坎都在人生路上等著你去闖�！巴昝馈皩τ谖业脑忈尵褪呛唵蔚囊痪湓挘罕M自己的能力去做任何一件事。

　　翻滾吧，生命！想頑強(qiáng)的小草一樣，努力生長。

　　停下的作文 篇24

　　滿懷喜悅的心情，踏著一路朝陽，我悠閑地騎行在學(xué)校的路上，不一會兒就到了那個每天都必經(jīng)的路口。

　　由于沒有紅綠燈，我先看看左右方向有沒有來往的車輛，有車來我就停，沒有車來我就直接穿過路口，這就是我對這條路的通行原則。

　　如果刺耳的鳴笛聲一直在響，也許你會認(rèn)為此時(shí)一定有輛車從路口呼嘯而過，接著是巨大的碰撞聲，然后是悲劇發(fā)生，有人倒在一片血泊之中……可惜，你錯了。

　　我的自行車確實(shí)迎面與一輛呼嘯而來的汽車不期而遇，但是悲劇并沒有發(fā)生，我們都很自覺地停了下來，我沒有按車鈴，汽車司機(jī)也沒有鳴笛。一輛自行車，一輛小汽車，就這樣安靜，默契地停在了路口。時(shí)間仿佛凝固了，四周陷入一片寧靜。靜的仿佛能聽見清風(fēng)拂葉的沙沙聲，靜的仿佛能聽見空氣分子肆意的游蕩聲。一秒，兩秒，三秒……最后還是我打破了這片寧靜。踏著自行車先穿過了路口，畢竟我要趕著去學(xué)校，如果這事發(fā)生在平日里，我會選擇等待吧。那位汽車司機(jī)直到我安全通過路口才緩緩發(fā)動了車子。

　　我的`心情更加愉悅，回想剛才的那一幕，那個默契的停止，是美德最好的印證吧，那是司機(jī)對生命的尊重和敬畏。他沒有因?yàn)樯习嘹s路而無視路人的安危，輕率地疾馳而去，而是選擇了停了下來。他懂得謙讓的含義。謙讓，這個中華民族的傳統(tǒng)美德，多少人已經(jīng)將他遺忘拋棄，雖然我是每天都從那個路口經(jīng)過，但主動給我這個騎車人讓路的司機(jī)，我還是第1次遇見。開車的不讓騎車的，騎車的不讓走路的。在很多路口我們都能經(jīng)常看到，行人與車輛搶道，電動車更是進(jìn)逢就鉆。到最后，整個路口都被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，誰也走不了，這樣做，看似是在搶占時(shí)間，其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，更丟掉了謙讓的美德。

　　我想如果人人都像那位司機(jī)一樣不忽視他人的安危，主動停車謙讓，那么我們的交通何愁不通暢？一個不經(jīng)意間的舉動能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)，所以當(dāng)我們遇到路口時(shí)，請你停下來，讓美德先行。

　　停下的作文 篇25

　　窗外的夕陽依然從西邊緩慢的沉下去，街上依然擁擠，車流排出一條條和昨天一樣的紅線，生活依然演繹著生活，我始終是我。

　　在這些千篇一律的日子里，無聊伴隨著生活，于是，我只能做一些無聊的事情。

　　我騎車去閑逛，實(shí)際上只是走一趟平常上學(xué)的路。既然閑逛，自然不必著急，不必像白日里那樣匆忙。

　　我有一蹬沒一蹬地閑漂在路上，打量著和我一樣閑漂在路上的.人，大家行色悠閑，顧盼流連，然后把頭低在胸前，順帶著想想自己的事情，偶爾被那些自以為高高在上，卻只能蜷縮在車子里的司機(jī)摁幾下喇叭，他們才會微微抬一下頭，繼而深埋下去。生活的節(jié)奏慢了下來，進(jìn)入了消遣、休閑的時(shí)段，連空氣都彌漫著繾綣和懶散。

　　白天我們都是那樣匆忙，無暇顧及世間萬象，錯失了另外一些景致和夾雜著紫外線味道的陽光。我于是仰望，仰望著沒有星空的燈火闌珊。

　　華燈初上，一盞、兩盞，一層、兩層，一排、兩排，高的、低的，遠(yuǎn)的、近的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像是疊在上空的大花園，一朵朵，一簇簇，一串串的鮮花競相綻放。我還是遇到了紅燈，停了下來。我愈發(fā)的覺得這條路變了，變得不一樣。紅綠燈不再那么讓人焦急，坑洼也讓人覺得旅途的可愛。對于那些逆行搶道的人，我也不再憎恨，反倒同情他們的匆忙，同情他們回首往事的失望。

　　燈火也好，星空也罷，都是發(fā)著光的，既然一樣，那么一個就夠了。燈火是用來看的，星空是留給我們想象的。燈火又怎能輸給星空呢？一片車海中，閃著一條條的紅光，一片片車海中，閃著一條條耀眼的白光，不像遠(yuǎn)光燈那么刺眼，又顯得柔和許多。

　　光線與黑夜纏綿著，閃出一方景致。

　　我們每天擠在人潮中，走著同樣的道路做著近乎同樣的事情，忙忙碌碌卻麻麻木木地游蕩著一生，那么，何不偶爾停下，看同樣地方的別樣景致！

　　停下的作文 篇26

　　人生是一場旅行，不要匆匆忙忙急急奔過，停下來，你會看到一個不一樣的世界�！�—題記

　　“嗒，嗒”淚順著臉頰悄然滴落，落在眼前灰白色的大理石地板上，我靠著墻靜靜的聆聽著母親暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，過了一會，母親的聲音戛然而止，我抬起頭來，臉前出現(xiàn)的是一張充滿淚痕的臉。下一秒，她輕輕拉著我，朝外面走去。

　　我是很討厭出去的，因?yàn)橥饷婧艹�，很鬧，我素來不喜歡喧鬧的地方，這一次出來是我屈指可數(shù)的。

　　馬路上人來人往，每個人臉上都洋溢著笑容，那絲絲微笑充滿了溫暖，也如同陽光般射進(jìn)我的心田。一路上，我看到了不同的笑，或是被人幫助感激的笑，也或許是被人夸贊不好意思的笑，但那笑卻讓我的世界豁然開朗。

　　我們穿過馬路，朝山上走去。春剛剛來到，而那山卻像綠了許久一般。微風(fēng)吹來，拍打著車窗，不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的響聲。我卻已無心觀賞這些，只想明白自己底要去哪。我不習(xí)慣待在外面，更多時(shí)候都是縮在家面。

　　忽然，車停了，停在了山頂。從這個角度正好可以俯瞰那座城市，道路縱橫交錯，四處延伸，樓房拔地而起，頂天之地。一時(shí)間，種種不快都已拋在腦后，“浮云出處己無定，似得浮云也自由”，腦海中蹦出了首詩，自由嗎？我扭頭看向一旁的母親，不明白她的用意，為何要將我?guī)�來山上，僅僅是來看風(fēng)景嗎？

　　母親卻也扭回頭來，看我的'目光也多了幾分期待。自由，原來如此。我已經(jīng)忘記了自己有多長時(shí)間沒有出來外面了。反正，已經(jīng)很久很久了，堆積如山的作業(yè)已快將我壓垮，整日在題海中奮斗，而今日，我卻感受到了一種前所未有的暢快。

　　自由，是一種內(nèi)心的呼喚，在前進(jìn)的路上跋涉太久了，已經(jīng)忘了停下來看一看。遵從內(nèi)心的選擇，才會有力量繼續(xù)生活。所以，偶爾停下來吧，看一看沿除的風(fēng)景，緩解疲勞，才能精神飽滿的踏上人生征途！

　　停下的作文 篇27

　　走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它�！�—題記

　　這個世界，這個社會，瞬息萬變，風(fēng)云變幻�？萍及l(fā)達(dá)，突飛猛進(jìn)。人類正在適應(yīng)一種全新的生活模式，在努力跟上世界發(fā)展潮流，馬不停蹄地追趕。

　　也許我們都是這樣，在我們通往終點(diǎn)的途中拼命奔跑，沿途的風(fēng)景是美麗的，可它卻給我們留下模糊不清的畫面，你是否留意，是否慢下來，是否停下腳步去發(fā)現(xiàn)，去欣賞更美的瞬間？

　　有一只小鳥，它這么做了。

　　它受夠了跟隨大部隊(duì)的生活，每天只跟白云、天空作伴。它孤獨(dú)，它無奈，它想發(fā)現(xiàn)美，尋找樂趣，于是，它嘗試慢下來，細(xì)細(xì)欣賞環(huán)境的美。

　　原來，白云不僅僅潔白無瑕，用身體觸摸才知道，白云是如此柔軟，像少女的肌膚，像寒冬的毛毯，像溫暖的懷抱。這使小鳥喜出望外，它小心翼翼地挪開云層，生怕弄疼了這個嬌嫩的小姑娘，

　　“撲楞撲楞……”它扇動著翅膀，在微風(fēng)的帶動下，大片大片的云朵騰空而起，向上不斷蔓延著，直到消失在天際。

　　此時(shí)，腳下不再是云做的地毯，而是繁華的街道，林立的高樓，蔥郁的樹木。這里人山人海，熱鬧非凡，有繁花似錦的風(fēng)景，瞬間成為了打破小鳥心中孤寂的利劍。

　　它跟人類一樣快活，幸福與滿足。它發(fā)現(xiàn)美后，不在畏懼單調(diào)枯燥的飛行，而是把人生征途當(dāng)做一次休閑的'旅行，在途中，它成長，它收獲美。當(dāng)其他的鳥兒到達(dá)終點(diǎn)筋疲力盡而一無所獲時(shí)，沒有誰知道它的收獲。

　　而這一切都源于他做的那個決定：停下來，慢一點(diǎn)。

　　這只鳥，這群鳥，折射的是不同的人生，不同的生活。

　　在學(xué)習(xí)上也是一樣，當(dāng)你在拼命追趕他人時(shí)，切不可迷失了自己，停下腳步，仔細(xì)想想自己的不足，先彌補(bǔ)自己，提高自己才會達(dá)到事半功倍的效果。

　　所以說，有些時(shí)候“慢生活”的享受也是值得擁有的。

　　而你更值得停下腳步，慢一點(diǎn)，去找回你所忽視的一切，看到更賞心悅目的那片屬于你的風(fēng)景。

　　停下的作文 篇28

　　如果你能來我的家鄉(xiāng)來瞧一瞧，你一定會深深地愛上它。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在兩座大山的懷抱之中，像一顆耀眼的明珠被大山媽媽捧在手心中，綠得耀眼，綠的透明。

　　你如果能停下來瞧一瞧，你一定會看到一望無際的大草原，成群的牛羊、一片碧綠的森林和藍(lán)寶石一般的天空。行走在藍(lán)天碧水之中，呼吸著新鮮空氣，心情自然會舒暢。

　　你如果能停下來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)，最令人向往的，還是那片碧綠的樹林。

　　你如果能停下來瞧一瞧，就會知道這片樹林的美麗和幽靜。行走在這片樹林中，鳥兒呼喚你的'名字，露珠與你交換眼神，每一棵樹都是你的知己，它們迎面送來無邊的青翠。陽光似箭一般地打到了腳下軟軟的樹葉上，仿佛一伸手就會接到它一樣。走在軟軟的樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，會感覺到無比柔軟和舒服。

　　你如果能停下來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)樹林深處有個不知哪個調(diào)皮的小孩搭的一個秋千。簡單的秋千綁在一顆老樹的枝干上。做上去輕輕搖動它，你會聽見古老的秋千發(fā)出“吱吱”的聲音，回蕩在寧靜的樹林中……

　　你如果能停下來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)，落日的時(shí)候，夕陽是最壯觀和美麗的。夕陽西下，金燦燦的陽光仿佛宣告一天即將結(jié)束，照的萬物金燦燦又明亮。月亮從西邊升起，模模糊糊的，隨之而出現(xiàn)的是一顆顆眨著眼睛的小星星在天上興奮起來。黑夜的來臨，所有的生物都將進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它們依依不舍的像太陽公公告別，同時(shí)，也幻想著月亮姐姐今天給它們帶來的安眠舞曲。

　　如果你能停下來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)，月亮姐姐的舞曲十分美麗。月亮姐姐一會兒然星星們眨眨眼，一會兒讓星星們跳跳舞。這是星星們最喜歡的了。只見它們時(shí)而成群結(jié)隊(duì)的眨著眼睛，一會兒來個“眼睛二重唱”，好不快活！小草們，小花們，大樹們，動物們，都在月亮姐姐的催眠下安然入夢，一切又恢復(fù)到寧靜的夜晚。

　　你如果能停下來瞧一瞧，一定會讓你流連忘返！

　　停下的作文 篇29

　　人的一生就像一條路。對有些人來說，這條路也許十分平坦，一帆風(fēng)順；可對另一些人來說，也許就不那么幸運(yùn)了，這條路也許蜿蜒崎嶇，坎坷難行。

　　如果不幸面對的是一條崎嶇坎坷之路，也許有的人知難而退，望而卻步；但的人卻勇敢的選擇前進(jìn)，不管前面將要遭遇什么艱難險(xiǎn)阻，他們都會克服，他們都會義無返顧的前行。

　　那么，這里就有一個問題，面對艱難險(xiǎn)阻我們還要做些什么呢？記得以前看過這樣一個故事

　　有一天，盧瑟福發(fā)現(xiàn)自己的一個學(xué)生特別勤奮，別人都在休息的'時(shí)候，只有他還在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。于是，他就問那個學(xué)生：“你今天上午在做什么呀？”學(xué)生就說：“上午在做實(shí)驗(yàn)�！薄澳悄阆挛缭谧鍪裁�？”“下午也在做實(shí)驗(yàn)�！薄澳峭砩夏�？”“晚上還是在做實(shí)驗(yàn)。”沒想到，盧瑟福將他一頓痛罵：“那你不就成了一個做實(shí)驗(yàn)的機(jī)器了嗎？你用什么時(shí)間來思考呢？你不要總是做，一定要學(xué)會思考�！�

　　這個故事也，也許很多學(xué)生都聽說過或看到過，他們可能會說：“關(guān)于思考我可以做到，只是每一次遇到問題時(shí)我一著急，懵了，忘記想一想了”。

　　不錯，這只是一件微不足道的事情，但肯定是一個良好的生活習(xí)慣。在人生的道路上，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，停下來好好的想一想，整理好思路，接著我們前進(jìn)的步伐會更穩(wěn)健、更輕快。

　　停一停，想一想再走！

　　它會使你前進(jìn)的步伐更輕盈，使你更充滿自信，會使你肩上的擔(dān)子更輕。不要在意別人詫異的目光，勇敢的做，你會生活得更輕松！

　　在今天，許多同學(xué)都泡在題海戰(zhàn)術(shù)中，什么不去想，什么也不去問，只是一味的做題，把這作為提升成績的捷徑。

　　生活中遇到一些困難和挫折，或遭遇了一次小小的打擊，就怨天尤人，痛不欲生，好似天天要塌下來一般。

　　這些，都是不可取的，缺少的正是停一停，靜下心來，想一想再走。

　　因此，在人生這個大旅途中，不管你是順利還是曲折，謹(jǐn)記停一停，想一想再走！

　　停下的作文 篇30

　　當(dāng)一張打滿“X”的試卷放在我眼前，當(dāng)“78”這個令人絕望的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前，我……我愕然無語。

　　那是一個灰蒙蒙的下午，數(shù)學(xué)老師分析了那張被稱為“天書”的試卷。我竟然只有78，離最高的95相差一大截�？粗�那些為好成績而歡呼雀躍的同學(xué)們，我的心中猶豫被千百只螞蟻啃食……

　　放學(xué)了，我一個人走在寂靜的小路上，心里全是那是打滿“X”的試卷，久久不能平靜。忽然我眼前只見一個點(diǎn)閃過，我蹲了下來，原來是一只該死的螞蟻也搬運(yùn)糧食。那只螞蟻仿佛沖我笑了笑，好像在說：“嘻嘻，沒想到你竟然考了那么差�。　�

　　瞬間，這話語尖刀刺進(jìn)我的心臟，我心中的無名之火便冒了上來——我沖那只螞蟻狠狠踩了一腳，想畢它已經(jīng)死了吧！我于是抬起腳，卻只見它還在堅(jiān)強(qiáng)的移動著，它的胳膊已折斷，它的脖子已歪，但它的靈魂仍在。它艱難的舉起食物，踉踉嗆嗆地走了幾步，便又摔倒了。我以為，它會放棄，就地等死。但它沒有，它憑借自己意志站了起來。它的手臂強(qiáng)而有力，透出生命的活力，它的瞳孔炯炯有神，透出永不磨滅的光輝，此時(shí)，它舉起的不只是食物，還有自己的生命。

　　忽然，我的心又被重重地?fù)袅艘幌隆�—我眼前的螞蟻又好像一面鏡子，照出我的.自卑，照出我的懦弱、怯懦。我真的不如我眼前的這只螞蟻嗎？難道我就不能像它一樣振作起來嗎？我在質(zhì)問著我的靈魂。是啊！它行，我也行，盡管一次失利，面對挫折，但我為何不把困難克服呢？我要將困難踩在腳底，而不是做困難的階下囚。僅一次失敗，就為這條學(xué)習(xí)道理而畫上句號？不，不，這只是我的起點(diǎn)，我學(xué)習(xí)道路的開始眼望著那只瘦小的螞蟻還在一步步走著……

　　朋友��！當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，不要從此一蹶不振，只顧埋頭向前闖，停下腳步，靜下心來看一看，我相信你會受到很多啟發(fā)，盡管是從一只螞蟻身上，也有你值得學(xué)習(xí)的地方。

　　有時(shí)，停下來看看，是解決問題最好的辦法。

　　停下的作文 篇31

　　停下腳步，沒有安全事故；停下腳步，更安全。我想停下腳步，你可以與我一起嗎？

　　——題記

　　站在大馬路的一面，來來去去的車在我眼下疾馳著。望著對門的交通信號燈，燈亮了已經(jīng)一閃一閃的提示著車與非機(jī)動車。殊不知這時(shí)，已經(jīng)橫穿馬路的大家卻對這置若罔聞，腳底的步伐也分毫沒有停下的.含意。我身旁的大家仿佛都乘勢而上一樣提前準(zhǔn)備要剛開始闖紅燈違章，我沒想到如今的大家怎么會這樣，闖紅燈違章仿佛變成大家的廣泛個人行為。腳在遲疑著，心在滾翻著，走？我想和她們一起走嗎？假如我與她們一起走了，那么我簡直拿自身的生命來橫穿馬路嗎？

　　走，就很有可能產(chǎn)生要我出乎意料的出現(xiàn)意外，起伏不定；

　　停，絕對不會嚴(yán)重危害到我的生命，可我卻沒法使她們停下腳步。

　　在她們剛開始走動的那一刻我挑選了，停下腳步。

　　那群人里，有挎著皮包的年青人，有杵著拐棍，攜著小筐的老人，有有說有笑的學(xué)員還有一個還未學(xué)好行走的小朋友在他媽媽的懷中睡熟著。她們置身于車與車的空隙中，那熟練的上下避開證實(shí)了她們長期性那樣橫穿馬路的習(xí)慣性。我看見這一幕，心禁不住略微地晃動了。我擔(dān)心這些年青人，由于她們還沒有有著讓自身令人滿意的工作；我擔(dān)心這些老人，由于她們還沒有好好地享有晚年時(shí)期的舒適安逸；我擔(dān)心這些學(xué)員，由于她們還沒有進(jìn)行自身的理想；我擔(dān)心那對母女，由于她們還沒有好好地的體會她們中間的真情。我的心懸在空中，眼光很長時(shí)間的凝視著她們前行的影子，為她們的生命所憂慮。

　　我扭頭看一下邊上，僅有屈指可數(shù)的好多個人與我一樣停下了腳步。我覺得，假如再多幾個人停下腳步，那麼她們很有可能便會受大家的感柒而已不邁開腳步了吧。

　　假如少一個人邁開腳步，多一個人停下腳步，那麼會是如何呢？顯而易見，你我的心里都很掌握這一回答，那麼就與我一起在那一刻，停下腳步吧！

　　停下的作文 篇32

　　屋外鳥鳴啾啾，陽光正好，思緒隨風(fēng)四處走走。

　　自從讀了初中，學(xué)業(yè)繁忙后，許久未來這童年的樂園。這一絲熟悉的味道倒也沒消失，只是增了份寂靜，這下真像綠寶石投影于江中了。

　　這座小島，仿佛被樹所包圍，好似總理出席，身邊數(shù)都數(shù)不清的護(hù)衛(wèi)。樹葉上凝聚精華的小水滴在陽光的折耀下散發(fā)著光芒，映著獨(dú)有的那一絲綠。如此一顆、兩顆、一百顆、一千顆……不管從哪個角度看都是綠的，映得藍(lán)天綠，江水綠，散發(fā)著光的綠寶石，卻又讓人忍不住走進(jìn)去。如今，又怎沒人愿意進(jìn)去聞一聞綠色的空氣了呢？

　　林蔭小道上，最愛那幾只小松鼠，棕色的小身影從來不等人，在你沒注意的瞬間就從小道上，順著粗壯的樹干溜走了。當(dāng)你回過神去找它，它又早已消失無影無蹤了，只是想跟你玩玩躲貓貓。你若發(fā)現(xiàn)了它，它也夠仗義，指不定給你一個美麗的.背影，撫慰你失望的心兒。如今，又有誰愿用自己的眼細(xì)細(xì)地和它玩捉迷藏呢？

　　那個被我們稱之為“大草原”的草坪，如今也多了份冷凄。以往這兒最熱鬧了。地上的蟲兒也不怕生，在草堆里爬來爬去。幾朵紫紅的小花，若隱若現(xiàn)，藏在草叢中，偷偷望望外面的世界。這兒還是鳥兒們唱歌的會所。坐下，靜靜地聽，你會發(fā)現(xiàn)一些更打動人心的音樂，打開心靈的大門。蝴蝶是它們的伴舞，愛美的它們，總會停在你的衣襟上，相伴它們的多姿多彩。

　　以往，在這里野營的最多，我也最愛這兒。柔軟的草兒總是你的舒服地毯的首選，伴鳥兒的歌聲，蝴蝶的舞蹈，太陽賜予你的陽光浴。這兒時(shí)常有人踢足球，打撲克，放風(fēng)箏，那是與大自然最親密的接觸。這樣的放松也與時(shí)間的推移慢慢逝去，隨著增多的作業(yè)一去不復(fù)返。

　　現(xiàn)在，誰還會靜下心去看看自然的美，聽聽自然的聲音？誰還會為了天上的云朵的形狀發(fā)生爭吵？誰還會為地里幾只蟲兒的歸屬你爭我搶？多是在舒適的家中，寫著作業(yè)，玩著手機(jī)，為家庭事業(yè)奔波操勞。因?yàn)樯�活的瑣事，而放棄對生活的享受。如果世界變成這樣，大自然由誰去歌頌?zāi)兀?/p>

　　停下的作文 篇33

　　媽媽，看著您眼角日益增多的魚尾紋，您那日漸消瘦的臉龐，以及不知什么時(shí)候時(shí)候悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了。“絲絲白發(fā)兒女情，歷歷深紋歲月痕�！弊詮奈医蹬R到這個世上，您把全部的愛都傾注在我的身上。您教我說了第1句話，扶著我走了第1步路。在我成長的道路上，您為我撐起了1把遮擋風(fēng)霜雨雪的傘，這10幾年來，您為我傾注了多少心血�。�

　　已記不清多少個隆冬的夜晚，我從睡夢中醒來，您還在那微弱的燈光下1針1線地為我縫制棉衣鞋襪。橘紅色的燈光映著您慈祥的臉，您專心致志地縫著，臉上帶著笑容。您忘記了疲勞，忘記了深夜，忘記了隆冬嚴(yán)寒時(shí)節(jié)。“慈母手中線，游子身上衣”。媽媽，您知道嗎？每當(dāng)這時(shí)，我真想奪下您手中的活兒，讓您早早歇息。我怕驚擾了您的.思緒，只好噙著淚水，望著您的身影在心里說：“媽媽，謝謝您了�！�

　　在家的時(shí)候，看著您日夜操勞，我擔(dān)心您的身體累垮了，找1些家務(wù)活兒干時(shí)，您卻說：“你還小做不好，讓媽媽來�！蔽夷闷饟Q下的衣服要洗時(shí)，您又說：“你洗不干凈，讓媽媽來。”當(dāng)您不在家回來的時(shí)候，總還是嘮叨著：“孩子，你吃飽沒有，穿曖沒有……”啊，媽媽！您可知道，女兒已不是當(dāng)年那個頑皮的小貝貝了，您的小貝貝已在您的細(xì)心呵護(hù)下長大了，可以照顧自己了，您就讓女兒為您分擔(dān)1點(diǎn)吧，您為我操了那么多心，現(xiàn)在，您好該歇歇了。

　　隨著時(shí)間的流逝，歲月磨去了您的青春，繁重的勞動增添了您的白發(fā)，可您好還是1如既往地奉獻(xiàn)著……是啊，女兒長大了，媽媽卻慢慢地衰老了，想起您那憔悴的臉，我多想讓時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，還您1個永不改變的青春，可是時(shí)光老人依然腳步匆匆，您的白發(fā)，您的魚尾紋依舊1天比1天增多……

　　媽媽，為了您的身體，您歇歇吧！

　　停下的作文 篇34

　　如果你是個淘氣的孩子，整天跟媽媽吵嘴，那么請停下來，瞧一瞧。

　　“媽媽”這個稱呼是一點(diǎn)兒也不稀奇的，世界上所有的人都有媽媽，她們都有一個共同點(diǎn)，毫無疑問，那就是愛自己的孩子。

　　“望子成龍”這個詞語大家都知道吧，是呀，所有的媽媽都希望我們更優(yōu)秀、更棒，成為像鄧小平、貝多芬、莫言那樣的人。所以，媽媽才會有那么多的要求，有時(shí)候甚至打你、罵你，可她們也是為了我們好啊，我們應(yīng)該多理解她�？墒怯行┤藚s跟媽媽吵嘴，甚至惡語相向。

　　當(dāng)你和媽媽大吵一架，“哐當(dāng)”一聲把門關(guān)上，如果你停下來，回過頭瞧一瞧，你就會看見媽媽無可奈何的臉上留下的淚水；當(dāng)媽媽打你罵你之后，如果你在哭泣的時(shí)候停下來，看看媽媽懊惱的表情，你一定能感受到媽媽的疼愛和關(guān)懷；每天媽媽送你到校門口，跟你揮揮手告別，你可以玩一個游戲，你隨時(shí)停下來，回頭一看，都能碰上媽媽的目光；生日的時(shí)候，很多小朋友來慶祝，在我們開心玩鬧的時(shí)候，媽媽在哪呢？廚房里呀。忙碌的身影，褪皮的雙手，泛白的頭發(fā)，你有沒有停下來，瞧一瞧？

　　生病的時(shí)候，傷心地時(shí)候。

　　請停下來瞧一瞧吧！

　　四川大地震時(shí)，那些媽媽們，撲到在孩子的身上，任憑狠心的磚塊石頭砸在自己的身上，她們用自己的身軀，為孩子撐起生命的天空；墜落的纜車上，爸爸媽媽雙手緊緊地抱著孩子，留給他活下去的.希望。

　　所有媽媽都是愛自己的孩子的，我的媽媽，深夜12點(diǎn)了，還在幫我打印作文，只要是我的事情，無論多晚媽媽都會堅(jiān)持完成；媽媽騎一輛單車，載著我和妹妹上學(xué)放學(xué)，去上舞蹈班、語言班、鋼琴課……刮風(fēng)下雨，但是媽媽從來沒有吭一聲。

　　看看媽媽，再看看自己，我們能不能誠懇地對媽媽說對不起。

　　如果你真是個淘氣的孩子，希望你能停下來，給自己的媽媽倒上一杯茶，真誠的說聲：媽媽，謝謝您！

　　停下的作文 篇35

　　生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時(shí)會被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風(fēng)景的好心情。

　　偶爾停下來真好!

　　人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時(shí)，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養(yǎng)，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發(fā)覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。

　　人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨(dú)。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時(shí)刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發(fā)覺你是融于自然的，以樹、草為伴，其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)寂寞，因?yàn)�，螢火蟲與星星點(diǎn)亮你孤獨(dú)寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的`歌唱，自然的物語?不辜負(fù)那皎潔的月光和星星的希望?

　　時(shí)光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……

　　停下的作文 篇36

　　人生，是一條漫長之路，或涓涓細(xì)流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度�！芭紶柾Ｏ聛怼钡穆曇粢廊换厥幵诙�畔……

　　即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當(dāng)天空剛剛沖破夜的殘幕時(shí)，便以聽到她快速的讀書聲，當(dāng)夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時(shí)，卻仍能看到她刻苦學(xué)習(xí)的背影。早起晚睡的她，堅(jiān)信自己的刻苦不會白費(fèi)。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的.努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時(shí)還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時(shí)，她很滿足自己的答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當(dāng)命運(yùn)一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進(jìn)了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛恚�是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當(dāng)你追逐陽光奔跑時(shí)，當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)，時(shí)而風(fēng)起云涌，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而狂風(fēng)大作，在你一次次摔倒在命運(yùn)腳下，任憑風(fēng)雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負(fù)上愛與希望。

　　停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？

　　停下的作文 篇37

　　匆匆忙忙趕向?qū)W校，你的腳步能停下嗎？

　　你錯過了路邊的良辰美景，只是一個勁地顧著向前趕，路邊有一列列茂密的樹木，那是大自然的恩惠。在柏油馬路上，總能聽見一聲聲嘈雜無比的車鈴聲，可是，樹木的保護(hù)卻能讓生活多姿多彩。你的腳步能停下嗎？

　　在你匆匆忙忙的趕向?qū)W校時(shí)，你還會看見紅黃藍(lán)橙等五彩繽紛的花朵，正在向你揮手著雙手，向你問聲“早安”。所以，你的腳步能停下嗎？

　　偶爾，你還可能會在遠(yuǎn)處，聽見幾聲鳥兒的鳴叫�？罩�，幾只渺小的麻雀也會匆匆飛過，你停下匆忙的腳步，抽出三四秒的時(shí)間，抬頭望望吧。在幸運(yùn)的時(shí)候，你還會看見幾只白鷺或不知名的鳥兒，在空中悠閑地逛街。請你停下腳步吧！

　　春，鳥語花香。她時(shí)不時(shí)會下一場蒙蒙細(xì)雨滋潤大地。夏，天氣悶熱。你會發(fā)現(xiàn)在空中還會有幾只蜻蜓飛過，人們會不禁贊嘆道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，她踩著金黃的地毯來了。你會看見路旁會出現(xiàn)幾排金燦燦的銀杏樹，那一把把可愛的銀杏葉照耀著人們的文思與夢想。冬也不例外，茫茫大雪。你可以在雪地上踩幾個腳印，或者低下頭，看看那車輪上的印花，這時(shí)你又能聯(lián)想到什么呢？哦，你可以想象在車輪印花上發(fā)生著怎樣的一個奇思妙想的故事。

　　如果時(shí)間允許的話，你還可以在適合的季節(jié)里看看路上的螞蟻搬家，這一出好戲。所以，你的腳步能停下來嗎？

　　時(shí)間不等人，但如果你的'腳步一直都不沒有停下的話，你就將會丟失一個個美好的回憶。所以，我給出了最終答案，我們的腳步能歡快停下，因?yàn)槟鞘俏覀兊耐�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　停下的作文 篇38

　　“什么？！跑5圈？！”全班同學(xué)引起了一陣陣騷動，每一個人的臉上都充滿了憤恨。但這一切都被哨聲打斷了，女生們均以快走的形態(tài)向前，看著我們凍得通紅的雙手，我不禁邁開了步子。很快，無情的寒風(fēng)凍紅了我的`雙耳，安靜空曠的操場上只能聽見風(fēng)拍打著我和極速飛馳的步伐聲。已經(jīng)是第二圈了，回頭看，大多數(shù)同學(xué)跑得都上起不接下氣，也有一些站在跑道旁邊不想上前，當(dāng)然假裝系鞋帶的也比比皆是；掐著腰慢步向前的到處是……

　　我還在向前，只是那雙腿不斷地在放慢速度，“沒事，你現(xiàn)在已經(jīng)是跑得最快的了，停下來休息吧！”我心里默默地想。我松懈了下來，后面一陣急促的腳步聲向我襲來，來不及思考，我又機(jī)械似地跑了起來。

　　肺部一陣巨烈的疼痛——岔氣了！我多想停下來��！可是這已經(jīng)是最后一圈了！我不禁又加快了速度，只是每吸一口氣，都感覺到強(qiáng)烈的刺痛感。

　　我吃力地向前跑去，但那肺部的疼痛感，使我停了下來，我試圖調(diào)節(jié)氣息，但怎么也不起作用，風(fēng)嘲笑著跑過，它和幾個同學(xué)一起，向前奔去。

　　我咬緊了牙，拼了命地向前奔去，只聽見其他人的呼吸聲在我耳邊消失。只剩下最后兩百米了，幾個同學(xué)又加緊了步伐，“踏踏”的腳步聲在我身后響起，拉緊了我的心弦。我再次提了速，一支離弦的箭飛射而出。

　　我堅(jiān)持了下來，我得到了勝利，內(nèi)心一陣波動，不禁挺了挺腰桿。也許，我停下來得到了一時(shí)的休息，但我的奔跑、付出卻換來了我滿足的快樂。

　　每一次體育課我都要繼續(xù)跑，還一直不停地向前跑……

　　停下的作文 篇39

　　你以為，生活只是匆匆向前嗎？其實(shí)并不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未來，你還可以停下腳步，回憶過去，品味現(xiàn)在。

　　知道嗎？一味的向前，會讓你體會不到現(xiàn)在的美好。那么坐下來吧！泡一杯茶，細(xì)細(xì)地品著這靜謐的時(shí)光，讓一天的勞累在一顆寧靜的心中散去。吟一首詩，看千年經(jīng)典惹人戀；歌一闋詞，讓蕩氣回腸永流傳。不必憂，不必愁，這輕風(fēng)，會拂去你的不快，只需要你體會美好的現(xiàn)在。

　　停下，是幸福的另一種開端，當(dāng)你走在大街上，你可以欣賞沿途的風(fēng)景，看看這多么熟悉的一段路，是否隨著社會的不斷的進(jìn)步，而有了變化，是否有些細(xì)微的地點(diǎn)是你因?yàn)橐酝�的快步伐，而未曾注意到可愛色彩。�?xì)細(xì)的觀望，慢慢的.欣賞，這段慢節(jié)奏時(shí)光。安遐，且清幽。

　　拍下這一段段美好的時(shí)光吧，它會帶給你留戀，也帶給你幸福！希望更多人可以停下來，在你失意，灰心處停下，這樣的慢節(jié)奏會給你安慰，在你煩惱時(shí)停下，斟酌與思考，會帶給最美好的答案，在你怨世間的諸多不平時(shí)，一段小憩，會讓你坐在開闊處。

　　時(shí)間是慢慢的，恬靜的，美好的。耳畔不自覺就想起了那首《從前慢》。

　　就算我不知道，命運(yùn)的風(fēng)會如何刮，可是，我會停下。停下，就無謂荊棘，無畏明天。

　　我們常常過得太匆忙，忘了停下，欣賞沿途的風(fēng)景�？赡阃Ｏ�，也許會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，也許你所追尋的，就在你的身邊。

　　也許，會像一束光停在書頁里；也許猶如一幅山水，停在畫卷里；或者是水珠，停在荷葉上…

　　記住，別忘了停下！

　　停下的作文 篇40

　　記憶是一層灰，塵封在內(nèi)心深處，無人打掃，便越積越多。

　　我們習(xí)慣了快馬加鞭的生活，我們也不得不去習(xí)慣走馬觀花的生活。早晨的鬧鐘不了解賴床的真諦，準(zhǔn)時(shí)殘忍地打破了寧靜，為了多一些睡夢的溫馨，我便在晨讀之前多了一些爭分奪秒的奔跑。兒時(shí)歌曲“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……”也被拋在匆匆忙忙的身影之后。鋪天蓋地的練習(xí)卷無情地疊在桌子上；隨時(shí)來場測驗(yàn)也是家常便飯；這也要背那也要記，老師們也都恨不得把他們的“內(nèi)存”和“芯片”通通丟向我們……

　　晚自習(xí)之后放學(xué)回家路上也便成了最放松、最開心、最愜意的.一段時(shí)光。兩三個順路的同伴總是鈴響之后還繼續(xù)不約而同地在奮筆疾書。推著各自的自行車一同走出校門，跟熟識的保安叔叔說聲再見，騎上回家的路。

　　就這樣，暫停了題海戰(zhàn)術(shù)。

　　偶爾停下來，不自覺地放慢行駛速度，我們享受每一個寧靜的夜晚，趣味盎然地討論著這一天發(fā)生的趣事；也抱怨抱怨這無止境的成績單、練習(xí)冊、名次。每天晚上都能這樣放空心境，讓在學(xué)習(xí)中沉浸了十幾個小時(shí)的大腦偶爾停下來，真是件美事。

　　就算是狂風(fēng)暴雨的晚上，就算一只手撐著弱小的雨傘，就算雨滴砸向了臉頰，但回家路上的偶然的小憩，話題輕松，卻能讓我重拾心情，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　或許我們經(jīng)常會抱怨這樣快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，或許會抱怨猶如4G網(wǎng)絡(luò)一樣的生活，但我們可以偶爾停下來，抬頭看看美麗的夜空，尋找這夜空中最亮的星，說不定，再一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了北斗七星，很快能清空內(nèi)心的負(fù)荷，準(zhǔn)備著明天重新起航！

　　停下的作文 篇41

　　“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，聽，這是什么聲音啊？原來，是春姑娘的腳步聲。她正哼著輕快的小調(diào)，拿著調(diào)色盤朝我們跑過來呢！你瞧……

　　光禿禿的田野，冒出了幾棵怯生生的腦袋，好奇地打量著這個陌生的世界，原來是小草。春姑娘看見了，滴了幾滴顏料，那原本嫩綠的.顏色變成了翠綠，加上幾滴晶瑩透亮的露珠，甚是可愛�！班�嗒”，“嗒嗒”，春姑娘又走遠(yuǎn)了，她一定是去為這個大自然添上多彩的顏色了！那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的似火，白的如雪，粉的像霞，把春天裝扮得生機(jī)勃勃，引來許多蜜蜂和蝴蝶�！吧成场�，“沙沙”，春風(fēng)像母親的手，拂過柳枝，拂過河面，拂進(jìn)人們的心里……

　　這么美的春天，豈能少了我們！脫去厚重的棉襖，我們的心情也變得輕松起來，跟著春姑娘的腳步，在田野上追逐著，打鬧著。公園里，田野上，小溪邊，到處可見我們的身影。時(shí)而三五成群地捉魚；時(shí)而躺在草地上看著被風(fēng)吹得沒有一絲污垢的藍(lán)天，數(shù)著千奇百怪的白云；時(shí)而舉著風(fēng)箏跑來跑去。玩累了，便在樹蔭底下乘涼，你一言，我一語，可熱鬧了！田地里，農(nóng)民伯伯舉著鋤頭正在耕地，播下希望的種苗，期待著秋天這個收獲的季節(jié)。

　　大雁聽到了春姑娘的腳步聲，便迫不及待地從南方飛回來了。它們在空中翱翔著，應(yīng)該是在與春姑娘做游戲吧！要不然又怎么會心情這么好，在半空中嘰嘰喳喳地叫個不停呢？

　　春姑娘，你給這個大自然添上了生機(jī)，給我們帶來了希望。請停下你的腳步，永遠(yuǎn)地待在這兒，好嗎。

　　停下的作文 篇42

　　面對重重困難時(shí)，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。

　　傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進(jìn)課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的學(xué)生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時(shí)候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學(xué)習(xí)雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學(xué)習(xí)就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”

　　對啊，既然已經(jīng)推開了初三的大門，跨進(jìn)了初三的門檻，就應(yīng)該做好隨時(shí)“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學(xué)習(xí)中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續(xù)前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現(xiàn)在一年的'艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)�！彼�以累了時(shí)不妨停下來總結(jié)總結(jié)，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。

　　偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。

　　停下的作文 篇43

　　陽光是那么的燦爛，把天空襯托得更加蔚藍(lán)；樹上的鳥兒喳喳地叫；空曠的球場上可以看到兩個瘦瘦高高的男孩，另一個更高些、瘦些，還可以看出他的身體十分的強(qiáng)壯。球場的一邊坐滿了觀看的同學(xué)，體育老師在籃球框下看著這場比賽，他也是這場比賽的裁判員。

　　周圍的同學(xué)們開始小聲的討論起來，一個男生跟一個女生說：“聽說這場球賽是那個瘦子主動提出的，上學(xué)期他還是那么的菜，這學(xué)期就來和全校排名前十的強(qiáng)者來比，膽子也太大了吧！”一邊的女生是：“可能他這個暑假一直在練習(xí)吧！今天他想看看訓(xùn)練的成果�！蓖瑢W(xué)們的討論聲越來越響，最后被老師的一個眼神給嚇怕了。

　　瘦子進(jìn)攻了，他一直拍著球，好像在等什么，一陣風(fēng)吹來，他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻，但對手也算到了他會向右進(jìn)攻，見過不去，他回到了三分線外，他笑了，誰也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn)，對手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻，對方笑了起來，他也笑了起來，因?yàn)樗�知道對面的人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進(jìn)攻，對方想再過來防守，只可惜他的重心移了，但他努力來到了他的面前，周圍是一陣驚呼，他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開始了一次次的高速運(yùn)球，最后他把球帶過了人，一個三步投籃結(jié)束了比賽。

　　他走了，留在場上的.只有目瞪口呆的對手、老師和同學(xué)們。

　　短短的一個暑假，他一個人努力的在練習(xí)打球，而那個對手天天在家做作業(yè)、看電視。所以，后來兩個人差距越來越小，直到現(xiàn)在，他超過了對手。

　　我們在學(xué)習(xí)中也一樣，不能停下腳步，因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候，別人會跟上你，然后超過你。我們在生活中有時(shí)是文中的“他”，有時(shí)是那個對手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。

　　停下的作文 篇44

　　比起夏秋冬，春，是一個溫暖的季節(jié)。它是多么偉大！它的存在，使大地變得更加生機(jī)勃勃，就像現(xiàn)在一樣。

　　雨后，陽光普照大地。天空依舊是藍(lán)色的，只是，又增添了一道彩虹。抬頭望望那蒼翠而高大的樹木，它不再是光禿禿的模樣，它是那么綠，令人欣喜。鳥兒在枝頭上歡快地唱著歌，似乎也在歡迎著春姑娘的到來。隔壁家的廚房里飄出一陣清香，那是王阿姨在慶祝遠(yuǎn)方趕來的兒子考上了好的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上長出了幾株嫩綠的芽，緊接著，便開出了一朵朵花兒……大地變綠了，一切都變了！微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，是多么溫柔�。?/p>

　　時(shí)光荏苒，但它卻為春停下腳步。午后的白云一朵一朵，像一朵朵浪花兒。閣樓上匆匆的腳步聲啊，遇見春，停了下來。我喝著大自然的飲料，欣賞著窗外的風(fēng)景，享受著春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。悄悄的，悄悄的，落葉隨著風(fēng)兒飄到了我的掌心里，我將它夾在書里，希望它成為我的書簽。山林里靜靜的`，沒有聲音，也沒有影子。我不愿打破這美好的寧靜，只是欣賞著泉水帶來的天籟之音。我漸漸地睡著了，咦！是誰闖進(jìn)了這寧靜的世外桃源？呀，原來是可愛的松鼠，在尋找果子呢！

　　夜晚，螢火蟲在街道上串門兒，它們?yōu)榇禾鞄�來了大自然的燈光。星星閃爍在春天的夜空里，似乎在尋找著哪家的孩子那么晚還不睡覺，它不知道呢！孩子們在慶祝春天的到來。路上的孩子們捧著一朵朵鮮花，歡快地聊著天。大人們坐在草地上唱著歌。老人們在跳春天的廣場舞。而我則以天為被，以地為床，躺在草坪上睡著了。甜甜的，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了外婆在給我講春姑娘的童話……

　　時(shí)間啊，請你停下你匆匆的腳步，請你讓我再與春天相處多幾天，好嗎？

　　停下的作文 篇45

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍向校門口走去。我和幾個小伙伴手拉著手，一起回家。

　　我們走到十字路口，我大聲叫道：“ 呀，怎么辦呀，綠燈正在閃爍，紅燈就要亮了，我們過不去了，還得再等好幾分鐘！”錚錚說：“沒事！沒事！乘這個時(shí)候，趕快沖過去算了，我以前經(jīng)常這么做的�！闭f完，錚錚就朝對面跑去。小冰一把把錚錚拉了回來，用教訓(xùn)的口吻說：“現(xiàn)在闖過去太危險(xiǎn)了，萬一你出了事情怎么辦？你怎么向你爸爸媽媽交代？”小冰是班上的`大隊(duì)長，她的話沒人敢不聽。聽了小冰說的話，錚錚的臉一下子變得一陣兒紅一陣兒白。

　　正在大家沉默的時(shí)候，突然出現(xiàn)了讓我們吃驚的一幕：一位叔叔騎著自行車飛快地從我們身前騎過，我們大聲的叫道：“叔叔，別騎這么快，容易發(fā)生交通事故的！”叔叔說：“沒關(guān)系的，我以前騎這么快都沒問題的，謝謝你們提醒我�！蔽彝蝗唤辛似饋恚骸� 呀，叔叔，前面有一輛車向你開來，馬上就要撞到你了，伙伴們向我指的方向一看，都焦急的叫了：“對呀對呀！”我們著急的都把眼睛閉了起來，叔叔更是嚇得不知所措�？蓻]想到，我們睜開眼睛一看，叔叔卻沒事，我以為是自己看花眼了，可定睛一看，真的是叔叔，叔叔沒事。哦，原來是司機(jī)趕緊踩了剎車，所以叔叔才沒事的。錚錚難為情的說：“對不起，我以后一定遵守交通規(guī)則，做好文明嘉定人。

　　正在這時(shí)，綠燈亮了，我和幾個小伙伴興高采烈地過了斑馬線，自己回自己家了。

　　小朋友們，讓我們一起來做好文明嘉定人，好嗎？

　　停下的作文 篇46

　　在這喧囂世界，人們忙于追名逐利，對于身邊的人、事、花、草大多一掃而過、視而不見，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多嗎？

　　其實(shí)我也是這樣的一個人，感覺除了成績意外，其他什么都是浮云，一天到晚累死累活地都是為了它�！皟啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書”就是說的我吧�？刹恢�我這匆匆的步伐錯過了多少如畫的美景和多少重要的人事。

　　幼時(shí)栽下的小樹已可以納涼，而我卻只記得它小苗時(shí)的樣子。它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它經(jīng)歷了多少嚴(yán)寒酷暑……這些我都不得而知，自從開始忙于學(xué)業(yè)，它仿佛從我的世界中剝離了出去。

　　還記得曾經(jīng)一起玩泥巴、打彈珠的摯友們傻笑的模樣。我們曾一起搞過破壞，我們曾因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪郑�我們也曾拉勾要共同�?shí)現(xiàn)夢想……可是，我們已經(jīng)有幾年未見了？一年？兩年？還是……日復(fù)一日的忙碌讓我對時(shí)間沒了概念，已不知今夕是何年。

　　忙，真忙；累，真累。一顆疲憊的心哪里還會注意身邊的其他？于是乎，時(shí)間就在我們不注意的時(shí)候帶走了身邊的人和物。

　　留守兒童、空巢老人，當(dāng)他們學(xué)壞了、辭世了我們方才后悔自己不該忙于掙錢，那時(shí)還有用嗎？不妨停下腳步看看身邊的人，有些錯過了就是一輩子，后悔藥是再多的錢也買不到的.。

　　曇花一現(xiàn)只為有緣人而開，那些忙碌的人哪有時(shí)間去在意一朵花的綻放？雨中的人們匆匆趕路，只想著趕快到達(dá)目的地，又有幾個會發(fā)覺那飽飲甘霖而搖曳起舞的花草？“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！�

　　是我們的步伐太快了，心太躁了。不要總想著直達(dá)目的地，拋開你的欲望，將心投入沿途的風(fēng)景，享受達(dá)到目的、取得成功的過程，你會發(fā)現(xiàn)這世間有比名利更美妙的東西。

　　停下的作文 篇47

　　放學(xué)回家，有時(shí)需要坐公交車，到家大概要半個小時(shí)。公交車總是那么地匆忙。車還沒來，我就看著來往的車輛，偶爾拿出一本書閱讀，有時(shí)環(huán)顧四周，在太陽的照射下，樹的影子在地面金光閃閃。非機(jī)動車道上騎車的人們，著急地趕著路。

　　車來了，我選了一個靠窗的.位置，空調(diào)車特別地涼快。正是這樣，我的心也靜了下來。一個車站到了，車停了下來，一批人下去，一批上車，看著窗外，老奶奶扶著老爺爺站在車站一旁，老奶奶時(shí)不時(shí)給老爺爺扇扇風(fēng)，兩人相視一笑，多甜蜜。

　　車子啟動前往下一站。

　　上來了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，車窗外等車的小學(xué)生，讓我回想到了小學(xué)時(shí)光，小小的個子，燦爛的笑容。

　　我打算提前下車，一陣熱氣吹來，回家的小路，人煙稀少，但卻有蟬在高歌一曲，路邊的小樹幾日未見，高了，葉子也茂盛了�？粗鴷r(shí)間還早，我停下腳步，坐在木椅上，發(fā)現(xiàn)這條路是彎彎曲曲的，走的時(shí)候我卻沒有發(fā)現(xiàn)，可能平常的我過于匆忙，沒有欣賞過回家的沿途風(fēng)景。

　　一抬頭，樹上居然有個鳥巢，卻不見小鳥。安靜了一陣，蟬又開始了大合唱，有時(shí)好似比賽，看看誰叫得響亮。

　　起身往家走，看到小區(qū)里的亭子，都說有亭子的地方，四周的風(fēng)景一定不錯。確實(shí)，我踩著一塊塊石頭進(jìn)入亭子，桌子上印著圍棋的棋盤。四周是湖水，仔細(xì)一瞧小魚在悠閑地游著，我無聊地想著魚們在小區(qū)里是怎樣生活著。老爺爺們怎么下棋，可能一群人，可能是兩個人，多享受��！

　　在生活中，美好的地方應(yīng)該要停一停，如果匆匆而過就看不到美，有時(shí)候得記著停下腳步，去收獲這些細(xì)微之處的美好。

　　停下的作文 篇48

　　人生匆匆，十五年光陰彈指一揮間，我沒有停下腳，所以才不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。我，是一個劉翔迷。

　　劉翔，中國飛人，是我偶像。電視如果有涉他節(jié)目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他主持人對話轉(zhuǎn)播。主持人劉翔，歡迎您來到這里參加我們專訪活動，請?jiān)试S我您“促膝談心”吧！劉翔這是我榮幸，我很高興來到這兒。主持人作為一名田徑運(yùn)動員，能有你這么大成就，有這么輝煌戰(zhàn)績，是他人一生都難以或不可能實(shí)現(xiàn)。劉翔這有什么大不了，我只是在盡力做好自己本分而已。

　　只要有堅(jiān)定信心，其他人也有這樣潛能，只不過還沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。主持人你所創(chuàng)世界紀(jì)錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類極限了。劉翔不，人類能力也不僅如此，12秒88，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須更加加快自己腳步，做到更高更強(qiáng)更快我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后失敗。只要一停下來，就什么都沒有了。主持人在北京奧運(yùn)會落幕后，您打算退役嗎？劉翔絕對不會，我對田徑熱愛，對田徑事業(yè)追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會停下自己腳步。

　　主持人是，我們永遠(yuǎn)支持您，持之以恒，你會勝利。觀眾朋友們，別停下你們腳步，像劉翔那樣前進(jìn)吧……那一刻，我低頭沉思，劉翔說得不對嗎？停下腳步就是落后。作為中學(xué)生，我們對知識渴望，對知識追求，是永遠(yuǎn)不會停下腳步。哦，我懂了，人生在于拼搏奮斗。只要加快自己腳步，就能品嘗到最甜果子。朋友，前進(jìn)吧！別停下你腳步。

　　停下的作文 篇49

　　陰風(fēng)怒號，殘枝敗葉在空中無力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風(fēng)不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭艷的草地本是一片欣欣向榮，風(fēng)卻并不偶爾停下來，欣賞原本的美景……

　　又是一個艷陽天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒有非常陡峭，又有臺階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級臺階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的春風(fēng)陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來，享受美好生活……

　　兩三個小時(shí)過去，太陽愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來到了半山腰。我雖并未有停下來的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來等她。

　　環(huán)顧四周，金黃的陽光透過茂密的樹枝灑落，樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥叫這時(shí)忽然清晰起來，合奏著春的.贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠(yuǎn)處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢中的讕語。我看得入了迷，偶爾停下來竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見大自然的贈禮。

　　呼喚聲驚醒了我，原來是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來”的奧秘，真正的美麗從來不是在奔跑的途中被看見，而是在閑游漫步的過程中，偶爾停下來，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。

　　春和景明，溫暖的春風(fēng)繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風(fēng)和唱著春的贊禮，風(fēng)偶爾停下來欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……

　　停下的作文 篇50

　　她們，都走了。還會有誰對我說：“快點(diǎn)吧。已經(jīng)放學(xué)了！”

　　聽著她們遠(yuǎn)去的腳步聲。悄然消失在門前的那條小路。我們的距離，在這一刻，又遠(yuǎn)了。落下我一個在圖書館里拼命地摘抄段句。放下筆后我已經(jīng)第一時(shí)間抬頭望，可惜連身影也沒沾上眼角，她們熟悉的笑聲，早已溜遠(yuǎn)了�？帐幨幍膱D書館里，奏起了寂寞的音籟。一起可憐的我，被孤獨(dú)折磨，被冷漠虐待。我無力反抗。

　　走出圖書館，走出折磨人的寂寞。費(fèi)力擺脫這份寂寞感，是我這時(shí)最切望的。試圖追上她們，并喊“等等我呀！”但這幾個字到最后還是被撤消了出場的機(jī)會。扯到嘴邊卻有咽下去了。為什么要勉強(qiáng)她們等我。吼過才停下要前進(jìn)的腳步，意義還一樣嗎。？是她們想等我還是我想她們等，？等我一起走！那一刻，我確實(shí)想問她們“想過要等我一起回去嗎？”

　　走出圖書館，走過門前這條她們經(jīng)過的小路。追上她們了，我一句話也沒說。雙手緊緊地握著筆記本，沉默，參與不了她們的.笑聲。與她們擦身而過，似乎身上的沉默感頓然釋放，漂浮空中，侵蝕她們的笑聲。超過她們，就在這條小路的盡頭。

　　看著我把背影嵌入她們的眼縫，她們肯定不解。嘉麗用低沉的語調(diào)喊著我的名字，聲音拖得很長，順應(yīng)著我寂寞的內(nèi)心，把我內(nèi)心的凄涼呼喚點(diǎn)燃。沒回頭。上樓梯時(shí)，雪絲輕微地拉著我的手。“怎么了？”她的手指觸碰著我的脈絡(luò)，她不解的神情沿著血脈被送進(jìn)心房。頭明顯回過來，眼神射到那只手。冷冷地說了聲“沒事”。走開了，帶著身后一片烏云。

　　我不想勉強(qiáng)她們。不是不再需要她們的等待，而是希望她們能為我等待每一次。其實(shí)我也好想與她們同步，慢慢走著，笑著。但。我怕自己做不到。

　　停下的作文 篇51

　　唐代文學(xué)家劉禹錫對自己的居所也是有獨(dú)到要求的，據(jù)此寫下的《陋室銘》流傳至今。不過“斯是陋室，惟吾德馨”這高尚品德，一千多年以后的現(xiàn)代人怕是無法企及了，作為避風(fēng)港的住宅，自然以高品質(zhì)、舒適為入門標(biāo)準(zhǔn)。

　　而劉禹錫寫下的另外幾條要求，卻精妙地道出我的心聲：“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形�！蔽艺J(rèn)為，在繁忙的生活中找到讓自己全然放松的志趣，是提升幸福感最低成本的途徑。

　　有人愛品茗，就好小茶盞中的一口清香；也有人喜歡下棋，享受排兵布陣揮斥方遒的酣暢；還有人喜歡涂涂寫寫，油彩的水墨的，硬筆的.傳統(tǒng)的，都是將眼中所見轉(zhuǎn)化為心中所想、筆下所書的過程……志趣之道，淺嘗令人寧靜，深研讓人著迷。

　　無論哪種志趣，總要有個恰當(dāng)?shù)牡胤匠休d。把它們安置在住所里雖然不錯，但總欠缺了與同好之間交流的那點(diǎn)樂子。從這一點(diǎn)上來說，華遠(yuǎn)·裘馬四季剛開業(yè)的雙會所，給我們這些有點(diǎn)“業(yè)余愛好”的同好，既提供了契合的場所，又安放了相投的志趣。

　　華遠(yuǎn)·裘馬四季的雙會所，由不二禪茶、北醫(yī)醫(yī)林組成。其中不二禪茶是集國學(xué)、琴、棋、書、畫、詩、茶、花、香等傳統(tǒng)文化的交流平臺，旨在傳承中國以文會友的傳統(tǒng)；北醫(yī)醫(yī)林國醫(yī)館為業(yè)主提供包括家庭醫(yī)生、綠色就醫(yī)、中醫(yī)理療、藥品上門等服務(wù)，更貼心為每個家庭成員建立健康檔案。

　　居住于此，熱愛于此，如果有這樣一個住所，舒適地容納了你的軀體，又溫柔地包容了你的靈魂，還熨帖地照料著你的健康，那么舉凡路過，怎能不多流連地停下腳步？

　　停下的作文 篇52

　　早晨，我和媽媽一起在小區(qū)里散步。

　　“嘰哩哩，嘰哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、嘰嘰嘰”……我們被這一陣陣清脆的鳥叫聲吸引到河邊的小樹林里�！巴郏　蔽姨ь^到小聲叫到，“好多的鳥！”只見一只全身烏黑，拖著長長白色尾巴的小鳥正在樹枝上踱來踱去，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下它靈巧的身體，就像是在走模特秀一樣，可神氣了！再看看另一棵樹上的那幾只小麻雀，它們正玩得不亦樂乎呢！當(dāng)我們慢慢靠近時(shí)，它們仿佛已察覺到我們的存在，只聽到“喳”的一聲，只幾小麻雀同時(shí)像火箭一樣“咻”地飛了上去，又“咻”地俯沖到另一棵樹上，好像正在進(jìn)行一場激烈的.飛行比賽。幾只尾巴像扇子一樣的鳥圍在一起“嘰嘰、嘰嘰”的好像在說悄悄話。

　　我們穿過小樹林子，在一棵低矮的茶花樹旁停了下來，看見幾只小蜜蜂正飛舞在茶花叢中，我認(rèn)真地觀察著其中一只蜜蜂，只見它先鉆進(jìn)了一朵開得正艷的茶花花蕊里，輕盈地抖動著小身體，等它鉆出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的腿上粘著兩個圓圓的、金黃色的小東西，我問媽媽，“媽媽，蜜蜂的后腿上粘著什么東西呀？”媽媽說：“它的后腿處有個長得凹進(jìn)的花粉籃，當(dāng)它身體沾上了花粉時(shí)，它可以用它的上腭和前足上細(xì)細(xì)的絨毛將花粉收集起來，然后左右兩足交替，將花粉傳遞到花粉靶上，再用它的夾鉗進(jìn)行擠壓，把花粉團(tuán)推進(jìn)后腿上的花粉籃中。我們剛才看到的那個金黃色的小粉團(tuán)就是它采集的花粉呢！”。

　　一樹一世界，當(dāng)我們能停下腳步，用心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)這自然中各種小美好。

　　停下的作文 篇53

　　轉(zhuǎn)眼間，15個春夏秋冬如一尾歡快的魚兒已悄然從指間滑過，驀然回首，那些曾經(jīng)匆匆走過的地方，不知還有何遺留。

　　我來到人世已經(jīng)15年了，在這15年內(nèi)，我為既定的目標(biāo)匆忙趕路，為了一個個榮譽(yù)而不去理會沿途那美好的風(fēng)景，在此刻，我想停下匆匆的腳步，去感受那些我曾經(jīng)忽略過的美好。

　　我想停下匆匆的腳步，坐在書桌前細(xì)細(xì)品味蜂蜜花茶的甜潤與清爽，那是一種超脫心靈的享受，猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻，我雖然停下匆匆的腳步，卻在品味生活享受生命。

　　我想停下匆匆的.腳步，邀上要好的伙伴，背上簡易的行李，不為比賽，不為趕考只為去感受自然，放飛干涸沉重的心靈。去登山，去看看云霧繚繞之中的古寺；去觀泉，去感受沁人心脾的清涼；去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城；去蒙古的草原感受賽馬的豪情，這一刻，我雖停下了匆匆的腳步，卻在領(lǐng)悟自然，領(lǐng)略生命的真義。

　　我想停下匆匆的腳步，帶上一本書，坐在楓葉林里，靜地欣賞，超脫世俗的羈絆，不在為名利而驅(qū)使，只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步，卻在領(lǐng)略心靈。

　　我想停下匆匆的腳步，坐在落地窗前，看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩(wěn)矯健的步伐，從中看出他們的心靈。我們的一生，或許追名逐利，度過平平淡淡的一生；或總是熱情洋溢，時(shí)光在不知不覺中溜走。在我看來，只有那些成熟穩(wěn)重的人把握了生命的真義，他們懂得如何感激生命的恩賜。

　　匆匆人生，不過彈指一揮間，我想停下匆匆的腳步，去品味生命的清醇，感受生命的真諦，感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步，譜寫生命最華美的樂章。

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