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關(guān)于太棒了的作文600字
成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種,走錯了路的原因卻有很多。以下是小編分享的關(guān)于太棒了的作文600字,一起來和小編看看吧。
【篇一:學(xué)會生活,太棒了】
生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會面對生活,那么你就是生活的主人,你會感到我們的生活,真是太棒了!
生活中,人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福,享受生活的甜美?烧l愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風(fēng)雨一樣隨時可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是,至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍,希望賜予它粉紅,朝氣獻給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴肅為它鑲上黑邊,于是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂應(yīng)有盡有——學(xué)會生活就應(yīng)該嘗盡生活百味,涂抹生活的多彩,這樣你才能體會到生活是如此之棒。
天不會總是藍的,水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績的時候,當漁民冒著生命危險拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時候,當農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時候,這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了,倘若炒菜只用鹽來調(diào)味,那炒出的菜一定不會好吃!拔逦墩{(diào)和百味香”,酸甜苦辣和諧調(diào)配,菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?
馬斯洛說過:“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運!睂W(xué)會生活就得學(xué)會品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對困難,冷靜地對待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L,也許有時會烏云蔽日,但“烏云是遮不住太陽的”;也許有時會秋風(fēng)掃落葉,但“落葉終要歸根”。只要我們學(xué)會生活,相信困難是暫時的,只要我們以失敗為動力,腳踏實地地不懈努力,到時你會感到,我們的生活真是太棒了!
【篇二:初中生活太棒了】
時光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的'同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
【篇三:我的班級太棒了】
一個班集體就是一個小家庭。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)與這個家庭中的47位同學(xué)和幾位老師一起度過六年級學(xué)習(xí)生活的四分之三了。
回顧這漫長而又飛快的時光,我們經(jīng)歷過很多的事,不論是令人緊張的月考,還是充滿歡聲笑語的社會實踐活動;不論是歌聲朗朗的十月歌會,還是每次“有人歡喜有人憂的”年級大會,都讓我記憶猶新。
上學(xué)期的時候,我們班獲得了“十月歌會”的一等獎,這使我們都十分興奮:這是通過我們自己的努力后,收獲到的一個成果。上次的音樂課上,林老師給我們放了“十月歌會”的錄像?吹接跋窭镂覀円粡垙埦o張的臉龐,大家都忍不住笑了。是啊,那時的我們,有十足的熱情,有堅持不懈的精神,有為著同一個目標而團結(jié)努力的信念。我還記得上學(xué)期比賽前,我們還在多媒體室門口小聲地練習(xí)了一遍。但是進入賽場后,我還是挺緊張的,生怕一下子忘記了歌詞,或者是唱錯了歌詞。
我想:也許,同學(xué)們也和我一樣吧!我向旁邊的同學(xué)看去,卻發(fā)現(xiàn)他們比我還緊張,不停地搓手,皺緊眉頭。不過真正開始唱了,我似乎又放松了一些,但手心里還是不停地冒汗。結(jié)束后,我心中的一塊大石頭便落地了,大家也不像比賽時那樣的緊張,開始說說笑笑。比賽后,老師也告訴我們了:重在參與。我們的老師關(guān)心班級,不單單是學(xué)生的成績,還有我們的成長與健康。還記得去年流感時期,有一些同學(xué)生病了,老師會打電話詢問情況,同學(xué)們會主動給生病的同學(xué)帶作業(yè),補課。
流感后的月考,我們班級依舊是年級第一,這與老師和同學(xué)有很大的關(guān)系,正因為有全班的團結(jié)一致,我們不但克服了可怕的流感,還增加了同學(xué)之間的友誼。我們的班級——一個充滿朝氣,努力奮斗,陽光的中隊,作為這個班級中的一員,我感到驕傲,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“我的班級,太棒了!”
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