關(guān)于乒乓球的作文5篇
運(yùn)動(dòng)，對(duì)人類有益。乒乓球運(yùn)動(dòng)的確具有其它運(yùn)動(dòng)所不曾有的某些獨(dú)特功能，令參與者獲益終身。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于乒乓球的作文5篇，歡迎大家參考。
關(guān)于乒乓球的作文1
每個(gè)人都有自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球了，因此媽媽給我找了一個(gè)乒乓球教練-楊教練，這是一個(gè)和藹可親的教練，經(jīng)過他對(duì)我一年的培訓(xùn)，本人的水平突飛猛進(jìn)。很快，我就在班上排名第一了。
楊教練見我進(jìn)步神速，就給我介紹了一位對(duì)手。他叫楊智成，一個(gè)六歲的嫩小孩，五官清秀，非常頑皮，在什剎海體校練過一年乒乓球，看了這個(gè)小男孩，我心想：這么個(gè)“小屁孩”，比我矮一個(gè)頭，肯定厲害不到哪去！
這天，排到我們倆都訓(xùn)練，于是，楊教練鄭重地要我和“小屁孩”進(jìn)行一場比賽。一上場，我就故意先讓他先發(fā)球，想試探一下他的能耐。只見他擺出了專業(yè)的架勢(shì)：身體向右側(cè)90度，手端穩(wěn)球，向上拋，球觸到拍面后向斜下方削，發(fā)了個(gè)下旋球。我心想：喲，還有點(diǎn)能耐嘛！我輕松地推了過去，誰知他猛地上手把球抽回來，把我嚇了一跳，我沒接著，這球他贏了，原來他是個(gè)高手。
這之后，我心說不能再大意了，怎么能輸給“小屁孩”呢？于是，我拿出了看家本領(lǐng)：側(cè)下旋球，他有點(diǎn)招架不住了，潦草地推了過來，我手伸向前方，手腕一轉(zhuǎn)，將球加轉(zhuǎn)了，球路變成曲線，他沒接到。在下面的比賽中，我把我所有的發(fā)球、接發(fā)球招數(shù)全使上了，他也不甘示弱，你來我往，廝殺地十分激烈！
最后，七局四勝制，我贏了四局，“小屁孩”贏了三局。雖然他輸了，但我鼓勵(lì)這個(gè)乒乓球小健將：“別灰心，好好練習(xí)，下回再定勝負(fù)�！彼�'心態(tài)很好，也很高興。
從此以后，我再也不敢小瞧對(duì)手，學(xué)會(huì)了尊重他人。
關(guān)于乒乓球的作文2
我們的課外活動(dòng)非常豐富：籃球、足球、羽毛球....這些本領(lǐng)都需要你努力地學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)的。
不過這段時(shí)間，小伙伴兒又換了新花樣：每天打乒乓球了。待做完作業(yè)就直奔球臺(tái)，開始乒乓球比賽，一定要等到夜幕降臨才肯回家。我看著他們的癡迷樣，我也待不住了，和他們一起打乒乓球。但是我根本不行，一個(gè)球也接不住，還累得我滿頭大汗，我也有點(diǎn)失望。
一天中午吃過飯，半晌，我拿著一副乒乓球拍叫爸爸教我打乒乓球。我發(fā)了幾個(gè)球，輪到爸爸發(fā)球了，爸爸發(fā)的球我費(fèi)了九牛二虎之力都難以接住。我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像懂了一點(diǎn)似的，爸爸連聲道：“好！真棒！我已經(jīng)能接住球了，但還是不太熟悉。
爸爸先教我怎樣拿球拍，怎樣才能更好地接球。雖然我一次次失敗，又一次次站起來，我就這樣一直練啊，練啊，練了半個(gè)多小時(shí)，我很快就能熟練地發(fā)球、接球了。
在休息時(shí)，我問爸爸：“我已經(jīng)非常努力了，比原來進(jìn)步大吧？”
“是比原來進(jìn)步了，而且還是一大步！”爸爸顯得累極了。坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。
“今天就練到這里吧！”我說。
爸爸說：“好，下次再陪你練習(xí)！”
雖然有點(diǎn)累、難學(xué)，但是我最終沒有被困難嚇倒，下次我還要繼續(xù)！
關(guān)于乒乓球的作文3
今天是星期六，我和表弟奈不住無聊，便來打乒乓球了。
我們來到乒乓桌前，我拿起球熱身了一下，他卻不耐煩的說道：“快點(diǎn)，好了沒有，我都等了半天了�！蔽矣谑蔷蛦査骸澳銜�(huì)打乒乓球嗎？”他搖了搖頭，接著我就給他講了打乒乓球的規(guī)則，便開始比賽了。
先是表弟發(fā)球，表弟一開始急急的，第一次發(fā)球就撲了空，他笑道：“失誤，只是個(gè)失誤而已。”接著他便又開始發(fā)球了。但他接二連三地發(fā)球失誤，于是我對(duì)他說：“你還是從基本的發(fā)球開始練吧！”可他堅(jiān)決不學(xué)。
終于他的球發(fā)了出來，我反擊后，他便接不下球了。我對(duì)他說：“唉，你呀你，還是從基本的拍球開始吧！”他仍然頑固的不肯學(xué)。我們打了半個(gè)小時(shí)，他總算能打幾個(gè)球了，但我每使用扣殺，他就接不住了。而且他連發(fā)球的姿勢(shì)都不對(duì)。我勸了他數(shù)次，可他就是不聽。
漸漸地，他也熟悉了打球，我很奇怪，為什么他能這么的厲害。我真奇怪。
有一次，我假裝出去玩，只留他一個(gè)在家里�？赡苁翘珶o聊了，他便開始練起我說的基本功來，我可以看出來，他練的時(shí)間已經(jīng)不是一天兩天了。以前他只拍了兩三個(gè)，而現(xiàn)在他卻拍了四五十個(gè)。他拍的雖然沒有我多，但我從中看見了他的努力和堅(jiān)持，后來，他打得越來越厲害了。
在這件事中我懂得了許多道理：干任何事情一定要從基本做起，不然再簡單的事你也不會(huì)干；還有就是只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，只要努力就一定會(huì)收獲。
關(guān)于乒乓球的作文4
這年暑假我玩得很開心，因?yàn)閶寢屆總�(gè)星期都帶我去打乒乓球。媽媽常常對(duì)我說:“打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強(qiáng)的意志。”
今天，媽媽就帶我去打乒乓球。
到了目的地，就開始打球了。因?yàn)槠古仪蜃栏吡艘稽c(diǎn)點(diǎn),還有我的球技也不是很好。媽媽發(fā)的球,我總是很少接到,一直都是輸�？墒俏疫�是堅(jiān)持練習(xí).慢慢地……我終于可以接到媽媽的球了,同時(shí)還可以與媽媽對(duì)打好幾個(gè)回合呢?別提心里有多開心了,興趣也越來越濃。越打越起勁,一點(diǎn)都不感覺累。
時(shí)間就這樣在我們身邊一分一秒的滑過.我們玩得滿頭大汗.媽媽見我進(jìn)步的這么快,開心地笑了. 媽媽說:"女兒啊,我們回去了,明天在來玩吧!”可是這時(shí)我正玩得開心呢!怎么舍得離開呀!就說:"媽媽,在陪我玩會(huì)好嗎?就在陪我玩半個(gè)小時(shí)好嗎?"媽媽笑著答應(yīng)了，我立刻開心地跳起來，媽媽看到我玩得這么開心,又怎么忍心不陪我呢!
時(shí)間過得真快,一眨眼半個(gè)小時(shí)過去了,答應(yīng)媽媽玩半小時(shí)的,怎么好意思反悔呢!我只好戀戀不舍得離開乒乓球場,我喜歡打乒乓球,它給我的生活帶來了無限的樂趣。打乒乓球讓我懂得了一個(gè)道理:想做好一件事必須努力刻苦去做，并且要持之以恒。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了。
關(guān)于乒乓球的作文5
今年，爸爸答應(yīng)我讓我去學(xué)乒乓球，我小小的心又高興又緊張，高興的是我準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)另外一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了，緊張的是怕打不好球，被教練K。
乒乓球拍很有意思：一面紅“臉”，一面黑“臉”。教練先教我們拿乒乓球拍的姿勢(shì)，食指放在黑“臉”，大拇指放在紅“臉”的下方。接著教練教我們打乒乓球的姿勢(shì)，我們學(xué)著教練的動(dòng)作做：先雙腳并攏，右腳向后退半步，然后右腳向右張開，張開的長度與肩同寬，接著膝蓋稍微蹲一點(diǎn)，收腹，右手拿乒乓球拍，前臂呈平行，乒乓球的面對(duì)著前方，球來了的時(shí)候，右手帶動(dòng)乒乓球一起劃到額頭，腰部跟著動(dòng)起來。教練叫我們看著鏡子做五十下，“一，二，三，四，五……”我嘴里喃喃地念著。我突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的我傻傻懂得，站在那手不停的上下劃，像個(gè)傻瓜。
教練又發(fā)命令了，“去掂球”震耳欲聾的聲音在我們耳旁響起，說著一人分一個(gè)球給我們掂，我左手拿著乒乓球，右手拿乒乓球拍，把乒乓球，右手拿著的乒乓球拍迅速“沖”過去接，打了兩下，第三下因?yàn)橛昧^猛，飛過頭頂，那時(shí)我還抱怨著乒乓球跑到哪里去，“乓”，乒乓球“從天而降”砸到我頭，氣死我了。于是，接下來的掂球我都特別認(rèn)真、仔細(xì)，我第三次竟然掂到六十九，個(gè)人記錄呀。“好，下課了。”教練那震耳欲聾的喊聲再次在我耳旁響起。
一節(jié)課下來，累得汗流浹背。但是我知道干什么事都不會(huì)是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
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