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關于蝙蝠的作文范文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于蝙蝠的作文范文，歡迎大家分享。
蝙蝠的作文 篇1
我是一只小小的蝙蝠，原來我每天和家人、同伴生活在一起，無憂無慮。但現(xiàn)在我有一個特別大的煩惱，就是現(xiàn)在人類一見到我們，都會生氣地罵道：“真不吉利！”因為他們覺得人類歷史上，有很多大型病毒，都是我和我的伙伴引起的。
可我想說：“我們真是比竇娥還冤��！”
我們本來生活得好好的，從不打擾人類�？扇祟惸�？他們獵殺我們，售賣我們，把我們烤著吃，炒著吃。更有一些人，甚至還把我們做成“蝠壽湯”。因為我們的名字叫蝙蝠，與“�！敝C音。他們堅信，只要把我們做成“蝠壽湯”，吃下去就可以福如東海，一輩子有福氣。唉，人類可真迷信！你說你們人類手上沾了我們的血，肚子里是我們的肉，怎么可能不染上我們的毒呢？但是這又不是我們造成的'，你說我們蝙蝠冤不冤？
難道我們希望看到人類，染上病毒嗎？難道我們希望看到人類躺在病床上那樣痛苦的樣子嗎？難道我們愿意看到，人類因為染上病毒，而罵我們，甚至痛恨我們嗎？可我這只小小的蝙蝠始終不明白：究竟為什么呢？
聽我祖爺爺說，其實在中國古代，因為我們蝙蝠的“蝠“與福氣的“�！敝C音，所以人們覺得我們象征著“鴻福吉祥”“幸福如意”。我們蝙蝠常常被當作祥瑞之獸雕刻在玉器、瓷器、門框上，甚至還有人把我們繡在新生兒的肚兜上，以此祈求孩子多福多壽。那時候，我們不是相處得好好的嗎？
人類，我真希望我們可以和平相處，別再捕獵我們了。
蝙蝠的作文 篇2
以前，我只在電視上見過蝙蝠。星期六的晚上，我在家旁的一顆小樹邊看到了一只蝙蝠，這是我第一次和蝙蝠近距離的觀察。蝙蝠的.前肢和后肢之間長著灰色的翼膜，看上去像細細的絨毛，蝙蝠的耳朵、頭、眼睛、鼻子都有些向老鼠，只是比例比老鼠小一些，它的牙齒如尖刀一般，又白又尖。
只見一只螞蟻爬到蝙蝠的嘴邊，蝙蝠張開嘴，可螞蟻卻像從它的嘴邊偷偷溜走，蝙蝠生氣了，猛地一張嘴，一下子把螞蟻吞緊了嘴里，開始津津有味地嚼起來。這只蝙蝠的翼膜受傷了，飛起來挺費勁的，它試著幾次都沒有飛起來，我正想伸手去幫它，只見它掙扎著搖搖晃晃地飛走了。
我心里總惦記著那只受傷的蝙蝠，不知它是否找到了它的伙伴，不知它的傷有沒有好些。第二天我從圖書室找到了一本關于蝙蝠的書，便細細地讀了起來。我從書中了解到：蝙蝠有幾百種，每一種都有不同的地方，從化石中推測，早在60000000年以前就有了蝙蝠這個種類。蝙蝠是所有哺乳動物中為宜能飛行的。因為它能吃害蟲，所以人們稱它為“人類的朋友”。
蝙蝠的作文 篇3
“��！”媽媽大叫一聲，打攪了正在做著美夢的我。我忙跑到媽媽那里去一看究竟，原來有一只“不明飛行物”正在媽媽的.房間里飛來飛去，我和媽媽合力把這只“不明飛行物”給打下來了，我用塑料袋抓起這只小東西仔細端詳了一下，哦，這原來是一只小蝙蝠，我剛想把它裝進塑料袋里，可是它突然就飛了起來，嚇了我一大跳！媽媽打開窗戶，可它就是不走。
看到這里，我實在忍不住里，便想把它抓住，可是它飛得太快了，我用書根本打不到它，我便想到一個計策：等它停在窗簾上時，便悄悄地拿書打它。等了半天，它終于停下來了，我拿了把椅子，悄悄地把書放在蝙蝠旁邊，然后用力地打下去，那只蝙蝠被打在了地上，可是它竟然還能飛起來，我又按照這個方法接連打了它好幾次，可是它竟然還能飛，而且飛得很快，這個方法失敗了。
我又試了另一種方法，把一點食物放在一個罐里，放在床頭柜邊，蝙蝠很快就發(fā)現(xiàn)了，馬上飛過來，我躲在沒后面，發(fā)現(xiàn)它去吃了，便拿上一個蓋子把那個盒子蓋住，然后把盒子扔進了垃圾桶。
終于把這只蝙蝠抓住了，我躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
蝙蝠的作文 篇4
生命是什么？生命是在磚縫中生長出來的一株小草不屈向上茁壯成長，生命是一只小鳥從天空中摔落到地面經(jīng)過一次又一次努力終于飛向了藍天。
在一節(jié)體育課上，朱老師讓我們自由活動，于是我們一哄而散。我來到后花園看見一大群人圍在一起不知道在干什么？我的好奇心驅使著我去探個究竟。我擠進人群一看原來是一只瘦得已經(jīng)能看骨頭的`一只小蝙蝠在地上爬來爬去。一個同學用水槍噴向蝙蝠，我心想著個同學你怎么能欺負這樣一個弱小的生命，如果換做你是這一只幼小的蝙蝠，你被別人戲弄給你才會明白這是多么痛苦。另一個好心同學拿著一個盒子想把蝙蝠回去收養(yǎng)等它身體恢復好了再把它放生�？墒窃鯓酉朕k法都裝不進蝙蝠。
我為這只可憐的小蝙蝠嘆息道：哎！你這只可憐的小蝙蝠誰叫你不能藍天只能自生自滅。我正準備離開人群回到教室時，一個同學大叫道：”這只蝙蝠飛起來啦！“我悲傷的心情一下子變得煙消云散。我轉過身來一看蝙蝠正撲騰著翅膀一點一點地向藍天飛去。我暗暗地為蝙蝠祈禱:加油！加油！一定要成功啊！小蝙蝠突然掉了下來，不過小蝙蝠沒有放棄。經(jīng)過一次又一次地努力它終于飛向了藍天。這是大家都用敬佩的眼神目送他飛向藍天。
這只蝙蝠如此熱愛生命的精神值得我們學習！
蝙蝠的作文 篇5
在眾多動物中，有這么一個神奇的動物：它是一個哺乳動物，卻長著一雙翅膀；它可以在天空中飛翔，身上卻沒有一根羽毛；它長著一雙眼睛，但行動卻不需要光。它就是蝙蝠。
它長著一雙翅膀，可以在天空中飛翔，因此，人們常常把它當做鳥類。但蝙蝠身上卻沒有一點鳥類的特征：它沒有鳥類所擁有的漂亮的羽毛，而是長著一些細小的絨毛；它沒有鳥類所擁有的喙，而是長著一口細小的牙齒；蝙蝠不像鳥類一樣，從蛋里出生，它是從娘胎里直接出生的。由此可以見得，蝙蝠并不是鳥類。并且它剛出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一種哺乳動物。
關于蝙蝠，有這樣一個有趣的傳說：一天晚上，有一只老鼠在一戶人家的廚房里偷吃了鹽，于是變成了只能在晚上活動的會飛的東西。關于這個傳說，肯定不是真的，只是因為老鼠和蝙蝠長得像而已，人們便由此猜測蝙蝠是由老鼠變成的。但為什么是吃鹽變成了蝙蝠，就不得而知了。或許是以前的.大人為了讓小孩了少吃鹽，才編出這樣一個故事。
蝙蝠大都生活在陰暗潮濕的山洞里，沒有光照，所以用眼睛是完全不能行動的。那它們是如何行動的呢？答案是超聲波。蝙蝠為了在陰暗的環(huán)境中行動，會發(fā)出超聲波，通過反射回來的超聲波來辨別障礙物，從而在陰暗的環(huán)境中行動。科學家們通過蝙蝠利用超聲波辨位，發(fā)明出仿生雷達。
這就是神奇的蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇6
我的名字叫蝙蝠，是翼手目動物的總稱，基本分布于全世界。我有些大家所不知道的事情，就讓我為大家一一介紹吧。
首先告訴大家，別看我有翅膀就把我當成是鳥類。那就錯了！我是胎生的，所以我應該屬于哺乳動物。
你知道嗎？我一般都是在白天休息，到了晚上才出去覓食。你們是不是以為我的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。后來，科學家做了一次實驗才把我特有的功能給發(fā)現(xiàn)了。他們先是在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面還掛了許多鈴鐺，然后把我的眼睛蒙住，我飛了幾個小時，鈴鐺一個也沒響。他們又把我的耳朵塞住，我就在屋子里亂撞，鈴鐺響個不停。他們又把我的嘴封住，我又在屋子里亂撞，鈴鐺又響個不停�？茖W家們得出一個結論，我飛行，靠的不是眼睛，是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。他們又經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)我的嘴里能發(fā)出超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進，碰到障礙物就反射回來，傳回到我的耳朵里，我就知道改變飛行方向�？茖W家們根據(jù)我具有敏銳的回聲定位的特點，發(fā)明出了我的'“徒弟”——雷達。
還有一點，我們大多數(shù)的蝙蝠是以昆蟲為食，因此在昆蟲繁殖的平衡中起重要作用，還有助于控制害蟲。
最后，我還在中國傳統(tǒng)文化中象征了“福氣”，所以人們都喜歡用我為一些服飾、器物做造型。民間還在繪畫中畫五只蝙蝠，寓意為“五福臨門”。
怎么樣，聽過我的自述，你是不是又知道了一些知識？
蝙蝠的作文 篇7
事情發(fā)生于一個幽靜的夜晚，我、阮宇陽和他的朋友打完籃球后，到樓上玩電腦。
我們玩了許多游戲，正當我們在討論這些游戲是否好玩時，忽然，頭頂上閃過一個黑影�！澳鞘鞘裁�？”我疑惑地問道，“你們看見了嗎？”阮宇陽說：“沒有�！薄澳鞘且恢淮篁稹！彼呐笥鸭拥卣f。阮宇陽說：“快蒙上眼睛，蝙蝠的毒液噴到眼睛就會瞎�！蔽覀兞⒖堂缮涎劬��！拔覀兊孟雮�辦法，這樣下去可不行�！蔽艺f，“走吧！我們去拿網(wǎng)兜來�！蔽覀冃⌒牡乩@開蝙蝠，飛也似的跑到花園拿網(wǎng)兜。
網(wǎng)兜拿來了，我們又蹦又跳，想抓住那蝙蝠，可是怎么也抓不著。突然，我們聽到了“嘰、嘰”兩聲，原來阮宇陽的朋友亂甩網(wǎng)，蝙蝠一個不小心就猛地撞了上去。我們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它長得跟老鼠差不多，兩只耳朵又小又伶俐，兩只圓形的`大眼睛炯炯有神地注視著我們，還有一對又大又靈活的褐色翅膀，飛起來很有力。就在我們認真觀察的瞬間，它又突然從網(wǎng)里逃了出來，我們齊聲說道：“又要開工了！”
我們無奈地又拿起網(wǎng)兜，在空中亂揮著，正當我要放棄時，那只蝙蝠又一次掉進網(wǎng)里，我們非常小心地用紙巾將它包住，把它放進了紙箱。
爸爸見了說：“最好把它放掉，行嗎？”我們點點頭，跑到花園里把它放走了，并目送它飛遠……
蝙蝠的作文 篇8
我是一只蝙蝠，渾身黑溜溜的，也是世界上唯一一種會飛的哺乳動物，什么？你說飛鼠？不，他們其實不會飛，只靠滑翔，或許是因為那令人失望的五官和名字讓你們非常懼我。
我身上帶有100多種病毒，其中人們最為熟知的便是SARS，艾博拉病毒和亨德拉病毒等等。這些病毒不用來攻擊人類，也不是自衛(wèi)的，我們也不想要這些病毒，但是我們越不想要有這病毒。這病毒反而越聚越多。雖然我們身上有那么多病毒，但是這些病毒對我們蝙蝠感染率極低，但在人類身上卻易感染就會有大于80%的死亡率。
想想在很久以前我們是無憂無慮的夜之精靈，是當之無愧的夜行俠。一起擠在溫暖的山洞里，過著幸福的日子。就在你們人類踏入山洞的那一刻，我們的命運就此改變了。每天眼巴巴的望著自己的兄弟姐妹被你們帶走，心里很不是滋味�，F(xiàn)在由于你們食用蝙蝠等其他野生動物，而造就了現(xiàn)在的流行傳染病。我以為你們會反省并改正，沒想到你們還把鍋推到了我頭上，我現(xiàn)在成了背鍋俠。希望你們不要怪罪我。
最后我要說幾句，大自然是大家的.，就算是食物鏈頂端的動物，也要適量。人類呀，請愛護大自然。然愛護我。們共同的家園。不要再胡作非為了。
蝙蝠的作文 篇9
一天下午，我走進廁所，在窗子上發(fā)現(xiàn)了一個黑色的東西，急忙去叫媽媽，媽媽過來一看，原來是一只蝙蝠。
發(fā)現(xiàn)了目標后，我和媽媽就開始了“大戰(zhàn)蝙蝠活動”。首先媽媽不知從哪兒找了一根長長的棍子，然后往蝙蝠身上捅了捅，結果那蝙蝠卻一動也不動，厲眼的媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那蝙蝠身上還背著一只小蝙蝠，趕忙放下棍子仔細觀察了起來。那蝙蝠是一個媽媽，身上正背著一只小蝙蝠，怪不得我們用棍子弄它，它也一動不動呢！原來是因為不讓她的寶寶受到傷害呀。
正觀察著媽媽突然又舉起棍子往蝙蝠生上打去，那只蝙蝠媽媽一邊與我的媽媽做斗爭，一邊還要保護她的寶寶不掉下去或是被打到。媽媽與蝙蝠媽媽斗爭了好長時間，最后竟是媽媽輸了，我不明白為什么蝙蝠能打得過人，于是就問媽媽，沒想到我的回答竟是這樣：“孩子，蝙蝠是為了保護她的.寶寶才與我斗爭的，而我只是因為想趕它走，母愛是無法抵抗的，真正保護一個人是可以失去生命的�！�
這個道理起初我還不怎么明白，但我現(xiàn)在懂了，因為我親眼看到過母愛的力量是多么強大，蝙蝠在別人看來是多么不起眼，而我看來它確是偉大的化身！
蝙蝠的作文 篇10
大自然是人類的好老師，科學家從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從鳥的飛行，發(fā)明了飛機等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示，我想發(fā)明一副盲人眼睛。
在我們的語文書上，我了解到科學家經(jīng)過反復研究，解開了蝙蝠飛行的秘密。原來，蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波，這超聲波只要遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改變飛行方向�？茖W家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了雷達，幫助飛機夜間安全飛行。
我想：盲人生活在黑暗中，什么也看不見，走起路來也磕磕絆絆的非常不便，如果能發(fā)明一副裝有雷達的眼睛給盲人使用，那多好呀！
這種眼鏡的`功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百貨超市買東西。只要他戴上眼鏡，說：“我要去超市�！毖坨R就會啟動指路功能，它會發(fā)出聲音告訴主人該往那個方向走，路上有什么障礙物，怎樣避開等。
盲人眼睛還有閱讀功能。如果盲人想看書看報，只要戴上眼鏡，說：“我要看書�！毖坨R的閱讀功能就會啟動，它就會一字一句讀出書中的內容來了。
盲人眼鏡還有計算功能。盲人買東西時，需要用到錢，眼鏡就會告訴主人拿出的是多少錢，找回的是多少錢。有了它，盲人在日常買賣中就方便多了。
這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能發(fā)明盲人眼鏡那該多好呀！
蝙蝠的作文 篇11
夏天的傍晚的，蝙蝠大軍便會傾巢出動，在天空上密密麻麻的，使人眼花繚亂。
一只受傷的蝙蝠掉在我們家門口，我悄悄地走了過去，想仔仔細細的觀察了一番。當靠近他時，他在地上躲著我，只見它全身烏黑烏黑的，身體像老鼠，不過它長了一雙翅膀，收起來的.時候很短，可是松開時卻老長，老長的，后腿和翅膀連在一起。它的眼睛卻看不見，視力很弱，靠自身的超聲波來引導飛行，于是我做個試驗，拿一個小盒子放到它的前面，它輕而易舉的躲過去了。蝙蝠喜歡白天在陰暗、潮濕的地方睡覺，如洞穴，瓦縫中，它不喜歡陽光。
如果拿東西逗它，它便像生氣似的滋滋的叫，跟老鼠生氣的一模一樣，讓人害怕。
不過很多種蝙蝠因為人類的錯誤觀點捕殺它們而導致滅絕，蝙蝠在維護自然界的生態(tài)平衡中起到了很大的作用，各種食蟲類蝙蝠能消滅大量蚊子，餓子，金龜子等害蟲，一夜可捕食了3000只以上，對人類有益，蝙蝠的糞便也是寶貝，是很好的肥料，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有用，經(jīng)過加工的糞被稱為“夜明砂”，是一種中藥。
最后，我放走了蝙蝠，蝙蝠雖然貌不驚人，黑乎乎的在陰暗出睡覺，但它確是捕害蟲的能手，是人類的朋友，我們要愛護它。
蝙蝠的作文 篇12
這個國慶假期，我回了一趟老家湖南。湖南的樣貌雖然變了，可那紅紅的土，清澈的水，路邊的涼粉鋪，菜場的叫賣聲和那一只只吃蟲的蝙蝠都沒變。
一天傍晚，我們一家站在陽臺上，沐浴著晚風。忽然，一只頑皮的小蝙蝠飛到了媽媽的房間里，媽媽被嚇得狼哭鬼吼，就像老鼠見到貓一樣。公公聞聲趕到。不用說，這“老頑童”就能知道是“蝙蝠來訪”。
公公開懷大笑說：“哈哈，沒想到你現(xiàn)在還怕這小東西，還是讓我這位除暴安良的大英雄幫助你這位無助的臣民吧！”我們想上前給他打下手,可他卻狗咬呂洞賓－－不識好人心,后而責怪我們想要裝英雄。我們也只好在一旁干著急。于是,他拿起一只男式大涼拖,胸有成竹地說:“我無助的臣民們,你們就等著看好戲把!”他拿著涼拖使出吃奶的勁一揮,沒打到。幾個回合下來,他累得滿頭大汗。紅彤彤的臉上就像著火一樣，可是，還是被小蝙蝠給躲了過去。
公公十分生氣。于是，他使出了“流星拖”，可是，還是被躲了過去。公公氣得不行了，因為他知道“老頑童大英雄”的'稱號不保了。于是，他使出了讓世界翻轉的“殺馬特老拖鞋”。這一次，小蝙蝠躲也躲不過去了，只好聽話地讓拖鞋打在自己身上，因為它知道：“這次完蛋了，我既不能后悔也不能躲過去這一次攻擊，只有死亡才是最直接的方法”。它倒在地上，一動不動。
公公開心地說：“我厲不厲害�。俊蔽覀儌�個臉上帶著無比崇拜的笑容，說：“您可真厲害呀！我們?yōu)槟愀械阶院�。”公公開心的比吃了蜜還甜。這時，婆婆插著腰走進來，大聲吼道：“還不去洗碗!”公公的臉一下子拉得好長，嚇得直往廚房跑。
蝙蝠的作文 篇13
從前，黑黑的山洞里有一個蝙蝠王國。
一天，蝙蝠大王對它的大臣們說：“我每天吃蟲子，都吃膩了，你們給我換一換口味�！贝蟪紓兘活^接耳，不知該怎么辦。這時蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前，哆哆嗦嗦地說道：“大、大、大王，聽說魚兒的肉非常鮮美。”“好，你們快捉來給我嘗一嘗！”大王高興地大聲說。大臣們這下都傻了眼，它們誰都不會捉魚。正當大家商量怎么辦時，一位蝙蝠武士走上前，自告奮勇地說：“尊敬的大王，就讓我來給您捉魚吧。”于是，大王就派它去捉魚。
蝙蝠武士飛出洞外，看見一只貓正在美美地吃著魚兒，便停下來問：“貓大哥，你能告訴我捉魚的方法嗎？”貓?zhí)痤^來說：“我是用尾巴把魚釣上來的�！彬鹞涫繘]有長尾巴，失望地飛了。
蝙蝠武士@續(xù)向前飛，看見一只水鳥站在池塘里美滋滋地吃著魚兒，就問：“水鳥大姐，你能告訴我捉魚的方法嗎？”“我細長的腿可以站在水里，又尖又長的嘴巴可以輕松地捉到魚。”水鳥驕傲地說。蝙蝠武士沒有細長的腿，也沒有又尖又長的.嘴巴，只好又飛走了。
蝙蝠武士飛呀飛呀，看見一位農(nóng)夫在喝著鮮美的魚湯，連忙停下來請教：“農(nóng)夫先生，你能告訴我捉魚的方法嗎？”農(nóng)夫說：“我是用長長的魚竿把魚兒釣上來的。”蝙蝠武士沒有粗壯有力的手，拿不動魚竿，非常失望。農(nóng)夫看見蝙蝠武士失望的樣子又說：“你有尖銳的爪子，有力的翅膀，可以向老鷹大叔去請教。”于是，蝙蝠武士找到老鷹大叔，從老鷹大叔捕捉獵物的動作中得到了啟發(fā)。它每天學著老鷹大叔的樣子在池塘上盤旋俯沖，不停地練習，終于學會了捕魚的方法。
后來，世界上就有了一種會捕魚的蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇14
“周宇把一只受傷的活蝙蝠放到我們班水盆里了�！边@條令女同學膽戰(zhàn)心驚、男同學欣喜若狂的新聞立刻在班里轟動了，以致我在上歷史課時還豎耳傾聽蝙蝠的尖叫。一下課，大家便把水盆圍了個水泄不通，最后還是鈴聲解了圍。
中午，我早早來到學校，發(fā)現(xiàn)周宇和徐仲輝正蹲在衛(wèi)生角邊上“探望”蝙蝠哩！我走上前一瞧，喲，好一個常人難攀做出的雜技動作：它用尖銳的爪子鉤住一塊往下垂的'紗布的末端，來了個精彩的倒掛金鉤。大家看著它，都驚叫起來。突然，我們發(fā)現(xiàn)它在打顫，幅度較小，跟按摩器差不多，大家都十分詫異。周宇想了一下，輕輕地對大家說：“大概是噪音驚嚇了它�！庇谑谴蠹冶阕杂X地不再吭聲了。
還真有意思，過了一會兒，它果真不動了，開始張開那紅色的小嘴，伸出那個難以分辨的小舌頭，舔著自己柔軟的毛和薄膜般的雙翼，像是在梳妝打扮，過了一會兒，才整理結束。我仔細打量起這個黑不溜秋的小東西來：它的雙翼“M”形的，骨架中間連著薄膜，身上長著細細的毛，有趣的要算那個奇特的頭了，尖尖的與家鼠差不多，只不耳朵還要大，嘴巴還要小，鼻孔還要圓，最大的區(qū)別是蝙蝠的眼珠在臉上找不到，原來它隱藏在耳朵附近。粗看起來樣子挺丑陋，但看久了，習慣了，反而覺得挺可愛的。<
放學后，周宇將這只蝙蝠帶回家，臨走時他胸有成竹地說：“我把它的傷養(yǎng)好，然后放進大樓的蝙蝠群。”我也盼著那天的到來，那時，它將又重新飛翔在黃昏深藍色的天空中，戰(zhàn)斗在捕蟲前線。
蝙蝠的作文 篇15
回到家，媽媽就神秘的拿出一袋黃色的水果。邊洗邊問我：“猜猜這水果是什么？猜出來了就給你。“我拿出了一個，仔細的觀察起來：它的外表光滑，小巧玲瓏，橢圓形的，聞起來還有一絲絲甜甜的味道。不用說，這分明就是小西紅柿嘛！可是，黃色的小西紅柿能吃嗎？肯定沒有熟。但媽媽不可能買黃色的西紅柿�。〕菋寢屟哿Σ缓�，把黃色看成了紅色。
看著這黃色的誘人的水果，我實在是忍不住想吃上一口了。唉，我不管三七二十一了，就迫不及待的對媽媽說：“是黃西紅柿。”“不對�！眿寢寭u搖頭說。我忽然想到西紅柿的別名，就興奮地說：“那是黃番茄�？墒菋寢寘s毅然說：“錯誤。提醒你，第一個字是‘黃’�！蔽倚睦锊粩嗫焖俚南胫谝粋�字是“黃”的詞。黃水果？不可能。那黃什么呢？“告訴你，它的名字十分優(yōu)雅�！眿寢層中χ隽艘粋�提示。
聽著提示，我既難過又高興。難過的是這兩個提示放在一起想水果的'名字對我而言實在是太難了；高興地是又有一個提示了。我想來想去也想不出這可愛的水果名字。我只好問媽媽：“我以前吃過沒？”媽媽若有所思地回答：“好像小時候吃過。”�。磕沁@樣簡直是比登天還要難�。�
看著一籌莫展的我，媽媽公布了答案：黃色圣女果。哇塞！果然是個十分優(yōu)雅的名字�。〔贿^味道怎么樣呢？于是我風馳電掣般的拿了一個圣女果，“啊嗚”一口咬了下去。切！我還以為有多好吃呢！原來和番茄沒有什么兩樣嗎！真不知道為什么取這個名字。不過仔細嚼一嚼，感覺它脆脆的、酸酸甜甜的，嘴巴里還有一絲絲的涼爽。誒！你別說，這味道還真不錯耶！
圣女果，不錯。名字好聽，味道不賴，長得還可愛，我喜歡。
蝙蝠的作文 篇16
夏天的一次晚自習課，老師在講臺上翻著一本書，同學們在臺下安靜地做作業(yè)，教室里除了寫字的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。
突然，一個小小的黑色的身影，從兩排課桌間的上空閃電一般掠過，緊接著，只聽見幾位女生在尖叫：“天哪!”
我抬頭一看，只見一只黑色的小鳥在教室上空不停地旋轉，同學們顯然對它很感興趣。它什么時候來不好，偏偏在我們晚自習時來撒野。
“繼續(xù)做作業(yè)!”老師提醒道。
唉!只是這鳥太放肆，竟然飛到我前面那位同學的頭頂上，嚇得他一邊抓起一本書從頭上掃過，一邊大叫。這下可把同學們惹怒了，有人抓起本子、橡皮扔向小鳥，嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時，大家才看清，原來它是一只蝙蝠!
自習課剛結束，同學們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃，忽上忽下，忽左忽右，突然來了一個急轉彎，俯沖下來，嚇得我左跳右竄，生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的`同學，不敢走動，趴在桌上，用書擋住頭，任憑教室里好戲紛呈，就是不敢抬頭看一眼。
游戲仍在繼續(xù)，也許蝙蝠疲倦了，飛不高，飛不快了。一位同學拿起書，輕輕一扇，蝙蝠就掉到了地上，好久它都不動彈。大家一見，總算放了心。膽大的同學便一個個圍上去，把蝙蝠團團圍住，嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀，卻又飛不起來。于是，有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外，一大群人也緊跟著出去。
“你們應該不會傷害它吧?”一女生小聲說。
沒錯!同學們沒有計較它的突然來訪，又把蝙蝠放回了天空。望著重新在夜空中飛翔的蝙蝠，大家高興極了，邊笑邊喊著：“飛了，飛了!”
看著我可愛的同學們，望著漸飛漸遠的蝙蝠，我頓時很激動，激動于同學們對生命的理解和關愛。
蝙蝠的作文 篇17
“快逃�。】焯影�！大風來了！”小老鼠皮克一聽，趕緊跑出家門，向地洞的方向跑去，只有那里才安全。還沒等皮克跑進地洞，大風就把它卷了起來。
大風把皮克帶到了一個奇怪的小鎮(zhèn)。這個小鎮(zhèn)的馬路在天上，房子在天上，小店在天上，超市在天上……整個小鎮(zhèn)都倒了過來。小鎮(zhèn)的馬路上燈火通明，車子來來往往。馬路的兩邊有許多各式各樣的飯店。飯店里人聲鼎沸，有顧客的叫喊聲，有服務員的招呼聲，有人們的談笑聲……只見一家飯店的招牌上寫著“蝙蝠鎮(zhèn)飯店”幾個大字。
突然，皮克看到了一只蝙蝠，它的身后跟著兩列長長的隊伍，就像是它的士兵。熱鬧的大街頓時安靜下來。只見，最前面的'那只蝙蝠走進一家飯店，其他的蝙蝠都靜靜地等在門口。到底是怎么回事呢？皮克疑惑不解。
一位顧客小聲地說：“因為他會魔法。只要用魔法棒輕輕地碰我們一下，我們立刻會被冰住，就再也無法動彈了！”“讓他碰自己一下，不就把他冰住了嗎？”皮克說�！案拘胁煌ǎ 鳖櫩蛽u搖頭說，“他一直都很謹慎的�！薄澳撬罱惺裁纯鄲赖氖聠幔俊薄坝�，他壞事做盡，睡覺常常做噩夢�！薄澳遣痪托辛�！”皮克興奮地說，“我有一個妙計，等我的好消息吧！”
第二天，皮克來到那只蝙蝠的臥室，說：“尊敬的大王，您最近是不是經(jīng)常做噩夢��？”“是的，是的，你有什么好辦法嗎？”“那當然！”皮克自信滿滿地說，“只要你在睡覺的時候，把你的魔法棒放在肚子上，這樣就不會做噩夢了�！彬鸨回瑝粽勰サ每嗖豢把�，想都不想，就把魔法棒放在了自己的肚子上，還沒等他回過神來，就把自己冰住了。
大家一致決定，讓皮克當鎮(zhèn)王。
蝙蝠的作文 篇18
說起暑假發(fā)生的事，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但印象最深的要數(shù)7月24日發(fā)生的'一件事。想起那天晚上，我現(xiàn)在都覺得毛骨悚然，為什么呢？哈哈，因為我們家飛進了一只蝙蝠。
那天晚上，我們都睡覺了，后來我覺得口渴了，想起來喝點水，于是我讓媽媽去廚房給我倒點水，媽媽打開房間燈后，隱隱約約中發(fā)現(xiàn)有一只形似燕子的東西飛向廚房。一開始媽媽大膽地走進廚房，不一會兒，不禁大驚失色，原來是只蝙蝠飛進了我家。媽媽趕緊跑到房間以迅雷不及掩耳的速度關上房門。我驚恐地說：“媽媽，你趕緊把爸爸喊醒吧。”媽媽說：“不了，我們快睡吧�！庇谑俏蚁虺粤硕〞r炸彈一樣懷著忐忑不安的心情睡覺了。
不一會，爸爸緊急地跑到我們房間說：“家里飛進了只蝙蝠，趕快把它趕走。”我們關上了門在房間里制定了抓蝙蝠的計劃。制定好方案后我們“全副武裝”，躡手躡腳地走出房間，當我們到了小房間后打開燈后，發(fā)現(xiàn)它霸氣地躺在空調上，仿佛在說：“哈哈，你們有本事就來抓握啊！”爸爸先慢慢地靠近它，我也壯了壯膽地慢慢走過去。站在窗臺上，我發(fā)現(xiàn)這只蝙蝠全身毛茸茸的，翅膀比身體還長，口中長了顆尖銳的牙齒，樣子可怕極了，我不禁膽戰(zhàn)心驚，嚇得趕快跑出了房間，可能我驚動了這只“不速之客”，它在房間里亂飛，不管我們怎么驅趕都無動于衷。為什么老是趕不走蝙蝠呢？是不是蝙蝠在有光的地方看不見呢？于是我們關上了燈，也關上了房門，不一會，我們打開房門時發(fā)現(xiàn)這只“不速之客”已經(jīng)飛走了，我們心中象是卸下了一塊大石頭。
今天抓蝙蝠真有意思。
蝙蝠的作文 篇19
小凡他們一不留神，秦無言就趁機逃到了萬蝠窟中。老城主說，這里面有許多的吸血蝙蝠，其中，最為利害的是蝙蝠王。每只蝙蝠的身上都會有一道分數(shù)計算題，若是你答對了，這只吸血蝙蝠則不會攻擊你，而是為你讓路，如果答錯了……
他們馬上出發(fā)，果不其然，一只有著8只血紅色眼睛的吸血蝙蝠，散發(fā)著臭惡的、暗灰色的.皮毛上有著幾行顯眼的白色大字，武功高強的林驚羽輕輕一踢，這只蝙蝠就掉在地上，上面的題目是：7×5／６－1×５／６=？小凡馬上開始計算：“7×５／６=３５／６，３５／６－1×５／６……”聰明的雪琪馬上答到：“這道題其實可以簡便計算，整數(shù)的乘法結合律，交換律，分配律對分數(shù)也適用�！睍鴷R上接口道，這么一來就簡單多了，可以應用乘法分配律，把整數(shù)7和1分配到一起，也就是：（7－1）×５／６=6×５／６=5，小凡大叫到：“得數(shù)是5！”這只蝙蝠聽了，馬上飛到一塊巖石上，撞死了。
一只比剛才更大的蝙蝠飛了過來，他身上寫著一道判斷題：整數(shù)的結合律，交換律對于分數(shù)不能使用，小凡又急忙忙地說“對！分數(shù)是分數(shù)，整數(shù)是整數(shù)，所以不能使用�！薄安粚�，”碧瑤答到，“你怎么這么傻呀！上一道題不就是應用了乘法分配律，如果照你這么說，上一題的解答方式就不成立了？所以，這道題是錯的！”這只蝙蝠見狀馬上消失。
之后，又迎面送來了許多小蝙蝠，他們身上寫著許多分數(shù)口算題。加法、減法、乘法……它們交織在一起，使小凡他們有些慌亂。大伙兒合力計算，不久，這些蝙蝠都倒在了地上。
最后，一只有著血紅眸的巨大蝙蝠向他們飛來……
蝙蝠的作文 篇20
好好地就當個人嘛，為什么要當只蝙蝠？還是只半死的？！
“恩好，那就洪月吧�！崩蠋熞粋�名字甩出去剛好砸中了座位上的人。我頗有自信心的站了起來，準備回答老師的第十二課的問題“如果你是蝙蝠，請做一段介紹�！蔽覄倻蕚浒l(fā)表一番話語，卻被老師手里一根棍子給弄得云里霧里的。舉棍子干啥？想打人嗎？管他呢，還是把我答案說出來吧。我決心不再看楊老師，省的被擾亂心智�！拔沂且恢或�，我會靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的超聲波……”就這樣照著書讀著讀著，不對——以我敏捷的洞察力，看我干嗎？只見楊老師轉移了視線，敲了敲桌子，皺著眉頭說道：“你記得，你現(xiàn)在在飛�！闭f著又晃了晃手中棍子。
我被那似蜜蜂拍翅的重影給弄醒了，大腦飛速旋轉，這么說，我回答錯了，難道我根本就沒理解題目？……哦，知道了！三秒后，我靈光乍現(xiàn)，慌忙報出了個答案：“我是一只蝙蝠，我正在飛行——”“夜間�！薄芭�，我在夜間飛行……我發(fā)現(xiàn)了前面有一根棍子�！惫髯�？貌似有些不對？果然，楊老師下一秒就有些哭笑不得“哦，原來這蝙蝠還挺聰明的，知道前面是一只……棍子？！”噗，我都感覺全班同學都笑噴了，此刻，我臉上應該是像便秘似的表情，想笑也得憋著，到了最后，楊老師還是揮了揮手中的棍子，讓我坐下了，這也讓我有些弄不懂了，咋了？說的挺好的啊（自認為）。沒想到楊老師最后給我來了句：“這只蝙蝠應該算是活了一半的'的�！蔽叶寄芨杏X身邊的章峰忍著笑瞥了我一眼，笑啥笑？你還是只死蝙蝠呢，等活了你再笑！等到最后我才知道，原來是因為少了“我會發(fā)出連續(xù)不斷的超聲波”這幾個字才會導致一只“頭腦靈活”的蝙蝠變成了“半死不活”的蝙蝠，但是！
我不是蝙蝠啊……
蝙蝠的作文 篇21
大自然中有許多人類從未發(fā)現(xiàn)過的秘密。但我最為感興趣的是蝙蝠為什么能夠在夜間飛行。
一天夜晚，我進了一個深黑的洞。我打開手電筒往上一照，發(fā)現(xiàn)上面有許許多多蝙蝠。它們的身體呈灰色，跟老鼠長的差不多；眼睛呈黑色，在夜間還會發(fā)亮呢！它的腳只有三根腳趾，翅膀也呈灰色，看起來就像一只灰色的小精靈。那些蝙蝠一看見我都朝我飛過來，我趕緊逃出這個洞。當我逃出這個洞時，心里不由得產(chǎn)生了一個疑問？為什么蝙蝠能夠在這么黑的洞里飛行？為了揭開這個疑問，我又一次闖進了這個洞里，忍住蝙蝠咬我的.疼痛，捕捉了一只蝙蝠，就離開了這個洞。
我把它關在一間黑色的小屋里，把它的眼睛蒙上，并在屋里弄了許多繩子，繩子上有許多的小鈴鐺。結果蝙蝠一個鈴鐺也沒有碰到，這說明蝙蝠夜間飛行靠的不是眼睛。我又把它的耳朵塞上，結果它在屋里亂撞，鈴鐺響個不停。我第三次把它的嘴塞上，它也在屋里亂撞。這說明蝙蝠夜間飛行靠的是嘴和耳朵。
這到底是什么原理呢？于是，我在網(wǎng)上查找了資料，原來蝙蝠從嘴里可以發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，一旦遇到障礙物，它就會迅速的反彈回來，蝙蝠就立刻改變飛行方向。人們根據(jù)蝙蝠的這個特點發(fā)明了雷達，雷達和超聲波一樣，雷達只需要一探測到有障礙物就反射回來，飛行員就立刻駕駛飛機往其他地方飛。
看見了網(wǎng)上說的，證實了我的實驗是有效的。
大自然給我們人類的啟示真夠大��！人類利用停蜻蜓發(fā)明了直升飛機，利用蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機等……這使我明白了，一定要多多觀察身邊的事物，真是“處處留心皆學問�！�
蝙蝠的作文 篇22
我，是一只才半大的小長耳蝠。我跟家人生活得無憂無慮，在洞里過得悠然自得。
可是，好景不長……
一天，我們都在洞中休憩，突然我聽見一串細微的腳步聲，不由得警覺了起來……爸媽和鄰居們似乎也察覺到了，大家非常安靜，屏住呼吸在傾聽�？上�，一切似乎都太晚了，只聽“砰砰砰”的槍聲，許多鄰居都失去了重心，往下墜……原來，黑暗中幾十支槍正瞄準他們，向他們射來，死神已經(jīng)悄無聲息地找來。一時間，我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中，倒下了，我趕緊飛到洞的深處，幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過了一劫。
當人類走后，我才飛出來尋找我的親人和朋友，可是，我誰也沒找著，只看見小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭，我怎么也不相信這么一個龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個了。突然，我聽到了一微弱的，沒錯，是小妹使勁地跟我說：“報仇……姐……姐姐……一定……要……為我報仇，報仇……”說完，她再也沒法發(fā)出聲音了，我知道她再也不能和我玩了，我傷心透了。
晚上，我不顧生命危險，來到人類居所的.上空，我盡全力抖動我的身體，我要將我身上的病毒全部抖落下來，我邊抖邊泄憤的說：“可惡的人類，這都是你們自找的……”
是的，這次疫情確實是你們人類自找的，看來上次的SARS你們還沒吸取足夠教訓。大自然媽媽將疫情看在眼里，這次他也沒有阻止蝙蝠我，她不是不憐愛人類，而是因為，大自然創(chuàng)造人類不是讓人們來破壞自然的，砍伐樹木，食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺，心痛啊……
人類，你們記住了我蝙蝠的述說，記住了明天就別再殘殺野生動物了！
蝙蝠的作文 篇23
大自然很神奇，我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
今天我要寫的這篇習作也是與仿生學有關的。我們學習了《蝙蝠和雷達》，這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過多次試驗研究，由此發(fā)明了雷達。你也許會問吧：蝙蝠和雷達可以說是“八竽子打不著”，它們怎么會有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會與障礙物相撞�？茖W家經(jīng)過試驗得知了這個答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的.。因為蝙蝠的嘴巴可以發(fā)出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發(fā)現(xiàn)了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察后，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜里安全飛行的呢？蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：“兄弟，請問尊姓大名？”“你好，我叫雷達”，雷達說。“你怎么能跟我一樣，在空中飛呢”？蝙蝠有了疑問。雷達說“是偉大的科學家從你身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了我�！彬鹫f：“那飛機是怎么工作的呢？”“飛機發(fā)出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵”，雷達告訴蝙蝠�！芭�！原來是這樣啊，科學家們真?zhèn)ゴ蟀 �，雷達恍然大悟。蝙蝠說：“再見了，老兄�！崩走_說：“886！”
蝙蝠的作文 篇24
不知道是怎么回事，我們家似乎特別受蝙蝠的歡迎，昨天晚上，我們家又進了一只蝙蝠。
吃完晚飯，我正無聊地看著電視，這時，媽媽慌慌張張地跑了過來，說：“我剛剛看見一個黑影飛進你房間了!”起初聽到這個消息，我不以為然，跟媽媽開玩笑說：“說不定是只蒼蠅吧�！蔽也换挪幻ψ哌M我的房間，打開了燈。真是不看不知道，一看嚇一跳，一只大蝙蝠正在我的房間里飛來飛去，它應該也想出去，但找不到出口，只能亂撲騰，一會兒撞東，一會兒撞到西。我不知所措，呆在了那里，直到媽媽喊了一聲：“把門關上!”我才如夢初醒，立即關上了房門。
這次，我們還是跟上次一樣，將爺爺、奶奶、姑姑和姑父都叫了過來。他們幾個全部進了我的房間，而我，就躲在門外聽著里面的動靜。
一開始，里面的聲音很大，蝙蝠的翅膀聲和媽媽的指揮聲此起彼伏。很快，我聽見里面?zhèn)鞒隽艘魂嚱新暎骸鞍�，抓住�?抓住了!”這時，媽媽從里面走出來了，手里抓著一條毯子，媽媽說蝙蝠就在里面，我松了一口氣。
經(jīng)過又一次“蝙蝠襲擊”，我感到有一些反常，于是趕緊上網(wǎng)查找：蝙蝠到家里象征著什么?結果發(fā)現(xiàn)，有人說，蝙蝠飛進屋內風水上認為是吉祥的'預兆，是一種好的現(xiàn)象，因為蝙蝠在民間有“鼠仙”之稱，一直被視為吉祥的象征，因為“蝠”和“�！敝C音，代表吉祥如意。看完這些，我突然覺得蝙蝠飛進家里似乎也沒什么不好的了。上次蝙蝠進的是媽媽的房間，這次是我的房間，是不是代表我的福氣就要來了呢?
雖然網(wǎng)上說得好，但一想到蝙蝠黑乎乎的樣子，我心里還是有點害怕，都不敢在自己的房間里睡覺了!哈哈，我是不是太膽小了?
蝙蝠的作文 篇25
我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個美美的午覺，起來后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時候，把客廳里和陽臺之間的簾子拉上了，如此一來，就等與把蝙蝠給關起來了。我好奇地從簾子里探過腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來帶我拿衣服。爸爸成功的'把衣服拿下來了，但是，蝙蝠也趁此機會，逃了出來。這時候家里還有一些爸爸的學生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒打到，反而打到一學生身上去了。蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個掃帚�！边^了一會兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來瞧去，我還沒看見過蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽，可是它長的倒?jié)M可愛的嘛。
最后，我說了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進來，不要用力打，把它翅膀用線串起來，養(yǎng)它給我做寵物玩兒�！�
蝙蝠的作文 篇26
晚上，我正在教室拖地，張弛匆匆忙忙地沖進來說：“我看見蝙蝠了！”一開始我不相信他見了蝙蝠，可我看見他慌慌張張的樣子就認為是真的了。但又一想：不對呀！我們學校怎么會有蝙蝠呢？張弛見我疑惑的樣子就說：“你不相信就跟去看�！�
隨后，我放下拖把，激動而又忐忑不安地和一起值日的同學去看蝙蝠。在去寢室的走廊那兒圍了好多同學，我把腦袋擠進了縫中，仔細一看，只見一對翅膀、一張怪異的臉，還能看見它骨頭的'黑乎乎的東西……
“是蝙蝠！”我心驚肉跳地大叫一聲，有的人馬上轉身又跑回教室去了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著蝙蝠像無頭蒼蠅一樣在黑暗的上方盤旋著，但它卻不會碰到任何的東西。我見了此情景，腦海中浮現(xiàn)了書上的知識：蝙蝠經(jīng)常在晚上出來，因為它們喜歡夜晚，而且它看不到外面，只是用超聲波發(fā)出的聲音來尋路，如果一遇到障礙物，超聲波就會反射回來，蝙蝠就會改變線路。
正在我想的時候，這個蝙蝠似乎橫沖直撞地向我飛來，我嚇得魂飛破散，馬上轉頭跑回了教室，回到教室，發(fā)現(xiàn)蝙蝠沒有跟來，我才安下心。但發(fā)現(xiàn)還是很多的同學還在看蝙蝠，我心里不甘，又探頭探腦地、小心翼翼地去看蝙蝠。剛走出教室?guī)撞�，只聽見有人“啊”的一聲喊，把我的有手和腳都嚇得微微地顫抖起來。我又慌里慌張地跑回了教室，只聽后面來的同學說蝙蝠飛走了，我的心才慢慢地平靜下來。我不知道為什么我們如此的害怕，也許我們心里都聯(lián)想到了那些蝙蝠會吸人的血，使人充成僵尸的情形吧，所以心里仿佛有陰影，總覺得蝙蝠很恐怖。
這次還是我第一次看到真正的蝙蝠，不知下次看到，我又會怎樣呢？
蝙蝠的作文 篇27
前天我們剛從昆明搭火車來到了有風花雪月美名的魚米之鄉(xiāng)大理，今天就過上了充實的一天。
因為聽爸爸說今天要去雙廊，所以我一大早就下床在客棧里焦急的等著了。終于可以出發(fā)了，我們從古城南門車站驅車兩個多小時來到雙廊。
早就聽說雙廊風景優(yōu)美，哇，我一下車就看到了一片像柬埔寨一樣的景色，幾葉扁舟停泊在長滿蓮花的水中，遠處的`小船輕輕地蕩起了雙槳，劃起的微波慢慢的在水中擴散到遠方，一片安靜祥和的姿態(tài)，美極了。
接著，我們登上了南詔風情島，在哪里我不僅在南詔王行宮里的龍椅上拍了照，還在全云南最大的佛像前鼎禮參拜并點了圣水后在野洞里玩了玩。就在我們往回走要回雙廊的時候，路邊一個不起眼的小洞引起了我的注意，“嘰，嘰”的叫聲從洞中傳來還伴有悠揚的回聲。我想：這不會是蝙蝠洞吧，有沒有蛇？有蜘蛛嗎？有……一系列想法從腦子里竄出來，可是門口卻寫著“此洞尚未開發(fā)，游客請勿入內”但我激動的內心卻按捺不住進去的沖動。所以還是拿著手電筒一步步的走進去，“滴答滴答”的水聲讓我的內心分外緊張。可是有一個水塘堵住了我的去路而蝙蝠就正好在水塘外邊我靈機一動撿起一塊石頭砸在頂上，頓時“噼噼啪啪”的翅膀扇動聲傳來，蝙蝠全飛進洞穴深處了。我還以為會把蝙蝠趕出來呢。唉，這次的“蝙蝠計劃”失敗了。
這次來雙廊，收獲可真大呢，不僅看到了名勝風景，還讓我第一次看到了只在書上看過的蝙蝠呢！這次旅行可真有趣兒呀，大家下個假期也來玩一玩吧！
蝙蝠的作文 篇28
一天，我到奶奶家過節(jié)，我和哥哥還有其他幾個伙伴在院子里面玩。我們玩的時候，突然在乒乓球臺旁發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠，這只蝙蝠的勇氣令我震驚。
這是一只受傷的蝙蝠，有一只翅膀因為嚴重破損，所以飛不起來了。剛剛看到這只蝙蝠時，我差點把他當成了老鼠，但看到它的翅膀后，我馬上明白過來，這是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因為蝙蝠身上細菌太多而不敢用手去捉它。但我可不會放過這難得的機會，所以干脆就地取材，找了一根細木棍。我用細木棍扎它，但沒想到，它用一只翅膀使勁拍打著我手上的木棍，此時，我感到在那小小的蝙蝠身上有一種多么強的勇氣呀！竟使它能與人做生死拼搏。但此時，我并不想放了它，便用細木棍壓它，可它毫不屈服，用最后的一絲力量逃出木棍，飛走了一米，雖然只飛了短短的一米，但蝙蝠那種求生的勇氣令我震驚，我忍不住放了它。但是，哥哥見我不玩了，馬上和伙伴們用石頭打它，我只想讓這只蝙蝠活長一點，便勸哥哥放了它，它雖然是蝙蝠，但也是一個生命��！但哥哥不聽我的勸，還說：“不打死，小心它喝你的血。”說完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一點同情，所以挖了一個不大不小的洞把它埋了起來。
生命是短暫的，蝙蝠也一樣，生命不像別的東西，失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復。它只有一次，過去了，就再也回不來了。所以，我們應該珍惜自己的.生命，使自己的生命更有意義，我們也應該尊重別人的生命，做一個有大愛的人。
蝙蝠的作文 篇29
我是一只快樂的小蝙蝠，每天傍晚出門覓食，早晨回家。
因為我傍晚出門覓食，天一黑我怎么探路呢？大多數(shù)人都以為我是用眼睛，但事實上卻不是這樣的。
人類為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次實驗。在一間屋子里橫七豎八地拉起了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，它們把蝙蝠的眼蒙上，讓它在屋子里飛。結果蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，繩子一個也沒碰著。
科學家又做了兩次實驗，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把嘴封住，讓它在屋子里飛。結果它就像無頭的蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來的特殊功能來探路的。
大家想知道我在夜里飛行的秘密嗎？好吧，我就告訴你們：我一邊飛行一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這叫超聲波，這種超聲波只有我能聽見。超聲波發(fā)出后遇到障礙物就會反射回來，傳回我的`耳朵里，我就能立刻改變飛行方向，避開障礙物。這就是我在漆黑的夜間飛行不靠眼睛也不會撞上障礙物的秘密。
科學家就是根據(jù)蝙蝠的這種特殊生理特性發(fā)明了雷達。這叫仿生學。工作原理和蝙蝠的一模一樣。現(xiàn)在雷達的用途可廣泛了，普遍用于飛機導航，所有的飛機飛行都要靠雷達導航。另外一個重要的用途就是用于軍事上，利用雷達可以捕捉敵方目標，打擊敵方目標。根據(jù)這個超聲波原理科學家還發(fā)明超聲波診斷儀用于醫(yī)療方面，幫助醫(yī)生為病人診斷疾病。
我們相信隨著科學的發(fā)展，我們蝙蝠的這種特殊生理特性還會用于各行各業(yè)。為人類的科技發(fā)展做出更大的貢獻。
蝙蝠的作文 篇30
毋庸置疑的講，美麗的北極光是地球上最美的景色之一，自從人們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象之后就被它的美麗所征服，可是這種奪人眼球的光芒為什么會出現(xiàn)？
我認為，這種夜晚發(fā)出暗色系光芒的光亮，是太陽照射在月亮上，月亮的光經(jīng)過大氣層所產(chǎn)生的奇異現(xiàn)象。這到底對不對呢？我想先問問爸爸，他說：“我覺得是太陽和月亮的引力差異太大，導致空氣密度增加所產(chǎn)生的火光，也就是北極光�！蔽胰匀话胄虐胍�，決定還是上網(wǎng)去飽覽網(wǎng)絡的世界，揭開它那神秘的面紗。
晚飯過后，我興沖沖地跑進了爸爸的臥室，來到電腦前，熟練的按下開關，打開電腦，找到瀏覽器，輸入要查找的內容。瞬間，一張張圖片、一段段文字就展現(xiàn)在我眼前，那就是美麗、多彩、夢幻、使人向往的.北極光！
原來，北極光是太陽釋放出來一種帶電的顆粒，這些小顆粒在每秒300-1200千米的速度從太陽向太空深處釋放出來。它們成了一種云狀結構，這些云狀結構叫做等離子云區(qū)。
我繼續(xù)下翻，發(fā)現(xiàn)從太陽釋放出來的等離子流還叫做太陽風，當太陽風接觸地球的磁場時，一部分的被吸走了，使之進入了地球的電離層，并向高空延伸60-600公里的大氣層部分。當帶電的顆粒與氣體發(fā)生碰撞時就開始發(fā)光，我們就看到美麗的北極光了。
我多么希望看到北極光的容貌呀，可是經(jīng)過我的瀏覽之后，北極光只發(fā)生與美國和南極地區(qū)，在我們根本無法看見。不過我一定要好好讀書，長大后一定要找機會去看看。
我又想，如果制造一套極光色的軍服，不僅顏色好看，而且夜間還可以自由變化色彩，更好地保護自己，那豈不是一舉兩得。
北極光，我愛你。
蝙蝠的作文 篇31
再很久很久以前，世界上所有的飛禽和走獸為了選一位百獸之王，飛禽走獸之間爆發(fā)了一場大戰(zhàn)爭。
飛禽的首領是老鷹。因為他神勇無比，連狡猾的蛇都能打敗。所以大家都選他為飛禽的`首領。
走獸們的首領是獵豹。他捕獵的速度相當?shù)目欤绻l栽到他手里，后果將不堪設想。你說，大家誰敢和他搶這個地位呢？
好了，下面我們就去看一看戰(zhàn)爭時激烈的場面吧！坐上時空穿梭機和我一起出發(fā)吧！
戰(zhàn)爭進行得異常激烈。走獸把自己渾身的力氣都用來撲飛禽；而飛禽們卻把同伴們召集在一起，齊心協(xié)力地使勁用嘴啄走獸。
有一只膽小的蝙蝠，他偷偷地從樹洞里探出腦袋左顧右盼，望著飛禽和走獸們的戰(zhàn)況。突然，他發(fā)現(xiàn)飛禽占據(jù)一定的優(yōu)勢。蝙蝠展開自己薄薄的翅膀，飛過去對老鷹說：“鷹大爺，大家都知道您的大名。我愿意加入你們飛禽家族�！柄棟M口答應了。他又躲到樹洞里去，望著戰(zhàn)況如何。忽然一下子，狼抓住了一只毫無防備的麻雀。蝙蝠見勢不妙，立即把翅膀收起來，小心翼翼地走過去，對豹子說：“獵豹大叔，您看我能加入你們走獸群嗎？”獵豹二話不說便同意了。
戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。飛禽為了報一“鳥”之仇，老鷹把所有的飛禽召集起來一起啄走獸。蝙蝠又走過去，到飛禽那里去戰(zhàn)斗。老鷹惡狠狠地說：“毛小子，你一邊去，你剛才到走獸那里我都看見了！”蝙蝠別無選擇，只能加入走獸群了。不料，獵豹說：“你給我滾開，你到飛禽那里我都看見了！”
從此，蝙蝠沒臉見人了。蝙蝠白天待在樹洞里，晚上才出來。
蝙蝠的作文 篇32
傳說，老鼠和蝙蝠從前是一家人。有一天，在他們出去覓食之際，見到了正在天空中飛的忽高忽低的鳥兒，它們的身姿是那樣的優(yōu)美，那樣的漂亮。把一群小老鼠看呆了，見此情形，富有經(jīng)驗的老鼠趕快催到：“快走快走！看又有什么用？你們又學不會！有這時間都能拖好多糧食走了！”三分之一的，聽話的小老鼠都聽了話，乖乖的悶頭往前走。但還有三分之二的小老鼠留在原地。
“你還呆在這兒干嘛呢？小家伙兒們！”老鼠們換了一種態(tài)度，它們知道，對這種老鼠，必須采用軟法子�！坝H愛的小家伙兒們，還呆在這兒干嘛？快走吧！不然討厭的'大貓會把你們抓起來，統(tǒng)統(tǒng)吃掉！”
又有三分之一的老鼠動搖了，走掉了。還有另外的，極少數(shù)的老鼠仍在癡癡的望著天空，這些是軟硬不吃的老鼠，無論怎樣勸也沒用，老鼠們只好走掉了。
“我們是不是不該這樣？”一只老鼠怯生生地說，“離開了大部隊，我們都會餓死的！”
“要回你回，我可不回！”
“抱歉，我們這兒不需要膽小之鼠！”
老鼠們一致反駁他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部隊去了。
他們來到懸崖旁，派一只老鼠在下面保護他們，但還是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠則掌握了飛行的原則，慢慢的，他們終于長出了翅膀，學會了飛。
當他們再次走回部隊，哦不，飛回部隊時，所有的老鼠都驚訝的望著他們，包括那只半路回去的小老鼠。
“你們是怎么學會飛的？”老鼠們問道。
“只要有勇氣就可以！”這來自于蝙蝠的回答。
五年級:夢里的翅膀
蝙蝠的作文 篇33
清朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的.夜里看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全
蝙蝠的作文 篇34
各位動物女士們，先生們，大家好!
看，那是一架飛機，可是，在這樣黑糊糊的夜晚，它怎么能夠安全行駛呢?難道就不會出什么事故嗎?
嘿嘿，這下各位就不曉得了吧，這個偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道，我們是在夜里飛行的，還能和飛蛾、蚊子進行戰(zhàn)斗，并且贏的總是我方。我們無論怎么飛，從來都不會跟什么東西相撞。即使一根頭發(fā)絲兒，也會繞道而行。而其他非蝙氏動物必定會這邊跌一下，那邊碰一下。
那些多管閑事的人們竟然想揭開我們祖祖輩輩留下的秘密，那簡直是天方夜譚。想當年，我的祖宗曾光榮地被科什么學家拿去做實驗。他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的.眼睛蒙上，把它放在屋子里。過了某某小時，人們才發(fā)現(xiàn)，屋里的鈴鐺一個也沒響，繩子一根也沒動。相反，科學家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴，結果，毫無防備的老蝙如無頭蒼蠅一般亂撞，年近七旬的它可受不了，據(jù)說從此一病不起。屋子里的鈴鐺也“叮叮當當”響個不停，好像存心和誰過意不去，許久才沒了聲，科學家們也捂了好一會兒耳朵。
唉，一個小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了：我們夜里飛行，靠的不是神奇的眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。
可是過了幾天，人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機密!其實，我們在飛的過程中會發(fā)出只有自己才聽得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進，遇到障礙物就反射回來，我們聽到聲音，就會馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法，發(fā)明了雷達，從此，我們便一舉成名。
謝謝大家，我的講話完了，請各位不用按序退場。
蝙蝠的作文 篇35
有一天，我正在寫作業(yè)，我拿起記事本看了看，讀到：“今天的作業(yè)是數(shù)學《5.3》P41頁，語文是《5.3》P43頁，英語是抄寫第四單元的詞和句子。我剛打開書桌旁邊放熒光筆的小柜子時，我一不小心，也不知道為什么，我就被吸進了柜子里。
我迷迷糊糊，也不知道自己在哪兒，只是暈頭轉向的摔在地上。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個自己不認識的地方，我趕快爬起來，仔細看著旁邊的高樓大廈。
我飛快地向前跑，忽然撞到了一個人。我覺得這個人很強壯，我抬頭正想仔細的`看看這個人，可是這個人先說到：“你是誰呀？你是怎么來到這的呀？你走路為什么不看路呀？”我回答他：“我叫林弈，我是坐一個不明的神奇工具來到這兒的，因為我不熟悉這兒，所以才會撞到你的。”然后我又反問他：“你是誰呀？”那個人回答：“我是蝙蝠俠呀！”我和蝙蝠俠互相認識之后，就邊走邊聊，來到了城市里。
我剛來到城市里沒一會兒，就響起了警報聲，我仔細聽了聽，警報是說小丑來了。蝙蝠俠一聽小丑來了，就立馬變出了一輛自己專用的車，可帥了，我特愛這輛車。
我們開著車來到了小丑所在的地方，準備和小丑大戰(zhàn)，小丑拿出大炮，我拿出我自己專用的長刀，而蝙蝠俠，拿出了他的飛鏢，然后我們開始了大戰(zhàn)！
我用我的長刀把小丑劈了一下，小丑又向我發(fā)出了一個大炮，我一蹲，躲開了，然后我以最快的速度跑到小丑的前面，打掉了他的大炮，最后蝙蝠俠騰空而起，把小丑劈了出去，于是我趕緊用手銬把小丑爬抓住了。
我們把他關進籠子里，然后我和蝙蝠俠來到了時光機的入口，和蝙蝠俠告別，還給他了一根冰根。最后，我就離開了。
蝙蝠的作文 篇36
祖國的風光無限好！在我們的福安市，也有不少的景區(qū)，如：天馬山、富春公園、廉村……等，現(xiàn)在，我就來介紹介紹，福安周寧那里的蝙蝠洞吧！
剛進入風景區(qū)，就看到了左側的河水，這河水清澈見底，河底的沙子、沙石、石頭，都看得一清二楚！我和妹妹看著這清澈的河水，有一種感覺，弄得心中癢癢的。忍不住了！我和妹妹蹲下身子，就開始玩這里的河水了！我們不光著玩，還在那兒潑水呢！媽媽趁我們玩得這么開心，偷偷的拍了許許多多我們愉快的照片，給我們拍下這美好的一瞬間，我們的心里美滋滋的.！
再往前走，我們便看見了有兩排小舟在來回的游（也不是游啦，其實是有人在小舟上劃啦）。我和妹妹看到這一幕，就爭著媽媽，要媽媽帶我們去坐小舟，媽媽只好答應了。我們提心吊膽地踩上小舟，心怦怦直跳，小舟搖搖晃晃的，我真怕“船夫”一不留神，我們那可就遭殃了；我也怕我走不平穩(wěn)，“嘩”的一聲，我就掉進了那條河里。終于到了對岸，我懸著的心終于放了下來，可我又有一點小小的激動，又想再做一次小舟。
對岸的風景一點也不差，只是有點黑，就像忽然間就到了傍晚一樣。在這里，這個地方讓我在緊張——一個山洞（這個地方我也不知道是啥，只是有點像山洞啦。還有個重點沒有說，這個“山洞”要走上一節(jié)樓梯才可以通過呦）。這個山洞很黑，又有樓梯，還有一些小水滴，使得這個樓梯很潮濕，很滑，媽媽才打開手機的手電筒，不然我們要很久才可以渡過這里。
……
周寧蝙蝠洞，一個美麗的地方！
蝙蝠的作文 篇37
從前，蝙蝠是生活在一個遙遠而偏僻的地方，從不和他人來往。有一只小蝙蝠覺得很孤單，總想到外面去闖蕩闖蕩，順便尋找自己的親戚。
于是，小蝙蝠就打點行裝出發(fā)了。他走啊走，來到了鼠國�！爱敭敭敗薄髧l(wèi)兵打開國門一看，只見一個長著翅膀的巨鼠站在門口，門衛(wèi)大驚失色，忙喊：“鬼呀！”趕緊把城門關得嚴嚴實實的。蝙蝠非常納悶：“我千里迢迢來探親，怎么把我拒之門外？”
蝙蝠垂頭喪氣地離開了。哎，我的親戚莫不是鳥類吧？我和他們一樣，都有翅膀。想到這，他興沖沖地來到樹林。一只百靈鳥飛過來，忙問：“你是誰呀？”蝙蝠高興地說：“親戚，我終于找到你們了！”話音剛落，百靈鳥生氣地說：“你以為你是誰呀？你看看你的翅膀光禿禿的.，沒羽毛。想到我們這兒來沾親帶故，沒門！你這個冒牌貨，還不快滾出我們的王國！”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去，當他失意地走到一塊農(nóng)田時，發(fā)現(xiàn)田里的莊稼正被成千上萬的蟲子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手，消滅了一只又一只的害蟲。結果，這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發(fā)現(xiàn)了這一切都歸功于蝙蝠，于是紛紛拜訪他。一夜之間，蝙蝠成了家喻戶曉的名人。
鳥類和鼠類聽說了蝙蝠的事跡后，后悔不已，都登門拜訪，要和蝙蝠結成親戚。蝙蝠想，自己和任何一方結為親戚，都會傷了其中的一方；再說，老百姓是真的需要自己。于是，他婉約地謝絕了鳥類和鼠類的盛情，選擇了靜靜地留下來。
從那以后，蝙蝠就不再四處尋親了。
蝙蝠的作文 篇38
星期六的夜里，我怎么睡也睡不著，睜著眼睛想著《聊齋》里的情節(jié)。忽然“啊---”一聲恐怖的尖叫從媽媽房里傳來，我被嚇得半死。
“啪啪啪，吱吱吱！”天啊！會不會是《聊齋》里的鬼現(xiàn)身了？想到這里聽到媽媽叫我：“丁丁，快拿掃把來”我驚訝地想，用掃把打鬼，不可能��！我?guī)е闷嫘哪弥鴴甙炎哌M臥室。
“咚咚咚！”過了一會傳來了一陣拖鞋踫地的聲音，原來是我從房間里被嚇的跑了出來，撲在了床上，我用被子蓋住全身，回想到：那是什么？黑黑的，還有翅膀，但是它的頭呢？
我又帶著好奇心，走進房間。
媽媽正拿著掃把在空中亂揮，看，它的頭！原來那是一只大號蝙蝠�！爸ㄖㄖā薄芭九九尽�，蝙蝠一下子淘氣的飛到床上，一會頑皮的立在地上，一會自在悠閑地到處亂飛。
媽媽急了：“不把我放在眼里，哼！”看著那蝙蝠亂飛，我害怕極了，我怕沖到我的衣服上，我以飄移般的'速度跑回了房間，又冒險走進那“恐怖世界”。
媽媽把掃把舉過頭頂，“啪”的一聲小而清晰的砸地聲傳入耳膜，我過去一看，蝙蝠不動了。媽媽見我來了，把掃把遞給我，臉上充滿了得意的笑容：“你來把它鏟出去，膽子大點”我拒絕了。我躺在爸媽的床上，準備休息一下，媽媽大叫：“蝙蝠在上面趴過的哦！”只聽“嗖”的一聲，好象下面就是火山口似的，我從爸媽的床上彈起來，撲到了媽媽身上。等心情平靜了，我?guī)蛬寢岄_門，她把蝙蝠快速鏟了出去！呀，兩點半了，趕快睡覺，明天還要上補習班呢�！坝�--！”我長嘆一口氣，睡著了。
我不知道，好事還在后頭呢！
蝙蝠的作文 篇39
大家好，我叫昆昆，是一只可愛的小蝙蝠。我是大家族中的小不點，本以為不能為家族帶來榮譽，卻成為眾多蝙蝠中一顆閃耀的明星。一天晚上，我和往常一樣出去覓食，見同伴們睡得正香，便獨自去尋食了。
啊，今天的美食成群，不到半個時辰，我就打起了飽嗝。我高高興興地往家走，忽然“撲”地一聲，我被什么東西困住，難受極了。我定睛一看，原來是人類。我心想：完了完了，這肯定是人類的圈套，等我吃飽了，他們就把我殺了！我被人類帶到了他們的住所里，過了一會兒，他們把我的眼睛給蒙住了，讓我在掛滿鈴鐺的屋子里飛。嘻嘻，這難不倒我，我用嘴巴發(fā)出超聲波，聲波遇到障礙物就反射回我的耳朵里，我就立刻改變飛行方向。在這樣的屋子里飛真是小菜一碟！第二天，我又被他們帶到了屋子里，這次他們把我的'耳朵和嘴分別都封上了，又讓我在屋子里飛。這次可慘了，因為耳朵和嘴不能配合，害得我在屋子里東碰西撞，頭上起了好幾個大包。真慘哪！
隨后的幾天，人類變得溫柔了，給了我好多好吃的，蒼蠅、蚊子和飛蛾應有盡有，我頭上的包一下就好了。過了幾天，他們把我放了。我回到家后，親朋好友圍著我又蹦又跳。聽媽媽說，我不在家的日子，爸爸為了找我，翻過一座座山，越過一條條河，終于知道我被人類抓住了。為了救我，爸爸不顧危險，沖進了人類的住宅。無意間聽到了人類的談話：“這只小蝙蝠幫了我們的大忙，給了我靈感，讓我制造出來了雷達！”
從此，我成了眾多蝙蝠閑聊時的焦點。我每經(jīng)過一堆蝙蝠旁邊的時候，都會聽見這樣一句話：“昆昆真了不起！”
蝙蝠的作文 篇40
陽春三月，正是放風箏的好日子。同時，學校也馬上要舉行放風箏大賽了。同學們在學校里，家里摩拳擦掌 準備著。
馬上就是放風箏大賽的日子。我和爸爸就去商店里買風箏。一走進商店，”哇�！� 我頓被眼前的一幕給驚呆了。商店里陳列著的風箏玲瑯滿目：有黑蝙蝠、紅蝙蝠、飛機、鳳凰等。我順手拿了一個黑蝙蝠說：”爸爸，我要這個風箏。“爸爸回答到： ”好，OK，就這個�！拔液桶职至ⅠR回家，匆匆忙忙的實踐起來了。此時，離放風箏大賽的時間已經(jīng)不遠了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，放風箏大賽的那一天就到了。下午，1、2、3年級在學校里放風箏。4、5、6年級則去學校旁的一塊田地上放風箏。我們的浩浩蕩蕩的走向田野。好像一個大部隊正要去前線打仗。又好像是一條長龍舞動這它那長長地龍尾。這一天很熱，風也很大。正好是放風箏最理想的時候。我見天空上飄著無數(shù)只五彩斑斕的`風箏，一只比一只高。我也不為落后。我邊跑邊放，可是，沒升到多少高就落了下來，我趕忙去那風箏。我又把風箏放了起來，馬上，風箏飛的高高的，就像一只小精靈在空中翩翩起舞。只是，沒多久，又跌到了地上。就這樣，風箏隨著風勢忽上忽下，忽高忽低。時間就在上上下下中漸漸流逝了，我們也應該回學校了。 這次放風箏大賽使我懂得一個道理：人的精神要像風箏一樣，不怕挫折，天天向上。而挫折就是上天給人類最好的禮物。
蝙蝠的作文 篇41
在夏日傍晚低空飛行的動物不是別的，是蝙蝠。
蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動物。它個頭很小，全身上下長滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄，骨骼很輕，這樣的身體結構有利于飛行。蝙蝠小小的.頭上有一對大大的耳朵，所以它的聽力非常靈敏，蝙蝠有比自己身體大幾倍的翅膀，它的翅膀有點像我們的手，也有拇指和其他指頭，所以被我們稱為“翼手類動物”。
蝙蝠經(jīng)常在晚上出來覓食，通過低空快速飛行來捕捉空氣中的飛蟲，因為蝙蝠的翅膀很薄，陽光的照射會使它們失去太多水分，所以白天它們會倒掛在黑暗、安靜的地方，睡大覺。到了冬天，蝙蝠們一般會在它們的山洞里冬眠，但有一些蝙蝠會遷徙到別的地方去度過冬天。在美國德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠，每年夏天，會有超100萬只游離尾蝠回到這里，繁衍后代。
蝙蝠通過鼻子來捕食飛蟲，它的原理是鼻子送出聲吶信號后，如果碰到飛蟲就會反彈回來，而蝙蝠的大耳朵就會收到這些聲吶信號，并確定飛蟲的位置，再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”，鯨和海豚也有這種功能。
蝙蝠對人們的生活非常重要，因為它們夜里會吃掉害蟲，保護莊稼和農(nóng)作物，比如游離尾蝠一個晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲劑和毒藥，所以我們要保護蝙蝠。
蝙蝠的作文 篇42
這一天，在深山老林里的蝙蝠，想要出去闖蕩江湖，順便去“探親”。于是，蝙蝠趁著月色下山去了。“當當當……”鼠國衛(wèi)兵聽見敲門聲，說：“誰呀！讓不讓人睡覺拉？”衛(wèi)兵一開門，嚇了一跳，只見一只長著翅膀的巨鼠站在門口，衛(wèi)兵大喊：“鬼呀！”又趕緊關上了門。
“怎么拉？我千里迢迢來探親，怎么不歡迎我？”
衛(wèi)兵一聽是來探親的，開了門，說：“探親？我們老鼠怎么會有你這樣的親戚！快走！省得讓人說我們鼠國出了個怪物！”說著還拔出了刀。uWB小學生66
我怎么這么不受歡迎？唉，對了，我有翅膀，說不定我是鳥的'遠親呢。蝙蝠想罷，抱著試一試的心態(tài)來到鳥林：“伙伴們，你們好，我終于見著你們了！”
鳥兒們一見蝙蝠，好奇地飛過來，一只鸚鵡說：“你是誰呀？別亂認親戚！”“就是呀！雖說你也有翅膀，但你的翅膀光禿禿的，沒羽毛，顯然是個冒牌貨，你先照照鏡子，看看自己的‘尊容’吧！”
“我真的這么丑嗎？”沒想到這句話竟引來了鳥兒們一陣哄笑。
就在蝙蝠心灰意冷的時候，他看到一片農(nóng)田里蟲子正肆意地啃莊稼，心想：這蟲子太可惡了，我要為民除害！
這年，莊稼免受蟲害，得以豐收。人們發(fā)現(xiàn)這竟有蝙蝠的功勞，各個報社爭著搶著采訪它，一夜間蝙蝠成了人們關注的焦點人物，聲名遠揚。
鳥兒和老鼠爭著請蝙蝠加入自己的國籍。蝙蝠會接受嗎？
蝙蝠的作文 篇43
星期一中午，我們班來了一只蝙蝠，它在教室里飛來飛去，嚇得女同學們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關風扇，不然就會打傷它了。很快，它便飛到窗簾后面，呆了一個中午都沒出來。
到了下午，我打開窗簾看看，蝙蝠還在，我連忙叫同學們過來看，同學把窗戶打開，想讓它飛走，誰知道蝙蝠又飛到另一個窗簾里，艱難地爬了一會，又繼續(xù)睡覺。于是，同學們對窗簾又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飛到其它窗簾里睡，教室里的窗簾快成它的被窩了，怎么辦呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不會一直呆在里面和我們一起上課吧？正當大家不知怎么辦才好，亂成一團時，上課鈴響了，潘老師只好請來一個男老師，費了好大的勁，終于把蝙蝠給弄走了。
回家以后，我查了資料，原來蝙蝠身體很像老鼠，腕骨和指骨特別長，中間有皮膜，如同翅膀，是能像鳥一樣在空中飛翔的唯一哺乳動物。根據(jù)這個蝙蝠的外形和學校的環(huán)境來判斷，我想它應該屬于棕果蝙蝠�？赡苁且驗槎嘣谝雇砘顒�，白天跑了出來很不適應，所以就總是躲在避光的`窗簾里。
這時，我忽然想起，昨天中山打起了臺風，學校也停課了。也許是天氣的突然變化，才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來，和我們以有趣的方式相處了一個中午。希望它沒有再迷路，已經(jīng)平安地回到家里了吧！
蝙蝠的作文 篇44
在位于金寨縣響洪甸水庫的齊云山之上，有一個云霧繚繞的地方——蝙蝠洞。
春天，蝙蝠洞前百花盛開，爭奇斗艷，游人來到這里，感覺像是打翻了香水瓶似的。沒有一個不被這香水味陶醉的！春天的蝙蝠洞不僅是百花齊放的，而且還是楊柳依依的。瞧！那顆楊柳已經(jīng)吐出了碧綠的嫩芽，在陽光下一閃一閃的，好似天空中的星星。
夏天，蝙蝠洞前煥然一新，原本吐出嫩芽的楊柳現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂，登上蝙蝠洞之頂后，放眼望去，只是一片綠色的海洋，那是我們這里的名產(chǎn)——齊云山云霧茶，每天，都會有一群身穿圍裙的姑娘來采茶，姑娘們這采一些，那采一些，好不歡樂。夜幕降臨，姑娘們陸續(xù)走了，這時的茶園顯得分外莊重、妖嬈。它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著蝙蝠洞……
秋天，蝙蝠洞下已是一片繁忙的的景象，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動，他們一邊唱著歌一邊干著活，我突然想到一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
冬天，蝙蝠洞成了孩子們的.圣地這里可以玩一種很好玩的游戲，先滾一個雪球，再把東西裝在雪球里，然后把它推下山，過了一會兒，只聽“砰”的一聲，雪球里的東西都“飛”了出來，有的甚至飛上了天……
蝙蝠洞，我愛你，愛你那百花盛開的春天，愛你那綠樹盈盈的夏天，愛你那碩果累累的秋天，愛你那大雪紛飛的冬天，愛你……
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