- 校慶作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于黎明的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于黎明的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于黎明的作文1
帶著蔥綠的希望，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。以前我看著大哥哥大姐姐騎著車子有說有笑的進(jìn)入這漂亮的學(xué)校，好生羨慕，多想快快長大并能在那兒上學(xué)，現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。但這和我想得可不一樣，瞬間，我的心被現(xiàn)實(shí)的捉弄傷得稀巴爛，猶如從天堂跌到地獄。黑暗中，一束光照進(jìn)來了。
新的學(xué)校，新的學(xué)期，我剛來的時(shí)候老師就很喜歡我，我也不知道怎么的，按常理來說我是不可能這么外向的，我應(yīng)該是獨(dú)自坐在一個(gè)沒人關(guān)注角落里，把手放到面前，低著頭，盡量讓頭發(fā)把我的眼睛藏起來，恨不得把我整個(gè)人都藏起來，但這時(shí)我卻這么反常，是為什么呢?應(yīng)該是那盧老師的溫柔與熱情喚醒了我沉睡靈魂，讓它有足夠力量沖破禁錮，綻放出它從未有過的光芒。盧老師她有著甜甜的聲音，并擁有那天使般的笑容，我時(shí)常為這著了魔，不能自拔。
人生的路并不是一帆風(fēng)順的，你必須習(xí)慣并解決這突如其來的意外，它們帶來的不光是受傷，還有收獲。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我照樣會(huì)筆直地站立在路中央，張開雙臂來歡迎你。我在學(xué)校里做了錯(cuò)事，那本來是莫須有的，可是命運(yùn)不會(huì)聽你解釋。我曾經(jīng)看過犯錯(cuò)的同學(xué)，他們的“下場(chǎng)”都非常慘，我的心是冰涼冰涼的。我走在回教學(xué)樓的路上，路上空無一人，風(fēng)沒來，我卻感到耳旁有驟雨狂風(fēng)之聲，葉沒落，我卻看到樹枝上光禿禿的，一片荒涼。我沒吃飯就回來了，自己的腿突然不受自己控制，在走廊上徘徊了起來，時(shí)間好像很疼惜我，便把這時(shí)間給我縮短了點(diǎn)。時(shí)間縮短就等于你離解決問題的時(shí)機(jī)更近了一步，我必須鼓起勇氣，大膽邁出第一步，你逃避了，你就不配生活在未來。我在黑夜的伴隨下，主動(dòng)走向了辦公室，那辦公室的門處在黑夜當(dāng)中，隱隱約約透出些金色的光，地板在散發(fā)著陣陣寒氣，心里也做好了被懲罰的準(zhǔn)備。盧老師出現(xiàn)在了我的面前，我的眼淚像大海一樣從眼睛里涌出，止也止不住，呼吸也不知怎么的變得異常。想不到的是，盧老師沒有嚴(yán)厲的話語，反而用細(xì)柔如水的語言來安慰我、教育我。那一夜，冷風(fēng)中攙著暖風(fēng)，黑夜中伴著光明悄悄地融入了我的人生中。
有時(shí)候，批評(píng)不是最好的教育。在苦難中給予溫暖才會(huì)收獲一個(gè)人心。
關(guān)于黎明的作文2
“黑夜的那道光，會(huì)越過黑暗……"聽著這首最近很火的歌曲，我不由在心中感嘆，這首歌的確很好。因?yàn)�，黎明總是�?huì)越過黑暗，春天也會(huì)到來。
初中生活總是在人生中發(fā)揮著一絲不一樣的作用。年少的我們總想一朵鮮嫩的玫瑰，朝氣蓬勃，嬌艷，但是，在此同時(shí)又布滿荊刺，不會(huì)讓人輕易靠近。或許是這種荊刺棘手極了，讓我總是難以和同學(xué)親近起來。漸漸地，我也被同學(xué)孤立起來。那既可怕又病態(tài)的自尊心讓我放不下面子去和同學(xué)交流，說話，一起學(xué)習(xí)等等。與此同時(shí)，我的成績(jī)也開始下降�？謶植忌衔业男念^，同學(xué)的孤立，老師的`刻意，好友的嘲諷與挖苦讓我難堪。我不明白為什么會(huì)這樣。
這些事情像是一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)一樣，壓得我喘不過氣來。每到夜晚，我總是失眠。我一直想著這些讓我惡心，難堪，懼怕的事情。我好害怕，害怕就這樣地過下去;我好害怕，害怕我會(huì)由此而頹廢;我好害怕，害怕墮落;我好害怕，害怕別人的嘲諷，害怕別人有色的眼光，害怕那再背后的竊竊私語。就這樣我成夜成夜地失眠，我又害怕又難受。
我總是感到很慌亂，就像處于無邊無際的黑暗中，看不見任何東西，任何人，當(dāng)然，也包括我自己。我只知道，那個(gè)時(shí)候，我的世界一片黑暗。我無法擺脫，不能擺脫，那種打破不了的黑暗，令我恐慌。
而有時(shí)候，一道光悄悄地來到了我的身邊，溫暖著我，成為我的黎明。
他像是一個(gè)矛盾的結(jié)合體，亦正亦邪。身上總是帶著一絲絲的痞氣，讓一些人認(rèn)為不堪乃至不齒。但是，他很會(huì)安慰人，亦或說他很會(huì)說服人，幫助人，勸導(dǎo)人。很好地，不出意外地，我被他勸導(dǎo)了，并且還成功了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，確切地說，是一個(gè)烈日炎炎的天氣。太陽似乎和大地有仇一般，狠狠地炙烤著大地�；▋憾甲兊媒裹S，都耷拉著腦袋，連樹上的葉子都打了卷——太陽把它們”烤“得太厲害了。我隔著鞋子，都能感覺到大地的高溫。
就這樣，在這樣一個(gè)炎熱的天氣里，那句話卻總是在我耳邊環(huán)繞”踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明“。
是啊，熬過黑暗就是黎明，黎明就是在黑暗之后啊!如果不經(jīng)歷黑暗，又怎能看得見黎明呢?黎明只會(huì)遲來，而不會(huì)消失。
我漸漸明白，黎明總是在黑暗之后，熬過黑暗，就是黎明。
關(guān)于黎明的作文3
黎明之前陰霾與希望共存。——題記
大海輕輕地拍打著海岸，卷起層層浪花，撐著小舟的孩童直起身，望向那與天際一線不見盡頭的海洋。雙手緊握成拳頭，彎腰拾起腳下靜躺的貝殼，擲向遠(yuǎn)方�！拔乙鋈ィ叱鲞@片大海!”男孩喊著，他賣力的劃著小舟，奔向家中，他要告訴母親，他要出去，他要告訴全世界的人，他想出去，喜悅的氣氛彌漫在流動(dòng)的空氣中，風(fēng)帶著吹向遠(yuǎn)方，一顆種子落在另一邊的遠(yuǎn)方，生根，發(fā)芽。
當(dāng)太陽撒下大地，男孩帶著祝福來到碼頭。哦，那艘“遠(yuǎn)方號(hào)”便是他要登上的船了，它停泊在碼頭邊，穩(wěn)穩(wěn)立于波浪之上，鈴聲響起，船駛出，停在夾板上的海鷗拍著翅膀飛向別處。男孩站在岸板上，海風(fēng)拂過他的臉龐，頭發(fā)肆意的飛舞著，看著海鷗的遠(yuǎn)走，眸子中帶著些許期盼。一身明黃的襯衣，雙手似是不緊意的扶在欄桿卻是骨節(jié)分明、指尖泛白的激動(dòng)與緊張。
這些時(shí)日漸漸過去，海很是溫馴。
下午，在床板上，船身猛的搖晃，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，跌在了地板上，這是睡意全無，渾身打了一個(gè)激靈，想起了父親在離別時(shí)的話語：“孩子，大風(fēng)之前是平靜的，不要安于現(xiàn)狀，若你執(zhí)意的話就去吧，去接受風(fēng)雨的洗禮，歲月的打磨�！边@場(chǎng)風(fēng)浪注定了不平靜。頭甲板，水手們要求乘客回到方艙，他卻在看著，風(fēng)助浪勢(shì)，煞是嚇人。他努力的讓自己平靜。這時(shí)海面洶涌澎拜，每幾分鐘都會(huì)有大浪拍過來，在他幾乎絕望時(shí)，暴風(fēng)與浪沒有肆虐。
出海的第七天，他們到達(dá)了一個(gè)錨地，在那里他們遇到的風(fēng)暴大得可怕，水手們也開始驚慌，船長也緊張起來�？耧L(fēng)不停的勁吹，情況萬分緊急，滔天大浪不斷沖進(jìn)船中，大家都回到艙內(nèi)去躲避，他第一次如此接近死亡。聽見“吱呀”的一聲，桅桿也被狂風(fēng)吹掉，他似乎聽到了有人在嘶吼，心中漏了一拍，倒在了艙內(nèi)。
翌日，船長召集了所有人，告知大家有三名水手已經(jīng)失蹤，經(jīng)過打撈，一人無果，二人尸體發(fā)白。他看見剩下的水手們將那兩名水手的尸體放入破帆布中，送上自己的祝福，拋入海中。他不解的沖上去問：為什么何樣做?回答他的只有：海，有著博大的胸襟，和海生活在一起會(huì)讓你也變得有氣度，一切都會(huì)歸于平靜，大海賜予了我們很多，我們自然也要失去很多，海洋是他們最好的歸宿。
他選擇了停下腳步，他在陸地上生活了很久，看到了很多除了遠(yuǎn)方更多的東西。他明白，只有身處黑暗才能感受到黎明到來的喜悅，他選擇再次踏上征途，不論迎接他的是陰霾還是希望，去學(xué)會(huì)為自己的選擇承擔(dān)，永不放棄。
【黎明的作文】相關(guān)文章：
黎明作文08-28
作文 黎明07-25
黎明05-14
黎明的哨聲 -作文01-01
期待黎明的作文08-31
欣賞黎明作文07-06
亦舒：黎明01-18
山村的黎明07-01
與黎明共舞07-01