關(guān)于生氣的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于生氣的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于生氣的作文1
當(dāng)人生氣的時(shí)候,會(huì)像其他的東西生氣時(shí)一樣嗎?像狼一樣亂叫?像坦克生氣時(shí)會(huì)把別人轟了?像臭氧層一樣氣到破掉了?還是像電鍋一樣在生悶氣?通常,大家會(huì)生氣的原因只有被老板或老師罵,或者是股票下跌、找不到工作,不然就是爸請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲。
平常我都不太生氣,可是如果我已經(jīng)忍受很久的時(shí)候,我才會(huì)爆發(fā),大部分的同學(xué)都沒(méi)看過(guò)我生氣,因?yàn)槲胰绻簧鈺r(shí),我通常都不做出痕跡,或者去叫其他的人去動(dòng)一點(diǎn)手腳,這樣老師也看不出來(lái),如果我被逼到極限時(shí),我就會(huì)開(kāi)始動(dòng)手,而我大發(fā)雷霆時(shí),我都會(huì)口不擇言,動(dòng)作兇狠,所以,我都不記得我做了什么。
生氣的時(shí)候,世界都看起來(lái)很討厭,每個(gè)人都一樣,只有小說(shuō)才能撫平我火山爆發(fā)的心情,也是因?yàn)檫@樣,我才開(kāi)始有喜歡看小說(shuō)的習(xí)慣。
生氣就像釘子,生氣時(shí)把釘子釘在木頭上,可是當(dāng)你不生氣時(shí)把釘子拔離木頭,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)木頭像一只受傷的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)洞,雖然生氣是一時(shí)的,但是你生氣時(shí)說(shuō)出的話和出手打人,受害者的心是不能再回復(fù)了,所以不要像釘子一樣,大海的包容心才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
關(guān)于生氣的作文2
峨嵋山是我國(guó)著名的四大佛山之一,不僅風(fēng)景秀美。而且山上的猴子也很有靈性,游客們都喜歡和他們合影留念。
峨嵋山的半山腰處有一塊視野開(kāi)闊的照相好去處,好似“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦前闱榫。山崖邊有一棵大松樹(shù),來(lái)旅游的小明一家,決定在大樹(shù)下留個(gè)影。那天,在一人多高的樹(shù)枝上有一只小猴子,而在大樹(shù)下有一只老猴子,因?yàn)槟赀~而上不了樹(shù)了。小明的媽媽在大樹(shù)底下擺了個(gè)POSS,小明的爸爸說(shuō):“你拿顆糖,給樹(shù)上的小猴,我?guī)湍闩南聛?lái)!笨墒,小明的爸爸照相技術(shù)也太差了,小猴都吃到第三顆糖了,他還是沒(méi)有抓拍到。
小明的媽媽正準(zhǔn)備第四次給小猴吃糖的時(shí)候,身旁的老猴生氣了,猛地把小明媽媽的旅游鞋咬了個(gè)洞,并大吼一聲,似乎要猛撲過(guò)來(lái)似的。驚嚇中的小明媽媽?zhuān)凰墒,一顆糖掉在了地上,老猴撿起糖,邊吃邊叫,似乎在說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)不是常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?你們太不尊重我了,以后做事不要只顧自己,今天我饒了你!崩虾镲@得很氣憤的樣子,含著那顆糖:“你走吧!”
關(guān)于生氣的作文3
明天,英語(yǔ)要做第一單元小測(cè)驗(yàn)了,晚上,我們?cè)诩易ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)第一冊(cè)的時(shí)候,因?yàn)楹竺嬗袔讉(gè)單詞我學(xué)過(guò)但不熟練,把爸爸給惹懆了。爸爸生氣的時(shí)候,有時(shí)會(huì)拍桌子,有時(shí)會(huì)大吼。今天他生氣的時(shí)候,兩樣都做了。有時(shí),是他剛剛給我說(shuō)完的單詞,我沒(méi)有記住,就忘掉了。第二,是老爸讓我填人稱(chēng)的主格、賓格、物主代詞,我又有幾個(gè)沒(méi)填出來(lái)。
爸爸拍桌子說(shuō),我剛給你講過(guò)的,你又忘了,我沒(méi)有說(shuō)話,爸爸緊接著又說(shuō),學(xué)到的就是自己的。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的第二句話很正確。這句話的含義我覺(jué)得非常深,因?yàn)樗撕芏嗟狞c(diǎn),第一,老師沒(méi)有讓背的,你自己背了,這就是學(xué)到的就是自己的,你比別人就進(jìn)了一步。第二,別人沒(méi)學(xué)的知識(shí),你自己學(xué)了,你同樣比別人就進(jìn)了一步。
關(guān)于生氣的作文4
你在生氣的時(shí)候,你的心情、情緒是怎么樣的呢?那你是怎樣解決的.呢?有一次,我上完課回家,發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的地圖被年幼的弟弟撕破了,火冒三丈的我,把弟弟打得嚎啕大哭,好像在說(shuō):“我只是撕破而已,干嘛打我!边@時(shí),媽媽來(lái)了,她說(shuō):“叫你做事情以前,要三思而后行,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不聽(tīng),真不受教!蔽衣(tīng)完后,我馬上跑回房間,痛哭失聲,忽然,我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭, 我想,也不用這樣吧!所以,我決定向媽媽道歉,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人生難免會(huì)做錯(cuò)事情!焙髞(lái),媽媽告訴我:“生氣的時(shí)候,人的情緒會(huì)像要爆炸的火山,所以,要先將情緒穩(wěn)定下來(lái),才能使火山不會(huì)爆炸!蔽矣X(jué)媽媽說(shuō)的很有道理,我以后就不必害怕生氣的時(shí)候,情緒穩(wěn)不下來(lái)了。
我覺(jué)得我很幸福,因?yàn)椋灰液苌鷼獾臅r(shí)候,爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑。我下定決心要更孝順父母,對(duì)弟弟好一點(diǎn),不要再打弟弟了。
最后,我要感謝媽媽?zhuān)屛抑郎鷼鈺r(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。
關(guān)于生氣的作文5
語(yǔ)文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深地刺進(jìn)了我們的心中。
鈴聲剛停,華老師便懷著沉重的心情走進(jìn)了教室,明顯沒(méi)有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書(shū),臉色極其嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“我都快氣死了……一個(gè)星期天只要抄幾個(gè)詞語(yǔ)和一首古詩(shī)……卻有十多個(gè)同學(xué)古詩(shī)沒(méi)抄……老師多么希望你們能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)啊……”說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼眶紅紅的,哽咽了,話說(shuō)不下去了。頓時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣仿佛凝固了。
望著華老師憔悴的臉,我的思緒飄遠(yuǎn)了。華老師是一個(gè)既溫柔又負(fù)責(zé)的老師。她為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,教了我們近三年,頭上長(zhǎng)出了不知多少白發(fā)。有時(shí)生病了,華老師堅(jiān)持給我們上完課再去醫(yī)院;有時(shí)嗓子啞了,華老師堅(jiān)持用低低的聲音來(lái)上課……三年中,在我的記憶里,華老師從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。每天六點(diǎn)多,她就到學(xué)校了,準(zhǔn)備為我們上課,她上的課是多么精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉醉其中;每天五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校,拖著疲憊的身軀回家……如今,我們把她氣成這樣,真不應(yīng)該。
華老師,我們希望以自己最好的成績(jī)換來(lái)你最燦爛的笑容!
關(guān)于生氣的作文6
前幾天我出門(mén)辦事,在公交車(chē)上遇到這么一件讓人生氣的事!
我剛上到公交車(chē)后,就聽(tīng)到我坐在我身后的一對(duì)年輕男女在那兒說(shuō):”前幾天我在博客上看到有人在說(shuō),如果沒(méi)有能力坐車(chē)最后是別坐!斑@時(shí)那個(gè)男的說(shuō)了:”為什么呢?什么叫沒(méi)有能力呢?“女的又說(shuō):”你想呀,就拿上年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)吧,歲數(shù)大了坐車(chē)人家不得給你讓座呀。再有就是我買(mǎi)了票了為什么給你讓座呀?我還不愿意站著呢!斑@時(shí)候那個(gè)男的就不說(shuō)話了。
就在他們說(shuō)這話的時(shí)候,我才感覺(jué)到有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,我扭頭一看就在車(chē)后門(mén)的那個(gè)位置站著一個(gè)七十多歲的老人,我感覺(jué)我的臉一下子就給紅了,我馬上站起來(lái)給那個(gè)老人讓了個(gè)座!竟然還有人看見(jiàn)老人不讓坐,還在那兒說(shuō)風(fēng)涼話,真讓人受不了。我是不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)年輕人,要是認(rèn)識(shí)的話,我會(huì)狠狠地批評(píng)一下。
難道他們的父母也這樣得不到別人的尊敬嗎?難道他們就不會(huì)老嗎?難道他們老了以后就不會(huì)讓別人讓座嗎?反正我認(rèn)為將來(lái)這樣的人肯定不會(huì)得到別人的尊敬!這一定是小學(xué)沒(méi)有念好,要不連最簡(jiǎn)單的”尊老愛(ài)幼“都不知道嗎?
你們大家有沒(méi)有遇到這樣的事呢?如果你們遇到這樣的事會(huì)怎么做呢?
關(guān)于生氣的作文7
人有七情六欲,很多事情都會(huì)引起人們情緒的起伏。就在前不久,發(fā)生了一件令我生氣的事,至今讓我的心不能平靜,甚至耿耿于懷。令我生氣的不是別人,正是我自己,因?yàn)樽约旱脑愀獗憩F(xiàn),不能為班級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾、作出奉獻(xiàn),我生氣、我內(nèi)疚、我懊惱……種種負(fù)面影響不讓我的心平靜。
前幾天,在學(xué)校舉行的投籃比賽上,舉行了”三步上籃“和”定點(diǎn)投籃“兩個(gè)項(xiàng)目。我作為一名種子選手站在了賽場(chǎng)。心想:我會(huì)像巨星姚明一樣,出手如電,百步穿楊,把球一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的投入籃筐。可是,事實(shí)難道真是這樣嗎?
一開(kāi)始,比的是”三步上籃“項(xiàng)目,各班比分交替上升,迅速進(jìn)入白熱化狀態(tài),一時(shí)難以拉開(kāi)差距,到王子路上場(chǎng)了,以他平時(shí)的表現(xiàn),應(yīng)該不成問(wèn)題,可沒(méi)想到,他竟然得分最低,氣得我真想”揍“他一頓。我想:就讓我這匹黑馬來(lái)補(bǔ)回落下的分?jǐn)?shù)吧。
不久,”定點(diǎn)投籃“開(kāi)始了,我的心開(kāi)始呯呯亂跳,手也在不停顫動(dòng)著,壞了,到我上場(chǎng)了,我站在籃下,投出了前兩球,結(jié)果都沒(méi)有進(jìn),我徹底慌了,急忙把后面幾球投了出去,結(jié)果,只進(jìn)了一個(gè)球。我徹底被一種失落感給淹沒(méi)了。
雖然比賽過(guò)后沒(méi)人嘲笑我,我也很沒(méi)面子,我應(yīng)該從里面吸取教訓(xùn)。
關(guān)于生氣的作文8
記得昨天,我、媽媽和同學(xué)許清滔一起去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,我正在專(zhuān)心致致的看《作文大全》,許清滔卻總是來(lái)耍我、戲弄我,弄的我氣極了,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ,否則許清滔總是耍我。”媽媽看許清滔確實(shí)很吵,便同意帶我們回去了。沒(méi)想到回到家的許清滔更是惹人生氣,他拿起一個(gè)電筒,打開(kāi)后在我眼前晃來(lái)晃去,弄得我很難受。我到了忍無(wú)可忍的地步,狠狠地踹了他一腳,結(jié)果我倆打了起來(lái),媽媽急忙趕來(lái)勸說(shuō),我們才勉強(qiáng)同意停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
由于舅舅、舅媽都上夜班,許清滔只好睡在我家,因?yàn)樵S清滔太令我生氣了,我便不允許他睡我的小床,結(jié)果我又和許清滔吵了起來(lái)……
到頭來(lái)許清滔還是吵不過(guò)我,只好睡在沙發(fā)上,然后我們一起看電視,許清滔趁我不注意偷偷的搶了我的遙控器,我很生氣,把遙控器搶了過(guò)來(lái)。許清滔真是太壞了。
有時(shí)我覺(jué)得許清滔很好,有時(shí)我又覺(jué)得許清滔很壞,但這件事卻讓我覺(jué)得很生氣,真希望許清滔能夠變的不再這么淘氣!
關(guān)于生氣的作文9
今天上五上第二節(jié)課時(shí),老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè),搬來(lái)的時(shí)候大概已經(jīng)上課十分鐘了,我跑在前面,老師就在我后面,我和老師相隔有一百米左右吧。
這時(shí)我看見(jiàn)門(mén)口多了一個(gè)“門(mén)衛(wèi)”,咦,這不是劉玉寧嗎?我來(lái)到教室問(wèn)了一個(gè)同學(xué),“他們?cè)诮淌依锔墒裁茨兀愕蒙裆衩孛氐,”“哎,你不知道,老師不在他們就鬧翻天了”,“他們?cè)诟墒裁茨?”“哦,打架”“啊,還表演雜技”!坝绕涫菞钕冗h(yuǎn)和曲振巍,他們都是貫手了”
“門(mén)衛(wèi)”劉玉寧好像察覺(jué)到了什么,正準(zhǔn)備去報(bào)告他們的“隊(duì)長(zhǎng)”曲振巍?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,岑老師早已來(lái)到了門(mén)邊,她看了幾眼劉玉寧,跟她說(shuō)了幾句話,然后又把其它幾個(gè)人叫了過(guò)來(lái)。
“你們,上課怎么能這樣,一個(gè)人去寫(xiě)一篇,要有四百字的檢查,明天交上來(lái)”。
事后,他們幾個(gè)一致認(rèn)為,是劉玉寧沒(méi)有把好門(mén),就幾個(gè)人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓,劉玉寧也不是吃素的,就報(bào)告了老師,最后老師,就把他們的家長(zhǎng)叫來(lái)了學(xué)校。
我想這就是對(duì)他們的最好的懲罰吧。
關(guān)于生氣的作文10
今天,媽媽上完課回來(lái)了。這本應(yīng)是一件高興的事,可是媽媽生可我的氣。
事情是這樣的:今天媽媽有晚上的自習(xí),今天回來(lái)的很晚。媽媽很累,所以就很生氣;貋(lái)以后,我一看媽媽那眼神,就知道一定沒(méi)有好果子吃。他換了衣服,坐在那看電視。一會(huì),媽媽口渴了,用那種令我生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“給我鬧杯水!蔽乙詾樗梢院葲龅,就在涼水里面摻了點(diǎn)熱水,她喝了一口,嚴(yán)肅的說(shuō):“怎么這么涼,把這杯倒了,從新?lián)Q一杯!蔽也幌矚g媽媽這樣!昂笆裁春,不給你倒!”媽媽生氣了,最后還是爸爸“伺候”媽媽的。我也漸漸為自己的所作所為而慚愧。但是媽媽不領(lǐng)情,他非得生一頓氣。讓我們都心里不高興,心里不踏實(shí)。最后,還是爸爸這個(gè)一家之主,才平息了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
關(guān)于生氣的作文11
我三姨來(lái)到我家許多天了,還帶了她的孩子,她是我姐姐。我媽媽不在家,所以沒(méi)有吃飯,非常餓。我在床上做作業(yè),我三姨給我姐姐吃飯,根本就像沒(méi)有我一樣,我生氣了,我放開(kāi)朗誦,然后說(shuō):”用流星雨等等……我姐姐過(guò)來(lái)了,我便把朗誦關(guān)了,她又去找她媽媽了。她走以后,我又把朗誦放開(kāi)了,我聽(tīng)完以后就開(kāi)了計(jì)算機(jī)開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字,寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候,我姐姐沈妾把沙發(fā)上的沙弄了一下,我說(shuō):“不要弄了,我還在寫(xiě)字呢!蔽医憬憔筒慌耍覍(xiě)作業(yè),她用書(shū)擋住屏幕,最后我先和她說(shuō):“你別弄了。”她不聽(tīng),說(shuō):“你欠揍嗎?”我說(shuō):“你才欠揍的呢!”她又說(shuō):“我不欠揍!蔽艺f(shuō):“你不欠揍我欠揍嗎?”她說(shuō):“對(duì)。”然后,我說(shuō):“對(duì),我欠揍的呢,你能把我怎么樣?”
她說(shuō):“啊!成了小霸王了,敢和我頂嘴,真的欠揍的呢!蔽液退木统沉似饋(lái),最后他去了另一個(gè)房間,我倆才緩解開(kāi)了。
我姐姐生氣了,準(zhǔn)備回家,我三姨說(shuō)今天走不成了,我氣壞了,真希望今天能走,因?yàn)樗憛捔恕?/p>
【生氣的作文】相關(guān)文章:
生氣 -作文01-01
生氣作文05-12
生氣02-12
生氣05-19
生氣07-20
生氣時(shí)代 -作文01-01
生氣的時(shí)候的作文03-07
春天的生氣作文08-18
生氣初中作文08-23