關(guān)于比賽的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于比賽的作文1
在我成為了一名小學生之后，我學會了用英語來表達和交流，我非常喜歡英語。
每當上英語課的時候，我都很興奮，因為，我終于可以不用中文說話啦，而是用英語來說話。時間過得好快啊!直到一個特殊的星期五到來了，英語老師到講臺上說道：同學們，下周星期一，我們學校要舉行英語演講比賽，主題是你將來想從事什么職業(yè)。這個周末，你們要用英語來說自己長大想當什么，錄視頻發(fā)到網(wǎng)上，老師會挑選出兩個準備的很充分的同學來去參加這次的比賽。這真是個非常好機會。我一回到家，就把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽一聽，也特別高興，可是，我還不知道我長大想當什么呢!想啊想啊，啊!有了，我長大要當一名宇航員，我想去太空看看美麗的地球。我把我的心愿告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽都覺得我的心愿非常的好，就把我的心愿用英語寫下來，寫到草稿紙上，我拿起草稿紙一看，啊!這么多的英語單詞，我能背下來嗎?爸爸鼓勵道：只要你努力，一定能背下來的。聽到爸爸的鼓勵，我一下來了精神，馬上開始背了，背啊背啊，啊!我終于背下來啦!媽媽拿著手機開始給我錄視頻了，不到一分鐘，我就錄好了。我心里很忐忑不安，不知道能不能被選上去參加英語演講比賽。
周末終于過完了，星期一即將到來啦。早上，我早早的就來到了班級，坐到了座位上，英語老師開始說到：同學們，我已經(jīng)選好了。英語老師后面說的話簡直讓我太高興了，英語老師選中了我和班里的唐欣月去參加英語演講比賽!中午的時候，英語老師帶著我和唐欣月來到了演講的地方，我剛坐下來，就看見了很多的家長評委和老師，雖然我很緊張，但是我還是非常認真和努力的把我的英語演講，展示給了大家。英語演講比賽終于結(jié)束了，我和唐欣月一起回到了教室。
我非常的感謝英語老師給我的這次機會，讓我感受到了英語的美，也讓我的一年級的生活豐富多彩。
關(guān)于比賽的作文2
“現(xiàn)在上場的是130號選手，131號做好準備�！迸_上傳來主持人清脆悅耳的聲音。可這聲音在我聽來多么刺耳，猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了，怎么辦？我深深吸了一口氣，在心里不停告誡自己道：“微笑，微笑，微笑”就這樣我努力保持著微笑，走上了舞臺。 我向評委深深地鞠了一躬，然后調(diào)整琴凳位置，坐好后再試試踏板深淺如何，輕撫一下琴鍵。
其實，這些動作都是為了掩飾心中的緊張，盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子，正在活蹦亂跳，越想讓它靜下來，它越是不聽，反而跳得更歡了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。 我努力讓自己平靜下來，回憶一下譜子，然后把手擺在琴鍵上。這時，一串跳動的音符從指尖流淌出來。剛一開始，我并沒有進入狀態(tài)，可慢慢地，嫻熟的琴技讓我完全放松了下來，身體情不自禁地隨著節(jié)拍搖晃，手指在琴鍵上歡快地跳躍著，宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。
沒過一會兒，我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了，我仿佛看到這樣一個畫面：在翡翠般的.大森林里，每片樹葉上，都閃爍著露珠那寶石般的光澤，清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上，放開歌喉盡情歡唱，仿佛成千上萬的銀鈴在一齊叮當作響。
歌聲時而高亢激昂，時而婉轉(zhuǎn)甜美，抑揚頓挫。樹下，有條小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的聲音，幾乎無法用擬聲詞描繪出來 “嘩啦啦”，熱烈的掌聲打斷了我的聯(lián)想，琴聲隨之戛然而止。評委這是叫我不用再彈了嗎？還是哪個小孩在搗亂？可是，我的第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周，當與媽媽激動的眼神相對時，我立刻明白了：我不用再彈了，評委對我的演奏十分滿意，我已經(jīng)出色地完成了比賽任務(wù)。 我馬上站起來，抑制不住心里的激動，燦爛地微笑著，向評委們深深地鞠了一躬。
關(guān)于比賽的作文3
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進行中。
我們班派出了一位位“精兵強將”一個個“籃球高手”。
正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋運球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋馬上接住球，再投，球進了！
頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程運球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。
下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃�？墒俏覀冴牻z毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊員團結(jié)一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。
這是我們?nèi)嗟臉s譽，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
關(guān)于比賽的作文4
今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號令。
哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。
繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊�！耙�、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，由于我是在最后一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應(yīng)了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。
關(guān)于比賽的作文5
今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時不怎么，這一次突襲不知會有幾分勝算。
老師掛出寫有十個生字的小黑板，對我們說：這一次比賽既考驗大家的能力，同時也可以看出大家的細心程度，下面開始比賽！
我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學到講臺上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。
抄完生字，我就開始了，前面兩個字我輕而易舉地完成了，第三個字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有；我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁��？這時我靈機一動，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個偏旁呢！查到了這個字，我非常自豪！
過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當我查到轡時，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來。
過了一會兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個字。上交時已經(jīng)是第17個了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個��！
后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個交的又是100分，我想：以后我也要勤！
關(guān)于比賽的作文6
近日，我們荊溪小學六（2）班舉行了。
比賽前，外面陽光明媚，我們的心情猶如這光芒萬丈的太陽，赤熱、激動。老師開始發(fā)比賽紙了！我的心像一只小兔子在不停地蹦，又像一只鹿在不停地撞，還像一只不停地敲著的鼓，十分忐忑。老師說：“這次比賽我們比速度，看誰在5分鐘里查得最多�！痹拕傉f完，我便開始偷偷地翻字典了。
“比賽開始！”老師話音剛落，我們就熱火朝天地開始了比賽。教室里只聽見翻字典的“嘩啦”聲和寫完字放筆的“啪啪”聲。
第一輪比賽時，我極度緊張。這不，我一手抓著字典，另一只手幫忙翻頁。翻頁的手上食指和中指間夾著筆，倉促地翻閱著。我心里急得要發(fā)瘋了，要命的是一緊張拼音老拼錯，怎么也查不快�！斑�有30秒”，老師說道。我一聽更著急了，拼命地翻著�！斑@個音節(jié)在哪里，煩死了！”我心中念道�！皶r間到！”老師笑瞇瞇地說。
開始統(tǒng)計了�！笆畟�以上的有幾個？”“嘩！”舉起了8只手！“最多有幾個？”“18個！”我的嘴巴大得似乎能塞下一個“恐龍蛋”。因為5分鐘里我只查了9個。
緊接著，老師讓我們交流比賽經(jīng)驗。
“我用的是現(xiàn)代漢語詞典，索引里有頁碼，我直接用部首查字法查，不翻到后面去查�！钡谝惠啽荣惞谲娎铌畔Ｕf。
“哦，原來是托字典的福。”老師笑了笑。
“我是按照音節(jié)查的。比賽前，我在字典側(cè)面都標有音序，我查的時候直接按音節(jié)翻閱，所以查起來較快�！眮嗆娦旒逸x介紹說。原來，他之前作了充分的準備。
接下來，我們又開始了第二輪，因為同學們互相傳授了經(jīng)驗，我們查字典的成績有了一定的提高，不過還是不太理想。我想大概是我們平時學習經(jīng)常依賴《課課通》、網(wǎng)絡(luò)等等，卻不經(jīng)常查字典，所以速度也跟不上。
通過這次查字典比賽，我懂得了熟能生巧的道理，還明白了做事要動腦筋，要相互交流學習，取長補短，只有這樣才能不斷提高。
關(guān)于比賽的作文7
在拔河比賽的喜悅中，我們又迎來了跳長繩比賽，這規(guī)則就不必介紹了，反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學們認為這場比賽是勢在必得。
隊員們出發(fā)了，來到操場，我就做足了準備為隊員們加油助威。該比賽了，大家都做好了心理準備。
比賽開始。一聲哨響，搖繩的同學拼了命地搖著，像是舞龍的表演者。“一下，兩下……”
同學們奮力地跳著，大家屏住呼吸，凝視著跳繩的同學，“三十下，三十一下”，我們班第一次跳了三十一下，這并不算是好成績，聽說別班的同學跳了五十五下。同學們決定超越他們，現(xiàn)在的隊員們是雄心斗志。
我覺得，正如上星期拔河比賽一樣，有一些失利，但能及時回改，古人云“亡羊補牢，為時不晚。”
隊員們休息了片刻，重新上了賽場，這是最后一搏，成功便是第一，而失敗則一落千丈，無名無次。
哨聲重新響起，我聽到“撲通，撲通”的聲音，原來是我自己的心在跳，忽然我感覺臉發(fā)燙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊員們，看見他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光，看得出，看得出他們特別地累。
“十下，十一下，……”傍邊加油的同學喊著。我心想：無論如何，你們一定要竭盡全力，放手一搏吧。同學們好像聽見了我的心聲，努力地跳著，動作非常一致，我相信他們一定不會辜負我對他們的期望。
果然，他們努力堅持，直到六十七下，這是一個極大的收獲，因為我們再次獲得了第一。
這并不是第一個第一，但不可能是最后的第一，我相信中學的生涯里，會有一個個第一向我們回收，要獲得它，必須付出努力。
關(guān)于比賽的作文8
“加油，加油……”一聲聲加油聲回蕩在操場上……而就在那里，曾有多少位選手在那里比賽，曾有多少啦啦隊選手在加油……
學校里舉辦了跳大繩比賽活動，這消息一傳，全班乃至全校都沸騰了起來。老師聽說這消息之后，立馬讓我們選隊員，抓緊練習�？上�，我沒有參加，但我卻當上了“計時者”這可更有意義呢！選手們都在用心地跳著，每一個人的心都系在了一起……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就開始比賽了�，F(xiàn)比賽的是女生，正所謂“女士優(yōu)先”嘛！剛才我們班女生在爭分奪秒的練習，這次取勝一定不在話下。一聲哨響，比賽開始了。我們幾個“啦啦助威者”緊張得，并且激動地，連“加油！”都喊不出來了……女生選手們一個一個緊挨著的跳過去，幾十秒過去了……“哎呀，絆著了！”有一位選手跳壞了，這讓我們更加緊張了……又一聲哨響，我們的比賽結(jié)束了……結(jié)果我們才跳了一百多個，雖說輸?shù)暮軕K，但看到她們紅撲撲的臉蛋，我知道，她們已經(jīng)盡力了！接下來就要看男生了……
男生一個個都跳的很靈活，像蹦豆子一樣，這讓我們對男生開始放心了。俗話說的好“天有不測風云”恕我“烏鴉嘴”男生魏子林絆了一下繩，這一絆可不得了，這把繩子甩到了“兩萬五千里遠”……這讓我們失去了寶貴時間！但男生沒有放棄，依然沉著“作戰(zhàn)”！不一會兒，比賽結(jié)束了……從男生們那滿臉笑容，我知道，這個比賽他們比得很開心，雖然還是輸了……
激烈的比賽就在歡聲笑語中結(jié)束了，這次比賽，讓我懂得了，我們班的選手們都是最棒的！都是好樣的！都在為班集體爭光！雖然沒有拿到名次，但是比賽嘛，總是那么殘酷，可最重要的是開心和快樂，因為重在參與，對吧！名次不是重要，收獲是重要的！因為我們班所有選手們都是“收獲滿滿”回班的！
放學后，我又來到了操場，站在賽場旁。仿佛看見了那激烈的比賽，也仿佛聽見了那響亮的加油聲……
關(guān)于比賽的作文9
7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。
李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對方！”
“請各方男隊員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標志拉了過來。交換場地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰(zhàn)勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對方！”的口號下戰(zhàn)勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著。
該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的那個女隊員，腿受傷了也堅持著。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標志就過來了。
“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……
這次比賽主要考驗了我們團結(jié)的力量，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結(jié)束……
關(guān)于比賽的作文10
今天，我參加了一場隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”20xx年浙江省武術(shù)錦標賽。
走進龍泉市體育館，真是高手如云，只見對手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動，動作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的!
伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場�！昂�，喝喝…..喝喝喝….”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契，動作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當我們做完最后一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!
輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔，簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關(guān)，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來的。
難忘的武術(shù)賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來!
關(guān)于比賽的作文11
今天，我得心情特別興奮，因為我們家馬上就要舉行壹場別開生面得家庭電腦打字比賽了。
參加比賽得選手有：爸爸、姐姐和我。平時在家里打字算爸爸最快，所以他看上去對這次比賽充滿了信心�？墒�，由于我最近幾天得勤學苦練，打字得速度也在突飛猛進。我想：壹定要贏，我平時得苦練是不會白費得。今天終于可以和爸爸這個高手壹決高下了。說比就比，爸爸是第壹個。他做好準備后，就聽媽媽這個“裁判員”得壹聲令下�！邦A備，開始！”爸爸便馬上打了起來。爸爸打字得速度可快了，不到10秒鐘，就打了四五個字，他打字得速度讓我們嘖嘖稱贊……最后，爸爸取得了每分鐘叁十壹個字得好成績。下壹個是姐姐了。雖然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有壹定得差距，但是最后姐姐還是取得了每分鐘貳 十叁個字得成績。該論到我了，我得心壹直在“砰砰”直跳，擔心自己因為發(fā)揮不好，而得不到第壹名。
我想：該怎么超過爸爸呢？決不能和爸爸硬碰硬，壹定要想壹想法子贏過爸爸才行。我擺出壹種不甘示弱得姿態(tài)，坐到椅子上。突然，我腦子里冒出了壹種想法：在打字得時候，有遇到詞語或成語可以壹起打，這樣不就可以節(jié)省時間了。于是，我按著自己想得方法做，果然比往�？炝嗽S多。最后，我以每分鐘打叁十貳 個字得好成績戰(zhàn)勝了爸爸。媽媽高興地抱著我說：“喲！真看不出來，這么快超過你老爸了！”
這下，爸爸慚愧地說：“哎！我打字雖快，卻被自己得兒子追了過去，真是壹代勝過壹代�。 边^了這次“五壹節(jié)”，我不但增強了打字得速度，而且還超過了爸爸，真讓我感到高興！
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