關(guān)于人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于人的作文1
作為人，我感到十分榮幸：作為人，我感到十分無(wú)奈：作為人，我感到十分羞愧。
人是幸運(yùn)的
人是幸運(yùn)的。人作為生態(tài)鏈的終端，有著許多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。人會(huì)思考，于是有了火，有了電，有了光明。不容質(zhì)疑，人充滿著智慧。人會(huì)進(jìn)化，從類人猿進(jìn)化成人，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，人學(xué)會(huì)了制造工具，學(xué)會(huì)了使用工具，還學(xué)會(huì)了很多很多……誰(shuí)也不知道，幾億年后的人類會(huì)優(yōu)越到什么程度。所以，人是幸運(yùn)的。
人是悲慘的
人是悲慘的。作為人，誰(shuí)都會(huì)面臨死亡。對(duì)于死，人是恐慌的，因?yàn)槿说纳菍氋F的。對(duì)于死，人是無(wú)奈的，對(duì)于自然界賦予人的生命，人無(wú)法選擇。當(dāng)有的人帶著遺憾離開這個(gè)世界的時(shí)候，在世界的每一個(gè)角落仍彌漫著生命的氣息。當(dāng)每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一顆生命的種子就開始萌發(fā)了，人是生生不息的。人不得不珍惜生命，因?yàn)榇笞匀毁x予我們的時(shí)間實(shí)在太少太少了。所以，人是悲慘的
人是自私的
人是自私的。這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。無(wú)論是小絆口角，還是大打出手：無(wú)論是兩國(guó)紛爭(zhēng)，還是兵戈相見。都體現(xiàn)了人是多么的自私。想想吧！一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是對(duì)生命踐踏，更是走向自私深處的道路。無(wú)論是第一，第二次世界大戰(zhàn)，還是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，原因都出于人的自私。自私多么可怕，因?yàn)樽运剑汕先f(wàn)的人，在一瞬間離開了世界。對(duì)此，我們不得不承認(rèn)，人是自私的。
人，就是這樣。
關(guān)于人的作文2
杭州有許多名人：現(xiàn)代的科學(xué)家錢學(xué)森、明代的軍事家政治家于謙、宋代的文學(xué)家書畫家蘇東坡等等。而蘇東坡是我最早認(rèn)識(shí)的名人。
在這個(gè)秋假，我特地去了“蘇東坡紀(jì)念館”。經(jīng)過(guò)參觀，對(duì)他的了解增加了，也更具體了。蘇東坡生于1037年，眉州眉山（今日四川）人。從小承受了良好的家教，勤奮好學(xué)，首次赴京應(yīng)舉就中進(jìn)士。在為官時(shí)，由于政見不同，多次被降職，外放。但他從不怨天尤人，樂(lè)觀悠閑，關(guān)心和同情百姓，還寫了不少有價(jià)值的小說(shuō)詩(shī)歌和文學(xué)作品。尤其當(dāng)他再次回到杭州當(dāng)太守，就做了一項(xiàng)重大的水利建設(shè)，疏浚西湖，用挖出來(lái)的泥在西湖旁邊筑了一道堤壩，也就是著名的“蘇堤”。
在我的眼里，蘇東坡就是一位有思想、有立場(chǎng)、有作為、能為人民辦好事，做實(shí)事的人。是一個(gè)不為挫折、不為惡勢(shì)力低頭的人。是一個(gè)心胸開闊的人。是一個(gè)努力生活學(xué)習(xí)的人。
雖然他已經(jīng)是一位古人了。但他對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)朋友、對(duì)做事的態(tài)度仍然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于人的作文3
在我這個(gè)幸福美好的大家庭中，一共有五個(gè)人，他們分別是我的爸爸，我的媽媽，我的姐姐，我的弟弟和我。
我媽媽是一家之主，縫衣做飯樣樣精通，可以稱得上是全能的，但她的嘮叨，可是一絕的，讓我來(lái)給你講講。每一次上學(xué)她都會(huì)說(shuō)：“冷的話記得穿衣服，”“沒(méi)吃的話記得給我打電話哈，”“好好學(xué)習(xí)”“上課一定要認(rèn)真聽講。”我知道她的嘮叨是為我好。
我的爸爸是一個(gè)沉默的人，他的語(yǔ)言就是笑，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤快的人，一到家就拿拿出帚把，掃掃臥室，掃掃客廳。掃完之后就拖地，把地拖完之后他也不閑著，一會(huì)兒擦擦桌子，一會(huì)兒又洗碗，總之他一回家就沒(méi)有閑著的時(shí)候。
看，迎面向我走來(lái)的是一個(gè)蹦蹦跳跳的男孩兒，你猜他是誰(shuí)?對(duì)沒(méi)錯(cuò)，他就是我的弟弟，他是一個(gè)可愛淘氣的小伙子，在家中他總是欺負(fù)我，我的媽媽一聽到我的哭聲，就猜到是弟弟打我。這時(shí)媽媽便拿起掃把，火冒三丈的打我弟弟，把我弟弟嚇得急忙跑出家門。
接下來(lái)就是我的姐姐，她已經(jīng)上大學(xué)了，在一次視頻通話中，我的姐姐對(duì)她的舍友說(shuō)：“看，這是我妹妹，長(zhǎng)得比我漂亮，”她的上鋪說(shuō)：“這么小就戴上眼鏡兒的嘛，我的姐姐說(shuō)：“嗯，而且她的眼鏡特別貴，跟我比起來(lái)，我的眼睛就是玻璃，〃有這樣一個(gè)寵我的姐姐可真好!
哈哈，這就是我的家人，我可真是太幸福了!
關(guān)于人的作文4
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對(duì)帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地，十分可愛。
她就是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō)：“小妹，別練了，歇會(huì)兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì)電視�！毙∶脜s說(shuō)：“不行，昨日沒(méi)練，這天務(wù)必補(bǔ)上�！毙∶谜娴木褪莻�(gè)很用功的孩子呀！
說(shuō)起她的驢脾氣來(lái)，我簡(jiǎn)直就是服了她�。∮浀糜幸淮挝艺f(shuō)：“小妹，我跟你說(shuō)一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無(wú)可忍，這個(gè)人就就是王一航�！彼宦�，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個(gè)小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，我想：這就是驢脾氣又來(lái)了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒(méi)有動(dòng)靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰(shuí)知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒(méi)想就從衛(wèi)生間里走了出來(lái)。小妹看見我從那出來(lái)了，上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了�！边@真就是把握氣的半死。
這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂(lè)，我十分喜歡她。
關(guān)于人的作文5
在遠(yuǎn)方，有個(gè)苗族的小村莊，里面住著一個(gè)漢族的小姑娘。
這個(gè)小姑娘叫桃桃，她就像春天的桃花一樣美。白白的臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，可愛極了！
桃桃的'鄰居是一個(gè)戴黑頭巾、戴銀耳環(huán)的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地工作，沒(méi)有人照顧她。桃桃想：老師說(shuō)過(guò)，我們要幫助有困難的人……我應(yīng)該幫助老奶奶。
一個(gè)星期天，桃桃來(lái)到老奶奶家門口，叫一了聲“奶奶”，可沒(méi)人回應(yīng)，桃桃又叫了一聲“奶奶”，還是沒(méi)人回應(yīng)。于是，桃桃推開虛掩的門，走了進(jìn)去。桃桃走進(jìn)老奶奶的房間，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在床上睡覺，桃桃看見了一堆臟衣服，想：我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧！想著，桃桃便把臟衣服裝進(jìn)竹簍里，提著竹簍來(lái)到了小溪邊。她把臟衣服浸在水里，然后認(rèn)真地搓洗了起來(lái)。不一會(huì)兒，衣服被桃桃洗得干干凈凈的，桃桃吃力地把衣服提起來(lái)，擰干后裝進(jìn)竹簍里，回到了老奶奶家。
桃桃來(lái)到老奶奶家的后院搭衣服，這時(shí)老奶奶醒了，看見了搭衣服的桃桃，感動(dòng)極了！老奶奶顫巍巍地走到了桃桃身后，一把抱住桃桃，桃桃臉紅了，手揪著圍裙，害羞了。老奶奶用手撫摸著桃桃的小臉，說(shuō)：“小桃桃，謝謝你呀，你真是比我的女兒還懂事��！”小桃桃說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠绦α似饋�(lái)。
后來(lái)村子里的人知道了這件事后，都贊嘆道：“小桃桃真善良，真是人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！”
關(guān)于人的作文6
對(duì)于悲傷的人，秋夜是悲涼的；對(duì)于歡樂(lè)的人，秋夜是美好的；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋夜是醉人的。
楓葉的飄落是秋最好的證明。風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出簌簌的響聲，溫柔而又動(dòng)聽，不知是哪位仙子吹奏的天籟之音。風(fēng)吹過(guò)田野，帶來(lái)玉米成熟的氣味兒；風(fēng)吹過(guò)樹林，帶來(lái)樹葉泥土混合的香氣，風(fēng)吹過(guò)河面，帶來(lái)怡人的涼爽，風(fēng)拂過(guò)雙頰，讓人覺得癢酥酥的舒服極了。
我不是音樂(lè)家，我說(shuō)不出秋蟲所演奏的樂(lè)曲，任何一個(gè)高超的音樂(lè)家也說(shuō)不出它們奏出的曲子的名字吧！因?yàn)樗麄兊臉?lè)曲超過(guò)了人類所能了解的邊緣。我們能做的，只有閉上眼，傾聽他們的樂(lè)曲，做他們最忠實(shí)的聽眾。我們只需聽著，聽著洗滌我們靈魂的樂(lè)章。
我不是詩(shī)人，我說(shuō)不出落葉的靜美，也許，落葉是用文筆也寫不出來(lái)的，因?yàn)槁淙~是凄美的。月光下的落葉沒(méi)有白天看到那樣的清晰，卻別有一番韻味。輕輕托起一片落葉，放在夜空下，讓月亮為她抹一層皎潔，讓星星為他分一些光芒，讓秋夜的風(fēng)送她最后一程。
我不是畫家，畫不出那皎潔的明月，也許皎潔而明亮的秋月是畫不出來(lái)的，因?yàn)榍镌聮煸谝鼓恢惺悄菢拥倪b不可及。年過(guò)花甲的老人愛坐在秋夜，放兩盤點(diǎn)心，和兒孫坐在一起，望著明亮的秋月陷入沉思，良久，才徐徐地說(shuō)著那句不知說(shuō)了多少遍的話：“我記得那年，月亮也是這么圓……”
啊，這醉人而又美麗的秋夜啊！
關(guān)于人的作文7
感冒時(shí)一杯熱水使人溫暖冬天時(shí)親人送的衣服使人溫暖，秋天時(shí)兄弟的笑容使人溫暖，溫暖在每一件小事上。
令我印象最深的，是那年一個(gè)秋天的下午。轉(zhuǎn)眼之間夏去秋來(lái)，樹上的葉子黃黃的被太陽(yáng)照的很美麗，那個(gè)下午是最溫暖的下午。
親人們都回來(lái)了，這讓我很興奮，仿佛如同一位親人送給冬日士兵的一杯牛奶，那么的暖心。幾個(gè)人和我圍在院子里做著游戲爸爸和爺爺在看電視，媽媽和奶奶在做飯，秋風(fēng)吹著我們每一個(gè)人，不經(jīng)意間我看見了奶奶的笑容，這笑容又是多么的迷人，想起曾經(jīng)奶奶除了見到我以外從不笑的，或許是因?yàn)槟棠滔矚g我小時(shí)候的淘氣樣。
看見奶奶的笑容似乎明白了什么，這蒼老的院子一日又一日，每天都是一個(gè)樣，顯得很冷清，又覺得很孤單，那種感覺同樣的我也能感覺到，如果在那種情況下也能發(fā)生一些快樂(lè)的事情卻是永生難忘的啊!
陽(yáng)光照在奶奶的背影上，奶奶露出了白白的牙齒，這種場(chǎng)景真美麗啊!瞬間我感覺所有的陽(yáng)光都照在了我心中，心里有是多么的溫暖。
可惜過(guò)幾天就要開學(xué)了，正如俗話說(shuō)：“美好的時(shí)光總是過(guò)得很快�！毙睦锵氲模蚁胍闹幌Ｍ麜r(shí)間能停留在那一刻，真希望每個(gè)人都能笑出最真誠(chéng)的笑容。
如今我生活在城中，春、夏、秋、冬一個(gè)一個(gè)的過(guò)，雖然有朋友、有親人但我渴望的卻是那可愛的笑容。
關(guān)于人的作文8
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝可是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺，就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對(duì)我們的愛也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”
俗話說(shuō)“父愛如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
關(guān)于人的作文9
老師是辛勤的園丁，精心培育著我們這些含苞待放的花朵；老師是我們?nèi)松缆飞现返拿鳠簦瑸槲覀冎敢较颍焕蠋焸魇诮o我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。同學(xué)們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著老師的心血。
說(shuō)起咱們班的數(shù)學(xué)老師周老師，同學(xué)們敬佩之情油然而生。我們這一幫對(duì)教師有著“獨(dú)到”看法的同學(xué)一直認(rèn)為，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且他那幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們覺得聽他的課是一種愜意的享受。
有一次，周老師打羽毛球扭傷了腳，看到周老師一瘸一拐的，好像蠻慘的。上課了，驚訝的是，周老師又出現(xiàn)在課堂上坐著給我們上課。有一道難題。我們大多數(shù)人都不會(huì)做，我們便要求周老師詳細(xì)地講給我們聽。只見周老師慢慢站起來(lái)，使勁一轉(zhuǎn)身，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩，踮著一只腳。似乎很痛苦的樣子。執(zhí)意把演算過(guò)程工整的寫在黑板上。我覺得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。我被周老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。
這僅僅是一個(gè)片段，每天我們都可以聽到周老師的“幽默名言”。
在一次課上，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)良的王瑩有一個(gè)題目做錯(cuò)了，周老師笑著問(wèn)：“王瑩，這么簡(jiǎn)單的題怎么做錯(cuò)了？”王瑩說(shuō)：“在草稿本上算對(duì)了，寫在題上時(shí)抄錯(cuò)了�！敝芾蠋燂L(fēng)趣的說(shuō)：“抄錯(cuò)了啊，別回家走錯(cuò)了門啊！”于是，大家哄堂大笑……我卻笑不出聲來(lái)，我知道這是周老師獨(dú)特的方式教育我們做事要細(xì)心。
我喜歡幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師！
關(guān)于人的作文10
每天清晨，我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來(lái)了，吵得我睡不著，我想：你們?yōu)槭裁催@么吵啊，討厭死了。
放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)那里，不由得停腳打量，只見那里灰塵一大片，黑色的霧氣中，隱約可見很多紅色的磚塊，一些工人正在吃力地推車，車上是滿滿的泥沙。我又抬頭望著手腳架上的建筑工人，他們滿頭大汗，雖然帶著一個(gè)安全帽，穿著灰色的襯衫，但是也遮不住那黝黑的皮膚。
這些建筑工人可真辛苦��！其實(shí)他們一年四季都很辛苦！
春天，小雨連綿不斷地下個(gè)不停，工人們?cè)谂Φ毓ぷ�，一點(diǎn)也沒(méi)有偷懶。天氣很潮濕，地上水淋淋的，一個(gè)工人差點(diǎn)摔下來(lái)，但沒(méi)有人停工休息。夏天，天氣很炎熱，他們還在忙碌著，有的挑磚塊，有的提水泥，有的砌墻…..一個(gè)工人還中暑了，可他們還是勞作著。秋天，天氣涼爽，工人們被涼爽的風(fēng)吹著，應(yīng)該很舒服了，可他們依然忙得汗流浹背。冬天，工人們的手凍得紅彤彤的，還裂開了一條條口子，但他們不管不顧，仍然在工作，在刺骨的寒風(fēng)里，他們熱火朝天地干活。
這些辛苦而建筑工人，在我心里是十分可敬的。我喜歡他們。因?yàn)樗麄冇盟麄兊碾p手和汗水筑成了我們美麗的家園。
關(guān)于人的作文11
我有一個(gè)好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。
一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒(méi)帶水，就找到媽媽，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了，但是沒(méi)帶水怎么辦？”李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說(shuō)：“你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我說(shuō)：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她風(fēng)趣地說(shuō)：“這里的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢！”我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們?nèi)セ葜莸牧季吹搅艘粋�(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌�，我和李昕�?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫“矮光村”。我問(wèn)李昕：“這里為什么要叫‘矮光村’呢？”李昕說(shuō)：“可能是這里的人很高吧�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)吧，這里的人應(yīng)該很矮的�！崩铌空f(shuō)：“那下車問(wèn)問(wèn)吧！”我說(shuō)：“惠州人這時(shí)候都要睡覺的！”李昕說(shuō)：“那我們?cè)俨掳��！崩铌坑终f(shuō)：“依我看，那些人是很高的。
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