關于我的心愛之物作文（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于我的心愛之物作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物作文1
每個人都有自己的心愛之物，而我，也有一個心愛之物，我的心愛之物是一個銀手鐲，你知道這個銀手鐲為什么成為我的心愛之物嗎？就讓我慢慢地訴說給你聽。
這個銀手鐲放在了我的一個小盒子里，我把這個小盒子放在很高的地方，原因是怕有人來會把它當做玩具一樣不珍惜，我的這個心愛之物是我出生時媽媽送給我的。它有個圓眼鏡框這么大，現在的我已經戴不下它了。
這銀手鐲是我一出生才幾天媽媽為我戴上的，爸爸媽媽說在那個年代買幾百塊的東西就等于現在用了幾千塊一樣。媽媽又告訴我說：“這在這個時代不貴，但是希望你能像在那個時代一樣珍惜它�！�
暑假的一天，我的同學來到我們家玩耍時，她好奇地問我那個盒子里的是什么。我自豪地對她說是對我很重要的東西不能告訴你，剛好媽媽叫我去幫一下忙，我頭也沒回就跑了出去。就在這個時候不知道我同學怎么想的我剛進門時就看見她在拿著那個盒子，我躲在門后看著她，我看見她輕輕地拿下裝有我的心愛之物的那個盒子，我非常的緊張，好害怕她將盒子摔在地上，誤傷了我的心愛之物。
于是她又將盒子打開，輕輕地取出了躺在盒子里的銀手鐲，只見她拿起銀手鐲在半空中搖來晃去，左看右看。我的心像扭在一起一樣刺痛。看了半天之后好像她不感興趣了，隨手就扔在床上，我實在忍不住了沖進房間罵了她一通。我拿起那個銀手鐲仔細檢查一番有沒有被弄壞，幸好鐲子是落在床上，沒有掉在地上，接下來我生氣地瞅她一眼。
這就是我的心愛之物，不僅是我的心愛之物，也是我學習進步的法寶，媽媽謝謝您！
我的心愛之物作文2
在我們的成長過程中，有很多的喜愛之物如：筆、筆記本、水杯……而我最心愛的是胎毛紀念筆。
這對我意義非凡，它是一只毛筆，但那個毛是我生下來第一次剪發(fā)時留下來的頭發(fā)。這支筆的`年齡和我一樣——10周歲，來自遙遠的北京。它身子細長，挺拔得像一位極具傲骨的‘俠女’，它的筆頂系著一條紅色的帶子，下面是姜黃色的筆端，再往下是是用木頭做的淡黃色的筆桿，在筆桿中間刻著兩行紅色的字“一行是我的出生日期和屬相，另一行則是父母對我的期盼與祝福：錦繡前程聰穎秀麗”筆桿下面就是用我的頭發(fā)做成的筆頭了。
每當我和媽媽吵架后，我看到它時，我能想像當時我在媽媽肚子里時的樣子，感受到媽媽的愛，與媽媽生我時的痛苦。
以前當媽媽把這支筆給我時，我常把它亂放，但隨著時間的流逝，我的成長現在每當我打開它，就感覺我有一種義務感、責任感，我認為我應當保護它、珍惜它。
它是陪伴我成長的“人”，見證了我太多的歡喜，憂愁，從前有你相伴，未來我也一定會更加愛惜你！謝謝你紀念筆。
我的心愛之物作文3
我的心愛之物是我們學校的吉祥物——雪兒。它是一個毛絨玩具，是我在校運會上出色地完成繩操表演后獲得的獎品。從此，我就和它形影不離了。
雪兒是5個吉祥物里我最喜歡的一個。它留著藍色的長頭發(fā)，帶著小花發(fā)帶。臉蛋圓的像球，彎彎的眉毛下撲閃著一雙智慧的大眼睛。我只要一看見它就會非常開心。
雪兒雖然不會說話，但是在我心目中，她卻是善解人意的好友。有一次，我去好朋友小王家寫作業(yè)。原本兩人挺好的，可是那天我沒帶鋼筆，無法寫鋼筆字作業(yè)。于是我問小王借用。她爽快地答應了。誰知我寫著寫著一不小心鋼筆掉在地上，摔壞了。小王一看就生氣地不理我了。我只好低著頭，難過地回家了。
我非常懊惱，不知該怎么辦，心里既委屈，又害怕失去好朋友，忍不住直掉眼淚。忽然，我抬頭看見了雪兒。她正微笑著看著我，好像在說：“沒事的，明天去道個歉，把自己的新鋼筆送給好朋友。試試看？”我擦了擦眼淚，去準備鋼筆。第二天去學校時，我發(fā)現小王已經在座位上自習。我跑過去，拍了一下她的肩膀，說：“昨天真對不起！這是送給你的'鋼筆�！闭l知小王笑容滿面地說：“沒關系，我知道你不是故意的，昨天我也不對！”她沒收我的鋼筆。我們依然還是好朋友。
后來，每當想起這件事，我就會很感激雪兒。它雖然是一個毛絨玩具，但是她的微笑陪伴了沮喪的我，她真是我的心愛之物，真是我心目中的天使。
我的心愛之物作文4
每一個人都有自己心愛的東西，有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊，哥哥送你的賽車，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的電話手表，但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。
去年過年的時候，爺爺奶奶到我家過年，我一打開門，爺爺就把一個小箱子，塞到我手上，我問：“爺爺這是什么東西呀？”“你到客廳自己打開看一下，不就知道了嗎？”于是我把箱子打開，里面竟然是一只玩具刺猬。
它長著一雙黑得發(fā)亮的眼睛，櫻桃一樣大小的嘴巴和一個小小的鼻子，最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。
我特別喜歡這只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時，我用玩具奶瓶裝上水，把水，玩具和小刺猬放到嬰兒車里推著它散步，玩游戲的時候我抱著小刺猬。上學時，把它放在書包里。我還在我的房間里用一個小紙箱子，在里面鋪了一條小被子，給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水，用布和棉花做了一個枕頭和一條小被子。還在箱子上打個小洞，在箱子的里面，墻上打了一個大洞當做門，還在箱子旁邊用，小桶裝上水做成了泳池，在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來。
兩年后，我九歲了，小刺猬身上打滿了補丁，媽媽正要把它扔掉，卻被我阻止了。我說：“不要扔，小刺猬里面裝著我和它的回憶”。
通過我的作文，大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢？可以和我分享你和它之間的故事嗎？
我的心愛之物作文5
我的心愛之物是”六一”兒童節(jié)姥姥送我的一個筆袋。
筆袋非�？蓯郏欠奂t色的，筆袋上有一只胖胖的像一個粉紅的小球一樣的小豬，小小而又細長的眼睛，大大的鼻子，嘟著可愛的小嘴。筆袋是用皮U做的前面有一個流沙袋，流沙袋里面有一些粉紅的亮片，可愛的小豬就在上面呢！把筆袋搖一搖會聽見“沙、沙、沙”的聲音，是亮片在擺動著。
在六·一兒童節(jié)那天，我大搖大擺地問姥姥說：“姥姥，今天是什么節(jié)日呀？”姥姥說：“六·一兒童節(jié)呀！”我砸吧了兩下嘴說：“那我的節(jié)日禮物呢？”說完姥姥快速的瞟我一眼，并且大聲的說：“沒有！”我一嘟嘴一屁股做到沙發(fā)上生氣去了！
過了一會聽見姥姥長而開心的笑聲，我漸漸地探出腦袋，看見了一個粉紅的長方形東西在我姥姥手中擺著，看見這個我眼睛一下亮了。我馬上沖了過去，站在姥姥身旁問：“這個東西是我的嗎？”姥姥用神秘的眼神望著我，然后點點頭，又搖搖，只說出兩個字：“是呀！”
我永遠不會忘記姥姥對我的愛！
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