鎖的作文

【推薦】關(guān)于鎖的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于鎖的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于鎖的作文1

　　鎖是有很多種的。

　　其中有一種“密碼鎖”是特別之一。這種鎖是可以設(shè)置指紋的，小偷是打不開(kāi)的，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都不一樣，就算再像，也是有差別的，這樣，你就不會(huì)因?yàn)殍�匙沒(méi)帶而煩惱了。

　　還有一種鎖是一種識(shí)別人臉的鎖，這種鎖是把你的人臉按照原來(lái)的觀察，是否是這家的主人，如果識(shí)別不出來(lái)，它會(huì)叫一聲：“換個(gè)角度試試？”有趣極了。當(dāng)一個(gè)小偷猛撞門時(shí)，它會(huì)“嘀咚滴咚”叫個(gè)不停，你也會(huì)知道外面有小偷，立馬去報(bào)警。

　　另一種鎖是一種透明鎖，別人看不見(jiàn)它也正常，其實(shí)它就在門上。主人安鎖只需幾下就行了，只要在門上做一個(gè)別人幾乎注意不到的標(biāo)志，然后，就可以做你喜歡的形式了�？梢愿鶕�(jù)形狀、規(guī)律、數(shù)字等，編一個(gè)你感覺(jué)保險(xiǎn)的密碼。

　　我家用的鎖是極為普通的鎖也不可能特別好，也不可能特別差，但至少它的鎖芯很復(fù)雜，這樣就算有人見(jiàn)了我們家的鎖，也一定不會(huì)準(zhǔn)確的分它凹進(jìn)去的有多長(zhǎng)，凸出來(lái)的有多寬了吧？我們家的鎖至少能確保我們家的安全。

　　在現(xiàn)代化的建筑中，新型鎖正起著重要的作用。在新型鎖的研制中，人們將會(huì)造出更多奇跡。

關(guān)于鎖的作文2

　　生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)的鎖：大鎖、小鎖、銅鎖、鋼鎖……當(dāng)然，還有秘密之鎖。

　　小時(shí)候，我特別喜歡收集一些小玩意兒：貝殼、小手工、小石頭……它們都是我的寶貝，十分珍貴，所以，我給它們安了一個(gè)家——帶鎖的木盒。

　　有一次，幼兒園老師布置了一個(gè)手工作業(yè)——樹(shù)葉畫兒。我最歡的就是做手工。當(dāng)我把作業(yè)完成后，我發(fā)現(xiàn)還有好多剩余的樹(shù)葉，紅的、綠的、黃的、鏤空的……每一張都那么好看。于是，我便挑選了一張婁空的樹(shù)葉，做一張獨(dú)一無(wú)二的小書簽。

　　我在樹(shù)葉上精心地雕刻，不一會(huì)兒，一只抱著竹子的大熊貓就顯現(xiàn)在了葉子上。最后，我用透明膠帶給它封了起來(lái)。接著就是給它安家了，這么寶貝的東西，該放在哪才好呢？我左思右想就是想不出來(lái)，突然，我的目光落在了我的小木盒身上。嘿嘿，就你了。我小心翼翼地從書中找出木盒的鑰匙，打開(kāi)木盒，輕輕地將書簽放進(jìn)盒中，再用鑰匙把鎖鎖上。

　　這把鎖鎖著我的寶貝，鎖著我的秘密，更鎖著我的回憶。

關(guān)于鎖的作文3

　　在一個(gè)街頭，一個(gè)衣衫襤褸的老人，端著一只破碗，向街上的行人乞求，人們卻熟視無(wú)睹地走過(guò)去……

　　寒風(fēng)如此凜冽，老人的乞討聲如此凄切，銀絲散發(fā)在寒風(fēng)中飄著。那老人實(shí)在太冷了，把那件破單衣緊了緊，又向那些過(guò)路的行人乞討，唉，人們的心里為什么有這么一把鎖呢？為什么同為人類，同為大地之子，要歧視一些比自己窮的人呢？

　　還有一次，在一輛7路車上，我剛要上車，兩個(gè)小伙子一下跳上車去，搶到了前排兩個(gè)空位子。這時(shí)，一個(gè)步履蹣跚的老婦人走上了車——她是最后一個(gè)上車的。

　　那車上的小伙子神氣地瞥了我一眼，看看老婦人，把頭扭向窗外，窗外的景色比這兩個(gè)青年的心不知美幾倍，我氣憤地想。突然，一個(gè)急剎車，我反應(yīng)快，一下子扶住扶桿，那老婦人沒(méi)站穩(wěn)重重地摔在地上……唉，車上的人怎么了？怎么也莫明其妙地上鎖了呢？

　　其實(shí)，同學(xué)們也被鎖住了。游戲仿佛是一把神奇的.鎖。同學(xué)們都忘記了做作業(yè)，都去跳牛皮筋、打乒乓球，鎖住了課余時(shí)間。

　　說(shuō)實(shí)在的，我也被上鎖了——被鎖在書堆里，我可不想這樣，可有什么辦法呢？快畢業(yè)了，現(xiàn)在不努力，畢業(yè)考咋辦？想著，我順手又操起本英語(yǔ)書來(lái)……

關(guān)于鎖的作文4

　　鎖，每個(gè)人的房子上都有。但我說(shuō)到的鎖，可不是那些“所謂”的鎖，而是一個(gè)我和父親之間的距離。

　　父親，一出生就守在我們的身邊。而一扇門和一把鎖都會(huì)將我們分開(kāi)。

　　父親每天給我的印象都是早出晚歸，每天板著臉，一絲笑都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，有時(shí)候會(huì)大聲地罵，聲音極其之大，甚至?xí)�把大山給弄塌，再大聲些媽媽就戴幾個(gè)耳夾了。

　　有一次，我分?jǐn)?shù)考差了，忐忑不安地拿給爸媽。媽媽還好，叫我下次認(rèn)真些。爸爸的話像一把把刺刀，把我刺得遍體鱗傷。時(shí)不時(shí)一個(gè)大嘴巴子就朝我扇來(lái)。所以，我對(duì)爸爸的印象很差。

　　直到大了一點(diǎn)以后，我才知道爸爸工作忙，只能先讓我吃好、穿好、學(xué)習(xí)好等，而給我密切的關(guān)心卻只讓媽媽做了。直到爸爸替媽媽接送我，我和爸爸的感情更深了，中間的門已經(jīng)開(kāi)了大半兒了。每次我都可以看見(jiàn)爸爸頭上亮眼的白頭發(fā)。

　　也許父愛(ài)不像母愛(ài)那么偉大和關(guān)切，父親的愛(ài)大概是一種默默付出吧！

關(guān)于鎖的作文5

　　我的同桌，他是一個(gè)內(nèi)向，不愿意與人接觸的人。她從來(lái)不開(kāi)口說(shuō)話，除非到了不得不說(shuō)話的地步，她才發(fā)出“嗡嗡”的螞蟻似的聲音，仿佛她的嘴被一把鎖給鎖住了，根本難以打開(kāi)。

　　我十分好奇，想極力接觸她并了解是什么事情刺激到了她并鎖住了她的嘴，并使她很少說(shuō)話。在一個(gè)美好的中午，我十分專注地盯著她，而她認(rèn)真地寫作業(yè)。我這么明顯觀察她，她卻沒(méi)有洞察到，也沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有什么眼神交流，使我的疑心更重了。半天也沒(méi)看出一點(diǎn)名堂，我決定跟她對(duì)話。

　　我問(wèn)：“你怎么不說(shuō)話呀？”她卻沒(méi)有回答，仍然認(rèn)真地寫作業(yè)。我心想：咦，她怎么不說(shuō)話？正常人應(yīng)該會(huì)回答的呀，她的嘴巴到底是什么鎖鎖住的，連一句話都沒(méi)有。她雖然沒(méi)有作出什么舉動(dòng)，但是使我感到莫名其妙，心想：“這‘鎖’怎么這么硬，是合金做的嗎？還是金鋼石做的呀？”我看著她稍微有些憂愁難過(guò)的面臉，心里十分懷疑，心想：“難道是她朋友拋棄了她？還是她父母經(jīng)常打罵她？”這只是我的猜測(cè)，因?yàn)樗�不說(shuō)話，使我難以理解她，還給我?guī)��?lái)了許多問(wèn)題。

　　這把“鎖”好似潘多拉的盒子，難以打開(kāi)的。

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