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無(wú)助作文600字（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的無(wú)助作文600字，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)助作文600字 篇1
你是否體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，當(dāng)你在大海中游泳時(shí)，突然你的腿部抽筋，你無(wú)法使上力氣，你想大聲呼救，但是周?chē)鷽](méi)有人搭理你，你只能靜靜地看著自己慢慢地沉下去；’或者是你被歹徒襲擊，周?chē)娜硕贾皇抢溲叟杂^，沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫助你，歹徒將匕首刺入你的胸口，你很痛，不是身體上的痛，而是心中的無(wú)助的痛。我就死在了你的面前，但是沒(méi)有人愿意伸出援助之手。
這個(gè)社會(huì)是怎么了？
那是一個(gè)普普通通的冬天，那一天，雪下得特別大，急著給孫子買(mǎi)玩具的我，走路不小心急了一點(diǎn)，一下子摔在了地上。地特別滑，而我穿的`衣服又厚，我掙扎了好久，一直沒(méi)站起來(lái)。周?chē)奂娜嗽絹?lái)越多，那時(shí)的我特別希望有人能彎下腰來(lái)扶我一把。
我大喊著：“我不訛錢(qián)，只要把我扶起來(lái)就好，小孫子還在家中等著我呢，我怕他出什么事，把我扶起來(lái)好么？我不訛錢(qián)，我真的不訛錢(qián)…”喊了許久，旁邊的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，但沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手。
我放棄了，冬天很冷，人聚集的很多，我不知道是被氣的還是怎么著。就那一剎那，我的心臟病犯了，我并沒(méi)有帶著藥。我伸出手，希望他們能扶我一把，幫我叫個(gè)120，但是他們都像躲瘟疫一樣躲開(kāi)了。
我漸漸的感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，緩緩地閉上了眼睛。在我臨死前的一剎那，我突然想起了，抗戰(zhàn)時(shí)因?yàn)榧Z食不夠，每家每戶(hù)互相借著吃的場(chǎng)景，他們也從沒(méi)說(shuō)讓還。如今日子好了，人卻變壞了。
恍惚中，我感覺(jué)到有救護(hù)車(chē)?guó)Q笛的聲音，幾個(gè)人手忙腳亂地把我抬了起來(lái)。
可是，那都晚了……
無(wú)助作文600字 篇2
“我”該怎么辦？
大家好，我叫黃河。我今年有十萬(wàn)多歲了，我的身高有5464公里。我的父親叫青海，母親叫巴顏喀拉山。
小時(shí)候，我愛(ài)到處亂跑，到過(guò)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東這些地方去玩�？墒窃谖业难嫌侄喑鲈S多小河。它們有的做了好孩子，幫助了缺水的地方�？墒怯械膮s做了壞孩子，把垃圾食品都吃了。比如說(shuō)汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河。都臟得不能再臟了。再這樣下去，人類(lèi)一定會(huì)討厭我的。
這天，我又吃了很多泥沙，河水一直漲，常常發(fā)洪水，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)選了一個(gè)叫鯀的，把我擋著，可是我卻不能聽(tīng)他的話(huà)。
我該怎么辦？人類(lèi)的家園會(huì)被我毀了的。
于是人類(lèi)又選了一位叫禹的，給我找了許許多多的家，讓我在那安定，這我可要好好的謝謝他。
近幾年，人類(lèi)又向我送來(lái)了很多垃圾，我吃了之后，就足足有四十多天沒(méi)走動(dòng)，濟(jì)南就和我分開(kāi)了足足四十多天。而濟(jì)南的'人們?cè)谒氖嗵旌罂吹降氖呛诤奈鬯痛罅康陌啄退吏~(yú)，而并不是以前的我。人們以前說(shuō)我是一碗水，半碗沙。現(xiàn)在卻說(shuō)我是一碗水，半碗污，這個(gè)比以前的半碗沙難聽(tīng)的多。
我該怎么辦？我的水，陸地上的人類(lèi)已經(jīng)不能喝了。
這天，我突然聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中我得知，一個(gè)是老板，一個(gè)是律師。老板說(shuō)：“慘了，我以前向黃河里排污別人知道了，這個(gè)罪名是跳進(jìn)黃河也洗不清�！甭蓭熡哪恼f(shuō)：“你還跳進(jìn)黃河，我勸你還是跳長(zhǎng)江吧！”我聽(tīng)了之后十分慚愧，自己原來(lái)是這么臟啊！
人們�。∧銈兙蜑槟赣H河做做好事吧！不然這母親河遲早就會(huì)變成臭水溝的。
啊！我該怎么辦了?
無(wú)助作文600字 篇3
今天終于又忍不住心情的煎熬，沒(méi)有地方傾訴，也許是工作的壓力，也許是身邊沒(méi)有另一伴，沒(méi)有人愛(ài)沒(méi)有人疼，沒(méi)有溫暖，還是自己隨著年齡的增長(zhǎng)感到自己的前途一片渺茫，能痛痛快快的大哭一場(chǎng)，只能把眼淚裝到肚子里。俗話(huà)說(shuō)的好男兒當(dāng)自強(qiáng)。不是我不堅(jiān)強(qiáng)也不是我不敢面對(duì)全面的路，再苦再累我到不害怕，最讓我煎熬的是沒(méi)有那個(gè)，所謂的.緣份未到，有緣千里來(lái)相會(huì)，我都經(jīng)歷了，也都出現(xiàn)了，有緣無(wú)份煎熬。
事業(yè)與愛(ài)情，兩者相互，缺一不可。有誰(shuí)知道我明白我理解我關(guān)心我，身在異鄉(xiāng)的游子呢。沒(méi)當(dāng)遇到自己的煩心事情，只能是強(qiáng)忍著煎熬著，咬著牙前進(jìn)。拼搏。開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地才能夠有完美的愛(ài)情。是我沒(méi)有能力，沒(méi)有資格談愛(ài)情嗎？有首歌，做男人好累，我不累、不辛苦，來(lái)到這個(gè)地球我很榮幸，我有著自己的�？墒怯钟姓l(shuí)明白我心中現(xiàn)在的所想？時(shí)常是想哭泣，沒(méi)有眼淚，心在痛在流血。到哭也許是發(fā)泄的一種方式。但是好男人流血不流淚。我只能夠找另一種方式發(fā)泄：跑到一個(gè)孤寂小鎮(zhèn)，攀登一坐一坐高山，站在山頭奮斗與對(duì)生話(huà)的激情，悠然而生，在心里盡情的吶喊。吶喊完后靜下心來(lái)仔細(xì)思考下，自己的下一步還是勇往直前、
說(shuō)這么多目的就是表明一句話(huà)：自己要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。人與社會(huì)，人與人之間、愛(ài)與愛(ài)之間，一切都有傷心和痛苦，有分有合，只有經(jīng)歷過(guò)嘗試過(guò)人間悲歡離合的人，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得各方面的收獲和成就。其次要保持樂(lè)觀的精神來(lái)迎接新的每一天，直道自己成功的那一天，不管愛(ài)情、事業(yè)、所有一切。
今年我27了，事業(yè)愛(ài)情還都沒(méi)有什么成就，很想有個(gè)人和我走過(guò)一生一世！真的好苦惱。但是在怎么傷感無(wú)助煎熬，我都會(huì)勇往直前，生命在于不斷挑戰(zhàn)自己，前進(jìn)！
無(wú)助作文600字 篇4
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我內(nèi)心充滿(mǎn)恐懼，我怕我的名字被寫(xiě)上參賽名單，因?yàn)檎撆懿轿乙菜闶前嗬飻?shù)一數(shù)二的了。多累啊，跑不了好名次還對(duì)不起全班同學(xué)和班主任老師。
班會(huì)課上，我正在心中默念“千萬(wàn)別叫我！千萬(wàn)別叫我！”突然，我心頭一顫，因?yàn)槲衣?tīng)到老師朗朗地說(shuō)到：“BXR，你來(lái)跑個(gè)400米和800米吧。”我驚恐地抬頭，只見(jiàn)老師正用深情的大眼睛望著我，嘴上還掛著一絲死亡的微笑，再一看旁邊，全班同學(xué)都望著我。我本來(lái)想說(shuō)我不想跑，話(huà)到嘴邊，被老師一句“好，就這么愉快地決定了”給噎回去了。我鼓了鼓勇氣，小聲說(shuō)：“老師我肯定不行，暑假我都沒(méi)出去過(guò)，肯定跑不快了�！崩蠋煕_我一笑：“沒(méi)得關(guān)系，你走也可以的�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)了下頭，心中暗想：“我謝謝您！我可要好好謝謝您！”并在心里還了他一個(gè)死亡微笑。
課間，我又去辦公室找老師談話(huà)：“老師，我能把800米退掉嗎？”老師果斷地回答：“不能，除非你愿意找一個(gè)愿意代替你跑的。”我又回到班里問(wèn)：“有人愿意跑800米嗎？”沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我又問(wèn)了一遍，班里的同學(xué)怕被陷害都走了。我追出去一個(gè)個(gè)求她們，她們都無(wú)奈地?fù)u搖頭，走之前拍下我的肩：“加油哦！我們可真幫不了你�！�
人在班中坐，禍從天上來(lái)！老師和同學(xué)們都好無(wú)情……
我只能硬著頭皮去訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈一圈又一圈，拿著秒表記時(shí)，每天晚上睡覺(jué)時(shí)腿都是酸的'，早晨更是疼得“哎喲、哎喲”地起不來(lái)床。誰(shuí)讓我是平時(shí)跑的快的呢，為班里爭(zhēng)榮譽(yù)的事，既然非我莫屬，那我就豁出去了，決不辜負(fù)老師和同學(xué)樣的信任，拼了！
無(wú)助作文600字 篇5
殘陽(yáng)如血。瑟瑟的風(fēng)吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對(duì)枝頭的依戀還是對(duì)秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤(rùn)色，又怎能抵得住秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個(gè)，一同走進(jìn)了狹小的樹(shù)林。一切都是那么安靜，寧?kù)o的小樹(shù)林還有默默行走的行人。夕陽(yáng)的余暉下，人影拉得稀長(zhǎng)。秋風(fēng)依舊在吹著樹(shù)枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說(shuō)話(huà)？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來(lái)，只是覺(jué)得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的.，如果下了雪會(huì)是怎樣呢？不知是誰(shuí)停了下來(lái)，周?chē)姓\(chéng)如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細(xì)微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的沉寂。手機(jī)嚴(yán)重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的聲音。
我忘了自己是怎么跑過(guò)去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽(yáng)如血，樹(shù)林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個(gè)朋友在打架。一個(gè)無(wú)奈的觀眾，一個(gè)無(wú)助的看客。我再喊著，叫著�？墒牵业拇嬖谥皇且黄瞻�。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽(yáng)如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來(lái)。靜靜地說(shuō)：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽(yáng)下。我們的影子成三條平行的光線(xiàn)，我們把手放到一起，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
可是，今天。
我一點(diǎn)一點(diǎn)踱著步子，走出了樹(shù)林。坐在來(lái)時(shí)的路旁。望著失去了夕陽(yáng)的黃昏，兩三點(diǎn)疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來(lái)。
無(wú)助作文600字 篇6
快節(jié)奏的都市，難免有適應(yīng)不了的人們。我坐在空調(diào)公車(chē)公車(chē)上，在城市中穿梭。無(wú)意遇到了那雙無(wú)助的眼睛。
車(chē)門(mén)打開(kāi)，從后門(mén)走上來(lái)一老一小。那老人頭發(fā)蓬亂，夾著許多黃白的發(fā)絲。衣裳上有許多補(bǔ)丁。小孩子似乎是一位盲童，他摸索著打開(kāi)擴(kuò)音器，用稚嫩的聲音向我們求助。
待那老婆婆走近，他用那婆娑的手拍我的肩。我感覺(jué)很不舒服，用不滿(mǎn)的眼神朝他瞪去。然而我所注視的那雙眼睛滿(mǎn)是凄慘與無(wú)助。眼角周?chē)�有污垢。
我怔了怔，掏出一塊錢(qián)，遞給她。她不住的呢喃著“謝謝”。那老婆婆拿著零零散散的錢(qián)，回到小孩身邊。車(chē)上的乘客似乎松了一口氣。那雙無(wú)助的眼睛四處張望，我的心里很不是滋味。扶著小孩坐過(guò)幾站，一手小心翼翼的扶著車(chē)門(mén)把手，一手扶著小孩，慢吞吞地下了車(chē)。
我正好和他們一個(gè)站下車(chē)。好奇心的驅(qū)使，我跟著他們拐過(guò)七街八巷。那衣衫襤褸的老婆婆與小孩，邁著頹唐的腳步，在衣著華麗人群中現(xiàn)得格外扎眼。烈日當(dāng)頭，我的'額頭上滲出汗珠。我感到精疲力竭，撐著膝蓋喘著粗氣，在背彎的地方悄悄地盯著他們。
只見(jiàn)那一老一小往不遠(yuǎn)處的小平房走去。那老式的平房蜷縮在高樓大廈間。老婆婆一手扶著小孩，一手握著架在平房旁的樓梯，一步三歇的爬上那老式平房。墻被油煙熏的烏黑，還有些殘余的涂鴉。門(mén)口堆著許多的塑料瓶，想必是用來(lái)?yè)Q錢(qián)的。
看到這一番破敗不堪的場(chǎng)景，又想起車(chē)上的人們對(duì)他們投來(lái)的不屑的眼光，我的心像被猛的戳了幾下。
老婆婆那布滿(mǎn)皺紋的臉和無(wú)助的眼神又浮現(xiàn)出來(lái)，心里不禁充滿(mǎn)愧疚與悔恨。我愛(ài)莫能助。
臨走，我把剛喝完的飲料瓶立在樓梯上。我仿佛聽(tīng)到那老樓之中傳來(lái)一聲哀嘆，留那一雙無(wú)助的眼睛，漸漸模糊，卻刻在我的心里。
無(wú)助作文600字 篇7
無(wú)助，也許不代表著孤立無(wú)援。更可怕的，應(yīng)該是做某件事沒(méi)有任何人的支持，集體的活動(dòng)只有一個(gè)人在努力，沒(méi)有任何人正視你的努力，并且把它視為理所當(dāng)然……
依舊是輕松快樂(lè)的英語(yǔ)課本劇排練時(shí)間，全班的同學(xué)都十分亢奮，吵鬧聲此起彼伏，除了……我們小組，那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時(shí)仿佛全班同學(xué)頭上都頂著溫暖的陽(yáng)光，只有我的頭上烏云密布，下著濕冷的陰雨。畢竟，我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山，我只能暗自傷神，心里默默對(duì)著老師“吶喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付給我！我的思緒神游海外，實(shí)在無(wú)法落在我們組的課本劇上。
“啪啪！”兩聲拍掌聲響起，老師宣布表演正式開(kāi)始，我的內(nèi)心一下子五味雜陳，緊抿的嘴唇看不出一絲興奮，眼光黯然，不禁搖了搖頭，聽(tīng)天由命吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利地表演完后，老師問(wèn)道：“還有哪一組還沒(méi)有上來(lái)表演的？”我的心揪成了一團(tuán)，眼淚不應(yīng)景的在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后同學(xué)們立馬報(bào)出我們組，老師這時(shí)的一句話(huà)如同我心中的`淚點(diǎn)定時(shí)炸彈，“那快上來(lái)表演吧！”話(huà)音剛落，我發(fā)現(xiàn)有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出，我努力讓顫抖的聲音正常點(diǎn)：“老師，對(duì)不起，我無(wú)能為力�！蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。心里的無(wú)奈、自責(zé)、心寒已經(jīng)將自己刺得千瘡百孔，回憶起組員的不配合、不出力、不在乎，這“三不”都?xì)v歷在目。
我們雖同為組員，但卻如同一盤(pán)散沙，讓我感覺(jué)到的只有自己的不堪，心中的苦澀，讓我記憶猶新。
孤立無(wú)援的滋味，真不好受啊……
無(wú)助作文600字 篇8
誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我，我的朋友、和親人，有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我�！睘槭裁茨�？“我問(wèn)自己。我的愛(ài)好很多、很廣，但是就沒(méi)有一樣是我真正喜愛(ài)的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前，他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向，聽(tīng)從著別人期望我的那樣，不找尋自我，放逐者自己，走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來(lái)，留下偽裝來(lái)敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上，觀望著那座城墻，看著忙碌的人們，我忽然笑了。我問(wèn)自己：”我愛(ài)什么呢？“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的.夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我能飛、我愛(ài)玩、我可以拯救世界？！如此這般那般。有一次更瘋狂，我做夢(mèng)醒來(lái)之后，突然間就想好好學(xué)習(xí)了，哼！我同爸爸說(shuō)，他說(shuō)：”你其實(shí)渴望你沒(méi)有的所有，你渴望變強(qiáng)，你真正的你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧�！蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕，慌亂自己已沒(méi)有方向、害怕面對(duì)真正的自己。我選擇逃跑，躲在黑暗里，讓它給我一點(diǎn)安全感。無(wú)助的我蹲在角落，靠在墻上，環(huán)抱著自己，哭了�？赡軉幔靠梢詥�？我想嗎？我再一次問(wèn)自己。我想！我知道！我瘋狂地喊。聆聽(tīng)者那怒吼的回聲，我?guī)е鴾I珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇氣，去了解自己，放松自己。“你好嗎？”“我很好！”“和好嗎？”“同意��！”
我，其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星，悠悠地掛在天際，用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想擁有更多！我出發(fā)去尋找我丟棄的東西，找著找著可開(kāi)心呢！那些和我擁有一樣困境的人們啊，讓我們一起勉勵(lì)，去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我，一個(gè)非常不懂自己的我！
無(wú)助作文600字 篇9
1937年8月28日，上海火車(chē)南站中的人群顯得驚恐不安。他們準(zhǔn)備逃離上海，去往一個(gè)安全的地方。
就在他們等列車(chē)時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了，日軍幾架轟炸機(jī)呼嘯而過(guò)，以上�；疖�(chē)南站為目標(biāo)，投放了許多枚炸彈，火車(chē)站瞬間變得一片狼藉，房屋、天橋都岌岌可危，好像隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)，無(wú)辜的百姓橫尸遍地，火車(chē)站變成了“屠宰場(chǎng)”。
在人群中有一對(duì)夫婦和他們的孩子倉(cāng)惶逃命，孩子緊緊地抱著媽媽?zhuān)@時(shí)不幸降臨在這個(gè)家庭，一枚可怕的炸彈炸在了天橋附近，氣浪讓天橋上的圍欄、木板向著他們飛來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸為了保護(hù)孩子和妻子，把他們奮力一推，木板“嘭”的一聲壓在了爸爸身上，木板下傳來(lái)爸爸的.呻吟聲，爸爸絕望地看著他們，用盡最后的力氣催促他們快走。爸爸就這樣不幸地死去了。失去父親的孩子更加害怕了，媽媽隨著人群繼續(xù)向前走，不時(shí)回頭望望去世的丈夫。人群太擁擠、太慌亂了。她一不小心被絆倒了，她第一時(shí)間用身軀護(hù)住了自己的孩子，任憑慌亂的人群無(wú)情地踩踏著自己的身體。媽媽再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。小男孩也陷入了昏迷。
過(guò)了許久，小男孩醒了。他哭著從媽媽的身子下艱難地爬了出來(lái)，坐在了站臺(tái)旁邊，用他那無(wú)助的眼神看著這個(gè)殘忍的世界。他的衣服破爛不堪，身上沾滿(mǎn)了血跡，他的胳膊上、頭上、腿上都有明顯的傷口。他盤(pán)腿坐著，嘴里大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢寯M在哪里？”他似乎并不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離他而去。
我們無(wú)法知道這個(gè)小孩的命運(yùn)，可能他被好心人送進(jìn)孤兒院，可能他會(huì)慢慢死去，也可能被好心人收養(yǎng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷是無(wú)法愈合的。我們祈盼世界上的任何地方都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不要再殘忍地殺害無(wú)辜的人了！
無(wú)助作文600字 篇10
枯黃的楓葉散落了一地，繁華了這無(wú)人的街道。我蹲了下來(lái)，撿起那落葉，無(wú)助感瞬間想我襲來(lái)，我蜷在一起，顫抖著……
寂靜的街道，落葉在空中上演著寂寞的獨(dú)角戲，只有我失魂落魄地靜靜地蹲在路的中間，那是一只無(wú)助的丑小鴨吧？
爸媽吵架了。
他們沒(méi)有像其他家一樣摔東西，大喊大叫，他們不理彼此，一句話(huà)也不肯說(shuō)，只有眼神里的那涼意。我還得在中間虛偽的笑著，虛偽的開(kāi)心著，虛偽的說(shuō)說(shuō)笑笑……
我恨這樣虛偽的自己，這樣偽裝自己，甚至去看喜劇片，只為讓自己擠出那勉強(qiáng)的笑，可依舊是那樣冷漠的眼神，心涼了，我只能呆呆地看著電腦屏幕，看著我們游記的`照片，嘴角閃過(guò)一絲苦笑，那種笑，誰(shuí)看了都知道那是帶著面具的笑吧。
我不想呆在家里，那肅靜的空氣足以令我窒息，那像一只魔爪，好像不費(fèi)吹灰之力就可以將我捏碎，我決定出去走走……
難過(guò)了，就蹲下來(lái)抱抱自己。
在這寂靜的街道上，空蕩蕩的，我一個(gè)人，蹲下來(lái)，抱著自己，我想要給自己溫暖，想要給自己懷抱，可那種無(wú)助瞬間產(chǎn)生，那淚花還來(lái)不及抹去卻已經(jīng)掉落在硬硬的馬路上。
無(wú)助感在那一瞬間凍結(jié)了時(shí)間。
那睫毛上的淚花還未風(fēng)干，那絲縷發(fā)梢仍粘在臉上，那紅紅的鼻頭還未消腫，那微顫的身子還未挺直，可時(shí)間仍在一秒一秒的消逝。
我看了看表，擦干淚水，拍拍塵土，擠出那虛偽的微笑，向家里走去……
在馬路見(jiàn)，留下濕漉漉的一行字：無(wú)助的我，應(yīng)該怎么辦？
無(wú)助作文600字 篇11
我是個(gè)“路癡”，方向感很差，有時(shí)會(huì)迷路。那次迷路，我深深感到無(wú)助。
一天，我與表哥跟著爸爸去釣魚(yú)。魚(yú)塘附近有幾座小山丘，穿過(guò)山丘又是魚(yú)塘的另一岸，爸爸答應(yīng)我們?cè)隰~(yú)塘另一岸撈小魚(yú)。我與表哥在一座小山丘上叫著跳著，很是快活�！皝�(lái)捉我呀！”表哥對(duì)我做了個(gè)鬼臉，嬉笑著向前跑去。我知道這是很危險(xiǎn)的，所以沒(méi)有理他。獨(dú)自走了一會(huì)兒后，我意識(shí)到自己一直在圍著一個(gè)同心圓轉(zhuǎn)圈。我緊張起來(lái)，害怕在環(huán)顧四周——沒(méi)有人！雖然是秋天，但我的'額頭上還是滲出了幾滴汗珠。怎么辦？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我忐忑不安地待在原地，手足無(wú)措地站著。眼看天色越來(lái)越暗，我眨了下眼睛，擠出一滴冰冷的淚珠，任它滑過(guò)臉頰。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……沒(méi)有人來(lái)找我。終于，我再也受不了被刺骨的風(fēng)擦著的密林，大聲喊：“有人嗎？……”“沙沙……”回應(yīng)我的依舊是樹(shù)葉的嘲笑聲。我頓時(shí)覺(jué)得，自己要永遠(yuǎn)地“囚禁”在這林子里了。我又急又怕，卻只能站著干等“救援”。突然，我的心中萌生起一個(gè)主意：自己出去。我摸索著，小心翼翼地挪動(dòng)著步子�！笆Y亦涵……”是爸爸的聲音！我驚喜地嚷著：“我在這兒！”說(shuō)著朝聲音傳來(lái)的方向跑去。兩分鐘后，我終于回到了爸爸和表哥的身邊，緊緊地抱住了他們。
啊！那次迷路的經(jīng)歷令我難以忘懷，也正是那次，我感到了無(wú)助，但更多的，是爸爸和表哥對(duì)我那深深的愛(ài)。
無(wú)助作文600字 篇12
雨天是灰色的。小豬跑出了房子。格雷，沒(méi)人注意到。
綠色的葉子看起來(lái)很美味。雨是藍(lán)色的。小豬在雨中行走。她變紅了。
小豬走過(guò)村莊。去村頭老柳樹(shù)下的小河。她看到了一座城市。許多小豬在里面，穿著漂亮，拿著雨傘。他們的指甲美麗而閃亮。那些顏色精致的衣服上繡有花、珠子和羽毛。許多豬坐在豪華的餐館里。
小豬，咽口水。水中的城市在下雨嗎？許多公共汽車(chē)像蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)。
豬看到了一只非常好的替代豬。她在哭。把你的手機(jī)扔在地上，上面有一張年輕漂亮男人的照片。
小豬非常想和她說(shuō)話(huà)。想著，她走進(jìn)去，城市。走開(kāi)，豬。
那個(gè)漂亮的女孩扭過(guò)頭去。不明白豬，站在那里，看著。小豬在繁忙的路上走了很長(zhǎng)時(shí)間。她想給她媽媽買(mǎi)一頂帽子。但是他口袋里只有幾片樹(shù)葉。
她上了公共汽車(chē)，冒犯了一只三只手的黑豬。她有點(diǎn)餓了，一只大花豬扔給她一條面包。味道不如我們自己的米飯好。小豬還遇到了一個(gè)想帶她回家的帥哥。小豬看見(jiàn)一些瘦瘦的婆婆和爺爺蹲在垃圾箱旁邊，手是黑色的。小豬看到的.城市不是水里的那個(gè)。又大又亮又聰明的那個(gè)。
小豬累了，想到了家里的樹(shù)葉。溫暖的柵欄。媽媽做了食物。爸爸破舊的外套。煙囪冒出的煙。房子后面的菜地。和他的玩伴。
想著，想著，她摔倒了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，雨還在下。小豬的一天突然亮了，灰色變成了紅色。樹(shù)葉是如此的綠。
這只粉紅色的豬跑回了村子。
無(wú)助作文600字 篇13
我好孤獨(dú)！我的朋友很多，但知心卻很少，有時(shí)我真的好無(wú)助，有時(shí)我好想找個(gè)知己聊聊，可卻找不到。好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人，好可怕。自己一下子變得沒(méi)有色彩了，好無(wú)奈，好無(wú)助，好孤獨(dú)�；仡^看初中時(shí)代，7班有那么多的知己。
可他她們卻東奔西走，我們的友誼是真實(shí)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的！我們整天嘻嘻哈哈，真的好快樂(lè)好快樂(lè)，每當(dāng)我想起，心中有一種說(shuō)不出的語(yǔ)言，好激動(dòng)，這是我最快樂(lè)的一段時(shí)光！我的師傅讓我明白了很多，每當(dāng)我不高興時(shí)她都會(huì)讓我高興。
猴哥也是我知己中的知己，還有我的兄弟們，還有班長(zhǎng)她們4個(gè)，都是我的好朋友。
好難忘！假如永遠(yuǎn)都停在初中那該多好啊！besides還有我們的老師，我好想他她們！我的初中有一段不好的時(shí)光，我后悔我當(dāng)時(shí)，我不該和她一起，我真的沒(méi)想到她是那種人，我好討厭她。我真想給她一耳光，讓她長(zhǎng)長(zhǎng)記心！以后別去欺騙別人。算了，不說(shuō)她了，總之誰(shuí)和她好就是我的敵人！我好想這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)，我會(huì)抹去這件事的！7班的兄弟姐妹們要支持我哦！
《朋友們我不會(huì)忘記你們的！你們都是我的知己！》當(dāng)我一個(gè)人在醫(yī)院時(shí)，我真的.好想有個(gè)人來(lái)陪我，可很失望，陪我最多的始終是我的媽媽?zhuān)秊槲腋冻鲞@么大的代價(jià)，我不會(huì)讓她失望的！我會(huì)做一個(gè)乖?xún)鹤拥模?/p>
無(wú)助作文600字 篇14
人人都說(shuō)實(shí)驗(yàn)好，我以不然，在那有誰(shuí)也想不到的人，這是我的初中之路：我被換桌了，考得不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說(shuō)你在她們邊上聽(tīng)課，你算是完了，我不信，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說(shuō)的.）。可是過(guò)了一個(gè)月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說(shuō)話(huà)，沒(méi)完沒(méi)了。
我去問(wèn)那個(gè)舊同桌，她說(shuō)：“你才知道呀！
你在呆一個(gè)月，你就完了�！蔽冶в幸唤z希望接著呆下去，沒(méi)想到，意外終于發(fā)生了。在老師講完題讓自己思考的時(shí)候，我聽(tīng)到她們又在說(shuō)，我心平氣和的對(duì)她們說(shuō)：“小聲點(diǎn)，行嗎？”她們卻說(shuō)：“你賤呀！
我的事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會(huì)說(shuō)為什么就你受影響？我來(lái)告訴大家，她們說(shuō)話(huà)愛(ài)朝向我那邊說(shuō)，這樣前后有厚厚的書(shū)擋著，當(dāng)然聲音小了。
在英語(yǔ)檢查的時(shí)候，當(dāng)然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說(shuō)話(huà)，作弊。{楊?lèi)偭帧瓆我恨你們。
沒(méi)過(guò)多久，3個(gè)月過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由16名到了33名，我想對(duì)老師說(shuō)，您錯(cuò)了，您被她們的表面現(xiàn)象所迷惑了，我告訴您你所看到的她們小考成績(jī)都是假的。我的漫漫人生路就這樣過(guò)嗎？我錯(cuò)了，不該做出那樣的決定，我將來(lái)的路該如何走？
無(wú)助作文600字 篇15
雨，依舊時(shí)常會(huì)下起，可那個(gè)墻角邊，它是否還在？愿它一切安好。
那是一個(gè)雨天，媽媽一定要我陪著她去看雨中的景色。走著走著，我的目光瞥到了墻角邊的它，隨后就再也走不動(dòng)了，心底的同情之情，一下子滿(mǎn)溢。
那是一只很小很小的狗狗。此時(shí)，它縮在墻角邊，想借著墻角那一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽物來(lái)阻擋風(fēng)雨給它帶來(lái)的痛苦。它趴在那冰涼的地上，凍得瑟瑟發(fā)抖。兩只眼睛里流露出恐懼和無(wú)助�？赡且稽c(diǎn)點(diǎn)遮蔽物根本阻擋不了風(fēng)雨的侵襲，風(fēng)呼呼地朝它吹去，每一下都是刺骨一般的涼意。雨，一滴接著一滴地滴落在它身上，水順著它的毛一直往下流，它的身邊早已成了水的聚集地。被水浸濕的毛發(fā)，此刻粘在了它的身上，它全然一副“落湯雞”的模樣�？蓱z！無(wú)助！這種感覺(jué)一下子從它的身上爆發(fā)出來(lái)，散落在每一個(gè)地方。
我慢慢走近它，把傘撐在它的頭上。它瞪著雙眼看著我，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似乎在感謝我。我蹲下身，伸出手摸了摸它，這一摸，我的`手上全是水，我心中的同情之情，一下子到達(dá)頂峰。哎，這只可憐的小狗狗，究竟是被誰(shuí)拋棄，才會(huì)有如此慘的遭遇？一滴淚從我的眼角滑落，慢慢的，緩緩的，我的心里為這只狗感到不平，卻又無(wú)能為力，愿你，珍重。
那一個(gè)雨天早已過(guò)去，可我雨中看見(jiàn)的那個(gè)鏡頭，久久不散，愿現(xiàn)在的它已經(jīng)找到了家。
無(wú)助作文600字 篇16
無(wú)助的小樹(shù)我是一顆小樹(shù)，為人們凈化空氣，美化環(huán)境，可是我卻得不到人們的保護(hù)，聽(tīng)不見(jiàn)人們的感謝，我感到很無(wú)助。記得我剛到這里的時(shí)候，感覺(jué)一切都那么美好，我全身綠油油的，還被伙伴們稱(chēng)為“小王子”呢。每天我都和伙伴們?cè)谶@里生活、玩耍。欣賞著美麗的景色，聞著芬芳的`花香，聽(tīng)著孩子們歡快的笑聲，每一天都是那么的開(kāi)心。一天，我的身邊忽然來(lái)了一個(gè)藍(lán)色的粗粗的家伙—-垃圾桶，我的生活開(kāi)始發(fā)生了變化，伴著我的不再是歡樂(lè)。每天都有人把臭烘烘的垃圾扔到那個(gè)家伙的肚里，陣陣的臭氣把我熏得頭暈?zāi)X脹，更可氣的是，竟然有人把垃圾甚至砸到我的身上，我漂亮的衣服臟了，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)，伙伴們嘲笑我，我一下子從當(dāng)初的小王子變成了丑小鴨，沒(méi)有人愿意接近我，更沒(méi)有人和我做朋友。善良的人們，快快救救我吧！
我已經(jīng)很久沒(méi)洗澡、很久沒(méi)理發(fā)了，我成了垃圾桶的保衛(wèi)者。再也聽(tīng)不到孩子們的笑聲了，代替的是汽車(chē)?yán)鹊脑胍�，再也看不到美麗的風(fēng)景了，惡劣的環(huán)境把美麗的風(fēng)景破壞了，我整天生活在痛苦中，善良的人們，別再折磨我了，趕快保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這些樹(shù)木，讓你們生活在美麗的環(huán)境中吧，讓我能更好的服務(wù)你們，如果繼續(xù)這樣污染環(huán)境，世界將多么可怕！
聽(tīng)聽(tīng)我的呼聲吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
無(wú)助作文600字 篇17
1937年8月28日，是個(gè)中華民族痛苦的時(shí)刻，望著這張發(fā)黃的老照片，我的思緒也飄到那一刻。
一位婦女擁擠在人山人海的上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備逃往杭州。突然，空中盤(pán)旋著幾架“嗡嗡"作響的敵機(jī)聲。頃刻間，人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩，剛要上火車(chē)，火車(chē)就被炸彈炸的慘不人睹，火車(chē)?yán)锏娜藗冄鈾M飛。剛剛還和平的上�；疖�(chē)南站一瞬間就變成了硝煙滾滾的狩獵場(chǎng)，呻吟聲、慘叫聲在火車(chē)南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊，她奮力一拋，馬男孩拋向了遠(yuǎn)處，多么英勇的媽媽。人群四處逃竄，有些跑得慢的人被廣告牌砸傷，倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許，他會(huì)被炸死，也許，他會(huì)成為幸存者之一。遠(yuǎn)處天橋被炸得橫七豎八，天空中傳來(lái)日本軍官的奸笑聲。好好的上�；疖�(chē)南站變成了人間地獄。男孩張著嘴，好像在說(shuō)：”為什么！我們做錯(cuò)了什么？為什么！你們要?dú)⒘宋覌寢專(zhuān)繛槭裁�？叔叔阿姨倒在血泊之中？為什么！為什么！為什么！斷裂�?天橋、扭曲的鐵路、殘存的書(shū)屋、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，這究竟是為什么?日本人，請(qǐng)你們銘記："我們是中國(guó)人，你們打死我們多少人，我會(huì)加倍奉還的，我們會(huì)振興中華的！"我希望歷史不會(huì)是這樣的，世界是和平的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但是只要肯振奮，勝利一定會(huì)屬于衛(wèi)國(guó)者的！
無(wú)助作文600字 篇18
“無(wú)助”不是故意惹來(lái)同情，這不是個(gè)形容詞，但它卻定義了人生。
有的孩子是在背叛、遺棄、絕望中度過(guò)的，他們不勇敢、不自信，但他們的自尊心是不容侵犯的，請(qǐng)你不要拿自己可悲的觀點(diǎn)來(lái)闡述他們的自卑。失去所有的`孩子，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)檫�有很多的夢(mèng)在等你完成，有很多的橋在等你前行。不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)早把你遺忘，在世界的某個(gè)角落可能是陽(yáng)光無(wú)法到達(dá)的，當(dāng)你走出那個(gè)界限，又會(huì)再見(jiàn)到光明，不是么？
在這條繁華的街道，可能你的悲傷格外顯眼，當(dāng)形形色色的人走過(guò)，微弱的燈光照在你的臉龐，一切都沉寂，你的眼睛里有種讓人讀不懂的憂(yōu)傷。即使會(huì)無(wú)數(shù)遍的呼喊，得到的僅僅是回聲，也要不停地延續(xù)這種執(zhí)著。因?yàn)槲抑朗湃サ挠H人會(huì)一直陪伴著我們走過(guò)那條最暗、最冷的路。即使獨(dú)自走過(guò)并不困難，但還是要不停思念，這算不算是一種寄托？
當(dāng)你迷茫時(shí)、絕望時(shí)，請(qǐng)不要忘記，這個(gè)世界沒(méi)有將你拋棄，把你忘記。你的無(wú)助讓人憐憫，你的微笑點(diǎn)燃了希望。如果你還在不停的努力生活，請(qǐng)不要放棄生命。請(qǐng)你執(zhí)著的對(duì)待每件事，即使別人讀不懂你的拼命，看不出你的執(zhí)著，也請(qǐng)你努力的活下去。
如果你已經(jīng)鑒定了這個(gè)社會(huì)的不足，請(qǐng)你不要批判，因?yàn)槟愕膱?jiān)定是最真實(shí)的批判。
無(wú)助作文600字 篇19
天色漸漸暗了下來(lái)，路邊的燈光閃著泛黃的顏色，車(chē)流少了起來(lái)，人也開(kāi)始稀疏起來(lái)。在昏暗的夜色中，我焦急地等待著，等著媽媽來(lái)接我回家。
在這寂靜的夜里，我依然耐心地等待著。周?chē)鷰缀蹩諢o(wú)一人，我感覺(jué)到了一絲清冷。而我就像一只兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過(guò)程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時(shí)近七點(diǎn)了，以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)舒服地回到家里�？墒墙裉焖坪跤行┓闯！Ｒ苍S是媽媽忘記了，也許是來(lái)的路上堵車(chē)了，也許是記錯(cuò)時(shí)間了，還有可能是媽媽另有急事。
可是毫無(wú)疑問(wèn)的是，媽媽今天遲到了�？赡軏寢尣恢溃艺诠卉�(chē)站臺(tái)上呆呆地坐著。經(jīng)過(guò)的行人一定也感受到了我那無(wú)助的.眼神。望著同班同學(xué)和她的媽媽遠(yuǎn)去的背影時(shí)，我不禁有那么一絲羨慕，隨之而來(lái)的就是一股失落。我只是心中充滿(mǎn)了很多疑問(wèn)，“媽媽怎么還不來(lái)接我？我都等急了�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想，媽媽平時(shí)太辛苦了，我不能埋怨她。
想是這么想的，不過(guò)當(dāng)周?chē)俅稳巳合∈钑r(shí)，我又不免打了一個(gè)哆嗦。“等待，真的是太漫長(zhǎng)了。”我默默地低下頭去，不想讓人看到我無(wú)助的眼神。當(dāng)我慢慢地抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然出現(xiàn)在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最后一根救命稻草一般，激動(dòng)地飛奔到媽媽身邊。當(dāng)我坐上媽媽的小汽車(chē)，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)。我的心中也充滿(mǎn)了溫暖。
等待是多么寂寞，等待又是多么的漫長(zhǎng)。冷風(fēng)不斷吹過(guò)，又有誰(shuí)能明白當(dāng)時(shí)寂寞又無(wú)助的我呢！
無(wú)助作文600字 篇20
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是在各種滋味中度過(guò)，這些滋味使我們有多種經(jīng)歷，多種對(duì)人生的感悟。最近，我就經(jīng)歷了一次難忘的滋味——無(wú)助。
考完試的第五天，我知道了自己的成績(jī)，不盡如人意。那幾天我的心中始終壓抑著一團(tuán)火，不知何時(shí)爆發(fā)。在學(xué)校，當(dāng)我被問(wèn)成績(jī)時(shí)，我強(qiáng)裝出一副笑嘻嘻的表情，仿佛不在意一般。但那可憐的成績(jī)，卻使我的內(nèi)心滿(mǎn)是自卑與不甘。我無(wú)助，因?yàn)闆](méi)有人了解我的真實(shí)想法。隨著一天課程的結(jié)束，在學(xué)校強(qiáng)撐的一天也過(guò)去了。可隨之而來(lái)的，卻是面對(duì)家人的質(zhì)疑與批評(píng)的更加壓抑的夜晚。
坐在回家的車(chē)上，聽(tīng)著母親的批評(píng)以及質(zhì)問(wèn)，我不愿與母親爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槎嗾f(shuō)無(wú)益。我坐在后排，戴上沉重的黑帽子，靠在冰冷堅(jiān)硬的車(chē)門(mén)上，透過(guò)玻璃，望著窗外的風(fēng)景：隨著夜晚降臨，五彩斑瀾的'燈光陸續(xù)亮起，路上車(chē)水馬龍，一輛輛開(kāi)著燈的車(chē)在來(lái)回穿梭，走走停停，仿佛在不停的碰壁。城市表面光鮮亮麗，但我還能看到那些漆黑的小巷，仿佛那也是城市無(wú)助的一面。
我的那團(tuán)無(wú)助之焰，開(kāi)始變得越來(lái)越大。關(guān)上車(chē)窗，聽(tīng)著母親的責(zé)備，我終于忍不住了，壓抑在這一刻全部泄出，那時(shí)的我仿佛與這世界有仇。我把想法傾瀉而出，說(shuō)完心中無(wú)比通暢。我緩緩開(kāi)窗，感受到刺骨的風(fēng)，握緊雙拳，咬牙顫抖，一切仿佛泡沫，心中的火焰也漸漸湮滅……
無(wú)助作文600字 篇21
《武林外傳》想必大家都看過(guò)，有一集：小翠和塞貂禪互換了姓名，然而風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，塞貂禪變身丫環(huán)，小翠變了掌門(mén)夫人。大家也看到了，塞貂禪最后因無(wú)奈用剪刀刺傷了自己，被佟湘玉救起，最終塞貂禪和小翠成了最好的姐妹。塞貂禪說(shuō)：為什么五十個(gè)丫環(huán)我偏偏只看中了小翠？因?yàn)樗难凵窈臀倚r(shí)侯一樣。塞貂禪又給小翠買(mǎi)了塊翠玉，比小翠的身價(jià)還高，還花錢(qián)請(qǐng)人教她跳舞……是呀，多么好的姐妹��！
我是一個(gè)家庭破碎的小孩，我在家里，是個(gè)冷漠的孩子，在學(xué)校，是個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，我從未有過(guò)什么知心的朋友，只是在幼兒園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫玲玲的女孩，每到下課時(shí)，我就和她說(shuō)心里話(huà)。
可是，現(xiàn)在我只有一個(gè)布娃娃，看著她的'笑臉，剎那間，我感到好無(wú)助……也許世界上真的有精靈，它們每天開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)，多么幸福啊！可惜，我不知道什么是幸福，有時(shí)啊，我就想：我有幸福嗎？我所要的幸福是什么？我體驗(yàn)過(guò)幸福嗎？我真的需要它嗎？我太需要了！我常常自己躲在被窩里哭泣，哭我為什么沒(méi)有出生在一個(gè)幸福的家庭，哭我的爸媽為什么不能互相謙讓一下……還有很多很多。
現(xiàn)在我唯一的幸福是面對(duì)著藍(lán)色的天空，腳下的油菜地被風(fēng)輕盈吹著，那便是我夢(mèng)寐以求的地方！可是，在我哭泣的時(shí)候，從未有過(guò)人給予我安慰，有時(shí)侯，我都有過(guò)自刎的念頭，唯一活著的理由是：玲玲還在！她在等著我！我沒(méi)有許多朋友陪我出去逛逛，我想在網(wǎng)絡(luò)上尋找新的快樂(lè)……
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