蚯蚓的作文

時間：2023-08-14 11:51:45 藹媚關于作文我要投稿

關于蚯蚓的作文（通用48篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于蚯蚓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于蚯蚓的作文（通用48篇）

　　蚯蚓的作文 1

　　哇！老師怎么把蚯蚓帶到學校來了，太可怕了！今天老師把蚯蚓帶到了學校里來，教室里熱鬧非凡。

　　你看！它身體好像手風琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽、摸。看它的環(huán)帶的時候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎？嗯，你們都對了，圓的是頭，尖的.是尾。聞的時候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因為太臭了！我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽的時候，沒有聲音。我想：它活動的時候肯定是有聲音的呀，是我聽不見，還是教室里太吵呢？摸的時候，我跑得遠遠的，因為我不敢。心想：我這樣不成膽小鬼了嗎？后來我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來放到了自己的手上，感覺到了癢、冷、軟。

　　老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗失敗了，我不成劊子手了嗎？我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺。

　　這時候，我好像沒吃飯一樣，手都抬不起來了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來切了一刀。當我睜眼的時候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動不動，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的尾巴，哇！它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢�，F(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會變成兩條了。

　　通過這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬不要傷害它們。

　　蚯蚓的作文 2

　　剛開學時，天氣炎熱。早晨，太陽剛出地平線，地上像著了火似的。校園的走道上，這里一群，那里一堆，許多長圓形的小東西抖動著身體，仔細一看原來是蚯蚓。過了不久，蚯蚓的身體變得僵直了。對于著夸張的現(xiàn)象，同學們都議論紛紛，有的說是不祥之兆。到底是什么原因使蚯蚓“自殺”呢？

　　我從電腦和書中找到了答案——蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物門，它們生活在潮濕、疏松、含有機物豐富的土壤中。白天在土壤中穴居，以泥土中的有機物為食；夜間有時爬出地面，取食地面上的落葉。蚯蚓的身體由許多體結構成，體色呈暗紅或灰黑色。蚯蚓的體壁由表皮層、肌肉和體膜構成。表皮層能分泌黏液，這些黏液的作用可大了，它是蚯蚓生存必不可少的東西。這些黏液和從體腔中流出的體腔液使身體表面濕潤、粘滑，減少身體與地面的摩擦，利于運動。另外，蚯蚓沒有特殊的呼吸器官，呼吸作用是通過體表來完成的。蚯蚓體壁分泌的黏液，經(jīng)常保持濕潤，使空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，在進入毛細血管中，而體壁里面的毛細血管中的`二氧化碳也能由體表排出來。

　　了解了蚯蚓的生活習性和生態(tài)結構，蚯蚓為什么自殺也就真相大白了。原來9月份空氣炎熱，氣壓底，天氣十分干燥，蚯蚓在泥土里忍受不了這種高溫低壓，便紛紛在夜晚出來進行呼吸。但是早晨太陽出來溫度迅速升高，蚯蚓來不及鉆回洞里，身上的黏液就被蒸發(fā)了，這使它們呼吸困難，不能正常生活，因此就造成蚯蚓大量死亡。

　　蚯蚓“自殺”之謎被揭開了，那是由于生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化造成的，并不是不祥之兆。

　　蚯蚓的作文 3

　　爺爺種的地里，種著許多蔬菜，經(jīng)常有蚯蚓來光臨。

　　一場大雨過后，爺爺?shù)牡乩锍霈F(xiàn)了幾條蚯蚓。蚯蚓看起來非常紅紅的，軟軟的，長長的，全身濕乎乎的，很惡心，讓人有點兒想吐的感覺�？墒撬m然外表上惡心，比不上蝴蝶的美麗，但是，它卻是辛勤、無私奉獻的。

　　蚯蚓生命力很頑強，就是用刀把它割開，過幾天后傷口會愈合，成為兩條蚯蚓！

　　有人經(jīng)常嫌棄蚯蚓，先蚯蚓太難看，太骯臟，太惡心，見了都想把他踢一腳，踩一腳。有人更可惡，連理都不理，連正眼都不瞧一下。如果人人都這么認為的話，那么有一天，蚯蚓可能會從地球上消失，因為它們活得沒有尊嚴，沒有意義。我要告訴人們，蚯蚓是益蟲，雖然外表不怎么樣。

　　蚯蚓非常辛勤、無私，我們吃的菜，看到漂亮的花，長的那么好，都是怎么來的呢？都是蚯蚓幫忙把它們種好的'，蚯蚓又怎么會種菜、花呢？因為，土壤本來是硬的，蔬菜花朵的根須都伸展不開，只有靠蚯蚓在土地里來回串行，把土松軟了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。沒有蚯蚓，菜怎么會這么好吃呢？沒有蚯蚓，花怎么會那么漂亮，那么芳香呢？

　　老師就像一條條可愛的蚯蚓，學生就像蔬菜花朵，不僅需要媽媽的保護，還需要老師的栽培。老師就像蚯蚓，讓我們汲取更多的知識；老師就是蚯蚓，讓我們獲得更多的養(yǎng)分；老師就是蚯蚓，讓我們長得更壯。

　　蚯蚓——從不出頭露面表現(xiàn)自己，只默默的在黑暗世界中耕耘屬于自己的那方田地。

　　蚯蚓的作文 4

　　星期六，我家的小烏龜已經(jīng)一個星期沒有吃東西了。我想讓它換換口味，嘗一嘗新鮮的事物，于是我便去草叢中捉蚯蚓。

　　我先來到陽臺上，拿去一把兩用小鐵鍬，便馬不停蹄地來到了小花園的草地上。我找了一塊合適的土地，便開始動手挖了起來。我挖了大概兩分米了，可是連蚯蚓的影子都沒見找，我仔細地思來想去，便發(fā)現(xiàn)了問題。蚯蚓喜歡在陰涼潮濕的地方生活，我卻在干燥的土地上挖，難怪挖不著蚯蚓。于是，我找了找，決定在一棵大松樹下面挖蚯蚓。

　　我便拿起小鐵鍬挖了起來，我把鏟子用力的.往泥土里挖，慢慢地我挖的土已經(jīng)堆成了一個小土堆了，終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。這只蚯蚓正在向上爬著，我把土挖開。它好像感覺到了，就一個勁地往土里爬。我趕忙用小鐵鍬把蚯蚓挖了出來。這條蚯蚓還不算小，夠烏龜吃了。于是我拿著我的戰(zhàn)利品回到家，放到小烏龜面前。它大概餓急了。三下五除二就把蚯蚓給吃了。看著小烏龜又有飯吃了，我好開心！

　　蚯蚓的作文 5

　　昨天，我和大表弟偉偉和小表弟豆豆一起來到溫嶺鄉(xiāng)下表姐的爺爺奶奶家。

　　我和偉偉還有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我們?nèi)送瑫r把目光落在三把鋤頭上，我們?nèi)齻€異口同聲地說：“挖蚯蚓�！蔽覔屜饶昧艘话汛箐z頭，偉偉也不甘落后，搶了一把大鋤頭，姐姐拿起小鋤頭說：“這是專門用來挖蚯蚓的�！蔽姨嶙h不如來個蚯蚓大賽，看誰挖的蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻響應，姐姐說：“告訴你們，垃圾越多的'地方，蚯蚓越多�！甭犃私憬愕囊环�，我立刻占據(jù)了一塊垃圾很多的地方開挖。姐姐，弟弟也占據(jù)了一塊地方。

　　我高高的舉起鋤頭，過了一會兒，我放下鋤頭，鋤頭深深地鋤進泥土里。我用力一拔，一個坑出現(xiàn)了，我繼續(xù)挖，十分鐘后，我已經(jīng)汗如雨下，姐姐和弟弟也沒挖出一條蚯蚓。終于，我挖出了一條蚯蚓，接著，姐姐和我還有弟弟挖出蚯蚓的數(shù)量也開始快速提升。

　　終于，比賽結束了，我獲得了冠軍，心里很高興。

　　蚯蚓的作文 6

　　一天上午，大兩過后我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長。粗細和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個澡。沒想到，居然被我踩到了。

　　我急忙蹲下，對蚯蚓說：“對不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因為我以前學過蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。

　　回到家后，我便上網(wǎng)查找關于蚯蚓的資料，希望還能找到補救的'辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險時才會斷尾。一般情況下，它不會把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時候，一定要小心謹慎，千萬不要再踩到它們了。

　　蚯蚓的作文 7

　　蚯蚓在生活中很常見。它生活在地底下，我們似乎看不見，但是我們的生活與它緊密相關。人們通常會認為它很不干凈，天天與狗屎、糞便及一些臟東西接觸；在你觀察時，它有時還會爬出來在你作業(yè)上拉幾條細面，如果遇到蚯蚓調(diào)皮的日子，你的書桌便會留下一篇“蚯蚓的日記”。

　　蚯蚓的力氣并不大，但你可不要小看它。幾厘米粗的一個小筆蓋它都推得動，幾毫米的就更不用說了。你可能覺得昆蟲很笨，但我看來它一點兒也不笨，你幾分鐘沒看見它的時候它會裝死，會分泌出一點點屎沾到身上；或者有時甚至會變得干巴巴的，讓你誤以為它死了，這下你可不能急著扔掉，用點點泥土覆蓋住它的身體，它馬上就會變得生龍活虎的。如果說它笨，的確是呀，不然怎么會想著在聰明的人類面前裝死呢？不過我認為這是“當局者迷，旁觀者清”。說它有些小聰明，的確是呀，不然怎么會想到裝死的方法呢？

　　蚯蚓有懶的和勤快的、淘氣的和內(nèi)向的，它們的對比很鮮明。就像剛生出來的`嬰兒，沒有被子沒有奶，你就甭想讓它安靜下來。蚯蚓也是一樣，雖然它不會反抗，但有時一鉆進盒子里的泥土就不想出來了，讓你覺得它并沒有逃出去的野心。等你稍不留神，它就不斷地爬，直到“越獄”成功。

　　蚯蚓看上去笨笨拙拙的，可能你與它不會有很深厚的感情，但你還是會覺得它很聰穎可愛。

　　蚯蚓的作文 8

　　春天來了，小鳥唱著歡快的歌，大樹長出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛的腦袋，小動物們都蘇醒了，馬上迎接春之韻。

　　我和姐姐開始抓蚯蚓了。我們先來到一塊松軟的泥土前，準備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較松軟的泥土里生活，而且它們的生命力很頑強，如果你把蚯蚓切開，它的身體是還會動的�！蔽也豢伤甲h的點了點頭，正在這時，我突然看到了一條棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我興奮的對姐姐說：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了�！苯憬懵犃宋业脑�，哈哈大笑。這時，姐姐找到了一條又瘦又長的蚯蚓，她對我說：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦�！蔽乙膊桓适救醯膶憬阏f：“姐姐，你不是一直說你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰先減肥成功�！苯憬阈Φ那案┖笱龅摹�

　　姐姐又對我說：“我們一起來把蚯蚓切了吧？"我也想驗證一下姐姐前面說的話，于是我就爽快的答應了，當我們把蚯蚓切開的.時候，果然它還在動，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

　　我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓身上有很多環(huán)，而且身體是棕色的，我覺得很可愛……

　　春風吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹和小花，小草，吹著這世界的萬物。

　　蚯蚓的作文 9

　　今天，我和爸爸媽媽去河邊釣魚了。爸爸自己釣著魚，我和媽媽在一邊玩。玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一片干草堆積的空地，我想在姥姥家抓蟲子的時候干草底下會有許多蚯蚓和西瓜蟲，這里會不會有？

　　我去翻翻看碰碰運氣吧，抓點蚯蚓回去喂小烏龜，我家小烏龜“五兄妹”還在家里等著呢！我剛翻開一堆干草，就出現(xiàn)了一個“小伙子”，其實我說的小伙子是一只蚯蚓，這只蚯蚓很長，有食指那么長。我剛把它拾起來，它就和蜥蜴一樣斷掉尾巴，鉆進土里逃走了。我不肯罷休，用手使勁挖，終于挖到底了，一看！我進蚯蚓窩了，大大小小的蚯蚓一共有三只，其中就有那只斷掉尾巴的蚯蚓，這次，我快速把他們撿了起來。我又翻開它旁邊的干草，果然我又發(fā)現(xiàn)了一個蚯蚓洞，密密麻麻的'洞！一只小蚯蚓正趴在那里一動不動呢，我立刻把它揪了起來。我想暫時先別挖別的洞了，先把這個干草堆的蚯蚓全都挖出來再說。不出我的意料，我剛挖了幾下，一只肥嘟嘟的蚯蚓爬了出來，我趁它不注意立刻用手指把它勾了起來。突然，感覺手有一陣疼痛，我仔細一看，啊！手上有好幾個被荊棘扎的小洞洞。我不顧疼痛繼續(xù)挖，果然壞事能變成好事，雖然付出了很多疼痛，可是我抓到了一只既肥又壯的蚯蚓，哇！今天滿載而歸，抓了一半瓶蚯蚓，我想我的小烏龜已經(jīng)夠吃了，剩下的就養(yǎng)在花盆里吧。？

　　蚯蚓的作文 10

　　每年都會下雨，在下雨過后，我總會去草坪旁邊逛逛，呼吸新鮮空氣，這時候，總會看見一兩只蚯蚓在草坪中爬行。

　　有些人認為，蚯蚓它外表看起來非常惡心，長長的身體，一身土灰色，看著不順眼，都想過去跺它一腳或者是拿著鋒利的東西把它切成十來瓣，是沒有任何價值的�？墒悄阌袥]有想過，我們家里地里的土為什么這樣肥沃？土為什么這么容易耕？我來告訴你正確答案：是蚯蚓在底下默默無私的耕地，它曾想過向人們索要些什么？它又有著什么樣的抱怨，可是殘酷的.人們卻這樣的嫌棄它。

　　不只是蚯蚓，人也是這樣，蚯蚓就是像農(nóng)村里面不斷耕地的農(nóng)民，對于城市里的人來說：“這些人都是土老鄉(xiāng)，鄉(xiāng)巴佬，沒有什么價值，跟城市里的人差多了�！比绻@樣認為你們可就大錯特錯了，你們嘴里吃的米，饅頭，面包等一切糧食從哪里來的？你們有曾想過。都是出自他們之手，沒有他們這些什么“土老鄉(xiāng)”，什么“鄉(xiāng)巴佬”的種稻草，種蔬菜，你們又怎么能吃上飯呢？他們這樣不管炎熱還是寒冷的拼命地種地，有想過向別人索要些什么呢，他們心里想的，只有種好糧食，讓所有人都吃上飯菜。所以，我們不應該抱著這樣的心里去對待農(nóng)村的人。

　　如過沒有這些人，我們的生活又將是什么樣子的呢？那當然是吃不上飯了。

　　蚯蚓的作文 11

　　在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎勞累。

　　日子一天天過去，田里的白菜長勢興旺，可有一顆白菜卻常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依然在默默的耕耘。

　　有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地說：“土巴佬，你又在干什么？”

　　“我在幫您松土呢！”

　　“什么？幫我松土？簡直是天大的笑話！瞧瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗條的身材，綠油油的'衣服，多漂亮，還需要用得上你？”

　　“請您別說大話了，沒有我，土就會變得僵硬，您就吸收不到地下的養(yǎng)料�！彬球菊f。

　　“哼！”白菜自以為是地說：“沒有你，我照樣可以活下去！你現(xiàn)在在我身旁，反而占了我的美麗！所以從現(xiàn)在的這一秒，你就滾吧，別再回來了�！�

　　蚯蚓聽了，沒有責罵白菜，而是搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子蚯蚓只給其他白菜耕耘松土。過了幾個星期，久旱無雨，那顆白菜的土果然變得僵硬了，白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，而其它被蚯蚓松土的白菜，變得更加茂盛。但白菜的葉子已經(jīng)漸漸變黃，這時白菜后悔地說。

　　“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓�！笨烧f這句話已經(jīng)太遲了，白菜最終枯死了。

　　莫看江面平如靜，要看水底萬丈深。

　　蚯蚓的作文 12

　　雨過天晴，我和阿姨去樓下挖蚯蚓，因為下過雨蚯蚓就會出來透透空氣。我們找了一塊有很多腐爛樹葉的地方，用鏟子挖土，沒挖幾下，就聽到阿姨說“有了有了，這有一條�！蔽夷贸隽耸孪葴蕚浜玫暮凶�，把蚯蚓裝回了家。

　　我把蚯蚓放在紙板上開始仔細觀察。它身體是深褐色的，頭部有環(huán)帶，靠近尾部開始變白。身體細細長長，看起來像是一節(jié)一節(jié)的，頭部要比尾部粗一點，身體基本是一樣粗細，這條蚯蚓還受了傷，是我們挖的時候鏟到了它的尾巴，不停地在扭動。

　　我拿了根吸管輕輕踫了下它的頭部，它會迅速縮回去，再扭身向右邊，我又試了好幾次，全都是向右扭開，果真像科學老師說的`，真是太有意思了！

　　我又抓起蚯蚓試著從一米左右松手摔下去，發(fā)現(xiàn)它掉在地上，扭動了幾下，竟然安然無恙，知道是為什么嗎，那是因為它的身體特別柔軟，如果是蝸牛就不能做這種高空試驗了。

　　做完了試驗后，原本打算放回大自然的，媽媽說可以放在花盆里，讓它松松土，我一放進去，它就鉆進土里去了，希望它可以在這個小環(huán)境中安家。

　　通過科學課，我還了解到蚯蚓的一些習性：它喜歡吃腐爛的東西，喜歡在陰暗、潮濕、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕悶氣。

　　生活中只要細細觀察，多多去想，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的知識。

　　蚯蚓的作文 13

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。昨天一場大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的來到學校。

　　我走在學校操場邊的大道上，忽然踩到了一個像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團漿糊，惡心極了。

　　我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多�？涩F(xiàn)在，為什么會有這么多蚯蚓躺在地上一動不動呢？

　　我彎下腰，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的`，我用手輕輕一彈，它們?nèi)妓缮㈤_來，變成了一堆黑土。

　　我覺得這個現(xiàn)象很神奇。我飛快的跑到教室，馬上把這個發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個女同學嚇得臉都白了。

　　不一會兒上課鈴聲響了，我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對我們說：大家知道為什么蚯蚓會爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。

　　“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面�！崩罾蠋熣f。哇，大自然太神奇。

　　我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。

　　蚯蚓的作文 14

　　那天，我跑到公園里捉蛐蛐，無意中看見一條褐色的蟲子從泥土中鉆出又爬進。

　　仔細一看，那蟲子身體大約5厘米，紅褐色，看上去很光滑，也很黏，它爬行時身體緊縮，又向前一躥，看起來像個不長毛的毛毛蟲。我一想，那毛毛蟲不是害蟲嗎?這東西沒準是毛毛蟲的一種，我殺了它吧！這么想著，我拿起鏟子，砍了一下，這下我驚呆了，它不但沒死，還成兩條了！我慌慌張張扔下鏟子，飛速跑回家，大喊：“哇！有鬼！有條蟲子砍成兩節(jié)不死，還成兩條了！”爸爸笑著說：“傻孩子，那是蚯蚓，一種環(huán)結動物，是益蟲，可以幫忙為植物們松土！”我一聽，是益蟲，可犯傻了，多虧是沒死，不然花草可就沒有“保護者”了。

　　從此，我和蚯蚓成為了朋友。有一次，我看見蚯蚓從土壤里出來，又進去，不停地爬行，搖晃著，原來這就是“松土”。過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)被蚯蚓“折騰”過的地方長出了許多嫩綠的小草，我想：這就是蚯蚓“將軍”的功勞吧！

　　后來，我們的友誼加深了許多，我也幫助了蚯蚓家庭：所即將被解剖的蚯蚓放掉，把要被燕子吃掉的蚯蚓放走，把被水淹沒的蚯蚓救走……我們在一起度過了許多美好的時光。

　　啊，蚯蚓，那是綠色的.使者、人類的朋友、花兒的衛(wèi)士。你無私的貢獻著，你的毅志又是那么堅強，你外表雖不美麗，可心靈是美麗的。我愛你，朋友—蚯蚓！

　　蚯蚓的作文 15

　　在一方荒涼的土地上，堆落著成千上萬干枯的樹葉，在樹葉周圍都有些大小不同的石頭，其中有塊石頭的顏色是棕色的，上面部分和下面部分都有一些波浪線的紋路，彎彎曲曲的刻在正方體的石頭上，小石頭的邊緣凸不平，沾滿了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。

　　我看了看周圍，找到了一塊很臟的地方，我想：也許越臟的地方就越能找到蚯蚓吧！我就開始在這片臟兮兮的地方動起手來，我先到遠處找來一塊長方形的小竹板，小竹板的長有5厘米，寬有2厘米，頂部尖尖的，細細的，摸上去像針一般，很痛，木板的周圍很臟，全部都有泥土，把泥土弄凈就可以看到竹板上的條紋，雖說可以看到竹板的條紋了，但是竹板上仍然刻著臟兮兮的小石子，為了能找到蚯蚓，我豁出去了，我拿起小竹板的底部，把竹板尖尖細細的部分朝向黑乎乎的泥土中一個勁的往里挖，我先挖出一個石頭，再挖出一片枯葉，我還是一個勁的'往里挖，可是沒挖到，我并沒有放棄，還是使勁挖。

　　挖啊挖，一個勁一個勁的往里挖，最終力氣沒白費，挖出了一條細細長長的小蚯蚓，它的長有四厘米，它的顏色是棕色的，小蚯蚓在泥土中柔動著，似乎在往土里鉆，用手摸這根蚯蚓，它的身體軟軟的，它的頭和尾巴似乎都一個樣，有點尖，也有點圓，我想，這應該有原因的吧！這些蚯蚓能夠給大樹松土。

　　找蚯蚓可真難�。〔贿^功夫不負有心人，雖然這些地方很臟，但功夫不負有心人，最終使我找到了蚯蚓。

　　蚯蚓的作文 16

　　我一腳走到草地里，腳底下往下一陷，潮濕的泥土把我的腳深深地印在了泥土里。我剛要張嘴罵這土真惡心，身邊已經(jīng)傳來了同學們的一群罵聲。

　　我蹲下來，用右手拿起一塊石頭。這塊石頭上面有10個棱角，看上去好像被人打裂過，但我發(fā)現(xiàn)它的角度比較小，是一塊挖土的好石頭。上面沾滿了濕漉漉的泥土，摸上去就像水泥一樣，水水的，十分惡心！我出于無奈，拿起石頭，正當我要挖下去的時候，腳踝處忽然傳來一絲癢癢的感覺，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一處小草正打在我的腳背上，我發(fā)現(xiàn)那些草非常短，非常小，顏色是與泥土不相稱的深綠色，這些草摸上去非常的毛，而且十分癢，我十分惱怒，一氣之下一把抓住草頭，就把草連根拔出，只見草的`底部竟然沒有根，只有一段白色的莖，真讓我一時看上去還差一點當成了蔥。

　　“哦”，我身邊傳來一聲歡呼，原來是他們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，只見這條蚯蚓長3厘米，全身細細的，是褐色的，只有一排鋼珠大小，全身滑滑的，表面上有很多的黏液。只見那個人空手把這條蚯蚓抓起來打了一個結，然后就放到盒子里走了，真是太惡心了！

　　我飛快的走出了那片有蚯蚓的草地，胃酸不斷地沖擊我的喉嚨，使我十分難過。那個人竟然將蚯蚓空手拿在手中玩弄，這真是惡心的令我反胃啊！

　　蚯蚓的作文 17

　　今天上午，我和爸爸一起去公園散步。

　　走著走著，我在水泥地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，它長約30厘米，肥肥大大的。這條蚯蚓的膽子挺不小，竟然敢爬出土地！于是，爸爸就讓我趁著這個大好的機會觀察它。

　　它的身體像蛇一樣，只不過比蛇要短，而且一節(jié)一節(jié)的，它上面的皮膚呈褐色的，肚皮帶有一些白色，蚯蚓沒有眼睛，頭和尾看起來差不多，只是頭的后面4厘米左右的地方有一小段和肚皮一樣顏色的環(huán)帶。呀，它開始爬行了！它先向后退0.5厘米左右，然后把頭拉長往向前伸，再把尾巴向前蠕動，這樣這條大蚯蚓就向前爬行了一些了。它還能后退呢！如果你不認真觀察的話，你還會把它的尾巴當成頭向前爬行呢！

　　它到底如何鉆泥松土呢？我隨手拿起一根木棍，把它挑起來，放到旁邊的一棵大樹下面的泥土上。��！它開始鉆泥了！哦，原來它是斜著身子鉆泥的呀！真有趣。這時，爸爸告訴我，蚯蚓鉆泥既是為了讓自己活下去，也可幫助植物松土。我低下頭一看，周圍地上還有不少的蚯蚓在地面爬行。于是，我一邊指著地上的蚯蚓一邊問爸爸：“蚯蚓鉆泥是為了活下去，為什么現(xiàn)在這么多蚯蚓不鉆泥呢？”爸爸說：“平時土壤的濕度適中，透氣性好，蚯蚓就生活在地下。這幾天都下了暴雨，土壤的'濕度加大，蚯蚓是靠皮膚呼吸的，現(xiàn)在土壤的濕度太大了，導致土壤中空氣含量就會減少許多，蚯蚓無法在地下呼吸了，所以它們就冒險鉆出來透氣�！�

　　觀察蚯蚓真有趣。以后我還要觀察蚯蚓，了解更多關于它的知識。

　　蚯蚓的作文 18

　　真倒霉，我跟著爸爸媽媽出來釣魚，卻落得個挖蚯蚓的苦活。唉，沒辦法，只好把媽媽拉下水了。

　　我們來到管物房里，拿了一把鋤頭，扛在肩上，向叢林出發(fā)了。到了那邊，媽媽才告訴我：“蔣雨，媽媽什么都不怕，可就怕蚯蚓，我連蛇都不怕，因為它嚇一嚇就可以了；可蚯蚓不同，有時它還會到你身上來。這樣吧，你來捉蚯蚓，我就累點，來挖，好嗎？”我想也沒想就答應了。

　　媽媽鋤頭一下，就有一條又肥又大的蚯蚓進入了我的視線。媽媽尖叫了起來，躲在我的身后；我拿起了紙巾把手包住。我用手在地上亂摸，突然，我摸到了一樣東西：又粗又長，黏乎乎的。我睜開眼，天哪，我捉住了蚯蚓！我把它緊緊地握在手里，放在了玻璃里面。怪了，怎么短了一截，哦，原來是我捏得太緊了，把蚯蚓活生生的捏成了兩半。哼，一半也不能放過！我隨著蚯蚓的去處又一鋤頭下來，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有許許多多的昆蟲正在進行冬眠：有蜘蛛、蝸牛、“吸血”蝸牛（其實我并不知道它的.真實名字，只是因為把它踩開后有血，就稱它“細血”蝸牛），除此之外，還有一些我不知名的小東西在爬來爬去。我和媽媽看了，都覺得惹不起，只好在另處尋蚯蚓了。

　　我們這一尋，就足足找了將近半個鐘頭那么久，雖然累得我們腰酸背痛，可能這些蚯蚓挺美味的，釣了許多魚，有一條還是紅色的，讓我們滿載而歸。

　　蚯蚓的作文 19

　　蚯蚓是一種昆蟲，一種有再生能力的昆蟲。他的再生能力據(jù)說非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個實驗，驗證這神奇的傳說。

　　今天早上，我跟爸爸去花園里先去尋找一條蚯蚓來當“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在濕潤的.泥土里，我們個小木棍輕輕地扒開泥土尋找我們的獵物。毫不費勁的，我們就一會功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細長，很柔軟，身體一伸一縮往土了鉆，我輕輕的抓它上來，身體很粘粘的。

　　捉到了獵物，要開始實驗了，我突然緊張起來，我有些不忍心，也有點害怕，畢竟是活生生的一個生物啊！但為了一探真相，我要勇敢起來。于是我跟爸爸動起手來，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個透明塑料盒里，好好觀察它們的變化。

　　第二天醒來，我早早起了床，去看看小蚯蚓們怎么樣了。這時奇跡發(fā)生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長了一點點！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉著他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并沒動，也沒有變化。

　　所以，這個實驗證明了蚯蚓并不是可以變成兩條，而是有頭部的那一段具有再生的能力，被截斷的身體可以再長出一條小尾巴。大自然的萬物真巧妙啊！

　　蚯蚓的作文 20

　　潮濕的泥土里有一塊黑色的石頭，它是不規(guī)則的圖形，石頭的一半被泥土掩埋著，這黑黑的泥土很是堅硬，挖了很長時間也才挖出了個平平的淺坑，里面除了一個白色的石塊，什么也沒有。

　　“嘩——嘩——”一陣微風吹過，樹葉沙沙地作響，好像在說：“這里的土那么硬，怎么可能有蚯蚓呢？不然，土不可能這么硬，一定會很”松軟“，你挖得就不會那么費力了呀！”聽到這個，我心里已經(jīng)涼了一大半，心灰意冷了，起身一看，別的人還在熱火朝天地進行著。有的用小石塊在挖；有的用一根較粗的圓圓的木棍在挖；有的還用很大的石塊、白色的磚在挖著、敲打著，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲；有的裝備更加齊全：手電筒、水筆、木管“三管齊下”。大家挖的坑大大小小的，都還有點成果�！巴诘搅�！挖到了！我挖到蚯蚓了！”許慎一邊得意地笑著，一邊用胖乎乎的`沾著泥土的手捉住了那條蚯蚓。這時，大家都放下了手中的活，蜂擁而上全部撲向許慎。有人拿起照相機一個勁地朝蚯蚓猛拍一陣，其他人也慌忙拿起相機">照相機，著急地想拍，生怕它逃走似的。

　　這條蚯蚓是棕色的，細細長長，兩端很尖，渾身光溜溜的，摸上去軟軟的、滑滑的，有一些惡心。它扭動著身體向前進，在桌上留下一條長長的水痕。蚯蚓在桌上動個不停，可能想回到它潮濕、陰暗的家了，捉到這條蚯蚓一定很不容易吧。

　　蚯蚓的作文 21

　　國慶節(jié)，我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時，我迫不及待地推開車門，一跳下車就飛快地往家門口跑。

　　突然看見一只淘氣的小雞也跟著我跑進了家門。它悄悄地跟在我身后走著。我發(fā)覺它忽然停了下來。于是我就跟了過去，原來是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓，飛快地吃完了。

　　接下來，它又跑到了別處，停了下來就開始了尋覓，又有了新發(fā)現(xiàn)。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓，我用腳蹬了一下。那只淘氣的小雞就被我嚇跑啦，把蚯蚓丟到了地上。

　　我把它撿起來放在手上仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)原來蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網(wǎng)上查了一下，為什么蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢？姐姐說，蚯蚓一般是在雨后濕潤的土中出現(xiàn)。因為蚯蚓的軀體運動靈活體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，腸壁也有發(fā)達的肌肉，腸可以蠕動。蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，以土壤中的有機物為食，蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密毛細血管氧氣溶于體表的黏液里，然后進入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，也有利于它們的.呼吸。

　　原來蚯蚓還藏著那么多的小秘密。我們生活里含有更多的小秘密等著我們?nèi)ソ視裕挥薪?jīng)過仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　蚯蚓的作文 22

　　植樹節(jié)到來了，我們又可以植樹嘍！趁著陽光明媚，我們班幾個同學在家長的帶領下，一起參加義務植樹。

　　大家都很賣力，不一會兒就挖好了樹坑。忽然，我發(fā)現(xiàn)土里怎么上下一動一動的，像是有東西在里面，我覺得奇怪，不自主地用手扒開土瞧瞧，��！一個軟軟的，長長的，一節(jié)一節(jié)的蟲子出現(xiàn)在我的眼前。我好奇地自言自語：“嗯？這是什么東東�！彼梦艺f話的功夫，一動身，又鉆到了泥土里，我又把它扒出來，放在手里仔細觀察。我想起了在書上看過的知識，我知道了，它是一條蚯蚓。蚯蚓為什么總在土里？它是在找吃的嗎？它吃什么呢？

　　我把小蚯蚓裝在小盒里，帶著它和一串串的問題回到家上網(wǎng)查找答案。原來是：蚯蚓有很多品種，生活環(huán)境各不相同，生活習性也略有差別，但是喜溫、喜濕、喜暗的`特點卻是共同的，蚯蚓喜歡生活在溫暖的環(huán)境中，它怕冷也怕熱。蚯蚓喜歡黑暗處，一般是鉆在土層下或鉆在基料中覓食。蚯蚓每天靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸收，然后將泥土排泄出來。這樣能使土壤變得疏松肥沃，十分有利于農(nóng)作物的生長，同時也利于自己的自長。

　　我看著小小的蚯蚓，心想，它默默無聞地在地底鉆研，給大地松土，幫助植物生長，是我們的好朋友。我不能傷害它，于是我把它送回土里，讓它回到自己的家，繼續(xù)為大地奉獻吧！

　　蚯蚓的作文 23

　　蚯蚓是一種神奇的生物，它生活在土壤下，可以為植物松土、施肥�？墒�，抓到它可不是那么容易。

　　正巧，我們今天科學課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細研究研究。一吃好飯，我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區(qū)的土很干燥，所以讓找蚯蚓這個難題難上加難。我和媽媽一直找了很久，連蚯蚓的影子都沒有看見，十分沮喪。突然，我媽跟抓住救命稻草一般想出一個點子——把哥哥叫過來。

　　雖然哥哥很有經(jīng)驗，但還是敵不過蚯蚓這個神奇的`物種。最后，還是得讓老爸這個“久經(jīng)沙場”的老將出馬。我、爸爸、哥哥，自信極了！

　　首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方，我們找了5分鐘，急忙跑回來報告：“沒有，地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走，一邊用手眺望。“咦，那里有個石頭”我哥如有美食一般沖過去。“切，這塊石頭是剛放上去的。看！壓在下面的草都還活著！”我們又向前走，“哦，那好像有一塊長滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天，“搞什么嗎？那是一個木樁�！本驮谖覀冇X得要無功而返的時侯，老爸那里傳來一陣驚喜的叫聲。只見老爸掀開石板，下面有一條小小的蚯蚓正在倉惶逃竄�！翱�，快，從正面截住它……快用手拿……”終于，我們苦苦“奮戰(zhàn)”半個小時，找到了一只蚯蚓。

　　接下來，我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓�！斑@蚯蚓真是太狡猾了！”

　　原來不能只靠找，還要找對位置呀。

　　蚯蚓的作文 24

　　聽說蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長。這是不是真的呢？我想知道個究竟，于是我做了一個試驗。

　　我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來，可是它太滑了，抓起來就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說：“可把你抓住了。你可真會跑�！蔽野阉旁谝粔K大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它�？梢幌氲剿性偕芰�，或許它比我們?nèi)祟愑蓄B強的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的.兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？

　　第二天，我早早的起了床，臉還沒洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動，還有一條卻死了。最后我得出結輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來，而是有頭的那一段才可以活下來。

　　小蚯蚓它在受到傷害時，可以重新樹立信心，頑強的生存下來，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時候，要向蚯蚓一樣，頑強抵抗，并且重新樹立信心。

　　蚯蚓的作文 25

　　記得有一件讓我非常好奇的事，那是發(fā)生在我四歲的時候——被切開的蚯蚓竟然還能活，真讓人不可思意。

　　這一天，媽媽上班，爸爸在船上運貨，幼兒園放假，所以沒人看我，我只好去爺爺家玩。爺爺家有一片美麗的大菜園，我在這里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶時，我停下了腳步。

　　是什么讓我停下腳步的呢？當然是讓我感到有趣的東西了。原來是一只蚯蚓，于是，我慢慢蹲下來，把它放在一個小盒子里，開始仔細的觀察起來，過了一會兒，我在玩的時候，一不小心把蚯蚓弄斷的，這時，蚯蚓就像是兩段淡棕色的橡皮泥一樣掙扎著，我本以為這只蚯蚓活不長了，所以就小心翼翼地把它放到了大樹下面，心想“讓它在死之前不用被火熱的.太陽烤著，忍受痛苦�！焙髞砦也还芩�，又去捉我的蝴蝶了。

　　一天、兩天過去了，我突然有一個偉大的決定，要給它立一個“石碑”，所以我過去一看，結果驚奇的發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部斷開處還在蠢蠢欲動，我想：“如果給它活埋多慘忍呀？”我想：“那就再過幾天埋吧！”又過了兩天，它竟然還沒死！我就問奶奶，奶奶說：“我的大孫女，蚯蚓斷開之后，頭那部分還能活，不要埋，”這我才放心下來。后來，我又多次去觀察它，發(fā)現(xiàn)它果然真的活了下來。

　　世上有很多動物、植物是很頑強的，蚯蚓不就是的個很好的例子嗎！，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們吧！去學習它們生命力的頑強。

　　蚯蚓的作文 26

　　Hello！Ladies and gentlemen！大家好，我是一條蚯蚓，和同伴們住在地球上的某一片土地上，那里有著嫩綠的植物和一些人類丟棄的東西，人們把這些東西叫“垃圾”。這些東西有好有壞，像開頭的那段與我所熟識的中文截然不同的語言，就是從許多又白又薄的“葉子”上抄下來的，雖然看不懂，但還是可以向好朋友蜘蛛炫耀了，還能拿回家給老爸當晚餐呢！

　　盡管垃圾中有知識和食物，但是還有一種垃圾令我們避之不及。

　　這種垃圾原應出現(xiàn)在一種紅桶里。桶上畫了一株被叉劃掉的植物，令我們不寒而栗。聽說，它們的統(tǒng)稱是“有害垃圾”。它們有的會流出毒液，淌過之地，毫無聲息；有的在神不知鬼不覺中毀壞一方水土；有的甚至可怕到蟲子一聞就死的程度，太可怕了！

　　可喜的是，最近，我的`家附近出現(xiàn)了一群頭戴小紅帽、身穿紅馬甲的人們，他們拿著鉗子和垃圾袋，把我們周圍的垃圾撿得干干凈凈，還耐心地跟居民們講解垃圾分類的好處和如何進行垃圾分類。聽說，那流淌著毒液的圓筒叫“電池”，現(xiàn)在已經(jīng)升級成無毒無害的了，hurray！

　　于是，我們的生活回到了正軌，草更綠了，花更香了，泥土更松軟了，連風都感覺更芬芳馥郁了。我和好朋友蜘蛛在綴滿星星的夜空下，聊著天、吃著可口的食物，突然覺得，我們好幸福！

　　蚯蚓的作文 27

　　長長的身體，軟軟的結構，沒有視力的眼睛，沒錯，這就是我—一條可愛的小蚯蚓。

　　我常年生活在泥土里，我們蚯蚓的世界十分奇妙，從來不缺少伙伴，因為泥土里有數(shù)不清的蚯蚓同伴，如果實在覺得無聊了，只要將自己一分為二，就有了一個新的'蚯蚓伙伴，比人類的電腦復制本領不知先進了多少呢。我們不僅有超強的再生能力，而且十分勤勞肯干，每天都會替人們翻土，并將自己排泄的糞便轉(zhuǎn)化為土壤的肥料，使人們的植物長得更加茂盛，結出更多豐富美味的果實。

　　可是，我畢竟是弱小的，我們的世界有時也充滿了危險。一天，我正在地上悠閑地散步，感受著陽光的溫暖。突然，像被一張大網(wǎng)罩住了一樣，周圍黑漆漆的一片。我非常害怕，我感覺到是一個拿著一把小剪刀的小男孩，他把剪刀插在我腰的兩邊。正準備將我“五馬分尸”時，我迅速地鉆進了土里，再也不敢上去。

　　正當我喘了一口氣時，一把大鏟子又插進了土里，離我身體只差1厘米，嚇得我魂飛魄散。原來，那個小男孩不甘心又來挖我了，我只好繼續(xù)向下鉆，可我的速度哪有鏟子快呢。就在我要被發(fā)現(xiàn)時，一場大雨突然來臨，把小男孩淋跑了。��！我長舒了一口氣，我實在太幸福了，在緊要關頭得救了。

　　除了這些，當一條蚯蚓真心不錯，不僅有再生能力，小磕小碰不礙事；還可以幫助別人，松土施肥，我生活得很幸福。

　　蚯蚓的作文 28

　　我的模樣十分可愛，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色。我最可愛的地方，還要數(shù)我那圓滾滾、乎乎的身體了。不過，因為我的貪吃，使我的行走速度沒有那么快。

　　我住在濕潤的泥土里，那里是一個黑暗無邊、沒有太陽，但很涼爽的地方。不過，這么惡劣的條件都難不倒我，一個“建筑師”。我每天都在地底下鉆來鉆去，建造出許多美麗而宏大的宮殿，包括廚房，臥室，客廳應有盡有。

　　我是植物們的`守護者。每當它們遇上了困難，我都會盡力地去幫助它們。當泥土結塊時，我總會不遺余力地用頭把泥土疏松，讓它又松又軟，使植物更好生長。植物們也非常感激我，它們經(jīng)�？湟�，我也很高興。它們?yōu)榱损佡浳�，�?jīng)常把枯萎的花片送給我吃，讓我更好地排便，因為我排出來的糞便對土壤十分有營養(yǎng)。

　　平常，我的生活也并不平淡、乏味，因為我還有許多知心好友呢！我經(jīng)常和它們一起去土壤邊玩耍，一起婆娑起舞。我還有聽過蟋蟀和蟈蟈兩位大師的演唱會，我還是它們的鐵桿粉絲。每到雨后，我便會爬出濕潤的泥土里，到戶外呼吸新鮮空氣，和朋友聊聊天，聽小鳥鳴囀，看青蛙跳水表演，看小魚在水中嬉戲，看蜻蜓點水時優(yōu)美的身姿，還有雨后，樹葉上留下晶瑩的小水珠……

　　啊，我真是一只幸福的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文 29

　　早上醒來，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚯蚓，周圍是一片黑暗與寂靜的世界，我感覺自己的身體軟軟的，涼涼的，被溫暖潮濕的泥土包裹著。這里就是我的家，我不敢相信發(fā)生的一切，身邊的擁擠令我喘不過氣來。我不停的扭動身體，用力地鉆出了地面，雖然我看不見也聽不見，可是我周圍神經(jīng)變得非常敏銳，我感到在一片枯葉旁邊有一只忙忙碌碌的伙伴，啊！通過他急促的腳步帶來的震動，我知道了他是我的鄰居——螞蟻弟弟，我扭動身子跟他打招呼，他也用觸角拍了拍地面，愉快的回應了我。

　　我非常開心，伸縮身體開始在土壤中自由滑行，迎面碰到了一個比自己大很多的蚯蚓，他帶著我爬到了田地里，我們一起幫助人們疏松土壤。原來這里有很多同伴，我們在泥土里一起跳舞，這時我才知道自己原來有這么大的作用，其實我一點也不渺小。此時，一雙溫暖的手捧起了我，輕聲對我說：“小蚯蚓，你松了土后，莊稼就會長得越來越旺，你可是農(nóng)民豐收的大功臣��！”接著，他小心翼翼地把我放回土壤里，那一刻，我感覺自己幸福啊，因為我能為這個世界做貢獻了。

　　我美美地想著，在泥土中睡著了，再醒來時我依然躺在臥室里，原來這是場夢啊，雖然只是一場夢，卻教會了我很多，生活中也有許多像蚯蚓一樣，默默在黑暗耕耘的人，比如每天起早貪黑的'環(huán)衛(wèi)工人，辛勤工作的教師……

　　我也要學蚯蚓，學那些默默無聞為社會付出的人，為社會做貢獻的人！

　　蚯蚓的作文 30

　　我是一條蚯蚓，出生在幸福的蚯蚓大家庭中。

　　我會松土和肥土，我以土壤中的動植物碎屑、腐敗有機物為食,并連同泥土一同吞入。世界上要是沒有我們，農(nóng)作物的產(chǎn)量一定會降低很多。我們也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的一員，幫別人干活，干活就有飯吃，這多好啊。我還能斷身不死，哪怕身體斷成了兩半，還能復活的。

　　又是陽光明媚的一天，我們在深土中自由地吃土，消化一下又排出來。可是再幸福的.蚯蚓，也會遭遇不幸。

　　我們剛從黑暗的泥土里探出頭來，一頭饑餓的大草雞正在覓食，眼尖的它一眼就看到了我們這些可口的食物，直接就沖了過來。大家還沒反應過來，就有一位蚯蚓兄弟騰空飛起，可憐巴巴的被草雞咂咂嘴，成為腹中之物。我們嚇得趕緊鉆入土中，那雞卻不放過我們，竟然扒開泥土，窮追不舍。啊，真疼！我被咬斷了半根，只剩下半條命。

　　嗚呼，可真是險哪！還好，死傷數(shù)量不多，多虧有再生能力。

　　雖有此慘痛教訓，可我們還是不夠警惕。在經(jīng)歷了數(shù)起恐怖襲擊事件后，我只剩下一小截身體，都不敢從泥土里探出頭來了。

　　不過，在地底下的家里還是幸福的。雖然天天的工作都是千篇一律，毫無新奇，可沒有生命危險，又能吃好睡好，真的是好幸福。

　　在家中，親朋密友雖不時少了幾個，可仍舊“蚓丁興旺”。我一直活著，還活得很幸福，我想，好好的活著，應該就是人生中最大的幸福吧。

　　蚯蚓的作文 31

　　一天吃完晚飯后，我和伙伴們約好去小公園里玩�？吹揭粭l小蚯蚓，便圍上去觀察他，只見這條小蚯蚓還在泥里一扭一扭的松土，看著這條可愛的小蚯蚓，我不禁對身邊的伙伴說：“這個小蚯蚓太幸福了吧，每天不用上學寫作業(yè)，只需要松土就行了。”過了一會兒，我們就陸續(xù)回家睡覺了。

　　朦朧之中，我感覺神百年的事物都在變化，我的身體也在慢慢地變化著。突然，我眼前一黑，就什么都不知道了。再醒來時，我發(fā)現(xiàn)我沒有了眼睛、手和腳，身體也是光溜溜、冷冰冰的。我一下子就懵了，腦海里閃過的第一個概念就是：我變成了蚯蚓！雖然我不知道現(xiàn)在幾點了，但是我已經(jīng)沒有了睡意，我要開始松土了。我一點一點地扭動身子，開始了松土，雖然我根本就不會松土，但還是努力的扭動著身體，盡量讓身邊的泥土松軟一點。突然，我撞到了一個硬邦邦的東西，一下子疼的要命。平常我可是連石頭都能好遠的`，這次竟然被撞的眼冒金星。哎！誰讓我現(xiàn)在是又聾又啞呢？這時，我又感到一陣劇痛，我被一個小朋友揪了起來，他正要拿著他的小鏟子捅向我，我聽到一陣熟悉的“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鐘聲。

　　我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我正安然無恙地躺在床上時，我長舒了一口氣：幸虧是夢，要不然我還不得英年早逝呀！不過，我在夢里倒也挺快活。

　　蚯蚓的作文 32

　　今天去廣場，在園林姨媽的幫助下，抓了幾條蚯蚓，帶回家觀察。

　　我準備了兩個紙杯，分別裝了土，抓了十條蚯蚓，那些蚯蚓比一條粗，就像兩條小蛇一樣。它們像波浪一樣上上下下，一會兒鉆進土里，一會兒再發(fā)掘出來。

　　我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有些活潑。我把它們放在一杯里，稱它們?yōu)椤盎顒尤耸俊眻F體，還有一些我不想死。我把它們放在另一個杯子里，它們叫“懶”組。

　　我把一群“懶惰”的人倒在地上，看看它們是怎么變的，結果像他們的名字一樣懶，極少有一點蠕動，沒有動。我認為他們不是死了，就動搖了。正如我所料，他們沒有死。就是懶得動，另一個懶漢好像把懶惰的尾巴舉起來了。“為什么搖晃人，睡個好覺！”好像不滿意。還在夢游，真煩。“我笑著想，不在乎他們。這個懶惰的團體也太惡心了！假裝死了。

　　沒想到“活動家”隊的`成員都是活動家。他們活力四射地來回晃動身體，使土松動。幾個非�；钴S的人竟然沿著杯子往上爬，我迅速地把它們?nèi)M杯子里。想起來了：果然是活躍的組合！果然充滿活力��！比懶惰的集團強百倍，千倍！然后我把它們打倒在地，他們努力尋找更多的泥土，進入他們最大的力量，為人們做出貢獻。我心里暗自佩服他們的精神。

　　多么樸素的蚯蚓�。∧悴幌硎軜s華富貴，不要過奢侈的生活，只提供你生活的土地。你樸素偉大，蚯蚓我稱贊你！

　　蚯蚓的作文 33

　　蚯蚓這個名字，大家一定不陌生。可是這小小的蚯蚓不僅可以幫助農(nóng)民伯伯松土，還能當藥材呢！

　　今天，我就要仔細研究這大自然的小生靈。我拿出放蚯蚓的透明杯，全神貫注地觀察蚯蚓的一舉一動。它全身粘滿細碎的.土渣，不停地向前蠕動。它那那嫩白的小尾巴在空中甩來甩去，仿佛那是一根指揮棒，指著它即將要爬去的地方。忽然我的腦海里掠過了一個念頭：聽說蚯蚓有再生功能，今天我何不嘗試一下呢？說干就干，我拿來鋒利的美工刀和小鉗子。我先用小鉗子把正在享用美食的蚯蚓老兄鉗了出來，用鋒利的刀刃對準蚯蚓的尾部“當”的地切了下去。原來的蚯蚓尾巴變成了一條不完整的蚯蚓，它扭動著短短的身軀，時而變長，時而變短，仿佛在痛苦地掙扎，又好似在搖滾樂下狂舞。而蚯蚓頭呢？則好似啥事也沒發(fā)生過，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。許久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不緊不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓頭大概是吃飽了，躺在一邊，我用小鉗子碰它一下，才肯動里兩下。

　　這時，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)我身邊的蚯蚓，語重心長地對我說：“蚯蚓是益蟲，它不僅可以松土，而且它還能吃掉土壤中的垃圾呢！我們還是放了它吧！”雖然我有些依依不舍，但最后我還是將這可愛的小生靈放回了大自然。

　　蚯蚓的作文 34

　　晚上，我吃完飯后就出去散步。我走累了，便坐在花壇邊休息，突然發(fā)現(xiàn)泥土怎么一鼓一鼓地在動，難道是剛學會打地洞的小老鼠在下面嗎？我撿起一根樹枝，小心翼翼地挑了一下旁邊的泥土，土中探出一個紅紅的、尖尖的小腦袋，原來是一只可愛的'小家伙——蚯蚓小弟呀。

　　小蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)組成的，屬于環(huán)節(jié)動物，看起來像一條正在鉆洞的小小龍，樣子十分滑稽。小蚯蚓好像是一個天生的舞蹈家，它身材瘦長，身體柔軟，跳起舞來玩玩曲曲的，十分滑稽好玩。小蚯蚓一會變成“U”字形，像一只翻肚皮的小烏龜；一會變成“S”形，像一條小鉤子；一會又變成“^”字形，像一頂尖尖的小帳篷，真有趣兒。

　　小蚯蚓在土地上緩緩地蠕動著，一伸一縮地前進著。我看得興致勃勃時，忽然從旁邊闖過來一個人，直徑朝小蚯蚓那個方向走去，好像沒看見路似的。小蚯蚓嚇得使勁地往地里鉆，恨當初蚯蚓媽媽怎么沒有給自己腳。那人以飛快的速度走過去，把可憐的小蚯蚓被踩得一分為二。我心想：“完了完了，這條可憐的小蚯蚓，都成了兩半，還怎么活�。俊蔽乙酪啦簧岬馗鎰e了成兩瓣的小蚯蚓。

　　第二天早上，我再次來到花壇邊，發(fā)現(xiàn)了兩條紅色的小小蚯蚓！我疑惑不解，上網(wǎng)查了蚯蚓，才知道蚯蚓遭遇天敵時會斷成兩截。

　　小蚯蚓看似柔弱，其實也很厲害。這真是大千世界，無奇不有��！

　　蚯蚓的作文 35

　　啟示，是大腦里的救名鑰匙，然而給我們啟示的往往是那些毫不起眼的小生物，而正是這小小的蚯蚓，它給了我無限的啟示。

　　三年級的時候，我是家旁邊有塊菜地，上面種滿了花和蔬菜。一個下著毛毛細雨的下午，我垂頭喪氣地回到家，腦子里權是那道奧數(shù)題，大概想了十來分鐘，我把題目丟在一旁，興高采烈地下去玩去了。正在興頭上，突然發(fā)現(xiàn)旁邊土堆上有一團東西。好玩的我一腳飛過去，只見幾根蚯蚓被我踢了出去。我撿起身旁的一根蚯蚓嗎，將它摔到路上，再從口袋里摸出了小刀，將蚯蚓大解八段，從蚯蚓的身體里流出了嫩綠的血液，那個景象真是慘不忍賭，可令我沒想到的是，蚯蚓斌沒有死亡，而是動著受重傷的身軀，向它的`“家”走了過去。我看到它們的一舉一動的，我的心頭猛地一顫。

　　我立刻轉(zhuǎn)過身，信步向家里走去。我重新整理思緒，調(diào)整思維方向，不放過任何可以用到的條件。經(jīng)過認真思考反復演算，這道難題我終于解了出來！我長吁了一口氣，來到土堆旁，發(fā)現(xiàn)蚯蚓靠它頑強的生命力和堅定不移的毅力、頑強不屈的精神成功逃脫了，我也靠它帶給我的啟示，征服了難題，也讓我擁有頑強不屈、遇到難題不屈服的性格。

　　我望著雨后的太陽，想著蚯蚓帶給我一生的啟示，我相信，在成長的道路上，我一定會越走越堅實。

　　蚯蚓的作文 36

　　大大的腦袋，長長的身子，披著一身褐色的長袍，這就是我，一只蚯蚓，一只渴望土地的蚯蚓。

　　我原來住在一片肥沃的土地中，整天和小伙伴們嬉戲、玩耍，多么歡樂呀！啊春天到了，和煦的陽光照在土地上，溫暖無比。我們可高興啦！我們搖動著身子，來到菜園里，溫暖的沃土就像母親暖暖的'懷抱，我們在菜園里盡情地嬉戲、玩耍，是多么自由、歡暢呀。突然有一天，我被一個小孩子捉住了，關在那狹窄悶熱的玻璃瓶里，這里沒有肥沃的土地，沒有要好的伙伴，我只能每天貼著玻璃瓶慢慢地走動。習慣在土地中自由自在的我，怎么能適應這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來，我只能每天躺在狹窄的瓶子里，回憶著過去的自由。思念著伙伴的情誼。

　　突然，一聲巨響把我拉回了現(xiàn)實，只見一個中年男子推門而入，他滿臉的皺紋，再看他那塊要磨出繭的手，不用多想就知道，他是一個釣漁翁。他一把把我抓起來，放在了一個紅色的箱子里，我看見箱子里全是我的同伴，過了一會兒，我只感覺自己放在了地上，于是，他把我抓起來，掛在了鉤子上，我被扔進水中，我知道，我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓！我犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務，為人們作出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

　　蚯蚓的作文 37

　　我躺在公園的草坪上，看著天上云卷云舒。溫暖的陽光像棉被一樣蓋在我身上，暖暖的。突然一種涼涼的滑滑的感覺瞬間傳遍我的全身，眼前的草都變成了高大的樹木，哦，原來我變成了一只蚯蚓。

　　我便在樹林中悠閑地散步。哈，螞蟻小姐和螞蟻先生正在舉行著甜蜜的婚禮；七星瓢蟲正陶醉地跳舞；蟬大哥正在動情地唱著《夏日之歌》�？粗粗�，我覺得有些疲倦，我想：我要馬上為我造個家呀。

　　我找到了一處濕潤的'土地，奮力向下鉆去，我感到十分輕松，別忘了，我可是蟲子界著名的地下建筑師呢。我挖了一個豪華的門廳，還有四室兩廳一衛(wèi)和一個食物間。挖好后又是裝修，又是粉刷。看著這宏偉的地下宮殿，我坐在藤椅上品著茶一一牡丹花的晨露，吃著落葉味的點心，我感到十分幸福，我是一條幸福的蚯蚓。

　　我出去溜達，我爬到魚塘旁，開心地散步，突然聽到一個聲音興奮大喊：“蚯蚓，有魚餌了”。我驚慌失措，便一頭扎進泥土里。哦！有驚無險，我重新鉆了出來。一雙溫暖的手將我捧起來，我想：這次死定了。我便閉上了眼睛。但聽到那人說：“小東西你是我們莊稼人的好朋友，莊稼地里不能沒有你，快去找你的小伙伴吧�！蔽冶惠p輕的放在地上，我沒有被抓去喂魚，我可真幸運，我是一條幸福的蚯蚓。我快活的跳著踢踏舞，旅行著我這條小蚯蚓的責任！

　　我在草地上躺了兩個小時，忽聞幾聲明朗的蟬鳴，我才清醒，原來只是個夢呀。哦，不對，我還曾是一條幸福的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文 38

　　假如有一天，我變成了一條蚯蚓，我的生活會發(fā)生天翻地覆的變化。借此機會我要去了解蚯蚓的生活，去探尋蚯蚓不為人知的神秘世界。

　　我每天生活在黑暗的泥土中，有時也想到地面上，去看看外面的世界，哪怕透透空氣也好�？墒�，白天，討厭的太陽能把我曬成肉干，我只能在晚間冒險地爬出地面，偷看天上的星星，我的天敵也太多了，像田鼠、蟾蜍、青蛙、螞蟻、螻蛄、鳥、蛇……等，遍地都是我的天敵，所以，我每走一步，都不得不小心翼翼的，一時大意可就沒命了。一天晚上，我在地面吃樹葉時，突然，有只青蛙“啪嘰”一聲跳到我附近，嚇了我一跳，幸虧我藏在樹葉底下，才保住這條性命。

　　我喜歡生活在陰暗潮濕、富含有機質(zhì)的地方，我沒有呼吸器官，呼吸是靠分泌粘液保持濕潤的體壁來完成。有很多人取笑我沒有嘴。其實我的嘴在身體前頂端，把吃到肚子里的泥土帶到地面再排出來，形成一堆堆顆粒狀的土堆。

　　我的生活很自在，夏天用不著擔心太陽的炙烤，冬天我和伙伴們都鉆到非凍土層，美美地睡上一大覺就到春天了。別看我不拋頭露面，也沒幾個人了解我，可我也是聲名遠揚�。〔恍拍愕嚼顣r珍的.《本草綱目》中，就能看到我響亮的名字——地龍。你還會發(fā)現(xiàn)，我能治好多疾病呢。

　　其實，我和人類是舊交由來已久。我對人類的貢獻，想來你是知道的，像改良土壤，治病救人…………等等。我還有很多你不知道的秘密，等你慢慢了解吧。我要冬眠了。

　　蚯蚓的作文 39

　　蚯蚓，一種很不起眼的動物，從它身上，我不僅獲得了我從不知道的知識，還因此受到了啟發(fā)。

　　有一天，我跟著奶奶去田里摘白菜，一不小心挖出了一只蚯蚓。它在石頭上扭來扭去，似乎想要迅速回到土里去似的，我趕緊向它扔去一塊石頭，它便馬上變成了兩段，兩段都瘋狂地亂擺動著，嚇了我一跳。我隨手又撿起一塊石頭砸向了它，以防萬一。漸漸地，估計也是精疲力盡了，它慢慢不再動彈了。我又替它擔心起來，它會不會因此就死了呢？于是我把它搬進庭院里，細心地照顧它。

　　這時，爸爸媽媽叫我去吃午飯，我便叫“管家”來照看它。

　　吃完飯后，我飛快地跑過去看那只被我砸成兩段的蚯蚓，可是，那只蚯蚓不見了，只看見兩只小一些的蚯蚓正慢慢地向有土地的地方挪動著。我揉了揉眼睛，還是兩只。難道斷成兩截的蚯蚓長成了兩只新的完整的蚯蚓？帶著這個問題，我去問我那無所不知的爸爸。爸爸說，蚯蚓，被弄成兩段或者三段后，體內(nèi)的再生液會讓它很快長出殘缺的`部分，它也就變成了幾條蚯蚓了。

　　聽了爸爸的話，我想起了那些殘疾人，如果蚯蚓體內(nèi)的再生液輸進殘疾人的的體內(nèi)，那他殘缺的地方就會長出新的對應的器官來，他就變成了一個健全的人啦！

　　生物給人類的啟示真是太多了，人類應該多向動物和植物們學習，創(chuàng)造出更多更新穎的東西，為人類的發(fā)展做出更多的貢獻！

　　蚯蚓的作文 40

　　雨后天晴，金燦燦的陽光灑滿大地。我和弟弟到樓下去散步。

　　小區(qū)里的綠植一片翠綠，大多低著腦袋沐浴在雨水中。

　　我和弟弟漫步走著，欣賞著這雨后獨特的風景。突然，弟弟大叫起來：姐姐別踩！小蚯蚓會死的！

　　我趕緊止步，低頭仔細一看：呀！有一只小蚯蚓，在地上爬著呢：只見它努力地扭動著濕潤的身子，一扭一扭爬向泥土方向。

　　它看起來奄奄一息，可依舊掙扎著極力扭動身軀，想回到溫暖的土壤。

　　真是只頑強的小蚯蚓�。�

　　弟弟發(fā)話了：姐姐，小蚯蚓好辛苦啊，要不我們幫幫它？是啊，對小蚯蚓來說，我們是強大的人類，有什么理由不伸手相助這陷于困境的'弱小生物呢？

　　于是，我們倆決定一起營救小蚯蚓。弟弟找來一片樹葉，我則用樹葉挑起小蚯蚓，準備把它送回家。

　　它也許感到害怕，不停地扭動身子，好似在反抗我對它的幫助。這到泥土得兩米多的路程，在它眼里或許就是十萬八千里的遠征與冒險啊。

　　很快我們把它送回了家。弟弟歡呼雀躍手舞足蹈，高興極了。小蚯蚓搖著它的頭，一扭一扭地好像對我們表示感謝。我們與它告了別。

　　回家的路上，我和弟弟都感到十分愉悅。

　　無論是誰，在他有困難的時候，我們都應該去幫助他。

　　就算是一只蚯蚓，這也是值得的。

　　蚯蚓的作文 41

　　先給你們出一道謎語：我是蟲，環(huán)節(jié)類，整天地里鉆，沒人嫌我臟。你猜出來了嗎？沒錯，我就是一條幸福的蚯蚓。

　　有一天，我從我的小家探出了腦袋，沐浴著太陽公公的溫暖，享受風婆婆的微風；聽著百靈鳥唱歌，聽著蟬弟弟的鳴叫，生活真美好��！可不知道哪股風烏云給吹來了，突然，豆粒大的雨滴打在我身上，麻麻地，癢癢的，真不舒服！我馬上回到了我的小家，“我的小家真溫暖��！”我仔細的打量著我的家，這時，我才發(fā)現(xiàn)家里長里棵小芽，還生了根。就在我正要把他吃掉時，小芽用它那干渴的嗓子說：“小蚯蚓，你能給我點水嗎？”我奇怪的問：“怎么給��？”小芽用摸了摸它那龜裂的'嘴唇說：“你可以挖個洞讓水流下來�！�

　　我覺得有道理，我爬了上去，找了個水坑，跳了進去，然后把它和我家通起來�！皣W嘩”水把小芽澆了個透�！爸x謝你，小蚯蚓�！毙⊙扛吲d的手舞足蹈。說完，小芽長高了一截，我抬頭望著它，感到了某種前所未有的幸福。

　　我覺定尋找更多的幸福。我長途跋涉，來到了離我最近的花園，給小花們松土。鉆了很久，我把頭探出土地，發(fā)現(xiàn)原本貧瘠的土地變的非常肥沃。旁邊的小花不停地說這謝謝。我覺得：我雖然很累，但我很幸福。

　　之后我又幫了許多人：給禾苗引水、幫蝸牛找水源......我雖然很累，但我很幸福。

　　我雖然既沒有腿有沒有翅膀，既沒有毒牙也沒有蟄針，甚至我連眼睛都沒有，但我會用我力所能及的事幫助別人，來尋找真正的幸福。

　　蚯蚓的作文 42

　　大家好！我是一條幸福的蚯蚓，你們一定不知道在我的身上發(fā)生了什么有趣的事情吧！那么我就來慢慢講給你聽吧！

　　每天，我都會早早地起床，幫助大地媽媽松散土壤。

　　今天，我又如往常一樣，蠕動著我那肥大的身軀，慢慢地鉆進了大地媽媽的身體，在土地里用力地扭動著我的身體，幫助農(nóng)民伯伯松散土壤，讓農(nóng)民伯伯種植的蔬菜更快地成長。

　　可是當我工作得正上勁時，一個討厭的小孩把我從土里挖了出來，他伸出了那邪惡的`魔爪，一下子抓住了我。我拼命掙扎著，想快點逃出他的“魔爪”。過了一會兒，他站了起來，抓著我奔向了他的父親說道：“爸爸！爸爸！你看我抓到那只害蟲了，就是它偷吃了你和媽媽辛辛苦苦種的白菜！”我的心就像被刀割了似的疼，心里委屈地想著：你這無知的人類，我天天幫你們松土，你竟然把我當成了偷吃菜葉的害蟲！爸爸扶了扶眼鏡，仔細盯著我看了一會兒面帶微笑地說道：“傻孩子，它叫做蚯蚓是幫助我們給白菜松土的，可不是你所說的害蟲呢！”這時，小男孩滿臉驚訝地望著我，此時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　最后，小男孩便小心翼翼地把我放回了土地，讓我重新回到了大自然，從那以后，我又開始了幸福的生活。

　　原來，我在人類的心中是如此友好的�。∥乙院笠惨欢ㄒ鸵郧耙粯�，默默的為人類服務，做一條人見人愛的蚯蚓！

　　蚯蚓的作文 43

　　9月9日那一天，我在爺爺家的橘子樹下挖到了好多蚯蚓，好奇的我把蚯蚓養(yǎng)了下來�？稍趺床拍茏岒球窘】档爻砷L呢？我決定拜訪一下電腦。

　　蚯蚓亦名釣魚蟲。它的身軀是由許多關節(jié)組成的，所以被稱為環(huán)節(jié)動物，生活在泥土里，晝伏夜出。蚯蚓可使土壤疏松，改良土壤，提高肥力，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。世界上約有2500余種蚯蚓，我國已紀錄的有2000種。

　　我在一個盆子中放了的1／2肥土，澆上水，然后放進幾條蚯蚓，蓋上一塊餐巾紙，以保持土壤濕潤。

　　傍晚，妹妹到我家來，看到蚯蚓后問我蚯蚓吃什么東西，我一聽，連忙翻閱資料，得知：蚯蚓是雜事性動物，他除了玻璃，塑膠，金屬和橡膠不吃外，其余如腐殖質(zhì)，動物糞便，土壤細菌的以及這些物質(zhì)的分解物都吃。

　　我選了其中的'10條來做幾個實驗。

　　我找了兩個長方形的盒子，把一個盒子的內(nèi)部涂黑，底部鋪上吸水紙并把一端蓋上蓋子；另一個盒子的兩端分別鋪上土，一端保持干燥，一端保持濕潤。我在2只盒子中各放5條蚯蚓，5分鐘后打開來查看，這樣反復經(jīng)過5次，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是一種喜陰喜潮的動物。

　　我聽說把一條蚯蚓切成兩段，會變成兩條完整的蚯蚓，這引起了我的興趣，但當我把蚯蚓切成兩段后，竟只有一段活了，我再一次翻閱了資料，得知：一只蚯蚓被切開后，只有含有腦神經(jīng)的一端可以活下去。所以，我們要保護好小動物。

　　蚯蚓真是一種神奇的動物！

　　蚯蚓的作文 44

　　暑假里的一天，我跟著奶奶去田里干活，眼睜睜地看著一條又大又長的蚯蚓，被奶奶一鏟子切成了兩段�？粗@兩段不停掙扎著的小蚯蚓，我忍不住默默為它祈禱，真是好可憐啊！可是過了好長一段時間，那兩段蚯蚓還在蠕動著。咦，難道這小家伙還沒有死嗎？

　　奶奶告訴我，蚯蚓斬斷了不但不會死，還會再次生長，生成兩條蚯蚓。還有這么神奇的事情啊，我準備親自驗證一下。

　　于是，在奶奶的幫助下，我又挖來了一條蚯蚓。我拿起鏟子，閉上眼睛一狠心鏟了下去。等我再次睜開眼睛一看，蚯蚓被我豎著鏟成了兩截，躺在地上一動不動，我用鏟子撥了撥，還是不動。怎么回事啊，怎么就死了呢？

　　奶奶笑著說：“你這樣豎著切當然會死，只有橫著切，才有可能會活的�！庇谑牵棠逃滞趤硪粭l毛線頭粗的蚯蚓。這次，我順著蚯蚓身上環(huán)節(jié)切了下去，一條粗壯的蚯蚓被我攔腰切成了兩截，斷口處還流出了一點點汁液。兩段蚯蚓段也在不停地扭動著身軀，一段向前拱，一段向后縮。我又找來兩個塑料瓶，里面放上潮濕的泥土，爺爺又幫我在上面扎上好多透氣的小孔。我把兩截蚯蚓小心地放了進去，期待著奇跡的發(fā)生。

　　過了一段時間，我小心翼翼地把瓶子里的泥土倒出來。只見，蚯蚓的兩截身體都在蠕動著，沒有頭的那截長出了頭，沒有尾的一截長出了尾。真沒想到蚯蚓那小小的.身軀居然真的蘊藏著這么頑強的生命力。

　　我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的小秘密，真希望有一天，我們?nèi)祟愐材軗碛羞@神奇的再生能力。

　　蚯蚓的作文 45

　　我是一條蚯蚓，我每天做著快樂的事，就讓我來介紹一下我自己吧！

　　我們蚯蚓又名地龍，是環(huán)節(jié)動物門寡毛綱的陸棲無脊椎動物，我們的伙伴在世界上有3000余種，僅我國就有200多種。我的同類有環(huán)毛蚓、愛勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營養(yǎng)豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。

　　我出生在地底，也生活在地底，下雨的時候偶爾來一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見，來到地面就更看不見了。下雨時，地面因為被雨水都淋濕了，土質(zhì)松軟，我們就能輕易地鉆出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動物呼吸方式不一樣，我們是用皮膚表面呼吸的，吸足了空氣就又鉆到了地底。

　　我每天還有辛苦的工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土，讓土地更加松軟，讓農(nóng)民伯伯種的`蔬菜生長得更好，讓樹的根更充分地吸收水分，長得更高更大�，F(xiàn)在空氣污染嚴重，樹會凈化空氣，我們努力松土，讓樹長得更茂盛，使空氣質(zhì)量得到凈化，所以我們也在為人類造福。

　　可是有的人們不但不保護我們，還把我們抓來做實驗，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚，把我們穿在魚鉤上作魚餌，我們是益蟲，能請大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會為人類造福，保護我們會讓這個世界變得更美好。

　　蚯蚓的作文 46

　　我是一條模樣漂亮的小蚯蚓，我的身體長長的，頭和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉紅色。

　　我生活在松軟的土壤里，一天到晚黑漆漆、涼絲絲、靜悄悄的。你們覺得我的生活很無聊吧？你們錯了，我可是一個了不起的地下建筑師，我整天在土里鉆呀鉆呀，我想建造一座宏偉的宮殿。我設計的宮殿包括客廳、臥室、書房、更衣室、衛(wèi)生間、儲藏室、潔具室，還有非常完善的排水系統(tǒng)。

　　我還有很多好朋友，小花呀，小草呀，樹木呀。為什么我的朋友這么多？那是因為我樂于助人。我常想：贈人玫瑰，手有余香，于是處處與人為善。每當土壤板結了，我就不遺余力地鉆呀鉆，把土壤弄的又松又軟。小花、小草、樹木生活在透氣又松軟的土壤里，特舒坦。聽著他們均勻的.呼吸，咕咚咕咚地暢飲著地下的瓊漿，我心里別提多高興了。當然他們也對我很好，枯草啦，落花落葉呀，這些都是他們饋贈給我的美食。

　　我非常喜歡百靈鳥的歌聲，她的歌聲常常把我?guī)У綗o比美妙的世界。我仿佛看見紅紅的朝陽正在平地地平線上冉冉升起，我仿佛看見草尖上閃著亮光的像鉆石一樣晶瑩的露珠，我仿佛看見淘氣的小雨珠在荷葉上滾來滾去，我仿佛又看見了鳥兒，撲棱著翅膀，正在從這個枝頭飛向另一個枝頭。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。

　　蚯蚓的作文 47

　　嗨，大家好！你們還認識我嗎？沒錯，就是我－蚯蚓。我棕色透明的身體多么漂亮，整個大地，都是我的家園，我無處不在的“忙碌”著。

　　你們別看我小，但我的本領可是厲害的。有一次，我正悠閑地在路上散著步。忽然，一個小男孩出現(xiàn)在我的眼前，他先是好奇的觀察著我，隨后，他從口袋里掏出一個亮光閃閃的`小刀，向我砍了過來，我的身體瞬間成了兩段。以為我已“犧牲”，他便揚長而去。我暗自竊喜，可能他還不知道我的本領吧？我拖著“受傷”的身體繼續(xù)前行，絲毫沒有“疼痛”。因為我的身體可以再生，用不了多長時間我就可以“自愈”，我還是那個漂亮、帥氣的我。怎么樣，我這個本領厲害吧！

　　在這個世界上，我可不是“吃白飯”的，我是“身負重任”的。我的光輝使命就是給土壤“做按摩”，使它變得柔軟，稀松，讓那些生長泥土里邊的植物能夠“呼吸順暢”，能夠“茁壯成長”。

　　但是隨著社會的進步，我的工作卻變得愈發(fā)難做了。人類現(xiàn)在越來越不愛護我們，越來越不愛惜地球媽媽了。他們亂扔垃圾、破壞環(huán)境；他們亂砍亂伐，大片的土地導致“沙漠化”。一座座拔地而起的工廠，一根根高聳入云的煙囪，給我們的生活帶來了許許多多的不便，許許多多的污染，地球媽媽變得遍體鱗傷，惡略的生活壞境給許多人帶來了疾病，許多植物也奄奄一息……

　　作為生活在地球的一份子，我要呼吁人類：保護地球，珍惜我們共同生活的家園！