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亮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的亮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亮作文1
夜，很深了。
移步窗外，仰望星空，銀輝燦爛。月色掩映，對(duì)月思人，想起了故鄉(xiāng)，想起了故鄉(xiāng)的外公。
那時(shí)，我還小，父母工作忙，日子都是在外公家度過(guò)的。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，樹(shù)上的蟬嘶鳴著。
“咕�！薄肮緡！钡慕新暟盐覐膲�(mèng)中喚醒，我無(wú)力地從床上爬起來(lái)，頓感饑腸轆轆。
“外公——外公——我餓了！”
“乖孫女，再等等，飯馬上好�！�
這不？外公正在廚房大展廚藝呢，我“叫囂”得正是時(shí)候！
“開(kāi)飯啰！”一會(huì)兒，外公端著盤(pán)子，小心翼翼地把它們放在餐桌上。我臉都不洗，撒丫子跑到桌前，滿懷期待，準(zhǔn)備大快朵頤一番。
我抓起筷子，準(zhǔn)備“先下手為強(qiáng)”，外公拍拍我的小手，說(shuō)：“丫頭，太燙，外公我喂你吃。”
我欣然接受了外公的盛情，張大嘴巴，像只小鳥(niǎo)一樣，做好品嘗的準(zhǔn)備。
外公夾起一塊肉，使勁地吹著，待溫度適宜后，才送進(jìn)我的嘴巴。
我抿抿小嘴，咀嚼，天啦，這是“黑暗料理”嗎？我皺皺眉頭，一口噴出來(lái)，“不好吃，不好吃，好辣，好辣，好咸，好咸，我要吃糖葫蘆，我要吃糖葫蘆……”
“乖，吃飯吃菜才有營(yíng)養(yǎng)，吃糖葫蘆牙牙會(huì)痛的。”外公又夾起一塊肉，準(zhǔn)備喂我，我的倔強(qiáng)勁一下子又上來(lái)了，犯渾的我一把推翻了盤(pán)子，肉汁濺滿了外公一身，外公皺了皺眉，起身拍打了一下，無(wú)聲地走出了大門(mén)，噌噌噌下樓了。
靜默的屋里，只聽(tīng)見(jiàn)掛鐘的滴答聲。
蟬仍在嘶鳴。
我深知自己犯下了大錯(cuò)，站在門(mén)口，張望著外公，祈盼著外公能夠回頭，能夠原諒我。
外公，外公，你這是怎么了呢？你真的生氣了嗎？
忐忑不安的我眼巴巴的望著大門(mén)口。一分鐘……二分鐘……三分鐘……
突然，“吱嘎”一聲，門(mén)大開(kāi)處，正是外公！外公手里拿著兩根糖葫蘆，頭上沁著豆大的汗珠，有幾滴正在往地上滴著，似乎能聽(tīng)得到脆脆的響聲。他卷起的腿上，也冒著汗哩……
“來(lái)，乖孫女，糖葫蘆來(lái)了呃！”外公一臉慈祥，望著我，彎下身子，把糖葫蘆遞給了我，眼神似兩汪平靜湖水，似乎他剛才一點(diǎn)都不累的樣子……
……想到這，我不禁淚下。要是如今，當(dāng)我拿到這兩串糖葫蘆，雖甜，又怎么舍得下咽呢。
思緒收回，圓月仍當(dāng)空。
童年已逝，歲月催人老，皎潔月光中，映出外公蒼老的臉龐，這，是外公的月亮。
外公，您是否已原諒兒時(shí)懵懂無(wú)知的我？
外公，其實(shí)我知道，在您心里，又何曾責(zé)怪過(guò)我。
如今身處異鄉(xiāng)，童年的回憶是我的念想。我寄思念于明月，唯愿外公身安康。
亮作文2
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲月從林中走過(guò)，留下了圈圈年輪；老師從我生命中走過(guò)，留下了縷縷溫暖。似水年華，歲月在墻上剝落，楓葉將故事染色，我的好老師，您細(xì)語(yǔ)款款向我走來(lái)……
老師，我的好老師，您是夜空最亮的北斗星，成為我們?nèi)松腔鄣囊I(lǐng)；您是峽澗最清涼的山泉，用澄澈的甘露滋潤(rùn)我們這些新綠。
又一年桃李芬芳，窗前，一片明媚躍入眼簾，綠意盎然，青瓦飛檐，幾株槐樹(shù)錯(cuò)落有致地站在長(zhǎng)廊四周，淡雅而恬靜，一束朝陽(yáng)透過(guò)枝葉撒下班駁的光圈，晨光中撒播著喜鵲清脆的啼叫，走廊上流淌出書(shū)聲瑯瑯。您和我穿過(guò)操場(chǎng)走向教室，看到西邊的遠(yuǎn)山，青黛色巍峨屹立，您微笑著說(shuō)：“人總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一座山峰，甚至一種精神……只要能激起心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，神奇的力量就會(huì)從心底涌起……”在我情緒低落時(shí)，您拍著我的肩膀安慰說(shuō)：“生命就如開(kāi)在夏天的花兒，短暫、絢爛。每一朵花都試圖與眾不同，大自然給她們同樣的臉龐，只看她們笑成什么模樣。你看窗外，那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝丫，但仍挺立著，唱響自己的生命之歌，為生命留下痕跡�！蔽已銎痤^與您會(huì)心地笑了。
老師，我的好老師，是您告訴我無(wú)論心有多高，路就在腳下；是您勸勉我既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
那日的夕陽(yáng)，拉長(zhǎng)了我們漫步在校園的身影。
“孩子，你知道這是什么樹(shù)嗎？”
我看到高大的是白楊，矮小的是銀杏。
您凝視著我說(shuō)：“這兩棵樹(shù)是同時(shí)栽下的，它們汲取同樣的陽(yáng)光、水土、雨露。為什么白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生得矮小呢？”
我沉默不語(yǔ)。
您微笑著說(shuō)：“孩子，千雕萬(wàn)琢，方成美玉，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”
這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像燦爛的陽(yáng)光照亮了我的心，幻作源頭活水，汩汩流入心湖，清波漾開(kāi)，我感到有一股進(jìn)取的力量在內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)……
老師，我的好老師，我崇拜您，是油然而生崇拜之情！看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡，我掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少奧妙和汗水；聽(tīng)您在講臺(tái)上如清脆鳥(niǎo)鳴般的天籟之音，我明白豐富智慧正從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走近我們的大腦驛站。老師，您把最美的笑容留給這青澀少年，您是我們心中最美的神話。
“寧?kù)o的海，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)話��！飛翔的海鷗，請(qǐng)聽(tīng)我唱歌��！ 頑皮的小海燕啊，落在我的雙肩……”那熟悉的旋律又回蕩在耳際。廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩，我的視線不禁又被您智慧的風(fēng)采吸引……
老師，您好，我生命的每一點(diǎn)紅每一點(diǎn)綠都是您給的，您的精神帶著絢麗，您的風(fēng)華帶著饋贈(zèng)!長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的好老師？
亮作文3
八月十五中秋節(jié)到了。我剛吃過(guò)晚飯，便來(lái)到院子里和小伙伴一起盼著月亮。過(guò)了許久，一位小弟弟突然喊道：“快看呀！”
我們看時(shí)，那天空上不知什么時(shí)候鉆出了一個(gè)月亮，低掛在樹(shù)梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹(shù)，她試圖去捕捉那個(gè)月亮，可總捉住一團(tuán)空影。妹妹失望的下了樹(shù)，用兩只疑惑的大眼睛看著那輪明月，月亮卻沒(méi)有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們皎潔的光芒。
當(dāng)我們閉上眼睛，想象自己進(jìn)入了月亮，沐浴著那如輕紗般的月光時(shí)，突然月光似乎暗了下來(lái)，我們睜開(kāi)眼睛，哦！白云像一只展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮�？蓱z的月亮只能透過(guò)云片的縫隙灑下光芒。小弟弟眨著好奇的眼睛天真地問(wèn)我：“姐姐，白云會(huì)吃掉月亮嗎？”我定住了，愣了一會(huì)后笑著回答：“不，別擔(dān)心，它不會(huì)。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳！”話音剛落，一道耀眼的光射來(lái)，我朝天空望去，太好了！“老鷹飛走了，月亮的光比以前更亮，更皎潔了，而月亮也從樹(shù)梢升到了半空。
這時(shí)的月亮圓圓的，像一只純白色的盤(pán)子，月光似水，照射在地面上，松樹(shù)上，池水上和我們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的杰作，一種柔美的水波，那是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。池水中，也有一個(gè)月亮，那是一個(gè)圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見(jiàn)它顫的人都會(huì)可憐這個(gè)小月亮。月光照在我們身上，雖感覺(jué)不到它的存在，但大家都覺(jué)得讓月光灑在自己身上，會(huì)有一種說(shuō)不出的舒適。既想享受這種舒適，又愿欣賞這如水般的月光。
�。≡铝�，你是代表著世界上一切美好的事物，凡是能認(rèn)識(shí)到你的美好的人，都會(huì)擁有一顆善良、美好、純凈的心！
今年的中秋節(jié)我覺(jué)得特別的好玩，特別的有意義，因?yàn)榻衲晡夷芎臀野嗟男』锇閭円黄疬^(guò)，整個(gè)晚上讓我開(kāi)開(kāi)心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘……。
高中生有關(guān)中秋節(jié)的作文八月十五是中秋節(jié)，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做月夕，八月節(jié)。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫團(tuán)圓節(jié)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
亮作文4
不管我們身處何方，只要仰望天空，定能找到那一輪與你相依的明月，就算烏云滿天，她也會(huì)在我們即將轉(zhuǎn)身離去時(shí)撥開(kāi)那厚厚的烏云，讓我們停下失望的腳步。
明月深知，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因如此，她才有資格成為我們中國(guó)人心頭的那一抹永恒。詩(shī)人也會(huì)在領(lǐng)略山川風(fēng)物之余，向塵世之外的她久久望去，將各種情感寄托在她的身上，讓那情感隨著月光與流水走到天涯海角。
說(shuō)起我對(duì)明月的情感，還是從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”開(kāi)始的。只不過(guò)那時(shí)的我，也跟李白一樣“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)《靜夜思》中詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷。那時(shí)的我，想飛上月亮，在吳剛砍不掉的桂樹(shù)上折一枝繁花，植入自己的家中；想邀請(qǐng)?jiān)聦m中的嫦娥中秋節(jié)時(shí)來(lái)到我家，共吃月餅、同賞月光……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一次做夢(mèng)，我在天上翱翔，朝著月亮飛去，突然落回地面，睜眼一看，原來(lái)是自己從床上掉到了地上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的古詩(shī)詞越來(lái)越多了，但原本并不陌生的古詩(shī)詞在我眼前開(kāi)始變得陌生。因?yàn)槲以谡b讀詩(shī)詞的基礎(chǔ)上開(kāi)始品味賞析，因此對(duì)月亮也有了全新的審視。就像“海上生明月，天涯共此時(shí)”的磅礴大氣中蘊(yùn)含著那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的相思；也如“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的悠閑自得中流露出的那一抹清幽。在此之前，我讀了“照他幾許人斷腸，玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知”這句詩(shī)，以為是月光把人的腸子照斷了，便不敢在夜里出門(mén)。后來(lái)才知道，這里的“斷腸”并不是真的斷腸，而是指一個(gè)人因思鄉(xiāng)而痛苦到了極點(diǎn)，與神農(nóng)氏的“斷腸”是大相徑庭的。
而現(xiàn)在，我并不僅僅是依靠古人的見(jiàn)解去了解月亮，而是在古人的見(jiàn)解之上有著自己的看法。當(dāng)我壓力大時(shí)，便會(huì)在那月光下的公園中散步，默默地想著“明月松間照，清泉石上流”，想著王維是否也像我一樣，是在壓力大的時(shí)候出來(lái)散步，偶然遇見(jiàn)這美麗的瞬間，將這般景象記下，留給后人想象；每逢考試成績(jī)理想時(shí)，我的嘴角會(huì)掛上一抹淺淺的驕傲的笑容，但只要想起岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”，便立刻將驕傲的心收了起來(lái)。岳飛是一個(gè)英雄，他的自述中，功名只不過(guò)是塵土而已，這里的明月已不再顯得柔弱，而是有著一種無(wú)形無(wú)聲的恢弘氣概，它足以震撼我們的心靈！岳飛選擇了明月來(lái)襯托這種大氣，將豪情壯志寄托在明月上，自己卻不慕名利，而我這一點(diǎn)小小的成績(jī)又算得了什么呢？但愿那純潔無(wú)瑕的明月能與我相伴，一同迎接燦爛的未來(lái)！
抬頭仰望，那“長(zhǎng)安一片月”正在漸漸暗淡，但我相信，在我的心中，“二十四橋明月夜”終有一天會(huì)與我重逢，而那重逢之際，便是我“三十功名塵與土，八千里路云和月”之時(shí)。
亮作文5
中秋時(shí)節(jié)，我漫步于街道，在一偏僻處坐下，這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。晚上的球風(fēng)令人感到?jīng)鏊�，抬頭，是一輪圓亮高掛空中。中秋節(jié)的月亮，那么圓，沒(méi)有一點(diǎn)缺口；那么亮，沒(méi)有一絲烏云遮蓋。蘇軾當(dāng)年望月寫(xiě)《水調(diào)歌頭》時(shí)那份對(duì)親人的思念，我充分地體會(huì)到了，因?yàn)橥@圓月，我也想起了小時(shí)候在月亮下的故事……
我的出生，令不少人高興與興奮，但是欣喜的莫屬特地從老家趕來(lái)的爺爺奶奶。雖說(shuō)我已是他們的第八個(gè)孫女，可他們還像迎接第一個(gè)孩子那樣激動(dòng)。他們抱著我，笑著，哼著小曲，催我入睡。
周歲后，爺爺奶奶天天晚上帶我下樓，或在院子里坐著，或去街上推著小車(chē)散步。但是無(wú)論怎樣，他們每天回家前總會(huì)抱著我，讓我抬頭去看那潔凈的月亮。
一天傍晚，年過(guò)七旬的爺爺搬著我坐的小推車(chē)和抱著我但已過(guò)花甲的奶奶一如既往地下樓看月亮。我在奶奶的懷里樂(lè)開(kāi)了花，拍著小手，指著天空中潔白的月亮，笑著。看見(jiàn)我興奮的笑容，奶奶也舒心地笑了。
我們正高興著，只聽(tīng)身后的爺爺叫了一聲“哎喲”，便“嘭”的一聲，失去平衡，跌倒在地。奶奶急忙回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)爺爺躺在地上，臉因疼痛而扭曲著，眼中充滿了無(wú)助與悲傷，兩只手緊緊地抱著腳踝，小推車(chē)也倒在一旁。
奶奶立即慌了神，一邊抱著我，一邊蹲下，焦急地問(wèn)著爺爺有沒(méi)有傷著哪。一旁的我，也沒(méi)有了笑容，驚恐地望著爺爺，不時(shí)看看明亮的月亮，希望奇跡能夠發(fā)生，希望天上的嫦娥有辦法來(lái)幫助我們。
后來(lái)的事情已經(jīng)模糊不清了，只是從父母那里聽(tīng)說(shuō)了爺爺腳踝附近的韌帶斷了，走路時(shí)再也 不能像正常人一樣了。每次回老家，當(dāng)我看見(jiàn)爺爺一瘸一拐地散步或在院子里澆花時(shí)，心里總會(huì)隱隱作痛，更有一絲愧疚感，總是悔恨當(dāng)時(shí)為什么讓爺爺拎小車(chē)，但現(xiàn)在說(shuō)什么也挽回不了當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)。
回到老家的晚上，我總是攙扶著爺爺奶奶去看月亮，去看那閃亮的月亮，去看那令爺爺痛苦、令奶奶驚恐、令我悔恨的月亮。在北京的晚上，我會(huì)在散步后，再找一個(gè)地方坐下，靜靜地看著月亮，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，也是對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶的一種思念，一種道歉……
秋風(fēng)拂過(guò)，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。抬頭，我又望見(jiàn)那純潔的月亮，又想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶。他們似乎正微笑著看著我，告訴我不要內(nèi)疚，只要在我心中，在那有溫暖的地方有他們，他們就心滿意足了。
是啊，何必這么悲傷地思念著爺爺奶奶，還不如告訴他們我多么地愛(ài)他們，多么感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。正好，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和爺爺奶奶通電話啦……
想到這里，我連忙起身，再看了一眼月亮，向家中跑去……
亮作文6
誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本�？墒�，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢(qián)”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)椋麤](méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他�？墒�，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū)，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書(shū)。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂(lè)。
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”。可是，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋！
誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉；一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒(méi)有什么成就。
��！誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難！”
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。作文
亮作文7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)雨樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨�(dāng)我捧起三國(guó)演義，它的開(kāi)頭臨江仙便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。在這本名著中，我最喜歡的人物還是他。
他受劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備;他在后來(lái)大大小小的戰(zhàn)役中，總是能利用敵人的弱點(diǎn)出奇制勝;他三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城，威震八方;他知恩圖報(bào)，鞠躬盡瘁，足智多謀，神機(jī)妙算，料事如神�？吹竭@兒，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)!他就是家喻戶曉，大名鼎鼎——諸葛亮!
在三國(guó)演義眾多的故事中，最令我驚嘆的還是草船借箭了。
那是，曹操在公元208年秋天率兵30萬(wàn)席卷江東，直逼東吳，孫權(quán)與劉備便聯(lián)合起來(lái)，組成了孫劉聯(lián)軍。周瑜在與劉備派遣的諸葛亮多次接觸下，自知比不過(guò)諸葛亮，轉(zhuǎn)而起來(lái)嫉妒之心，便想設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。
周瑜在一次軍事會(huì)議上，想用造箭的借口來(lái)除掉諸葛亮這個(gè)心頭之患。本想讓諸葛亮立下軍令狀，并在材料不齊全的情況下十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭，不料諸葛亮卻說(shuō)：“曹軍隨時(shí)都有進(jìn)攻的可能，如果用十天的時(shí)間來(lái)造箭，恐怕會(huì)誤我軍大事，我只需三天時(shí)間，就能為都督獻(xiàn)上十萬(wàn)只箭!”周瑜聽(tīng)了諸葛亮這出人意料的回答，心中暗喜，自認(rèn)為這次殺害諸葛亮是十拿九穩(wěn)了，可令人意想不到的是，諸葛亮頭兩天竟然沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。直到底三天諸葛亮才和魯肅私自撥動(dòng)快船20艘，每船30余人，并插上許許多多的草人，前往曹營(yíng)“取”
諸葛亮利用曹操多疑的性格特點(diǎn)，料定曹操在大霧之中必然不敢輕出。果不奇然，曹操真的沒(méi)有出兵，而是在岸邊向這些“不速之客”放箭，結(jié)果可想而知，諸葛亮成功的向曹操“借”到了十萬(wàn)多只箭，不僅挫敗了周瑜的陰謀，而且還為孫劉聯(lián)軍提供了大量的裝備，鞏固了后方的軍事力量，這就是歷史上最著名的草船借箭。著實(shí)讓人欽佩啊!
在生活中，我們不也可以像諸葛亮靈活多變嗎?
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我正在做一道“雞兔同籠”的奧數(shù)題，怎么做也做不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只能去請(qǐng)教老師了。老師看了看題目對(duì)我說(shuō)“做題不能從單方面去想，要從多個(gè)角度去看。”回到教室，仔細(xì)地讀題，換另外一種思維方式，終于做出來(lái)了!
再看諸葛亮，他靈活多變，足智多謀，總能找到對(duì)方的弱點(diǎn)，全歸功于他不拘一格，善于思考的好品質(zhì)!無(wú)論是學(xué)習(xí)還是在生活中，只要我們不停地思考和尋找，就一定能找到那扇開(kāi)啟大門(mén)的金鑰匙!
亮作文8
迷迷糊糊的突然從凌晨12點(diǎn)一激靈醒來(lái)，一顆心似乎懸著，不肯深深睡去，只能恍惚的起床，機(jī)械的去看兒子房間，已經(jīng)習(xí)慣午夜12時(shí)左右看一下兒子是否從電腦前撤退下來(lái)，如若還端坐在電腦前，少不了一番絮絮叨叨的訓(xùn)道。兒子去學(xué)校報(bào)到已經(jīng)二天，而我的習(xí)慣卻一時(shí)還更改不過(guò)來(lái)。
習(xí)慣是一種根深固蒂的東西，隨著時(shí)間積累加深、堆積。比喻食物，比喻牽掛。
喜歡的食物會(huì)經(jīng)常吃，一旦有餓意，想起的唯有喜歡的食物；牽掛是一種醫(yī)治不好的病，總會(huì)在某一個(gè)時(shí)分突然發(fā)作，痛入心扉。
拉開(kāi)窗簾，一簾月光傾瀉。仰頭望月，此時(shí)的月亮飽滿而圓潤(rùn)，瑩白的月色，發(fā)著淡淡的清輝。整個(gè)城市已陷入寂靜，而月亮那么孤傲的懸掛在高空，用柔柔的目光清涼著孤寂的大地，過(guò)了零時(shí)，應(yīng)該是十六的月亮了。
明月在許多時(shí)候，往往被忽略，只有到了一個(gè)特殊的日子，才被人突然重視，認(rèn)真的想起她，有關(guān)她的許多東西。
而有關(guān)月亮的詩(shī)文，文人墨客已經(jīng)渲染得萬(wàn)紫千紅，用文字譜出凄美動(dòng)人的千古詞句更是比比皆是。蘇軾的“水調(diào)歌頭”-----月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“已是千古絕唱�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。 情人怨遙夜，竟夕起相思！” 張九齡的’望月懷遠(yuǎn)"把月下的相思描繪得淋漓盡致；而“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”則游子一片思鄉(xiāng)之心
遙寄于明月；李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”更是描述出詩(shī)人桀驁不馴，豪氣沖天的邀請(qǐng)明月共飲一杯的狂放、灑脫的情趣橫生景象。
此時(shí)的嫦娥應(yīng)在清冷的廣寒宮獨(dú)舞，一曲“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，”舞不盡她的孤獨(dú)、冷清與懺悔。而月亮依然是那么的圓得可愛(ài)，亮得那么的純潔。
夜，已深。初秋的涼風(fēng)，清爽得心怡。我伸出手，浸沒(méi)在夜色里，慢慢的五指緊扣，想握住一把月色，更想握住一把秋風(fēng)，讓月色與秋風(fēng)彌漫在我掌心相映起舞，我的思緒也隨著這浪漫的月色悠悠的飄向天空，飛到我牽掛的親人的身邊，帶上我的思念。
花好月圓，它是世人對(duì)美好生活的希冀、熱望和期待，然后，它仿佛總是姍姍來(lái)遲，總是作那么短暫的停留，逝去得冷酷無(wú)情，讓世人對(duì)明月年復(fù)一年的充滿美麗的遐想。月色寒，夜夜映清輝，不知清輝為誰(shuí)？
呵呵，我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
月色更柔了，給矗立在夜空下的高樓披上了一層銀裝。草地上，有蛐蛐在淺吟低語(yǔ)，月光投在水池中，被風(fēng)兒淌起千朵銀花，恍然中一種思念的對(duì)話在喃喃囈語(yǔ)，我側(cè)耳西窗，聽(tīng)取靜默一片......
亮作文9
四月下旬，期中考試將近。
我倒了一杯茶，舀了一小勺蜂蜜放進(jìn)茶杯里，看著它在水中的變化，十多秒后，才將它們攪勻。
我捧著茶杯來(lái)到書(shū)桌前，攤開(kāi)一張物理試卷，不緊不慢地拿起筆。一道題目還沒(méi)看完，就放下筆拿起茶杯，輕抿一口，好似根本就忘記了還有堆積如山的作業(yè)正在等著我。
近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也寫(xiě)完試卷的正面，慵懶地用手捂住嘴巴打了個(gè)呵欠，卸下了挺直的背，彎腰趴在桌上，用手無(wú)聊地捏起桌上吊蘭的一片葉子，手指在葉片上摩挲著，腦中蹦出一個(gè)問(wèn)題：“我每天埋在試卷里，是為了什么？”
從很小的時(shí)候母親就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，這樣你的未來(lái)才會(huì)更美好。”未來(lái)么？什么樣的未來(lái)呢？我一直認(rèn)為未來(lái)過(guò)于虛無(wú)縹緲，對(duì)我而言過(guò)于遙遠(yuǎn)。
那天晚上，我坐在床上在當(dāng)紅社交軟件上刷到一段視頻：那是武漢大學(xué)的女生宿舍的介紹視頻：陰雨天氣，小雨淅淅瀝瀝的往下落。一幢幢斜頂?shù)男∏鄻桥c這樣的環(huán)境融為一體，讓人不禁聯(lián)想到那樣的水墨畫(huà)，壯闊而不失優(yōu)雅，很是復(fù)古。
如是陽(yáng)光明媚的.好天氣，打開(kāi)宿舍后門(mén)，會(huì)有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)外邊，便是櫻花樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)一朵朵粉色的花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)，像極了下凡的仙女。那一刻，我仿佛感受到了心臟某一瞬間的炸裂，我知道，這將是我夢(mèng)想的地方。
我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索了一下武漢大學(xué)，作為全國(guó)排名第七的高校，這讓我吸了一口涼氣。我與它的距離還相差很遠(yuǎn)�？墒沁@并沒(méi)有讓我放棄，反而化為動(dòng)力，鼓勵(lì)著我向那個(gè)最亮的地方前進(jìn)。
那個(gè)偶然間翻到的視頻點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，也許那個(gè)夢(mèng)想過(guò)于閃耀，但我會(huì)使自己發(fā)光，終有一日可以和它一樣閃亮。
亮作文10
黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜開(kāi)黑色的瞳仁注視著大地。
我的心似乎也隨著無(wú)邊的黑暗墜入低谷。
抬頭仰望星空，無(wú)盡的黑暗使我想起了這些天對(duì)于成功的疑惑，多次考試的失利讓我失落許久，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無(wú)交點(diǎn)。這段時(shí)間我迷茫，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠(yuǎn)生活在別人的光環(huán)之下，受盡世俗的冷眼，卻無(wú)人問(wèn)津。
我對(duì)著月亮凝思，月無(wú)語(yǔ)，她只是靜靜地聆聽(tīng)寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無(wú)聲息地灑下永恒的光芒，為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實(shí)月總是默默的，默默地朗照，引起多少世人內(nèi)心的共鳴，默默地陪伴萬(wàn)千游子的不眠之夜。
披上外套與奶奶拐進(jìn)一個(gè)小巷，這兒不見(jiàn)林立的大樓，沒(méi)有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館。奶奶停下了腳步，順著氤氳的香氣走進(jìn)店里，過(guò)了許久，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來(lái)，笑著說(shuō)：“大冷天的，暖暖身子�！笨粗棠檀认榈男θ荩业男乃坪跻矞嘏诵┰S。我接過(guò)紙杯，那苦澀中略微帶點(diǎn)甘甜，我一點(diǎn)點(diǎn)啜飲著，感受著。老巷鋪展開(kāi)，伸向鬧市的邊緣，與這喧鬧的城市相互映襯，仿佛一個(gè)恐嚇路人的末路鬼。
我慌了神，抬頭仰望，月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了，我安然的踏著每一步，堅(jiān)定執(zhí)著。我想，當(dāng)自己身處黑暗時(shí)，心中總會(huì)亮著一盞明燈，照亮前行的路，哪怕夜再深你都不會(huì)害怕，我心中的明燈將永遠(yuǎn)掛在那閃爍的天邊，永不熄滅地閃耀著，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)，堅(jiān)定追夢(mèng)的信念。
我們繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親。奶奶說(shuō)：“這堵墻歷史久了，還記得這里曾經(jīng)有一座工廠，廠主為了留個(gè)念想，就請(qǐng)求拆遷的別把它推了，現(xiàn)在啊，那個(gè)廠主再也沒(méi)看見(jiàn)了，而這堵墻就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)守著這個(gè)地方，等待著廠主的到來(lái)。不懂它的人只知道它是一堵破墻，真正懂它的人，才會(huì)知道它背后的故事……”
奶奶哽咽了，我停下了腳步，月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊，真正懂她的人才會(huì)知道背后的意味。人生的路還很長(zhǎng)，我想起失敗的淚水，成功的喜悅，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口，還有什么能讓我的青春停留?我的征途叫作奮斗，我心里藏著那份追求。我心里開(kāi)出了花，月亮也欣慰地笑了。
我釋然了，我要收拾沉悶的心情，重新出發(fā)，我在靜候夢(mèng)想開(kāi)花之時(shí)，會(huì)盛滿人生的勁酒，敬那輪孤獨(dú)的明月，與她共享成功的濃烈。
亮作文11
月懸高空。曾照關(guān)山萬(wàn)里，曾照庭院籬墻。
小時(shí)候的月亮是格外可愛(ài)的，那似玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡的月亮，白白胖胖的。她是那么明亮，又是那么溫柔，在樹(shù)葉隙間，漏下一地閃閃爍爍的碎玉，拼出孩子的幻想。她的光輝像母親的雙手，帶給我們白色的溫暖。
稍大一些，也喜歡月亮。夜深人靜之時(shí)，她高掛天邊，靜聽(tīng)人們緩慢的鼻息聲，看著萬(wàn)物睡去。她的光是柔和的，潔凈，素雅，所照過(guò)的地方，都如蒙上了輕紗般，她帶著善意的淡淡光輝，為大地蓋好棉被，又生怕驚擾到什么。它總是很慈祥的。
再長(zhǎng)大一些，與小時(shí)候的認(rèn)識(shí)又略有不同了。喜歡在晚霞散去，初上枝頭的月亮。晚霞做的胭脂，把月亮的臉頰映得微紅，她是豆蔻年華的少女，獨(dú)倚窗邊，要用樹(shù)枝遮掩著——原來(lái)她也是會(huì)害羞的。杏黃色的月亮，沒(méi)有多么的濃妝艷抹，而是清水出了芙蓉。
學(xué)業(yè)漸漸忙碌，看月亮的時(shí)間少之又少，這世上的任何人，似乎幫人做事都是要考慮點(diǎn)什么的，言語(yǔ)間總是客套，捉摸不透。有時(shí)的煩躁又不愿與父母分享，怕他們嘮叨，更怕他們放心不下。這心里就漸漸堆積了許多許多，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
居于家中，好不容易才有了一個(gè)人清靜的時(shí)候，但近日來(lái)，白天晴朗，夜里就常會(huì)下雨，月亮已經(jīng)許久不出來(lái)了。這樣的日子，也是挺煩悶的。
終于，天理解了人們的心思，這天下午一場(chǎng)陣雨后，空中就沒(méi)有堆積的云朵了。夜晚，終于見(jiàn)到月亮。入春之后，白日的時(shí)間是要增加的，但今天的夜晚卻來(lái)得格外早，或許月亮也急著同我們相見(jiàn)吧。云匣初開(kāi)一寸明，越過(guò)房頂，上了枝頭，再緩緩到天邊。許久不見(jiàn)，欣喜是難以按耐的。推開(kāi)窗子，讓月光灑進(jìn)狹小的房間，有了溫度。月光穿于軟風(fēng)間，輕拂肩頭。我雙手托腮望著月亮，她也這樣望著我，我們都一言不發(fā)，但心中的負(fù)擔(dān)已在一瞬間全卸下。呼吸變得輕了，沒(méi)有蟲(chóng)如紡織機(jī)般焦慮的鳴叫，沒(méi)有鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀急促的聲響，一切都顯得那樣安詳。她瀉下一泓清幽，我寄去一縷溫柔，她與我訴說(shuō)天上風(fēng)雨，我與月亮訴說(shuō)生活難易。
花有清香月有陰，月寒山色共蒼蒼。因?yàn)橄矚g月亮，所以喜歡花草，喜歡遠(yuǎn)山。黃昏庭院柳鶯啼，和月折梨花，山里霧里，月色人家，古人今人若流水，共看明月皆如此。想舉杯邀來(lái)明月共飲，想促膝獨(dú)與明月長(zhǎng)談，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，唯月光還保留不變的純潔。
磕磕絆絆，跌跌撞撞，但你要做自己的月亮。
亮作文12
報(bào)人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路�！蹦鞘且�?yàn)闉r青將月光漫反射，用堅(jiān)硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩(shī)意。然而，當(dāng)機(jī)械的數(shù)字不再是我們追求的準(zhǔn)繩，心靈所想成為我們前進(jìn)的明燈之時(shí)，你會(huì)驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時(shí)空，來(lái)到了這飽含深情的路面。
的確，艱難的處境不應(yīng)成為我們追求風(fēng)景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的瀝青路也能被月光照亮。
在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書(shū)記盡心奉獻(xiàn)了八年。當(dāng)集結(jié)無(wú)數(shù)辛勞與夢(mèng)想的山水出現(xiàn)在我腦海之時(shí)，顧城的一句“種子在凍土中夢(mèng)想春天”隨之而來(lái)。書(shū)籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉(xiāng)僻壤中生根，發(fā)芽，長(zhǎng)成如今天的參天大樹(shù)，為人們所景仰膜拜。
如果說(shuō)八年已足夠震撼，那么半生該有多長(zhǎng)多久呢？如果說(shuō)窮鄉(xiāng)僻壤是帶有引號(hào)的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實(shí)了吧。
在被洶涌波濤環(huán)繞的島上，時(shí)而飛起的海鷗便是視野中唯一可見(jiàn)的活物。然而南海戰(zhàn)士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國(guó)爭(zhēng)得一片一百二十平方海里的海域�！庇谑牵h(yuǎn)隔萬(wàn)里的我們更加珍惜腳下的國(guó)土，他們的精神呼吸更不斷激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的腳步。
我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無(wú)人煙帶來(lái)的恐慌，然而戰(zhàn)士們卻堅(jiān)持了，情景后半生年華，因著對(duì)土地輕輕眷愛(ài)，他們欣賞到了不一樣的風(fēng)景。島嶼不過(guò)是瀝青路，戰(zhàn)士們卻用心靈之光將它裝點(diǎn)，讓它熠熠生輝，光彩照人。
我曾親眼觀賞過(guò)敦煌莫高窟的壁畫(huà)，頓覺(jué)我貧瘠的辭藻無(wú)法導(dǎo)出那樣的絕美�；蛟S是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)真實(shí)可感的奉獻(xiàn)。一對(duì)夫婦在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我們，以及很大一群藝術(shù)家們，每天來(lái)到這個(gè)洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現(xiàn)于世。時(shí)間也不久的，不過(guò)四十年�！�
一句“不過(guò)四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無(wú)味，固然艱苦，四十年來(lái)，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發(fā)卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復(fù)千年前遺留下來(lái)的畫(huà)片。
終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅(jiān)然屹立卻神態(tài)自若的佛像，那一刻，時(shí)光破了石壁如萬(wàn)馬奔騰。
洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。
恰如那位黨委書(shū)記所言：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”只要心靈有所期盼，有所追求，艱難的環(huán)境沒(méi)有理由成為我們登頂?shù)慕O腳石。
月光燈能照亮瀝青路，當(dāng)火光迸發(fā)于內(nèi)心。
亮作文13
三年前，我曾在一家小報(bào)社當(dāng)記者，在我憑著發(fā)表的一摞作品而洋洋自得的時(shí)候，那家報(bào)社進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，和我一同編輯副刊的一位同事被留用，而我則被辭退了。
我憤憤不平，剛進(jìn)這家報(bào)社時(shí)，那位同事發(fā)表的作品屈指可數(shù)，根本無(wú)法與我相提并論。
一天，我與另一位同事也是我無(wú)話不談的好朋友去喝酒，當(dāng)我向他倒出一肚子水苦水時(shí)，他竟意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這并非偶然�！�
他欲言又止。在我的再三追問(wèn)下，他說(shuō)：“有一位作家曾說(shuō)過(guò)，上帝的面前有一架天平，他把我們每個(gè)人放進(jìn)天平的一個(gè)盤(pán)里，另一個(gè)盤(pán)里則放入與那份生命等重的收獲。你的生命重如泰山，你就收獲泰山；你的生命輕若鴻毛，你就收獲鴻毛。在報(bào)社任職期間，你沾沾自喜，故步自封。而他，今天讀了一本書(shū)，他的生命加重了一百克；明天，他又深入采訪連夜趕稿，他的生命又加重的二百克。后來(lái)，上帝把他放入天平時(shí)，他交出的是一份最重的生命，收獲的是一份最有價(jià)值的人生。”
我默不作聲，朋友接著說(shuō)：“還記得我們一起去采訪一位魔術(shù)師的事嗎？”
是的，我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)，我和這位朋友去采訪那個(gè)魔術(shù)師，我問(wèn)他：“你的成功是不是因?yàn)槟阌幸浑p比別人更靈活更敏捷的手？”
那個(gè)魔術(shù)師笑了笑，張開(kāi)手說(shuō)：“我的手，永遠(yuǎn)空空如也�！�
我當(dāng)然悟不透他的言外之意。他便說(shuō)：“那好，你現(xiàn)在想要什么？”我隨口說(shuō)：“一串珍珠”。他說(shuō)：“我現(xiàn)在變不出珍珠，不過(guò)給我三分鐘，我就能滿足你的愿望。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他在他的百寶箱里翻騰了一會(huì)兒，胸有成竹地回到我面前開(kāi)始了他的表演。是的，只是一瞬間，他原本空無(wú)一物的手，就變出一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。
我夸他的神奇，他卻微微一笑：“神奇？如果你讓我變一輪月亮捧在手里，那才叫神奇呢？”見(jiàn)我皺著眉頭，他又說(shuō)：“因?yàn)槲业陌賹毾淅餂](méi)有月亮�！�
那次采訪很短暫，如今想起來(lái)卻回味無(wú)窮。是啊，他的百寶箱里沒(méi)月亮，他的手就不會(huì)變出月亮。如此說(shuō)來(lái)，魔術(shù)的施展，必定離不開(kāi)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備珍珠，就變出珍珠；準(zhǔn)備月亮，就變出月亮。那么人生呢？人生是不是也需要準(zhǔn)備——準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí)；準(zhǔn)備痛苦，就收獲幸福；準(zhǔn)備努力，就收獲成功；準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
我終于幡然醒悟：歲月更迭，成敗交織，當(dāng)有一天你在人生的旅途中撿拾一串美麗的珍珠時(shí)，我不會(huì)再驚訝你的幸運(yùn)，因?yàn)槲抑滥墙^非偶然，而是你飼養(yǎng)多年的蚌的回贈(zèng)。
亮作文14
不問(wèn)政局便知天下三分，不出門(mén)戶遍曉天文地理。赤壁之戰(zhàn)中，他巧借東風(fēng)，取得勝仗；草船借箭時(shí)，他未卜先知，喜獲萬(wàn)箭。他神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁，死而后已。他是一位鳳毛麟角的人物。他就是諸葛亮。
在20xx這個(gè)信息化的時(shí)代，一個(gè)完全不屬于這個(gè)時(shí)代的諸葛亮，還會(huì)和從前一般威風(fēng)凜凜，引領(lǐng)時(shí)代潮流嗎？
一天，我在街上走著，看見(jiàn)一位中年男子，身著古時(shí)衣裝，好像是一介草民，灰蓬的衣衫，簡(jiǎn)陋的草鞋，手中拿著一本書(shū)。我抬頭仔細(xì)地打量著他。恍然大悟，這就是諸葛亮。霎那間，他身邊擠滿了要拍照留念的游客，他被擠在人群中喘不過(guò)氣來(lái)，這樣熱情的人們，著實(shí)讓他吃了一驚，還好人們拍完照趕緊走了。我跑上前去問(wèn)他為何在此，他答道：“吾本讀經(jīng)于草廬之中，不知為何來(lái)于此地�！蔽宜查g明白他穿越了，但他表現(xiàn)出一臉的茫然，顯然他不懂這樣的詞匯。碰到諸葛亮，我走欣喜不已�，F(xiàn)在正值春節(jié)，我也可以帶他去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
我領(lǐng)著他去了超市。過(guò)春節(jié)，超市進(jìn)購(gòu)了不少貨物，彩燈彩繩裝飾超市炫放異彩。讓諸葛亮看得眼花繚亂，嘖嘖稱(chēng)奇。
他看見(jiàn)了火龍果，說(shuō)此魚(yú)為何不于水中？我答道這是一種名叫火龍果的水果，并不是一條魚(yú)。他又問(wèn)到榴蓮味散發(fā)著惡臭，是不是有些壞了；為何人們要提著一個(gè)小籃；為何人們……我被他接二連三的疑問(wèn)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)奈只好帶他去其他地方。
我?guī)チ穗娪霸海麊?wèn)我為何曹操在墻上，為何有如此多的人去看他，且墻上的故事，他竟然什么也不知道。神吶！救救我吧，快把他帶走吧。我實(shí)在受不了了，自己悶悶地發(fā)著牢騷。
走出電影院，我今天再也不帶他去任何地方了，讓他吃頓飯打發(fā)走就完事了。我?guī)チ司徒囊粋�(gè)快餐店，給他要了一份漢堡，一包薯?xiàng)l和一杯可樂(lè)。一天的奔波，也讓他覺(jué)得餓了，拆開(kāi)包裝紙便津津有味地吃了起來(lái)，還贊不絕口。吃飽喝足后，我們?cè)诨丶业穆飞仙⒉�，與他談?wù)撨^(guò)去的事情。
他當(dāng)時(shí)還在草廬之中，未被請(qǐng)出當(dāng)軍師，他雖未出廬，但早已知曉有人將要有求于他，真不愧為神機(jī)妙算，一路上我們有說(shuō)有笑。
到了家里，我邀請(qǐng)他留宿家中，他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和諸葛亮吃過(guò)飯，逛過(guò)街，這是一件多么值得炫耀的事情。第二天早晨我起床后去找諸葛亮，但卻哪也找不到。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我又在說(shuō)胡話。天吶，難道這只是一場(chǎng)夢(mèng)？
亮作文15
大自然有風(fēng)、雨、雷、電、太陽(yáng)、月光等其它的自然現(xiàn)象，而我今天寫(xiě)的就是太陽(yáng)和月亮。
太陽(yáng)呢，是一個(gè)自己能發(fā)熱的天體，表面溫度約6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá)約1500萬(wàn)攝氏度，從內(nèi)到外都是熊熊的大火，火蛇高達(dá)幾十萬(wàn)到十萬(wàn)千米。太陽(yáng)的體積很大很大，約有130萬(wàn)大地球那樣大。太陽(yáng)距離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，約有1、5億千米，太陽(yáng)能發(fā)出的光和熱，叫做太陽(yáng)能，太陽(yáng)能共給植物、動(dòng)物、人的生存所必須的光和熱，沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上就沒(méi)有生命。太陽(yáng)與植物、動(dòng)物、人有非常密切的關(guān)系。如曬糧食、曬鹽、日光浴場(chǎng)等。太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大，每秒鐘發(fā)生的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能取之不盡，清潔無(wú)污染。
人們從古代起，就對(duì)月球很感興趣，不斷對(duì)月球進(jìn)行觀察，并幻想能到月球上去�！版隙鸨荚隆�、“天狗吃月亮”就是這樣表達(dá)了人們的愿望。1610年，意大利科學(xué)家伽利略，首次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球，發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。在這以后，天文學(xué)家們不斷用更大的天文望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行觀察，對(duì)月球向著地球的一面，有了更多的了解。1959年，前蘇聯(lián)科學(xué)家利用無(wú)人駕駛的火箭，飛過(guò)地球的背面，對(duì)它進(jìn)行拍照，使人們了解了月球的全貌。1969年，美國(guó)宇航員乘坐“阿波羅”號(hào)宇宙飛船，成功地進(jìn)行考察，并帶回來(lái)巖石和土的標(biāo)本。從此，人們對(duì)月球有了更清楚的了解。現(xiàn)在，人們已經(jīng)知道：月球是個(gè)球體，距地球約38、4萬(wàn)千米，是離地球最近的一個(gè)天體。月球比地球小得多，49個(gè)月球才有一個(gè)地球大。月球不會(huì)發(fā)光發(fā)熱。我們看到月球那些明亮是它反射太陽(yáng)的光。
月球表面高低不平，有平原，有許多大大小小的環(huán)形山。這些環(huán)形山大多以天文學(xué)家的名字命名，其中有四座是以我國(guó)古代天文學(xué)家的名字命名的。月球上晝夜溫度很大，白天最高溫度可達(dá)120攝氏度以上，夜晚最低溫度可降到—180攝氏度以下。月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有植物，也沒(méi)有動(dòng)物。月球也有引力，但比地球的小得多，只相當(dāng)于地球的六分之一。人在月球上可以不費(fèi)力地舉起一塊大石頭。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將對(duì)月球有更深入的認(rèn)識(shí)。
大自然給了我們這么好的財(cái)富，我們要珍惜能源，利用能源，開(kāi)發(fā)能源，把我們的世界創(chuàng)造的更加美好。
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