小學(xué)生作文鸚鵡
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文鸚鵡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文鸚鵡1
我家有兩只鸚鵡。它們就像兩個雙胞胎兄妹，長得可好看了！頭上的羽毛黃黃的，像裹了一條黃色的頭巾，背上的羽毛像黑色的外衣，繡滿了黃色的花紋。腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。一條長長的尾巴就像拖著一把長剪刀。它們小巧玲瓏，一雙小而銳利的眼睛下面，有著一張彎彎的，尖尖的小嘴。最有意思的是，它們的黃黃的脖子上有幾個黑色的小圓點，就像掛著一條項鏈。
我讓它們住在一個大大的籠子里。它們的家漂亮，寬敞。里面有一根長長的棍子橫在籠子的兩端，沒事的時候，它們倆就喜歡站在這根棍子上，東瞧瞧，西望望，有時還互相“聊聊天”，發(fā)發(fā)呆。在鳥籠的邊上，掛著兩個盒子，里面分別裝著小米和水，當(dāng)它們倆肚子餓了的時候，它們就會飛過去，低下頭啄著小米，津津有味地吃起來。邊吃邊發(fā)出“啾啾”的叫聲，好像在說：“好吃，好吃！”
它們倆就像是我的好伙伴。每當(dāng)做完作業(yè)，我都去看看它們，逗它們玩。有一次，我教它們做數(shù)學(xué)，我問：“一加一等于幾？”小鳥好像聽懂我的話似的，就叫了兩聲。真是太好玩了。
兩只小鳥讓我的生活增添了許多樂趣，我真喜歡它們！
小學(xué)生作文鸚鵡2
鄰居家有兩個調(diào)皮的小家伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們?yōu)椤靶》蜃印薄?“小夫子”一公一母，公的長著潔白色又帶著灰色的小斑點，它的尾巴可漂亮啦，淡藍的天空色，難免讓人以為是一個小型飛機。
母的呢！比公的小一點，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時候真好玩。它們先啄一�？纯春喜缓纤鼈兊奈缚�，等嘗完了，才大膽的吃起來，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經(jīng)常站在籠子上一動不動，因此我都不知道它們在干什么。 一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說：“你在干什么？不怕它們跑了？”
沒想到鄰居笑而不答，只見那只母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來，我說：“我來教它說話吧！”鄰居點了點頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說話了：“我來教它說話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后，我每天都教它們一句日常用語�，F(xiàn)在它們能把日常用語運用的十分流暢了，作為它們的老師，自然是驕傲無比。 啊！小鸚鵡，你們真是機靈可愛！
小學(xué)生作文鸚鵡3
“媽，我想要一對鸚鵡……”每當(dāng)看到這對可愛的鸚鵡，腦海里就會浮想起一番景象。誰叫我這么喜歡鸚鵡呢？
我把它們放在一個用不銹鋼絲做成的籠子里，掛在我的學(xué)習(xí)桌前。里面有一杯清澈透明的水和一小杯金黃金黃的小米。這兩只鸚鵡一大一小，身披七種顏色大衣，在陽光照耀下，羽毛油潤有光澤。一雙又大又藍的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，不停地向我眨巴著，好像對我說：“你是誰？”嘴巴尖銳似鉤。滾圓像絨球的身子拖一條長長的尾巴。
記得剛把它們買回來時，膽小極了！喂食物時，它們向前走幾小步，用嬌嫩的小嘴小心翼翼的啄一下食物，就“嗖”的一聲退回籠子里。連續(xù)好幾次后，覺得安全了，才肯大口大口地吃起來。這時，我覺得它們非常可愛。后來，它們的膽子大了起來。我坐在寫字臺旁偷吃零食，它們看見了”喳喳喳”叫個不停，好像在說“別吃光，給我留點！”媽媽聽見了鸚鵡的叫聲，跑到房間發(fā)現(xiàn)了我在偷吃零食，把我大罵一頓。我又想：我養(yǎng)你們這些小家伙干嘛呢？
聽爸爸說，這些鸚鵡有十分之一的可能學(xué)會說話。我聽了興奮不已，天天教它們學(xué)說話。早上起來，我對它們說：“早上好！”誰知它們發(fā)音不準(zhǔn)說成：“找桑草！”不知什么時候，它們竟會說：“主人真笨，主人真笨！”我又是高興又是生氣。
“噓！”安靜。鸚鵡們已經(jīng)睡著了！下次再見吧！
小學(xué)生作文鸚鵡4
上個月的一天，媽媽給我買了兩只鸚鵡，一只是黃身皮，一只是白身藍肚皮。長長的尾巴翹著，爪子雖小，但很尖銳，能緊緊地抓住東西；兩顆黑寶石般的眼睛不時的轉(zhuǎn)動，十分漂亮。我給它們配了一個藍綠相間的鳥籠把鳥放進去十分和諧，我還給它們起了個名字：“皮藍”、“皮綠”。
剛買回家時，他們似乎有些陌生，總是在鳥籠里不安的走動，過了兩天便大膽起來�！捌に{”更活潑，在鳥籠里跳來跳去，還時不時用自己婉轉(zhuǎn)動聽的聲音高聲鳴叫，像是在炫耀自己的好嗓子，讓“皮綠”氣得直翻白眼。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時只用嘴輕輕地一嗑，便讓谷子乖乖地脫下谷皮，吃掉美味的谷仁，還不時發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，吃得津津有味。吃飽了，便抓住盛水的容器來喝一點兒水來消化消化。鸚鵡的食物很單一，只要谷粒和水就能滿足它們，所以十分好喂食。
有一次，我在看電視。忽然，聽到了“吱吱”的聲音，我隨著聲音走去，原來是它們在打架，時不時地啄對方一口十分激烈。我怕會傷到它們的羽毛，便當(dāng)回“和事佬”給它們勸架，但是它們愛搭不理，完全沒有把我當(dāng)回事。我便把谷子端過去，讓它們吃，它們看到馬上戰(zhàn)停了，低著頭“大吃特吃”，我終于松了一口氣。
這兩只鸚鵡給我的生活帶來了歡樂，每天放學(xué)我都要逗它們一會兒，希望有朝一日它們能產(chǎn)下鳥卵孵出一只小鸚鵡呢!
小學(xué)生作文鸚鵡5
我家有一對小巧玲瓏的鸚鵡。
這兩只鸚鵡長得相仿。于是，我就給它們?nèi)×藗�雅名，一個叫“玲兒”，一個叫“雪兒”。它們的羽毛呈黃、藍、綠三種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖；脖子上有一圈米黃色的絨毛，像戴著個美麗的脖套；圓圓的腦袋上有撮白色羽毛，配是那對像珍珠一樣閃閃發(fā)亮的小眼睛，顯得多么聰明伶俐��！美中不足的是，它們的嘴巴像個小鉤子，和它們好看的樣子不相稱。記得有一次，玲兒可能呆得太悶了，就自己用爪子把門打開，逃出去了。過了一陣，雪兒寂寞的在籠子里叫來叫去，我看雪兒是想玲兒了吧。突然，玲兒從窗外穿梭似的飛來，好像在對雪兒說：“快打開門走吧，外面的世界美麗極了！”雪兒回答說：“不行，小主人對我這么好，我不能對小主人不忠�！庇谑�，玲兒又失望地走了。我連忙跑去，猶豫不決的想：是不是應(yīng)該把一條小生命放了，還是去傷害它？最后，我還是決定把它放了，放了以后，它又飛來告訴我：“小主人，我還會來看你的！“聽完這話，我熱淚盈眶的向它招手，跟它告別......
啊!我愛我家聰明伶俐的鸚鵡!
小學(xué)生作文鸚鵡6
今天上午十點左右，我和媽媽一起去花鳥市場看鸚鵡。
我來到花鳥市場，還沒進大門就聽見了一陣陣歌聲快樂地跑進我的耳膜。一股淡淡的清香鉆入我的鼻子。我進去一看原來是鳥鳴叫聲和花兒的香氣，不用多說了，你聽那鳥的鳴叫是多么的清，花兒的香氣是多么的撲鼻。
我找到鸚鵡，蹲下來仔細觀察。它的爪子是黑色的，爪子后面像鉤子一樣緊緊的鉤住籠子，頭上的羽毛像包了一條深藍色的頭巾似的，腹部是淺橙色和藍色拼接而成，背部是深綠色的，感覺像被綠色的顏料染過一樣綠得發(fā)亮。圓溜溜的小眼睛忽閃忽閃的發(fā)光，眼睛的外框有一圈黑色的.眼圈，像戴了一副眼鏡。它呆呆的打量著我，好像在想今天怎么有這么多小朋友來看我呢！眼睛的前面有一張橙黃色的嘴，像彎鉤一樣。樣子可愛極了！
我想起一年級時，爸爸媽媽帶我去上海動物園時，我們還看了鸚鵡雜技表演呢！一只白色的鸚鵡坐在兩輪自行車上，爪子踩在踏板上面，嘴巴緊緊咬住龍頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，樣子非常瀟灑。緊接著又出來一只身著七彩“衣服”的鸚鵡，它的樣更是滑稽，爪子抓著冰鞋滑冰呢！在我看得入迷的時候主持的叔叔說鸚鵡還會識別人民幣呢，話音剛落現(xiàn)場的大朋友小朋友都舉起了紙幣，馬上都被鸚鵡叼走了一張也不留。真是太搞笑了。
我真想買一只鸚鵡飼養(yǎng)，媽媽說：“家里的環(huán)境不適合飼養(yǎng)它。”我才依依不舍的跟鸚鵡揮手道別。
小學(xué)生作文鸚鵡7
老師家有一只漂亮的小鸚鵡，它的嘴巴是紅紅的，像鉤子一樣彎彎的，脖子上的羽毛是黃中帶綠的，長著一雙黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看還以為是一對假眼睛 呢！背上是翠綠色的，尾巴是黑色的，美麗極了。
小鸚鵡每天在籠子里蹦蹦跳跳的，好像非常開心和滿足。它吃食的樣子會讓你流口水。你瞧：它現(xiàn)在又在吃了，津津有味地嚼著，渴了去喝口水，接著又回來吃食，好像一天到晚吃不飽的。
鸚鵡會說話，于是我們休息的時候爭著跟它說話，可是小鸚鵡除了嘰嘰嘰地叫，什么也不會說，這下我們都非常失望。老師說它還小，等長大了就會說話了。
小鸚鵡很調(diào)皮，也非常聰明。有一天它咬破籠子逃了出去，我們都很傷心，多可惜呀！沒想到傍晚的時候小鸚鵡居然自己回來了，回到了它自己的鳥籠里，我們高興得又蹦又跳，七嘴八舌地圍在鸚 鵡旁邊，想象著它是怎么回來的。老師說小鸚鵡記性很好，又特別聰明，它記得我們對它的好，當(dāng)然自己回來了，因為它也舍不得我們那。
從此以后，我們更加喜歡這只小鸚鵡了，我們盼著它快快長大，快快成為一只杰出的鸚鵡，帶給我們更大更多的驚喜。
小學(xué)生作文鸚鵡8
若關(guān)系好它們就親密得很，有時互相幫對方梳理羽毛，有時小翠風(fēng)度翩翩地站在一旁，讓小藍先吃，有時它們一起高聲歌唱，一起籠中歇息……
若關(guān)系不好，鳥籠里就會一片喧嘩，舉起翅膀，相互拍打，用嘴啄對方，從籠上面打到籠下面，最后總是以力竭而告終。過了一會兒開心了，雙方又開始幫對方梳理羽毛了。
使它們關(guān)系不好的都是一些雞毛蒜皮的小事情，如它們搶食糟，非要擠來擠去爭搶不停，有時是不小心，碰誰一下，若心情不好，又開始一場爭斗。
過了幾個月，不知什么原因，小藍突然死了，小翠一下子就變得異常膽小，有事沒事總往小屋里躲，一有什么風(fēng)吹草動就嚇得馬上鉆回去。
小藍死了，籠里也安靜不少，總顯得小翠有點孤獨。在小藍死后，小翠還曾啄了啄小藍遺留在籠內(nèi)的羽毛，時常對天空發(fā)出一聲聲叫喊，好像在問：小藍，小藍，你去哪了？
我相信，鳥鳥之間也總是會有一些情感，或許關(guān)愛，或許友情。即使它們總是打打鬧鬧，但我相信，小翠一定忘不了小藍的。
小學(xué)生作文鸚鵡9
鸚鵡是一種有趣、可愛的小動物。大的鸚鵡有幾十厘米長，也有一米多長的。它聰明玲瓏，十分討人喜歡。它們有著一張清秀的面孔，面孔上鑲著一雙靈活的小眼睛和一張彎彎的“釣子嘴”羽毛是彩色的，還有一條條黑色波紋，美麗極了。它們十分靈敏，可以說是“閃電人”了。
鸚鵡有家養(yǎng)的，也有野生的，家養(yǎng)鸚鵡比野生鸚鵡幸福多了，不用自已找食，有主人喂小米吃呢！鸚鵡的品種也有很多：牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、金剛鸚鵡�，F(xiàn)在，經(jīng)過人類的研究，還多了不少種類和顏色呢！鸚鵡不喜歡高的地方，在高處，就能看得更遠，防止猛獸襲擊，因此它們都在高處活動，很少到地面上來覓食和玩耍。它很喜歡攀登，可算是“攀登高手”了，而且速度十分快像猴子一樣。
鸚鵡的唱歌聲音很響，它在四樓唱歌，連一樓的人都能聽得很清楚。如果它尖叫一聲，真不知道能傳多遠。晚上睡覺時，一有動靜變立即醒來，走出窩，東張西望，過好久才會入睡，十分警覺。
鸚鵡搭窩的方法很簡單，找來一些木渣，放在它“房子”里，一個簡單的窩就搭成了。它們一次生五六個蛋，孵化出來的小鸚鵡數(shù)量可不多。小鸚鵡比成年鸚鵡小得多，差不多只有成年鸚鵡的小半大。小鸚鵡的毛，又短又少，十分怕冷，需要躲在母鸚鵡的羽毛下取暖，才能生存。
這就是鸚鵡，它們是多么的討人喜歡�。�
小學(xué)生作文鸚鵡10
姥姥家有一對鸚鵡——青青和珠珠。青青是一位霸道的“男生”，珠珠是一位膽小的“女生”。它們倆在一起可謂是對“歡喜冤家”啊！
青青和珠珠的外形相差不大，它們倆都長著一身藍綠相間的羽毛。圓溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙藍寶石的眼睛，來回轉(zhuǎn)動，那尖尖的嘴巴呈黃色，吃起東西來有趣極了，它那鋒利的爪子讓它能更好地抓住硬物。
為什么說它們是對“歡喜冤家”呢？聽我細細道來。
有一次，我去給它們喂食物，我剛把食物放進籠子里，青青立馬露出了它霸道的本色，從桿上跳了下來，然后津津有味地吃了起來，珠珠膽怯的在一旁，可憐巴巴地伸著脖子看著食物。珠珠為什么不吃呢？我很好奇，便去問了姥姥，原來，青青很霸道，喜歡一個人獨享食物，從來不讓珠珠和它一起分享食物。當(dāng)我了解了實情后，便跑回去，發(fā)現(xiàn)珠珠按捺不住食欲，終于鼓起勇氣，朝食物走了過去，可還沒到食物旁邊，就被青青發(fā)現(xiàn)了，青青扭過頭沖了過去，啄了珠珠幾下，珠珠再也不敢靠近了，只好忍氣吞聲地躲在角落里。直到青青吃完后，珠珠才能吃點“殘根剩飯”。
可別看它們吃食物的時候那么不和諧，平常好起來的時候卻如膠似漆。有一次，我看到它們緊緊地靠在一起，正為對方梳理羽毛呢，頭還不時地蹭到一塊，像是在說悄悄話似的，可親密了！
這就是我姥姥家的鸚鵡，一對十足的“歡喜冤家”，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)生作文鸚鵡11
我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡，十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍和白色相間，它們嘴巴黃黃的，上面有兩個小小的鼻孔，再上面有兩個小巧玲瓏的眼睛，如果你一看它們，它們也一定會看著你，而且表現(xiàn)得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時一會兒抬頭一會低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過幾秒就抬頭，每過三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點也不痛，只是有點癢，和按摩的感覺一樣，很不錯，不過還有一只鳥咬起來有點痛，可能是因為它力氣太大了。
一開始，我看不見鸚鵡的耳朵，就以為它們沒耳朵可是一放音樂，它們就會跳來跳去，好像在隨著音樂跳舞，“如果沒耳朵，怎么聽音樂跳舞呢？”我心里有了疑問，后來經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的，耳朵長在頭的兩邊，只不過被羽毛遮了起來，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點到六點四十分，都會叫一會兒，像兩個鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢的我，次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛了！
小學(xué)生作文鸚鵡12
“早上好！”咦，這是誰的聲音呢？哦，原來是我家那兩只頑皮的小鸚鵡在叫呀。你看！它們小巧玲瓏，聰明可愛。我特別喜歡它們。關(guān)于鸚鵡，我還能說一段有趣的故事呢。
小時候，爺爺曾給我買了兩只波紋形的虎皮鸚鵡。當(dāng)我第一次去看它們的時候，很怕它們會傷害我。沒想到的是，它們不僅不傷害我，反而對我非常友好。我每天供給它們一些谷子、稗子、蘇子等食物。它們每天跟我一起玩耍，快樂極了�？墒牵镁安婚L。記得一個夏日的夜晚，我正偷偷地跳下床，去跟我的兩個“小伙伴”道個“晚安”。突然，從房頂上蹦出一只老貓，那只貓露出兇狠的目光，望著兩只鸚鵡，慢慢地向它們逼近，一口把它們吃了。我驚得目瞪口呆，沒能救下兩只小鸚鵡，非常傷心。
后來，爸爸又給我買了兩只鸚鵡。它們就是小雪和小虎。它們的羽毛跟前兩只鸚鵡一樣有光澤。小雪渾身的羽毛像穿著雪白的大衣，小虎渾身的羽毛像是披上綠披掛的紳士。
啊！我越來越喜歡鸚鵡了，我要好好養(yǎng)護它們，讓它們每天都給我唱支快樂的歌。
小學(xué)生作文鸚鵡13
前幾天，我家買了兩只可愛的鸚鵡。一只是寶藍色的，另一只是翠綠色的。我非常喜歡它們。
它們的眼睛圓溜溜的，好像散發(fā)出著一種智慧的光芒。
它們的羽毛非常漂亮。寶藍色的那只羽毛基本都是藍色，略帶一點黑色。藍色和黑色組合起來，就像給鸚鵡披上了一件花衣裳，使它更加美麗。翠綠的那只身披綠黃色的大衣，顯得威武極了！
最有趣的就是它們那尖尖的嘴巴了，它們吃東西可離不開那張奇怪的嘴巴。它們吃食的時候，是用嘴巴先啄一粒小米，很快，又從嘴里吐回到原地。你一定以為鸚鵡是個“漏嘴巴”了。
錯！如果走近仔細一看，鸚鵡吐出來的并不是鳥食，而是空殼，里面什么都沒有。只是鸚鵡的嘴巴快速地把鳥食吃進去，再把空殼吐了出來。怎么樣，被它騙了吧？它的嘴巴就象一個小的剝殼機器，很快就把一堆米變成一堆殼。
還有，你會看到鸚鵡用它那鋒利的嘴巴咬鳥籠四壁的鐵絲。它不會閑著沒事，跟鳥籠較勁吧？再看，它那紅色的小爪抓住了前面的鐵絲。它在挪動自己的身體。哦！簡直不能想象，它是在散步！而且是方步喲。太聰明。好優(yōu)雅！
夜晚，它和人們一樣，也要睡覺。不過，它和人睡覺的方式不同，它像白天那樣抓住鳥籠的橫梁站著睡覺。有時候，我還看見它們嘴巴張得小小的，一會兒張開，一會兒合上。它們是在打哈欠呢！
我家的鸚鵡又漂亮又可愛！怎么樣，有機會，來我家看看吧？
小學(xué)生作文鸚鵡14
去年秋天，我媽媽從上海帶回來了兩只很可愛的小鳥——虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡正好一公一母，我給公的那只取名為“小藍”，母的那只取名為“小黃”。顧名思義，“小藍”除了翅膀和頭部，都是藍色的，背上還有黑色的點綴，看起來像一只小藍孔雀；而“小黃”的羽毛就是純黃的。這兩只虎皮鸚鵡都有一個鷹鉤似的長嘴貼在頭上。咋一看，好多人會說：“媽呀，這鳥沒有鼻子，怎么呼吸��！”但走近一看，你就看清了：“原來鳥鼻子長在嘴巴上面一點點啊！”這兩只鳥有著強而有力的爪子，它們有兩根腳趾在前，一根腳趾在后，還有長長的尾羽拖在身后，看起來威風(fēng)凜凜。
這兩只虎皮鸚鵡不僅長得漂亮，習(xí)性也很特別。
剛到這個新家的時候，“小藍”和“小黃”對周圍的環(huán)境還很陌生，總是“小心翼翼”地吃食、喝水……但是，過了一段時間，它們熟悉“新家”了，開始“胡作非為”——每次吃食的時候，“小黃”在旁邊很謙讓，但是“小藍”卻是一頭扎進食盆，狼吞虎咽；而“小黃”耐心等候“小藍”吃飽了，再去吃。而且，它們的“話”越來越多了，現(xiàn)在我每天放學(xué)回家，這兩只鳥就開始“嘰嘰喳喳”地叫，好像是主人在招呼著“客人，歡迎‘光臨’！”
你說我家的小活寶是不是特別可愛？
小學(xué)生作文鸚鵡15
今年春天，爺爺給我買了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開的時候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥全身純黃，從遠處看就像一個蛋黃，我給它起名叫小黃。
它們動作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的，它才心滿意足地讓開地方，喳喳的叫幾聲，好像在說：“小黃，剛才真是對不起，我實在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會天好嗎？”晚上睡覺的時間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點動靜，它們就會警惕地睜開眼睛，一動不動。如果覺得沒有什么情況的話，就會繼續(xù)睡大覺了。
每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進門，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無論什么時候，我只要走進鳥籠，它們就會飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個不停，好像在說：“小主人，今天給我們做什么好吃的？”晚上我寫作業(yè)的時候，它們就安靜地陪伴在我身邊�？粗鼈兓顫娍蓯鄣臉幼樱倚睦锍錆M了歡樂。
兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。
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