鵝作文400字_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鵝作文400字_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
鵝作文400字_小學(xué)生作文1
昨天，吳老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來做天鵝，藍(lán)色做湖水。這樣我就開始工作了，我用剪刀剪下一點(diǎn)橡皮泥，搓成一個(gè)又細(xì)又長的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個(gè)胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的，我從橡皮泥中取出一點(diǎn)紅色和一點(diǎn)黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現(xiàn)在我的眼了。
我又取出藍(lán)色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說，真像一只天鵝在游泳。
鵝作文400字_小學(xué)生作文2
我，一身雪白的羽毛，一個(gè)長長的脖子上有張扁扁的小黃嘴，小小的腦袋頂著一個(gè)紅冠，我還有一個(gè)笨重的身體，走起路來搖搖晃晃慢悠悠的。
怎么樣，我長的還不錯吧？不過，我也有我的喜怒哀樂。有一次，主人高興，讓我吃了一頓可口的飯，這可是我唯一一次吃的好飯，回到家，我神氣地向它們炫耀了一番。這就是我最喜的一件事了。但也有讓我發(fā)怒的事情，有一次，我們幾只鵝正在水上游泳，誰知不知哪個(gè)缺德鬼把一大桶臟水倒進(jìn)的清澈見底的小溪中，害得我白白的羽毛成了一片黑。
哎，不過，我也有傷心的事情。就說我的好朋友麗麗吧，那天，主人給了他些好菜，他一高興，一口氣全吃完了，結(jié)果撐死了。你說他，哪怕給哥們留點(diǎn)也算嘛！可他，哎，我為他哭了三天三夜。再說件高興的事吧，主人在街上給我買了一位幾朋友，我和他挺談得來，不幾天就成了形影不離的好朋友。有個(gè)知心朋友真好！
你喜歡我這只變“色”的鵝嗎？如果喜歡，就在最佳評鵝大賽上投我一票吧！
鵝作文400字_小學(xué)生作文3
早上，春光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云，正是外出游玩的好天氣。我做完作業(yè)就興致勃勃地上動物園玩去了。
動物園里的動物可多了，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊……這么多的動物真讓我大飽眼福。
“咦！前面怎么這么熱鬧？”我趕快跑過去，可是人太多了，我什么也看不到。突然，人群中有人高聲喊道：“來了，來了，出來了！”“是什么呀？”好奇心使我不顧一切地往人群中擠。踩到人家的腳了，人家向我投來責(zé)備的目光，我顧不了那么多，便又一個(gè)勁兒地?cái)D上前去看究竟。
只見一只只企鵝排著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來了。它們披著黑大褂，挺著圓滾滾的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對小翅膀呢，真有趣！
這時(shí)，飼養(yǎng)員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想：嘿！這下，我要看看哪一只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候，企鵝們卻像受過訓(xùn)練的士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然，剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說�？纯醋袷刂刃虻钠簌Z，想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我臉“刷”地一下紅了，羞愧地低下了頭。我悄悄地往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。
鵝作文400字_小學(xué)生作文4
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著一群可愛的小生靈——企鵝。去年假期，媽媽帶我來到了珠海橫琴灣海洋度假區(qū)游玩，在企鵝酒店里，我近距離地觀察了企鵝，看著一群群企業(yè)可愛萌萌的樣子，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡企鵝了。
企鵝的衣、食、住、行非常特別。企鵝最喜歡吃磷蝦、小魚和魷魚，它們都是捕食魚蝦的高手，動作快得超乎你的想象�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，阿德利企鵝遇到磷蝦群時(shí)，會以每秒兩只的速度持續(xù)吞吃磷蝦；帝企鵝在海里潛水捕食時(shí)，可持續(xù)在水下呆上20分鐘，一次最少可以捕到6條魚。你們知道嗎，企鵝們并不是從一出生就披上黑白分明的“燕尾服”的，剛出生的小企鵝通常長著灰色或者褐色的絨毛，要經(jīng)過多次換毛，才能穿上企鵝的“成年裝”。成年的企鵝每年都要換毛，換毛的時(shí)候不能下水，我只是不明白：“萬一企鵝全體換毛怎么辦，它們都不能下水捕食，會不會餓死��？”
據(jù)我所知，目前全世界發(fā)現(xiàn)有18種企鵝，最大的是帝企鵝，最小的是小藍(lán)企鵝，還有許多企鵝，比如，帽帶企鵝、白眉企鵝、王室企鵝、非洲企鵝。
并不是所有的企鵝都生活在南極，但是它們確實(shí)都生活在南半球，我聽說，由于環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，企鵝們正在面臨危險(xiǎn)，我們應(yīng)該要節(jié)約用水、愛護(hù)環(huán)境，用行動保護(hù)地球可愛的小生靈——企鵝。
鵝作文400字_小學(xué)生作文5
我最喜歡的小動物啊，你知道是什么嗎？當(dāng)然是高貴典雅的白天鵝了！有一支巴蕾舞叫《天鵝湖》，講得就是她們的故事，跳得可美了！
白天鵝每天都怡然自得地游在湖面上，漂亮的眼睛發(fā)出明亮的光芒；到了夜晚，它的眼睛依然那么明亮，簡直都能看進(jìn)你的心里。她潔白的羽毛像純凈的水晶，展翅一飛，翅膀里摔出的水珠就劃出一道彎彎的閃亮弧線。她可以飛到樹上，也可以飛到蔚藍(lán)的天空，那是我最向往的了。我也喜歡飛翔，可是我沒有翅膀！看，白天鵝正高興地唱著歌，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。她飛上了天空，仿佛變成了一朵柔軟的白云，多美��！天鵝飛得自由自在，讓人好羨慕呀！如果我也是一只小天鵝，那該多好啊！飛累了，她們落回到明凈的湖里，翅膀又沾上了晶亮的水珠。太陽照耀著，湖面波光粼粼、五光十色。天鵝一鉆到水里，感覺水都是溫的，她多開心啊，就像在泡溫泉！
這么純潔美麗的白天鵝，居然有人忍心拿箭去射或拿槍去打她，我真的很難過。幸好她是國家保護(hù)動物，我們大家都會努力地愛護(hù)她，讓她活得像我們小朋友一樣開心、快樂！
鵝作文400字_小學(xué)生作文6
我的家鄉(xiāng)——阜寧，坐落在美麗的射陽河畔，那里人杰地靈，物產(chǎn)豐富，也有許多迷人的景點(diǎn)，有香火鼎盛的興國寺，有讓人心醉神往的桃花源……讓人流連忘返�？晌覅s最愛白天鵝公園。
公園的正門朝北，走進(jìn)大門，走廊的邊上十二根柱子頂天而立，仔細(xì)一瞧，每根柱子上都刻著一只生肖，栩栩如生。柱子旁的草地上，小草已換上了綠色的新衣，還有許多可愛卻不知名的小花，悄悄綻放在這片迷人的草地上，像是在向我眨著眼睛。
走過長廊，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)清澈見底的湖，湖邊幾棵柳樹正梳洗著它們長長的秀發(fā)，秀發(fā)像瀑布一瀉而下，在春風(fēng)的吹拂中擺動著腰肢。湖上一座蜿蜒曲折的木橋連起了湖的兩端，游人紛紛舉著相機(jī)捕捉最美的瞬間。湖里錦鯉快樂地游著，吸引了許多游人。人們紛紛買來了魚食來喂它們。哪兒的魚食多，錦鯉就游到那里，爭先恐后的吃著魚食。錦鯉的顏色有白色的，有黑色的，有橙色的，映襯得碧綠的湖水更加美麗了。湖里還有各式各樣的游艇供游人游玩。在這樣春暖花開的日子里，邀上三五朋友蕩舟小憩，真是好不愜意。
沿著湖邊向前走，就看到我的最愛了——兒童樂園。旋轉(zhuǎn)木馬、空中飛人、坦克機(jī)車這些對我來說已經(jīng)是小兒科了,每次我都要挑戰(zhàn)過山車，享受一下風(fēng)馳電掣、心跳過速的感覺。
這就是我家鄉(xiāng)的白天鵝公園，我愛白天鵝公園，更愛我的家鄉(xiāng)。
鵝作文400字_小學(xué)生作文7
很久以前，那里是我的家——波光粼粼的天鵝湖，湖水清澈見底，湖岸長著各種各樣的花花草草，還有十幾米高的參天大樹。我們可以在這湖水里嬉戲，可以在這廣闊的天空飛翔，還可以在這綠樹成蔭的大樹林里睡覺，不怕野獸來這里抓我們，因?yàn)槲覀兛梢攒S入湖中，飛入青天�？墒乾F(xiàn)在這里的一切都變了，變的無法形容了。
起初，人類來到這里時(shí)還把這里當(dāng)做是自然保護(hù)區(qū)，可是現(xiàn)在一群保衛(wèi)森林的工人，被一個(gè)大雇主給收買了，于是他就帶著一伙的人來到了這里，在這兒亂砍濫伐。之后，這里常常發(fā)生地震，只要一下大雨就會有洪水、泥石流等災(zāi)難。這里還建了一個(gè)石油站，昨天這個(gè)石油站漏油了，我的許多同胞死在了這里，于是我們開始了大逃亡。
我們來到山下，可這里是最冷的地方，又沒有魚吃，我們被饑餓與寒冷夾擊著，我們就被迫離開了山下。
我們又來到了盆地，雖然這里有著充足的'食物，但是這里冬天太冷，夏天太熱不適合長住。
我們又來到熱鬧的都市，可是這里的人捉住了我的同伴，這里的空氣又難聞了，到處都是汽車的廢氣，難聞的要命，我們只好飛走，在天空中，濃煙到處都是，我迷失了方向，一頭倒了下來。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在籠子里，我太生氣了：“我要控訴你們，人類！是你們讓我無家可歸，是你讓我失去了兄弟姐妹！不要忘了你們的祖先也只是一只猴子！”
人類呀！不要再傷害你們的同胞了！
鵝作文400字_小學(xué)生作文8
有一次，我和弟弟去外婆家做客。
傍晚，我和弟弟在外婆家閑著沒事做，就去外婆的莊稼。到了外婆的莊稼，我們看到好多種蔬菜，有油菜，有芥藍(lán)，有白菜……
突然，我看到有一塊田地上長滿了草，我趕緊喊弟弟一起過來看看，“弟弟，弟弟，你看，外婆的莊稼里怎么有這么多草呀？”弟弟接著說：“可能外公外婆年紀(jì)大了，活太多了，沒時(shí)間除去這些草。”聽弟弟這么一說，我靈機(jī)一閃，想到一個(gè)好主意，“要不，我們幫外公外婆把這些草除掉吧。”“好啊好��！”弟弟歡快地答應(yīng)了。
于是，我們卷起袖子，不管三七二十一，開始拔草了。費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于把這些草都給拔掉了。看著滿地橫七豎八的草，我和弟弟笑得可開心，因?yàn)槲覀儙土送夤馄乓粋�(gè)大忙呢。
回到外婆家，我和弟弟爭先恐后地向外婆報(bào)告好消息，“外婆，外婆，我們幫你把田地里的野草給除掉了�！蓖馄陪蹲×耍骸澳膩淼囊安菅�？”我連忙說：“就是那種長得長長的草呀！”
外婆聽了，急忙趕去莊稼，看到滿地的狼藉，外婆一臉苦笑，無奈地說：“我的兩位小祖宗呀，這哪里是野草啊，這是外婆辛辛苦苦種的鵝草呀！”聽外婆這么一說，我和弟弟羞愧地低下頭了。
外婆語重心長地對我和弟弟說：“以后做事情，要事先問清楚問明白，不然就會好心做壞事�！�
鵝作文400字_小學(xué)生作文9
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，那里有個(gè)美麗的景點(diǎn)，名叫天鵝湖，是一個(gè)游玩的好地方。
夏天到了，這里一片生機(jī)盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結(jié)對成雙、或單飛獨(dú)往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游;
纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;
湖水清澈見底，碧波蕩漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去，追遂嬉戲;
精雕細(xì)琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看!湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風(fēng)吹過，送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來�？鞓返娜藗儎澲〈阕肺亿s，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。
聽!從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說地，不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像一個(gè)個(gè)有說有笑的年輕人。
噓!輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，李大爺?shù)聂~快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標(biāo)本……
來吧! 讓我們在美麗的天鵝湖歡聚一堂，享受天鵝湖無限的風(fēng)情。來吧!朋友們，天鵝湖的風(fēng)景美不勝收，詩一樣的圣境一定會讓您陶醉!
鵝作文400字_小學(xué)生作文10
今天我和爸爸媽媽、外公外婆，一起去了世紀(jì)公園，聽說世紀(jì)公園里有很多天鵝，果然，我一進(jìn)公園的門，就有一只黑天鵝一搖一擺的走了過來，我一看到天鵝，就拿出了面包來，丟給它吃，外婆見了，連忙跑過來說：“這天鵝不會咬人，所以你不用把面包丟過去，只要把面包放在手里，它就會過來的！”我說：“我有點(diǎn)害怕！因?yàn)�，它長得太大了，所以我害怕！”我說完話，外婆就做了一次示范，她先撕了一片面包，黑天鵝果然一搖一擺的走了過來，吃掉了外婆手里的面包，外婆對我說：“看見了吧，天鵝沒咬我，你也來試試！”聽了外婆的話，我就撕了一片面包去喂黑天鵝，黑天鵝一看見面包，就一搖一擺的走了過來吃面包，它吃了一點(diǎn)面包就去喝水，它喝完水就又來吃面包！喂完黑天鵝，我又看見了一只黃色天鵝和一只黃白色的天鵝，喂完這兩只天鵝，我又看到了一只比較小的白天鵝，它的羽毛雪白雪白的，一點(diǎn)污漬都沒有，雪白雪白的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。白天鵝還仰著脖子向我要食物，我趕緊拿出面包喂它。
今天喂天鵝真是太好玩了，我還要來玩！
鵝作文400字_小學(xué)生作文11
天鵝是一首動聽的歌。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太小而嫌孤獨(dú)；白鶴我沒見過，應(yīng)該是高大的。但那種鶴立雞群的身姿反而讓人覺得不太親近。
相比于白鶴，天鵝就比較常見了。它的美可靠近，可常賞。這大概就是人們都喜歡它們的原因吧！天鵝優(yōu)美的身姿，特別是那長長的脖頸，一眼看過去就覺得特別優(yōu)雅。加之那雪白或純黑的羽毛，我還真沒見過黑白相間的天鵝呢，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
清澈的湖中，時(shí)不時(shí)有一兩只天鵝在覓食，整面湖便成了一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫，湖畔的植物、籠舍都成了這畫上精致的裝飾。
春天晴日的下午，經(jīng)�？吹剿鼈兂呻p成對，悠閑的在湖里游蕩，有時(shí)你追我趕、有時(shí)倆倆相依，看起來很是溫馨、快樂呢！人們說它們是在配對，它們真是在配對嗎？
我生活的城市中有片濕地，濕地里還有片清澈的湖，湖中也有天鵝在嬉戲，這是澄清的形象化，更是城市中的一道亮點(diǎn)。真是具有活力�。�
天鵝“嘎嘎”的嗓音會使人感到美中不足，噢！天鵝是不會唱歌的。但是天鵝本身不就是一首優(yōu)美、和諧的歌嗎？
鵝作文400字_小學(xué)生作文12
每當(dāng)我吟誦“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”這首古詩的時(shí)候，我就不禁想起上次奶奶買過一只大白鵝，還在家里飼養(yǎng)了一段時(shí)間哩！
那只大白鵝渾身長著雪白的毛，扁扁的嘴巴，頭戴一頂大紅冠，就像一頂小紅帽，非常的可愛，粗短的尾巴，大大的翅膀，“啪啪啪”扇起來的時(shí)候的風(fēng)比風(fēng)扇還大呢！扇子形的腳丫子，走起路來一搖一擺的，可神氣了。它走路的姿態(tài)，真是搞笑，就好像一個(gè)大腹便便的老爺一樣，總是從從容容的，大模大樣的走在路上，好一副高傲的樣子。
每當(dāng)有旁人經(jīng)過的時(shí)候，它總會“嗷嗷嗷”地叫著，那聲音洪亮極了！嚇得人都不敢靠近。有時(shí)候，它總是傲然地站著，看到有人經(jīng)過，它也不會讓路，有時(shí)候，它非但不讓，它還會伸出它那長長的脖子來啄你一口哩！讓你望而退步。它就像一條狗那樣，看管著自家的門戶，好一只忠實(shí)的鵝呀！
大白鵝雖然看起來很高傲，讓人覺得難以靠近，但對于主人來說，它卻是一只看管門戶的好鵝呀！
鵝作文400字_小學(xué)生作文13
假如我是白天鵝，我一定要原諒咬我的哥哥、姐姐，啄我的公雞、討厭養(yǎng)鴨小姑娘、譏笑我的小鳥、追趕我的獵狗。希望他們都有一顆善良的心，有一顆追求美的心，并且永遠(yuǎn)不放棄，他們的夢想也會實(shí)現(xiàn)的。他們會像我一樣變成一只美麗的白天鵝啊！
假如我是白天鵝，我想感謝像鏡子似的湖面，是他倒影出了我美麗的影子。如果沒有他，我也許至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝呢！
假如我是白天鵝，我想當(dāng)面對農(nóng)夫說：謝謝您，農(nóng)夫！要不是您救了我，我早就被活活凍死了。還有，你天天給我煮飯，照顧我，陪我玩，陪我睡覺，我真的非常謝謝您呀！請您收下我的感恩禮物吧！
假如我是白天鵝，我想對鴨媽媽說：那時(shí)候大家都欺負(fù)我，只有您疼愛我。謝謝您，媽媽！謝謝您把我養(yǎng)育大！我會永遠(yuǎn)把您記在心間的�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，讓我來照顧你，疼你吧。
假如我是丑小鴨，我要對朋友們說：你們一定要記住，地上種了菜，就不易長草的；心中有了善，就不易生惡的。追求美不是追求外表美，而是要追求心靈美！
鵝作文400字_小學(xué)生作文14
說到我喜歡的小動物，北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的大白鵝肯定要排第一。我和它們的第一次邂逅，就讓我一下子喜歡上了它們。
我在湖邊散步時(shí)，它們就大模大樣地走了過來。這些“大鳥”全身雪白，嘴巴和腳蹼呈現(xiàn)出鮮艷的橙黃色，脖子挺得直直的，好像一群高貴的公主。它們在湖面的廊橋上亂跑，肆無忌憚地高聲吟唱，仿佛它們是世界上一流的音樂家，其實(shí)它們根本不知道自己的“歌聲”是多么刺耳、難聽。
這是一群囂張的鵝，不僅霸占著整條道路，還常常追趕經(jīng)過的路人。我看見有一個(gè)大哥哥從旁邊走過，這群大白鵝竟然伸長脖子，大聲地叫喚著向他沖去，張開大嘴去啄他的腿。大哥哥嚇得拔腿就跑，可這些鵝還是跟在后面緊追不舍�？吹靳Z大官人脾氣如此暴躁，我頓時(shí)聞風(fēng)喪膽，一下子竄到爸爸懷中，爸爸只好抱著我走到“避風(fēng)港”。
別看大白鵝如此囂張，但它們也有害怕的時(shí)候。突然，半路殺出了個(gè)程咬金，來了一只黑天鵝。只見黑天鵝耀武揚(yáng)威、兇神惡煞般地站在路中央，鵝們想走到橋的另一端，可卻被這位“門神”攔了下來。鵝先生們左晃晃右晃晃，不知如何是好。后來黑天鵝放松了警惕，鵝先生們瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸長脖子，“嗖”地一下沖了過去。闖關(guān)成功后，它們又大搖大擺地到湖中洗澡去了。
鵝們的表現(xiàn)太有趣了，我樂得哈哈大笑�？粗鼈冞h(yuǎn)去的背影，我戀戀不舍地和它們揮手告別。
鵝作文400字_小學(xué)生作文15
最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》一書。直到現(xiàn)在它還像磁鐵般吸引著我。
在讀這本書之前，我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機(jī)智幽默、行俠仗義的大雁，詭計(jì)多端、陰謀兇險(xiǎn)的狐貍······它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓我回味無窮。
這本書不但內(nèi)容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒有大自然，也就意味著沒有我們美好的家園；動物也是生命，我們要認(rèn)真對待，要不是它們的功勞，地球?qū)⒆兊脽o聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節(jié)約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書給我但來了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話也讀一讀，品味這本書的樂趣！
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