分享作文700字_小學(xué)六年級作文

時間:2021-02-23 15:26:43 關(guān)于作文 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的分享作文700字_小學(xué)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

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分享作文700字_小學(xué)六年級作文1

  有一種愛,在你失敗時,是牽動你奮斗的動力;有一種愛,在你成功時,是激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛,在你犯錯時,促使你彌補過錯;有一種愛,在你放棄時,激勵你重新振作起來。這種愛,叫父愛。

  父愛不像母愛那樣溫柔,那樣溫暖,但父愛有它獨特的色彩。它深沉,它含蓄,對兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實,它真實,它一直這樣付出著。

  爸爸對我的愛是特殊的。記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住,我才放開膽子騎,爸爸一放掉,我就賴著不騎了。這可讓爸爸生氣,扶到一半,就放手了。膽小的我一下子就停了下來,車子重心不穩(wěn),倒了下來,我也摔得不輕,哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心,就跑過來哄我,被爸爸制止了。爸爸說:“要想學(xué)自行車,不摔跤怎么行?”說完抱我上車,繼續(xù)練習(xí)。這次我可不敢大意了,把心全放在了騎車上,絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣,我學(xué)會了騎車,我暗暗夸自己真聰明,卻沒想到是爸爸的功勞。

  還有一回,我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了,米撒了一地,我不知所措。這時,我看見了爸爸的目光,又擔(dān)心又高興,擔(dān)心的是爸爸會怎樣責(zé)怪我,高興的是爸爸應(yīng)該會幫我處理這件事。我無助地望著爸爸,希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說,我犯的錯誤要自己承擔(dān),還叫我把米撿回袋子。我強忍著淚水,撿完了所有的米,又餓又累,心中充滿不解:別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,但是我的爸爸為什么這樣呢?回到家,顧不上埋怨,匆匆吃完飯就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音,她責(zé)備爸爸說:“孩子太小了,干嘛讓她干這樣的活!”

  爸爸說:“孩子自己犯的錯,就該自己承擔(dān),我這樣做,對她以后長大有好處的!蹦且粍x那,我讀懂了,什么叫父愛。

  父親的愛,是含蓄而溫暖的,是特別的,是真誠的。

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  小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點也不怕。

  小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也馬上就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)心這個迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長時間。

  企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認(rèn)識了一個新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,若是這樣下去,過不了幾天,她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計,當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時候,他就會趁他們不注意,把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助,霍帕拉活了下來。

  在爸爸媽媽的幫助下,他學(xué)會了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了),看到碧藍(lán)的海面,小企鵝一頭扎進(jìn)了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會有自己的窩,可能還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

  心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。

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  我們每個人都會擁有自己的校園,校園也是我們最熟悉的地方之一,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。下面,讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^下我們的校園吧!

  走進(jìn)校園平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們非常熱情,只要你一進(jìn)校門,它就回隨著風(fēng)擺動它那魚尾似的手來表示歡迎,好像在說:“歡迎你來這所美麗的校園!苯又,走進(jìn)中間的花壇。一進(jìn)去,兩個高大的衛(wèi)士便進(jìn)入你的眼簾,那是茁壯的鐵樹,它們“守衛(wèi)”校園很久了,不論風(fēng)吹雨打,不論烈日猛曬,總是那么堅強。真是“千磨萬擊還堅勁,認(rèn)爾東西南北風(fēng)!卑!在你的右邊是一塊小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這里總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強壯的日本杜鵑,它長著粗壯的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠(yuǎn)看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在保護(hù)孩子們,為他們遮太陽,擋風(fēng)雨;▔車有幾個小花壇,上面的花可漂亮了,有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇周圍是教學(xué)樓和辦公室。每到上課,小學(xué)生們都回到教室里學(xué)習(xí),校園里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著孩子們的歡聲笑語。下課后,孩子們有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀察植物,還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是充滿著快樂的氣氛。早晨,學(xué)生們在這里做操;上課,一些上體育課的學(xué)生在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了很多同學(xué),他們都在做游戲、做運動,多么活潑呀!總之,學(xué)生們每天上學(xué)都是一件快樂的事。

  我想:“學(xué)生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧!因為這是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場的校園,給他們帶來無比的歡樂,無比的幸福,無比的知識。我一定要保護(hù)我們的校園,為四化而學(xué)習(xí)!

  快樂得像天堂,美麗得像仙境,知識多得像海洋,這就是我們的校園。

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  那個夜晚有陣風(fēng),點亮了溫柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場將美好與我分享的無雙盛宴。

  周五下午從學(xué);丶,不想一頭扎進(jìn)作業(yè)的匆忙,趁著爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來一場忙里偷閑的邂逅。

  時間從發(fā)呆的空隙中流過。華燈初上,步行街縈繞著金色的柔光,不知又會是誰的身影旖旎了繁華。咖啡館門口有三盞地?zé),也是金色的,與路燈一起打開,倒有些迷惑了目光。

  我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道,獨自徜徉著這一份靜謐與孤獨。

  一串笑聲,打破了這份浪漫。一個小孩從遠(yuǎn)處跑來,笑著,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴!斑@倒是有些不符合這詩意的氛圍了!蔽沂沁@樣想的?赡切『s絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的目標(biāo)是地面的三盞金黃的地?zé)簟?/p>

  他蹣跚著跑過去,停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起,身子因重心不穩(wěn)卻向旁傾倒,扭了好幾下,終于“啪”的.一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然后是第3盞,再折回來又從第一盞開始。這樣單純的往返,這樣開心的踩著一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來。

  可看了一會,我笑不出來了。我看了看表,已經(jīng)過去了20分鐘了。一個不滿三歲的小孩,做這樣一件簡單的事情,竟能堅持這么久,他竟有這般耐力?一種錯覺般的領(lǐng)悟襲上的心靈,連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。

  那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了,他又指著那燈,對著我展開了菊花一般的笑容,這回我沒再叫出聲,反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。

  這是屬于一個幼小生命對美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒有詩意,但愛的多了,便凝出了詩意。

  那天晚上,一個小孩在我面前分享的是這個步行街的晚風(fēng)里最纏綿呢喃的溫柔。

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  在悠悠的白云下,草木共沐陽光,在陰沉的烏云下,牲畜同乘著風(fēng)雨,在匆匆的行云下,人類感知世界。如此變換的生活,我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)?

  分享與分擔(dān)同時一種與人交流,交往的方式,但也存在著微妙的不同。分享,就如同冬月的火爐,能給予人們無比的溫暖,這是共同享用。分擔(dān),好似疲憊時同伴的一只手,帶來無上的力量,這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂的,而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的,二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個理想的人生不可缺少的組成。

  回憶童年,分給小伙伴一個小小糖果,我們彼此都快快樂樂,如今正青春年少風(fēng)華正茂,迷途的同伴伸出一只手,感受心的距離,心的溫暖,雖然我們痛,但你們?nèi)匀豢鞓分∥矣浀糜腥苏f:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦由兩人分擔(dān),就會只有半分痛苦。仔細(xì)想想,快樂是被分享出來的,痛苦是被分擔(dān)化減的。 睒钒敕,學(xué)會分享,或許就體現(xiàn)了你思想的深度,痛一時學(xué)會分擔(dān),或許將展示了你博愛的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎?

  風(fēng)和日麗下,我們享受著陽光,但是千萬不能迷陷其中,應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測的。我們應(yīng)該學(xué)會享受快樂的同時共同面對下一刻的困境,分享與分擔(dān)對于生活在世間的我們,總是缺一不可的!沒有你對他人的分享,哪來別人對你的分擔(dān)呢?有分享才會有分擔(dān),要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨,才可能一起享受陽光。

  “贈人玫瑰,手有余香!迸c他人分享快樂,我們會收獲更多快樂!盎茧y見真情。”若你助人于水火之中,你會被信任,會得到真情,同時也會得到快樂。生命因為分享與分擔(dān)而有價值,人是因為分享與分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān),也會更加繁榮偉大而昌盛!

  分擔(dān)基于分享,分享承載快樂。

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  今天早上不是在整理照片嘛,當(dāng)時又在想,我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽,真的很多時候都有想著說怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情,以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么,我在這段感情里面受到得傷害又多大,其實很多時候時很想讓媽媽知道,讓他知道其實我當(dāng)時并沒有聽他得話,遠(yuǎn)離那個他想讓我離開得人,但時有的時候又會覺得,不知如何開口,媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認(rèn)為的很珍貴的東西給了那么一個他不認(rèn)可的男孩,是否會覺得很心寒,就像自己的朋友說的那樣,每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起,就覺得好可惜。

  有的時候我也在想,要是他對這段感情不是認(rèn)真的,那確實想來是很讓人可惜很讓人生氣的,但是我又不愿意相信他就是不認(rèn)真對待我們的感情的,總覺得他也是一個深情的人,是我沒有做好。

  這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗,然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中,因為男孩子在離開的時候還把要離開的借口都放在女孩子身上,這樣女孩子怎么能接受的了呢,所以看到別人的前任是這樣的,自己就又會覺得很慶幸,畢竟當(dāng)時他并沒有這么傷害我,只不過是我一個人在演苦情戲。

  但是呢,我想這個人出現(xiàn)了,確實有對自己的人生軌道造成一定的影響,畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時刻,雖然不敢是怎么說,每個時間段都是我們?nèi)松匾臅r刻,但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機按時刻。

  有的時候我想,要是他沒有出現(xiàn),我的終點是否就如意了,但是有的時候我又會覺得,要是他沒有出現(xiàn),那我是不是心態(tài)沒辦法做到那么平和,那是否最后也會出現(xiàn)一些新的失誤?但不管怎么樣,這個人自己暫時是還不能跟媽媽分享得了,我們的故事也無法分享,畢竟最后的結(jié)局不盡人意。

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  那把藍(lán)白格子的雨傘,承載著滿滿一車的過去......

  ——題記

  小時候的我其實很叛逆。

  其實,曾經(jīng)的我很討厭父親。我總固執(zhí)地認(rèn)為,他只關(guān)心我的成績,而對我的生活不聞不問。所以,待他出差回來后,我就像完全變了一個人似的:成績直線下降,不關(guān)心體貼父母了;變得越來越貪玩了,越來越不懂事了......或許,就是因為這個原因,父親打罵了我。而我偏偏和他過意不去,于是,晚飯時間,拉開了一場戰(zhàn)爭的序幕。

  而面對父親殷勤端送的一盤盤佳肴,我卻不屑如故。

  于是乎,我接過飯碗便毫不客氣地狼吞虎咽,不給他留半個情面。

  半小時后,父親終于鼓足勇氣打破了尷尬的局面,:“......對不起,爸爸不該打罵你,可是,你現(xiàn)在這個樣子,實在令我大吃一驚......”我卻毫不領(lǐng)他的情,:“這菜怎么這么難吃啊?”“味道的確不怎么樣,來,嘗嘗這個,這可是你最愛吃的!闭f完便看著我,像是滿懷期待著什么。而我卻潑了他一身冷水:“不就是魚香肉絲嗎?早就膩了,就不能換換花樣嗎?況且,你糖放多了,特別甜!”話都已經(jīng)說到這個地步,我還不知羞恥地補上一句:“和奶奶的手藝相比,天壤之別啊!”父親便沉默了,因為,奶奶不會做菜?烧l知,我吐出了最后一句話:“今天心情不好,菜像什么似的?活像垃圾場!”這句話徹底地激怒了父親,我清晰地看見他脖子上的青筋一根一根地暴青,而臉像極了氣球似的,越來越紅。這不是個好兆頭,“自己愛吃不吃!不吃就滾到外面去吃!不要玷污了這個家!”父親終還是忍不住了。

  “滾就滾,我早就呆不下去了,這個家我早就呆不下去了!”我毫不示弱。

  耳畔傳來母親的道歉與挽留。

  外面正淅淅瀝瀝地下著小雨,整個街道靜悄悄的,沒有半個人影。冷清的皎月斜掛在夜幕里,被烏云慢慢掩蓋......

  我任憑雨水洗禮我的全身。

  過了許久,我感覺雨停了,可還有滴答的雨聲,突然一滴滾燙的“雨”從我的脖頸上滑落!盎丶野伞!鄙n老的聲音幽幽地道。轉(zhuǎn)身看——父親正舉著那把藍(lán)白格子的雨傘......

  在那個叛逆的童年里,父親為我撐起一把無聲的“傘”,化作一條彩虹架在父親和我彼此的心尖......

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  分享怕是這世界上最暖人心的舉動了吧。時時刻刻心心念念?吹揭黄玫奈恼拢缘揭环N得心美味,談到一本震撼人心的書……自己覺得美好的東西,總想著分享給真實之人,感同身受,卻也是心滿意足。你是我所珍視之人,此時此刻,我只想把我的故事分享給你。

  我認(rèn)識一個很好很好的人,小時候,他是我的全世界,在某一天的早晨,他叫我出去玩,說好在廣場找他,后來他又告訴我說,他在肯德基。到了門口后,我賭氣般地不進(jìn)去,他看到了,就出來拉著我的胳膊說:對不起嘛,我早上沒吃飯……”進(jìn)去后,他幫我拉開椅子,說:“請坐!蓖鹑缫粋高貴的紳士!八I了兩人份的早餐,幫我撕開了包裝袋,討好似的送到我嘴邊。生的氣,不知怎么的,就跑沒了。

  然后,我們又去了超市。他深知我的喜好,就挑了許多我愛吃的。其中就有一瓶酸奶。那時,我還不知道他為什么要買一瓶酸奶,直到回去后,我才知道。走在路上,心中想著些什么,一不小心,頭就撞在到了墻,他還一臉生氣。終歸他還是我表哥,不忍心打我,只是揉了揉我的頭,輕聲說道:“一看就是個小傻瓜,走個路也能撞墻上。疼嗎。”

  他又帶我去了游樂園。玩的時候,他一直緊緊握住我的手,生怕我丟掉似的。走了許久,他問我:“你累不累?”我沒回答,只是找了把椅子坐下。他又溫柔地幫我捏肩。為了逗我開心,他邊捏邊講著一些早就聽膩了的笑話,可我依然笑著聽著。

  那一天快結(jié)束的時候,他告訴我說,他要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作,說不定永遠(yuǎn)都不回來了。那時我才明白,為什么他要帶我去那么多的地方,為什么他要想方設(shè)法的讓我開心。即使是想通了,我還是跟他大吵了一架,哭著,跑回了家。第二天,我在家發(fā)現(xiàn)了一瓶酸奶,是他買的那瓶。上面貼著一張紙條,說:“你看到這個的時候,我己經(jīng)踏上了‘征程’!辈蛔杂X地,淚已流了滿面。

  我想對他說:我和我的貓都很想你,哈哈哈,逗你的!我沒有貓,也見不著你。你是我的“鬼迷心竅”,但只有我自己知道。我最喜歡去依賴的人是你,最討厭想起的人也是你。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有很想你,由于我們各有各的生活習(xí)慣道路。我親愛的表哥,我喜愛的,我懷念的……祝你一切安好。

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  我認(rèn)為分享是快樂的,在你開心的時候,你可以與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時候,總會有知心朋友來安慰你,分擔(dān)你的傷心。我認(rèn)為,關(guān)愛也是可以相互分享的。

  我記得非常清楚,我上小學(xué)四年級的時候,我的小表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了小表妹的身上,那時的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關(guān)愛,覺得這都是小表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無精打采的,甚至還闖了禍。

  來到姥姥家里玩時,看到小表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認(rèn)為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認(rèn)為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細(xì)心地對待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火,經(jīng)歷了那一件事情后,我后來還是爆發(fā)了……

  那一件事情發(fā)生在一個星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進(jìn)屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時,姥姥打來電話,說舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和小表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看小表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準(zhǔn)備去姥姥家,出門前還對我說:“我去幫姥姥照看小表妹了,你要早點睡啊!蔽耶(dāng)時還以為,媽媽過一會兒就會回家,就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。

  第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關(guān)在屋子里,傷心地哭了。這時,媽媽打來了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會兒,媽媽直接帶著小表妹回來了。

  沒曾想過,竟是小表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時我才發(fā)現(xiàn),我對小表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與小表妹分享家人的關(guān)愛呢?我又何必如此自私呢?

  自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關(guān)愛小表妹了。

  你呢?你能與我分享你的故事嗎?

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  過春節(jié)了!這是每個小朋友最開心的事,我在家鄉(xiāng)千島湖迎來了這個喜慶的日子。

  過年,每個地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們那里也很有獨特的風(fēng)俗,比如說:殺年豬,就是其中之一。

  每逢過年,家家戶戶都張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的歡樂,再把養(yǎng)了一年的大肥豬殺了,來慶賀佳節(jié),這天上午,小舅家燒了許多開水,準(zhǔn)備殺豬,真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式,一切準(zhǔn)備工作都做好后,由屠夫領(lǐng)頭,手里提著鉤豬耳朵的鉤子,帶三四個大人一起走向豬圈,不一會兒,就聽到從豬圈里傳來一聲嘶裂的慘叫聲,只見屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵,另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴,幾個人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬大概知道自己的死期將臨,正在作垂死掙扎,四條碩大的豬腳用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫著,引來了許多村民駐足觀望,幾個大人終于費盡九牛二虎之力,把大肥豬抬上了大板凳,這時輪到屠夫大顯身手了,頃刻之間,他以迅猛之勢,將鋒利的尖刀對著豬的脖子麻利地捅了下去,鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準(zhǔn)備好的大盆內(nèi)。盡管在流著血,可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命,它使出最后的力氣,拼命蹬腿,眼睛在惡狠狠地仇視著屠夫,直到血流干了,腿也不動了,眼睛始終沒有合上,在這樣的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義。

  接下來就是將豬在滾燙的開水中浸泡,再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內(nèi)臟等工序,直至最后我們最關(guān)心的事——稱年豬肉。看熱鬧的村民七嘴八舌,議論紛紛,在猜測著這頭殺白后的大肥豬到底有多少重?有的說一百五十斤肯定不止,有的說一百八十斤肯定超過,還是屠夫叔叔見多識廣,他說:這頭豬少說也有二百五、六十斤,我們的意見各不相同,等全部清理好之后,我們合力把豬抬上秤一稱,竟有二百七十六斤,實在出乎意料。

  我在一旁看著這殺豬的場面,心想,大概現(xiàn)在人的生活水平提高了,豬也有了充足的飲料,所以養(yǎng)得又肥又重。

  夜幕降臨,“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著喜慶的鞭炮聲,一朵朵美麗的焰花升起在空中,人們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

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  “水滴的神奇之處在于,它們總能找到阻力最小的路,對人類來說,情況剛好相反。”一個孩子選擇那條成長的路往往交織著歡笑與淚水,交替著困惑與清醒。

  成長,是生命存在的必然,是自我價值的探求。它是每個人的人生不可組成。

  相信很多人的成長大多是充滿歡笑的,但他不一樣,成長對他來說可能是一種磨難,但這些經(jīng)歷同時也成就了他,他就是由法國名導(dǎo)——皮埃爾·熱內(nèi)執(zhí)導(dǎo)的《少年斯派維的奇異旅行》少年斯派維的成長極為孤獨,被父母無視,他多想找人訴說內(nèi)心的苦痛,但家人都選擇沉默。這無疑對這個少年打擊很大,但這是他成長的旅行中必須面對的。因此煉就了他的堅強,獲得了來自普通人的善意,當(dāng)他看到媽媽的日記時,斯派維才慢慢明白,大人也和孩子一樣,在處理和他人的關(guān)系與情感時,同樣需要成長。他的成長交替著困惑與清醒。

  席慕蓉說過:“在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉,路再長、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗,也得獨自默默地走下去。”成長是一個不斷前行的過程,永無終點。不要幻想一下子就能走到路的盡頭,這是不可能的,因為路是永無止境的。成長之路充滿荊棘,需要你去鏟除它。

  但在這個過快發(fā)展的時代,我們正強行灌輸一種催化劑,想要它過得快點,成長得快點,于是孩子們過早地遠(yuǎn)離了自我。而真正的成長過程是豐富精彩的,而非窒息在娛樂死水中的小王子。

  要明白,路上的苦痛、悲涼都不過是你迎向終點的養(yǎng)料和錘煉,電影《少年時代》中梅森經(jīng)歷了他成長的十個階段,種種失敗,最終獲得成功。他在一次次覆滅中涅盤,終得苦盡甘來,水到渠成。

  生命畢竟是一個漫長的過程,每一次風(fēng)霜都是時光的見證,每一寸雨露都是人生的成長。所以,無所謂什么苦盡甘來,經(jīng)歷的苦難亦醞釀了甘甜。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,即使是條無果的路,也應(yīng)學(xué)夸父,倒在追逐的路上,越過時空無盡的原野,甜得永恒。

  “要真正體驗生命,必須站在生命之上,為此要學(xué)會向高處攀登,為此要學(xué)會俯視下方!

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  我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。

  海

  帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:

  "沒人知道我流淚,因為我活在水中!"

  "我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!"就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。

  海螺

  海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。

  在布滿沙粒和礁石的海底里,海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。

  盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。

  與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。

  于是海輕輕地告訴我:"最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!"望著海我使勁地點了點頭,看著這寬闊的大海漸漸陷入沉思……

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  爸爸整天很早出去干活,明天就是父親節(jié),爸爸放一天假,我應(yīng)該給爸爸做一些什么呢?真?zhèn)X筋。哦!對了,我就給爸爸一個特殊的禮物吧。 我拿來一張潔白的紙,把它做成一個小箱子,再把箱子的一面用刮開來,再用一些橡皮泥做了一個三人沙發(fā)和一臺電視機。我把“爸爸”放在沙發(fā)上,手里抓著“遙控板”正在看電視呢!疑?好像少了點什么東西?哦!想起來了,著個家里少的就是“爸爸”的“妻子”和“兒子”了。于是,我又做了“妻子”和“兒子”陪在爸爸的身邊,讓爸爸不再寂寞。這真是一個多么溫暖的家庭呀! 爸爸是戶主,戶主應(yīng)該有陪伴的人。有了兒子和妻子,爸爸就會感到無比的快樂與溫暖,而不是痛苦與悲傷。我把這份特殊的禮物放在爸爸的床頭,下面還有一張紙條,上面寫著:“爸爸辛苦你了!”爸爸看了,心里很激動。 這是爸爸一次最最難以忘懷的父親節(jié)了!

  快樂父親節(jié)_450字

  快樂父親節(jié)明天就是父親節(jié)了,爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去,用什么方法來表達(dá)對爸爸的愛呢?我想來想去,哦!對了,就用這種方法吧,我心里盤算著,給爸爸一個巨大的驚喜。下午,我來到禮品店一看,各式各樣的禮品琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選了一陣,一個漂亮的卡通夜光手表出現(xiàn)在我眼前,心想爸爸一定很喜歡這件禮物。我把禮物拿到柜臺前,一摸口袋,卻空空如也。回家取一回要很長時間。售貨員阿姨好像猜到了我的心思,對我說:“小朋友,你是給誰買這么漂亮的禮物呀?”我說:“明天是父親節(jié),我想給爸爸買件禮物,可是我忘記帶錢了。”售貨員阿姨猶豫了一下說:“小朋友,你很孝順,阿姨把這件漂亮的禮物送給你吧。”我高興地跳了起來,連忙謝謝阿姨,高興地帶著禮物回家了。晚上等爸爸睡著了,我小心翼翼地把禮物放在爸爸的枕頭邊。心想爸爸以后一定會?词直,晚上加班能早點回來。第二天早晨,爸爸像往常一樣,早早的起床收拾屋子,做好了早餐?吹轿移鸫擦,爸爸輕輕地吻了我,“我的乖兒子,謝謝你的禮物!”我也對爸爸說:“祝您父親節(jié)快樂!”吃過熱騰騰的早餐,我高高興興地上學(xué)去了。今天是我最開心的一天。 339

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  若是人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生更加動人;若是人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;若是說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當(dāng),有利共贏。

  分享就是共贏,那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進(jìn)了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了雜色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學(xué)家,專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居,小鎮(zhèn)成了花的海洋,大家都發(fā)了財。不求回報的饋贈,更多的是無償?shù)姆窒,還有什么比鄰里間的幫助分享來得更美好?

  分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛因斯坦提出相對論并準(zhǔn)備發(fā)表之際,玻爾的來信也提出了這一觀點。于是愛因斯坦放棄了發(fā)表,與玻爾共同討論研究,最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學(xué)家,僅由一封書信建立起的友誼,互相幫助,無私提出自己的發(fā)現(xiàn),還有什么比思想的分享來得更真誠?

  分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事:她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米,那家庭的母親把米分成兩份,其中一份送給鄰居!八麄円矝]有東西吃!狈窒砭褪窃谧约豪щy時也能幫助別人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。

  分享就是共贏。一位學(xué)生天資不高,因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。老師卻說:“用一盞點燃的蠟燭,去點燃其它的蠟燭,第一只蠟燭不但沒有損失,反而收獲了更多的光亮!狈窒砭褪撬腿嗣倒,手有余香的心境,是愉悅別人,快樂自己的心態(tài)。

  我們要以分享態(tài)度去看待這個世界,可能會損失一些物質(zhì)財富,但是得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎?

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  怎么才能快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書……

  大家說的這些東西是能讓人感到快樂,可感覺到的快樂只是一時的,比如棒棒糖,吃完了就沒有了,有什么樂趣呢?

  那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時,也能讓別人感受快樂呢?

  答案只有一個:分享。

  假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物,你是選擇獨享還是分享?是選擇獨樂還是眾樂?

  有的同學(xué)可能會說:這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?

  但換作會分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個同學(xué)一定會說:“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結(jié)果呢,這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個同學(xué)一定會收獲一份真摯的友誼。

  那個自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。

  這下知道了吧?快樂其實很簡單,只要你分享給別人一點,收獲的就是友誼。

  高爾基曾說過:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說得很好,你從別人那里索取自己喜愛的物品,倒不如把自己心愛的物品給別人,那時,你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來贊賞的目光,你能不快樂嗎?

  我聽過一則故事:有一個國王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻不給一點兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個隱秘的地方,但每當(dāng)他見到好人捐錢時,心里就不是滋味。后來,他徹底悔悟,做了一個英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點不是滋味,希望大家能學(xué)會分享,學(xué)會快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實。

  舉了那么多的例子,同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧,現(xiàn)在,還沒學(xué)會分享的同學(xué)要趕緊行動,學(xué)會分享的同學(xué)呢,要爭取做得更好。

  我真心地祝福大家能學(xué)會分享,分享快樂!

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