精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 17:31:07 關(guān)于作文 我要投稿

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文1

  每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,都應(yīng)有其絢爛的過(guò)程,和經(jīng)歷成長(zhǎng)之后獲得圓滿(mǎn)的精神表現(xiàn),人為了活的有目的,有意義,不僅僅是喂飽肚子,滿(mǎn)足聲色之娛就可以,而是在基本生活之外去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,這一點(diǎn)如果等得不到滿(mǎn)足,將導(dǎo)致精神生活的平衡,和人生的挫折。人活著就是要追求成功與實(shí)現(xiàn)。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現(xiàn),那是個(gè)人所要追尋的課題,于是如何找到著力點(diǎn),讓自己獲得成功,等到生命的實(shí)現(xiàn)正是每個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)

  一般人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成,物質(zhì)生活富裕,有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)地位,受到別人的羨慕等,但是,擁有這些名利權(quán)勢(shì)的人,是否都快樂(lè)幸福呢?不見(jiàn)得,生活并沒(méi)有要求我們永遠(yuǎn)出人頭地,而是要求我們?cè)诿總(gè)成長(zhǎng)階段里竭盡全力奉獻(xiàn)。

  生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,結(jié)果都是死亡,可過(guò)程是自己的,人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程,奮斗了才會(huì)收獲。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),他步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)有著重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒(méi)有站起來(lái),這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。

  她……用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘,將生命的價(jià)值定義為燦爛,輝煌。他們用一季的飛翔,將生命的價(jià)值解釋為奮斗,精彩,在她們身上,生命被詮釋的淋漓盡致,生命的價(jià)值在于不懈的努力,去爭(zhēng)取輝煌,去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無(wú)憾了!

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文2

  今天,全校同學(xué)們穿著漂亮的校服,以班為單位整齊地坐在操場(chǎng)上,等待學(xué)校一年一度的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始!蔚藍(lán)的天空飄過(guò)來(lái)一朵朵白云,像是特意前來(lái)觀看這盛大的活動(dòng)一樣,來(lái)到學(xué)校的上空,似乎也停下來(lái)不愿意離開(kāi)了。

  首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。音樂(lè)聲中,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)邁著有力的步伐,在大家熱烈的掌聲中步入會(huì)場(chǎng)。

  好看的文藝節(jié)目表演時(shí)間開(kāi)始啦!有個(gè)人獨(dú)唱,班級(jí)合唱,器樂(lè)表演等等,在舞蹈節(jié)目中,我們六年級(jí)七班的十人群舞《春江水暖》,獲得了師生們長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。

  精彩的運(yùn)動(dòng)員比拼時(shí)間到了!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,表現(xiàn)神勇,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊,一千多名師生為他們吶喊鼓勁。百米速跑,跳高,跳遠(yuǎn)。整個(gè)操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。就連操場(chǎng)邊那寬大的梧桐樹(shù)葉,也在頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊,樹(shù)枝上的一群群小鳥(niǎo),也在上面嘰嘰喳喳地喝彩呢!

  最精彩的比賽,是六年級(jí)三班和六年級(jí)七班的四乘一百米接力跑。

  比賽一開(kāi)始,吶喊聲加油聲響徹云霄,此起彼伏!在第一棒結(jié)束時(shí),兩隊(duì)勝負(fù)并不是很明顯?墒堑降诙魰r(shí),三班已經(jīng)領(lǐng)先七班有三四米之遠(yuǎn),并且這個(gè)領(lǐng)先還在繼續(xù)不斷擴(kuò)大。當(dāng)三班的第三棒隊(duì)員沖出起跑線的時(shí)候,他沒(méi)要抓住接力棒!接力棒在他的身后掉落在地上!盡管他迅速回身飛速撿起接力棒,沒(méi)有半刻停留,就是在這個(gè)瞬間,七班的第三棒隊(duì)員已經(jīng)沖在了他前面好幾米了!難能可貴的是,三班的這名隊(duì)員并沒(méi)有放棄,他拼盡全力地奮力追趕!距離正在一點(diǎn)一點(diǎn)縮小。對(duì)于七班來(lái)說(shuō),勝利已經(jīng)在望!但是,可怕的災(zāi)難卻在最后時(shí)刻發(fā)生了。

  七班最后一棒的隊(duì)員速度更快,就在他幾乎毫無(wú)懸念穩(wěn)操勝券的時(shí)候,最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎他卻摔倒在地!三班的第四棒隊(duì)員身影一晃沖向了終點(diǎn)鎖定了勝局!無(wú)論是多么瘋狂的加油聲,都無(wú)法改變六年級(jí)七班屈居第二的命運(yùn)!

  我們六年級(jí)三班,貨真價(jià)實(shí)的冠軍!

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文3

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句話可是家喻戶(hù)曉的了,正所謂生死由命啊!

  那是在我畢業(yè)的那年,爺爺身體不適,又有病在身,一次病情突發(fā),嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他逃過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。

  數(shù)月的治療,他精神好了,便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè),可就在2月份的最后一天,發(fā)生了令我終生難忘的事。

  那夜,我在阿姨家陪表妹睡,可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害,心里總感覺(jué)不塌實(shí),很難受,可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家,說(shuō)爸爸打電話來(lái)!我的害怕油然而生。

  路上,我想了千萬(wàn)中可以:或許叫我回家說(shuō)成績(jī),或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然,腦里出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面:爺爺躺在床上,身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下,搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了!雖然這樣說(shuō),但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫(huà)面一遍又一遍!

  到家門(mén)口了,我不想進(jìn)去,也不敢進(jìn)去,突然有人推了我一下,原來(lái)是一直在送我的阿姨!看了看她,我小心翼翼的推開(kāi)門(mén),慢慢的走進(jìn)去,畫(huà)面又出現(xiàn)了,錯(cuò)!那不是畫(huà)面!安豢赡艿模豢赡艿摹蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。揉揉雙眼,看向前方,爺爺在床上,身邊圍著一群人喊他叫他,跟畫(huà)面一模一樣。為什么會(huì)這樣?

  “孩子,過(guò)來(lái)!”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路,我走了過(guò)去,大家看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我去叫爺爺!盃敔敗蔽业穆曇魩еc(diǎn)顫音!盃敔敚 蔽疑晕⒎糯罅它c(diǎn)聲音,他睜開(kāi)了眼睛,只說(shuō)了一句:“唉!”但是又躺下了,而且在也沒(méi)醒來(lái)!我多希望時(shí)間就那樣停止,我多希望他不要睡著……

  那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。

  最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話,最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話,但是它卻是我最美好的回憶!但是寧可不要這個(gè)回憶,我不要爺爺離開(kāi)我,我不要!

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文4

  無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……

  記得初二那年,我報(bào)名參加了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑比賽,對(duì)于一個(gè)身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過(guò),我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)超越自己的奇跡。

  當(dāng)比賽槍聲響起的時(shí)候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開(kāi)始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個(gè)宣告失敗的位置,一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置,望著與對(duì)手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時(shí)對(duì)于我唯一的信條就是“堅(jiān)持就是勝利”,我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著前面的對(duì)手,我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利,超過(guò)他就是勝利,我努力堅(jiān)持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學(xué)沒(méi)有信心,放棄了,也有很多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠(yuǎn)了。此刻,我真幸福自己當(dāng)時(shí)做出的決定:“看來(lái),我已經(jīng)可以拿到第二名了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功,不過(guò)為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩!蔽乙Ьo了牙關(guān),用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去,當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)我時(shí),我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí),我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會(huì)我的對(duì)手,不再理會(huì)我身邊的一切,朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn),去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲,我知道我成功了……

  身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財(cái)富,那一種堅(jiān)持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿(mǎn)了快樂(lè)與自信,對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文5

  在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我作為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的小小廣播員,為大家播報(bào)了很多有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿,下面是一篇我自己寫(xiě)的廣播稿。

  嗨,大家好!我是小主持人郭凌曦,看,學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,聽(tīng),那歡樂(lè)的叫喊聲震耳欲聾,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試,冠軍究竟花落誰(shuí)家呢?讓我們騎驢看唱本——走著瞧吧!

  下面,緊張激烈的50米賽跑就要拉開(kāi)了序幕,只見(jiàn)跑步運(yùn)動(dòng)員們右手拿著接力棒,左手握緊拳頭,耳朵聆聽(tīng)著裁判員的槍聲,旁邊的觀眾不約而同的擁擠上來(lái),有的觀眾拿著啦啦棒,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣,有的'觀眾揮舞著小紅旗,嘴里還大聲地喊:“加油,加油。 边有的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員,生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的瞬間。

  比賽終于開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做好了準(zhǔn)備,右手在前,左手在后,緊握拳頭,咬緊牙關(guān),腳成一個(gè)八字步,眼睛凝視著遠(yuǎn)方,“砰”地一聲,槍聲響了,運(yùn)動(dòng)員們右腳一蹬,像下山的猛虎一樣飛快地沖了出去,一旁的觀眾有的為自己班的同學(xué)吶喊助威,有的揮舞著啦啦棒,仿佛在為他們加油打氣,我高舉著小紅旗,不停地喊:“徐婷婷,加油,徐婷婷,加油!”恨不得上去著他一臂之力。運(yùn)動(dòng)員們是你追我趕,互不相讓?zhuān)粫?huì)兒排成一個(gè)一字形,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員你不讓我我不讓你,一會(huì)兒排成一個(gè)人字形,一個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先,后面的同學(xué)緊追不舍,啊,沖刺啦,沖刺啦!我把目光投向了徐婷婷,只見(jiàn)他的臉上掛滿(mǎn)了一粒粒珍珠,我的心都跳到了嗓子眼兒,我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣,手不停地?cái)[動(dòng)著,腳使勁一蹬,仿佛哪吒起著風(fēng)火輪一樣,5米,4米,3米,近了,更近了,我們的目光都凝聚在他身上,我心里默默的祈禱:“啊,千萬(wàn)不要落后,一定要拿個(gè)第一,我的心里像十五支吊桶打水七上八下,”啊,最后一步啦,徐婷婷終于第一個(gè)跨出了第一個(gè)終點(diǎn)線,啊,我們的了第一,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

  精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就轉(zhuǎn)播到這兒了,相信這緊張的跑步比賽一定給你們留下了精彩的回憶吧!再見(jiàn)。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文6

  也許競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果帶來(lái)的只是輸贏,但想必它的過(guò)程一定是精彩的。

  走進(jìn)教室,空氣異常的凝重,所有的同學(xué)都緊緊地拿著自己的筆,埋頭苦干。有的在默古詩(shī)文,有的寫(xiě)自己易錯(cuò)的字詞?吹竭@些場(chǎng)景我的心一下子被揪緊了。只有一個(gè)半小時(shí)可以復(fù)習(xí)語(yǔ)文,緊張的鐘聲不斷在我耳邊響起,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說(shuō):你上去了就不能下來(lái)了,你再下來(lái)就等于什么都沒(méi)干。誰(shuí)甘心掉下來(lái)呢?那么多的作業(yè),那么多的古詩(shī)文,而且花的那么多的時(shí)間,誰(shuí)愿意白干呢?我也不想,我趕緊跑回自己的座位,熱漸漸地也都來(lái)齊了,每個(gè)人的桌上鋪滿(mǎn)著他日做的試卷,與前幾日剛打印的復(fù)習(xí)資料,還有那一本本的筆記本、聽(tīng)寫(xiě)本。那些往日不認(rèn)真的同學(xué),這時(shí)也拿起語(yǔ)文書(shū)抓緊背出那些還不熟的古詩(shī),古文,希望能有所進(jìn)步。誦讀聲漸漸響起來(lái)了,我也不甘落后,放聲背誦著那些難記的文學(xué)常識(shí)與那些奇形怪狀的生字。

  這是屬于我們班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)谶@里共同進(jìn)步,互相影響,成就了一個(gè)精彩的早晨。

  當(dāng)走出考場(chǎng),交談聲又回響起了整個(gè)校園。同學(xué)們互相討論著題目,若有一題你對(duì)了他錯(cuò)了,便會(huì)看到你一臉欣喜的目光與開(kāi)心的笑容,而他的臉上則布滿(mǎn)了悔恨的目光,嘴里說(shuō)著:!你為什么又對(duì)了,我又錯(cuò)了,一題要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我這題怎么做,下次不能再錯(cuò)了!整個(gè)教室充滿(mǎn)著歡呼聲與哀叫聲,當(dāng)然還有解題聲。我也迫不及待地跑過(guò)去和他們一起對(duì)答案,一場(chǎng)論題風(fēng)波有展開(kāi)了。直到老師進(jìn)來(lái)說(shuō):又沒(méi)有全部考完,你們興奮什么?快,快給我復(fù)習(xí)去!于是,下場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)又在座位上,在書(shū)聲中,在我們之間展開(kāi)了。

  在競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了很多精:有與朋友一起高聲談?wù)摰木;有與同學(xué)互相解題的精彩;也有在競(jìng)爭(zhēng)中互相進(jìn)步的精彩。這一幕幕精彩伴隨著你成長(zhǎng),這一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)一觸即發(fā)。

  這就是藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文7

  "為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:’我不能。’是不為也,非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度。

  態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái)。出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。

  積極的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長(zhǎng)者折枝"時(shí),"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度。

  積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

  積極的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。

  態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文8

  濱海小學(xué)一年一度的節(jié)日——校運(yùn)會(huì)——令同學(xué)們神采飛揚(yáng)、歡樂(lè)無(wú)比的節(jié)日,終于來(lái)臨了。

  校運(yùn)會(huì)可以給我們快樂(lè),更可以帶給我們健康。它一向是同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)日。因?yàn)檫@一天同學(xué)們可以一直不上課,也沒(méi)有家庭作業(yè);不僅僅是這樣,而且同學(xué)們可以好好放松一下,看一看書(shū),說(shuō)一說(shuō)話。更主要的是,可以報(bào)名參加比賽項(xiàng)目,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采。

  比賽項(xiàng)目有很多,像短跑六十米,二百米,四百米,長(zhǎng)袍一千五百米,還有跳高、跳遠(yuǎn)等。我就報(bào)了兩項(xiàng),一是一千五百米,二是八百米,都是我的拿手項(xiàng)目。

  上午的比賽終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始都是些一二年級(jí)的比賽,看的沒(méi)什么意思,所以大家都坐在自己位置上看書(shū)、聊天,十點(diǎn)半到了,終于輪到我上場(chǎng)了,這是一千五百米預(yù)決賽。

  我很緊張,因?yàn)榱话嘤幸粋(gè)非常厲害的對(duì)手,我曾在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上是他的手下敗將,所以我對(duì)自己能不能得第一沒(méi)有多少勝算!凹佑!加油!”一聲聲為我加油的聲音讓我又從黑暗的“暴風(fēng)雨”里,頓時(shí)升起了一個(gè)光芒耀眼的“太陽(yáng)”!案骶臀,預(yù)備”裁判員發(fā)出口令,緊接著是法令槍響起,打破了死一般的沉寂。我們猶如一群野馬,瘋似的往前跑?梢灿袔讉(gè)在慢跑,畢竟這是長(zhǎng)跑,靠的是選手們的耐力,F(xiàn)在我排在第四,我很擔(dān)心自己會(huì)落后,就往前跑了一些,變成了第二。到第四圈的時(shí)候,許多人都落伍了,就只剩六一班的強(qiáng)者林宇一直沒(méi)有落伍,緊緊地咬著我,不是我跑在前,就是他超過(guò)我?鞗_刺了,我超前,跑在了林宇的前面?斓浇K點(diǎn)線時(shí),我想:哎,反正是第一了,就慢點(diǎn)吧。于是我慢了下來(lái),可就在我沖線的那剎那,林宇突然發(fā)力,竟然比我先沖線那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這零幾秒,我只能委屈第二名了。唉,沒(méi)想到“龜兔賽跑”的故事上演在我身上。死黨們跑上前,有的向我祝賀,有的替我惋惜,袁老師扶著氣喘吁吁的我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力了就好!”袁老師啊袁老師,你哪里知道我剛才麻痹大意!

  下午的八百米比賽中,我發(fā)誓要拿個(gè)第一名,果然,我拿到了第一名,而且是超越了我的死對(duì)手林宇。哼,終于掙回了點(diǎn)面子。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我也該休息了,就在這夕陽(yáng)落幕的風(fēng)景下,運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的喝彩聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文9

  一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級(jí)前,我總覺(jué)得自己和別人不一樣,因?yàn)楦改笍男【透嬖V我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里,盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí),不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來(lái)。直到有一天,我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,滿(mǎn)臉通紅的坐下后,我開(kāi)始真正懷疑:我怎么了?

  下課后,我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

  突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過(guò)來(lái)安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說(shuō)話變得有點(diǎn)結(jié)巴:“你,你別難過(guò)了,像我,我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了,像說(shuō)錯(cuò)什么話似的,過(guò)了一會(huì)兒,又說(shuō):“你不常說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎?那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著我。

  我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭,因?yàn)槲遗滤?jiàn)到我眼中的淚。

  離開(kāi)座位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

  尼采那句話,在腦海中漸漸淡去了——

  第二天上課,課桌上放著一張紙條。紙條下方寫(xiě)著顧城的那句:我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明。角落里畫(huà)著一張可愛(ài)的笑臉。我猛地抬頭,看見(jiàn)她正對(duì)我微笑著。我,也笑了。我抬頭望向窗外,窗外的天空是那樣藍(lán)。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文10

  雄鷹翱翔在天空,矯健有力;魚(yú)兒游弋在水中,姿態(tài)祥美;麻雀啁啾在樹(shù)梢,閑適安逸:天地萬(wàn)物屬性功用各不相同,但它們相互依存在地球家園中,在自己的位置上抒寫(xiě)無(wú)與倫比的精彩,才使我們看到了五彩繽紛的世界。每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的崗位上,發(fā)揮自己獨(dú)特的作用,才成就了紛繁復(fù)雜的人類(lèi)社會(huì)。

  我們的社會(huì)需要科學(xué)家,也需要農(nóng)民工。蜷縮在大城市的最底層,他們干著最臟最累的活,賺取最微薄的收入。在城市人眼中,他們是來(lái)?yè)寠Z資源的入侵分子;在大老板眼中,他們無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)、微不足道。然而,是他們冒著高空作業(yè)的危險(xiǎn)蓋起了一座又一座摩天大廈,為城里人提供了辦公和居住的場(chǎng)所。是他們不懼酷暑,在烈日下為居民扛水;是他們不管?chē)?yán)寒,在冷風(fēng)中為居民輸送暖氣。水暖氣電有了問(wèn)題,他們總能隨叫隨到,為居民排憂(yōu)解難,維持著小區(qū)生活的正常進(jìn)行。他們是弱勢(shì)而又最強(qiáng)大的團(tuán)體,是可親可敬的人,是城市中最溫暖人心的力量。他們?nèi)跣〉槐拔ⅲ米约航Y(jié)實(shí)的臂膀演繹了自己的精彩,城市的精彩。

  我們的社會(huì)需要白領(lǐng),也需要“蟻?zhàn)濉!跋佔(zhàn)濉边@樣一個(gè)高知特殊群體,恐怕只有在擁有14億人口的中國(guó)才能找到他們的身影。人們都知道他們的特點(diǎn)是廉價(jià),但他們還有一個(gè)重要特點(diǎn)就是積極向上。處于高知群體的最底層,他們一直在為生計(jì)奔波打拼,即使再苦再累,也很少有人放棄,包起行李回家。他們心中總是懷揣著美好的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己有朝一日會(huì)出人頭地,跳出擁擠的租賃來(lái)的房屋。他們就這樣執(zhí)著著,為國(guó)家做著貢獻(xiàn),以最微薄的工資做著各種各樣的遠(yuǎn)高于工資的工作。他們用艱苦奮斗抒寫(xiě)自己人生的精彩,不斷地增加著自己的閱歷。我堅(jiān)信,有過(guò)這樣一個(gè)奮斗過(guò)程,他們終有一天會(huì)崛起,成為城市的支柱,并將在新的崗位上繼續(xù)傳承艱苦奮斗的品質(zhì)。

  無(wú)論是農(nóng)民工還是待就業(yè)的大學(xué)生,他們都沒(méi)有風(fēng)光的職業(yè),豐厚的收入,然而他們也可以用自己踏實(shí)的勞動(dòng)收獲充實(shí)的人生。

  也許現(xiàn)在的你并不優(yōu)秀,但是不要自卑,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值,我們需要抬頭挺胸,堅(jiān)信自己的人生會(huì)很精彩。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文11

  回首曾今走過(guò)的路,那是三千里的風(fēng)云,那是三千里的塵埃,是點(diǎn)點(diǎn)的歲月,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  當(dāng)我走們走過(guò)這段風(fēng)月,回首曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都在不知不覺(jué)中變了,像是一次蛻變,是我們生命本質(zhì)的一次飛躍,是我們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。畢竟我們有屬于自己的天空,還有屬于自己的夢(mèng)和信仰,我們應(yīng)該成長(zhǎng),我們也必須成長(zhǎng)。我們需要走過(guò)這生命線的泥濘,經(jīng)歷這時(shí)間的風(fēng)雨,讓我們完成一次生命的洗禮,去面對(duì)更多的風(fēng)雨,更多的磨礪。

  每個(gè)人都應(yīng)該成長(zhǎng),或許我們都有過(guò)稚嫩。但那已經(jīng)過(guò)去,過(guò)去的記憶是一段飽含的滄桑,陷在里面就像是一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng),把自己深深的埋葬。

  過(guò)去的過(guò)去,現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)的未來(lái)。

  記憶只是自己心中的一份美好,現(xiàn)在的時(shí)光才是我們所經(jīng)歷的,明天的期待也在等待著我們邁著步子,一步一步的走去。

  生命應(yīng)該有更好的期待,成長(zhǎng)帶給我們的不是回憶,而是對(duì)明天的向往,對(duì)明天的憧憬,對(duì)夢(mèng)想的把握。

  站在這個(gè)舞臺(tái),就需要去締造精彩。

  未來(lái)的世界我們攜手去創(chuàng)造,人生的意義我們自己去完成。

  我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世間,走過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路,經(jīng)歷了無(wú)情歲月,每一天手里滑落的時(shí)間都在印證著我們的成長(zhǎng)。日歷一天一天的翻閱,地球在不停的轉(zhuǎn)變,我,們也在逐漸的成長(zhǎng)。身軀的頂天立地,心里的成熟,思想的改變,掌握了自己的生命線,想要自己的未來(lái)搭建一片藍(lán)天,想要為自己的生命添上一抹色彩。當(dāng)我回首往事的時(shí)候,才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A、浪費(fèi)時(shí)間而懊悔,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。當(dāng)我們生命終結(jié)時(shí)候我也可以揮一揮手,不帶走一片云彩,卻還給了世界一份不一樣的精彩。

  曾經(jīng)的年少,已成為了心里的一份美好。留在心中,或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里,唱起兒時(shí)的歌謠,又是怎樣的一份美好?是否會(huì)坐在一棵大樹(shù)下,摸著樹(shù)干上的滄桑,想起自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)——那保留心理深處的記憶。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文12

  花兒擁有陽(yáng)光,變得嬌艷欲滴;樹(shù)木擁有陽(yáng)光,變得蒼翠挺拔;大地?fù)碛嘘?yáng)光,變得生機(jī)勃勃……在我心中,總有一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我的心靈。

  小時(shí)候,常常依偎在奶奶的懷里,看媽媽削蘋(píng)果。奶奶愛(ài)吃蘋(píng)果,媽媽怕奶奶牙疼就經(jīng)常削蘋(píng)果給奶奶吃。媽媽的動(dòng)作十分嫻熟,一只紅彤彤的大蘋(píng)果在媽媽的手里不停地旋轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,那件紅外套就脫落了下來(lái),接著,切下一小塊,小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齒間流露,飄進(jìn)了我的心田,暖暖的,很舒心,就像寒風(fēng)中灑下的一縷陽(yáng)光,照耀大地,溫暖、滋潤(rùn)著一顆幼小的嫩草。

  在陽(yáng)光的哺育下,小草一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,她通過(guò)自己的努力,終于體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅。

  那天回家,奶奶躺在床上,她生病了。媽媽出差,不在家。我就在床邊守著奶奶。我握著她的手,想讓她感受到愛(ài)的溫度。她的手好粗糙,冷冰冰的。歲月在她的臉上無(wú)情地留下了痕跡。我看了,心里一陣酸楚。奶奶的嘴角輕輕地蠕動(dòng)著,我靠近一聽(tīng),原來(lái)奶奶想吃蘋(píng)果了。怎么辦?媽媽不在家,我又不會(huì)削蘋(píng)果,可是……正想著,我拿起一個(gè)蘋(píng)果,學(xué)者媽媽的方法削蘋(píng)果,但這把水果刀就像被施了魔法一樣,怎么也不聽(tīng)我的使喚,削了老半天,奶奶才等到了我的蘋(píng)果。我切下一塊放進(jìn)奶奶的嘴里,她細(xì)細(xì)地咀嚼,眼角的皺紋慢慢地舒展開(kāi)來(lái),奶奶笑了。是啊,她感到了溫暖,小時(shí)候,她像一縷暖陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我,保護(hù)我,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也是奶奶心中的陽(yáng)光,我也給她帶來(lái)了溫暖。

  漸漸地,媽媽手里的水果刀也被我掌控了,我也能像媽媽一樣削出可口、美觀的蘋(píng)果給奶奶吃。每當(dāng)看到她們臉上洋溢的笑容,我的內(nèi)心就無(wú)比溫暖。愛(ài),在我們的心中傳遞著……

  媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我心中的暖陽(yáng),您給了我愛(ài),并讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)。我將永遠(yuǎn)珍藏這縷縷陽(yáng)光,為我空虛、寂寞的心靈增添一份色彩!

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文13

  柳,還是從前的柳,亭亭的舒展在晴和的春光里;燕還是從前的燕,輕捷的掠過(guò)宮門(mén),飛入尋常百姓家;就連此時(shí)此刻的大好河山也一如既往的美麗著。

  而你卻愁容滿(mǎn)面,扼腕嘆息,為了南宋,為了人民,為了這美麗河山。

  你,兒時(shí)便胸懷大志,立志為國(guó)為民為天下而戰(zhàn)。而今,你如愿了,你成了全軍的榜樣,是個(gè)不愧于天,不愧于地的男子漢,可你為何還發(fā)出“將軍白發(fā)征夫淚”的凄涼呼聲?

  因?yàn)槟阒,沙?chǎng)就是你的舞臺(tái),可就有人阻斷你登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),于是你嘆息,于是你在漫天飛舞的大漠里,在號(hào)角將晚霞吹落的日子里,你只能用迷離的醉眼看一片刀光劍影。世界就是如此的殘酷,它不會(huì)顧及你為了夢(mèng)想付出了多大的努力。

  有時(shí),我會(huì)想,你為什么沒(méi)有陶潛的瀟灑,去過(guò)那種采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的舒適生活?你為什么不學(xué)學(xué)東坡一蓑煙雨任平生的灑脫?你為什么不模仿李白“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的隨性? 可那

  樣的你,我還會(huì)喜歡嗎?我反問(wèn)自己。你張揚(yáng)著屬于你自己的那份個(gè)性,活在你的世界里,活在屬于你自己的舞臺(tái)上。雖然小人的幾句讒言,君王的一紙?jiān)t書(shū),決定了你壯志難酬的一生,可你依舊執(zhí)著,依舊活在為國(guó)為民為天下而戰(zhàn)的偉大抱負(fù)里,這一點(diǎn),無(wú)人可及!

  很想順著歷史的軌道,去看看你,去看看那個(gè)執(zhí)拗的讓我感動(dòng)的你。雖然你沒(méi)有奪得更大的頭銜,可在我看來(lái),整個(gè)灰暗的南宋,只有你才會(huì)閃光發(fā)亮,照亮南宋,照亮世人,照亮那遠(yuǎn)古的時(shí)代,南宋的世界因你而精彩。

  你的詞永遠(yuǎn)沒(méi)有紅袖添香,永遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)亭送別,有的只是那份不懼兵戈的豪邁,我不知“稼軒”對(duì)你來(lái)說(shuō)是否很貼切,但每讀此二字,心中頓生崇敬之情。

  你便是——辛棄疾。

  那個(gè)為了不爭(zhēng)氣的南宋而郁郁的你,你在樓頭遠(yuǎn)眺的姿勢(shì),照亮了所有的人。

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文14

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在那個(gè)永久的岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!

  讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活!

  朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!

  在未來(lái)、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠(chéng)的祝福、真的真的……

  離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富,多年后值得回味,三六班的親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶,操場(chǎng)有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多,可該來(lái)的總還是要來(lái),我們就這樣結(jié)束了初三的生活。

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi),我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠(yuǎn)都深?lèi)?ài)著你們,希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心,你們一定要很幸福。

  有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶

精彩作文700字_小學(xué)六年級(jí)作文15

敬愛(ài)的森林:

  你們好!

  這次很冒昧的給你們寫(xiě)這封信,是有一件重要的事想拜托森林里的各位朋友:你們?cè)匍L(zhǎng)得茁壯點(diǎn)、繁茂點(diǎn),讓我們舟山到處都充滿(mǎn)生命的顏色,好嗎?

  我們都知道,綠色是生命之源,我們不能沒(méi)有綠色。幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。我想,那是因?yàn)榻ㄖと藶榱私ㄔ旆课,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞?撤(shù)木的壞處很多,大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  今年寒假,我去了瑞士。那里觸目所及都是蒼翠的青山和綠水,這對(duì)我們舟山來(lái)說(shuō),是難得一見(jiàn)的。瑞士的環(huán)境為什么這么好呢?那是因?yàn)榄h(huán)保已融入了瑞士人的血液中,成為其自身的一部分。有一數(shù)據(jù)顯示:蘇黎世大學(xué)的教師及其助手們一般都不駕車(chē)上班、出游,而寧愿坐公交車(chē)。據(jù)說(shuō)教師的車(chē)一般每月最多開(kāi)兩三次。他們會(huì)如數(shù)家珍似地列舉公交車(chē)和小轎車(chē)載容量、能源消耗、排污量及用于凈化其污染所需的成本開(kāi)支間的差異。有這樣重環(huán)保的教授就會(huì)有同樣愛(ài)環(huán)境的學(xué)生。在機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生們用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)都是略帶糙黃的再生紙,而且,大家都自覺(jué)地將

  用過(guò)一面的廢棄紙反過(guò)來(lái)再利用。這種事情在舟山可是很罕見(jiàn)的呢!

  親愛(ài)的森林,為了我們舟山的美好環(huán)境,請(qǐng)你長(zhǎng)綠長(zhǎng)新,當(dāng)然,我們也會(huì)好好地保護(hù)你,盡量少放牧、少排放、少用水、多保護(hù)環(huán)境,你能讓我們舟山多些美麗的顏色嗎?

  少先隊(duì)員xx

  20xx年2月22日

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