關(guān)于水的作文_作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文_作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于水的作文_作文1
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側(cè)而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無(wú)助的時(shí)候，只能淚如雨下，就是因?yàn)檫@樣，我失去了堅(jiān)強(qiáng)，失去了信心，失去了一切……
傍晚，狂風(fēng)肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉(zhuǎn)過頭去。過了一會(huì)兒，風(fēng)仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)。可是，那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù)；扼殺了我的堅(jiān)定信心；消除了家人與老師對(duì)我的期望，我的心冷到了極點(diǎn)，頓時(shí)跌落了萬(wàn)丈深淵，無(wú)法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來(lái)，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……
風(fēng)呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無(wú)奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲，周圍的聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺，我的心就會(huì)被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無(wú)法面對(duì)眼前的風(fēng)雨，無(wú)法再勇往直前……
盡管風(fēng)仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng)，路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟，猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地面對(duì)！
就如丘吉爾所說：“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲�！笔堑�，我也要當(dāng)一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會(huì)全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻！
我的淚已經(jīng)干枯了，剩下的只是有價(jià)值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會(huì)再流不值得的眼淚，那些淚更不會(huì)淹沒我的所有，因?yàn)槟遣恢档梦胰チ�，那只�?huì)漸漸干枯……
關(guān)于水的作文_作文2
有幸去杭州，正趕上東南的雨季，陰雨綿綿�！八鉃囦倬Ψ胶茫缴彰捎昃┢妗�。這兩句詩(shī)提起了我的興致，黨決意去冒雨游西湖。
雨天泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說它無(wú)，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。中國(guó)畫里有一種技法叫米點(diǎn)山水，用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子，或疏或密，或濃或淡，用來(lái)表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前的這幅景致，非米點(diǎn)技法不可。
這時(shí)細(xì)雨霏霏，水天一色。船兒到了三潭印月，我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時(shí)節(jié)，但是西湖的花奔四時(shí)不斷。我們走過曲折的石橋，橋下的題蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開，白的如棉如雪，紅的如火如茶，一叢叢點(diǎn)綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長(zhǎng)在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣?jì)蓺猓泵�，茁壯。醉人的香氣撲面而�?lái)，難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苦碑;似乎也散發(fā)也清香。三潭在湖的中心，從這里舉目遠(yuǎn)眺，南北兩峰已裹在云層里，看不清了，柳浪和花港隱沒在濃綠里，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金色，這是凈獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細(xì)雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密，景色因而瞬息變化，但見諸字，自然無(wú)法捕捉空靈的意境。
細(xì)細(xì)想來(lái)，若論水，西湖不及太湖，不太洱海;若論山，雙峰不及雁蕩，更不及黃山。為什么西湖的名聲尤高，吸引著多的游人？是因?yàn)楹窖谟�，相得益彰么？是因�(yàn)槊髑缑骰�，山的變化無(wú)窮么？后來(lái)游岳廟，我才想通了這個(gè)問題。從建筑藝術(shù)上看，岳廟并無(wú)特色;從造形藝術(shù)上看，岳飛的塑像更是不倫不類。但是這里的游人四時(shí)不斷，很清楚，有誰(shuí)到西湖不瞻仰岳廟呢？如果僅有西湖山秀水美，而沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩(shī)人、文學(xué)家和民族英雄，沒有傳為佳話的白娘子和蘇小妹，那么可以設(shè)想，游人的興味是不會(huì)這么濃厚的。
在這里，自然與人的創(chuàng)造融為一體，相得益彰，自然的美，倫理的美綜合為美的極致。西湖之美，就在此��！
關(guān)于水的作文_作文3
“告訴大家，這次“六一匯演”我們表演的節(jié)目是合唱!大家好好準(zhǔn)備!今天開始我們?cè)谛∷囆g(shù)廳排練！”班主任萬(wàn)老師在放學(xué)的最后一刻宣布這個(gè)興奮的消息。說完，班主任老師走出了教室�！芭啪毜脑捨覀冇挚梢栽谝黄鹜媪�!”“不知道可不可以�！薄[聲中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。
晚上七點(diǎn)，自愿參加演出的小演員們和父母?jìng)兌缄懤m(xù)到達(dá)小藝術(shù)廳�！凹�!”班主任兼合唱團(tuán)長(zhǎng)吹著哨子大喊。在啰啰嗦嗦的調(diào)整后，唱歌的演員都站到了屬于自己的位置上，我和三個(gè)女孩很榮幸的被選中了當(dāng)伴舞則站在臺(tái)前。在指揮棒的指引和鋼琴的伴奏下，“歌唱家”練音，“舞蹈家”練舞�！袄蠋煛苯掏旰�，我們都似懂非懂的開始練習(xí)。一遍，又一遍，再來(lái)一遍，無(wú)止境。兩個(gè)小時(shí)過去了，歌唱家和舞蹈家都累壞了，出了很多汗，有點(diǎn)渴，有點(diǎn)餓，慢慢懶散了。
“哇，有東西吃羅”，眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班主任兩手拎著食品走到了臺(tái)上叫了起來(lái)，隨后，同學(xué)們蜂擁而上，有的跳，有的擠，有的鉆，各顯身手搶東西吃。萬(wàn)老師喊道：“東西不是白吃的，你們要保證練好節(jié)目”，此時(shí)，她已是兩手空空，慈愛的目光落在這群朝氣蓬勃又疲倦不堪的孩子身上。
經(jīng)過兩周緊張忙亂的排練，終于要拉出了展示給老師和同學(xué)們欣賞了�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)!表演要開始了!”萬(wàn)老師朝剛化完妝的我們呼喊。我們迅速朝萬(wàn)老師跑去，看到了舞臺(tái)。哇!好漂亮啊!打��！沒時(shí)間欣賞了，要馬上上臺(tái)表演！呼，幸好及時(shí)趕到了后臺(tái)，主持人馬上報(bào)幕我們的節(jié)目了，接著，音樂響起，合唱演員上臺(tái)，啊，是多么整齊有序啊! 領(lǐng)唱阿姨開始領(lǐng)唱了，真是一鳴驚人，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。舞蹈表演片斷音樂響起來(lái)！我們提著粉紅的裙擺小碎步走上了舞臺(tái)，忘我的跳完一段優(yōu)美的舞蹈后，輕盈的走下了舞臺(tái)，感覺就在一瞬間。
當(dāng)天，又是放學(xué)的最后一刻，萬(wàn)老師一臉喜氣的走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“我們進(jìn)了復(fù)賽，可以去青少年活動(dòng)中心表演了!”“哦耶!”
我感慨，那些灑出去的汗水，總算有了回報(bào)！
關(guān)于水的作文_作文4
在一片濃濃的霧氣籠罩中，我睜開了眼睛，被賦予了生命。
“這是什么地方？”我低下頭一看，只見下面是一片一眼望不到邊際的蔚藍(lán)。有人對(duì)我說：“孩子，那是大海�！�
我抬起頭，看見了我的媽媽——一片潔白的云朵，朝著我微笑著。后來(lái)，在我獲得生命的最初的.一段時(shí)間里，她告訴了我很多知識(shí)。
我們一直在大海上飄來(lái)飄去，不知過了多久，才和我數(shù)不清的兄弟姐妹一起被風(fēng)伯伯吹向陸地。這是我第一次看到陸地。云媽媽告訴我：在她年輕的時(shí)候，這里全部都是綠色的。
綠色——我在陸地見到了這種顏色，它是我在大海上從來(lái)沒有看到過的。到了陸地上，就如同到了一個(gè)五彩繽紛的大花園。
起先，我看到了沙灘的黃色和白色，然后看到沿海地區(qū)的旖旎風(fēng)光。一個(gè)個(gè)小島和珊瑚礁星羅棋布，小島上到處都是樹木和青草，全都是由不同層次的綠色所構(gòu)成。我不禁對(duì)云媽媽說道：“這里真是太美啦！”云媽媽笑了笑，對(duì)我說：“你現(xiàn)在看它們這樣美，是因?yàn)槿祟愡�沒有來(lái)過。如果你看見人類的居住區(qū)，你一定不會(huì)這么說的。”
云媽媽告訴我：“人類原先是很淳樸善良的，就像我們一樣。可是人類被貪婪和欲望所影響，先是連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，持續(xù)了很多年。然后是工業(yè)大革命，形成了人類對(duì)所有動(dòng)物生存的家園——地球的強(qiáng)烈威脅�；疖嚒⑵�，還有現(xiàn)在的各種家用電器，以及更要命的塑料制品……這些東西都對(duì)整個(gè)世界造成了不可逆轉(zhuǎn)的危害。他們大肆砍伐樹木，通過樹木建設(shè)城市，然后通過城市污染環(huán)境�，F(xiàn)在，他們排放出的二氧化碳和甲烷等溫室氣體，已經(jīng)促成和加速了地球的全球變暖�，F(xiàn)在他們之中的一些理智之人已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，再不快些采取行動(dòng)，就無(wú)法挽回了……”唉！云媽媽長(zhǎng)嘆一聲。
我們到了人類居住區(qū)的上空，我朝下一看：啊，真刺眼！滿目的灰色涵蓋了目之所及的一切。下方的城市里不斷傳來(lái)汽車?yán)鹊脑肼�，震耳欲聾。 “孩子，去吧！”云媽媽對(duì)我說�！班�！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，跳出云媽媽的懷抱。我知道，也許我為人類，為世界，為地球做的事情微不足道。但是，起碼我盡了自己的一份力量！
關(guān)于水的作文_作文5
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第x個(gè)世界水日，而3月22日—28日是第xx個(gè)“中國(guó)水周”。
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)（由氣化土、從虛化實(shí)之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來(lái)了大量的水，經(jīng)過億萬(wàn)年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫(kù)”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無(wú)法使用，如此算來(lái)，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬(wàn)千城市無(wú)水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實(shí)生活中，多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無(wú)人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長(zhǎng)流。
認(rèn)為水取之不盡用之不竭的時(shí)代早已過去，珍惜水資源、保護(hù)水資源、善用水資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們要從小就養(yǎng)成注意節(jié)約用水的習(xí)慣：洗菜、淘米用過的水可用來(lái)洗碗、拖地，祛油效果很好；洗完衣服的水可拿去沖廁所；養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花，可以有效地用來(lái)促使植物生長(zhǎng)；不用的臟水里拌上煙蒂等物后可以殺除一些害蟲；洗臉?biāo)梢宰鳛橄茨_水來(lái)用；家里有條件應(yīng)安裝一些節(jié)水的器具；還可以用一個(gè)專門的大桶盛污水，用來(lái)沖廁所；不要圖方便用馬桶沖垃圾，那樣很浪費(fèi)水—————水是生命之源，在太陽(yáng)系的八個(gè)行星中，只有地球才有足夠的液態(tài)水使生命繁衍，如果這些水都用光了，我們何談“生存”二字？
如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，地球上最后一滴水，將不再是我們?nèi)祟惢诤薜难蹨I。
關(guān)于水的作文_作文6
天地之間有容乃大，水乃萬(wàn)物之根源更好的詮釋了這一點(diǎn)。從小我就對(duì)水有著不解之緣，無(wú)論是古文中作者對(duì)水的眷戀還是現(xiàn)實(shí)生活中用水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎人類自進(jìn)化以來(lái)就沒有離開過水，不僅是人類其他萬(wàn)物也是如此，也正是因?yàn)檫@樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”可以體會(huì)到什么是心曠神怡，什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩(shī)人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會(huì)在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。
水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時(shí)空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。
三皇五帝千秋萬(wàn)代，一場(chǎng)水災(zāi)造就了大禹這無(wú)謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險(xiǎn)毅然領(lǐng)導(dǎo)著自己的子民戰(zhàn)勝了那無(wú)情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時(shí)也創(chuàng)造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。
“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物……”三國(guó)里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的�。』馃啾�、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動(dòng)著自己的羽扇布置著他那毫無(wú)破綻的迷陣，遠(yuǎn)處戰(zhàn)鼓聲連連，曹操的百萬(wàn)船隊(duì)浩浩蕩蕩駛向江邊，一場(chǎng)大戰(zhàn)似乎即將上演！水，給了這場(chǎng)戰(zhàn)役無(wú)限的色彩與氣氛，同時(shí)也鑄就了英雄們的輝煌！
然而洪水也依然眷顧著當(dāng)今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無(wú)法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無(wú)情的席卷著我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個(gè)不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰(zhàn)勝了洪水，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅(jiān)硬無(wú)比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學(xué)習(xí)也好比如此，知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下來(lái)的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會(huì)像小水滴一樣穿透堅(jiān)硬的巨石！
水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災(zāi)難。讓我們心如直水去面對(duì)這世間的種種吧！
關(guān)于水的作文_作文7
清晨是美好的，在陽(yáng)光的注視下，桂花樹往地面投下了零碎的光斑，照在幽徑上，照在葉子上，也照在沾滿露珠的花苞上，忽明忽暗，折射出耀眼的光芒�？上�，嘩嘩的流水聲卻打破了這美好的風(fēng)景。隨著嘩嘩的流水聲而響起的，是我的笑聲，“美中不足”的是，還 有老爸的咆哮聲
“小兔崽子，你給我把水關(guān)了！”老爸從床上一躍而起。呃，大事不妙，被發(fā)現(xiàn)我在浪費(fèi)水了，但到底關(guān)不關(guān)水，還 是個(gè)令我糾結(jié)的問題：關(guān)吧，我又舍不得那舒服的感覺；不關(guān)，又怕老爸那河?xùn)|獅吼的威力。“好吧好吧，馬上關(guān)！”我敷衍著，卻并沒有要關(guān)水的意思。忽然，一陣腳步聲臨近，是老爸！這回是真完了，我認(rèn)命的關(guān)掉了水，往洗手池投向了戀戀不舍的一眼，但我無(wú)法再做出任何的動(dòng)作來(lái)表達(dá)我對(duì)洗手池的留戀了，因?yàn)槔习忠呀?jīng)把我像拎小雞一樣扯出了洗手間�！袄系�，我知道錯(cuò)了，放了我吧！”我提前認(rèn)罪了，“沒事”老爸的笑容怎么看都有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的味道，“今天停水，早上八點(diǎn)開始，好好看看怎么辦吧！”八點(diǎn)！我扭頭一看，時(shí)針正不偏不倚的指向了八點(diǎn)
“這是在跟我開玩笑吧！”我仰天長(zhǎng)嘯，但，天不遂人愿，水龍頭里的水正在慢慢變小，我傻眼的看著那最后一滴水流進(jìn)了下水管道，干脆利落，不帶絲毫停留。
算了，雖說停水了，但喝的水總還 是有的吧，我像打了霜的茄子般走進(jìn)了廚房，端起水杯嗯，沒水了？我不敢置信的晃了晃杯子。“別晃了，沒水了，昨天你把水玩得一干二凈，當(dāng)然沒了。”老爸在身后幽幽地說。那怎么辦啊？看這架勢(shì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)水的�！拔胰ベI水好不好？”我?guī)е唤z期待望著老爸。“當(dāng)然不行。”這無(wú)疑是雪上加霜。我愣愣的坐在椅子上，想著待會(huì)兒的無(wú)水生活�！艾F(xiàn)在知道沒水了的痛苦了的吧。”老爸坐在我旁邊，瞇著眼睛對(duì)我說�！爸乐�，太知道了！”我拼命的點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)世界上還 有很多沒水的國(guó)家，包括我們中國(guó)，有許多地區(qū)人們每天都過著這樣沒有水的生活�！崩习钟每此戚p描淡寫的語(yǔ)氣對(duì)我說，“或許，你早上浪費(fèi)的水，就足夠他們喝一整天。”短短幾句話，卻深深撼動(dòng)了我，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書�！焙髞�(lái)老爸還 是和我一起去買了桶裝水。
水是生命之源，若沒有水，便不會(huì)有李太白醉酒而寫的千古佳句，更不會(huì)有伯牙的高山流水、知音難覓的千年情愫。沒有水，我們將失去這個(gè)美好的世界。
那次停水，讓我知道了水對(duì)于生活的重要性，一個(gè)關(guān)于水的小故事告訴我：現(xiàn)在擁有的，記得好好珍惜。
關(guān)于水的作文_作文8
人們都認(rèn)為在南方，是一個(gè)不缺水的地方，節(jié)約幾噸水省不了幾個(gè)錢，又不是窮，沒必要，我也曾這么認(rèn)為。記得那時(shí)我經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，常常弄得滿頭大汗。于是，每次都飛速地跑回家里，打開水龍頭，洗了把臉，又匆匆忙忙地跑回去。水龍頭經(jīng)常不關(guān)，每次搞得家里像下過大雨似的。幸虧我家住平房，否則，不惹出災(zāi)禍來(lái)才怪。自從我上小學(xué)以后，我學(xué)過許多關(guān)于水的的課文，例如《雨點(diǎn)兒》《清澈的湖水》《淺水洼里的小魚》、這些都讓我明白了水的重要性。有了水，才有了紅花綠草；有了水，才有了綠樹青山；有了水，才有了可愛的生命。所以，水，是一切生命的來(lái)源，我要節(jié)約用水。
我明白了水的重要性，并把它灌輸給了媽媽，因?yàn)閶寢屢蚕裎乙粯樱瑢?duì)水很不敏感。記得有一天，媽媽正在廚房洗菜，洗了一遍又一遍，她說現(xiàn)在蔬菜農(nóng)藥多，要多泡多洗幾遍。于是乎一盆盆洗菜水就嘩嘩地流進(jìn)下水道。我在旁邊看著一盆盆倒掉的洗菜水，心里就覺得很可惜，就給媽媽講了我看過的關(guān)于水的故事，媽媽也覺得是挺可惜的。可是這洗菜的水又能做什么呢？忽然間我發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的花盆，哈，可以澆花啊�？墒菨不ㄒ灿貌涣诉@么多的水啊。我就和媽媽商量，媽媽就找來(lái)兩個(gè)閑置的塑料桶，把它放到了衛(wèi)生間，然后把淘米水、洗菜水等倒在里面，還告訴我，這樣澆花、沖洗馬桶和拖地用水都有了。我抱住媽媽，直夸媽媽聰明。
我們家的水笑了，可是在其他地方仍然有水在哭泣�？纯次揖幼〉男^(qū)邊的那條小河，都要發(fā)不出聲音了，因?yàn)樗纳砩蠞M是污穢，一到夏天就成蚊蟲的樂園�？纯慈藖�(lái)車往的路邊靜靜躺著的礦泉水瓶，里面清澈的甘甜在無(wú)聲地訴說著人類的殘忍與無(wú)情�？纯聪窜嚨昀锬敲刻靽姙⒌穆祜w霧，轉(zhuǎn)眼之間彌散在空氣之中。看看遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看看北方的農(nóng)村土地干旱，為保收成，每到播種季節(jié)，人們還是爭(zhēng)搶那一灣黑水。古人曾說“不因善小而不為，不因惡小而為之”。水是萬(wàn)物賴以生存的寶貴資源。今天你節(jié)約一滴水，明天他那里就增添一片綠。如果人人都能節(jié)約用水，那必將匯成愛的海洋，人人都會(huì)享受到豐收的喜悅。
學(xué)校里我們行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檎湎褪莻鞒腥祟惖奈拿�；家庭里我們行�?dòng)起來(lái)，因?yàn)檎湎褪亲陨砩谋Ｕ�；社�?huì)上，我們行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檎湎褪菫槭澜鐒?chuàng)造更輝煌的未來(lái)
關(guān)于水的作文_作文9
冥冥遠(yuǎn)古，當(dāng)?shù)谝还沙錆M活力的氣息注入那混沌的原始海洋，生命由此誕生。
這后來(lái)，水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質(zhì)，肉重油缸的特韻，感動(dòng)著古往今來(lái)多少文人墨客的筆觸，書寫了多少蕩氣回腸的激烈，可歌可泣的悲壯。
博大
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，滾滾長(zhǎng)江東逝水，洗不盡內(nèi)心的悵惘與無(wú)奈。既生瑜，和生亮？草船借箭，借法東風(fēng)，赤壁之戰(zhàn)的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川澤迂回，何似這百轉(zhuǎn)之腸？
沒有水的博大，于是你沒有海納百川的氣度，你妒賢疾能，容不得瑜亮共生于世。氣煞羞煞，終命喪黃泉。也許身處天堂，會(huì)有一股清泉滌蕩你嫉妒的心腸，不知在看著藍(lán)色星球上的水，你是否會(huì)有似曾相識(shí)的坦蕩的欣慰。
水教人寬容，正如那一望無(wú)際的海，無(wú)私，寬廣，博大。
純凈
巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠(chéng)相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。巍巍呼高山，湯湯乎流水。飛澗旁這段以誠(chéng)相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。
而今，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈，沒有透明敞開的胸懷，著世間就無(wú)真誠(chéng)可言。何不收其虛偽，展示真誠(chéng)。
看著這透明如水晶的水，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒有沖見天日呼吸真誠(chéng)的沖動(dòng)。擁抱純真，擁抱真誠(chéng)，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼，去結(jié)交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牽，意相同。
水教人真誠(chéng)，正如葉尖那滴雨露，透明純潔，折射出太陽(yáng)的光芒。
力量
天下之柔莫過于水。晝夜不舍的滴墜去賦予水無(wú)窮的力量。因渺小而被忽視，因忽視而暗中積攢著力量，直到將萬(wàn)年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。
明白了持之以恒，竺可楨數(shù)十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學(xué)家，懂得了鍥而不舍，
貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量，這世上多了幾份執(zhí)著，幾份堅(jiān)持。
水教人執(zhí)著，正如那穿石得滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的歡悅。
水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動(dòng)著我，而我亦將用博大，純凈和力量去書寫自己的人生，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，我只企盼今生無(wú)悔。
關(guān)于水的作文_作文10
水，是一個(gè)神秘的字眼，看到它，心里不免涌出了一種親切。它是柔美的，也是有力的。它像一個(gè)慈祥的母親，時(shí)時(shí)刻刻哺育著我們。有它的地方。才有希望與生命。水，是多么的寶貴！它容不得浪費(fèi)，用完一滴，便會(huì)少一滴�？扇藗儾⒉恢勒湎�，一再的過度使用它，浪費(fèi)它。節(jié)約用水人人會(huì)說，但做比說要更加重要。
我國(guó)水資源豐富，但人口也很多，實(shí)際上，中國(guó)就是一個(gè)缺水的大國(guó)。近幾年來(lái)，干旱頻頻發(fā)生。云南是一個(gè)美麗富饒的地方，20xx年，云南遭遇百年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、時(shí)間之長(zhǎng)、程度之深、損失之大，均為云南省歷史少有。云南、貴州、廣西、重慶、四川等地的干旱，至今仍在持續(xù)，而干旱給人們帶來(lái)的損失足有好幾個(gè)億。我從來(lái)沒有受過干旱的痛苦。這些離我太遠(yuǎn)了!平時(shí)要有多少水，就有多少水，頂多多交些水費(fèi)，從來(lái)不用為此發(fā)愁。可我怎么也沒有想到，生在江南水鄉(xiāng)的我，有一天，也會(huì)感受到缺水的無(wú)奈與痛苦。
八月盛夏，天空甚是晴朗，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，我照常睡了一個(gè)懶覺。走出空調(diào)間，頓時(shí)覺得燥熱難耐，便想用涼水洗把臉，醒醒神。打開水龍頭，發(fā)現(xiàn)沒水了，便扯著喉嚨喊：“媽媽，打水！”不一會(huì)兒，媽媽媽滿頭大汗地拎了一桶水上樓，喘著粗氣說：“沒水了，井里的水也快吊不到了，慢點(diǎn)用�。 薄鞍�？”原來(lái)，由于我們一天要洗三五次水果、媽媽洗衣服天天用洗衣機(jī)、外婆洗菜怕到外面曬以及我洗澡經(jīng)常要洗半個(gè)小時(shí)……過度用水加上老天爺長(zhǎng)久不給雨露的滋潤(rùn)，導(dǎo)致井水水位只降不升，終于見底了。管子抽不到水，水也就打不上來(lái)了。哎，沒辦法了！看著天氣，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)下雨，我們只得制定了一份節(jié)水計(jì)劃：衣服全部手洗，水果一天吃一次，菜到外面洗后回來(lái)清一遍，養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花，每個(gè)人洗澡不得超過十分鐘……實(shí)行這個(gè)計(jì)劃真是困難，可沒有辦法。我們的生活只有碰到下雨才能好過嘍！
經(jīng)過了這次缺水的體驗(yàn)，我更加明白了水的重要性。從此以后，我和我的家人時(shí)時(shí)刻刻用行動(dòng)呵護(hù)著生命之源——水，也期盼所有的人都加入我們的行列。
關(guān)于水的作文_作文11
哭不是矯情，那只是一種發(fā)泄，心靈的發(fā)泄。有時(shí)候，心里會(huì)莫名的難受，卻不知道是為什么。有時(shí)候，聽著周圍說說笑笑的聲音，心里會(huì)異常的孤獨(dú)。有時(shí)候，覺得自己是一個(gè)被遺忘的人，患得患失，在角落里無(wú)人記起。
心中有一個(gè)沉重的枷鎖，被困住。莫名的，添上了些悲傷。淚水模糊了眼睛，要如何隱藏，心中的那份悲傷。即使心里千瘡百孔，對(duì)別人還是要帶上面具，笑的面具。有時(shí)候我都有一種錯(cuò)覺，我是不是真的刀槍不入百毒不侵?真快樂與假快樂，我是不是分不清了?心中有一個(gè)聲音在吶喊著“要哭就哭出來(lái)吧!不要為了迎合這個(gè)世界而扭曲了自己，痛痛快快哭出來(lái)，哭一次，發(fā)泄一次!”
我不會(huì)忘掉那個(gè)雨天，老天為我準(zhǔn)備好了一個(gè)適合大哭的環(huán)境，壓在心頭的情緒如滾滾波濤而來(lái)。鏡子里的自己，眼袋沉沉，我仿佛看到了曾經(jīng)最相信的朋友把我的隱私向外人抖。委屈可以向誰(shuí)說?說了誰(shuí)又會(huì)懂?多少肺腑之言被當(dāng)做口頭玩笑無(wú)人欣賞，多少無(wú)心之失被當(dāng)做有意為之瑕疵必報(bào)。眼睛里霧氣在彌漫，看不清眼前的事物，怎么也看不清了。本想努力控制，可是再也忍不住了，堆積了太久，壓抑了太久，如果再不發(fā)泄，任其在心靈深處的話，會(huì)腐爛，會(huì)更變本加厲地控制著。猛然，我覺得這一切都沒有必要，所有的所有都是因?yàn)樽约嚎吹锰兀铱梢栽囍吹拈_一些，或許這樣，也可以釋懷了。要走的想留也留不住，要留的怎樣也不會(huì)走，不是嗎。
其實(shí)也沒經(jīng)歷什么，哪來(lái)那么多傷悲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語(yǔ)言說出來(lái)，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨(dú)。為了不值得的人浪費(fèi)自己的時(shí)間與心情，沒有必要。
一個(gè)人，必須要有陽(yáng)光，照亮著那條道路，我愿做自己最溫暖的陽(yáng)光，來(lái)照亮我的路。不要過分信賴一個(gè)人，即使他是你的影子，也會(huì)在黑暗的時(shí)候離開你。喜歡桐華的一句話：年少時(shí)的心有著溫柔與殘酷，我們?nèi)菀妆蝗藗�，也容易傷害他人。隨著時(shí)光流逝，我們會(huì)遺忘掉很多人，但是那些傷害過我們的人和我們傷害過的人，卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的刻在我們青春中。
我愿做我自己的暖陽(yáng)!
關(guān)于水的作文_作文12
到了一些朋友、親人要分開時(shí)。每個(gè)人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，火燒到了我們的心。每個(gè)夏天，都是讓每屆六年級(jí)學(xué)生最難忘的時(shí)刻。 我們?cè)?jīng)的快樂、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時(shí)光，我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景，即將成為回億……
——題記
八月是個(gè)淚的季節(jié)，身為六年級(jí)的學(xué)生，想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習(xí)慣了這的味道，藝術(shù)的味道、獨(dú)特的味道。習(xí)慣了這的風(fēng)景，小小的校園，如此的溫馨。習(xí)慣了這的校歌，熟悉的歌詞;百花盛開，陽(yáng)光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點(diǎn)在百花。
在這里有太多的第一次，我們第一次開始為夢(mèng)想而奮斗;我們第一次為了班級(jí)而拼命;我們開始學(xué)會(huì)感謝別人。這個(gè)地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點(diǎn)。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂。
早上，清新的空氣中從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們認(rèn)真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發(fā)言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣溫馨的畫面，何時(shí)再有?
音樂課的時(shí)候，大家認(rèn)真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉(zhuǎn)了�！耙宦暸笥涯銜�(huì)懂”，“朋友不曾孤單過，那些日子不再有�！边@些歌詞深深得觸動(dòng)著我們幼小的心靈。一首《蝸�！�，讓我們想起了這些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的走。
再見了小時(shí)候的我，夢(mèng)會(huì)漸漸成熟。風(fēng)在朗誦，下課鐘聲，時(shí)光靜靜走。鮮嫩的夢(mèng)，要變成熟，朝夢(mèng)想走去。
眼淚是幸福的眼淚，舍不得的眼淚，難過的眼淚，好想不流淚，逞強(qiáng)的說，我不難過，可我真得做不到。
數(shù)年以后，一些語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。
我好想不留眼淚，把微笑留在這個(gè)讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個(gè)記錄我們成長(zhǎng)的地方。
八月淚的季節(jié)，我好想不留眼淚，讓我們一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。
六三班，我好想不留眼淚，在這個(gè)班留下的是全部的歡笑，沒有痛苦。我們要一起同行，對(duì)不對(duì)?再見了，小時(shí)候。最后的時(shí)光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。
關(guān)于水的作文_作文13
人人都說母愛是柔情的，似一泓清泉，純潔無(wú)私。所以有了母愛如水的稱法。父愛是嚴(yán)厲的，似一座高山，遮風(fēng)擋雨。所以有了父愛如山的稱法。但我所擁有的父愛，卻是在嚴(yán)厲中，參雜著些許柔情。
父親是嚴(yán)厲的。當(dāng)我有什么事辦得不完美時(shí)，一頓責(zé)罵是少不了的�？偸歉改�，打在孩身，痛在父心。每當(dāng)看見那一塊塊淤青，他總會(huì)過來(lái)，用一種關(guān)切的目光溫暖著我。
嚴(yán)厲是一定的，但更多的是柔情。上初中以后，他對(duì)我的學(xué)習(xí)更加關(guān)心了。我的語(yǔ)文很差，特別是閱讀。為此，他專門買來(lái)輔導(dǎo)資料，每天放學(xué)后坐在我旁邊教我。我在一旁邊做，他也在一旁邊指導(dǎo)。他的口氣，不是老師對(duì)學(xué)生的那種嚴(yán)厲，而是一位慈祥的父母耐心地為兒女指點(diǎn)迷津。啊，父愛是如此的柔情。
又是一次周末，去參加山地車騎行活動(dòng)。這一次的難度很大，我要憑自己的力量，爬上小松的東龍。一開始，我是信心滿滿地出發(fā)。一路上也很順利�？晌覅s小看了這次的難度，才到山腳下呢？力氣就用盡了�？粗盖偷纳铰罚蚁褚恢恍沽藲獾钠で�。這時(shí)，是爸爸的鼓勵(lì)使我重燃了信心。一次次，我多么想放棄，是他的鼓勵(lì)又使我前進(jìn)。當(dāng)看見山頂時(shí)，心中的喜悅不言而喻。與其說這次是我自己騎上山頂?shù)�，還不如說是爸爸的鼓勵(lì)把我推上了山頂。啊，父愛是如此的柔情。
就在昨天，他又一次詮釋了他那似水的柔情。原本是平平凡凡的散步，走到河堤邊上，卻突然聽見一陣撕心裂肺的哭聲。一個(gè)五歲左右的小男孩，無(wú)助地坐在地上哇哇大哭。一個(gè)個(gè)路過的人見狀都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，爸爸走了過去，用一種溫柔的目光打量著小男孩，并用手輕輕地摸小男孩的頭�？蘼曀坪鯖]那么悲涼了。他關(guān)切地問：“你媽媽是誰(shuí)？去哪了？”男孩的回答讓人哭笑不得。“我媽媽叫阿姨……”幾次詢問無(wú)果，他的劍眉深鎖，而孩子哭得更讓人心碎了。他一邊安慰孩子，一邊帶他向警察局走去……啊，父愛是如此的柔情！
父親的柔情，永不止步。父親的柔情，飽含著愛。父愛的柔情，又帶著嚴(yán)厲。啊，父親，您的柔情，一幕幕永遠(yuǎn)是我記憶深處的糖果，不論何時(shí)，不論何地，都飽含著一種同樣的“甜”味——愛。
關(guān)于水的作文_作文14
雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。
春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風(fēng)吹過，襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土，送來(lái)一股清新而令人沉醉。
在春雨中舉著風(fēng)車奔跑的小孩，風(fēng)車呼啦啦的轉(zhuǎn)，在草地上跑，一直跑，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來(lái)了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤(rùn)了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機(jī)，叫醒了萬(wàn)物，一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過它的滋潤(rùn)，生命之花便綻開了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點(diǎn)，到處都是。
同樣是雨，我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來(lái)得很猛，很快，剛才還是艷陽(yáng)高照的天空，說不定就會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴雨，而且也說不準(zhǔn)多久才會(huì)停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無(wú)數(shù)的小珠子，從天上落下來(lái)，砸得雨棚、樹葉都噼里啪啦的響，再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁，那雨更是來(lái)勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。
暴雨過后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水，調(diào)皮的孩子看見后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開。路過的孩子看見了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會(huì)影響他們的興致，從地上爬起來(lái)，又開始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。
我喜歡雨，春天的雨輕柔，細(xì)膩，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。
我喜歡雨，因?yàn)橛曦S富了我的生活，因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬(wàn)物。在雨中靜靜地休息，它總會(huì)消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。
我喜歡雨，南方的雨。
關(guān)于水的作文_作文15
俗話說：“桂林山水甲天下”。我這次來(lái)到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。
桂林的山真奇呀。我攀登過黃山，玩賞過香山，卻從來(lái)沒見過桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜……千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，其中給我印象最深的是九馬畫山，九馬畫山有一個(gè)美麗的傳說，使我至今難忘;從前有個(gè)小孩，非常懶惰，并且還愛在自己覺得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來(lái)玩，見座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫筆畫了九匹馬，因?yàn)樗軕卸瑁牌ヱR中有的畫了頭，沒尾，有的只畫了尾，沒頭。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的故事，故命名“九馬畫山”。建國(guó)初期，周與朱元帥來(lái)桂林游玩，到了九馬畫山，周在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說，誰(shuí)如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長(zhǎng)大便可成為，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。
桂林的溶洞真美呀。比如在蘆笛洞內(nèi)，有各種奇特的鐘乳石，泥塑和水中映相。我印象最深的是自然形成的鐘乳石，從洞頂直到洞底，因此得名為“頂天梁柱”。還有泥塑的簡(jiǎn)易的萬(wàn)里長(zhǎng)城，從山海關(guān)到八達(dá)嶺之間非常美妙逼真，把一小根蠟燭放到山海關(guān)與八達(dá)嶺城樓上當(dāng)做烽火，從遠(yuǎn)處看，像是有一人在舉著火把高呼：“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”。另外“楊貴妃洗澡”，這一水中映象我最喜歡，在洞頂上，借助微弱的燈光，模模糊糊映出楊貴妃洗澡時(shí)的歡快情景。
漓江的水真清呀。坐在輪船上，來(lái)觀賞漓江的水不禁讓人稱絕;她清徹見底，不見一絲雜質(zhì)，尤如一面鏡子，把綠水、怪石映入其中，她又如一位身穿綠衣的少女，安靜地、凝神地注視著我們，此時(shí)，真正體會(huì)出漓江水的清、靜、綠。
漓江還給人們?cè)黾恿瞬簧偈杖�，漓江江底的沙石，很光滑，撈上�?lái)，把它們雕像成工藝術(shù)品，價(jià)值連城，一個(gè)很小的工藝品就十元錢。漓江，她像一位善良、無(wú)私、默默奉獻(xiàn)的母親，把自己一切寶貴的東西全部奉獻(xiàn)給了子女們，把她優(yōu)美的景色獻(xiàn)給人們，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。
桂林，我愛你那柔美的風(fēng)景，更愛你慈母般的奉獻(xiàn)精神。
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