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善的六年級(jí)作文500字（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的善的六年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善的六年級(jí)作文500字1
或許我們?cè)诘玫绞裁磿r(shí)，也正在失去著，且這失去的比得到的更珍貴。
跑著跑著，漫無(wú)目的的，仿佛背后有什么在追逐著我，一路匆匆忙忙地往火車(chē)站趕，偶爾停下望望四周，每一位人都在往前進(jìn)著，在這工業(yè)化的社會(huì)，想生存？不跑，怎么行。可在奔跑的這條路上，我們到底是失去了什么？下車(chē)后，無(wú)意的望了一眼天空，原本應(yīng)該明亮清澈的藍(lán)天，此時(shí)卻被塢煙籠罩著，不知為何，我有點(diǎn)感傷。
“啊——我怎么這么命苦，家有兩個(gè)還要喂奶的孩子，現(xiàn)在又被撞，你們有錢(qián)人怎么這么蠻橫，天理不容啊，目無(wú)王�。。�！”愣神中，一下子被這尖銳的女聲拉回到現(xiàn)實(shí)。我鄒鄒眉，這語(yǔ)調(diào)，是否有點(diǎn)急促逼人呢？
我想探個(gè)究竟，就硬擠進(jìn)人群中，朝中心看去。一身著紅色棉衣，黑色運(yùn)動(dòng)褲的中年婦女倒在路中間，硬咬住一輛褐色奔馳撞了她，哭訴著索要醫(yī)藥費(fèi)。聽(tīng)完，我不禁暗笑道，在車(chē)的`周?chē)�，未曾�?jiàn)任何撞擊痕跡，這真是車(chē)撞人如此簡(jiǎn)單？在陸陸續(xù)續(xù)的嘀咕聲中，我發(fā)現(xiàn)，大家心里都清楚這無(wú)非是場(chǎng)婦人自導(dǎo)的鬧劇。可是，在這么多張嘴巴下，未曾有一個(gè)人肯替那急得快哭出聲的女車(chē)主說(shuō)句話，都是看了，走了。人最深處那份善良之心，早已在各位看熱鬧人的轉(zhuǎn)身之際，灰飛煙滅了。人啊，越活越回去了。
在離開(kāi)之時(shí)，我深深望了一眼那婦人和無(wú)辜的女車(chē)主，心中無(wú)限感慨：無(wú)論是碰瓷之人還是被碰瓷之人不都是可憐之人嗎？一位丟了錢(qián)，一位失了心。且不說(shuō)這事件的當(dāng)事人，但看周?chē)鷩^的人，便知有多可悲，漠然，自私，心如同被蒙上煙的天空，被污染了，再無(wú)一片善念。婦人啊，錢(qián)有了，心失了，這，值得嗎？
只愿天下玉瓷可倒，人心不倒。
此“瓷”非彼瓷。
善的六年級(jí)作文500字2
孝是中國(guó)人民最重要的品行，在外面行善不如先照顧好自己的父母，因?yàn)樯菩墓倘恢匾�，可一顆孝心才是最寶貴的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)關(guān)于孝心的故事：
一對(duì)母子相依為命，兒子沉迷于迷信，天天燒香拜佛，妄想修成正果，于是家務(wù)和地里的活便只有他那可憐的年邁母親一個(gè)人做了。一天，兒子聽(tīng)說(shuō)一座杳無(wú)人煙的`大山里有一位高僧，他想終于找到修不成正果的原因了——自己需要高僧的指點(diǎn)�。∮谑莾鹤颖持欣�，背著母親，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了那座大山里，找到了高僧并向他提出了他的疑問(wèn)，高僧想了想對(duì)他說(shuō)，那個(gè)為你赤腳開(kāi)門(mén)的人就是真正的佛了。那之后兒子叩遍了所有寺廟的大門(mén)，給他開(kāi)門(mén)的沒(méi)有一個(gè)是佛，他們都穿了鞋，滿腹疑問(wèn)的兒子，垂頭喪氣地回到了家，敲響了那扇吱呀作響的門(mén)，母親急忙跑來(lái)，淚流滿面地哭著：“我的兒，你總算回來(lái)了！”兒子低頭一看，原來(lái)母親才是佛——那個(gè)赤腳為自己開(kāi)門(mén)的人！
有句是這么說(shuō)，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，樹(shù)想要停止擺動(dòng)，可風(fēng)不愿意停。樹(shù)是客觀事物，風(fēng)就如同不停流逝的時(shí)間，一眨眼便不見(jiàn)了蹤影。子女長(zhǎng)大了才知道要孝敬父母，而父母卻早已被時(shí)光之神掠去了大部分的時(shí)間。
也許會(huì)有人覺(jué)得，孝不是件容易的事，自己的事情都那么忙，哪有空孝順父母呢？其實(shí)孝很容易，成年人僅僅是在茶余飯后陪父母聊聊天，小孩能為父母做的，不過(guò)是為他們分擔(dān)一些家務(wù)，在他們累的時(shí)候端上一杯溫?zé)岬牟枇T了。這有何難呢？難道你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪父母嗎？
最近是重陽(yáng)節(jié)，希望每個(gè)人都做到《孝經(jīng)》里說(shuō)的“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也�！�
善的六年級(jí)作文500字3
愛(ài)心？愛(ài)心是什么？相信很多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)心，經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意間露出來(lái)。它可能看不見(jiàn)，摸不著。有時(shí)，愛(ài)心是一杯寒冬里濃濃的熱茶；有時(shí)，愛(ài)心也只是彼此間的一句問(wèn)候。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，愛(ài)心，其實(shí)就是互相的幫助。
幫助，每時(shí)每刻都在發(fā)生，就看你是否用心去感受。
小宇是我的好朋友�！坝懈Ｍ碛须y同當(dāng)”這句話，真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里，我們經(jīng)常會(huì)悠閑地坐在一起，暢談琴棋書(shū)畫(huà)，古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候，都毫不猶豫地站出來(lái)。
記得有一次演出，我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒�？粗且粋�(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語(yǔ)，到了嗓子眼里就像堵住了一樣，怎么也發(fā)不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候，是小宇在一旁為我加油打氣，還給我倒水潤(rùn)嗓子�？此顾畷r(shí)的神態(tài)，仿佛比我還緊張。經(jīng)過(guò)小宇的安慰，我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過(guò)得真快，上臺(tái)的時(shí)刻到了！小宇在上臺(tái)前對(duì)我說(shuō)：“別忘了，我和你一起呢！”這句話，給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺(tái)，閃光燈的注目使我睜不開(kāi)眼。但是，臺(tái)下所有的觀眾都在期待著我，小宇也是。她正在做著加油的`動(dòng)作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過(guò)了一陣暖流，流暢的完成了主持，臺(tái)下響起了激烈的掌聲。小宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。
從那以后，我們的關(guān)系更加密不可分了，簡(jiǎn)直形影不離。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑，我總是主動(dòng)站出來(lái)，和她一起去解決。因?yàn)�，這就是愛(ài)心，我們都在相互傳遞愛(ài)心。
愛(ài)心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會(huì)做一個(gè)互相幫助的人吧。
善的六年級(jí)作文500字4
有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
上面的富翁作慈善本是善行，但如果不得法卻也是作惡事。為什么這么說(shuō)呢，一個(gè)家徒四壁，捉襟見(jiàn)肘的貧困家庭，每日艱苦度日，無(wú)時(shí)不想過(guò)上好日子，現(xiàn)在忽然天上掉餡餅，有人捐助，從此不用三更眠，五更起，日子也過(guò)得比以前好。在貧窮時(shí)所立下的大志，在突然降臨的幸福面前，一醉不醒。每天靠救濟(jì)過(guò)活，不思進(jìn)取，這樣的幫助不是作惡又是什么呢！
古人云：授之以魚(yú)，不如授之以漁。我則要說(shuō)，既授魚(yú)，亦授漁。白手起家，成了富翁，想回饋社會(huì)，但對(duì)于慈善，既是一種事業(yè)，便要講究經(jīng)營(yíng)之道，因此也要講究方法。
了解到貧困家庭，也應(yīng)了解貧困的緣由。若是貧困戶(hù)中全無(wú)勞動(dòng)能力，上有八十老母親，下有嗷嗷待哺的幼兒，中間頂梁柱臥病在床，此時(shí)人見(jiàn)人憐，那便應(yīng)慷慨解囊，盡最大能力去幫助他。
若是貧困戶(hù)中有勞動(dòng)能力，只是為生活所迫，此時(shí)的方法便應(yīng)變一變，而有人在此時(shí)，便認(rèn)為應(yīng)該授之以漁了。我當(dāng)然說(shuō)不，生活難以為繼者，便如同莊子所說(shuō)的`，取萬(wàn)里之遙的海水來(lái)救車(chē)溝里的魚(yú)，那魚(yú)早就死了。對(duì)這種迫在眉睫的情況，我們不僅要立時(shí)助其解困，還應(yīng)為謀求一份職業(yè)，使其有所為，亦可使之掌握生活技能，自食其力，豈不更妙。
慈善乃是救人于危難之際，要避免救人過(guò)度反害人。
善的六年級(jí)作文500字5
帶著心愛(ài)的MP4，我在大街上逛著。耳機(jī)里響起了熟悉的旋律,又是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！這首歌在我心中早已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我換了一首歌，哼唱著。
上了公交車(chē)，我找了個(gè)舒服的位置坐下。車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了。
車(chē)駛過(guò)了幾站，一位滿頭銀絲的'老奶奶上了公交車(chē)。
她顫顫巍巍地走到了車(chē)廂的中間地帶，環(huán)顧四周，卻沒(méi)有人肯給她讓座。她只得嘆了口氣扶住了靠車(chē)門(mén)的把手，身子一抖一抖，不知是累的還是急的。
忽然，我身后傳來(lái)了起座聲。回頭一看，原來(lái)，是一位大肚子的“準(zhǔn)媽媽”，她吃力地捧著肚子，緩慢而沉穩(wěn)地站了起來(lái)。
“老奶奶，您坐吧�！边@位“準(zhǔn)媽媽”吃力卻又恭敬地說(shuō)道。
“謝謝你呀，大姑娘�！崩夏棠叹従彽刈聛�(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，多做慈善嘛�！薄皽�(zhǔn)媽媽”笑道。
慈善？這就是慈善么？聽(tīng)到這個(gè)詞，我不由得愣了一下。原來(lái)這么一點(diǎn)舉手之勞也算是慈善呀！
一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我站了起來(lái)……
“我的位子，阿姨，您坐�！蔽衣匕堰@位“準(zhǔn)媽媽”扶到了我的座位前，又扶著她慢慢地坐下。
頓時(shí)，我看見(jiàn)了，車(chē)上的人們紛紛把贊許的目光投向了我。特別是那位老奶奶與那位“準(zhǔn)媽媽”臉上洋溢的笑容，使公交車(chē)內(nèi)顯得特別地溫馨。
我又把MP4調(diào)回了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。此時(shí)此刻，我不再覺(jué)得它過(guò)時(shí)……
善的六年級(jí)作文500字6
“上善若水，厚德載物�！币粋�(gè)小小的善舉卻讓我怦然心動(dòng)。在這個(gè)炎熱的下午，一朵花悄然開(kāi)放，綻放著你的善良。
在這個(gè)午后，大家在餐廳靜靜地排隊(duì)，等候著打飯。“咕嚕咕嚕。”我的午餐鈴已不受控制了�？吹截S盛的午餐，我眼睛里冒著綠色的光。快了，快到了，馬上就到我了，我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的菜——宮保雞丁，就差口水沒(méi)滴下來(lái)了�？墒蔷驮谶@時(shí)候，不知為什么，你插在了我的前面。我心中一陣急：“他憑什么插在我前面？我該怎么辦？把他推出去！嗯，這樣也挺好辦�！蹦惚緛�(lái)就瘦小的身子被我像拎小雞一樣拎了出去。在我看來(lái)，不費(fèi)吹灰之力。你被拎出去后，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。
“你在干什么？”忽然，一個(gè)熟悉而又嚴(yán)厲的'聲音傳來(lái)。完了！偏偏又讓老師瞧見(jiàn)了。把我揪到了隊(duì)伍后面，數(shù)落了我一番。不知說(shuō)了什么，這時(shí)，老師說(shuō)的每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)去。反正我已經(jīng)怒不可遏，誰(shuí)說(shuō)我也不聽(tīng)了！心里想著：等到他上廁所時(shí)，拿衛(wèi)生紙?jiān)谏线吔o他來(lái)一個(gè)“天女散花。”再來(lái)一招“走為上策。”狠狠損他一回，想想就解恨！
“你站我前面吧�！睕](méi)想到你又回來(lái)了。“刷”的一下我的臉紅到了耳根，瞬間我感到自己的行為是多么唐突、粗魯、甚至惡毒啊！你像荷花一樣出淤泥而不染。有你，真好。
校園中一朵小花悄然合攏。留下的你的善，還有一方凈土。都一同留下了。直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
善的六年級(jí)作文500字7
在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我身上已深深烙下了家風(fēng)的印跡：孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉。誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。去年，我的外婆不慎得了腦溢血，引起了半個(gè)身不能動(dòng)，只能躺在床上，吃喝拉撒全要人照顧。我的外公不在了，舅舅、舅媽都在南京上班，早出晚歸。本想請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)照外婆，可是媽媽她不同意，怕保姆照顧不周，讓外婆受罪，這下所有的事全落在媽媽一個(gè)身上。從那時(shí)起，媽媽就像一個(gè)機(jī)器人，天天定時(shí)定點(diǎn)重復(fù)著一樣的事情，一大早起來(lái)，把我搞好送上學(xué)，然后去給外婆喂早飯，接著去上班。到了中午，利用一小時(shí)吃飯時(shí)間匆匆去給外婆送午飯，有時(shí)自己都顧不上吃飯。
記得有一次，媽媽下班接完我放學(xué)，就直接就去了外婆那。一進(jìn)門(mén)，一股刺鼻的臭味迎面撲來(lái)，“真難聞��！”我不禁捂住了鼻子。原來(lái)外婆大便在身上了，所兜的尿不濕沒(méi)有兜好，搞的床上都是，我捏著鼻子，大氣都不敢喘一下。媽媽叫我?guī)退蚺杷畞?lái)，我嘟著嘴，心不甘情不愿。媽媽不假思索，放下包就幫外婆清洗干凈身體，更換了床單，等她忙完，已經(jīng)是滿頭大汗，可她還是沒(méi)停下來(lái)，接著幫外婆按摩身子與腿，媽媽說(shuō)：“這樣可以幫助血液循環(huán)，外婆好的快。”聽(tīng)后，我也學(xué)著媽媽的.樣子幫著按摩起來(lái)，外婆看著我眼中透著淚光，媽媽看著我笑了。
從那以后，只要我去外婆那都會(huì)幫她按摩，端水，講笑話。媽媽說(shuō)：百善孝為先。在我們的悉心照顧中，外婆現(xiàn)在能拄著拐杖走路，不用天天躺在床上了，好開(kāi)心。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)堅(jiān)信，這些良好的家風(fēng)伴我健康成長(zhǎng)！
善的六年級(jí)作文500字8
我認(rèn)為，在一切人類(lèi)的氣質(zhì)中，最能打動(dòng)人心的氣質(zhì)是善良。為何這么說(shuō)呢？我自有我的道理。
善良的人必善待他人，善良的人必真誠(chéng)，善良的人必寬容，善良的人必同情弱小。善良的人不會(huì)歧貧愛(ài)富，他會(huì)把愛(ài)擴(kuò)展到無(wú)限大，對(duì)一切生靈無(wú)不表現(xiàn)出悲天閔人的廣闊心懷！
善良可以從一個(gè)人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩，因此也就賦予了這個(gè)人的獨(dú)特迷人氣質(zhì)。
一個(gè)善良的人，不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈牛喝魏喂膭?lì)和贊美都比譏諷和斥責(zé)更有利與樹(shù)立一個(gè)人的信心和自信。他會(huì)細(xì)致入微地體貼別人的難處，并誠(chéng)懇地樂(lè)與為別人分憂。因此他能贏得別人的.尊重。
一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)難聞的汗臭，就冷眼相看，嗤之以鼻，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是是個(gè)打掃廁所的人，就心存鄙視，相反他會(huì)根據(jù)自己的能力，適時(shí)表示出自己的友善，施以援手。要么端一杯熱茶，要么遞上一塊毛巾讓他擦擦汗。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容苦難的心，看待全部的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純的需要金錢(qián)！事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣不如意的事情。都渴望得到幫助，理解，同情與愛(ài)護(hù)，而心地善良的人，決不會(huì)吝惜地給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么事是他最大的快樂(lè)，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。
善良的人本身就好像一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都會(huì)把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著他人。
善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把謹(jǐn)刺留給自己。這就是善良的魅力！
善的六年級(jí)作文500字9
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。慈善是金。
在一年春季學(xué)期，我雖早早起床，但小學(xué)旁仍是水泄不通。在我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，不知為什么，一個(gè)稍微有些矮小的女孩跑在馬路上。剛巧，一輛紅色的三輪車(chē)在馬路上橫沖直撞，看樣子，是快要撞上那個(gè)奔跑的女孩吧！就在這三輪車(chē)離女孩近三米的時(shí)候，行人并沒(méi)在乎，但女孩瞪大了眼睛。那三輪車(chē)也沒(méi)有停下來(lái)的意向。就在這千鈞一發(fā)之中，發(fā)生了讓我十分感動(dòng)的一幕一個(gè)在小學(xué)門(mén)口的乞丐也是看到了這場(chǎng)景吧！他以迅雷不及掩耳的速度狂奔到女孩身邊，把她推出了馬路，三輪車(chē)急速駛過(guò)，女孩安然無(wú)恙。但那乞丐卻因沒(méi)站穩(wěn)，一不小心讓三輪車(chē)的車(chē)輪壓住雙腳，而且腳骨碎了。
女孩獲救了，她輕輕地對(duì)乞丐說(shuō)：老爺爺，您沒(méi)事吧？女孩很自然并不知道乞丐腳骨碎了。而那個(gè)乞丐也由衷地一笑：沒(méi)事沒(méi)事，快去上學(xué)！我沒(méi)事。他從嘴里擠出幾個(gè)字。哦，那謝謝您了，老爺爺，再見(jiàn)！乞丐望著女孩輕巧的步伐，自己卻艱難地用手力爬向自己的乞討處。我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，想腳骨都?jí)核榱�，能不疼嗎？我把手伸進(jìn)口袋，掏出身上僅有的'五十元，放到乞丐的碗里，不舍地走了。
善良的心就是太陽(yáng)。這應(yīng)該就是人間最溫暖的慈善吧！假若人人都像乞丐一樣善良，那人間不會(huì)變得更加美好嗎？
善的六年級(jí)作文500字10
“善”是什么，“善”就是“美”。在疫情期間，我們感受到了對(duì)善的詮釋。
病毒暴發(fā)正值春節(jié)，人流量很大，感染病毒的人數(shù)急速增長(zhǎng)，特別是疫情最嚴(yán)重的地方——湖北。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“一方有難，八方支援”。這句話，正好印證了此時(shí)的中國(guó)：來(lái)自各個(gè)地區(qū)的醫(yī)護(hù)人員、軍人和志愿者一批一批組成“援鄂醫(yī)療隊(duì)”趕往湖北。那些善良的援鄂隊(duì)員為人民解決了抗疫中的第一個(gè)難題。但是，由于感染人數(shù)不斷增加，也很少有出院的病人，所以，又迎來(lái)了第二個(gè)難題——床位不夠。不過(guò)這個(gè)難題并沒(méi)有困擾人民太久。湖北武漢開(kāi)啟方艙醫(yī)院，許許多多的工人開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地修建火神山和雷神山醫(yī)院，只用了幾天就建造完成，快速解決了一大困難，也向世界展示了什么叫作“中國(guó)速度”。
這些善良的人，春節(jié)放棄與小家團(tuán)聚，而選擇了為大家造福。就是因?yàn)檫@些人的付出，病毒才沒(méi)有肆意很久，中國(guó)才能向徹底打敗病毒邁進(jìn)。雖然現(xiàn)在中國(guó)取得了階段性的勝利，但是照國(guó)外疫情的發(fā)展情況來(lái)看，國(guó)內(nèi)的`病毒不是沒(méi)有再次暴發(fā)的危險(xiǎn)。所以，我們還是不能放松警惕，依然要做好防護(hù)措施，為抗議做一點(diǎn)事情，只要這樣堅(jiān)持，早晚有一天會(huì)成功的。
一顆善心是美好的，擁有這樣的心可以打敗病毒，使世間變得吉祥。即使我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，作出那么大的貢獻(xiàn)，但是我們可以用善良的心去做“善”的倡導(dǎo)者和傳播者，讓每個(gè)人都感受到“善”的力量，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)善心，就能凝結(jié)成“大善”。
善的六年級(jí)作文500字11
古人常說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”媽媽也常常教導(dǎo)我，不管在哪里撿到多少錢(qián)，都要把錢(qián)返還失主，不要做可惡的小人。
而我就親眼目睹過(guò)這樣一件事。那是一個(gè)下午，郭阿姨和媽媽去一家鞋店買(mǎi)鞋，我跟在后面。進(jìn)到鞋店，兩個(gè)店主讓郭阿姨試好鞋后，付了錢(qián)，可錢(qián)包卻忘在了收銀臺(tái)上�？赡莾蓚�(gè)店主卻沒(méi)有提醒，反而兩眼直勾勾地盯著錢(qián)包，而我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)郭阿姨上到小汽車(chē)后，剛想清點(diǎn)一下錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。于是阿姨急忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，又來(lái)到了那間鞋店�？墒且豢垂衽_(tái)，連個(gè)錢(qián)包的影子都沒(méi)有。郭阿姨問(wèn)那兩個(gè)店主看到她的錢(qián)包沒(méi)，那兩個(gè)店主搖了搖頭，不肯承認(rèn)，阿姨就和她們吵了一架。最后才決定，讓她們寄過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，她們的眼睛里閃過(guò)了一絲得意和狡黠。幾天后，她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車(chē)鑰匙，可是錢(qián)包里的幾千元卻不見(jiàn)了。
還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運(yùn)會(huì)的時(shí)候，一位武警在上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢(qián)包。他打開(kāi)一看，原來(lái)是一些證件和錢(qián)。他還沒(méi)數(shù)就交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，原來(lái)里面有103萬(wàn)港元和7000元人民幣。找到失主后，這位武警把錢(qián)返還給他，還不要失主獎(jiǎng)勵(lì)的'錢(qián)。
也許有人說(shuō)他很傻，但我不這樣認(rèn)為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在巨款面前毫無(wú)私心的人，一定是個(gè)善良的人；而那些看見(jiàn)區(qū)區(qū)小錢(qián)就占為己有的人，是邪惡的小人。請(qǐng)讓我們都做一個(gè)善良的人。
善的六年級(jí)作文500字12
三國(guó)時(shí)期劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。善事，人人都可以做，這就要看你想不想做。
我曾經(jīng)就做過(guò)一件小小的善事。那一次，媽媽接我回家，回家的路上，我看見(jiàn)一位老爺爺騎著一輛三輪車(chē)駛過(guò)來(lái)。車(chē)子上的一個(gè)紅袋子滾了下來(lái)，我定睛一看“哦”原來(lái)是一袋子的蔥。我想：這袋蔥應(yīng)該是老爺爺自己家的菜，準(zhǔn)備去賣(mài)的`吧！因?yàn)槟俏焕蠣敔數(shù)姆较蚴遣藞?chǎng)。想到這兒，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏焕蠣敔數(shù)氖[掉了，你追上那位老爺爺讓我和他說(shuō)一聲吧！”媽媽很爽快地答應(yīng)了。媽媽加起油門(mén)，沖到了那位老爺爺?shù)呐赃叄掖舐暤卣f(shuō)道：“老爺爺，你的蔥掉了！”老爺爺回頭看了看，發(fā)現(xiàn)真的少了一樣?xùn)|西，朝我一笑之后便立刻找了一個(gè)地方掉頭。我在心里說(shuō)：“可千萬(wàn)不能有那種品行不端的人呀！以前可就有人看見(jiàn)別人車(chē)子上的東西掉了撿到不歸還，反而自己拿去了�！眿寢寙�(wèn)了一句：“你怎么回事，剛剛才做過(guò)好事，怎么沒(méi)有那么開(kāi)心��？”我說(shuō)：“我在想有沒(méi)有人會(huì)把老爺爺?shù)牟苏紴榧河小！眿寢屝χf(shuō)：“不會(huì)的，現(xiàn)在的公民素質(zhì)都有所提高啊！”聽(tīng)到這句后我便笑了。
哦，做過(guò)善事后的感覺(jué)真好。
善的六年級(jí)作文500字13
善良是做人之本，善良會(huì)讓你感到溫暖，我對(duì)“善”字可是情有獨(dú)鐘。
記得有一次，我們一家乘船出去游玩，我和妹妹一邊吃著冰激凌，一邊焦急地朝海上張望，過(guò)了一會(huì)兒，一艘大船出現(xiàn)在海面上，越來(lái)越近，終于，大船靠到了岸邊，上船了，我們一起走上連接著橋的木板，突然，一群人一齊擁上木板我被人群沖走了，只見(jiàn)，我越來(lái)越被擠到邊上，在快要掉進(jìn)海里的時(shí)候，一雙大手拉住了我，我心里十分高興，一定是爸爸找到我了，可我一抬頭，看見(jiàn)的卻是一位陌生的叔叔，他關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧，你的爸爸媽媽呢？”“沒(méi)……沒(méi)事”，我看著這個(gè)叔叔心里不知為何開(kāi)始害怕，他不會(huì)是人販子吧，叔叔似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“不用害怕，我也要上船，你和爸爸媽媽走散了吧，來(lái)，我?guī)阋黄鹕洗�！”“哦，謝……謝謝，”我支支吾吾地說(shuō)，叔叔拉著我的手，一邊用另一只手擋著人群，一邊問(wèn)我是如何和父母走散的，我都回答了，終于，我們上船了，叔叔帶我到船艙里，給我買(mǎi)了一份冰激淋讓我坐到座位上等一等，就去跟船艙里的工作人員說(shuō)明情況，看看能不能聯(lián)系到我的爸爸媽媽?zhuān)ぷ魅藛T用廣播為我找父母，叔叔到我旁邊安慰我，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽焦急地跑來(lái)了，我急忙迎過(guò)去，爸爸媽媽一邊撫摸我，一邊問(wèn)是怎么上船的，我這才想起那個(gè)善良的叔叔，可當(dāng)我回頭找他的.時(shí)候，他已經(jīng)消失在人海里。
“善”字讓我情有獨(dú)鐘，至今，我仍然忘不了那位陌生的善良的叔叔。
善的六年級(jí)作文500字14
溫暖在人間。日行一善，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)并不困難，但是我們很少人可以做到。我覺(jué)得這其中有很多原因，比如說(shuō)我們找不到幫助他人的時(shí)機(jī)，一些幫助他人的事情不會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，我們也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去幫助他人，沒(méi)有機(jī)會(huì)日行一善。還有另外一種情況，就是我們沒(méi)有勇氣去幫助他人，除了沒(méi)有勇氣之外，還有我們沒(méi)有這份心去幫助他人。第一種情況是客觀決定的，我們無(wú)法改變，但是如果是因?yàn)榈诙N情況，我想我們應(yīng)該多出一些努力了。
做善事，從古至今都是非常好的事情。我們的祖先教育我們要多幫助他人，成為一個(gè)善良的人，從小到大，我們也被自己的父母教育，要多幫助他人，俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，這是小學(xué)課本里面就出現(xiàn)過(guò)的句子。我們國(guó)家的教育也經(jīng)常教育，我們要多幫助他人，在語(yǔ)文課本中，大部分的文章都教育我們幫助他人做一個(gè)善良的自己。可見(jiàn)每日一善是非常重要的事情，因?yàn)檫@就是我們變善良的事情，以及我們善良的體現(xiàn)。
其實(shí)每日一善對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有些困難，因?yàn)橛行┤松踔磷霾坏讲蛔鰫菏�。�?duì)于那些深信邪惡的.人來(lái)說(shuō)，做善事就比登天還難。但是對(duì)于我們這些天性就沒(méi)好人來(lái)說(shuō)，每日一善并不是什么難事。如果在一天中幫助老奶奶過(guò)馬路，或者是撿起一個(gè)垃圾，或者是說(shuō)幫助他人提東西，這些全都是善事。我們可以發(fā)現(xiàn)每日一善，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，而且做善事還能提高自身的道德修養(yǎng)，豐富自己的靈魂，何樂(lè)而不為呢？所以在這里我倡導(dǎo)大家每日一善。
善的六年級(jí)作文500字15
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，空氣格外清新，道路兩邊垂柳的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，墻上刷寫(xiě)著的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”格外醒目。今天，我又一如既往地走在了去補(bǔ)課的路上，手中提著裝有書(shū)本的文件袋，邊走邊看著手表，離上課時(shí)間只有十分鐘了……
突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳邊：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)鐵一中的北門(mén)怎么走？”我回過(guò)頭，看到一位身背著畫(huà)板、手提著鉛筆盒、一臉焦急的學(xué)生，“我是第一次來(lái)這兒，已經(jīng)轉(zhuǎn)了兩圈了，還找不到北門(mén)在哪里……”我對(duì)他說(shuō)：“你順著這條路一直向前走，到路的盡頭右轉(zhuǎn)，然后再右轉(zhuǎn)……咦，好像不對(duì)，應(yīng)該是左轉(zhuǎn)吧，也不對(duì)……”我眉頭擰成了一個(gè)結(jié)，手還不時(shí)地比劃著，可是腦中只是一些景物的碎片，怎么也拼不出一份完整的地圖來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)我都是跟著景物走的，不怎么記路。此時(shí)的我有些尷尬，不好意思地抬起頭，一臉愧疚地說(shuō)：“我還是帶你去吧！”“那就太謝謝你了！”
我們一起向前走去，很快就到了學(xué)校的北門(mén)口，他朝我招招手道了一聲“謝謝”離去了。我也趕忙轉(zhuǎn)身向我上課的'地方跑去。
一走進(jìn)教室，就看到了老師在黑板上寫(xiě)的幾句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“善人者，人亦善之”……最上面是“與善同行”幾個(gè)大字。這時(shí)，我心中不由的一動(dòng)，我剛才不就是“與善同行”了嗎？哈哈，原來(lái)一不小心我也做了一件善事！
善的六年級(jí)作文500字16
暑假里，我們學(xué)校開(kāi)展了“日行一善”活動(dòng)，就是每天做一件小的好事，日積月累，養(yǎng)成了習(xí)慣，就會(huì)做大好事了。我每天都堅(jiān)持做一件好事，雖然只是掃地、洗碗這樣的小事，但是相比我以前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。
這幾天天氣非常炎熱，7月28日，我們小隊(duì)舉行了一次活動(dòng)，名字叫“送清涼”，我們買(mǎi)了一些飲料，送給在高溫下堅(jiān)守工作崗位的人們，讓更多人感到了我們帶給他們的一份心意。
集合后，我們把飲料分成相同的七袋，每個(gè)人拿一袋，送給在高溫下的`勞動(dòng)者。我們選的對(duì)象是清潔工人和停車(chē)收費(fèi)員，他們的崗位雖然微不足道，但是也在為這個(gè)世界默默服務(wù)著。我們先看中了一位清潔工人，她在高溫下?lián)]汗如雨地清掃著地面。一個(gè)隊(duì)員走上去，將一袋水、飲料送給她，她非常高興，我們和她合了影，還幫她掃了地。另外六袋，我們分別送給了三位停車(chē)收費(fèi)員、三位清潔工。在送給一位停車(chē)收費(fèi)員的時(shí)候，剛開(kāi)始他非常不好意思，不想收，我們一同去的家長(zhǎng)磨破了嘴皮他才勉強(qiáng)同意，接過(guò)了禮物，和我們合影。還有一位停車(chē)收費(fèi)員接過(guò)禮物，朝里面看了一眼，然后故意裝作（至少看起來(lái)是故意的）又驚又喜還非常高興的樣子說(shuō)：“哎呀！有水喝了！太好了！”真是幽默��！
這次活動(dòng)，讓我感到了幫助別人很開(kāi)心！
善的六年級(jí)作文500字17
剛剛看到一則很暖的故事，是關(guān)于助人為樂(lè)以及因與果之間巧妙的機(jī)緣的。
故事中的一位主人公，我們稱(chēng)之為小思吧。
有一次，小思在夜晚開(kāi)車(chē)的時(shí)候，遇到了暴風(fēng)雨，在一個(gè)前不著村，后不著店的地方，他的車(chē)子拋錨了。小思真的是又冷又焦急，后來(lái)一位騎馬的男子恰好路過(guò)，還沒(méi)有等小思向他求助，這位男子就主動(dòng)下馬幫忙，用自己的馬幫小思的車(chē)子拉到了鎮(zhèn)上。
到達(dá)安全之地后，小思拿出重金想要感謝這位男子，結(jié)果被拒收了，男子只說(shuō)了一句：“我不需要你的感謝，但是我需要你一個(gè)承諾，那就是當(dāng)你遇到別人有困難的時(shí)候，也要盡力地去幫助他�！�
小思謝過(guò)了男子，后來(lái)的生活中，小思牢牢地記住了這件事，以及男子的.話。小思也力所能及地幫助了很多的人，同時(shí)他也沒(méi)有接受報(bào)酬，而是跟他人說(shuō)了和男子當(dāng)時(shí)說(shuō)的同樣的話。
直到有一次，小思因?yàn)橐粓?chǎng)洪水被困在一座孤島上時(shí)，他被一會(huì)少年救下了，在表示感謝的時(shí)候，少年對(duì)他說(shuō)：“我不需要你的感謝，但我需要你一個(gè)承諾......”
小思當(dāng)下感慨萬(wàn)千，他想道，原來(lái)，他做過(guò)的那么多好事，最后是通過(guò)少年來(lái)回報(bào)給自己，原來(lái)那些好事，真的都是在為自己而做的。
看完這個(gè)故事，我也不禁有些感慨，有時(shí)候我們總會(huì)太過(guò)于計(jì)較得失，卻不知道其實(shí)日常生活中，我們的每一點(diǎn)小小的善行，都是在為自己而積攢，我們總是太過(guò)于功利，卻忘了授人以玫瑰，手中留有余香。
善的六年級(jí)作文500字18
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”“善惡不可以同道”“不以不善而廢其善”……這些名言都可以體現(xiàn)出“善”，因?yàn)椤吧啤笨梢愿淖內(nèi)说囊簧�。基督教的人說(shuō)，人死后靈魂或升天堂或下地獄。意思就是說(shuō)上帝將會(huì)審判你，如果你做的'好事多，你將升天堂；如果你做的壞事多，你必須得下地獄，每個(gè)人都逃不出上帝的審判。
做善事也要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起。比如看到誰(shuí)都要問(wèn)候，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；看到果皮紙屑要撿起，丟進(jìn)垃圾桶；看到小花小草要愛(ài)護(hù)它們，不能踐踏……一個(gè)視頻上說(shuō)，一個(gè)小男孩想要乘公共汽車(chē)回家，但是沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？只好向過(guò)路的人借錢(qián)，可是沒(méi)人借給他，他看到一個(gè)婦人，想要向她借錢(qián)，可是婦人一聲不吭，還跑向?qū)γ娴纳痰�，以為他是騙子。你看，就坐公交車(chē)的錢(qián)也沒(méi)人愿意借給那個(gè)小男孩。到了晚上，他看到一個(gè)年老的乞丐，乞丐手里拿著個(gè)碗，碗里放著乞討來(lái)的硬幣。小男孩想要兩元錢(qián)坐公交車(chē)，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，我想坐公交車(chē)，您能給我兩元錢(qián)嗎？老人果斷地答應(yīng)了。第二天早上，小男孩想回報(bào)那個(gè)老人，就買(mǎi)了一套衣服和食物送給了老人。老人又激動(dòng)又驚訝，說(shuō)：“都是給我的嗎？”“嗯！”男孩說(shuō)完就走了，老人吃著男孩給的食物，不禁流下了眼淚……
生活中處處都有“善”，我希望每個(gè)人都能存善心，做好事，讓善流傳世界上的每一個(gè)角落。
善的六年級(jí)作文500字19
一個(gè)微笑，可以溫暖人心；一句話語(yǔ)，可以拉近人與人的距離；而一個(gè)小小的善舉，則會(huì)帶來(lái)不一樣的溫暖。
以前，對(duì)于發(fā)傳單的人，我總是視而不見(jiàn)。然而，一件事情，讓我徹底改變了對(duì)他們的看法。
一次過(guò)一個(gè)路口，我見(jiàn)到一個(gè)人正在給過(guò)路的行人發(fā)傳單，仔細(xì)看過(guò)去，見(jiàn)她滿頭銀發(fā)，手背上猶如蚯蚓的`青筋，不難看出她上了年紀(jì)。然而，她卻抱著一摞厚厚的傳單，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，她便會(huì)顫巍巍地遞上一份。
然而，過(guò)了許久，也沒(méi)有一個(gè)人接過(guò)傳單。當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，伸手接過(guò)一份，不由自主說(shuō)了聲：“謝謝”！馬上，她彎著腰，點(diǎn)著頭，也連聲說(shuō)：“謝謝小朋友”。我急忙轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……
那一刻，我險(xiǎn)些哭出來(lái)。本應(yīng)該享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)，卻為了生計(jì)不得不出來(lái)發(fā)傳單賺錢(qián)。我們應(yīng)該給予她更多的自信與支持，也就是自尊。還有許多人也像這位老人一樣，從事所謂最低等的職業(yè)，受人歧視和冷漠。
我希望，每個(gè)人應(yīng)該尊重他們和他們的職業(yè)。他們給我們的，不僅僅是一份傳單，里面也包含著他們的艱辛、希望以及他們最寶貴的自尊。他們只能用雙手傳達(dá)出自己的價(jià)值，然而我們沒(méi)有想過(guò)要接受。我但愿，那位老人為自己的希望堅(jiān)持下去。
請(qǐng)你接過(guò)那一份傳單！讓我們接納他們。不要熄滅他們的希望，人與人之間，難道不應(yīng)該多一些理解與關(guān)懷嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個(gè)小小善舉，也有著不尋常的意義與作用！
善的六年級(jí)作文500字20
善是什么？善是對(duì)別人的信任；善是幫助一次別人；善是對(duì)別人的一聲問(wèn)候；善是隨手撿起一片紙花......善在我們身邊，無(wú)處不在。
記得是星期三，由于我星期二生病了，沒(méi)有來(lái)上學(xué)，落下了許多功課。老師布置作業(yè)的時(shí)候，我也不會(huì)，腦子頓時(shí)一片空白。就在這時(shí)，我的好朋友小明主動(dòng)要求留下給我輔導(dǎo)功課，他對(duì)于老師說(shuō)：“于老師，阮星諭昨天沒(méi)有來(lái)，好多知識(shí)都不會(huì)，我想幫助他�！庇诶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑而不答。
忽然，一片烏云籠罩了天空。
小明笑著對(duì)我說(shuō)：“阮星諭，你有哪道題不會(huì)，我可以幫助你�！蔽倚睦镱D時(shí)無(wú)比溫暖：小明為了幫我輔導(dǎo)功課，放棄了回家休息和玩耍的時(shí)間，多么讓我感動(dòng)呀！
剛想完，一道閃電劃破了天空，接著一聲悶雷，下起了磅礴大雨。
“對(duì)，就是這么做，加油！就差一點(diǎn)了！”小明頓時(shí)興奮起來(lái)。我不斷地寫(xiě)著，他不段地說(shuō)著，我想：這就是濃濃的同學(xué)情呀！樂(lè)于助人不就是善嗎，我也要成為一個(gè)給予別人善，不求回報(bào)的人。終于，在小明的幫助下，我補(bǔ)回來(lái)了昨天的知識(shí)，我的心里又無(wú)比溫暖；。
外面的雨不停地下著。
小明摸了摸后腦勺，自言自語(yǔ)到：“奇怪了，今天沒(méi)有帶傘？”我聽(tīng)見(jiàn)了，心想：小明幫助了我，我也要幫助他，把這一份善和溫暖繼續(xù)傳遞下去。我把他送回了家，我回家的'路上，一直哼著小曲，心里無(wú)比的興奮。
善是一種美德，善可以讓我們的內(nèi)心無(wú)比的溫暖和快樂(lè)，善可以加深我們的友誼，我要把善繼續(xù)傳遞下去。
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