水_450字_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的水_450字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
水_450字_小學(xué)作文1
水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……
其實，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧！
NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會洗碗，知道了這個知識也沒用，所以我把這個知識告訴了媽媽，叫媽媽來用淘米水來做實驗。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥恚@個知識還很有用喲！
NO.2那就是洗菜的水可以用來沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了，爸爸媽媽也不堅持用自來水來沖，因為誰是生命之水，是一切活力進步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！
NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細雨的作用還是很好的。也可以說，暴雨是來為植物惡補水分的。因為夏天有很長時間都是烈日當空，很多植物都快曬蔫了，正好來了一場暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時很長時間烈日當空的曝曬。
NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里，還有一個專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個節(jié)日一到來，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！
這么一說，你可知道水的多種用法了？
水_450字_小學(xué)作文2
酷暑難忍，恨不得一頭扎到水里游個泳，我們班決定在本周五去游泳，我們當然異常激動，心一不小心都會跳出來。我們等著盼著，終于等到了星期五。
我一中午都沒睡好覺，就是想著早點到下午四點去游泳，心上像是有只蟲子似的，弄得我直癢癢。好容易挨到了四點，我們急急忙忙排好隊，趕往鼎太游泳池，一頭扎到那被太陽曬的溫溫的水中，游起泳來。
溫溫的水漫過我的身體，舒服極了，我想：人要是可以像水里的游魚一樣自由自在就好了，那樣就可以一直在水里頭待著，再也不用怕那刺眼的陽光了。
“走呀，喻澤遠，咱們到那兒去打水仗，你肯定打不過我�！睆囊粋�角落發(fā)出了一陣聲音，我看到有一個人在向我招手，可是我是近視眼，看不到他是誰，于是，我就游了過去，近些，才認出那是余寬，我對他說：“那可不一定，我不一定會輸給你，來比比。”“好呀，走吧�！蔽覀冇质欠烙质枪ィ杉ち�、可好玩了，還有不少人參戰(zhàn)呢，水花四濺，鋪頭蓋臉，像是暴雨來襲，幸好我?guī)е斡狙坨R，否則眼睛非進水不可，但是，我們歡笑著，不顧這一切。我們只玩了一會兒，就體力不支，只得中斷我們的比賽。
休息了一會兒，我們又像一條條小魚歡快的在水里暢游著、嬉戲著，不時地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲，把岸上的人都叫得笑了起來。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎�、多熱鬧、多有影響力呀！
這樣的集體活動多么令我們難忘呀。
水_450字_小學(xué)作文3
水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源。可是，又有多少人重視過水減少污染呢？有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚兒逐漸死亡呢？
黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來，因為人們從河道中隨意扔垃圾，排污水，導(dǎo)致河水泛濫，周圍生靈涂炭，撈出來的塑料袋數(shù)不其數(shù)。這難道不是人類一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對水的感謝嗎？
在我們生活中，常常會看到這樣一幕：河邊的居民洗過的衣服、菜后，直接把盆中的臟水倒入河水中，只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時，水中的魚兒正因為這種行為而在水深火熱之中。
馬路邊，也許會看到一些關(guān)于保護水資源的圖片，可是，無論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應(yīng)了人們對圖片的不重視。
為了祖國未來的清水、游魚，治理污水，保護水源，從我做起！
水_450字_小學(xué)作文4
在自然界中，植物通過根部的半透膜，在土壤中吸收水分的；把食鹽和濃鹽水撒在新鮮的蔬菜上，菜里的水分就會滲透出來；在人體血漿和紅血球之間、組織液和細胞之間水分的交換等現(xiàn)象，這都是滲透現(xiàn)象。
到過海邊的同學(xué)們都會有這樣的體會，一不小心喝了一口海水，“哎呀，又苦又咸的”。海水里是不是有很多鹽呀！真是這樣的嗎？再看一個例子：從涼涼的海水中游出來，被夏日的驕陽暴曬后，身上會有白花花的東西。告訴你吧，它們真的是鹽哩！如果人攝入的鹽分太多會生病的。因為，人體的組織液、細胞里都含有食鹽，也就是氯化鈉的成分。
在通常情況下，細胞內(nèi)的溶液跟細胞外的血漿，必須維持一定濃度。海水中的含鹽量通常超過人體液中的三倍以上，人如果喝海水，人體中含鹽量大大增加。為了達到細胞內(nèi)外濃度相等，細胞里水分將滲出，引起細胞缺水。
同樣的情況其實也存在輸液時，如果輸進的生理鹽水過濃，那么，輸液后血漿濃度就會增大，血細胞里的水分，又會向外滲透，造成細胞脫水。如果輸入的生理鹽水過稀，血漿里的水分就會往濃度大的血細胞里滲透。結(jié)果就會引起血細胞膨脹，甚至破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象。所以海水不能直接飲用。再者說，海水也沒有經(jīng)過加工消毒過呀。因此海水是萬萬不能喝的。連輪船也要準備好淡水才能遠航，否則船員們會渴死的。
現(xiàn)在，陸地上的淡水越來越少了，科學(xué)家們正在想方設(shè)法分解出海水中的鹽分，更有效地利用它們，也許在將來，人們真的可以喝上經(jīng)過處理的海水咯。
水_450字_小學(xué)作文5
我家的“管水員”。
因為表妹來我家借住，看著水表上的數(shù)字在不斷增加，我的心如刀割一般。
在某天早上，看著“嘩嘩”流水的水龍頭，我終于大吼一聲，對著表妹喊：“你啊，節(jié)約用水好不好？俗話說得好：‘水是生命之源�！氵@樣浪費，我心疼��！”
正在刷牙的表妹一驚，瞪大眼睛望著我，含糊不清地說：“��？我下次一定改，一定改�！彪S即又小聲說道：“說這么大聲干什么，你就不能走過來關(guān)了水龍頭再說，我的耳朵喲！”
我心想：你自己不懂得節(jié)約水，還來怪我。
中午，老媽要洗衣服，水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水，我一個箭步?jīng)_上去，“啪”地一聲擰上水龍頭，望著飛速旋轉(zhuǎn)的指針，我不住地吸著冷氣。老媽急匆匆地走過來，一臉不好意思，說：“我忘了關(guān)水龍頭，下次會注意的�！笨粗鴿M地的水，我一臉郁悶：“老媽啊，說你吧，你道歉；不說吧，我又心疼水……”
晚上吃完飯，老媽笑著摸著我的頭，大聲宣布：“我們家有管水員了，大家都要向她學(xué)習(xí)啊！”
“保護環(huán)境，讓我們有更好的生活環(huán)境，實現(xiàn)每個人的夢想，這是我的‘中國夢’。我就從我家的管水員做起，如果有誰再浪費水，就等著打掃一個月的衛(wèi)生吧！”我笑呵呵地發(fā)表了就職演說，順帶拍了拍手掌。
“完了完了，再不節(jié)約水，我就要當‘清潔工’了……”表妹嘀咕著。
看我這個“管水員”，當?shù)眠�不錯吧！
水_450字_小學(xué)作文6
我是一個水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著，等待著被人購買。
有一只胖眫的小手握住了我。他把我?guī)Щ亓思�。我躺在他的手里，環(huán)視著我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當臥室了。正想著，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的感覺由然而生，一股清清的液體穿過我的身體，流了出來。胖胖的小手走了，那液體依然流著。
“你叫什么名字？”我開口問那液體�！八医兴�！”液體輕輕說道。我們很快成了無話不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的小秘密。水知道很多東西，去過很多地方，我很羨慕她。
一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過，很細，很細�！八髟趺催@么小？”
一個粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開，使勁敲了敲水管，水流又大起來，他把我裝回去�！拔液美邸彼f，“每天我不停地流著，一刻也沒停過，我是不是要死了？”
“不，不會的，你不會死的！”我安慰她。
這一天，我們倆都沒怎么說話。
可是，水說的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無論那男人怎么敲，水都沒留出來。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……
我發(fā)現(xiàn)，我腦海中竟浮現(xiàn)了未來的地球：人類的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著同一個名字——水……
是的，如果我們再不加節(jié)制地浪費水，水資源終究有一天會枯竭，地球就會變得滿目瘡痍……
水_450字_小學(xué)作文7
大家好，我是水，是你們形影不離的好朋友。我無色無味，在地球上隨處可見，生物們都需要我，生活中，也總是少不了我嬌小的身影。
不僅生物們需要我，就是你們——最高極的人類也離不開我，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、居家生活都不能沒有我……最最重要的，就是用我做成各種食物，送進你們的肚子里。
我生來為你們服務(wù)，可是你們并沒有好好地回報我，總是在無情地浪費我！什么？沒有嗎？俗話說”耳聽為虛，眼見為實“，請看吧：學(xué)校里，一個同學(xué)正捧著我的兄弟姐妹潑著玩，把它們?yōu)⒃诘厣希荒菓羧思�，女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……沒有一戶人家好好的利用我，珍惜我。瞧，那個水龍頭！經(jīng)過那兒的人們川流不息，卻沒有一個人上前去把它關(guān)掉，讓我的同伴們白白地浪費了這一生！再說說江、河、湖、海吧，有多少廢棄物、工業(yè)污水被你們投進它們的身軀，令它們變得丑陋不堪……
每次我們?yōu)槟銈儫o私奉獻，換來的卻是你們無情的浪費！要知道，雖然我的足跡遍布五湖四海，但并不是取之不盡、用之不竭的！如果再這樣無情的浪費我，你們見到的最后一滴水，將不會是我，而是你們自己的眼淚！
如果沒有我，工業(yè)、農(nóng)業(yè)不能發(fā)展；如果沒有我，你們不能洗臉洗澡，每天都臟兮兮的；如果沒有我，你們將饑渴難忍，不能生存！
請認真地想一想，并好好地珍惜我吧！我愿意做你們最忠實的朋友！
水_450字_小學(xué)作文8
知了還是在樹上不停的叫著，聽著操場上同學(xué)們歡笑的聲音，而我卻只得在教師(教室)做著數(shù)學(xué)題。
“唉，無聊死了，一道題研究了半個小時還沒做上來。”我小聲嘀咕著。我正準備去拿她的數(shù)學(xué)卷子，楊“啪”把卷子按在那。“誰讓你沒經(jīng)過我允許那我卷子的？”這給了和她剛剛成為同桌的我一個“下馬威”。
唉，如果不是臨近期中考試，我非要和她打一頓嘴架不可。就以她那種脾氣，那種一下子就要占4分之3桌位的人，除非有什么陰差陽錯。非則(否則)無論如何我都不會和她成為同桌，甚至朋友。
要說我們之間友情的產(chǎn)生，還得從上個月說起。
我又是被一道題難住了，“太難了”我自言自語道。一會兒楊小旭回來了，馬上就問我：“你怎么了？又有什么困難嗎？”我心里疑惑著：“她今天怎么了？”她馬上把卷子拿過去，看著她一會兒拿起筆在紙上演算，一會兒又用手托住下巴思考，一會兒眉頭緊鎖，最后才露出了笑容？她一直都在細心的給我講，直到我喜悅的說出；“我會了!”但是，這使往常不說話的我們，從這道題中感受道了對方的真誠，以及對友愛的自信。
在這個炎熱而又干燥的季節(jié)里，口渴的我們不約而同的喝了一口水。
但我真正體會到了友愛如水，水，是生命之源。
水_450字_小學(xué)作文9
很喜歡那一汪清水，不多，易碎，卻讓人感悟到生命的哲學(xué)。
水至柔。水是柔美的，當她以種種的姿勢落入凡間時，那輕盈的舞姿無不在向人們昭示著一種希望。雨落田間，啊，那期待破土而出的種子為她的舞蹈敲打出生命綻放的旋律。掌心化雪，呵，，用一種柔情去點燃另一種美麗，飄落的雪花帶著一份溫暖化作生命永恒的晶瑩。
水至堅。水是堅強的，當她以氣吞山河的形式匯聚到一起時，便讓人們看到一幅壯美的詩篇。當誰以她包容萬物的胸懷融進你的心扉時，你會發(fā)現(xiàn)，看似弱不禁風(fēng)的她卻有一種撥撼天地的力量。水滴石穿，千日，萬日，就那么一下，一下地撞啊，不惜撞得粉身碎骨，就憑著那份倔強，前赴后繼，永不停歇！就算是再硬的石頭，也不會阻擋住她的腳步。飛流直下，一瀉萬里，當所有事物都被一種高度所擋住時，只有她，奮不顧身，“唰”，打出了一股生命的沖擊波。
水至純。水是純潔的，純潔到可以一眼看到她的“心”。水可以一眼望到底，并不是因為她太過簡單，不夠深刻，而是因為她太過純潔。有至純的靈魂，原本就是一種憾人心靈的深刻。這種簡單，讓人敬仰。天地有大美，于簡單處得，簡簡單單的水很美，是因為她的心靈純潔到不復(fù)雜。
水，渺小，易碎，卻可貴。愿做一個如水的人，柔美，堅強，不復(fù)雜……
水_450字_小學(xué)作文10
今年，全球金融危機，大家都提倡節(jié)約。今天我們班開的這個討論會就是關(guān)于“節(jié)約用水”的。
班里同學(xué)有的說關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節(jié)水，還有的是關(guān)于節(jié)水提示語。
討論會開始了，弓老師見同學(xué)們都不敢說就先起了個頭，她說：“現(xiàn)在有的人不知不覺就浪費了水，誰知道我們怎樣在生活中節(jié)水？”
梁沅沅馬上說：“我說的是洗衣節(jié)水，少量衣服時用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水�！�
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈�！�
已經(jīng)有兩個人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說：“節(jié)約用水的提示語：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因為有你，地球才會如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦�！�
弓老師聽了我們的話，說：“水對我們很重要，讓我們一起節(jié)水吧！”
這是我們這次討論會的主題。讓我們一起來節(jié)水吧！
水_450字_小學(xué)作文11
那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。
時間一分一秒地過去，已經(jīng)五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時，我猛一拍頭腦，看了看還要復(fù)習(xí)的書，說：“不行，我還有許多書沒復(fù)習(xí)，如果在這里倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。
第二天，我們考過試后，當老師發(fā)試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分�！蔽蚁渤鐾�，頓時全班同學(xué)的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮斗結(jié)果的眼淚。
過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發(fā)試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，說：“68分�！蔽业男乃榱�，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。
一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。
眼淚的滋味……
水_450字_小學(xué)作文12
一個漫長的秋天過后，文錦苑的綠化帶上到處都是枯樹葉，簡直成了一片“樹葉的海洋”。于是業(yè)主委員會提議：今天下午，叫一些小朋友來和保潔人員一起來打掃校園。
活動開始了，同學(xué)們就不管三七二十一地干了起來。男同學(xué)力氣大，拔草；女同學(xué)力氣小，撿垃圾。他們男同學(xué)來到草地的一角，有的蹲著；有的貓著腰，大家你追我趕，不一會兒，一大堆樹葉睡在垃圾桶里了在“戰(zhàn)場”上了。掃樹葉的女同學(xué)也豪不遜色：她們采用了“打包圍”的戰(zhàn)術(shù)，將自己范圍內(nèi)的樹葉全部掃向正中央。這樣包圍圈越來越小，當大家聚集到一塊時，樹葉也在草地上的正中央堆成了一個“小山包”。
“工地”頓時變得熱氣騰騰了。雖然，風(fēng)有點兒刺骨，但同學(xué)們卻脫下了棉衣，干得熱火朝天。我的的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉往下淌，我也顧不的拿手帕去擦；我鄰居雖然體弱，但始終不肯落后�！肮さ亍鄙先藖砣送鞑幌�。還有些同學(xué)像一個個小貓，貓著腰，撿樹葉。有的樹葉很聽話，只要輕輕一抓，就能抓起一大把，可是有的樹葉像在草地里安了家，光滑得怎么也抓不起來。
看著那一張張漲紅的臉，像一只只熟透的蘋果，不一會兒，同學(xué)們就把綠化帶打掃干凈了！此刻，綠化帶上的`歡笑聲、勞動號角聲，此起彼伏，同學(xué)們干的熱火朝天，汗流浹背……
勝利完成勞動任務(wù)的我們?nèi)珉x弦之箭沖往家里，要報告父母今天的成就。
驀然回首，被我們整理過的綠化帶格外的整潔，空闊。嫩綠色的小草在陽光的照耀下熠熠生輝。汗水換來的笑容寫在每一張通紅的臉上，笑聲久久地在文錦苑回蕩。
水_450字_小學(xué)作文13
我是一滴水，生活在湛藍的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負的責(zé)任，責(zé)任對我來說都是高尚的，因為它象征著你的毅力，你的能力和你有著一顆怎樣的心。今天的天氣很炎熱，我被強烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責(zé)。
當?shù)诙|陽光照在我身上時，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場雨。瀝瀝..我歡快地撲向大地，，我要為那干旱的土地再發(fā)生機。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)！我來到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進入了水管，隨著水流的波動前進，進入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻力量。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)曰钪�，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。
愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！
水_450字_小學(xué)作文14
水是生命之源，如果沒有水，人類就會從地球上消失。那么大家了解水嗎？
在地球上水資源是有限的。我們從地圖上看到的藍色中，只有很少的淡水資源。我們知道地球表面有70%被水覆蓋。但是，在這些水中有97。5%的水為咸水，不可以被直接飲用，而可以被直接飲用的水僅占2。5%。在這極少的淡水資源中，還有70%的淡水在格陵蘭的冰層之中。也就是只有不到1%的淡水資源可以被人類直接利用。讀到這，大家是不是下意時的看了一下自己身邊的水？是的，淡水資源還在減少。
在這個地球上有許多嚴重缺水的干旱的國家。其中有的地區(qū)年均用水量或許只有82立方米。在干旱地區(qū)，水是至高無尚的，是美好的。在非洲每戶人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之間更是雪上加霜，發(fā)生了十分嚴重的旱災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計，一共有20萬人喪生。雖然對我們來說水微不足道，可是對于他們來說，水，就是生命。
一個沒有擰緊來水龍頭一秒鐘滴一滴水，這看起來微不足道，可是一天吶？一年吶？如果把這好幾百噸的水運到干旱地區(qū)，運到災(zāi)區(qū)，能救多少人呢？我們無止境的浪費水時就沒有想到水資源是有限的嗎？如果說有10000種方法浪費水，那么就會有10000種方法節(jié)約水。比如用淘米水洗菜，用洗臉水擦地......為什么我們非要選擇浪費，而不是節(jié)約用水呢？
水是人類的母親，是大自然的恩賜。人類無時無刻離不開水。讓我們節(jié)約每一滴水吧！
水_450字_小學(xué)作文15
水，流淌了上千年，到了現(xiàn)在，變成了生命的延續(xù)。
水，在我們的印象中是溫柔的，水可以把船只送到它們想去的地方�？墒�，當風(fēng)平浪靜的水面上，掀起了巨浪，那后果不可想象。正在行駛的船只被打地搖搖晃晃，水只要稍稍一用力，便可以將龐大的船只掀翻，所以，水的力量，是不容小覷的。當聲勢浩蕩的洪水襲來時，高樓大廈瞬間倒下，就好比千軍萬馬沖了過來，我們卻無能為力。
巖石，在我們的心中，是堅硬無比的，水滴，在我們的心中，是柔軟脆弱的。當巖石和水滴在一起時，人們總覺得巖石要更加強大一點。但是，我們不曾想過，渺小的水，竟然能夠穿過堅硬的石頭，正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當然，嬌小的水滴只要堅持不懈，用到自己所擁有的最大的力量，就能穿過石頭。
水，在曾經(jīng)，是純凈，清澈的，從河里望，可以很清楚地看見水里的魚蝦和水底的沙石，來往的人們路過河邊，如果口渴了，就會毫無顧忌的用手捧起水，喝下肚子去。可是如今，碧綠的小河正在一步一步的遠離我們，現(xiàn)在再走到河邊，也早已看不見魚蝦的蹤跡，望著那些臭得發(fā)黑的渾水，還會有誰敢用手捧起再喝下去呢？
請不要再糟蹋水了，水是生命之源，當我們把水糟蹋盡了，受苦的是我們。
水，是生命之源，保護生命之源，不是一個人，也不是兩個人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任。請大家好好地保護它，不要再讓它白白流失了。
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