成長小學作文五年級
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長小學作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長小學作文五年級1
成長需要壓力成長，這是每個人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭就是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死。”于是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有就像是羊和獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，就是無人所預料的。壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的啟蒙。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來，活得更出色一點。
在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。
成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；
成長中的壓力會使我們在以后的生活學習中戰(zhàn)勝更多的困難；
成長中的壓力會給我們一個新的出發(fā)點。
成長小學作文五年級2
天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L卷起灰塵，肆虐揚起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分數(shù)打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績出來了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風雨交加的天氣。
風依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點透過窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚肉”嗎？嘴里滑過一縷苦澀。
抬頭，我看到了院角那棵不知名的小樹，正努力挺直腰桿與風雨搏擊，雖然狂風不時將它吹彎腰，他那稀疏的葉子在風雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強抗擊著風雨。
我懊惱極了：小樹也在嘲笑我的無能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道閃電撕開了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點，不正是成長樂章中一個個音符嗎？那棵與風雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹，不正是成長路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠兮，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
雨，越下越大；風，越刮越猛。那棵小樹，任憑風雨摔打，依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進風雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹。我毅然站在小樹身旁，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……
成長小學作文五年級3
在一座美麗的花園里，一坪綠茵茵的小草，一圃五顏六色的花，還有幾棵正在茁壯成長的大樹，它們經(jīng)常讓路過的人放慢腳步，贊不絕口。其中，最引人注目的是那圃美麗的花兒，它們爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，有的純潔無暇，有的妖嬈嬌艷……
有一次，小公主來到花園，指著那些花對仆人說：“我長大要像花兒一樣美麗！”花兒聽了心里美滋滋的。從此仆人對花兒更加關心照顧，天天給花兒澆水捉蟲。一些詩人也為之傾倒，寫出許多贊美花兒的詩；就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊，翩翩起舞。花兒在贊美中陶醉了，開得更艷了，頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹“傻大個”，更對小草這“小不點”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對身邊的樹抱怨：“樹呀，瞧瞧花兒那樣子，多驕傲自大！仿佛比你們還高大！”“我們不在乎這些，我們首要任務是努力生長！”樹異口同聲的說�！鞍�，我們真卑微渺��！永遠高不如樹，永遠也美不如花！”小草哀嘆。
轉眼，冬季來臨了�；▓@里下了第一場雪。但這場大雪，卻給花兒敲響了喪鐘，經(jīng)不住風雪的洗禮，花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒了，也漸漸枯死了。唯獨大樹，只是掉了葉子，仍然挺立在風雪中，成為花園里唯一美麗的風景。
那個小公主透過窗戶，看見了裹著積雪的大樹，覺得很美，自言自語地說：我要像樹一樣成長！
成長小學作文五年級4
在每一個人的眼中，成長是非�？鞓返�，但對我來說卻是煩惱的�，F(xiàn)在就來聽我說一說我成長的煩惱是什么吧在。
在小學的時候，我的成績還是很好的，但進入中學以后我的成績直現(xiàn)下滑。我的成績在我們班里居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望，尤其是對我的數(shù)學感到非常的失望，我的`數(shù)學成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高，可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進了辦公室來喝茶，聽了馮老師的話我才明白馮堅持努力才能夠成功，馮老師告訴我說：＂你現(xiàn)在還是個小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長。你不能對自己失去信心��！你可一定不要放棄自己��！如果你現(xiàn)在放棄了自己，那么你的將來該怎么辦呢？你將來應該做什么工作呢？難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢，難道你們最后都等著喝西北風嗎？你說我說的對不對啊？現(xiàn)在呢，我給你一個約定，從現(xiàn)在起，你一定要好好努力，爭取考到我們班的前10名好不好啊？我非常有信心的對馮老師說了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學生。臨走時，馮老師還對我說：一定要記住我的話�。∥以谛睦锬畹�，我一定不會忘記你的話的！
聽了馮老師的話，我發(fā)誓，經(jīng)后一定要好好努力，遵守對馮老師的諾言。
成長小學作文五年級5
“窮人的孩子早當家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動，而勞動往往會使人更快的成長。 在小學三年級的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點類似于體驗生活的樣子，那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實就相當于積累，畢竟，小學三年級的時候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會遇見一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點的……”經(jīng)常就會磨磨唧唧的老半天，然而也沒有什么辦法，畢竟，在買賣上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當時進去的時候，有一個媽媽正在“教育”孩子，其實就是打罵，原因也很簡單，就是那個孩子，這次考試沒考好，作業(yè)也不好好寫，最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有？要是你以后學習不好，我就讓你和那個人一樣賣雪糕�！蔽耶攬鼍秃退碚摿似饋�，她說不過我，于是就跟我舅指著我說，“看你家孩子咋說話的�！蔽揖松兑矝]說，就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭論，那是自降身價，尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時，不用去管她，她只不過是一個無能，只能拿孩子來撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長大了很多。
成長小學作文五年級6
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！
成長小學作文五年級7
時光淺淺流走了，有些我以為很遙遠的事情也經(jīng)歷過了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠，更可怕。其實，也不過那么回事兒，考前，我去看了考場，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過聽到那男生說道：“72考場。我認識她，我們那塊兒的，常見�！蹦隳芾斫馕业男那閱幔肯裎疫@么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來看考場的人，我會想起小時的同學，他們在我印像里，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰(zhàn)線，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡單了吧。
中考時
中考過程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場，我遇到了小學時最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒有勇氣面對之時，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結束的也快，可我擔心成績，又難以忘懷這段經(jīng)歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途，輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風風雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
成長小學作文五年級8
暑假里的一天，我在“金鑰匙”學習班里學習，課件休息的時候，老師和我們一起縫沙包。
我先準備好材料：針、線、剪子、六塊正方形布、填充物……開始縫沙包了。我先把線搓成尖，左手拿著針，右手拿線，小心翼翼地將線對準針眼穿過去，用手捏著一根線，拉齊線的另一頭，打一個結。接下來，我拿著兩塊布，將布邊對齊，把帶花的那面對著里，我拿起針從右開始縫起，先從底往上穿，再從上往底穿針，把針碼縫的一樣大，又直又密，縫到左邊頭上的時候，把線打上一個結，用剪子把線剪斷。我用同樣的方法將剩下的兩快布縫好，又把四快布的頭尾相連卷成正方體的形狀。我拿來一個頂面，按同樣的方法縫好一圈，再把線打個結，把線剪斷下來。我又開始縫做底面，將三個邊縫好，留一個邊不縫，我把沙包從這個邊翻過來，用針把八個角挑直。我拿來填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那個口的邊縫好。這時，我看其他同學縫的最后那個口，很美觀。心想：我怎么就縫不那么好呢？不行！我不能甘拜下風，我要獨占鰲頭。我就去請教老師。老師告訴我：“縫最后一個邊時，應該把邊向里面折一下，這樣就美觀了�！蔽野蠢蠋熣f的去做，終于，我的沙包做的又結實又美觀。我看著自己精心設計縫做的沙包，六面對稱，棱角分明，心里真高興！我看了看旁邊同學的沙包不禁笑出聲來。這就是他沾沾自喜的“杰作”？這哪里像沙包啊，簡直是個“爛倭瓜”。
通過自己親自縫沙包，我懂得了一個道理：干什么事情都要有耐心，還得細心。如果沒有耐心，做事不細心，那你就一事無成。
我學會了縫沙包，以后我就可以和小伙伴們一起享受玩沙包的樂趣了！
成長小學作文五年級9
小時候，總是仰起頭來看大人那龐大而又堅實的身軀，覺得大人很威風，是小孩子的“保護神”。做大人還可以有數(shù)不完的錢，想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。那時的我，恨不得我突然一下變成大人。
現(xiàn)在，我終于長大了，成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么，可是我并沒有絲毫的喜悅。小學相處六年的同學離別了，教導我那慈祥的老師遠去了，歡樂的兒童節(jié)再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價么？
我長大了，長高了，可是我不想做大人了！其實做大人很苦很苦，并不想小時候想的那樣美好。自從我經(jīng)歷了期中，期末考試以后，才發(fā)現(xiàn)，社會的競爭力好大啊，一個人的成功=幾十個人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你這個懶惰者給淘汰掉！
我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭發(fā)白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請自來。每當我一回想起外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會像外婆一樣么？不，不，時間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠聽見爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里�。∥也幌胧ト魏斡H人！
可是時間永遠也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的一樣：“這是命運，誰也改變不了！過去了的，就珍藏吧！”沒錯，既然無法改變，那么，從現(xiàn)在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！勇敢的面對成長吧！
成長小學作文五年級10
時間過得飛快，一眨眼，我就到了初中。這是中學的第一個開學典禮，陌生的老師，陌生的同學，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽著校長熱情洋溢的講話，我陷入了沉思……
就在上個學期，我參加了學校的運動會，在其他場比賽中我看見一個運動員跑到一半時，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個半小時。看到這里，我感動了，我為他的堅強和執(zhí)著感動了，那位運動員跑完全程的時候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長大了，我學會了感動。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時，老師讓我們宣誓，我的初中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記著我成長的足跡，讀著誓言，另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級時，我的一個同學在班里常被別人欺負，處處被人看不起，有一次，他自己把圓規(guī)插到自己的手里上流了血，有幾位同學看見了大叫，后來全班都知道了老師也來，我趁他不注意把圓規(guī)拿走了。第二天，我親自去探望了這位同學，還給了他一點小禮物，真誠地把問候和祝福帶給了這位同學�；丶业穆飞希业男那樘貏e愉悅，也是那一刻，我覺得自己長大了，學會了關心別人。
開學典禮在掌聲中結束了，帶著老師的期待，和我們對初中生活的向往：我進入了人生的另一階段。
在我的成長過程中，我收獲了感動和關心。我知道，還有很多內(nèi)心的感受和變化，都伴著我成長。我用心地體驗著這一切，和屬于自己成長的滋味。
我相信，在我以后的成長道路中，還會有更多的體驗，酸甜苦辣，這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時，也會遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長的代價。
我愿意，經(jīng)歷和接受這種種成長的體驗。
成長小學作文五年級11
從一顆稚嫩的樹芽，長成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn)，經(jīng)歷十年、百年、千年，而這千百年來的苦難怎能計數(shù)？
也許有人突然跑過，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長在堅硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難，被堅定的你熬過，你一如既往地生長著。
大樹。
你的成長是多么艱難，你的經(jīng)歷是多么困苦；但這造就了你的堅毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強、更加獨立。
我曾經(jīng)來到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細細摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的，只種了短短不過十幾年，哪里來的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風霜的樹木，才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗爭危險的樹木，才會那么使勁的成長。
我不禁想到那副畫面。狂風凜冽，猙獰地向著孤獨的一棵樹沖過去。那棵樹被風吹得來回搖曳，卻用盡全力地抗爭著狂風，屹立在山坡上。風停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹，面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強、獨立。
一棵樹，從幼稚到成熟，只有經(jīng)歷過苦難，才會成長起來，變得更加成熟、剛強。
成長小學作文五年級12
漫步在幽靜的院落里，清風徐徐從耳際拂過，細雨絲絲從臉龐掠過，留下的淚水與雨水相擁而落，打出的水珠是釋放的快樂。
成長，看似簡單的詞語，卻充滿了不簡單的酸甜苦辣。
成長中的我，困惑、迷惘、失落、憂愁。
金色的夢想，絢麗的青春。原本美好一切，現(xiàn)在在我看來，都是空虛。父母的嘮叨，朋友的離去，使寂寞這面網(wǎng)無聲無息地撒向我。我害怕寂寞，猶如害怕在曠野里只身夜行。
我反感生活中的種種規(guī)矩，原則。認為它們是追求自由的桎梏；是扼殺創(chuàng)造力的元兇；是奪走我笑容的妖怪；是讓我失去自我的惡魔……
我希望自由，我渴望快樂；我不要榮華富貴，我只想要平淡、安定、幸�！�
在一棵滄桑的樹下，與一位避雨的老者談起，他意味深長地笑笑：“成長像一條麻繩。被勒住，難免會不舒服。不自在，有時甚至會感到傷痛。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟，我們追求的并不只是一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂�！�
是啊，永遠的快樂！
成長，猶如一杯濃咖啡。我們排斥它的苦，卻往往忽略它苦過之后的甜。成長中的我們需要細細地品味成長，才發(fā)現(xiàn)：成長的甜，會美過開始的苦！
雨，不知何時停了，被雨水沖洗過的世界煥然一新。天邊那道炫麗的彩虹，把萬物融為一幅美麗的畫卷。一切的一切，是那么和諧、平淡！
我開心的笑，發(fā)現(xiàn)成長其實是戴著面具的天使——丑陋的背后是那張完美的臉，大雨過后是美麗的彩虹，煩惱過后是更加的快樂。
我站在小橋上望向遠方，仿佛看見了自己的夢想和希望。
我張開雙臂迎接成長！當它過后，我想：我一定會戀上它的辛酸、美麗，還有獨特的感覺……
成長小學作文五年級13
不經(jīng)意間，我們一天天長大，成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽，這次我考了90分，我厲害吧！”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分，你還好意思問我你是不是很厲害啊！”媽媽怒氣沖沖的說。我連忙解釋：“這一次考上90的就只有5個�！薄昂�，5個又怎么樣，你還不是沒有考到100分�！眿寢尣恍嫉卣f了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比，我考了第一名后，你總是說，你這是抄的吧，你怎么可能考這么高，你知不知道，你每次說出這句話的時候，我都覺得我的努力都白費了！”說完，我便破門而出。
到了街上，星光閃閃，月亮捂著嘴巴偷笑，旁邊的柳樹都在沙沙作響，好像都在嘲笑我一般，現(xiàn)在我坐在公園的長椅上，湖面波光粼粼，看了許久后，我覺得心情好了一些。突然，一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒有吃飯，我心想：“媽媽應該睡下了吧！我可以自己回去做飯吃�！�
可是，我到了樓底下，眼前的一幕令我感動：我的母親臉上掛滿淚痕，著急地四處張望。她看見了我，就如同一個小孩與自己失散已久的母親一樣，滿懷欣喜的跑了過來，一把把我摟住，對我說：“對不起，是媽媽錯了，我不應該打消你的信心�！蔽夷遣粻帤獾难蹨I順著我的臉頰流了下來�！白�，我們回家吃飯�！眿寢岄_心地說。
到了家里，還是一如既往地和諧，桌子上的飯菜都涼了，我才知道，媽媽為了找我，連晚飯都沒有吃，我那不爭氣的眼淚又落了下來。
我們成長的路上是曲折的，遇到困難，我們要勇敢面對，讓我們一起快樂地成長吧！
成長小學作文五年級14
時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站，都是新旅途的開始。
記得十年前，我還是一個懵懂無知的孩子，只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱，卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議，爸爸媽媽對我束手無策。
直到有一天，一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，滿臉含笑：“小朋友，你怎么在哭呀，我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝�？”那溫柔的聲音，讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手，我慢慢地適應了新的生活。
老師的笑容與溫暖，讓我鼓起勇氣，暫別爸爸媽媽的懷抱，去獨自探索這個新奇的世界。
一眨眼，三年過去了，告別了幼兒園，我成為了一名小學生。
小林實驗小學——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應小學生活，繁瑣到記不住的的規(guī)矩，總是寫不好的作業(yè)，讓我對上學心生抗拒。
記得有一次，我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我，我都不聽，用手緊緊的抓著椅子不敢放手，還大哭起來說：“不要去上學，不要去上學�！卑职謰寢屢埠軣o奈。
就在這時，一位面善的老師走了過來說：“孩子，你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎�，老師正想準備獎勵你東西呢！”沒錯，她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵，讓我勇敢地下了車，踏進了校門，更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長的道路上，總是會遇見一些值得你珍惜的人，引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見！
成長小學作文五年級15
記得二年級的時候，我不愛說話，不敢與人交流，十分膽小。但那件事過后，我變得大膽了許多，開朗了許多。
一天，我和媽媽一起出去吃飯，媽媽點了一份飲料，我也想喝，但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說：“媽媽，我也想喝，能不能給我喝一口��？”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我，但出乎意料，她思考了一會兒，笑著對我說：“你想喝的話就自己去拿吸管喔�！闭f著，她指了一下吧臺的位置。
聽了這話，我連連搖頭說：“不行，不行，你就給我喝一口嘛�！钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑，無奈之下，只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺，不時地向四周看，生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽，她一直注視著我，她的眼神仿佛說：“孩子，我相信你可以的！”于是，我的步伐不再那樣小心翼翼，更加堅定地向吧臺走去。
可到了吧臺，看到吧臺小姐姐陌生的臉龐，我又打起了退堂鼓，但想起媽媽那鼓勵的眼神，我又變得大膽起來，仰著臉對小姐姐說：“姐姐，你可以給……給我一根吸管嗎？”小姐姐也低頭看著我，溫柔的說：“你是要吸管嗎？”聽著小姐姐溫柔的語氣，我頓時不害怕了，笑著對她說：“是的，我想要橙色的�！毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。
從此以后，我就沒有以前那么認生了，漸漸開朗起來……
成長的路上，有許多人幫助我，溫暖我，無論是親人，還是陌生人……
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