九年級作文小鬧鐘

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九年級作文小鬧鐘

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的九年級作文小鬧鐘,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

九年級作文小鬧鐘

九年級作文小鬧鐘1

  我是一個普普通通的小鬧鐘,小主人每天把我放在書桌上,可能一些人會覺得瞧不起我,但是我可一點兒也不難過,因為我的作用可大呢,下面我就來介紹一下我自己吧。

  我的全身是青綠色的,像青蘋果一樣的青翠顏色,我的形狀就像一個圓圓的小盤子。我的透明罩里有三根不同長短的指針,分別是:時針、分針和秒針,它們每天不知疲倦,快樂的工作著,還“嘀嗒、嘀嗒”有節(jié)奏的哼著小曲。我身上的衣服可漂亮了,它們有著五顏六色的花紋,有藍色的月亮型、黃色的笑臉型還有多彩的齒輪型,它們色彩斑斕、形態(tài)各異就顯得我格外艷麗。

  在我的背后有一個綠色的架子支撐著我的身體,我以70°的角度斜支在書桌以便于小主人看時間。支架上方有一個正正方方黑色的小盒子,那就是我的心臟,它有兩根筆直的縱桿,一根可以用來左右撥動調(diào)整時間,另一根可以360°旋轉(zhuǎn),調(diào)整鬧鐘的時間。當然還有一個最不可缺少的朋友——電池,因為有它我才可以精確的走好分分秒秒。

  每天我都會靜靜的躺在小主人的書桌上欣賞著窗外的風景,早晨六點鐘我會準時打開我的小鈴鐺,“叮叮當、叮叮當”清脆又響亮,在我的聲聲催促下小主人會立刻起床不會上學遲到。

  看,這就是我,一個普普通通的小鬧鐘,可是小主人卻一天也離不開我。

九年級作文小鬧鐘2

  “嚓、嚓、嚓......!痹缟希夷遣恢>氲男◆[鐘又打斷了我和周公下棋的美夢。我睜開惺松的睡眼,仔細端詳著我的小鬧鐘。

  這個小鬧鐘是個長方體,正面是西湖的“柳浪聞鶯”全景圖。畫面的大部分都是美麗的西湖,湖面平靜得像一面鏡子,可旁邊微微飄起的柳條又讓人百思不得其解:湖面到底有沒有風呢?小鬧鐘的右側(cè)有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷用塑料做底,現(xiàn)出來的數(shù)字是大紅色的,這紅色的數(shù)字每二十四小時就更換一次,告訴我新的一天到來了。鬧鐘上有十二個數(shù)字,“3”和“9”只不過是兩個符號,“12”和“6”才是端端正正的阿拉伯數(shù)字,其余的八個數(shù)字都是八個小圓點它們均勻地鑲嵌在鐘的周邊。在“12”的下面有一根金黃色的細線,這條細線指著另一扇綠豆般大小的紅窗。透過窗口,只能看見一個數(shù)字,假如你撥動鬧鐘的按鈕,讓數(shù)字對準黃線,并上足發(fā)條,到了點,鬧鐘就會唱著小曲叫你起床。秒針、分針、時針就像親密無間的三兄弟,秒針經(jīng)常拉著時針、分針做運動,可秒針跑了一大圈,分針才肯邁開一小步,而時針就更懶了,饒有興趣地看著分針走了一大圈,才悠哉悠哉地邁了一步。

  還記得有一次,我忘記給鬧鐘上足發(fā)條,結(jié)果第二天早上一覺睡到自然醒,醒來的時候已經(jīng)7:20了,害得我一陣“快馬加鞭”,這才總算沒遲到。小鬧鐘還真重要!

  我喜歡我的“起床工”!

九年級作文小鬧鐘3

  爸爸從日本給我?guī)Я艘粋小鬧鐘。我把它放在桌子上,仔細看了看。嗨!多可愛的小家伙啊!

  這個小鬧鐘是長方形的,有一個紅色的外殼和一個黑色的背面。鐘面上有一個透明的玻璃罩,鐘身下面有兩只“小腳”。

  在紅黑相間的鐘里面,住著三兄弟,他們都穿著銀白色的衣服。老大,時針,是三兄弟中最短的,跑得最慢的。第二個叫做分針。他比他的大哥高,跑得更快。小弟弟的名字是二手的。雖然他最小,又高又瘦,但他是第一個跑的。他一分鐘能跑一次。只要有“足夠的食物”和“足夠的食物”,三兄弟總是不停地跑,從不疲倦。這三兄弟紀律嚴明,每個人都按照規(guī)定的速度前進。12點鐘,三兄弟團聚了。然而,它們的聚集時間只有一秒鐘。太短了!但是為了集體的利益,他們不得不在12點以后再見面。時間不多了!

  小鬧鐘每天都伴隨著我。它提醒我不要在早上睡懶覺,并敦促我晚上按時睡覺。睡覺前,我總是親吻它,給它上發(fā)條,這樣它就能盡可能地節(jié)省能量。第二天早上,它會準時發(fā)出信號并給我打電話。聲音從慢到快,從輕到大,“嗶,嗶……”如果我聽不到小鬧鐘的“呼叫”,它會大發(fā)雷霆,不停地大喊大叫,尖叫得越來越響。一旦我醒來并輕輕按下它,它立刻又變得安靜和溫柔。

  漸漸地,小鬧鐘成了我不可或缺的好伙伴。它告訴我每天最標準的時間。它讓我的生活有規(guī)律有節(jié)奏。我真的很想謝謝你,可愛的小鬧鐘!

九年級作文小鬧鐘4

  我房間里有很多東西,有小小的黑板,有好玩的玩具,有我每天都要練習的爵士鼓……但我最喜歡的`還是我的小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年的生日禮物,我非常喜歡它。

  這個小鬧鐘是小熊形狀的,它有兩只粉色大耳朵,它還有一個橢圓形的大頭,臉上面有一雙眼睛和一個可愛的嘴巴。頭的下面有一雙手和一雙腿。這只小熊是坐著的,它的整體是黃色的。最棒的是它可以發(fā)光!這只小熊的肚子里面住著十二個數(shù)字和四個指針,分別是數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12及時針、分針、秒針和定時針。時針是老大,分針是老二,秒針是老三,秒針是最勤勞的一個。最小的是定時針,也是最懶的一個。

  這個小鬧鐘有兩個作用。第一個作用就是,它可以放在我的書桌上,幫助我看時間,提高寫作業(yè)的效率;第二個作用是它可以放在我的床頭柜上,每天早上它都 叫我早早起床去上學。每當我迷迷糊糊的聽它在唱:“早上起床,早上起床,歐,歐,歐,歐。早上起床,早上起床,丁零零零,丁零零零!蔽揖挖s緊起床穿衣服。有了它我上學很少遲到。它讓我知道了一個道理:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  我非常喜歡我的小黃熊鬧鐘!我要讓它一直陪伴我長大。

九年級作文小鬧鐘5

  我是一個小鬧鐘,大家都認識我吧!我身高15厘米左右,住在書房里的書桌上,主人非常愛惜我。

  我們鬧鐘家族的樣子奇形怪狀,有動物型的、植物型的和卡通人物型的,隨著科技發(fā)展,我們由普通的圓形變成了各種各樣的樣子。其中我是金魚的形狀,我有一個黑里透亮的眼睛,一個可愛的嘴巴,上面有兩對魚鰭,下面還有四個魚鰭,再加上一個玲瓏的身子,就組成了我——小金魚鬧鐘。

  我的功能很多,我不但可以看時間,還可以鬧鈴,我的鈴聲可不是像它們一樣只會“叮鈴鈴”地鬧,我還可以用音樂鬧鈴呢!我還可播放一些音樂給主人欣賞,在主人不高興時,我會播放一些音樂讓主人開心起來。我還有一個最獨特的功能,那就是整點報時,每到正點我就會叫一次。到了夜晚,主人看不清時間,可以打開我身上的夜燈開關(guān),這樣主人就能看到鬧鐘上的時間了。我的后面還有兩個調(diào)時間的開關(guān)和整點報時開關(guān),主人不需要整點報時就可以關(guān)掉開關(guān)。我的后面還有一個音樂鈴聲和普通鈴聲的切換開關(guān),如果主人喜歡音樂鈴聲,可以把開關(guān)調(diào)到音樂鈴聲,如果主人喜歡普通鈴聲,又可以切換成普通鈴聲。

  聽了我的介紹,你們一定了解了我們,其實鬧鐘家族里我只是個小弟弟,還有比我本領(lǐng)更大的呢!我相信只要努力,隨著科技發(fā)展,鬧鐘家族一定會有更多更好的鬧鐘。

九年級作文小鬧鐘6

  我是一只新穎獨特的小鬧鐘,我的小主人由于沒有養(yǎng)成早睡早起的習慣,所以,小主人的媽媽才為小主人精心挑選了這只小鬧鐘。如今我已經(jīng)陪了小主人五年,是一個十分忠心的朋友。

  我可獨特了,有三部分組成:一只可愛的小貓咪,一個漂亮的鐘面,好似一顆明珠,還有一條美人魚。此時,這條美人魚正戴著小花貓在大海上游玩呢!

  這只可愛的小花貓頭戴著一朵漂亮的小花,花蕊是藍色的,花瓣是紫色的,可好看了!小花貓穿著一條黃色的背帶裙。眼睛小小的,兩邊各有三根胡須,特逗人!看著小花貓那眉飛色舞的樣子,是不是家里有什么喜事呢!咦,小花貓手上捧的是什么東西,閃閃發(fā)光,圓圓的,哦,原來是鐘面啊!

  我這只鐘面四周都是小花,可愛極了!鐘盤里坐著四個兄弟:老大時針,老二分針,老三秒針,老四定時針。他們可團結(jié)了,從不偷懶。不過老四有點特別,別人不碰它,它就一動也不動。

  我可盡職了,對小主人忠心耿耿,每天按時催小主人起床。因為有我的幫助,小主人才不會遲到。

  我讓小主人懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。當小主人累了,我會響起,唱一首催眠曲,讓小主人安睡······

  這就是我——一只新穎獨特的小鬧鐘。

九年級作文小鬧鐘7

  “滴嗒,滴嗒……”四年級入學時媽媽送給我的禮物——小鬧鐘,它已經(jīng)陪伴我度過了開學一個月了。

  我愛這只鬧鐘,因為它造型美觀精巧。淺粉色的外殼,銀白色的支架,圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個黑色數(shù)字勻稱的分布在刻度盤上。像一只短箭的時針,是老大,它是個傲慢的“人”,是個短腿小兵,像一只寶箭似的分針,是老二,它是個不緊不慢的“人”,是個長腿小兵,秒針走一圈,它才走一格。一只長如細針的秒針,是老三,它不停的趕路,是個快跑“運動員”,它是鐘面上跑的最快的針,還有一根短如鉛芯的定時針,一但時針與它重和,它就會“響”起來。它的上面有兩只耳朵,一個小敲棒,聲音就是從那兒發(fā)出來的。

  你讓小鐘轉(zhuǎn)過來,上面有2個按扭,2個旋轉(zhuǎn)棒,1個拉稈,一個電池盒。一個按扭上有一個燈泡的小圖,這是開燈按扭,還有一個上面畫了一個喇叭,那是靜音按扭,睡覺時調(diào)成靜音,起床開音。另外兩個旋轉(zhuǎn)棒,一個是時間棒,一個是定時棒,那個可以拉的是開鬧鈴稈。

  我愛我的小鬧鐘。

九年級作文小鬧鐘8

  在我家,有一種物品,我懼怕它可是又離不開它。因為我想偷懶它不讓,而讓我按時起床上學不遲到又多虧有它。對了,你們一定猜出來了,我說的就是鬧鐘。在我的房間里,媽媽安置了三個鬧鐘。

  第一個,放在沉頭底下,是塊有鬧鐘功能的電子表。六點整,我還在美美的夢境中徜徉的時候,它就開始像大公雞一樣在我耳邊吵吵鬧鬧了。我睡眼朦朧的把它關(guān)上,想著繼續(xù)我的美夢。六點一刻,第二個鬧鐘唱響了貓咪歌,如果不管它,它唱不足一分鐘是不會停止的。我生氣地伸出胳膊從床頭上摸到它,啪的一聲關(guān)上它。好不容易安靜了一會兒,離我最遠的抽屜上的那只鬧鐘又在6點20分叫起來了“懶豬起床,懶豬起床……”那聲音,無論如何也會迫使你從床上一躍而起,死死地扣住它。就這樣,還想睡覺就不可能了。不過這樣,也就不會遲到了。

  為了確保萬無一失,媽媽有時候會親自叫我。如果6點20的鬧鐘響過,我還懶洋洋地不想起來的話,媽媽就會來到我的房間叫了“珂如,珂如,起床了!蔽艺媸桥宸䦆寢,她白天上班很辛苦,晚上還要加班寫報告,準備各種材料,睡得比我晚多了,可是每天早上不用鬧鐘叫,她總能早早起床,為我們準備早餐。有媽媽在家,我即使錯過了6點20的鬧鐘,也不會遲到了。

  不用說,你一定明白,媽媽就是我“第四個鬧鐘”吧?

九年級作文小鬧鐘9

  每年每天的六點半的時候,有一個忠實的朋友,它會傳來一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲音,相信你也已經(jīng)猜出來了,我的那位忠實朋友便是大家在生活中都有的一件物品——鬧鐘。下面,我就把我的朋友鬧鐘介紹給大家。

  我有一個鬧鐘,那是我的舅舅送給我當做生日禮物的。那個鬧鐘是米奇的,它長約十四厘米,寬約八厘米。它有一張圓圓的臉,里面的顏色是鮮紅色的。它還有兩個大大的煤灰色的“大耳朵”那是鬧鐘用來敲鐘的。它響的時候,有一個清脆的聲音,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

  正是因為它這個特殊的朋友,我才會從我最不想離開的夢鄉(xiāng)中離開,也不會催促我起來,到學校學習。不僅它這么無私奉獻每天叫我起床。

  而且它還曾經(jīng)救過我一會呢:

  有一回,爸爸媽媽到外地出差,就剩我一個人在家,我那天玩得很晚,十一點才睡。可是到第二天,我睡過了頭,突然,一陣鈴聲響了起來,我不情愿的把鬧鐘關(guān)上。忽然,我想到今天是我一年級升旗,我趕緊衣服穿起來當我看到鬧鐘時,我大聲呼道:“已經(jīng)到了7:10分了!”緊接著我趕快洗臉、刷牙、吃早點。可是做完這三件事情后,已經(jīng)到了7點30多分,我趕快背上書包上學去了。

  走在上學的路上我的心怦怦的跳個不停,因為我總覺得這次上學要遲到了。過了好長時間,我終于到教室了。當看到教室的情景時,我心理安慰到:幸好老師還沒來。

  這就是我的“朋友”鬧鐘,你們喜歡嗎?

九年級作文小鬧鐘10

  我是一只小鬧鐘,長的像一只鴨子。制作精巧,走時準確,我白白的身體,黃黃的臉,紅紅的嘴,頭上還帶了一頂小博士帽。透過我的肚子,你能看到一塊明亮的玻璃,能清楚的看到表盤上有12 個數(shù)字。每當收音機響起時,分鐘總是指在12 上,晚上關(guān)了燈,它綠色的熒光指針便會在黑暗中發(fā)出晶瑩的光芒,就像飛船在夜空中航行。

  每天晚上你撥好我的指針,拍一下我的小腦袋,我就會張開嘴,表示我已經(jīng)做好了第二天早晨叫醒你的準備。第二天早上,規(guī)定的時間一到我的雙眼就會不斷的閃爍紅色的光芒。一遍又一遍地大聲喊道:“叮鈴鈴…叮鈴鈴…該起床了,快起來呀!”直到你完全清醒,再拍一下我的小腦袋,我就會立刻很有禮貌的說一聲:“早上好!”然后就閉上自己的眼睛和嘴巴。

  我既活潑又可愛,又忠于職守。我陪伴著小主人走過春夏秋冬,從來不感覺疲倦,每當深夜全家人都進入夢鄉(xiāng)而我仞堅守崗位,嘀答,嘀答……“勤奮工作。自從有了我,我每天都按時催小主人起床。我時刻提醒小主人要珍惜時光,不斷奮進!我永遠是小主人的好伙伴。

九年級作文小鬧鐘11

  前幾天,爸爸給我買了個新鬧鐘。我愛不釋手地摸了又摸,對鬧鐘說:“以后,每天早上起床可就要靠你了哦!

  第一天早上,我睜開惺忪的睡眼時,只見到了“咆哮”著叫我起床的媽媽,并沒有聽見鬧鐘叫我起床的聲音。我本以為媽媽叫我太早了,還沒到鬧鐘響的時候,可一看鬧鐘,鬧鐘的時間已經(jīng)過了我定的時間快十分鐘了。我趕緊拿來鬧鐘看是怎么回事兒,一看才知道,原來沒有鎖定鬧鐘,當然不會響了。我拍了拍腦袋,怪不得鬧鐘不會響了呢。晚上,我訂好了第二天的鬧鐘,我認真的看過,這回可鎖定鬧鐘了。

  第二天早上,我迷迷糊糊地醒了,聽見媽媽又在嘮叨:“這是什么鬧鐘嘛,訂了一次又不響了!”我把鬧鐘拿來,又是一番研究。經(jīng)過我的觀察,原來是我沒有開鬧鈴的緣故!真是不好意思,兩次了都沒有調(diào)好鬧鐘,還冤枉了鬧鐘呢。晚上,我可算是仔仔細細地檢查了一遍,一點都沒有疏漏,鎖定鬧鐘,打開鬧鈴什么的,全都做到了。

  第三天早上,我可算是被鬧鐘叫醒了。鬧鐘可愛的“滴滴”聲不僅叫醒了我,而且我有了一種成功的感覺,不止成功的感覺,更多的是反省吧。

  反省,我太粗心了。反省,我不夠細致。反省,我注意到了一部分可卻不能注意到其他部分。這么多不好的地方,從定鬧鐘的一件小事上就可以看出來。鬧鐘小,定鬧鐘的事也小,而定鬧鐘的啟示卻是最大的。

九年級作文小鬧鐘12

  我有一個可愛的小鬧鐘,它是媽媽和我在小商品城玩的時候,在一家鐘表店里買的。

  小鬧鐘可漂亮了!從正面看,像一只黃黃的蘋果,上面長出兩只“耳朵”,“耳朵”上戴著一個“耳機”。上面的中心點上有一個小巧玲瓏的錘子,如果調(diào)到4點,到了時間,錘子就會擊打兩邊的“耳機”,發(fā)出“叮零零零……”的聲音,可清脆了。

  “大蘋果”的正面,就是心形的鐘表盤。鐘表盤里,有幾個數(shù)字寶寶,它們圍坐在一起,可能數(shù)字3、6、9、12是小組長吧,看起來,顯得大了一點。其余的數(shù)值一樣大;在10的左上方,有一個小燈,如果三更半夜的,他忽然想看一下時間,那么,不用找手電筒,長按后邊的圓形按鈕,那個燈就會亮起來給你照明了。再說表盤里的三兄弟吧,秒針雖然是小弟,但是它長的最高,走得也最快;分針是二哥,十分沉穩(wěn),“小弟”走60步,它才走一步;“大哥”時針長得嘴矮,走起路來也特別的費勁,它走一大步,就表示已經(jīng)過了一個小時。那“嘀嗒嘀嗒……”的聲音就是三兄弟行走的聲音,仿佛在說:“時間過得飛快,一去不復返”。小鬧鐘就是這樣時時刻刻提醒我們要珍惜時間。

  小鬧鐘的作用可大啦!每當早上六點鐘時,它總是用清脆悅耳的聲音叫我起床;我寫作業(yè)的時候總是不認真,小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”的響,好像在說;“小主人,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你要趕快寫呀!”我聽了,趕忙低下頭,繼續(xù)寫作業(yè)了。

九年級作文小鬧鐘13

  前幾天,媽媽給我買了一個小鬧鐘,令我愛不釋手,我仔細打量,真是一個可愛的小家伙。

  這只鬧鐘有一張圓圓的臉,外殼為紅色,后背是黑色,鐘面上蓋著一片透明的玻璃,圓圓的腦袋下面長著兩只細細的小腳。

  在鬧鐘那紅色的身體里面,住著兄弟三人,分別是:時針、分針、秒針。它們都穿著黑色的禮服。老大是時針,是三兄弟里面長得最矮的,它走得也最慢。老二是分針,它的身材比老二高一些,跑得也快一些,小弟的名字是秒針,別看它最小,長得又高又細最苗條,跑得卻是最快的 ,一分鐘就可以跑一圈。只要飯菜充足,它們兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,而且又那么的遵守紀律,各跑各的路。每天12點,兄弟三人就團聚了 。雖然團聚的時間只有短短的一秒,可是為了集體的利益,它們只好相約12小時后再見,真是時間不等人啊 !

  我的小鬧鐘,每天早上都會提醒我該起床,別睡懶覺了 ,每天下午又催促我趕快做作業(yè)。每天晚上臨睡前我都要親親它,我真要好好謝謝你呀小鬧鐘。

九年級作文小鬧鐘14

  在我的小床邊,擺著一只可愛的小鬧鐘。這只鬧鐘上有四個成員:時針,分針,秒針,還有定時針。它們各有各的性格,生活在數(shù)字柵欄圍成的大別墅里。

  秒針仿佛是個辛勤的農(nóng)民,一刻不停地耕耘著那一片小小的田地。他的身子細長而又瘦弱,面色“蒼白”,一定是那可惡的地主克扣了他的糧食,不然,以他這么高的工作效率,怎么會餓成這樣?

  分針好像一位恪守職責的檢察官。畢竟是老板身邊的“紅人”嘛,他穿著一套體面的西裝,不像秒針,光著個膀子在太陽底下跑。他又高又大,盯著秒針一刻也不松懈,還順帶著走幾步看看地里的收成,每次走個遍后都及時向老板匯報一番,然后繼續(xù)回到自己的崗位上工作著。

  不用說,那個自私的老板肯定是時針啦!你看他那樣兒,又矮又胖,把一切都交給了忠實的檢察官和可憐的農(nóng)民,自己卻大吃大喝,悠閑地散步,一天才走兩趟,難怪長不高——缺少運動嘛!

  肯定是時針老板的貪婪激起了民憤,治安警察定時針出馬了。你別看他比時針還矮小,卻十分聰明,濃縮就是精華嘛!他知道時針有散步的習慣,每天早上都在路上堵時針。無奈既沒有手銬也沒有繩子,時針每次都“溜之大吉”,他只好拼命大喊:“快來人啊,抓賊。 睕]叫來幫手,倒把我從夢里拉回來了!昂,讓你叫!”我伸出手啪地一拍,定時針立刻變啞巴了。

  瞧這一大家子多熱鬧!正是有了它們的互相配合,人們的生活才變得如此有規(guī)律。

九年級作文小鬧鐘15

  我正睡得香呢,我的媽媽就像鬧鐘一樣,準時來叫我起床。

  我每次都想睡個懶覺,而我每次起得晚的時候,媽媽就對我說:“都幾點了呀?還在那睡,趕緊起床!”話未說完,媽媽就嘩啦一下,把我的被子拉走了。

  我勉強睜開了眼睛,慢悠悠地穿上了衣服?蓩寢寣ξ艺f:“你怎么還在那邊慢吞吞地,快點,都已經(jīng)7點半了,再不快點就遲到了。”看她那樣子恨不得要替我去上學。后來我只有加快速度起床,簡單洗漱一番就去上學了。

  媽媽就像個老司機,每天接我、送我上學。我坐上車之后,媽媽問我:“做好了嗎?我要騎車走了哦!蔽艺f:“好了,走吧。”媽媽騎車挺穩(wěn)的,也遵守交通規(guī)則?吹郊t燈就停了下來,看了看時間,快要來不及了,等到了綠燈,媽媽騎車在大街小巷就像魚兒一樣游了起來。終于媽媽準時的把我送到了學校。

  晚上我回到家里,就開始寫作業(yè),大概要一個小時才能寫完,等寫完以后,我就讓媽媽來檢查。媽媽就像老師一樣,很細心的來教我,發(fā)現(xiàn)錯的就及時讓我訂正。當然,每次媽媽檢查的作業(yè),基本也都對。

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