矛盾作文

關(guān)于矛盾作文（通用35篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于矛盾作文，希望能夠幫助到大家。

　　矛盾作文 篇1

　　我有一個(gè)比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。

　　“開飯嘍!”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的面條來到飯桌前。

　　我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著面條吃了起來，我又想夾起一個(gè)餃子時(shí)，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛�！蔽衣犕甑艿艿脑捄螅�心里很不爽，想到：這一點(diǎn)都不劃算，五毛一個(gè)，兩個(gè)豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢，他自己怎么自己做了這個(gè)主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發(fā)怒，然后，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯(cuò)誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時(shí)，我才順利吃到餃子，餃子已經(jīng)少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個(gè)，所以剩下的`12個(gè)，我應(yīng)該吃9個(gè)，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那么認(rèn)為，他分了線，說：“你3塊，我9塊�！蔽衣犃说艿艿脑捄螅�十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了!”我們兩個(gè)人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗里放了六個(gè)，我看了，說：“這不公平，他比我多吃!”媽媽嚴(yán)厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應(yīng)該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽了媽媽的話，低頭深思。

　　深思后，我和弟弟共同相處，好東西時(shí)刻想著他人，在爭吵或有矛盾時(shí)互相退讓。

　　是啊!如果沒有謙讓的話，就會(huì)吵，會(huì)發(fā)生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結(jié)果。

　　矛盾作文 篇2

　　代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。

　　一個(gè)人房間里默默流淚，床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的'全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個(gè)臉，不是生來就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛玩，特?fù)v蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。

　　我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個(gè)媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還生氣，“我想也沒想就說，原來你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

　　矛盾作文 篇3

　　今天，天氣很好，哥哥來到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會(huì)，便說哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽見沒有!”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：“這么好的天，多睡會(huì)都不行，真是的！”我立刻走進(jìn)玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會(huì)兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會(huì)他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機(jī)說：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機(jī)是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說過了一會(huì)我想去廁所，再三叮囑哥哥不要?jiǎng)游业耐尥�，可是�?dāng)我回來時(shí)，娃娃的頭.胳膊.腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要?jiǎng)永玻�還動(dòng)，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒給哥哥解釋的機(jī)會(huì)，便跑了出去。

　　這時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過來對我說：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的事：“剛才我不是有意的'，我準(zhǔn)備拿起來放到原位的時(shí)候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈子，我頓時(shí)感到，其實(shí)娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西

　　我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！

　　矛盾作文 篇4

　　“你神經(jīng)嗎？沒事撞我干嘛！”“我又不是故意的！別和我吵，今天我拳頭特別硬�！薄拔覟槭裁匆�聽你的`！叫我別罵你就別罵你�。俊薄澳阏鏌�！纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交！”“哼！誰稀罕。你這種人根本不是人！”世界大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了！真可怕，每一次都會(huì)缺少一份友誼，就像我。

　　有一天，我的筆掉在了桌子下，我準(zhǔn)備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂！”我疼得大叫，“對不起，我沒看見，我送你一把筆吧！”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你！”我的惡劣態(tài)度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說了送你一把筆做賠償，你還和我吵��？！”“就和你吵，咋哩？”“絕交，我現(xiàn)在就劃三八線！”“我正想畫呢！你幫我畫吧！”我坐在椅子上發(fā)脾氣。幾天沒理他了。

　　過了幾天……

　　我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩把筆，紙上寫著：當(dāng)你看到信事，我已經(jīng)走了，對不起！這兩把筆送給你做賠償，請你原諒！我的臉上火辣辣的，心里不禁產(chǎn)生了歉意。

　　希望“世界大戰(zhàn)”不要再發(fā)生了。

　　矛盾作文 篇5

　　上個(gè)星期，我和弟弟鬧矛盾了。 那天晚上，星稀月不明，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩捉迷藏。這時(shí)候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。 為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點(diǎn)中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我。 怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。 能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。 弟弟有點(diǎn)急了，大聲說：憑什么，我不能玩！ 因?yàn)槟闩潞�！我有點(diǎn)得理不饒人地說。 怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。 你膽小就別參加！ 同伴不耐煩的說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！ 好，三條道，一人走一條。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！我不玩了，回家。憤憤不平的.我踏上了回家的路。 后來一想，自己做得確實(shí)有點(diǎn)過分，畢竟他是我的弟弟呀。

　　于是，我決定找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)向他道歉。 但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白： 那是因?yàn)�，我們是一對好兄弟�?/p>

　　矛盾作文 篇6

　　在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀(jì)念冊，那件事總讓我十分懊悔。

　　在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門母親又在翻我的東西，并抱怨起來:“看看你的成績又下降了，怎么辦?”我不滿地說:“母親，成績不代表一切�！蹦赣H嚴(yán)肅地說:“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西�！�

　　一眨眼，母親捧來了一堆練習(xí)冊走進(jìn)來，鄭重其事地說:“你聽好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書;星期二晚上……”我心里開始抱怨起來:為什么我的母親這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說:“母親，我不想做!”話音剛落，母親臉色就變了:“不行。”我生氣的說:“母親，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由!”說完，我把母親推到門外，用力地把門關(guān)了。

　　關(guān)上門后，我心里一直不好受，強(qiáng)忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我母親。可我現(xiàn)在該怎么辦?

　　直到晚上，我經(jīng)過母親房門，隱隱約約聽到母親在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來母親在自責(zé):“是不是我真的對女兒太嚴(yán)格了，她真的.那么恨我?”這時(shí)我的心震了一下，原來母親這么在意我。母親又說:“女兒，難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間，我心如刀割:原來母親所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把母親抱住了，母親也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅(jiān)冰，是千言萬語也比不上的!

　　這件事讓我明白了:在矛盾沖突時(shí)，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。

　　矛盾作文 篇7

　　在生活中，有無數(shù)大大小小的摩擦，有無數(shù)大大小小的矛盾，而解決這些問題的最好辦法就是溝通。

　　最近我讀了一本書—臺灣著名作家龍應(yīng)臺與她兒子安德烈合著的《親愛的安德烈》，這本書收錄了兩代人的36封家書，書中體現(xiàn)了一個(gè)兒子在與母親分別多年后，對母親的冷漠，與母親之間的隔閡，也有母親面對兒子的無助，當(dāng)然，這一切都被敞開心扉的溝通化解，是溝通拉近了人與人之間的距離。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了和安德烈一樣的.問題。我漸漸的長大，思想也越來越成熟，在學(xué)習(xí)和生活中有了許多自己的見解，可媽媽對這些很不屑，依舊以她的想法安排我的生活，而矛盾也隨之而來。我從小就喜歡打籃球，我覺得打球是我在學(xué)習(xí)之余放松的好辦法，可媽媽卻覺得打球影響學(xué)習(xí)，而我和媽媽因?yàn)檫@件事爭吵了好多次。后來我讀了《親愛的安德烈》，我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通，我就和媽媽仔細(xì)地說了我為什么喜歡打球，還向媽媽保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里，我和媽媽爭吵少了，而溝通多了。我理解了她的良苦用心，知道了她是為我好，而媽媽也了解了我的真實(shí)想法�？梢哉f是溝通化解了我和媽媽的矛盾。

　　離開我這個(gè)小家，看看社會(huì)這個(gè)大家，聊天工具越來越多了，真正用心聊天的人卻越來越少了，人們的生活中充斥著手機(jī)、電腦，人與人之間沒有了信任，卻有了欺騙，這是因?yàn)槭裁?因?yàn)槿伺c人之間缺乏溝通，只有溝通才能化解矛盾，消除隔閡。

　　溝通能拉近心的距離，溝通能驅(qū)散心中的寒冷。所以，從現(xiàn)在起放下戒備，敞開自己的心扉，讓溝通化解所有的矛盾。

　　矛盾作文 篇8

　　今天下午第三節(jié)課是生物課，有因?yàn)橐�期末考試了。所以田老師還沒上課就來到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說了些什么。我沒有聽的大清楚。我只聽到楊老師會(huì)來-----想做的就做。楊薦蘭就坐在田老師身旁。楊薦蘭就向田老師開了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說;你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊薦蘭笑了，田老師面帶微笑的`走了。

　　鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來了教室。直走到楊薦蘭身邊。扭著楊薦蘭，先前你做了什么。楊薦蘭很誠實(shí)的說;沒。楊老師緊緊扭著楊薦蘭要哭的。我也為她難過。他便問楊薦蘭在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。大家并沒有回來。他便問組長。大家都說沒有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說出了是誰。那就別怪我。他把楊薦蘭扭著出去。過了一會(huì)兒，楊薦蘭哭著進(jìn)來。后來?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊薦蘭還在哭。他便說楊薦蘭你怪什么怪。還不快寫生物，他便走了出去。

　　這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊薦蘭說了什么使田老師生氣，還是楊老師聽錯(cuò)了意思，還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛鬯�，還是看不起楊薦蘭。

　　矛盾作文 篇9

　　我和同班同張子青是一對形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和張子青之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患�小事爭�?zhí)起來，兩個(gè)人互相對著說，不一會(huì)我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理張子青了。

　　回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說:“你呀，你認(rèn)為張子青做得不對，你有沒有不對的地方呀?”“我有什么做錯(cuò)的`地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想，如果在張子青說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了?”我想了想，說:“是張子青先跟我吵得啊!”媽媽說:“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又�說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。張子青雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給張子青道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去給張子青道歉�！�

　　下午來到學(xué)校，我心里還想著張子青會(huì)不會(huì)理我，我一見到張子青，我和咋還能張子青就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。

　　矛盾作文 篇10

　　有一次上英語課，我們要邊唱歌邊做優(yōu)美的動(dòng)作，可是我一不小心就碰到了同桌歐陽。我也沒在意，他瞪圓了雙眼，一氣之下舉起手照我胳膊上就是一巴掌，我氣得想要噴火，因?yàn)槲也皇枪室獾�，我不甘心，所以我也照他胳膊“啪啪”打了兩下。于是我們倆一而再，再而三的打了起來。下課了，他又“啪啪”的打我了好幾下，我氣不過，我也還了他好幾下，可是我們倆的頭都快氣炸了，也沒有解決問題。

　　最后，還是歐陽先停了下來，他說：“好男不跟女斗。”我也反省了我自己，我如果先說聲“對不起”，也許就不會(huì)發(fā)生后面的'事情了。通過這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)倆人發(fā)生矛盾時(shí)要主動(dòng)對另一方說“對不起”，而不是互相打斗，這樣不僅影響同學(xué)之間的感情，而且也影響學(xué)習(xí)。

　　矛盾作文 篇11

　　我和我的父母發(fā)生過許多的事情，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。

　　我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說我叛逆，和我說話很累。

　　記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒有和父母說，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午三點(diǎn)，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時(shí)，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣！”。“我就這樣，你們管不著，哼！”說完，我就回到了我的房間。

　　我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對我的.照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。

　　吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說：“對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應(yīng)該和你們說。”媽媽摸著我的頭說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬別有下次。”“嗯，再也沒有下一次了。”我開心地說。

　　也是從這一件事，我開始知道體諒父母了。

　　矛盾作文 篇12

　　最近我的心情的確十分矛盾呀。不過準(zhǔn)確來說，我的心情應(yīng)該還說好的吧。周四的時(shí)候，我們考的`數(shù)學(xué)卷子成績出來了。我考了94分��！班級第三名，不過我覺得已經(jīng)很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就，而是因?yàn)槲乙郧罢娴氖且粋�(gè)數(shù)學(xué)渣滓，如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過的。

　　還記得印象中的我真的是個(gè)數(shù)學(xué)特別差的人，有一次甚至考到了班級平均分的后面，那時(shí)候我才幡然醒悟，初一上學(xué)期就想著要好好學(xué)，然后變成了七十幾分，內(nèi)心還是特別不舒服的，因?yàn)樾�學(xué)的自己考九十多分也是信手拈來的事情了。到初一下學(xué)期，我似乎學(xué)了幾何之后一下子就開了竅了一般，成績突然從78分一直上不了八十分的水平開始猛躥，一下子就到了88分這樣，可是上90分還是成為了我的一個(gè)瓶頸。

　　沒錯(cuò)，這次我真的突破了自己的瓶頸，考了九十多分，真是沒有比這個(gè)更讓我開心的事情了�？墒牵�心情又有些矛盾，因?yàn)槲也幌胫共接诖�，我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛，心情有些矛盾，剛突破了瓶頸，就要繼續(xù)努力下去了嗎？毫無疑問，我也怕苦我也怕累啊，不過我想只要能看我能讓我開心的美滿的結(jié)果，我再苦再累有什么怕的呢？只要看得到自己未來的方向，能得到老師父母的贊揚(yáng)，這個(gè)世界便是如此美好了不是嗎？

　　心情有些矛盾，不過努力不是偶爾，一定要是平常才可以。一定要每天每時(shí)每刻都在努力才可以，別辜負(fù)了自己想要的生活，想要一些東西，就只能靠自己的雙手去爭取，去獲得��！

　　矛盾作文 篇13

　　我和張聞達(dá)是很要好的朋友，平時(shí)我們都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，但是有一件事讓我的內(nèi)心很矛盾，一天中午，放學(xué)的時(shí)候，我和張聞達(dá)一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托車給撞了一下，他要求我不要告訴老師，而我卻固執(zhí)地否定了。

　　一路上，他請求我不要告訴老師，我不管他怎樣求我，我也不答應(yīng)他，過了一會(huì)兒他終于安靜了，我也舒松了一口氣，可萬萬沒想到他竟說出了“如果你告訴老師我就和你絕交！”這樣的話語，我頓時(shí)就像一把刀刺進(jìn)了我的心里一樣難受，我可不想拆斷我們四年來那堅(jiān)固結(jié)實(shí)的友誼橋，這個(gè)問題我想了很久很久，晚上我做了一個(gè)夢，夢中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，那只天使一直在我耳邊說：“告訴老師吧，如果你還是朋友的`話就應(yīng)該關(guān)注它的安危呀，如果他再犯同樣的錯(cuò)誤，后果將不堪設(shè)想！”而魔鬼卻在我的另一只耳朵上一直反對天使的意見：“不對不對，張聞達(dá)已經(jīng)拜托你不要告訴老師，如果你做不到的話，那么你不就少了一個(gè)好朋友嗎！如果你還認(rèn)他那個(gè)朋友的話，就按他說的去做吧！”

　　這個(gè)問題的確讓我很為難，我認(rèn)為他們倆說的都有道理，所以一直猶豫不決，我心里暗暗的想著：告訴老師吧，就少了一個(gè)好朋友;不告訴老師吧，沒有引起張聞達(dá)重視，他可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤那將是很危險(xiǎn)的。最后我還是選擇了告訴老師。

　　不過，我相信張聞達(dá)還是能夠理解我，我也是為了他好��！我們始終還是好朋友！

　　矛盾作文 篇14

　　記得在我三年級的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。 那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒怎不見了？正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的`鉛筆盒？我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。

　　這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。

　　矛盾作文 篇15

　　是了，這個(gè)世界上啊，真的有一些特別矛盾的東西。這個(gè)世界上啊，其實(shí)大多數(shù)的東西都是矛盾的。人類，往往就是一個(gè)身上從滿了矛盾的生物，而我們的生活自然也是如此。很多東西，都是自相矛盾的，可我們又不得不接受，為了我們的未來和明天，必須要去接受這樣矛盾的生活。

　　太多太多的.矛盾的事情了，自相矛盾也不過是常有的事情，每天我們可能都要在無限的糾結(jié)和矛盾中度過，人生本就是一個(gè)又一個(gè)的矛盾體。這就好像啊，貓和魚的故事吧。貓最喜歡吃什么呢？毫無疑問的就是魚，可魚生活又生活在哪里呢？是了，它們活在河里面，但是貓卻不能下河，因?yàn)樨埡退�就是天敵啊，貓一碰到水就�?huì)溺水了啊，貓是無法到河里生活的。所以，貓和魚的故事是多么矛盾， 和貓卻又偏偏愛極了魚，無法自拔，老天吶，有時(shí)候就是造化弄人，很多時(shí)候自己沒有想到的幾件事情卻這樣撞在了一起，貓和魚便是如此了。再說說，魚和蚯蚓吧，魚最喜歡吃什么呢？除了小蝦米，那就是蚯蚓了。可蚯蚓又生活在哪里呢？是了，就是生活在泥土中，生活在泥土中的蚯蚓又怎么可能到河里去呢。魚也是斷斷不可上岸到陸地來的，否則魚就會(huì)很快死亡了，慢慢窒息的痛苦也是很難忍受的，可魚又偏偏愛極了蚯蚓，才會(huì)接受了垂釣者赤裸裸的誘惑啊。

　　這世間矛盾的一些，很多時(shí)候呢，也是不能用常理去推崇和解釋的。這就好像人吧，人最渴望什么呢？當(dāng)然是美好的生活了，可有些時(shí)候人的內(nèi)心又十分脆弱，怕努力卻也怕痛，可努力成長的過程 呢，到底都是苦痛的。人也不得不去經(jīng)歷這自相矛盾的一切啊。說到底人到底為了什么努力，那就是錢。明明所有人都知道我們?nèi)缃衲敲磁�力的去成長，去學(xué)習(xí)去工作，還不就是為了錢嗎？說的粗俗一點(diǎn)吧，如果不是為了讓我們的明天吃飽穿暖，我們又怎么會(huì)每天早上去擠公交去擠地鐵呢，何必呢？如果這個(gè)天上，真的會(huì)有免費(fèi)的午餐的話，誰不愿意每天早上在溫暖的被窩里面睡大覺呢？為何還要去努力呢？是了，這就是人啊，人性太脆弱也有些不堪，明明所有人都知道如今的我們是為了錢而努力，可還是喜歡給自己的欲望蓋上一層遮羞布，可這也并不能阻止掉我們欲望的赤裸，活得真實(shí)一點(diǎn)有時(shí)候也挺好。

　　哪怕我們知道我們明天的生活依舊是矛盾的，可卻也不得不繼續(xù)過下去，并且要好好的過下去……

　　矛盾作文 篇16

　　沒有矛盾的感情不一定是好的感情，相互遷就還不如把問題說出來解決，才是真的想過長久日子的表現(xiàn)。現(xiàn)在突然一切疑惑點(diǎn)與委屈點(diǎn)都有了答案，都是因?yàn)椴粔蛟诤�，所以根本沒必要表現(xiàn)得在乎，不需要無微不至地顧及對方的感受。其實(shí)就是這樣的，之前的一切不解都有了答案。

　　關(guān)系真的.太微妙了，其實(shí)也沒啥其他的感受呢，也沒啥不適應(yīng)的。畢竟之前這個(gè)時(shí)候才九點(diǎn)多，他也不會(huì)有睡醒，每天都到了十一點(diǎn)多才醒，所以在十一點(diǎn)之前我是不會(huì)打擾他的，除了起床的時(shí)候跟他說一下，其他時(shí)間就一直在等待起床，一直在心里醞釀早上他在睡覺時(shí)我發(fā)生的那些事。然后等他起床了，再把那些在心里醞釀的事情咽回去。

　　旁邊的一個(gè)人在說生猴子。哈哈哈想起之前，他說要一起生很多猴子的呢。笑人，終究還是不在乎的呢，幸好當(dāng)初沒有認(rèn)真的對待這個(gè)小玩笑。但是昨天說做普通朋友之前也有在說生孩子的事情，自己還是很排斥說生孩子的。之前自己也有跟他說不生孩子，當(dāng)然是在沒有生孩子之前，而他也有跟我說一定要生的，畢竟他是他們家的獨(dú)苗。呵呵，我們都是自私的，都覺得自己就是對的。

　　其實(shí)分開后就可以把和他在一起的分享習(xí)慣安裝給另一個(gè)人不是一種幸運(yùn)，所以我也不想去分享了。就在這里吧，至少還能有點(diǎn)印記，至少還能得到回應(yīng)和回報(bào)。

　　矛盾作文 篇17

　　學(xué)習(xí)作為我們?nèi)松�階段不可缺少的一個(gè)部分，在讓我們痛苦的時(shí)候讓我們在日常生活中得到很多啟示和啟發(fā)。從小學(xué)升到初中，我們可以明顯感覺到學(xué)習(xí)的課程難度越來越高，現(xiàn)在去看小學(xué)時(shí)候做的題目，看著上面的錯(cuò)別字和做錯(cuò)的地方，有時(shí)自己都會(huì)覺得搞笑，但是再看我們現(xiàn)在的題目就會(huì)感覺非常難，雖然錯(cuò)別字已經(jīng)減少了很多，但是做錯(cuò)的地方卻多了很多，這也可以看出了程度的變化。

　　小學(xué)的時(shí)候，每次選座位的時(shí)候，我都會(huì)選靠窗戶的位置，這個(gè)習(xí)慣到了現(xiàn)在我還是保持著，我喜歡坐在教室靠窗的位置，因?yàn)槲乙惶ь^就能看到天空，看到天空一片蔚藍(lán)，云朵飄動(dòng)，偶爾會(huì)有幾只鳥飛過，就會(huì)想到生活的.幸福，然后又會(huì)卸下沉重的思想，為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天到學(xué)校，就會(huì)看看天空，自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。“初中的關(guān)鍵是初二，中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大�！本褪且�?yàn)檫@些話，讓本應(yīng)該充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱，相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下，同學(xué)之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)享受這種競爭，也許這就是“苦難”，我也要學(xué)會(huì)渴望苦難。

　　我討厭下雨，卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí)，卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾，我卻樂在其中……

　　矛盾作文 篇18

　　我習(xí)慣了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的強(qiáng)調(diào)一下左手的存在。

　　也許，生活不在乎你是否關(guān)注它，但它是存在的。我喜歡自己走自己路的結(jié)論。就像但丁的灑脫，走自己的路就好。但有時(shí)候你會(huì)突然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己活了，腳下有了路，真正走上了自己的這條路。別人說的話你不能忽視，但你不能不關(guān)注別人說的話——在不安的憂慮中安慰自己走自己的路，讓別人告訴你，但在心里不斷重復(fù)，人是牛逼，三人成虎。

　　有時(shí)候我想象自己可以和MoMo一起面對自己害怕的事情，壓抑自己對一切的好奇心，讓自己看起來冷冰冰的'，覺得自己可以勇敢，卻發(fā)現(xiàn)自己還是害怕。虛偽的確遮住了別人的眼睛，卻騙不了自己的心。于是我總會(huì)找各種理由麻痹自己，讓自己在陽光明媚的日子里忘記恐懼，在孤獨(dú)的夜晚帶著無盡的夢想逃離。所以我把自己當(dāng)成一個(gè)夢，因?yàn)槲抑恢�道我的夢，或者我的夢屬于我，或者我可以做任何我想做的莫名其妙的夢。去想你只想一個(gè)人孤獨(dú)一夜，原因是你害怕面對西方的現(xiàn)實(shí)，你要意識到夢想與現(xiàn)實(shí)的距離。然而，今晚是明天早上的開始，太陽從未改變，總是如期而至。夜與晨的區(qū)別在于夢與醉的曖昧。所謂醉生夢死。

　　矛盾作文 篇19

　　妹妹從小就一直愛我，對我一切都很卑微，但是你一不小心肯定會(huì)發(fā)生矛盾。

　　那天一家人在客廳，玩手機(jī)看電視，我和妹妹在讀詩，不斷琢磨作者的感受。因?yàn)槲业钠胀ㄔ挷皇呛軜?biāo)準(zhǔn)，所以我們朗讀的都是從網(wǎng)上抄來的，叫《夢的風(fēng)景》，我把夢的眼睛的眼字作為爭鳴的話來讀。我讓全家人都笑了。我尷尬地走進(jìn)房間。吃飯的時(shí)候，妹妹也談到了這個(gè)話題。我覺得委屈，瞪著妹妹，還沒意識到，就踢了她一腳。我姐以為我在搗亂，然后我把筷子甩了。

　　笑聲突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭著跑回房間。一直在房間里嘟著嘴罵姐姐，太嬌氣了。更可憐的是我餓了，卻不敢出去吃！一個(gè)小時(shí)后，我姐姐把我最喜歡的食物帶到了我的房間。我很想吃，但是怒火沒有平息。只有姐姐最了解我的性格。她來逗我開心，讓我開心。姐姐跟我說對不起，我就說沒關(guān)系。他們又回到了以前的`笑聲。

　　愛是朋友和好的催化劑，是交流情感的橋梁，是麻木的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛情，主動(dòng)說對不起或者不要緊，可能會(huì)讓你的生活更美好。

　　矛盾作文 篇20

　　加油a隊(duì)！加油b隊(duì)！草地上傳來陣陣歡呼聲。本來大學(xué)里的學(xué)生看不起小學(xué)里的學(xué)生。小學(xué)的同學(xué)不服氣，決定和大學(xué)的同學(xué)競爭跳繩。大學(xué)里的.同學(xué)隨口答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)使勁哭，他們決定把小學(xué)生取名為A組，把大學(xué)生取名為B組。

　　游戲開始了。A組的露露是學(xué)校的尖子生，各方面成績都很優(yōu)秀。為了幫她學(xué)校找回面子，她主動(dòng)要求和b組尖子生娜娜競爭，沒想到，娜娜得意地笑了：敢跟我比，我就讓你嘗嘗我的厲害！說完一個(gè)做氣，跳了130下。B組哪里知道A組是個(gè)什么都精通的名人？露露也不服輸，輕松跳了200下。當(dāng)然，A組贏了第一輪。第二輪已經(jīng)開始了。A組派校長的女兒萌萌去挑戰(zhàn)自鳴得意的思思。思思是個(gè)缺乏自信的人。他只跳了10次就累了。萌萌跳了100下，第二輪又是A組。第三輪也開始了。思思把她的雙胞胎妹妹送到西西，萌萌把她的妹妹叫到孟夢。誰知道西溪是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡，根本做不到？這樣，你就可以輕松獲勝。第四輪B組的感謝上不去下不去，只跳了50下，萌萌的妹妹跳了150下。第五輪是決賽，A組和B組的同學(xué)都來看。我看到A組的笑聲跳了250下，B組的粉絲卻跳了55下。當(dāng)然冠軍是A組！b組只好白走了。

　　矛盾作文 篇21

　　一年前，剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們?nèi)齻�(gè)成為了同桌——?jiǎng)�夢，黃厚均，我。也許是上天注定的緣分，經(jīng)過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。

　　剛剛開始，我和劉夢相處的并不好，我們總是因?yàn)橐恍┬∈鲁硞�(gè)不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強(qiáng)，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因?yàn)樗�的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我?guī)退�做了壞事，被劉夢發(fā)現(xiàn)了，并且及時(shí)的向老師舉報(bào)了我們兩個(gè)，從那時(shí)起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì)吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當(dāng)然她也是我“損友”，當(dāng)我取得成功時(shí)，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風(fēng)涼話。她有時(shí)也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時(shí)候，他卻是我最忠實(shí)的傾聽者。

　　我的右同桌時(shí)黃厚均，他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀，蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心，溫柔。大家都說他是個(gè)娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時(shí)走起路來的姿勢，說起話來的'語調(diào)，簡直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結(jié)果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了�！蓖�班的女生們實(shí)在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽覺�！币�?yàn)橐患�誤會(huì)，我們都認(rèn)為是對方的錯(cuò)，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜，這個(gè)誤會(huì)仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。

　　期中過后，我將會(huì)和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結(jié)開誤會(huì)，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。

　　我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因?yàn)檫@樣才有緣讓我們成為了同桌。

　　矛盾作文 篇22

　　我爸爸媽媽總會(huì)因一些小事情而鬧矛盾。這不，又吵上了，勸也勸不住。

　　原因是家里鋪的床單都比較陳舊，爸媽決定要買新床單，但她兩個(gè)的意見完全不一樣。

　　爸爸說：“去河西商場買吧，那里的床單很實(shí)惠的�！�

　　“光要實(shí)惠干什么？質(zhì)量不好也白費(fèi)，買實(shí)惠的還不如鋪舊的，一天天就知道省錢，該省省該花花�！眿寢尫瘩g道。

　　爸爸有些生氣的說：“行行行，聽你的'。”

　　我們一家子就去了床單專賣店，那個(gè)店是比較隱蔽的，所以屋子里不是很亮，爸爸一進(jìn)去就看中了一條綠色的床單，上面有四個(gè)小孩子，但媽媽看中的是紅花花的，又吵了起來。

　　“綠色小孩的不好看，什么眼光呀！要紅花花的，多有幸福感�！眿寢尩�。

　　爸爸說：“我聽你的，來到了這個(gè)店，但這回不能聽你的了�！�

　　“不是說好不好看，你摸摸這紅花花的質(zhì)量多好呀！”

　　爸爸實(shí)在找不出理由了，買了那條紅花花的，本來一切都好好的，沒有什么矛盾了，到家又吵了起來，原因是因?yàn)椤叭狻薄�媽媽說：“清湯的好喝，可以煲清湯肉喝。不要整天吃那些味道很濃的東西，沒營養(yǎng)�！卑职忠�?yàn)槌巢贿^，讓我來說喝哪個(gè)，因?yàn)槲沂钦娴牟幌矚g喝清湯的，所以偏向了爸爸那邊，所以中午飯便是紅燒肉。那香味撲鼻，簡直無法用“好吃”來形容了，但媽媽生氣不吃了，我和爸爸為了討好媽媽，又給他燉了清湯雞吃，我把做好的清湯雞盛到小碗里送給了媽媽。說了一句：“別生氣了，媽媽，你看我和爸爸又給你做了清湯雞吃。”媽媽果然笑了

　　雖然我們家每天都有“矛盾”，但永遠(yuǎn)都是最溫暖的家。

　　矛盾作文 篇23

　　記得還是讀二年級的一天早晨，我坐公交車去上學(xué)。車上，我碰到了一位有點(diǎn)眼熟又有點(diǎn)陌生的女孩�！斑@不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀！”女生先和我打了招呼。“鄭子怡……我們好像是幼兒園的同學(xué)。你好��！”我想了一會(huì)兒才記起來�！澳阍诼锅Q小學(xué)讀書吧？”“嗯！”“我在新華小學(xué)呢。瞧！我們班正在玩游戲幣哩，可好玩了，你要不要看看。”“哦。”她馬上從書包里拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過來看了看，正面與我平時(shí)見過的真錢沒什么兩樣，可反面卻印著一些卡通圖片，質(zhì)地比真幣軟得多。“還挺漂亮的”，我把游戲幣還給了她�！拔乙餐ο矚g的，校門口小商店有售，只賣五角一張哦！我也買了幾張玩，要不要送你一張��？”她沖我眨了眨眼�！昂醚�，好呀！”我接過一張5元的卡通紙幣，不一會(huì)兒就先到站下了車。

　　到了教室里，我剛放下書包，班主任徐老師就走進(jìn)來說：“昨天叫大家?guī)У?元買本子的錢，都帶了嗎？”“帶了！”幾個(gè)同學(xué)大喊。我頓時(shí)急了起來，我可是班長呀！怎么會(huì)忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的游戲幣，正好可以當(dāng)本子錢交。我捏著5元游戲幣，想走進(jìn)交錢的隊(duì)伍，心里既猶豫，又非常矛盾，耳邊仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔在爭吵著。小天使說：“這是游戲幣呀！怎么可以當(dāng)真幣交給老師呢？你對得起自己的良心嗎？”小惡魔爭辯道：“你是班長，老師知道你忘了帶錢會(huì)批評你，同學(xué)也會(huì)笑話你，還是試著用游戲幣混混吧！”……最后，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔，讓我放棄了把游戲幣當(dāng)真幣的念頭，并把那張游戲幣撕得粉碎扔進(jìn)了垃圾桶。

　　雖然后來我因?yàn)闆]有及時(shí)交錢受到了老師的`批評，但我心里的大石頭總算是放下了。我也明白了一個(gè)道理：不長記性沒有及時(shí)交錢是小事，但使用游戲幣失去了做人的誠實(shí)是大事，更是一個(gè)道德的是非問題。當(dāng)我們站在道德問題的岔路口時(shí)，明辨是非才能少犯一些錯(cuò)。

　　矛盾作文 篇24

　　某人說：“每個(gè)人都是矛盾的個(gè)體�！痹捳f得置身度外，其實(shí)他不也正是屬于所謂的“每個(gè)人”嗎？這，就是一種有趣的矛盾。

　　有時(shí)候，看到城管去收一些人的攤子。鍋里的雞蛋餅還熱氣騰騰的，召喚著陽光明媚的一天。有人愿意賣，有人愿意買。她既沒站在買路中央，又沒橫在新村門口，只是找了一塊小小的樹蔭處，“劃”了一點(diǎn)點(diǎn)的地皮，為像你我這樣的陌生人做著預(yù)備早餐罷了。我時(shí)常會(huì)同情這樣的人。要知道，她，她們，可能只是靠此來養(yǎng)活一大家子人。也許，她會(huì)有一個(gè)和我一般大的孩子，這孩子會(huì)和我一樣，需要上課，買書，春游，買衣服，看病......也許，她的父母仍健在，她需要盡孝道，贍養(yǎng)他們，給他們幸福的晚年。她需要在下一年，或者是在下一年里為他們添置件新衣裳，辦一次壽酒，哪怕是買張往返的車票，在過年的時(shí)候回家看看......我曾見過一個(gè)賣豆花的伯伯，他為人和善，做的豆花自然也是不用說的好吃。他給每個(gè)人的豆花都要是滿得要灑出來，就像他發(fā)自內(nèi)心的熱情。他的老伴摔斷了腿躺在醫(yī)院，女兒在讀大學(xué)，家里還有一個(gè)癱在床上的老父親。無錫人在夏至有這么一句話：夏至不吃餛飩，死了沒有墳墩。而那天，當(dāng)媽媽碰見他問他吃餛飩了沒，他才恍然大悟：“原來今天是夏至啊，沒人包餛飩哇。待會(huì)去店里吃一碗吧�！蹦且豢蹋�我真正感覺到了生活的悲涼。伯伯的臉上仍是笑的，但我卻體會(huì)到了他內(nèi)心的`凄楚。所以，我特別能理解一些擺攤的人們。城管要沒收她的餅，她的油，她的車，還有她微渺的希望。可他們也有一大堆的理由：她的東西都沒有合格證，不干凈，不衛(wèi)生；她站著就是影響市容；一個(gè)兩個(gè)縱容，那將來大家都要跟風(fēng)了，馬路上還要不要開車；管理?xiàng)l例就這么寫的，白紙黑字，自個(gè)兒瞧去......我猜想，當(dāng)他們脫去制服和家人朋友在一起的時(shí)候，肯定也吃過她，他，他們做的早點(diǎn)和小點(diǎn)心�？墒侵品�就是一種具有威懾的身份，他們有自己的紀(jì)律和原則。這樣做，似乎也是無可厚非的。

　　她拉拽著車苦苦哀求，他們脹紅了臉扯著嗓門下達(dá)命令......像是《石壕吏》中的情節(jié)，盡管城管們還沒有那樣兇殘。

　　噫，矛盾乎？矛盾也。如果他們也像那一夜之間消失的報(bào)亭一樣，難道我們不會(huì)懷念那份早點(diǎn)的香味嗎？矛盾乎？矛盾也。如果城管們不狠下心取締，試問，相關(guān)條例又威嚴(yán)何在？矛盾乎？矛盾也。而何為其然也？

　　矛盾作文 篇25

　　今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩，矛盾作文。剛走進(jìn)教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人�？伤�今天怎么先打了我，我有點(diǎn)不明白，就問他：“你打我干什么？”“你別裝了，肯定是你打的我�！迸赃叺南蛭啮└�著火上澆油：“還不承認(rèn)，就你�。�！”我還了下手，準(zhǔn)備進(jìn)教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，本來就被別人莫名其妙地打了，還被罵了，我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來。

　　旁邊的向看見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的'，就還了手，這樣我就挨了打。事情大白之后，我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白�！睕]想到，踢重了，他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們，并讓我們道歉，我們也和好了。

　　這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò)，一是孔：他不該打董文康，如果不打，也不回發(fā)生矛盾。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨便打人。三是我：在真相大白之后不應(yīng)該報(bào)復(fù)。

　　這件是使我們加深了友誼。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)固的友誼才能承受挫折。在陽光下，我們牽著手會(huì)到了教室。

　　矛盾作文 篇26

　　我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友，課上一起學(xué)，課間一起玩，就連上廁所都結(jié)伴同去，真可以用親密無間來形容了。

　　可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的`事情。數(shù)學(xué)課后，老師讓同學(xué)們做練習(xí)，因?yàn)樗�有一道題不會(huì)做，圖省事就直接抄襲我的，恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任�？上攵�知，我們倆被老師狠狠批評了一頓，最后還被罰寫檢查。我痛哭起來，多想焦翕然安慰我一下，沒想到她卻埋怨我起來。這樣，我一句她一句，倆人爭執(zhí)起來了。我決定以后再也不理她了。

　　回到家，滿懷委屈對媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“暢暢，你認(rèn)為焦翕然不對，你有沒有不對的地方?”我理直氣壯地說：“我哪有錯(cuò)呀?”媽媽微笑著說：“你想想，如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí)，你制止她，而幫她講解答題歩驟，還會(huì)發(fā)生后面的事嗎?”我想了想，又說：“不給她抄，她就不理我了，再說，挨老師批評后，她還埋怨我呢!”媽媽說：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤計(jì)較，雖然焦翕然不對，你也要寬宏大量些，不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對方，這樣，你才能交到更多的朋友，而她們也會(huì)真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉，好嗎?”我低頭很小聲說了一聲，“好吧。”

　　第二天，我主動(dòng)向焦翕然道歉，并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題，直到她弄懂為止。我倆又和好如初了，又成為了非常要好的朋友。

　　事情過去了，焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了，我也有新的朋友了，我依然對那件事記憶猶新，我明白了：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂!

　　矛盾作文 篇27

　　想了好久了，為這事都一天沒上課了，終于有答案了——辭掉班長一職。

　　我也考慮了好長一段時(shí)間，曾有人勸我別辭掉，那人是李偉彬。先謝謝你的好意了，但你不懂我，你也不知道我心里在想什么，我在江中的幾個(gè)夢想是什么，因?yàn)槲覜]有告訴你，我不會(huì)再怪你了。下面是我寫的一封辭職信：

　　親愛的老師：

　　你好！

　　或許在這個(gè)時(shí)候跟老師提出這事不好，但是我想了很久了，決定還是辭掉班長一職。

　　似乎曾記得自己是在八年級下學(xué)期當(dāng)上的班長，我很感謝同學(xué)們這么信任我，選我當(dāng)班長，也很感謝老師給我那次機(jī)會(huì)，再讓我鍛煉了一次。

　　我永不會(huì)忘記在我當(dāng)選班長的那天晚上，我很意外——“餡餅砸頭上了”，其實(shí)說實(shí)話，那不是我想要的結(jié)果。在床上的時(shí)候，我就在想著：又要再一次的在學(xué)習(xí)和當(dāng)好班長的道路上徘徊了，我得做出一個(gè)選擇才行。最終我選擇了當(dāng)好班長，不能讓同學(xué)們和老師失望。

　　所以，在之后的日子里，我過得很小心，生怕把哪件事做砸了，讓老師和同學(xué)們責(zé)備，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自尊心很強(qiáng)的人。而學(xué)習(xí)呢？我總是抽空在課外活動(dòng)去學(xué)一下，有一段時(shí)間，我甚至?xí)�學(xué)習(xí)討厭，總覺得自己沒有別人聰明，但或許在忙碌中忘掉了那些事情。

　　終于，我做的.事情被老師你得到了嘉獎(jiǎng)和賞識，但我并沒有在心里暗暗自喜，總是想著：做個(gè)好班長，我做到了，學(xué)習(xí)也很重要��！在期末的那些日子里，我快馬加鞭去學(xué)習(xí)，其他事情我沒有想。似乎老天都在保佑著我——成績可觀！我真的不知道有多高興，只不過那樣太辛苦，太不符合邏輯了，總有一種“臨時(shí)抱佛腳”的感覺。

　　不瞞老師，剛上任的那幾天，我真的很渾，我承認(rèn)我只是一個(gè)擺設(shè)，因?yàn)槲覜]有管理好這個(gè)班級。后來，自己慢慢的找回了自信，能夠管理下來了，可是真是禍福相依啊！在那些日子里，我能強(qiáng)烈的感到，同學(xué)們根本不是真心和我相處的，一個(gè)個(gè)都是在勾心斗角，我真的不喜歡這種虛偽的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)，我的好同學(xué)不能原諒我，我真的不怪他們，總覺得自己錯(cuò)了。

　　現(xiàn)在，我正在讀九年級，明年就是中考了。我不想再來臨時(shí)抱佛腳了；我不想再和同學(xué)們的誤會(huì)更深；我不想再生活在沒有真誠的學(xué)習(xí)生活中我很想和老師同學(xué)們一起珍惜這最后一年的校園生活；我很想在這最后一年里完成我的另一個(gè)理想；我很想和同學(xué)們一起輕松的、真誠的學(xué)習(xí)

　　在最后，我記得老師曾說過，最好每年都選舉一次班干部。我希望老師在看完這封信后，能答應(yīng)我這個(gè)請求，就算同學(xué)們又選舉出我當(dāng)班長或班干部，請老師答應(yīng)我，不要再給我機(jī)會(huì)了。好嗎？

　　老師，又打擾了你的工作安排，讓□心了！

　　矛盾作文 篇28

　　在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時(shí)每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實(shí)著我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時(shí)交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的.關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。

　　記得老師曾問過學(xué)生：同學(xué)間如何相處才不會(huì)發(fā)生矛盾?大多數(shù)同學(xué)回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補(bǔ)短，增長彼此的智慧和才干，彼此之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指教，相互改進(jìn)，相互激勵(lì)，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂!

　　友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人真正做到了呢?說的再好聽，不用實(shí)際行動(dòng)來解決矛盾，會(huì)有用么?當(dāng)然不會(huì)。

　　但是往往一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊�盾使同學(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開了同學(xué)間友好關(guān)系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因?yàn)槊�盾分散了注意力，使成績下降�?/p>

　　矛盾作文 篇29

　　矛盾是人世間一定會(huì)存在的，因?yàn)闆]有一個(gè)人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時(shí)，矛盾也就產(chǎn)生了。其實(shí)每個(gè)人心里也經(jīng)常會(huì)有矛盾，比如說一個(gè)人想要獲得成績，卻怕苦怕累，一個(gè)人想要去進(jìn)行一些激動(dòng)人心的活動(dòng)，卻怕危險(xiǎn)；一個(gè)人想要發(fā)財(cái)致富，卻不愿意自己腳踏實(shí)地的工作；一個(gè)人……這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會(huì)有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚圖中所體現(xiàn)的`樣子，將對立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會(huì)這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再?zèng)_突了。但是經(jīng)常會(huì)有一些好心人來勸，這下可好。原本可能過一段時(shí)間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭執(zhí)，誰也不肯讓一步!其實(shí)，如果沒人來影響，像這種矛盾只要過一段時(shí)間，就會(huì)自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會(huì)立即再次沖突起來，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。

　　吾之見，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳，矛盾消也。

　　矛盾作文 篇30

　　關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好，我的看法很矛盾。

　　好的方面有以下幾點(diǎn)：

　　1、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為青少年的學(xué)習(xí)提供了更為廣闊的平臺，這樣既可以獲取更多更豐富的信息、資料，還拓寬了青少年的求知途徑。

　　2、電子郵件可以在幾秒鐘內(nèi)偉遞到世界各個(gè)角落，相同的內(nèi)容可以同時(shí)發(fā)生送給許多人。喜歡使用網(wǎng)絡(luò)的青少年運(yùn)用自己的智慧設(shè)計(jì)出精美的.“電子賀卡”，不僅能體會(huì)創(chuàng)造的樂趣，而且可以在節(jié)日可朋友的生日時(shí)，通過電子郵件將電子賀卡送給朋友，增進(jìn)與朋友的感情，同時(shí)電子賀卡節(jié)省紙張，還有利于環(huán)境保護(hù)呢!

　　3、通過適量的電腦游戲還可以練習(xí)靈敏度、提高記憶力、加快打字速度。

　　壞的方面有以下幾點(diǎn)：

　　1、迷戀網(wǎng)上游戲，或經(jīng)常上網(wǎng)聊天會(huì)影響學(xué)習(xí)、視力、身體健康。

　　2、不健康的網(wǎng)站對小學(xué)生身心就會(huì)有所傷害，甚至有可能走向犯罪道路。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場。有好的，也有壞的。我即認(rèn)為好，又認(rèn)為不好。看法真矛盾。唉!

　　矛盾作文 篇31

　　我們這一家子，興趣一概都不一樣，看電視就是一個(gè)很好的例子：媽媽最喜歡看CCTV2的財(cái)經(jīng)報(bào)告；爸爸最喜歡看體育頻道的籃球比賽 ，告訴你們，我爸還是個(gè)籃球高手呢！我最喜歡看安徽衛(wèi)視的電視劇。

　　你瞧，矛盾這不就爸，昨天你已經(jīng)看了一次籃球比賽的直播了，該輪到我看了吧，今天可有一部電視劇的大結(jié)局呢！我朝著正津津有味的看電視的爸爸大聲嚷嚷。爸爸理直氣壯地說：昨天是昨天，今天是今天，這可有一場至關(guān)重要的比賽，我非看不可！

　　我們正在火熱朝天的舌戰(zhàn)，媽媽捂著耳朵生氣的走了進(jìn)來，大聲喊道：你們能安靜一會(huì)兒嗎？我的耳朵都快磨出繭子了。對了，現(xiàn)在是幾點(diǎn)？我和爸爸都被媽媽的怒吼震住了，半天才恍過神來，說：十點(diǎn)半了。一說完，媽媽又叫了起來：呀！我忘了煮飯了。說完，便急匆匆向廚房跑去。

　　這下可好了，少了個(gè)大喇叭在旁邊嘮叨。我看見爸爸那倔強(qiáng)的`臉，便想：來硬的不行，那就來軟的。我立刻改變態(tài)度，撒嬌似的懇求爸爸：爸，你就讓我看一會(huì)兒，之后我再也不看了，求求您了！爸爸還是搖搖頭，干脆俐落的說：看什么電視啊，你還是好好給我坐外邊看書去。

　　這下可把我惹火了，積壓在心中的怒火時(shí)刻間噴發(fā)了出來。我怒視著電視里的那些運(yùn)動(dòng)員，說：你們有什么好看的，一個(gè)長著黑臉，一個(gè)長著白臉，真不像樣！說完，我大步走回臥室去了。媽媽看著生氣的我，說：要不你玩一會(huì)兒電腦吧？對呀，我怎么忘了QQ上有一個(gè)QQ直播，可以看網(wǎng)絡(luò)電視，我又笑了起來！

　　這不，矛盾戰(zhàn)爭終于化解了。

　　矛盾作文 篇32

　　科學(xué)課上，我和孟靖涵吵架了，鬧了一場矛盾。

　　本來，我正在安安靜靜地聽課。孟靖涵突然扔了一個(gè)紙團(tuán)在我頭上�！鞍�喲�！敝灰娒暇负�偷偷一笑，我給了他一個(gè)白眼。他馬上裝作認(rèn)真上課的樣子。

　　接著，孟靖涵又折了個(gè)紙團(tuán)向我扔來。我拿起紙團(tuán)向他扔去，沒想到他又喊人來幫他一起丟紙團(tuán)。我不得不喊張譽(yù)來幫我扔紙團(tuán)。孟靖涵拿起紙團(tuán)塞在口中，然后又拿出來向我扔來。

　　這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒，我邊還擊邊說：“哼，真是氣死我了�！�

　　孟靖涵見到我很生氣，就直朝我做鬼臉。

　　我拿一張紙給張譽(yù)，讓他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵機(jī)靈地躲開了我們的攻擊，也拿起沾上口水的紙團(tuán)向我扔來。我一看地上全是粘滿口水的紙，生氣極了。我不停地讓張譽(yù)吃紙，然后吐出來扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開始反攻我們，還好我沒被打中。孟靖涵不停地扔紙團(tuán)，我也是一樣。

　　后來，我想：對了，不理他不就行了。于是我就沒跟他玩了，沒想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團(tuán)。我低頭看地上，數(shù)了數(shù)說：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罰留下來掃地呢!”我趕緊把地上的'紙團(tuán)撿起來，收在袋子里。

　　孟靖涵還嬉皮笑臉地說：“你打不著，你打不著，你打不著!”我皺起眉頭說：“我不會(huì)再跟你玩啦。”孟靖涵插著腰，順便還對我吐舌頭：“我又不怕，笨蛋�！�

　　這時(shí)候，老師說：“請剛才扔紙團(tuán)的幾個(gè)人站起來�！蔽沂遣挥谜酒饋�，誰叫他要扔紙團(tuán)。孟靖涵瞪著眼睛看著我，我也瞪著眼睛看著他。

　　唉，這并不是我的錯(cuò)。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!

　　矛盾作文 篇33

　　在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的，矛盾的沖突好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受，它還是一座心靈的雪，讓人感到陣陣的寒意……

　　就在上周五，我好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲业木壒�，讓我與我們班的體委產(chǎn)生了一點(diǎn)摩擦，雖然到后面問題解決了，但這件事在我心里留下了最深的記憶。因?yàn)槲液腕w委也算是好朋友，突然發(fā)生一些摩擦，相信肯定使我們兩個(gè)都不舒服。當(dāng)天的情形是這樣的`：他本來是要統(tǒng)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)還差兩個(gè)人，他便把我準(zhǔn)備報(bào)上去說了句：“--×，我替你報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目了，”這個(gè)項(xiàng)目第一我不喜歡，第二我不擅長因此我想都沒想直接和他吵了起來：“你憑什么替我做決定，我根本不喜歡，不擅長這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實(shí)，事后我仔細(xì)想了想是自己太沖動(dòng)了。每件事都有100種解決方法，何必死心眼似的只選擇吵架，選擇它最初的原因也就是因?yàn)閮蓚�(gè)人意見不同，但我們注定都是因?yàn)檫@個(gè)嗎?我想是的。那件事過后，我的腦子中浮現(xiàn)出的畫面竟是和體委其實(shí)不用吵可以這樣做，那樣做等等，方法其實(shí)有很多種，只是我我們都忘記使用罷了。事后，我真的很后悔，我想道歉，卻不知如何開口，可，真正的朋友在吵架過后，誰都沒有理誰，有其中一個(gè)人主動(dòng)站出來化解恩怨，那么我認(rèn)為這個(gè)人是偉大的，能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契，如果雙方都想化解恩怨，那么這個(gè)摩擦自然而然就會(huì)不翼而飛。

　　其實(shí)化解矛盾，并有那么難，只要你肯像你的朋友低頭，那么你們依舊可以做最初的朋友!

　　矛盾作文 篇34

　　我很小時(shí)就有一個(gè)偉大的夢想，那就是——當(dāng)明星。

　　每次看電視劇里的明星，那個(gè)演技，那個(gè)動(dòng)作，真是棒呆了!可是這個(gè)夢想，我從不敢告訴別人。因?yàn)榕聞e人嘲笑我，說我癡人說夢。

　　可從五年級起，我變得大膽了，不再怕別人嘲笑我，于是我說出了我的夢想。

　　我對媽媽說，“我想當(dāng)明星�！眿寢屔舷麓蛄苛艘环�，說：“嘖嘖嘖!你想當(dāng)明星，這絕對不可能!”我說：“為什么?我明明很好啊!你看你看!”媽媽說：“你先把書讀好，自然就可以了!”

　　每次總想努力學(xué)習(xí)，可自己又太懶，成天抱著手機(jī)，每當(dāng)我說一次我想當(dāng)膽星，媽媽就會(huì)立刻反駁道：“當(dāng)什么明星?就算當(dāng)明星也要先讀好書!人家趙麗穎是純正的農(nóng)村姑娘，沒有家族背景，也沒有勢力，人家靠的'是真正的實(shí)力!你以為明星這么好當(dāng)!”我不再對媽媽說什么我想當(dāng)明星，也不想對她再提任何關(guān)于明星的請求。

　　終于，我在同學(xué)群中，找到了支持我的人，她也支持我當(dāng)明星，我對她說，我要好好學(xué)習(xí)，靠自己的真正實(shí)力來當(dāng)童星。

　　我的明星夢就和媽媽產(chǎn)生了矛盾，雖然矛盾還在蔓延，但我一定要把矛盾化解!

　　矛盾作文 篇35

　　生活中處處有矛盾。

　　在學(xué)校，我與一個(gè)同班女生產(chǎn)生了矛盾，每天必有一次吵架，甚至?xí)�打起來，我也越來越無奈。于是，我處處忍耐，處處讓著她。

　　我忍著她，她想挑起事端來激怒我。走到垃圾桶旁，上空突然飛出一個(gè)瓶子，險(xiǎn)些砸中我，她連忙跑過來假笑幾下，說了幾聲對不起，真是一只笑面虎!我輕蔑地看著她，若無其事地走開了。體育課上，我打著籃球，她過來將球搶走了，并砸中了我，我對她笑了幾下，走了。

　　第二天，幾個(gè)男生與她打了起來，她叫幾個(gè)女生，來保護(hù)自己，說是打，還不如說是玩�？粗�她哈哈大笑的`樣子，我打心眼里就惡心。幾個(gè)男生拿我當(dāng)擋箭牌，沖了去，女生們見我們氣勢洶洶沖過來，便抄起一旁的拖把，對我就是一臉?biāo)�，我無緣無故地當(dāng)了替罪羊，我憤怒了，大吼一聲：“都給我走開!”沖上去對她吼一聲：“我忍你很久了，你知道嗎?你這樣捉弄人有意思嗎?你以為我是忍者嗎?你有沒有想過別人的感受!”她也不甘示弱，對我也吼了起來，話語中還帶幾個(gè)侮辱的詞，驚得連老師也過來了，然后把我與她和幾個(gè)女生一起叫到了辦公室，她們添油加醋，我卻啞巴吃黃蓮——有苦說不出。最后老師偏袒女生，嚴(yán)厲地批評了我。我與她幾天沒有說話，默默走自己路。

　　矛盾其實(shí)很容易消除，只需自己有遠(yuǎn)大胸懷去寬容別人，那么一切便解決了。

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