關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪1
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，而我的特長(zhǎng)是打籃球。
我和好朋友打籃球。第一局由我先攻，他來(lái)防，我運(yùn)球到三分線，來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)人，繞到了他的背后，跳起一投，球進(jìn)了。我興高采烈地歡呼起來(lái)，可他卻說(shuō)：“沒(méi)到最后，勝負(fù)還不一定呢！”
第二局由他發(fā)球，他帶球向前，我緊跟在后，怎么也搶不到球。在他投籃的時(shí)候，球被我蓋下，但又被他搶走，結(jié)果球進(jìn)了。
我不灰心，帶球來(lái)到了籃下。突然，球被他搶斷，幸好又被我搶了回來(lái)。呀！球進(jìn)了！在激烈的比賽中，我終于贏了他。
籃球，讓我愛(ài)不釋手，也是我引以自豪的運(yùn)動(dòng)，你喜歡嗎？
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪2
今天下午的時(shí)候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們便開(kāi)始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對(duì)方卻是李凈哲組。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，羅開(kāi)宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺(jué)它好像是從宇宙掉下來(lái)的，離我越來(lái)越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過(guò)，來(lái)了一個(gè)完美的投球，“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)�！昂脴拥模￡愐偃�！”大家歡呼道。
當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始第二輪了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過(guò)一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志，因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒(méi)有力氣了，他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時(shí)候到了，“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來(lái)?yè)屒虻娜�，可就是在這最后關(guān)鍵時(shí)刻，王逸塵進(jìn)了一個(gè)球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪3
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興，每人抱著個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。
老師來(lái)了，讓我們排好隊(duì)開(kāi)始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見(jiàn)她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過(guò)了頭，球越過(guò)球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去，拾起那個(gè)球一看，球上寫(xiě)著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō)：“王心雨！你把我的球弄下來(lái)干什么？”王心雨說(shuō)：“sorry，sorry。我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來(lái)了！”我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“王心雨呀，哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀！
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪4
前幾天，我我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場(chǎng)打籃球。
第二天，我早早地起了床，把我的爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，吃完早點(diǎn)，穿好運(yùn)動(dòng)服，一溜煙地跑到球場(chǎng)，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了籃球場(chǎng)，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎么那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結(jié)果連筐都沒(méi)有碰到，我有點(diǎn)不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負(fù)有心有，我終于投進(jìn)一個(gè)，我興奮極了。這時(shí)我的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運(yùn)動(dòng)將球以拋物線投上去。”聽(tīng)了我的爸爸的話，我照我的爸爸的要求開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺(jué)可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，��！球進(jìn)了，我雙練了幾次，連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)，在我的爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了“三步上籃”呢！
通過(guò)這次打籃球讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，今后無(wú)論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪5
看籃球比賽籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。
一聽(tīng)說(shuō)要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”呢！比賽馬上就要進(jìn)行了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在進(jìn)行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。
瞧，對(duì)員們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)呢，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是在討論怎樣打配合呢！賽場(chǎng)早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒，一班的人說(shuō)：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說(shuō)：“才怪，到時(shí)候看了結(jié)果再說(shuō)，你們不要太過(guò)于自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊(duì)也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過(guò)一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂(lè)給搶走了，陳家樂(lè)傳球給單奕舟，單奕舟一個(gè)扣球，居然打出一個(gè)漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終于又搶到球了，但是又被樓峻逸攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個(gè)兩分球。
還有朱茵，雖然是女生，可場(chǎng)上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無(wú)辦法，無(wú)計(jì)可施。最后，我們班終于勝了，二班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場(chǎng)上一片沸騰。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪6
一次我去舅舅家，無(wú)意中看見(jiàn)了舅舅在看體育比賽，只聽(tīng)他不時(shí)激動(dòng)地叫著：“好球，好球！”
我也被吸引過(guò)去了。我看到身手矯健的籃球運(yùn)動(dòng)員熟練地把籃球傳來(lái)傳去，有的運(yùn)動(dòng)員做出了扣籃的高難度動(dòng)作。真是太酷了！于是我也深深地愛(ài)上了籃球，成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員就成了我的夢(mèng)想。我一直為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力，利用課余時(shí)間練習(xí)拍球、投籃。
一開(kāi)始，籃球好像一個(gè)調(diào)皮的小貓，很難控制，老是抓不到。慢慢地，我熟悉了籃球的性格，能夠自如地運(yùn)球了，接、投、傳，都早已不在話下。我為自己的進(jìn)步而高興。我還經(jīng)常觀看NBA的比賽，模仿他們精彩的動(dòng)作。在班級(jí)里，我們男生還會(huì)組織起來(lái)打球賽。有一個(gè)叫吳科喆的男生，籃球技術(shù)最好，他在班里出盡了風(fēng)頭，很多女生是他的粉絲。
我想，我一定要打敗他。我的個(gè)子長(zhǎng)得很快，搶籃板是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的缺點(diǎn)是投籃不準(zhǔn)，所以大家要我當(dāng)中鋒，可是我想當(dāng)麥迪一樣的前鋒。我希望我成為男生中的籃球王子。就為了這個(gè)信念，我不斷地下工夫練習(xí)投籃。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪7
我們一家三口都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，有空時(shí)經(jīng)常一起鍛煉。暑假到了，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)斯伯丁籃球，我開(kāi)心極了。打籃球不僅可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以讓我長(zhǎng)得更高更快呢!
每天晚上7點(diǎn)多，我就穿上籃球鞋，和媽媽一起去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。一開(kāi)始，我先練習(xí)拍球。媽媽說(shuō)多拍球可以提升手感，讓球乖乖地跟著你走，而不是你跟著球跑。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，我拍球的本領(lǐng)很高了，媽媽就開(kāi)始讓我練習(xí)投籃。
我發(fā)現(xiàn)籃框的高度很高，高不可攀。我投了好幾天，只能把球投到籃框一半的高度。我感到沮喪極了。昨天晚上，兩位叔叔來(lái)打籃球。他們看到我在投 籃，就教我怎樣把球投進(jìn)籃框。他們告訴我，腿要下蹲，手臂也要彎曲，到了最后，就像彈簧一樣跳起來(lái)，手腕用力，把球投向籃框。聽(tīng)了后，我信心大增！剛開(kāi) 始，我只能投到離框一半的地方，但我不放棄，一次一次地練習(xí)。后來(lái)，我投的球離框更近了。在大家的鼓勵(lì)下，最后，我終于把球投進(jìn)了籃框！我一蹦三尺高，開(kāi) 心極了。
籃球帶給我樂(lè)趣，是我生活中一個(gè)知心朋友。籃球運(yùn)動(dòng)也教會(huì)我面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄。我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，努力投籃，讓自己變得更棒！
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪8
開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間，我明顯長(zhǎng)胖了不少，爸爸媽媽都開(kāi)始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)商量，一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過(guò)程中鍛煉身體，又有助于長(zhǎng)高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開(kāi)課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見(jiàn)他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔，做出各種高難度的動(dòng)作，看著他們打球時(shí)的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼，別說(shuō)是高難度的動(dòng)作了，就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作，我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作，不久，我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，很快，籃球班的下課時(shí)間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺(jué)連骨頭都要散架了似的，雖然同學(xué)們沒(méi)有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開(kāi)了球館。
打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的'籃球明星，也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪9
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，陳三和我準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)兒童雙人籃球賽。
我們以家門(mén)前一小塊空地作為籃球場(chǎng)地，并用粉筆畫(huà)了球場(chǎng)中心線，找了兩個(gè)塑料臉盆，放在地上，充當(dāng)“籃筐”，并請(qǐng)弟弟當(dāng)我們比賽的裁判。
開(kāi)球了！
弟弟將球拋向高空。我趕忙縱身一躍，碰到了籃球，球正好落在我面前。我急忙取球，向前沖去，陳三見(jiàn)勢(shì)不妙，飛似的奔到我面前，左攔右擋，讓我與“籃筐”保持一定距離，使我不能投球。我決定聲東擊西！我側(cè)身到左側(cè)，陳三不知是計(jì)，跟著我到左邊。我趁著這次難得的機(jī)會(huì)，突圍出擊，到了“籃筐”旁，我瞄準(zhǔn)“籃筐”，用力將球扔出，準(zhǔn)確地進(jìn)了“籃筐”。
第二局，陳三發(fā)球。他牢牢地將球控制在手上，并使出“凌波微步”，迅速地朝我方“籃筐”逼近，我的心弦頓時(shí)繃緊了，急忙上前攔截，陳三一個(gè)靈巧的閃躲便避開(kāi)了我，他隨后來(lái)了個(gè)三步跨籃，將球投進(jìn)了“籃筐”。
第三局，我發(fā)球。陳三站在球場(chǎng)中心線旁一動(dòng)不動(dòng)，眼皮許久才眨一下，我大為納悶，不知陳三要使出什么“詭計(jì)”，便小心翼翼地靠近中心線，準(zhǔn)備遠(yuǎn)投。只見(jiàn)陳三忽然對(duì)我用了隔山打山——對(duì)我大叫一聲，我一緊張，他趁機(jī)搶過(guò)球，把球投進(jìn)了籃筐。我不服氣：“你使用詭計(jì)，進(jìn)球無(wú)效�！标惾笮Γ骸罢l(shuí)規(guī)定不能用計(jì)的啊，打籃球不僅要靠體力，也要靠腦力！”
今天的比賽我雖然輸了，但我既鍛煉了身體，享受到打籃球的樂(lè)趣，又加深了與陳三的友誼，收獲良多。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪10
暑假的每一次午后，總有一群“不撞南墻心不死”的人，在我家門(mén)口的籃球場(chǎng)，找人來(lái)練練球技，那就是我們和平學(xué)校的籃球迷們。
你瞧，在籃球場(chǎng)上十幾個(gè)小男孩又在哪里見(jiàn)面了。我們按照高低自然分成兩隊(duì)----高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子隊(duì)。裁判先發(fā)球，李子豪率先搶到球，傳給了我，我又傳給了小胖。小胖眼睛小但個(gè)子高，他一出手就是投了一個(gè)二分球，我們拍手叫好。但是他們隊(duì)也不甘示弱，傳完球那個(gè)人稱小前鋒的奔奔兒就來(lái)了個(gè)三步上籃。唉！現(xiàn)在竟然平局了。這回是我發(fā)球，我想：“小胖應(yīng)該也能進(jìn)吧，他投球那么準(zhǔn)�！彼晕揖桶亚蚩焖俚膫鞯搅诵∨质掷�，唉！人有失手，馬有失蹄。正在小胖投球時(shí)，被矮個(gè)子隊(duì)“圍攻”了。小胖寡不敵眾，讓球搶了去。
我們高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子還是平局，我們都不服氣，把吃奶的勁都用在了這個(gè)球中，不知怎么的我隊(duì)人員和敵隊(duì)人員可能是口角沖突吧，打著打著真打起來(lái)了。我們便上前攔架。 幾分鐘后，終于把他倆扯開(kāi)了。可是夏天天氣總是喜歡搞“突然襲擊”打到半截，快要結(jié)尾了，突然下起了雨，沒(méi)有把這個(gè)籃球賽打完。
“哼！明天再戰(zhàn)!”矮個(gè)子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣哄哄的說(shuō)道。
呵呵，我們這些不撞南墻心不死的籃球迷！
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪11
我以前并不喜歡打籃球。對(duì)什么運(yùn)動(dòng)都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當(dāng)我看見(jiàn)別人打籃球的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場(chǎng)上一見(jiàn)到別人打籃球，就像小孩見(jiàn)到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說(shuō)沖上去就“搶”。
課外活動(dòng)的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個(gè)抱著籃球以百米沖次似得往操場(chǎng)上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場(chǎng)上跑。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方發(fā)球，他們發(fā)了一個(gè)高球，球還沒(méi)著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進(jìn)了一球。球一著地，雙方球員又爭(zhēng)先恐后地奔向球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員得到了球，我方隊(duì)員立刻追了上去，正要追的時(shí)候，對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員向我方發(fā)起猛攻，一個(gè)斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來(lái)不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進(jìn)了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點(diǎn)不開(kāi)心，但過(guò)了一會(huì)兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢(shì)如破竹，一連進(jìn)了兩球。三比二！我望著在操場(chǎng)上的同學(xué)那開(kāi)心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪12
今天我去奶奶家，剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我，于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。
我們倆來(lái)到了籃球場(chǎng)。
第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下，準(zhǔn)備用左手打的時(shí)候，籃球掉了，沒(méi)打著。我一直不斷練習(xí)，可是每輪換到第五、六次的時(shí)候，就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子，禁不住哈哈大笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)既尷尬又生氣，深吸一口氣，低下頭依然努力堅(jiān)持練習(xí)著。就這樣一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會(huì)了左右手互打，哥哥看我這努力的樣子，越教越起勁。
第二步哥哥教我投籃。哥哥說(shuō)：“舉起球，對(duì)準(zhǔn)球籃，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我，讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動(dòng)作，一次一次投向球籃，可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來(lái)�？吹竭@狀況，我心中很是不服氣，繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“小伙子，你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地每天保持練習(xí)，才能像我一樣每次都投的準(zhǔn)。”
通過(guò)今天學(xué)習(xí)打籃球，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的技巧，而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)才可以提高技術(shù)和成績(jī)。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪13
人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因?yàn)榇蚧@球好玩，而且可以鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。
三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)扔球，怎么辦呢？我去問(wèn)我的爸爸，投籃這怎么投。我的爸爸說(shuō)：我可以教你要領(lǐng)，但要你自己慢慢去摸索。聽(tīng)了我的爸爸的話，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我就讓我的爸爸教我該如何投籃，我的爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，我的爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要保持投籃姿勢(shì)一下，不要馬上收回。我照著我的爸爸說(shuō)的做好，慢慢的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最后我找到了答案，是我的爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪14
星期五的晚上，我迫不及待地叫爸爸開(kāi)車(chē)去椒江體育館打籃球。
到了體育館，只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，我們排好了隊(duì)伍，只見(jiàn)教我們的竟是原先教練的老婆！這一次新來(lái)的有很多！其中一個(gè)是同班同學(xué)羅一楠！
這個(gè)教練真是的！一直讓我們練三大步上籃（三步上籃）我們東跑跑，西跑跑。不知跑了多少來(lái)回，才停了下來(lái)！
開(kāi)始打比賽了！教練讓我們排成一行，“1，2，1，2，1，2”報(bào)數(shù)。我的好朋友王懿丞見(jiàn)了如此局面，便和別人換了一下位子，就這樣我們都報(bào)“1”便成了一隊(duì)！
比賽開(kāi)始了，對(duì)方球員先發(fā)球，“呵呵”不過(guò)一會(huì)兒，就被我方給搶走了，王懿丞一接到球便立刻往他們的球筐跑去，我見(jiàn)了，便跑到他的對(duì)面，以免他投不進(jìn)的話，我還可以再投，“哈哈”我真是神機(jī)妙算！球雖然沒(méi)有進(jìn)，但是剛好掉在了我的面前，此時(shí)對(duì)方的人都在我的周?chē)�！我踮起腳尖，只見(jiàn)，我方一個(gè)人沒(méi)人防守，便把球一傳，周?chē)娜说挠苛诉^(guò)去，他見(jiàn)了又把球傳了回來(lái)，我用力一跳，一投，球進(jìn)了！
打籃球可真好玩！
我愛(ài)打籃球！
關(guān)于籃球的作文 埋在心底的自豪15
以前，我在電視上經(jīng)常看到“NBA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。
因此，我暑假里開(kāi)始關(guān)于籃球的800字作文了，老師先教我們運(yùn)球的方法：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢(shì)；只見(jiàn)老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見(jiàn)老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學(xué)著老師的樣子跑著拍，可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對(duì)似的。我有些泄氣了，老師鼓勵(lì)我：“要想成功，決不氣餒”。老師接著教我們投籃，老師說(shuō)：“有左手扶著球，右手托著球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做，果然投中了。
之后，我反復(fù)練習(xí)，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習(xí)，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地關(guān)于籃球的800字作文。
我相信，只要通過(guò)我的努力，我的NBA夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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