小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1
人生在世，老了病了，都沒(méi)有痛苦。孩子們?cè)谕纯嘀锌奁侨祟?lèi)的本能。而成年人則傾向于說(shuō)話不帶痛苦，稱(chēng)之為堅(jiān)強(qiáng)，稱(chēng)贊其成長(zhǎng)。但是想象一下，社會(huì)上所有的人整天以笑來(lái)掩飾自己的痛苦，世界就像烏托邦一樣明亮。我覺(jué)得這其實(shí)是一種倒退。
作為一種社會(huì)性動(dòng)物，人類(lèi)存在的終極意義不是戰(zhàn)勝自己的痛苦，假裝快樂(lè)的活著。古往今來(lái)，活過(guò)的人都有痛苦，人們也愛(ài)說(shuō)失敗是成功之母，苦難中永生。那么，痛苦如何從一種消極的痛苦變成一種促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極力量呢？在我看來(lái)，都是靠痛苦，那些善言善語(yǔ)的人是痛苦，善言善語(yǔ)，意味著最高的智慧。
有些人在痛苦中說(shuō)著善意的話，讓全世界都跟著痛苦。李后主嘆息說(shuō)，春紅落得太快，承載了人生的無(wú)常；魯迅悲憤地向沉睡的人們呼喊，后人無(wú)不為之動(dòng)容。他們用自己的痛苦凝聚了一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家甚至全世界的心，讓人們從不斷的痛苦中看到進(jìn)步的曙光。這個(gè)詞喚起了世界純潔的心靈。
有些人痛苦而善良，但寫(xiě)讓人感到痛苦。辛棄疾拍拍手，嘲笑沙鷗，渾身是傷。杜甫羞于將短發(fā)還帽，但他的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但他依然給人一種積極樂(lè)觀的態(tài)度�？鬃又捞煜聠柩收撸芤淹�，其樂(lè)已斷。為什么他感覺(jué)不到疼痛？但他優(yōu)雅的談吐，仁義禮智的信，卻沒(méi)有一絲黑暗。他們把痛苦的刺扎在心里，把它的核心剝離給世界，從而把痛苦的負(fù)面?zhèn)�人意義升華為對(duì)社會(huì)的積極力量。
自始至終，上帝都在忍受著內(nèi)心的痛苦，努力去改變；圣賢圣賢有一定的安逸感，所以急于寫(xiě)書(shū)傳給后代。人的痛苦的意義并不在于不假思索地吞下這樣的力量，而只是讓人真正活成一塊沒(méi)有悲傷和快樂(lè)的石頭，在擁擠的人群中反對(duì)創(chuàng)造、風(fēng)化和毀滅。真正的圣賢智者，如文天祥、屈原、魯迅，如孔子、釋迦牟尼、基督，在苦難之后，總是教導(dǎo)世人清風(fēng)明月、骨壯。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展需要痛苦而又善良的人。他們的身體承受著痛苦，痛苦之后的話語(yǔ)變成了護(hù)花的春泥。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我竟在黑暗的房間里大叫：“痛死啦！”
媽媽拖著蹣跚的腳步走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦？你那震天嘎響的叫聲，震得我耳朵都聾了！”
“我牙疼啦！”我摸著紅腫的臉頰走出來(lái)。
媽媽說(shuō)：“活該，平常不刷牙，現(xiàn)在好了吧！蛀牙了！”“媽媽講的話真是一針見(jiàn)血、一語(yǔ)道破��！”我后悔的心，充滿無(wú)可奈何！
“走！我們?nèi)タ囱泪t(yī)！”媽媽說(shuō)。
我一聽(tīng)立刻臉色發(fā)青，心里忐忑不安，神經(jīng)緊繃、冷汗流不停。
走到診所大門(mén)前，我感覺(jué)自己好像走到地獄大門(mén)前，走出來(lái)的人個(gè)個(gè)臉色慘白，眼淚潸潸直下，叫我更是害怕！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)診所。老天！我的號(hào)碼是“四號(hào)！”真是不吉利。我走進(jìn)診療室，牙醫(yī)的臉蒼白得活像個(gè)地獄的惡鬼，喔！原來(lái)他是戴著白色的頭套和口罩，我真的已經(jīng)痛得頭昏眼花了。我魂不守舍的坐上診療臺(tái)，牙醫(yī)走過(guò)來(lái)拿出尖尖的鉆子，好似奸笑著說(shuō)：“嘿嘿！蛀牙啦！別怕！別怕！叔叔來(lái)幫你�！�
“啊──！”我終于忍不住的嚎啕大哭起來(lái)！
“快好了！快好了！”護(hù)士阿姨像在拐騙三歲的小孩子。
終于，經(jīng)過(guò)許久的煎熬，診療完畢，我便緊張兮兮，咬牙切齒的回家，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，半個(gè)鐘頭不準(zhǔn)吃東西。
回到家里，我看著滿坑滿谷的美食佳肴，口水流滿地，但我媽媽說(shuō)：“不行！你牙痛只準(zhǔn)吃粥配肉松，其它的不準(zhǔn)吃！”嗚──媽媽好狠喔！我心里忿忿不平的想著。
哎！蛀牙真痛苦��！治療時(shí)痛苦不堪也就算了，更痛苦的是不能吃美食，所以我不要再蛀牙了！再也不要了！我絕對(duì)要和“牙痛”保持距離，以策安全。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3
我相信有一天，我流的淚將變成花朵和花環(huán)，我遭受過(guò)的千百次的遍體鱗傷將使我一身燦爛。
——題記
一棵樹(shù)要經(jīng)過(guò)多上風(fēng)雨才能從一株幼苗成長(zhǎng)一棵參天大樹(shù)：一個(gè)人要付出多少代價(jià)才能從嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大人，
這長(zhǎng)大像竹子的生長(zhǎng)，過(guò)程中有著拔節(jié)的疼痛與快樂(lè)。這痛來(lái)自成長(zhǎng)對(duì)我們的考驗(yàn)，這快樂(lè)來(lái)自成長(zhǎng)的喜悅。
沒(méi)有人一輩子會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到外部壓力的困擾，但是那些所謂的困難，是對(duì)自己的考驗(yàn)，會(huì)在多年以后成為一種私有財(cái)富，激勵(lì)自己勇敢面對(duì)任何成而毫不畏懼。
這不是在給困難找理由，也不是一句阿Q式的精神勝利法，當(dāng)真正有一天我們站在十字路口不知該去往何處時(shí)，曾經(jīng)跌倒的地方就會(huì)告訴我們這條路行不通。
然而面對(duì)考驗(yàn)，我們需要的不是沉默或者逆來(lái)順受，而是用堅(jiān)強(qiáng)和意志，與困難抗衡。沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自甘墜落，天空終究不會(huì)一直烏云密布，挺過(guò)去，陽(yáng)光依舊，生活不是一場(chǎng)華麗的想像，我們要長(zhǎng)大，就要到外面去接受風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，溫室里的花朵終究不會(huì)一直燦爛。
為什么鷹媽媽會(huì)一次又一次把小鷹推下懸崖，它不是想要看到小鷹墜落懸崖，是想躺小鷹在萬(wàn)丈深淵的考驗(yàn)中學(xué)到會(huì)飛翔，沖向藍(lán)天。《和平時(shí)代》里的話：當(dāng)面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，總是很痛苦的，要么被痛苦擊倒，要么把痛苦踩在腳下。
面對(duì)考驗(yàn)，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便制顧風(fēng)雨兼程：不去想身后是否回襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
相信tomorrow is anoth day，帶有疼痛的考驗(yàn)過(guò)后會(huì)是快樂(lè)的。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4
疼痛有時(shí)令人感到溫暖，有時(shí)令人感到悲傷，有時(shí)令人感到快樂(lè)……但其實(shí)疼痛也美麗。疼痛并溫暖著一次，我和一些同學(xué)一起在一起玩耍，但又不知道玩什么。后來(lái)我突發(fā)奇想的想到可以玩籃球，同學(xué)們也紛紛同意了。說(shuō)罷我們就分為了甲隊(duì)和乙隊(duì)開(kāi)始比賽。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎�？删驮谶@時(shí)，我突然感到腿劇烈疼痛，就一下子摔倒了下去。同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，有的問(wèn)我怎么了，有的遞出紙巾給我，有的則去告訴老師……
同學(xué)們的一舉一動(dòng)，似乎讓我忘記了疼痛，那時(shí)一股暖流涌上我的心頭……疼痛并反思著有一次，語(yǔ)文老師叫我們準(zhǔn)備第2天的考試。而我卻滿不在乎。一回到家除了玩還是玩，完全把考試的事拋到九霄云外外去了。考試時(shí)，我也還是第一個(gè)交卷，興高采烈的走出教室。但到了發(fā)試卷時(shí)，老師跟我說(shuō)？“你是全班考的最差的�！甭�(tīng)到這一句話時(shí)，我感受到心無(wú)比的疼痛，為我的自大感到痛，為我的無(wú)知感到痛，為我的懶惰感到痛……疼痛并快樂(lè)著在一個(gè)，夏日炎炎的街上。我奉媽媽的“圣旨”出來(lái)買(mǎi)鹽。突然，我看到一個(gè)小女孩站在馬路中央，一個(gè)摩托車(chē)飛速的向她沖去。我立刻丟下我手里的動(dòng)西，抱著小女孩向前跳去，躲開(kāi)了摩托車(chē)。但我突然感到疼痛，把手拿上來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)蹭破了一大塊皮。這時(shí)，小女孩對(duì)我說(shuō)：“大哥哥你沒(méi)事吧�！�
聽(tīng)到之后，我居然忘記了疼痛，心里還感到一種莫名的快樂(lè)和幸福。疼痛的溫暖如同天上的太陽(yáng)，炙熱無(wú)比，疼痛的悲傷如同秋天的落葉，飄零不止，疼痛的快樂(lè)如同天上的白云，快樂(lè)幸福。但太陽(yáng)、落葉、白云加在一起不是一副美麗的秋景圖嗎？
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5
青春是幅黑白水畫(huà)，我卻幼稚堅(jiān)決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現(xiàn)青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。
青春是場(chǎng)水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無(wú)論我多么小心，卻也無(wú)何以去越過(guò)青春中必然的痛，無(wú)論如何。痛是暫時(shí)的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達(dá)終點(diǎn)的彼岸，這沒(méi)什么，每場(chǎng)青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來(lái)，而夏日卻沒(méi)有降下帷幕，夏的聲息沒(méi)有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春�；蛟S是我將它弄痛了，滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)飛舞起來(lái)，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹(shù)、風(fēng)，一切一切都足以那么寧?kù)o，然而我卻明白，青春無(wú)論多痛都無(wú)法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅(jiān)持，沒(méi)有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨(dú)寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無(wú)言以對(duì)。我的曾經(jīng)活在失敗當(dāng)中，卻深陷在自責(zé)的泥潭中不能自拔。而現(xiàn)在的我，我的青春卻不再說(shuō)痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅(jiān)持！堅(jiān)持！這點(diǎn)痛不算什么！我?guī)捉窠兄鴮?duì)自己吶喊。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。這一直是我深信的一句話，而彩虹得來(lái)的不易，又有誰(shuí)能懂得？惟有自己。別人是誰(shuí)？只不過(guò)是一場(chǎng)人生過(guò)客。別人對(duì)自己的傷害是什么？又只不過(guò)是過(guò)眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒(méi)什么邁不過(guò)的檻，一切終究會(huì)過(guò)去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說(shuō)痛。作者：王雪蕾
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6
還記得報(bào)到的那天，看著來(lái)自各地的“同學(xué)”們，心里是說(shuō)不出來(lái)的惆悵。一張張陌生的臉孔，擁擠的隊(duì)伍，一時(shí)有些無(wú)所適從!
分班級(jí)了，我們是農(nóng)副產(chǎn)品加工班的!最初對(duì)我們班的男生印象一般，總感覺(jué)高矮胖瘦，差異太大!可是隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，我看到了他們身上的閃光點(diǎn)。他們有著優(yōu)于其他班級(jí)的集體榮譽(yù)感，一個(gè)個(gè)衣服都濕透了，還是堅(jiān)持站在訓(xùn)練場(chǎng)上。在女同學(xué)身體生病時(shí)也主動(dòng)的幫助，擁有一定的紳士精神!在“長(zhǎng)途跋涉”的去參觀紅興隆監(jiān)獄的時(shí)候給我們遮太陽(yáng)，幫我們拿水……他們是一群可愛(ài)的男生，是那種在你身邊慢慢溫暖你的“小火爐”!
班級(jí)里的女同學(xué)很多一部分結(jié)婚了，她們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候沒(méi)有流淚，卻因?yàn)橄肽詈⒆右淮未蔚穆錅I!這讓我想起了我的家庭，因?yàn)橛欣瞎推牌诺闹С�，我免去了后顧之憂，可以安心的在學(xué)校里進(jìn)行軍訓(xùn)。所以我真的該好好謝謝他們，是他們的愛(ài)我才可以做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“孩子”。
大概十七天的軍訓(xùn)生活，說(shuō)苦是真的很苦!那么烈的太陽(yáng)，我們就一直那樣的站軍姿，一遍又一遍的走正步!腿酸了，痛了，有時(shí)都一直在抖!可是我一直努力的堅(jiān)持，因?yàn)槲抑肋@樣的'機(jī)會(huì)這輩子也就這么一次了。家里打電話問(wèn)我這么樣，我開(kāi)玩笑的說(shuō)“我現(xiàn)在都身輕如燕了”……其實(shí)自己的苦痛自己知道，小腳趾頭一直都腫著，連個(gè)去買(mǎi)藥的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!臉曬黑了，還出來(lái)了很多小斑，看看鏡子里的自己，心里酸酸的不是滋味!開(kāi)始的幾天又累又熱卻連個(gè)洗澡的時(shí)間都沒(méi)有，晚上休息時(shí)感覺(jué)自己都是黏黏的……這么多年了，說(shuō)實(shí)話從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦!可是我們大家還是一起堅(jiān)持著到了最后，我們是最棒的對(duì)不……
軍訓(xùn)結(jié)束了，兩個(gè)月的長(zhǎng)假之后我們要開(kāi)始新學(xué)期的生活了，希望在這兩個(gè)月好好的恢復(fù)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們都不是一群小黑丫頭了。想念你們，可愛(ài)的241室友!想念你們，可愛(ài)的紳士男生!想念你們，敬愛(ài)的老師和教官!
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7
晚上，我躺在沙發(fā)上，翻著雜志，沉浸在漫畫(huà)里。
“該打卡了！”媽媽提醒我說(shuō)。于是，我只好慢悠悠地從沙發(fā)上翻起來(lái)，打開(kāi)跳繩包，拿出跳繩，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
跳繩之前，媽媽讓我先做熱身運(yùn)動(dòng)。于是我先做完了開(kāi)合跳，接著，開(kāi)始做收腹跳。
我一邊跳著，一邊回憶著漫畫(huà)里面的場(chǎng)景，想到這兒，我又咯吱咯吱的笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō):“好好跳，別把腳弄傷了！”我想，怎么可能！我才跳這么高一點(diǎn)，即使摔下來(lái)，最多也就是磕破個(gè)皮罷…………��！ 我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出“了”字，頓時(shí)感覺(jué)到腳上是一陣震動(dòng)，隨后就是感覺(jué)像腿斷了一樣的疼。我直接跌坐在地上，抱著腳。
我緩了好一會(huì)，才一瘸一拐的到了臥室，坐在床上噴了藥，我才好了一點(diǎn)。我雖然疼，但卻心里一陣竊喜:“不用打卡了！”
痛！
晚上，我躺在沙發(fā)上，翻著雜志，沉浸在漫畫(huà)里。“該打卡了！”媽媽提醒我說(shuō)。于是，我只好慢悠悠地從沙發(fā)上翻起來(lái)，打開(kāi)跳繩包，拿出跳繩，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
跳繩之前，媽媽讓我先做熱身運(yùn)動(dòng)。于是我先做完了開(kāi)合跳，接著，開(kāi)始做收腹跳。
我一邊跳著，一邊回憶著漫畫(huà)里面的場(chǎng)景，想到這兒，我又咯吱咯吱的笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō):“好好跳，別把腳弄傷了！”我想，怎么可能！我才跳這么高一點(diǎn)，即使摔下來(lái)，最多也就是磕破個(gè)皮罷…………��！ 我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出“了”字，頓時(shí)感覺(jué)到腳上是一陣震動(dòng)，隨后就是感覺(jué)像腿斷了一樣的疼。我直接跌坐在地上，抱著腳。
我緩了好一會(huì)，才一瘸一拐的到了臥室，坐在床上噴了藥，我才好了一點(diǎn)。我雖然疼，但卻心里一陣竊喜:“不用打卡了！”
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8
突然間的疼痛，就像一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，來(lái)得快。本以為就像以前偶爾幾次小痛一樣，可以過(guò)一晚就好，沒(méi)想到這次的痛卻實(shí)實(shí)在在，愈演愈烈。
這樣的情況只在四年前的夏天有過(guò)，那時(shí)因?yàn)椴⊥粗荒芩舶宕�，也是疼得起不了床，�?dòng)不了身。不過(guò)這次來(lái)得更快更猛烈，白天還是好好的，一如平靜的湖面，到了晚飯后，感覺(jué)有點(diǎn)腰部不適，到得睡覺(jué)時(shí)，已感覺(jué)行動(dòng)困難而至夜半，就疼得直哼了，動(dòng)也動(dòng)不得，翻不了身，下不了床。
我知道這是骨質(zhì)增生引起的神經(jīng)壓迫，我認(rèn)為挺一挺就過(guò)去了，可終于忍不住，到凌晨三點(diǎn)多，我叫醒妻子幫我拿藥去，扶他林，我在去內(nèi)蒙古時(shí)曾發(fā)生同樣的突然疼痛吃過(guò)，當(dāng)時(shí)很靈，只半個(gè)小時(shí)便解決問(wèn)題了。這次，吃下去了，開(kāi)始感覺(jué)起效了，但后來(lái)還是老樣子，覺(jué)還是睡不成。直到天亮，勉強(qiáng)下床，感覺(jué)能行動(dòng)了，這樣的病在白天總是較輕的。于是，有點(diǎn)一瘸一拐地上班去了。
我懷疑這是坐骨神經(jīng)的壓痛，后來(lái)醫(yī)生的檢查也證實(shí)了這一點(diǎn)，不過(guò)，他說(shuō)是因?yàn)檠康淖甸g盤(pán)突出引起的。檢查是在昨天晚上去的，白天好過(guò)一點(diǎn)，可昨天傍晚晚飯過(guò)后就又一點(diǎn)點(diǎn)加重起來(lái)了，妻催著我去醫(yī)院看了。時(shí)值晚值班，到7點(diǎn)半下課，我拖著像殘廢的左腿下了班，趕到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)這種病不能跑步的，讓我對(duì)一直引以為豪的運(yùn)動(dòng)失去了信心，或許這又將是我的另一個(gè)人生歷程的開(kāi)始了，誰(shuí)讓人有病呢？這是一種只能養(yǎng)的病，看來(lái)，我要告別跑步機(jī)了，本以為運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)身體，卻不料卻有了傷害，不知如何是好了。
沒(méi)辦法，這種病也不好治，吃止痛藥是一種較好的方法了。昨晚吃了一粒諾福丁，晚上還算好過(guò)。今天還要準(zhǔn)備主持學(xué)校晚上的辭舊迎新晚會(huì)，事情也會(huì)較多，千萬(wàn)不要到了晚上走不了臺(tái)。
痛，沒(méi)有理由。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9
二年級(jí)的那一天，是我們班“小可愛(ài)”最昏暗的一天。
那天下午，我們?cè)诰C合樓上扔紙飛機(jī)玩�？赏蝗粊�(lái)了一陣風(fēng)，把紙飛機(jī)刮進(jìn)了幾個(gè)大盆栽后面。如果想要繼續(xù)玩，就要把紙飛機(jī)拿出來(lái)，可那個(gè)地方很小，許多大高個(gè)都怕“進(jìn)得去出不來(lái)”。這時(shí)，身手矯健的“小可愛(ài)”自告奮勇，小心翼翼地鉆進(jìn)了那小小的縫隙。
鉆進(jìn)去了，“小可愛(ài)”穩(wěn)穩(wěn)地站在了盆栽后面�？烧�(dāng)他伸出瘦弱的小胳膊去拿紙飛機(jī)時(shí)，卻重心不穩(wěn)栽在了瓷磚上。他習(xí)慣性地抹了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)手上有一灘血！他嚇得嚎啕大哭起來(lái)。我們幾個(gè)連忙鉆進(jìn)去把他扶起來(lái)，噢，天哪，他的眉心正在流著血！我們十分慌張，一個(gè)個(gè)嚇得腿都軟了，七手八腳地將他抬了出來(lái)，“運(yùn)送”向老師辦公室。半路上，他的眉心仍在滴血，那一滴滴殷紅的血，滴在了紙飛機(jī)上，滴在了瓷磚地上，也滴在了我們的心上……
班主任急忙趕來(lái)，見(jiàn)他的情況很?chē)?yán)重，馬上開(kāi)車(chē)帶他去醫(yī)院。全班都沉浸在恐懼之中。“小可愛(ài)”那一滴滴血，不斷在我眼前出現(xiàn)，那一個(gè)被鮮血浸透的紅色紙飛機(jī)，也不停在我腦海中閃現(xiàn)。
幾個(gè)星期后，“小可愛(ài)”的傷口漸漸愈合了，也不那么痛了�？梢徽劦侥羌�，“小可愛(ài)”貌似就會(huì)很不舒服，馬上轉(zhuǎn)移話題說(shuō)別的事。這一件事在他的心里留下了陰影，讓他永遠(yuǎn)留下了痛的記憶。
到現(xiàn)在，事情發(fā)生過(guò)去已經(jīng)兩年多了，他的傷口也被新長(zhǎng)出來(lái)的眉毛蓋住了。可是我有時(shí)一看到他的眉毛，一看見(jiàn)被圍起來(lái)的那幾個(gè)大盆栽，我的眉毛也在一跳一跳的，都會(huì)有隱隱的痛！
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10
中國(guó)四大名著之一<<西游記>>中的四大主人公其中一個(gè)——沙悟凈，別名:沙僧.沙和尚。同樣身為主人公，為什么大師兄和二師兄家喻戶曉，記得我的人就很少？我百思不得其解，今天我想重新給大家介紹我自己，給大家留下深刻印象。 從故事開(kāi)始，我就不如大師兄和三師弟，一開(kāi)始我是玉皇大帝的卷簾大將，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是卷簾大將，說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)我就是一個(gè)掀窗簾的。但是我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)檫@也能讓我為他人做點(diǎn)事兒。但是老天對(duì)我總是不公，本就無(wú)所事事的我，由于疏忽大意，不小心打翻了玉帝的琉璃杯，接著就遭到天譴，不幸的被打入凡間。我?guī)е闹械膽崙烤佑诹魃澈�，那時(shí)的我心中極其不滿，于是誤入歧途，濫殺經(jīng)過(guò)流沙河路人。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀世音菩薩的開(kāi)導(dǎo)，我的生活回歸正軌，得觀世音所賜，名號(hào)沙悟凈，并且護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，在此后的日子我改過(guò)自新,為師傅盡心盡力。
我不像大師兄那么叛逆,任性，也不像二師兄那樣好吃懶惰、貪戀女色，自從我離開(kāi)流沙河，我就一心跟著師傅，在取經(jīng)的路上我任勞任怨,從未因?yàn)樾欣疃加晌乙粋�(gè)人拿而心中感到不服氣，在路途之中，大師兄和二師弟.師傅總會(huì)有一些爭(zhēng)吵，我就是他們之間的和事佬，即使在取經(jīng)路上困難重重，須得經(jīng)歷九九八十一難，但是我重來(lái)沒(méi)有放棄，在大師兄想要離開(kāi)時(shí)，我也是極力勸解他不要離開(kāi)，我希望我們的團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致，我自知自己實(shí)力與大師兄差得遠(yuǎn)，如此大師兄如果離開(kāi)，那么對(duì)于我們的取經(jīng)之行將會(huì)雪上加霜，終于我們師徒四人戰(zhàn)勝各個(gè)困難圓滿完成任務(wù)，至此我被如來(lái)佛祖封為南無(wú)金身羅漢。對(duì)于此結(jié)局我甚是滿意，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我身上如此多的閃光點(diǎn)：正直無(wú)私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)，謹(jǐn)守本分,忠心耿耿，有自知之明，知恩圖報(bào)……卻被任性刁蠻一身武藝的大師兄給完全淹沒(méi)，為何在意我的人那么少呢? 心中莫名一股酸意涌起，鼻子酸酸的，眼睛也紅了，淚不會(huì)落，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，但是記住，我也會(huì)痛!
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11
見(jiàn)過(guò)蝴蝶振翅高飛，見(jiàn)過(guò)蝶群翩翩起舞，可你知道，蝴蝶為華麗的外表所付出的一切嗎？沒(méi)有痛苦的磨難，哪來(lái)脫殼振翅時(shí)的驚艷？的確，成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
一個(gè)陰云彌漫的天氣，我手中捧著一張語(yǔ)文試卷，“83！”一個(gè)個(gè)紅色的圈布滿整張?jiān)嚲�，如一把把鋒利的刀子劃過(guò)我的心，腳步，好沉……
回到家，這張?jiān)嚲硪踩缫坏篱W電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親責(zé)備的眼神，讓我感到撕心裂肺的痛，回到房間，我伏在桌上，淚水在臉?biāo)烈饴樱瑢W(xué)習(xí)的重壓與平日的煩惱，都在霎那間噴發(fā)，我對(duì)自己快絕望了，長(zhǎng)大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只代表更大的壓力，無(wú)奈，我甚至想回到小時(shí)候，再次重溫童年的溫暖，我不想長(zhǎng)大，不想一直對(duì)著冰涼的書(shū)本發(fā)愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再劃一道傷口……
漸漸地，我終于停止了抱怨，抬起頭，天放晴了，藍(lán)藍(lán)的天空讓我感覺(jué)很舒服，我平靜下來(lái)。突然看到那一本書(shū)——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾，又盲，又啞，可她卻沒(méi)有自暴自棄，憑借自己頑強(qiáng)的毅力，最終考取了哈佛大學(xué)，勇敢面對(duì)生活，而我卻在為成長(zhǎng)的一點(diǎn)挫折而抱怨，實(shí)在太不應(yīng)該了！
“成長(zhǎng)是一種美麗的痛！”我從書(shū)包里找出了常自我激勵(lì)的小紙條。凝視著它，我突然明白了：成長(zhǎng)是一種美麗的痛，蝴蝶的痛苦掙扎卻換來(lái)了新生，其實(shí)，六年級(jí)的我也在承受一次蛻變，只要堅(jiān)持，承受，痛苦后將迎來(lái)無(wú)限美的風(fēng)光！成長(zhǎng)的蛻變中，我體會(huì)自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！像蝴蝶一樣，堅(jiān)強(qiáng)！縱有千難萬(wàn)難，千痛萬(wàn)痛，也摧毀不了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！讓我們承受痛苦，成長(zhǎng)的辛酸會(huì)化成美麗！
我望著窗外晴朗的天空，自信地抓起了書(shū)本……
成長(zhǎng)是美麗的痛成長(zhǎng)是一種幸福原來(lái)，成長(zhǎng)是這樣的
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺(jué)就是痛。雖然很痛，但也有收獲，有成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是伴著陣痛。
在兩天的訓(xùn)練中，那一次我感觸最深，第二天上午，那是軍訓(xùn)最后幾個(gè)小時(shí)，在那幾小時(shí)里我痛不欲生，真的感覺(jué)自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時(shí)候，本來(lái)教官說(shuō)的跑一圈，我也信了，想了想，一圈不多，堅(jiān)持一下就行了。我痛苦地堅(jiān)持跑了一圈。當(dāng)經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍并沒(méi)有停下，我當(dāng)時(shí)就驚訝，為什么不停，不是說(shuō)只跑一圈的嗎？難道我們哪里做的不好又加了一圈，好吧，那再跑一圈，這一圈可能是我的極限了，一定要跑好，真的不行了。我又一次忍著全身的痛，再一次堅(jiān)持跑完了那一圈，快要到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候。我心想：我，真已超過(guò)底限了，真的真的已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當(dāng)再一次跑過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我不禁慢了下來(lái)。為什么還在跑？不行我真的不行了。那時(shí)，我兩眼酸澀，好像下一秒就要哭出來(lái)了，但又忍了忍，咬咬牙，深呼吸了一口氣，又繼續(xù)跑了下去，中間有一會(huì)兒停下來(lái)走了走，當(dāng)又快要走到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我全身已痛的快沒(méi)感覺(jué)了，但走到了時(shí)候教官終于叫我們休息了。
真的，那三圈中間我無(wú)數(shù)次的想和教官說(shuō)不行了，但又咬了咬牙堅(jiān)持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完，但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練起來(lái)效果吧。經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練我的體能有很大的進(jìn)步，我努力了！我成長(zhǎng)了！
這就是所謂的成長(zhǎng)總是伴著陣痛吧！
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13
我傷害了你，又傷害了自己。一顆殘心一段感情，那又是何必。
曾經(jīng)以前過(guò)去，歲月留下來(lái)了太多的回憶，就一串串腳印連接起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我丟掉了自己，有撿不會(huì)你。你的音容笑貌已經(jīng)被大學(xué)覆蓋，留給我的指示模糊的背影。
早知道愛(ài)情如此的虛偽，有何必死心踏地的去追求。我留念的到底是什么？是你的微笑，還是你的溫柔，亦或是你每天的問(wèn)候和無(wú)微不至的照顧？我不知道，也可能我只是習(xí)慣了你子安我身邊我而已。在你選擇放開(kāi)我的手時(shí)。我以為自己會(huì)微笑著釋然，我以為自己可以不去在乎，可是當(dāng)手中熟悉的溫暖被抽離時(shí)，還是會(huì)忍不住的顫栗。胸腔左邊的某個(gè)位置還是會(huì)隱隱作痛，這般虛偽的愛(ài)情。這般虛偽的我。可是我竟然不想離去，不想脫去我偽裝的面具。因?yàn)槲抑离x去時(shí)我會(huì)痛，當(dāng)我的丑態(tài)擺在別人的面前時(shí)我會(huì)痛。
把往事掛在枝頭，任小鳥(niǎo)一寸一寸的啄食。將過(guò)去握在手中，任寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。讓往事隨風(fēng)，這談何容易？夜深人靜，黑夜相隨，我們心中的那份柔軟總會(huì)被釋放，想起曾經(jīng)無(wú)數(shù)寂寥的星空由你相伴，嘴角總是會(huì)不自覺(jué)的彎起。此景猶在，可已人去樓空，一切的苦痛涌上心扉。我厭惡自己拿廉價(jià)的眼淚，我討厭自己總是無(wú)謂的不在乎。
擺脫那份痛，我能嗎？那噬心的疼痛一讓我日日夜夜受盡煎熬。在感情的世界里每個(gè)人都是懦弱的，害怕受傷的。但傷過(guò)之后只會(huì)自己舔舐著傷口。一個(gè)人躲在屬于自己的世界。以前的幸福只是給后來(lái)的痛苦做鋪墊，只是為了讓痛苦來(lái)的更加洶涌，更加撕心裂肺。為什么我們的幸福會(huì)如曇花一現(xiàn)，為什么你的轉(zhuǎn)身是如此的瀟灑？你的離開(kāi)帶給我的傷害如萬(wàn)物囤積壓得我透不過(guò)氣來(lái)。握著你冰冷的手掌，我看見(jiàn)你在笑，笑的人畜無(wú)害。那場(chǎng)殘缺的華麗盛宴已經(jīng)結(jié)束。面對(duì)波濤洶涌的大海我竟是從未有過(guò)的平靜，我明白那才我的歸宿，因?yàn)槟抢镉心恪?/p>
當(dāng)眼淚滑過(guò)微笑的句點(diǎn)，我知道我怕擺脫了那份痛。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14
那巴掌扇得真的很痛！直到現(xiàn)在，耳邊還“嗡嗡”作響，臉上傳來(lái)火辣辣的痛楚，兩行淚順著臉頰滴在紙上，“誠(chéng)信”兩個(gè)字在“家規(guī)本”上變得模糊……
從小學(xué)開(kāi)始，我就一直在“少年宮”學(xué)習(xí)拉丁舞。一開(kāi)始還興致勃勃，長(zhǎng)年累月的練習(xí)卻讓這種興致慢慢“變質(zhì)”，直至消失�？菰餆o(wú)味的訓(xùn)練早已讓我乏味，腦袋里稀奇古怪的鬼點(diǎn)子越來(lái)越多，想要掙脫束縛的想法愈發(fā)強(qiáng)烈。終于，我逃了。
和媽媽道了再見(jiàn)，我沒(méi)有和平時(shí)一樣坐公交車(chē)去少年宮，而是到附近的書(shū)店去看書(shū)，一到結(jié)束的時(shí)間，我又趕回家去，神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)有任何人懷疑。
從“小偷小摸”到“江湖大盜”，本還有些顧慮的我，也放下心來(lái)，習(xí)以為常的逃課看書(shū)。這樣的日子，一直持續(xù)到了學(xué)期末。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。有一天，我的行蹤終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！她微紅著眼，伸手就給了我一巴掌。劇烈的疼痛，心中的委屈都讓我經(jīng)受不住，眼淚潸然而下：“我不想跳了嘛！”
“不想跳也不能騙人��！你怎么跟我講的。每天問(wèn)你，你都說(shuō)‘去了’，原來(lái)還撒了個(gè)彌天大謊啊！說(shuō)謊的小孩最后怎么樣了！被‘狼’叼走了？”媽媽強(qiáng)忍淚水，拿出身旁的《我的家規(guī)》，指著上面“誠(chéng)信”兩個(gè)字，“你自己好好想想吧！”然后，頭也不回，走了。
看著紙上被淚水沾濕的 “誠(chéng)信”兩個(gè)字，心中的內(nèi)疚感一涌而上。誠(chéng)信，說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，可誰(shuí)能保證都不說(shuō)謊呢？可是，既然答應(yīng)了別人的事，就一定要一一兌現(xiàn)。既然白紙黑字寫(xiě)在紙上了，就不要只紙上談兵，光說(shuō)不做。
我在家規(guī)本上又寫(xiě)了兩個(gè)大字——“誠(chéng)信”。每次看到它，我都會(huì)暗暗警醒自己不要說(shuō)謊。每做到一次，我都覺(jué)得我在長(zhǎng)大！
點(diǎn)評(píng)：
一件小事，一個(gè)道理。作者開(kāi)頭設(shè)置懸念吸引了讀者的目光，語(yǔ)言雖然不華麗，情節(jié)雖然不一波三折，但等到真相大白時(shí)我們也會(huì)感慨：我也曾經(jīng)不誠(chéng)信，我以后一定要誠(chéng)信！這就是小作者要和同齡人分享的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
小學(xué)生作文：痛作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15
沿著蜿蜒的小道，在凄涼的雨中行走，伸手觸摸那點(diǎn)濕潤(rùn)。指尖的涼，心里的痛。抬頭望著天空，不知是雨水，還是淚水，朦朧了我的雙眼......
夜深了，我的心中盡是惆悵。忘不了她離去時(shí)說(shuō)的話，更忘不了，這全是因?yàn)槲摇?/p>
我的生日恰好是去學(xué)校報(bào)道那天。放學(xué)后，我來(lái)到她們班門(mén)前，一眼認(rèn)出了她。依舊那么耀眼�；腥婚g發(fā)現(xiàn)還站著我的小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我：“你是在等xx嗎？”“嗯。你呢？”一瞬間感覺(jué)有什么事要發(fā)生。“我今天去她家。”心涼了，人走了。竟沒(méi)有再回頭。
我等的那個(gè)人已經(jīng)不在原地等我了。相隔一年，感情淡了，只有我還不知。或許對(duì)她來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼云煙，不值得深記。即使被無(wú)情地拋棄，我也寧愿相信這不是真的。登上QQ，點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，輸入一行字“你,還來(lái)嗎？”過(guò)了片刻，她回：“可以讓xxx也來(lái)么？”心碎了，沒(méi)再回。我知道，她已經(jīng)不那么在乎我了。早早的約定，仍然比不過(guò)旁人的一句話。
明亮的燈光下，一桌子菜，一個(gè)蛋糕，我卻沒(méi)了食欲。后來(lái)吃進(jìn)口中也是滿滿的苦澀。生日，草草地結(jié)束了。
黑暗籠罩了整片天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈下有一個(gè)女孩靜靜地坐在長(zhǎng)椅上哭泣。
第二天一早，我回復(fù)了她的信息"抱歉昨天沒(méi)看到”如今除了沉默的謊言我還能說(shuō)什么？“呵呵。”她回。看似輕松，實(shí)則.....往后的幾天，在學(xué)校里遇見(jiàn)也不愿正眼對(duì)視。一晚，她告訴我：“上次是因?yàn)閤xx沒(méi)有帶被子去宿舍，才在我家住的�！蔽液蠡谧约好ё病⑤p率地解決，沒(méi)有體會(huì)她的感受。我們給對(duì)方寫(xiě)了一封信，她在信中說(shuō)：“我希望我們不會(huì)因?yàn)檫@件事疏遠(yuǎn)�！币彩牵粓�(chǎng)誤會(huì)而已。卻讓我明白了許多。信任，維系著兩個(gè)人的友情。
時(shí)間之內(nèi)，你、我友誼不變。
即使位于天之涯、海之角。
時(shí)間之外，你、我依舊歡笑共度，
并肩走在那落滿桃花瓣的路上。
生命中，我們一起走過(guò)那些痛與歌。
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