- 距離作文初中 推薦度：
- 距離作文 推薦度：
- 距離的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于距離的作文范文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于距離的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離的作文 1
世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。——————泰戈爾
時光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短，也被時光標上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會有一種物是人非的距離感。時間橫亙在照片與現(xiàn)實之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時間的`稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？
上學時，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠永遠聯(lián)系在一起。還記得當時我們虔誠的模樣，堅信著我們的友誼會隨著蝴蝶一起飛翔。
可現(xiàn)在，不在一個班級了，甚至不在一個教學樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學會適應沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學，敷衍的回答。可是，那明明不是普通的同學啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
距離的作文 2
“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠，他不知道，也不去想。剛才的爭吵和激動，使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學習這一條，死活不答應。他的學習成績一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強的，媽媽也是非常清楚的。可是，媽媽為什么就不肯呢？他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠了。離得更遠的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧，對他的支持，一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴重的……
一種恐懼頓時襲上心頭，隨后還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地擠進人群。他看清楚了，被抬上救護車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個人撞了個滿懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的`媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方，那個緊勁兒，就跟小時候一樣。
自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。
距離的作文 3
“快，快，快上去占兩個好位置，”一位母親在爭著上車的人群中，把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個空位，最后上車的，是一位滿身塵土的農(nóng)民工。
農(nóng)民工上車后，在口袋中拿出了一小撮散錢，有一毛，兩毛，五毛和一元的，他反復數(shù)了幾遍，才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個空位置，
而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕，看了一眼那“白刷刷”的座位，他低下頭走到臺階上，鋪上小手帕，孤獨地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻，生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。
那位被母親推上車的小女孩，望著農(nóng)民工，滿臉疑惑地問她的母親：“媽媽，為什么有個空位，但叔叔卻坐在臺階上？”那位母親用高調(diào)回答：“他們那些人沒資格坐，全身又臟又臭，毫無素質(zhì)，以后，看到他們一定要離他們遠點。”車上的人都似乎很贊同，都用白眼向那位農(nóng)民工瞪去，而且與之保持著距離。
農(nóng)民工并沒有給予太多理會，似乎已經(jīng)聽慣了這嫌棄的話語，已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼，只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅，他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠的角落。
不久，車到站了，隨著車后門的打開，那位母親又高聲地叫了起來：“搶東西啦！”一個男子沖出人群跑下門去，農(nóng)民工反應過來，也沖下了車門緊追那個男子，那位母親和她的孩子也在后面緊追著，而車上的人卻都若無其事，只是一直催促著司機開車。
那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個小偷……
難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎？難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎？難道農(nóng)民工就沒有他人應有的尊嚴嗎？如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動，又何來美麗的`高樓大廈？何有發(fā)展呢？
人與人之間的確需要保持距離，可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離，莫過于那淳樸、善良的心，與那被抹殺了的良心。
距離的作文 4
我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個學校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。
他的成績可以算是全年級倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績進步，但是因為怕老師，很多問題不敢問老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問問題，從那以后他自抱自棄放棄了學習，于是他與老師拉開了距離。
他的人際關(guān)系，說好也好說不好也不好，因為好學生壞學生他都交，但是由于他說話的語氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺，他與同學拉開了距離。
他的父母離異了，他的心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說了他幾句，他就覺得他的.爸爸對他不好，實際上父母的嚴格管教，是為了我們的將來，他們罵我們是想糾正我們的錯誤，他與父親拉開了距離。
相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開了學校，離開了家他，開始了他新的生活。
我知道他現(xiàn)在很想念同學。老師。學校。及父親。母親。家，他不敢回來，于是距離又拉遠了。
我們很想對你說：“你快回來吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對你的‘無情’，因為他對你的愛是無限的，你快回來吧……�！�
心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴厲是一種關(guān)心和愛護，他是遙不可及的；同學的話語是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來越遠。
距離的作文 5
靜靜的深夜，守候在收音機旁，感受來自遠方的電波，任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意：沒有喧嘩，沒有嘈雜，只有美妙的音樂；沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因為這微妙的境界，然而此時的感受也正如這歌里漫出的點點溫情，幾絲凄涼……
歲月如流水，一去不復返；空間像玻璃，透明而不可穿透；時空中任意兩者則像天平的兩端，永遠都不會逾越那短短的`間隔。
可為什么在這個普通的靜夜里，這個普通的收音機旁，會讓一個少女癡醉如酣？
大偉·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因為小孩對祖父的思念，對雪的喜愛使冬、夏無阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。
我想這也許就是上面問題的答案吧。同樣的守候，同樣的期待，同樣的愛，使遠方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。
時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因為你我心心相印。時空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動，眼眶中的液體也在流，還不時沖擊著那堅固的防線。
“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……我們珍存同一樣的愛……無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝福你幸福平安……”
距離的作文 6
這世上最近的距離，莫過于你我相隔甚遠，你仍然能夠感受到我愛你。
老弟，你我相差八歲，這么大的年齡差距，讓我不由得覺得我不會愛你。見你第一眼，你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去，從那一刻開始，我決定和你一戰(zhàn)到底。
戰(zhàn)場從醫(yī)院搬到了家里，一樓的地板上，到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃，被你的`變形金剛擠走，我的零食都被挪走，到處都是奶粉罐，連空氣中都是痱子粉的味道。我對你極是討厭，還會對你大吼大叫。
經(jīng)過了三年多的磨合，你逐漸成為我的珍貴。我們會一起討論漫畫，搜羅動畫城或者動畫電影，有什么樣的小秘密都會給對方保管，這樣的你真的很好。
我記得那一次，天下雪了，路上滑。我沒有騎車，步行回家。剛好同學一路上有說有笑，到了分別的地方，我突然望向前面有一個小小的黑影。我走近幾步，定睛一看，是弟弟，他正望著我，眼神里止不住的溫柔，在與他隔著一整條街家的距離，我們相對無言，只是看向?qū)Ψ�，那時才發(fā)現(xiàn)，距離可以很遠，但愛永遠都不會遠。我快步跑到街的對面，拍拍他帽子上的雪，忙問他：“冷不冷？”他說：“有點冷，爸說你今天晚上回來的早，之前你放學太晚，我都沒見到你。今天我就在這等你了。”我聽后一陣詫異，雪飄落在臉上，竟然暖暖的。
那個夜里，那陣風中，那盞燈下，那個隔著一整條街的距離，我明白了：無論你置身何處，無論你與家人隔著多遠的距離，心不會遠，愛也一直都在。
現(xiàn)在，老弟，望著你奔跑在上學路上的身影，看著你和我越來越遠的距離，我知道：即使距離再遠，只要對面是你，愛就永遠都在。
與我相隔八年時光的弟弟，不論你身處何方，不論你我有多遠，我對你的愛，一直都在。
距離的作文 7
靜靜地坐在您的身旁，手捧著一杯清茶，在氤氳著茶香的空氣里，嗅一嗅，嗅到的是往昔的回憶。
一直以為媽媽與我的距離時遠時近；一直以為媽媽與我的距離在天涯到咫尺之間來回移動；一直以為媽媽與我的距離總在變化。
夕陽悄然落下，一點點黃暈的光照射著寧靜的校園�！扳忊忊彙弊詈笠淮蜗抡n鈴響起，學生從教學樓里蜂擁而出，奔向自己的家長。我背著書包走在人群的末端，走出校門，媽媽已經(jīng)在那里等我了，我走過去，拉著她的手，和她一起走在回家的路上，一路上，我向她講述著學校的事，后來，我問起了她的一天：“你今天干什么了？有沒有出去鍛煉身體？”“我呀，今天可開心了！我找了份工作�！�
“什么？”我一下子松開了緊握的手。“挺好的，在面包店打雜，工資也不錯！”看到我這么激動，她急忙向我解釋�！澳且膊恍校也煌�，我們不缺錢，不用你出去工作，只要在家呆著，給我做飯，洗衣服，休息！”“可是，可是我……”“什么可是，堅決不行！”說完，我扭頭快步走在前面，這一晚我們沒說話。我覺得我與媽媽的距離那樣遙遠，仿佛她在天涯那邊，而我在這邊。
又一次，夕陽的最后一抹陽光準時照進傍晚的校園。伴隨而來的是窗外呼呼的風聲，同桌對我說，可能要下雨，我不禁擔心起她來�！扳忊忊彙狈艑W的鈴聲象一根鞭子抽打著我的雙腿，我拿起書包，匆匆跑出教室，這一次，我跑在人群的最前面，走出校門，媽媽的身影沒有出現(xiàn)，我放慢腳步，剛走到拐角，只見她從家的方向跑來，手里拿著兩把傘，風把她的頭發(fā)吹得凌亂，
“對不起，來晚了，給�！蔽医舆^傘，但沒有去拉她的手，我們都沉默不語。是她先開的`口：“我把工作辭了，我同意你的想法，以后我不找工作了！”她象犯了錯的孩子，投來乞求的目光，我輕輕說了句沒關(guān)系。她樂了，我也樂了，我們的手又一次緊緊握在了一起。那一刻，我明白了。
不再以為媽媽與我時近時遠，不再以為媽媽與我的距離是天涯咫尺之間的珠子來回移動，不再以為媽媽與我的距離總在變化。其實，我們的距離一直很近，一直都是近在咫尺。
距離的作文 8
距離像一條流淌的小溪，穿越在人們的心間。距離像一顆參天的大樹，生長在人們的心間。有時一張精致的字條，一份貼心的禮物便能如彩虹般拉近心靈間的距離。
清風微拂過我的回憶，同學一張清晰的字條，拉近了我們心靈間的距離。
步入初三以來，每堂課對我來說筆記尤為重要。一次由于老師安排我去參加一個活動，回來后班內(nèi)同學已寥寥無幾。望著已擦得僅剩幾行的筆記，疲憊之余我只好無奈地想：“明天再找同學補筆記好”。
正當我打算完桌上凌亂的卷子，準備收拾好東西回家時，筆記本赫然映入眼簾。旁邊還有一張字“別忘帶回家哦”我好奇地輕輕翻開了筆記，眼前一幕幾乎讓我愣住了。幾行娟秀的字跡，清晰的標記重點符號，工工整整地記錄下了老師講課的全過程。那熟悉的字體一定是小A幫我記得。最后一行那一個俏皮的笑臉，讓我不禁嘴角微揚露出了笑容，這一個個清晰的字跡如珍珠般一顆顆串接起來，連接了我和她的友誼。雖然她的座位離我有較大的一段距離，但這份珍貴的筆記足以拉近我們心靈簡單隔閡。正當我陶醉時，小A突然從門口進來了，我急忙沖上去興奮地說道“謝謝你幫我的記筆記”她先是一愣，繼而微微一笑，“沒事，咱們是朋友嘛”。在陽光映襯下我心里暖洋洋的。是啊，朋友就是朋友，一絲細微幫助就能拉近了彼此間距離。
細雨飄灑過我的回憶，一朵精致之花拉近了我和媽媽間的距離。
初三的我平時因?qū)W習的緊張和面對中考的學習壓力而變得有時沉默寡言，不經(jīng)意間疏遠了父母。母親節(jié)的時候，受到紙條的啟發(fā)，我決定從細微的小事上為母親折一朵紙花作為母親節(jié)的禮物。為了折好一朵漂亮的紙花，課余時間起初笨拙的我加緊練習，一遍又一遍重復著相同的動作，終于能熟練折出一朵朵精致的紙花，心里有說不出的高興。
母親節(jié)那天，放學回家，母親真正廚房緊張的忙碌著準備晚飯，我悄悄地把花藏在身后，在她不注意的時候突然舉起花，“媽媽，節(jié)日快樂！”只是近乎簡單的.紙花，我還感覺有點太簡單了，出乎意料的是母親居然激動地急忙放下正在炒菜的勺子，捧起花仔細地端詳著，臉上浮現(xiàn)出了如花兒般燦爛的笑容，在陽光照耀與紙花精致的折痕，鮮麗的顏色，美麗的花朵相互呼應。她如同小孩般如獲至寶，高興地說︰“你折的是嗎？哎呀，真好看，我一定好好收藏起來”那一刻我不禁覺得，母親就是母親，一點小小的禮物，就讓她心滿意足，母親沉浸在花的世界中，此刻母親一定覺得自己是世界上最幸福的媽媽，看到媽媽開心的樣子，我被母親特殊的愛籠罩中，貼心的禮物拉近了彼此間的距離。
距離產(chǎn)生美，但人生中為了拉近距離付出的各種愛更美。讓我們用愛，拉近心靈間最純真的距離。
距離的作文 9
回想起小時候，一連串的東西就會浮現(xiàn)在我的腦海中。
糖果是小時候的最愛。每次哭鼻子時，糖果就妙的藥，就算哭得最厲害，只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果，便會破涕為笑，然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣，撒嬌……
而現(xiàn)在，糖果依然是美味的東西，而且還出了各種新的.茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夾心糖等等。這一系列的糖果比小時候的糖果饈更精美了，印花也更細致了，可是我卻再也找不回小時候的那種對于糖果的瘋狂的喜愛，也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對我的那種關(guān)愛了。中糖果不好吃了，還是現(xiàn)在的自己跟當初的自己有了心靈上的距離？
小時候，動畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧，像《藍精靈》，《西游記》，《聰明的一休》，《小叮當》，《美少女戰(zhàn)士》等等。記得我小時候常常是瘋玩了一天后，下午六點鐘就會準時打開電視機，然后隨著動畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍精靈》的主題歌了，直到現(xiàn)在我還能唱個八九不離十呢！
而現(xiàn)在，曾經(jīng)的那些我最喜歡的動畫片除了網(wǎng)上，哪里還有��！雖然少兒頻道每天都在播動畫片中，其內(nèi)容也是豐富多彩，我卻再也找不回原先看動畫片時的那種激動的心情了。
小畫書也是我小時候的玩伴。記得我小時候，如果一天不去看看小畫書，我就會感到渾身都不自在。往往自己的書看膩了，看煩了，就會跑到哥哥家去混幾本來看。次數(shù)多了，時間長了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放，直到他實在沒轍了，只好讓他的小畫書換了主人。
現(xiàn)在，小時候的畫書還留著好多，偶爾拿出來看一看，卻也沒有了什么韻味。真搞不懂，小時候為什么為這些“無聊”搞得神魂顛倒呢？是這些東西真的無聊，還是如今再也沒有小時候的天真了？
是啊，我長大了，難道長大就再也找不回小時候的快活嗎？
距離的作文 10
又是中秋月圓時，可惜密不透風的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。
天，漸漸暗了下來，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈，許多司機都開起了遠光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因為角度的關(guān)系，那束明晃晃的遠光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強光，可就是因為這樣，我們的車差點撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應過來，及時踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個寒噤。
看著對面駛來的.車輛的遠光燈，開遠光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會給對面的司機造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗過遠光燈所帶來的種種弊病后，司機們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信，這個社會始終有美的一面，就像那些堅持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點點滴滴的正能量，默默地為這個社會作出貢獻。
遠與近的距離，并不在長度，而在人心。當你選擇了遠，迎接你的只有社會的議論與譴責；當你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
距離的作文 11
或許有一些事情發(fā)生的時候，我們都無能為力。我們的距離是那么的遙遠，我不能在那個最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的`距離便說明了一切。如果換做是我，你會飛快的到我身邊來嘛。
我不知道，我不敢問你。我也不希望這件事情會發(fā)生。我不想去想。也不想去理會。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對我很重要。我不能因為一個人，一個逐漸遙遠的人，而做永遠都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結(jié)果。結(jié)果就是不能去。你能感受到我的無奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒有任何感情。
我不知道我如何表達自己急切的感情。因為我是一個不善言辭的人。也是一個沒有主見的人，我不知道我應該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時候我們就開始錯了，但是我們都沒有在意。我不知道你當時是怎么想的？或是你一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)�？墒俏矣X得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺，可是我一直都在尋找那種感覺，直到如今我都沒有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長，有一件事情我們都知道。終究會有一天我們都會分散，都知道我們要珍惜這一分一秒。可是有一些因素讓我們無法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠都無法改變。
距離的作文 12
父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機場。縱使有諸多事情想請他幫忙，縱使有千言萬語想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠，更是心靈的阻礙。
又是一個寒冷的冬日，放學后我慢悠悠的往家走：反正也沒人管我，外面反而會喧鬧一些！望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風吹卷的落葉，不禁打了個寒顫，不只是寒風的咆哮，還是感到了心中的冷漠。
回到家中，竟看到了一個頗為“陌生”的面孔——父親�？次乙贿M門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問道：“你怎么這么晚才回來？去哪了？打電話也關(guān)機！不知道女孩一個人在外面很危險么？”語速很快還帶著責備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話��！我手機壞了你都不知道！我每天幾點放學你更不知道！我哪天丟了你肯定也是不知道！”
“啪”，我摔門進入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來，莫名間，我和父親沒有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見見彼此，聽不見彼此，更不知道彼此所想。
但到第二天我依舊往家走時，心里卻又忽然感激起父親的責備。家里卻依舊空無一人，眼中忽然閃過一個奇怪的.盒子，竟是一款很喜歡的手機……
包裝被打開了，隨意的點著一個個軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂，還設(shè)置了一個個鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦！”“回家的時間到了！”——沒想到我那高高在上的父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……
隨著清脆的提示音，我打開了新手機的第一條短信：閨女新手機還喜歡么？當你看到這條短信的時候老爸已乘機前往德國，回來給你帶禮物哈~以后早點回家，有事給我打電話。
終于，伴著這個手機，我和父親不再受路途之遙遠可再次聯(lián)絡，不再受心靈之遙遠可再次交匯……
我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個更親密無間的稱呼。
如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語傳達著我愛的物語……
距離的作文 13
幽暗的天幕下，隱隱顯顯露星星點點的光輝，透過紗窗，與桌前白熾燈的光輝交映著，灑在我面前寫滿密密麻麻字的紙上。
我坐在書桌前，咬著筆帽，眉頭緊皺空中對著桌子上鋪開的作業(yè)本。腦海墮入了與標題猛烈的交兵中，筆尖不停地在草稿紙上勾勒著，將腦中的亂麻一點點復述在紙上。合理我想題剛有了一點意義時，房門“咔嗒”一聲，被悄然推開，正是這悄然一聲，將我的思緒打亂。我不耐煩地望向門口。
“有什么事嗎？”我啟齒。
看到我一臉的不耐煩，站在門口的媽媽頓了頓，眼神慢慢低了下去，嘴唇輕輕動了動，最終低下聲道：“沒……沒事，就是想叫你出來休息一下，不時寫作業(yè)也怪累的……。”她頓了頓，悄然張開嘴剛想又說些什么，卻沒有發(fā)出一個音節(jié)，只是悄然地從我門口退進來，再悄然幫我打開門，似乎是懼怕打擾我學習。她極為當心腸轉(zhuǎn)動門把手，再慢慢地將門合上，一點點聲音也沒有發(fā)出來。
母親進來了，而我繼續(xù)呆在屋內(nèi)。我試圖繼續(xù)墮入學海，可我試了又試，發(fā)現(xiàn)自己滿腦子都是母親分開時那像是對著自己心愛的花般的表情，既心生憐愛，卻又當心翼翼，怕將那脆弱的花瓣碰碎。她欲言又止的臉上帶著對女兒的關(guān)懷，又帶著將幾許落寞，眼神中更是充溢了一種我讀不懂的感情。在她打開門的那一刻，我忽然的覺得，我們之間相隔的，不只僅是一扇門，更有著一道開闊的深溝，一道幽渾的峽谷，在群山中挺拔地林立著，谷中是萬丈深的溝壑，她在溝那頭，我在溝這頭。
正恍惚著，我又莫名地想起了已逝世的外公。他走的很安寧，半瞇的眼睛讓人覺得他只是睡著了。但是關(guān)于面前哭嚎著的母親，外公卻不時不時沒有醒來。直到那時，我才終于醒悟，外公曾經(jīng)走了，他去了一個和書中所寫的一樣“繁花似錦，永不凋謝”“永無悲傷，永無分別”的中央。母親的手死死地扒著棺材的玻璃，她的手離他的心臟那么近，僅僅隔著一片玻璃，可他們之間的距離卻又那么遠，逾越了一個人世。
那么我與母親的距離，又有多遠呢？是不是隔著萬水千山，又或是隔著一片汪洋？是不是無論我如何想緊緊抓住母親最后落寞的眼光，等候我的'，都只是打開房門后的那片沉寂？是不是等我生長達后，等很多很多年過去后，等我處在像余光中先生所說“我在外頭，母親在里頭”一樣的境況時，我才會懊悔當初不能與母親再近一點？
我的心臟，一抽一抽的疼。
良久，我長長地呼出一口吻，拋開面前的作業(yè)本，毅然翻開了房門，向母親所在的客廳走去。
其實我知道的，我自己與母親之間，基本沒有那一道無可逾越的深溝，有的只是一陣清風，一陣若隱若現(xiàn)的風，只需我伸出手，就能夠明晰的感遭到母親的溫度，只是我不時，不敢面對它而已。
距離的作文 14
距離是夢想與現(xiàn)實之間的城墻；距離是人與人之間的尊重；距離是無聲的愛的表白。
我認為距離是標點符號，它代表著不同的人生意義。
距離是問號，意味著思考。在現(xiàn)實生活中，夢想是海天相交的弧線，可望而不可及。當看到夢想與現(xiàn)實的差距時，我思考著：要努力學習，早日實現(xiàn)自己的夢想。當發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時，我思考著：要迎面趕上，縮小與他人的差距。當發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時，我思考著：我是否在哪兒做錯了什么？我應該怎樣做呢？
距離是句號，意味著完美。在與他人交往時，我們應與他人保持一定的距離，這并不是說人與人之間要存在心靈上的隔膜，而是相互尊重。與同學保持適當?shù)木嚯x，會使自己與同學相處更融洽；與朋友交往保持適當?shù)木嚯x，會使友誼更濃厚；與老師交流保持適當?shù)木嚯x，會使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離，彼此尊重，就會形成和諧的氛圍。句號不是終結(jié)，而是完美。
距離是感嘆號，意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的：“只要心靈緊貼，空間不成距離�！痹诮衲晡逶碌倪@場大地震中，有學生舍身忘死地奔向教室，救助同學，也有老師張開雙臂，護住了四位學生而犧牲了自己寶貴的生命。社會上的愛心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國人“一方有難，八方支援”的'團結(jié)互助精神。對于這些，足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼，這也讓我感嘆，感嘆生死相依，命運與共的精神，感嘆眾志成城的愛心，感嘆生命的可貴，感嘆中國人民的頑強……
距離亦是逗號，意味著永不止步。當自己跑得太快時，總能聽到身旁的人說：“跑慢點，小心摔著�！钡拇_如此，凡事要三思而后行。當自己與他人之間的差距縮小到了零距離時，應停下來反思一下，調(diào)整心態(tài)、方向，再繼續(xù)前進；當在生活上、學習上遇到困難，離自己的目標有較大差距時，要想方設(shè)法克服困難，再堅持不懈，一路前行。
距離是標點符號，它讓人思考人生，贊美人生，追求完美，永不止步。
距離的作文 15
今天，我期待已久的象棋比賽終于要開始了。
一到比賽場地，在休息區(qū)的我坐在座位上很緊張，心砰砰跳個不停。比賽采取的是隨機抽簽產(chǎn)生對手，共進行七輪單循環(huán)，看積分高低排序，決定最終名次。在第一輪比賽中，我的對手是一位五年級的.大哥哥，我當時想著這下肯定要輸了。果然，沒過多久，我就損失了許多棋子，最后大哥哥用兩個“車”把我將死了。我垂頭喪氣地出了比賽區(qū)，來到爸爸媽媽身邊。第二輪和第三輪比賽還比較順利，我都打敗了對手。我興高采烈地回家吃午飯，并期待著下午能夠再贏下1——2個對手�？上У氖�，下午的四輪比賽中，對手變得越來越強大，我輸?shù)帽轶w鱗傷。
因為只有前八名才能上臺領(lǐng)獎。我?guī)е鴺O度悲傷的心情，結(jié)束了全部比賽，也認識到自己和其他參賽選手的差別。不過我還是想早日領(lǐng)到我的棋士證書。
距離的作文 16
很多人會問距離是什么？它不僅是長度或是深度上的差距，而且還是心靈與生命之間的距離�！妒姑賳荆含F(xiàn)代戰(zhàn)爭》系列的故事，便很好地詮釋了距離的意義。
故事的開始，141特遣隊隊長普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務。但人心總是不可靠的，在遭到線人的背叛之后，“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點被炸彈襲擊，強大的氣浪將他們打翻在廣場的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過多而休克致死在他的`面前，一次次的絕望呼喊，都沒能改變這個結(jié)局。他們是靠的是那么近啊，而那個樂觀勇敢的靈魂，早已拋下普萊斯一人，向著那教堂背后的夕陽走去，喪鐘敲響，這就是距離。再怎么準確的情報，也敵不過一句欺騙背叛的謊言。
而在另一邊，另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強”等多名隊員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊員被闊劍地雷擊中，失去了雙腿了的他倒在地上，痛苦地呻吟著，沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去，可是任何人都無能為力，因為那不到五米的距離實在是太遠了，只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。
當“幽靈”拖著“小強”從屋中撤向飛機降落點所面臨的重重包圍時，這就是距離。直到他們被子彈洞穿，焚尸滅跡之前，怎么也想不到自己會死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無法幫助的戰(zhàn)友，那捉摸不透的人心，這就是距離；即便立功無數(shù)，神出鬼沒，也無法拉近與那顆陰險外表之下的人心的距離。當他和“小強”被拋進尸坑中時，那紅色太陽鏡后面的那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣，可還留下一份固執(zhí)，不愿相信慘遭算計的事實，不甘成為真正的幽靈，去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。
《現(xiàn)代戰(zhàn)爭》三部曲的落幕，不僅見證了一代傳奇隕落，更是觸發(fā)了人們心中對距離的概念。其實最遠的距離不是路途的遙遠，而是人們心中的迷茫罷了。
距離的作文 17
在當今這個大互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的生活變得方便迅捷，生活水平也有所提高！各種交際平臺的出現(xiàn)，使人們有大量的空間可以娛樂�？墒�，這樣人與人之間的關(guān)系真的就密切了嗎？
回想起我的童年，沒有手機，沒有網(wǎng)絡，我依然很開心地在田野里奔跑，感受大自然的清香！依然毫無顧慮地在鄰居家里亂竄，感受人性的善良！依然自由自在地在沙地里玩耍，感受最簡單的快樂！
而如今。我們不妨回想一下，我們自己，在餐桌上有為親人夾過菜嗎？在家休息時，有為父母做些力所能及的事情嗎？在外出游玩時，有和同伴們一起認真的感受世間的美好嗎？我想，那時的你正在和手機作伴，它能給你帶來真正的快樂？真正的幸福嗎？
當你把百分之九十九的感情都投入到手機當中，那些被你遺忘或者置之不理的人，他們也會難過，會喪氣，會揮淚告別！最終你們之間的距離會越來越遠，越來越遠......
醒醒吧，我們始終要回到現(xiàn)實中來，虛擬的世界不適合沉淪，那只是短暫的快樂！而現(xiàn)實，才有你想要的芳香，有你想要的趣味，有你想要的答案，因為那才是你靈魂真正的歸宿！
還在等什么，眼前人便是心上人！放下手機吧，抓緊時間，把握住生命。努力照顧身邊的每一個人......親情、友情、愛情……它們都渴望得到你的關(guān)懷！就好像干涸的.大地需要雨水的滋潤，就好像寒冷的冬天需要陽光的溫暖，就好像萬里無云的天空需要白云的點綴！
莫要讓我們的距離越來越遠！盡情綻放生命之光吧！我在終點等你！我相信，我們的距離，不再是距離！
距離的作文 18
思念的距離對我來說近在咫尺，仿佛只要一伸手，就可以摸到姐姐的臉。揣著姐姐的一張照片，我和姐姐一起玩的情景就浮現(xiàn)在了我面前；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過的筆，我和姐姐一起做作業(yè)的情景就浮現(xiàn)在我的腦海中；翻姐姐以前看過的書，我和姐姐一起坐在床上，互相交流著書中趣事的情景就會隱約出現(xiàn)。思念的距離真的好近好近……
我身體不舒服的時候，媽媽總會拿溫度計給我。每當這時，我就會想起小時候我和姐姐為了可以休息而將溫度計插入溫水里的事情�？吹綔囟扔�、拿起溫度計、使用溫度及時，我總會想起這件天真的事情，想起我朝思暮想的姐姐。
思念的距離對我來說不但近在咫尺，還遙不可及。
思念的距離對我來說遙不可及，仿佛思念永遠只會帶給人痛苦，一切的一切都不可能成為現(xiàn)實。揣著姐姐的一張照片，我就覺得那一刻永遠的過去了，永遠不可能回到那一刻了；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過的筆，我就不禁想起了姐姐現(xiàn)在在寧波，很難回來了，她不可能再握起這支筆了; 翻姐姐以前看過的書,心中的那一份無奈與不安就會不禁油然而生。思念的距離真的好遠好遠……
每當我到三樓去拿東西，看到書柜時，我便想起當初姐姐我在書柜前看書，久久不愿離去，我拉著姐姐一定要她陪我玩游戲的情景�，F(xiàn)在我也愛上了看書，時不時就跟姐姐一樣我在書柜旁看書�？墒菍ξ襾碚f，這其實是一件好事，也是一件壞事，它讓我回不到以前的那種感覺了。讓我更加覺得我們之間的`距離遠了，仿佛我們之間隔著一條銀河，我們很難跨過這一望無際的銀河。
現(xiàn)在我和姐姐之間的距離仿佛是近在咫尺的，又似遙不可及的，我和姐姐之間的距離到底有多近？我和姐姐之間的距離到底有多遠？恐怕這個問題連我們自己也回答不了。
距離的作文 19
如果在距離之間，時間之間做判斷！我覺得一切都是時間的摩擦！什么事情都將由時間所化解！如果隨著時間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時間，不談距離。只談永不分離！相信，無論我們的距離怎樣的遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說時間最遙遠的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時間里卻總是錯過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離才會看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因為距離產(chǎn)生美，美就在此時！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因為只有這樣，我們才能夠鎮(zhèn)的`擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢想，不斷努力。為了心中的守護！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時間！
距離的作文 20
距離有多遠？這個問題問的太突然了。要知道最遠的距離是多少，首先要知道距離是多少。把問題提出來，英雄們各抒己見，各抒己見。
有人說:距離是一種保護，地鐵軌道隔離的黃線，高速公路上的車距，都是為了大家的安全；也有人認為距離是一種尊重。你保持距離，給別人騰出空間，表示尊重；有些人把距離描述為一種清醒�？嫉奶苋菀酌悦＃m當?shù)木嚯x可以讓人清醒；最常見的說法是，距離是一種美。美需要隔著一定的距離去欣賞，才能真正實現(xiàn)。
距離是多少？各有各的說法，各有各的角度。但無論如何，這些都是“近”的。那么，什么樣的距離算遠呢？
地理距離遠嗎？古代“我住長江頭，你住長江尾�！薄拔以谶@里，大陸在那里�！苯裉�，“我送你千里之外。”但無論離天涯海角多遠，你不都是“相逢一笑泯恩仇”嗎？宇宙中天體之間的距離遠嗎？隨著膨脹，探測和編輯宇宙中的.天體是不可能的。說到距離，幾乎都是以光年為基本單位。但是，宇宙再大，也跳不出陰陽的控制。遠方是你要去的地方嗎？人的一生死是永恒的差別，但早在2000多年前，老莊就把生死視為自然的輪回規(guī)律，所以才有了“邊唱邊鼓”的故事。
那么什么樣的距離是最遠的，而且是最遠的呢？a:最遙遠的距離是在一起，卻看不見對方。是靈魂的距離。有時候近在咫尺，卻感覺遙不可及。這不就是工作中的精神距離嗎？我們都是那么熟悉，可我就站在你面前，你卻不知道我的心思，連招呼都不打。即使是最好的朋友，也因為精神上的距離而無法清晰的觸碰到對方。這能叫“最好”嗎？
最遠的距離是靈魂。它是最致命的武器，殺傷力比我們想象的還要強！
距離的作文 21
黃昏 日下，一位纖瘦的女子在挽起衣袖，擦拭眼角的淚水泛在菊花瓣上，飲下那被愁情醞釀的酒，吟送出“莫道不消愁，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁言斷語。我望著你那消瘦的身軀，我的心好痛，好像穿越那幾千年的時間來到你的身邊，為你驅(qū)趕那理不盡的惆悵，陪你喝下那斷腸的苦酒，傾聽你那數(shù)不盡的相思。只為你拾回“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好時光�？蛇@幾千年的時光我如何穿越呢，這話不盡的距離用什么來消除呢?我想就讓我捧著你的詩，在夢中相遇。然個偶也來感受你的才華。聆聽你的肺腑之言——李清照
“ 明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。那玉似的月亮掛在夜空，引發(fā)蘇軾你對人生的感慨。日復一日，年有一年的消逝，天上的月亮總不是那么圓，就像人一樣離不開悲歡離合。我想從這頭穿進你那里，跨越那千千萬萬個日夜的距離。來到你的'身邊，和你一起仰望空中的月亮，看著他殘缺了的又團圓，陰暗了的
又明亮，同你一道抒發(fā)你對天下人的美好祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。我也愿乘風歸去
你被稱作詩仙因為你的豪情壯志，浪漫的風格，
讓世人銘記在心。其實你并非如此，只是想抒發(fā)你的情感。當你思念家鄉(xiāng)時，你便吟誦出：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的愁情。當你面對朋友的離別前途迷惘時，你會；停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。然后：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我院穿越千年的歷史來到你的身邊，同你笑傲朝廷 闖蕩江湖，這么遠的距離有你們的陪伴，一定不會寂寞吧！
其實，我知道這么多的日日夜夜，我是不可能道達的，可是我相信當我讀懂你們的心時，我們之間的距離就是零了。
距離的作文 22
我們的距離越來越遠，我呼喚你時，世界里面唯�；匾�。
和你相識是在進學校的第一天，你淡然的笑臉至今仍是我記憶里最美好的畫面。你很悶，一直把自己關(guān)在自我的精神世界里，你不愿與外界有過多的接觸，即使你明白“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你喜歡聽安靜的歌，因為安靜是你性格中的一種。曾經(jīng)以為，我們是忘年之交，而那只是曾經(jīng)。
你說過，你要寫世界上最凄美的愛情故事，但你總也只會寫凄與美，卻忘了愛情。你說過，組建家庭不等于有了愛情。你說過，你不相信愛情。即使你的孩子快要大學畢業(yè)，即使你的丈夫待你溫柔體貼。你的性子極像陶潛，你很隨性，衣著打扮簡約而不張揚，樸素又不失美感。每天都在欣賞你百變的造型，看久了，也不覺得生厭，只因為你有著如蘭一般純凈高雅的氣質(zhì)。除了上課，你幾乎每天都宅在家里。你有時待在電腦前，一坐就是一天，你喜歡做圖片，很漂亮的那種。你做的每一張圖片都是夢幻一樣的美妙，你一直沉浸在那個虛渺的世界里，只有這樣，你才覺得你的世界足夠完美。你是一個簡單的人，你的生活平靜得泛不起一絲漣漪。你幻想過要轟轟烈烈的活，不過那時的你只是一個懵懂的`少女，你不知道生活是一個難以擊敗的敵人，許多年以后，你被生活磨凈了棱角失去應有的光彩。你變得沉默，可是被別人說成那叫安靜。你也自認為那便是安靜了。
我始終不了解你，因為你不肯透露你的過去，關(guān)于我所知道的你的過去，全部是學長告訴我的。你始終沒拿我當朋友，你怕，怕我會傷害你什么。我明白我們只是彼此生命里的一個過客，來也匆匆，去也匆匆。若要真扯什么關(guān)系的話，我們至多只能算是師生一場。
醒時相交歡，醉后各分散。這就是我們最后的結(jié)局吧。
距離的作文 23
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進了現(xiàn)在的校園，這不是因為我上學了，而是因為校園就在我家的旁邊（我們僅隔一堵小小的矮墻）。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學開玩笑說：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣？”200元在我眼里確實很多，但我怎么舍得這么好的.房子呢？早上，別的同學必須早早起床往學校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預備鈴聲響了才抓起書包往學校沖，我慣例是班上最后一名到場的同學。
當我睡眼惺忪地打開書本時，很多同學已經(jīng)讀了半個小時的書了……上課了，老師給我們發(fā)下來一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子��？我怎么一點都想不起來，平時來也匆匆，去也匆匆，離學校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時間一分一秒地過去，其他同學都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學校最遠的同學鄭超得了個“優(yōu)”，原來，因為離學校遠，他每天要早早來到校園，所以，校園他最熟悉……下午放學了，我因為想著家里的電腦，飛奔回家，利用別的同學回家的時間，我就可以玩上好幾通游戲……沒有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學校最近的我，占盡優(yōu)勢，一定也會在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問媽媽，媽媽說：“離校園近有好處，但你的心思沒在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠的同學，心思全放在校園，就是遠而不“遠”了�！蔽一腥淮笪�，我與校園原來從沒有走“近”過啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛的校園！
距離的作文 24
人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達終點！
—題記
當一條大河橫貫大地，你是否可以看見它的一雙眼睛？當一片樹葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙��？
當一個生命垂危時，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長。
人生有限，每個人的生命，都需要自己去珍惜與保留。
一個人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。
生命就是珍惜自己。如果你沒有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因為那個世界上有太多的人，他們就像是被他們自己視為自己的生命，他們就是為了自己的生命而死，他們就是為了自己的生命而死。
我們要珍惜自命，因為它們是自己的生命。
每當人們把它們稱作自己生命之母的時候，它們就把它們稱作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂的成長。
當一只只雄鷹從你身上飛來時，你是否也會感到自己的生命就這樣誕生嗎？當一個個山坡上的草地上開滿了五顏六色的花朵，你是否也會感到自己的.生命已經(jīng)離開了這個世界，你是否也會感到自己的生命已經(jīng)離開這個世界了呢？
當一個個鮮花簇簇的從土里鉆出來時，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開這個世界而去了呢？
生命就是一個很重要的過程。人的生命只有一次，我們應該珍惜自己的生命。
珍惜自己，因為人的一生只有一次！
距離的作文 25
世上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你�！└隊�
距離，會使我們產(chǎn)生遺憾，但是，距離產(chǎn)生美。我們漸漸長大，與父母也漸漸產(chǎn)生了距離，但是，愛需要距離。
記得小時候，我畫過兩幅畫，一幅是花，還有一幅是蜜蜂。
我遺憾過，沒有把它們畫在同一張紙上。但是如果畫在同一張紙上，我可能就不會再那么喜歡它們了。
是的，距離產(chǎn)生美。
我和奶奶從小就生活在一起，小時候，奶奶叫我干什么，我就干什么，像一個被人乖乖指控的玩偶。但是現(xiàn)在不是了，我漸漸長大，有了自己的思想，就漸漸變得叛逆起來。她要我往東，我就偏要往西；她要我往南，我就偏要往北。常常氣得她好幾天對我不理不睬，但我知道她是愛我的。
現(xiàn)在，媽媽身后少了一個黏人的“跟屁蟲”，爸爸身旁少了一個要騎馬的“小壞蛋”，我與爸爸媽媽也產(chǎn)生了距離。我聽的歌媽媽不愛聽；我看的書媽媽不愛看；我吃的零食媽媽不愛吃。但是媽媽很愛我，為了我的HIP HOP寧愿放棄她的“卷珠簾”，為了我的《哈利.波特》寧愿放棄她的《紅樓夢》；為了我的.巧克力寧愿放棄她的大米飯。爸爸也很愛我，雖然他看書很慢，卻寧愿花一個月的時間去瀏覽關(guān)于哈利的魔法世界。我也很愛他們，勝過愛這世上的一切。
愛一個人不需要用過多的言語，更不需要令人肉麻的動作。愛一樣東西，甚至是一只小小的動物，你都要對它負責。
愛，不需要敞開心扉，更不需要緊鎖心靈。需要給愛剩下一些空白，留下一點未知。這樣，才能更奇妙。
是的，愛需要距離。
使我們產(chǎn)生遺憾的距離，同時也會留下美的瞬間。愛，需要距離。
距離的作文 26
教師要與學生保持“距離”日常教學時，教師有目的多找學生談話溝通，學習上常提醒，生活中多關(guān)心，讓學生消除心理上的畏懼感。這樣，在學生心目中，教師既是可尊敬的師長，又是可信賴的朋友。因此，學生就會把老師的表揚看作是對自己的鼓勵，信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策，及時改正;尤其是對學生病時的一句問候，更讓他感到溫暖。
所謂“疏遠”，就是有意識的和學生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比，“疏遠”學生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師，應該像一支部隊的統(tǒng)帥，要為了戰(zhàn)斗的勝利，不計較一城一池的得失，要站在戰(zhàn)略的高度做學生的.思想工作，及時的預見到未來可能出現(xiàn)的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。
我班有個學生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎(chǔ)扎實，但常驕傲自大，不可一世，導致其思想表現(xiàn)和學習成績總是大起大落。我開始制造“疏遠”了：大型活動的組織者中
消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了，好像一下子淡忘了他!幾個星期后，強烈的自尊心驅(qū)使這個學生低著頭走進了我的辦公桌前。
每一個學生都是復雜、多變的個體，因而評價學生的對錯必須有多個標準，要用發(fā)展的眼光來看學生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對那些犯錯誤的學生采取一些科學的管理藝術(shù)，讓每個學生從一個個錯誤中走出來，科學地對待犯錯誤的學生，使他們有機會在糾錯中成長。
教育是塑造人的藝術(shù)，教師應當善于處理與學生的“距離”。與學生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長，減之一分則太短�！惫嫒绱�，則善莫大焉。
距離的作文 27
“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠，他不知道，也不去想。剛才的爭吵和激動，使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學習這一條，死活不答應。他的學習成績一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強的，媽媽也是非常清楚的。可是，媽媽為什么就不肯呢？他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠了。離得更遠的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的`照顧，對他的支持，一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴重的……
一種恐懼頓時襲上心頭，隨后還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地擠進人群。他看清楚了，被抬上救護車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個人撞了個滿懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方，那個緊勁兒，就跟小時候一樣。
自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。
距離的作文 28
小時候，在電視中看到演員一臉開心地說我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一種很棒的東西，說不定還很好吃，于是就那么天真地和伙伴說我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖腳的我問媽媽幸福是什么東西，好吃嗎，媽媽笑笑告訴我幸福是一種甜甜的東西，像棉花糖一樣。我流著口水問那去哪兒找幸福，媽媽說它每天都在你身邊哦，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。我撇了撇嘴，說那怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽說自己去發(fā)現(xiàn)吧。而我在苦尋幸福幾天后找到了新的玩具放棄了繼續(xù)尋找。
現(xiàn)在的我跨過童年的幼稚，回首發(fā)現(xiàn)童年的那件關(guān)于幸福的趣事，倍感歡樂。其實，幸福一直在我身邊，和我零距離，而我卻那么天真地到處找它，只是少時的我缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和足夠感受幸福的心。但是現(xiàn)在的我不會再錯過身邊的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成長，讓我們收集生活中的點滴幸福。
猶記得初中伊始，我不得不離家住校，開始接受初中生的身份轉(zhuǎn)變。剛開始的一切都是那么新奇，然而在新奇過后，隨之而來的戀家情感愈加強烈。原來住家時沒有發(fā)現(xiàn)，離家后當初一切我以為理所當然父母為我做的事情都變成了此時的戀家情感洶涌而來。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。
在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的'關(guān)心和擔憂，同時也在逐漸熟悉起來的同學中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到來自同學之間的關(guān)愛和互助，來自老師們的辛勤教導。幸福一直在我身邊，從未離開。我不再去尋找幸福，而是努力地創(chuàng)造幸福，使我和身邊的人都能感受到幸福的存在。
距離的作文 29
心量放寬，世界就會變地柔和溫軟，帶著微笑看一粒沙的世界，蓮花開在各人心底。包容一切，堅強揚頭，這態(tài)度為何甜甜的。
他的嘴角總會掛著莫名的微笑，這樣的他看起來一向很要好，甚至還稍有些謙虛的態(tài)度。笑幾乎成了他的招牌，所以他自然是受眾人青睞的。有時候常感覺他的笑中仿佛還有自嘲，同時也在嘲諷這個光怪陸離的“鋼鐵森林”。
其實他的`父母早已離異，而他隨酗酒成性的爸爸過著貧苦的生活。有一次，爸爸為了不讓他影響自己打麻將，竟然將他“驅(qū)逐出境”。當我邀他去我家時，他沖我堅強的微笑，堅定的搖了搖頭。他十分寬容父親，好一切的罪過是他一出生時就應該承受似的，他用自己的頑強和對世界的蔑視一直從黑暗中挺下去，他堅信屬于自己的太陽就在明天。
樓道里，他可憐的蹲在角落里，盡所能要緊牙，他的眼里沒有憤恨，不曾流淚，不曾為自己哭泣。他明媚的雙眸已經(jīng)失去了往日的神彩，又像基督山伯爵剛從牢獄里逃出來，隨時充滿殺機與仇恨。我多么想沖出門去，可當我一觸及那深邃的眸時腿便像灌了鉛一樣，沉重的無法邁出。
終于他困難地站起來，收拾玻璃渣子，轉(zhuǎn)身離去。我在那一刻見到陌生的背影，堅強不屈的態(tài)度，不是叛逆，這是對人生無奈的態(tài)度，這微笑的距離遠及天涯又近在咫尺。他是幸福的因為他擁有的是一筆巨額的成長的財富，而不需要別人憐憫的目光。我別過頭不去看他的表情。就讓我遺忘吧！或許這樣他的美好與桀驁不馴會永遠留在我的心中，美好的位置。給痛苦留一個幸福的空位，請他坐下，見證成長的歲月。
呵，這微笑，經(jīng)歷一種美麗的疼痛，那是成長的代價。那個笑容，流光一閃，從嘴角滑到心底。
距離的作文 30
“怎么又考這么幾分？考這么少還敢回家�！苯裉鞂W校進行了階段性測試，我沒有考好，才考了59分，這不我剛回家把書包放下，媽媽就開始劈頭蓋頂?shù)臄?shù)落起我來。
早就做好了心理準備，因為從小到大只要我做錯一點事，就會挨說。她對我的要求很嚴格，也許這是她職業(yè)的緣故吧。她總是覺得我比不上她教的優(yōu)秀的'學生，基本上每次的考試成績她都不滿意，會一直在那兒嘮叨，訓導我。
時間久了，雖已司空見慣，但心中還是不免多了幾分厭煩之意，總覺得和媽媽之間，似乎有了隔閡，而且是相當大的一段距離。那種缺少了溫情與理解的生疏感，讓我不再對她推心置腹，不再向她袒露心跡。
“這么簡單的題都錯？還有這道題，生字都能寫錯？”媽媽的“批評”還在繼續(xù)。我反駁道：“這個字有半個班都錯了呢！”媽媽接著說：“那你也不該錯，生字是最基礎(chǔ)的，怎么考也不能錯。”我覺得媽媽說得很有道理，于是默默地低下了頭，一個人躲進房間關(guān)上門，自己生著悶氣。可媽媽早已不生氣了，廚房里鍋碗瓢盆叮當作響，香噴噴的湯味兒飄滿了整個房間，我悻悻然坐到了餐桌旁，看著滿桌的美味佳肴，再也忍不住流下了口水。媽媽問我餓嗎？我仍硬著頭皮，堵著氣說：“不餓！”
為什么媽媽每次都不生我的氣呢？難道每次錯的都是媽媽？后來我想明白了，原來每次錯的并不都是媽媽，而我的錯誤更多一些，媽媽所做的一切都源于對我的愛。我抱著媽媽，撒著嬌，讓她再多給我做些好吃的。
我終于想通了---我和媽媽沒有距離，愛是我們之間最親密的聯(lián)系。
距離的作文 31
炙熱的陽光包裹著我一寸肌膚，汗水滲透了細微的毛孔，在混濁的空氣中，我們欲加難耐。我側(cè)著臉望著我的新同桌……
體育課上，他排在我的右側(cè)，面對體育老師的“摧殘”，堅持到底的信念在我意志的邊緣上掙扎，“面包一定會有的，一切都會好的.”，我在心底不斷地安慰著自己。
初三的任務是繁重的，攔在我們面前的是“籃球”、“1000米”、“跳遠”三座大山，其中最難逾越的是“1000米”。剛開始，我們便進入了“魔鬼式”的訓練當中去，而今天的任務是跑完4圈操場，這對我們這些“初出茅爐”的……唉……
訓練開始了，他跑在了我前頭，我班的許多“勇士們”奮力前進，這勢頭簡直比沖鋒還錳。我拖著疲憊的身體，似乎失去了靈魂似地跟著我的同學后面出發(fā)了，“一二一，一二一”這句口號不時地在同學們心中涌動，我一步一個腳印，頂著烈日，在操場上慢跑著……
二圈過去了，我的胸口變得很郁悶，好像是在高原上奔跑，極度缺氧，腳步也放慢了，我的眼眸開始黯淡無光，我用眼角觀察了我的同桌，他似乎還有動力，加快了步伐，這無疑是向我發(fā)信號——快點跟上！
第三圈的時候，我欲發(fā)遲緩，莫非是我的靈魂升華了吧？我感覺到天上的太陽搖搖欲墜，我不斷地向自己提問，你還行嗎？而我的同桌故意放慢了他的腳步，和我并排跑著。他刻意地問：“你打算放棄了嗎？”“不”我立刻回絕了“倔強是我的性格，叫我放棄，開玩笑?!”由于他的挑撥，我與他進行了一場“友誼戰(zhàn)” ……
勝利的欲望驅(qū)使我與他并駕齊驅(qū)地沖過了終點，我也明白了這是他給我的鼓舞，我倆之間建立的不是極度仇視的態(tài)度，而是心靈的橋梁！
距離的作文 32
我們埋著頭，或?qū)W習，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠了。而當我們退一步時，當我們與美保持適宜的距離時，便會領(lǐng)略到不一樣的美！
什么？你問：“距離為何產(chǎn)生美呢？”我想，大概是由于近距離可以讓人宏觀地把握事物，而遠距離能帶來未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想吧！
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當宇航員們帶回來幾塊冰冷的石頭時，當宇航員們發(fā)回幾張月球真實“面貌”的照片時，那些美麗的傳說便蕩然無存了。從此，每當人們說起月亮，腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的星球，而人們不再會想象月球上會有嫦娥、玉兔與廣寒宮了。
遠觀月亮，能使人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們知道的卻只有荒涼的星球。這便是距離的奇妙作用！ 那么，在我們的生活中，又如何去退出來去體會被忽略的美呢？ 美，此刻的距離便是人與人之間的距離！在這個物欲橫流的社會里，人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以至于無法體會到身邊的美，所以，我們要與功名利祿有著適宜的距離：當我們不再是為家長、老師的夸獎和獎勵而學習時，我們會發(fā)現(xiàn)，書本中的知識是如此有趣；當我們放慢上學的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)，街邊的蒼翠的大樹多么富有活力；當我們不再那么冷漠地對待生活時，我們會發(fā)現(xiàn)，世界是多么的.溫暖……生活中處處皆有美，人們?nèi)狈Φ闹皇潜３峙c美有著適宜的距離而已。
當我們的心靈得到解放時，當我們與萬物保持著適宜的距離時，我們會發(fā)現(xiàn)天空，是能給了我們翱翔的天空；我們會發(fā)現(xiàn)大地，是能養(yǎng)育萬物的大地；我們會發(fā)現(xiàn)海洋，是孕育了最初的生命的海洋…… 讓我們一起退一步，保持與美有著適宜的距離，那么，身邊的美就會紛紛呈現(xiàn)出來的！
距離的作文 33
從小，爸爸媽媽就外出經(jīng)商，把我交給了奶奶撫養(yǎng)，當時，我年幼無知，還不清楚有爸爸媽媽這回事，只知道奶奶是這世間上最親近的人了。后來，父母賺錢而歸，這時，我發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了兩個“陌生人”，好吧，到后來我才意識到這才是我的爸爸媽媽。
幼兒園與小學，我全是在校園里度過的，因為生意，父母就把我托付給了老師，看著我一個個同學放學都可以回家，回到父母的依靠下，而我只能只身一人在這孤獨的世界中彷徨、徘徊。漸漸的我與同學熟知，天天與他們玩樂、打鬧，樂不此彼。后來，我認為純真的`友誼勝過真摯的親情，我開始不理父母，轉(zhuǎn)而把傾述、傷心告訴朋友，因為我知道當時的同學是我唯一的依靠。我與父母的距離，也隨著年齡的增長而越拉越大。
初中，父母想讓我有更好的前途將我送往杭州，無不例外，我又選擇了住校，小學生活已經(jīng)讓我對住校日子習以為常，我與同學相處地十分融洽，但是初中的時間仿佛是被人操控的鬧鐘，時間猶如被改了一半飛逝，而我一周只回家一次，父母也因為交通不便而沒有經(jīng)常來看我。心智成熟的我終于明白了父母對我的良苦用心。瘋狂的作業(yè)壓制著我使我不能陪伴父母，普通的一頓家常便飯也讓我感觸頗深。現(xiàn)在，母親每周送我上學、放學，從外地提著大包小包的行李坐火車趕來杭州，送我上學。她舍不得買一些衣服，節(jié)約下來的錢勸化在了我的身上，他們把全部希望寄于我的身上，他們想讓我咸魚翻身，出人頭地。他們時常提醒我：“將來的你，一定會感激現(xiàn)在拼命的自己�！边@時，我的成績也有了小小的起色。父母教育我，照顧我，彌補了當年在我生命上缺失的陪伴，他們才是我真正的港灣。
我與我的父母漸漸在拉近距離。
距離的作文 34
距離與位移的關(guān)系，就是過程與結(jié)果的差異。前者是令人關(guān)注它付出了多少，而忽視結(jié)果，后者則相反。
有時現(xiàn)實與現(xiàn)實中的事物是絲連卻藕斷的。線如蛛絲，若干個脈絡愈拉而韌。但它已不再以最根本、最自然的形式存在�，F(xiàn)實中的事物的出現(xiàn)是遵循現(xiàn)實的結(jié)果，也可以說任由其擺布。
大多數(shù)人從最初的性本善或惡變成了現(xiàn)在及未來的復雜矛盾的個體。于是一個團體在逐漸龐大。而這個團體正在用軟方式改變?nèi)ν馊说膫�體性質(zhì)。任何人本是沒有明辨是非的能力的。這個“是非”也僅僅是現(xiàn)實的產(chǎn)物，并不代表真正的“是非”（雖說這個詞不具有硬性的意義）。
人微必言輕，因為無法或不愿關(guān)注其言之由來，而“高人”總被認為居高臨下。大多數(shù)人樂此不�；蛲床挥幕钪瑓s從未溯本窮源。
距離與位移的產(chǎn)生，解釋了這一切。
在思想逐漸發(fā)展尚未定型的時段，我們接近了“距離”，它代表那時我們耳濡目染地接納了“他付出了，就是成功”。而后來在思想逐漸成型的.時段，“位移”進入了我們的視野，在那以后，大多數(shù)人沒有精力或時間，或不屑一顧，但從此現(xiàn)實與現(xiàn)實中的事物的脫節(jié)導致了之前的“距離思想”的邊緣化，于是有了簡單、原始的喜怒哀樂。那時人們或因結(jié)果或因如何符合現(xiàn)實產(chǎn)生了簡單情感。這也是現(xiàn)實的產(chǎn)物，同樣復雜和矛盾重重。
學習“距離與位移”是個巧合，在兩個特殊時段也是巧合，它雖然追隨現(xiàn)實而進，但其過于巧合的含義與其并無必然聯(lián)系。
保持“距離”可望而不可即，在現(xiàn)實的團體中所含了現(xiàn)實中的大部分復雜矛盾個體。也許我們?nèi)宋⒀暂p，也許我們與現(xiàn)實絲連藕斷，但結(jié)果如何，視時間而定。
距離的作文 35
因為有著相同的目標，所以我們距離很近。緣份有一種魔力，它讓我們于前一秒相遇，卻于下一秒鐘擦肩而過。每個人都或許只是匆匆過客而已，留得住也好，留不住也好，我們的距離依然存在。泰戈爾曾說：“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你！”在我看來，世界上最遙遠的距離，不是一個人未知曉另一個人的心意，而是明明彼此了解，卻無奈于世人的流言，如同一睹無形的巨墻怎么也無法逾越。伸開雙臂我依然能真實地感受到有一種力量在全身強烈涌動著，可怕于下秒鐘的爆發(fā)，破繭前的時光是最讓人極度瘋狂的。夢，托著這個夢，卻不能即刻飛翔，還要積蓄足夠力量才能托起它展翅飛翔。雄鷹要占領(lǐng)頭頂這一方蒼穹就得先學會如何鼓足勇氣起飛，學會在死亡的邊緣里尋找生機，這或許就叫“置死地而后生”吧！如今，你欲展開翅膀想要飛。
哦，那就勇敢地向前一躍吧，或許就在你的身體于下一秒鐘趨近地面時，來一上歇斯底里地縱身一揚，哦，你就成功了，那距離僅僅只有幾米而已，卻是生與死的距離。在那古老的英格蘭土地上，有一座古老的鐘，它每天周而復始地旋轉(zhuǎn)著，一秒，又一秒，不知在接下來的246240秒里，對于它所在地的'另一方的我們意味著一場掙扎。此刻的我們，因為有著相同的目標，所以距離很近，卻因為害怕失去，所以又距離很遠，我們的距離就這樣定格了，距離，246240秒鐘的距離，你的紙上滿是堅持，我的紙上滿是執(zhí)著，你堅持著你的目標，我執(zhí)著我的信念。2462400秒后，距離，我們的距離或許會拉近，又或許永遠分離！可我們?nèi)伺c人之間不一直都有種距離嗎距離，可以產(chǎn)生期待，可以造就美感，也可以產(chǎn)生期待，可以造就美感，也可以冷掉熱情……
【距離的作文】相關(guān)文章：
作文 距離不在于距離05-06
距離的作文04-11
距離作文04-28
距離作文04-30
距離作文05-07
距離作文05-07
距離作文05-07
距離作文05-07
距離作文05-07
距離作文05-07