關于窗外的作文（精選13篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于窗外的作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的作文1
早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。
陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。
往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當真了。
我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。
一個小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然后……當我在腦補畫面時，小女孩已經走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!
窗外的作文2
眼睛是心靈的窗戶，上帝為你關上了一扇門，必定會為你打開一扇窗，而在這扇窗外，有可能是桃紅柳綠，有可能是烈日炎炎，有可能是落葉飄飄，有可能是白雪皚皚……
在這扇窗外，你看到的也許是歡樂，也許是悲傷，也許是團圓，也許是離別……
而我窗外的景色卻隨著我的心情不斷的變化著……
陰雨綿綿，窗外一片陰暗，手中的可樂還在不停地冒著氣泡，電腦屏幕上的QQ消息不停的閃爍著。是啊，雨這么大，同學們都窩在家里，誰也不愿意出來。天氣陰沉沉的，好像上帝把灰色的墨水打翻了一樣，大樓好像也是灰色的。耳邊又想起了那熟悉的歌：“一個人的海岸，無聲無息的沙灘，一個人的夜晚，不再有你的陪伴……”
也不知什么時候，雨停了，在素描室前的窗戶外，一群男生正打著籃球，與同伴配合的默契程度幾乎是100%，那籃球場上的背影，和我們3班的男生是那么像，（除了身高）誒，想到了每天朝夕相處的同學們，我的嘴角不經意間浮現(xiàn)出了一絲笑容……
“喵…喵…”外面突然傳來了貓叫聲，我循聲望去，一只白色和一只棕黃色的小貓正親昵著，我感嘆了：為什么人和人之間不能這樣呢？人的感情世界怎么那么復雜，友情怎么那么脆弱……
不知道什么時候又下起了小雨，有幾滴竟然也滴在了我的臉上……
窗外的作文3
窗外的天空陰沉沉的，黑壓壓的烏云遮住了陽光，昭示著一場急風聚雨的到來……
夏日的天氣猶如孫猴子的臉——說變就變。上一秒是艷陽高照，下一秒烏云便把太陽趕回了家，再下一秒便雨聲“滴嗒”了。
我坐在臨近窗子前的書桌上，解著一道極為復雜的奧數(shù)競賽題，用方程，經過幾十分鐘的“奮戰(zhàn)”，發(fā)現(xiàn)根本解不出所代表的數(shù)值，不行，用算式，做不出，用勾股定理——竟然最后還要用陌生的平方根?“這什么破題呀，哼，我不做了�！蔽液莺莸貙⒐P砸在了書桌上，起了身，轉向了窗口，對著大街發(fā)起了呆來。
突然，空無一人的大街上出現(xiàn)了一個蒼老的背影，撐著雨傘，騎著破舊的三輪板車。板車發(fā)出的聲音“吱呀吱呀”地響，久久回蕩在街上，久久敲擊著我的心房。后座則用雨布包裹著，隱隱露出一個人的身影。三輪板車猶如一只蝸牛，緩慢地爬行在雨簾之中。很快，老漢停下了車，仿佛在辨認著什么，老漢掀開了雨布——是他的孫子，他們老少二口擁進了一戶民房中的長廊中，看了看自己的孫子毫發(fā)無損，笑了。我也笑了，不過笑中略帶著一絲苦澀。
我將身子轉向了書桌，在心中默想著：迎著風雨，披荊斬棘，打敗困難，最后必定會展露微笑。做題不也正是這樣的嗎?只要膽大心細，相信自己一定能夠解決任何的難題!
筆聲“沙沙”作響，隨即，我展露出了笑容。窗外，一道七彩的彩虹劃過了天邊，絢麗無比……
窗外的作文4
“咚”，沉重的一聲響，毫無生機的門被重重地拍進門框。我把書包甩到了沙發(fā)上。這次單元測驗的成績才剛剛過班級的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什么。
窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個個都好像熱鍋上的螞蟻，匆忙地趕回家�！R上就要下雨了。我剛準備回屋寫作業(yè)，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個這樣的下場。這時候，一個正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那個孩子像是一個小學生，戴著紅領巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔心那個孩子，但是出乎我意料的是，那個孩子毅然地從地上爬了起來，繼續(xù)走路。
我如夢初醒，有一句老話說得好：從哪里跌打就要從哪里站起來，剛才的學生就很好的印證了這句話，將這句話用在學習生活中又何嘗不是呢？一次測驗的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎。
窗外的雨停了，在陽光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時我的心里面的世界仿佛也已雨過天晴，心里的憂郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅�；氐搅宋葑永�，看見了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準備。
窗外的作文5
我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲�！暗未穑未�！”我好像在聽天空中的音樂。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂……一瞬間，我感覺到微風輕輕地拂過我的臉頰。風吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，飛向遠方，離我們越來越遠。樹上的花，像一個害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。
路上沒有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個人困在家里，沒有人想出去。在我心中，應該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰也看不見。
原來在這個時候，我看到的應該是教學樓旁的雞爪楓，走廊里的同學們在讀書聊天，老師們在教室里煞費苦心地批改作業(yè)。這些已經成為我心中的幻想。我真的希望很快開始上學！我希望疫情盡快結束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風�，F(xiàn)在，我想起了我的學校生活和充滿笑聲的校園�，F(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來越遠……
梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠地希望自己像冬天溫暖的太陽一樣，讓每個人都堅信我們可以無風不起浪地贏得這場戰(zhàn)爭。
白貓在飛舞的花瓣中走開了。
窗外的作文6
夕陽中，我趴在窗戶上，接受著陽光的沐浴。看向窗外的馬路，霎時間美極了。夕陽的亮粉灑在路上，給人一種快感。在撒到旁邊的樹葉上，反個光，也是更加地令人愉悅。
看向遠處，一座座山被夕陽的顏色染深了，就像畫家把墨潑在紙上一樣，那么鮮艷！那么動人。山腳下有幾棵枯樹，黃澄澄的桔子，在夕陽的撫摸下，顯得更加成熟了，再配上枯樹葉，就好比一件橘色的衣服上有許多樹葉的形狀，自然是最美妙不過了。
窗外，有行人，風沙沙地吹，似乎很寂靜，只有行人說話交談的聲音。
天色漸漸暗了下來，山的顏色更深了，樹與樹之間沒有了分界線，“黑暗”開始降臨�？纱巴獾膭又参锊⒉贿@么想。風兒沙沙沙地響，吹動了樹葉，吹過了山，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱起來。山和公路和樹，仿佛是一件搖動的舞群，在微風中翩翩起舞，鳥兒似乎贊嘆這首樂舞結合的歌曲的美妙。
風停了，下起了雨。它沙沙地響，給大地滋潤。山在雨的陪伴下更渾濁了，像畫家把這幅畫蓋了又蓋。上面的云露出點白色，十分愜意。
雨停了，風又來了。大地好像剛沐浴完的孩子，接受風的洗禮。但是這風更大了，更冷了。大地不禁嚇了個哆嗦。我的臉也冷極了，我的心被這冷冽的風喚回來了。
“你站在那干嘛？過來吃飯吧！”媽媽叫道。不知不覺我已經站著兩個小時了。我體會到大自然的快樂，大自然令我向往！
窗外的作文7
小時候，您常說：“想我的時候，就走到窗邊看看�！笨晌易叩酱斑叺臅r候，您在哪兒呢?
在我五歲那年，您就到離家的很遠的南方賺錢，每隔一段時間您就往家里寄一回錢，人卻很少回來。您的音容笑貌漸漸模糊，我的記憶里只依剩下您走時說的這句話，“想我的時候，就走到窗邊看一看�！币苍S，就是因為這句令人頗多玩味的的話語，才導致我一天到晚趴在這窗臺上往外看。我那時年齡尚小，并不知道這樣做有什么意義，但每次趴在窗臺上讓視線穿透萬水千山時，心底總有某種溫暖在涌動。
時光荏苒，歲月如梭。慢慢地，我告別了幼稚單純的小學時代，迎來了自當努力拼搏的青春年華。隨著課業(yè)的繁重，我已經沒有時間再去窗邊。您依舊往家里寄錢，而且一次比一次寄得多。您是想彌補什么嗎?在這些錢里，我看到了趴在窗臺上那個小小的身影，看到了過年過節(jié)時不能闔家團圓的凄涼，更看到了那個只有我自己知道到底有多灰的童年。
又是萬物蘇醒，又是春暖花開，我走到窗前，輕輕推開窗戶眺望遠方。一切美好景物皆呈現(xiàn)在我的眼前，唯有您的身影遲遲不見。這時的我，已經知道您是在為這個家而努力打拼�！芭e杯邀明月，對影成三人”，我把對您的思念寄托在窗邊，而您卻把對家的牽掛都托付給了明月，對嗎?
我又一次站在窗邊，又一次想起您的那句話——想我的時候，就走到窗邊看看�？墒�，我等得花兒都謝了海兒都枯了，您的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在窗外。
窗外的作文8
當春日暖暖的陽光開始跳動于樹梢之上，我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美好。
清晨，天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中，帶著些許羞澀。慢慢地袖口里逐漸灌滿微涼的晨風，指間流淌著愜意的感覺。窗里的我，開始盤算這嶄新的一天該怎么度過。熹微的晨光浸染了我心中的打算，使得每一個計劃都染上了金黃色的喜悅。
陽光伴著風，先是在桌子上輕舞飛揚，繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著，心底也涌起一股暖意，豁然開朗。
近處的景致與我如此親密，僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶。于是，我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺的邊緣，抑或呆呆地抱著一本書，遙望窗外美景。
不遠處的一戶人家的花園里，種滿了玫瑰。遠遠望去，一簇簇玫瑰在陽光下開得異常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的芬芳，但那香氣仿佛乘著陽光，滑到了我的鼻尖。更遠一點兒的地方，一個看起來五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的貓和那個恬靜的女孩兒像是從畫中走出來的一樣，美得醉人。
倏地，有音樂在四周流淌。我在這流動的詩意里，采擷著一朵朵毛茸茸的陽光，放在唇邊，竟也淺吟出了幾個靈動的音符。
不知不覺中，我也成了一個風景中的人。這扇深色的窗，成就了我靜默的悠遠與斑斕。
在窗邊寫字，文字也穿上光的外衣。
在窗邊涂鴉，線條同光芒交融。
在窗邊暢想，故事與未來都好像在眼前。
窗里窗外，歲月靜好。
窗外的作文9
窗外的景色十分平常，但我卻認為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個月，上個月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長袖。窗外的景色也已從小時候看到現(xiàn)在。
清晨時，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場精彩的影戲。窗對面不遠的河中，蘆葦扭動著腰肢，隨風聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂器，持續(xù)動聽。
早晨時，當?shù)谝豢|陽光照在遠處教堂頂上的十字架時，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當我認為草兒不會再綠時，它們又一夜在這初秋活了回來。多么頑強的生命力！當朝陽升空之時，當路上的人變多時，我知道我要背著一書包的問題，去往那一所可以改變命運的學校。
晚上時，我寫完作業(yè)上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對面鄰居房間中不同暖冷色調的燈，再遠一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。
窗外的作文10
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們沖忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢？”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信�！�
當我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側心扉也是精彩�！�
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的`陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
窗外的作文11
每個人望窗外的風景都是不同的，我的窗外的風景也不例外。我的窗外的風景是多姿多彩的。
春天來臨時，小草忍不住要探出頭看一看這世界多么美麗。一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風舞動，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經從南方回會兩了。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
夏天來臨時，梔子花的花苞青中露白，過了幾天花苞已開出許許多多白色的花。我加前面的百合已經開出白色的花。樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公寓都充滿了悅耳的蟲鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。
秋天來臨時，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。大樹下，一片片落葉從樹上―飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個個果實像個小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。在秋天我最喜歡的花當然是菊花。因為菊花的精神感動了我。春天，百花爭奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無聞的開放，散發(fā)著淡雅的清香，張開橘黃色的花瓣。
冬天來臨時，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了�；▋憾贾x了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
窗外的風景有著不同的景象來讓我們欣賞，窗外的風景永遠充滿著神秘……
窗外的作文12
窗外，是豆大的雨，滴滴答答打在玻璃上；然而，傳進我的耳里，就像無聲的嗚咽。雨啊，你是否在感嘆些什么呢？
今天的雨，彷佛女孩子輕聲嘆息。因為原本蔚藍的天空和潔白的云朵，就像一幅出自大師手中的油彩畫，卻毀于突如其來的烏云，像是被一個頑童潑了灰色油漆一般，天空一下子失去生氣。
而昨日午后的雷陣雨，好似爸爸大發(fā)雷霆。它來得又快又急，讓街上的行人個個措手不及。正走在放學回家途中的我，心情就像航行于茫茫大海的小船，沒有傘、沒有地方躲雨、沒有家人會來接我，這一瞬間的驚慌無助，讓我感覺眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨，成了一首變了調的藍色圓舞曲，換來的是我內心的悲鳴。
多年后的雨，是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類一己之私的貪婪，大肆破壞地球的環(huán)境，揮霍所有的天然資源，剝奪其它生物的生存權力……。人類背棄了大地之母，而母親只能默默的承受，悄悄的哭泣，直到眼淚流干為止。
多年后的久旱不雨，人類才領悟了事情的嚴重性，才開始懂得反省改過，無奈為時已晚，只能像個犯錯的小孩苦苦哀求母親，不斷的請求原諒，輕聲呼喚雨的歸來。而遍體粼傷的地球卻說：“我，還沒準備好；我，還在等待人類的改變。雨，再一次降下時，就是你們用真心感動我的時候�！�
窗外的作文13
冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！
學校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時幾陣寒風吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！
在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個部分長得極其茂盛，當有微風吹過，頂部的葉子會隨風舞動，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧耍矔a生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心�。≡跔N爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來，一如既往地揮舞著枝葉！
我頓時明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎？
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