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愁作文500字(通用36篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的愁作文500字,歡迎閱讀與收藏。
愁作文500字 篇1
黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際,秋風(fēng),送來溫情的種子,也詮釋著新的一年。
——序
推開那扇窗,布滿塵埃的畫卷里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)歲月深處的日子,這個(gè)日子便是那秋的顏色。
一陣瑟瑟的風(fēng)卷著泥土的顏色撲塵而來,感動了樹葉,樹的精靈從而躍到了地上,與熱血的土地做著伴。我知道,那是秋姑娘邁著輕盈的步伐,像一個(gè)女子走在出嫁的路上,羞澀的讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸,悄悄地來了。
向著那遙遠(yuǎn)的地方出發(fā),我們走著,一年又一年,看著春打破冬的沉寂,看著東迎接著秋的收獲,在這灼灼生輝的期盼中,才有了那收獲的季節(jié),終會被我們描繪成一副絢麗多彩的畫卷,投映出屬于她們的綺麗和美艷。
那個(gè)季節(jié)是收獲的,農(nóng)民回報(bào)了汗水,收獲了累累的碩果,同時(shí)也奉獻(xiàn)著生存。這一切的'一切都要由衷的感謝秋風(fēng),是她吹熟了世間的萬物,帶著她那已如圣殿的聲音,這壯美崇高的轟響,把世間萬物全部身心都裹住了,都凈化了,她旋舞在空中,凄美至極。
可是收獲的喜悅也掩不住枯萎的希望,秋天也是凄涼的,在豐收的同時(shí),秋也帶著那份悲傷來臨了。
在林蔭小道上,獨(dú)自一人,看著瑟瑟的風(fēng)吹著樹葉‘‘吱吱’’作響,有些空虛,有些凄涼,低頭看著腳邊的樹葉,感覺真實(shí)有些虛幻,伴著風(fēng)似乎看來還有些跳動,美的一切總是一瞬,即凄涼,又感嘆……
秋的月,在略帶凄涼的蒼穹中,豐盈的月盤指引著甜蜜而溫暖的方向,那便是家,我知道在收獲的季節(jié)里,我想家了,淡淡的愁緒又徘徊在我心上……
秋,我讀出了華貴與豐碩。
——后記
愁作文500字 篇2
沒有燦爛的笑容,只有接二連三的憂愁。
沒有幸福的邂逅,只有三番五次的坎坷。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
在憂愁中的我,是狼狽不堪的,就是這樣,我與憂愁“相伴!悠悠河水,你曾輔助我洗禮人生,又或者,朗朗書聲,你曾為我升華心靈?何謂是”長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁!
在憂愁中的我,無法自拔,只懂舉杯消愁。
曾幾何時(shí),幸運(yùn)女神垂青于我?曾幾何時(shí),幸福美滿我感受了?曾幾何時(shí),我不是抵擋著寂寞?在這憂愁的牢籠里,我渴望自由,盼望吸收的不是急促的氣息,亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的'旋律而導(dǎo)致的,
亦希望有一天能站在歡樂谷幻想未來,構(gòu)思人生。有人說。你只不過是沒有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云,卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高!我畏懼這高度,亦放棄一次次的決定!在憂愁中的我,試圖反抗掙扎,
一次又一次的失敗,一層又一層的深淵,使我痛徹心扉,唯有服從于黑暗當(dāng)中,做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會……
在憂愁中的我,幻想聯(lián)翩,終有一天我會拔劍云霄。
那些”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁“的情懷,又或者”尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"的哀傷,相信會成為我一段無畏的回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài),屈原那憂國憂民;陶淵明被貶之后;羅隱在政治失意后,這些都能讓世人千古贊頌。
在憂愁中的我,格外不同,亦看清人世間。
我不再是那懦夫,我經(jīng)已是強(qiáng)者,F(xiàn)在面對一連串的攻擊,我選擇反抗。
憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史,從此我會樂觀做人,過上詩意的生活,一步一步的走向憧憬的未來。
愁作文500字 篇3
“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票!边@郵票寄托著游子的情思,是“胡馬依北風(fēng)”的依戀,是“夕陽西下”的惆悵,是“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的喜悅。無論身在何處都改變不了對故鄉(xiāng)綏化北林區(qū)的思念。
在中國的版圖上,不用放大鏡,你是找不到綏化的。它位于黑龍江省,東接林城伊春,西接油城大慶,南接省城哈爾濱,北望邊城黑河。面積2723平方千米,她的一園一景都令人流連忘返。
記憶里常流連的是兒時(shí)房前的院子。四面既沒有水泥,也沒有紅磚,只是樸素地在房前用柵欄圍成凸形。一進(jìn)院子,是條直通房門的石子路。一側(cè)是自然的小菜園,那翠玉般的小白菜,上了蠟似的紅櫻桃,翡翠樣的菠菜,在園子里都精神抖擻地舒展著,那昂首挺胸的樣真讓人忍俊不禁。另一側(cè)則是充滿歡樂的空地,空地上立著一根結(jié)實(shí)的水泥立柱,柱上鑲嵌著小巧的籃筐,每當(dāng)放學(xué)后回到家,我都愿意捧著心愛的籃球,跑到籃筐下盡情投籃。這小小的院子帶給我多少童年的快樂啊!
最令我心神??爽的'是春天漫步校園的情景。欣欣然張開綠眼的柳樹,勃勃然鉆出泥土的小草,融融然拂面的春風(fēng)都讓你感到一股清新的空氣夾帶著濕意撲面而來!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”最妙的是這個(gè)時(shí)侯恰好飄下潤潤然的春雨,雨絲粘在頭發(fā)間,就會變得分外清新,沁人肺腑。透過春雨,似乎聽得見春草正如饑似渴地吮吸著晶晶染得的雨露的聲音,看得見學(xué)子們長大后忙碌事業(yè)的矯健身影……
“美不美故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人!笔堑,家鄉(xiāng)的美景是屬于我們大家的,更是我們應(yīng)該共同享受的。
對家鄉(xiāng)的眷戀是一杯釅釅的茶,經(jīng)常品味,會保持更多的質(zhì)樸與真誠。
愁作文500字 篇4
“讀書苦啊,讀書累,讀書還要教學(xué)費(fèi)!庇浀眠@是小學(xué)時(shí)代盛傳的一小段文字。真誠的念出了我的心聲——讀書累真。
“風(fēng)吹起花般的流年,而你成為那之間最唯美的點(diǎn)綴”這句話是我從網(wǎng)上抄下來的。簡直就是經(jīng)典中的經(jīng)典啊。當(dāng)我瀏覽到這句話時(shí),就像遇見之間的另一半一樣,一見鐘情的感覺;就像遇見老友一樣,似曾相識又那么陌生;又像一位一位天使,在詮釋著我此時(shí)的'心情,那么的體貼。
我喜歡上網(wǎng)看感傷的句子或笑話。我笑話看有情節(jié)的小故事,讓人學(xué)到了許多人生道理。比如小時(shí)候的龜兔賽跑讓我明白不能自大,驕傲,要戒驕戒躁。
我看過《魯賓遜漂流記》,我幻想著有一次這樣的歷險(xiǎn),有一個(gè)仆人對我忠心,我也想捕動物來馴服自力更生,不在依靠任何人的幫忙。
我也有看過《格列佛游記》,我幻想著有意圖到小人國去,幫助弱小。我也將是一個(gè)英雄,一個(gè)天不怕地不怕的男子漢。昂起頭,接受他們的朝拜,那將會是無比自豪。
我看過《鋼鐵是在怎樣煉成的》里面保爾的一生受到了許多困難,蛋他從未放棄從未退縮過。我也想象他一樣,參加一次戰(zhàn)爭,為了自己的國家而戰(zhàn),狠狠地干一仗那也將死而無憾。如果我沒有死的話,我將寫一部自己的自傳描述自己平凡但又高傲的一生。
我很少看小說,每當(dāng)他們討論時(shí),我那叫一個(gè)尷尬!恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去或趕緊離開這是非之地。班級里有許多書呆子!所謂“書呆”,呵呵呵!就是余某某,陳某某……課間捧著一大本所謂的“小說”在看,午休也是,一切時(shí)間都用在了那本所謂的“小說”當(dāng)中。如果他們把這時(shí)間用在書上,那成績肯定就像打車輪戰(zhàn)一樣,使命往上沖……
我將與書展開世界大戰(zhàn),這個(gè)選擇——二選一!我一定會拿下這座主城。
愁作文500字 篇5
春天的愁緒有如影子,如此蕭條,來無影,去無蹤,不知何時(shí),又會攀上詩人的發(fā)梢。讓他的頭上發(fā)總向愁中白。
在半醒半醉間,詩人朦朧間感受到名為“愁”的藤蔓,在心中蒂固,生長,攀附在九曲回腸。他是思念自己的心上人了嗎? 是離別讓他如此的沉默?也許在他睡夢中,愛之花開得爛漫,卻走完了天涯道路,讓他難以醒來,也許也是不愿醒來。
屋外,煙雨朦朧,沾濕了欄桿,卻也沾濕了詩人的心。一滴一滴的水在詩人的心間滴著,如此的清冷。
杏花開了。在微醺薄醉的日子中,小院的杏樹帶一點(diǎn)驕傲地站在院中央,身上綴著醞釀后結(jié)出的少女嬌羞。杏花開得并不純粹,大部分是月白,似平白無故的一場大雪壓在枝頭,沉甸甸的美。偶爾幾朵是粉色黃暈,真切明麗,似窈窕淑女。是否會有一位撐傘女子在下方走過,撐不住太多雨水的'花瓣輕輕的落于她的傘上,輕濺起一場景的浪漫。
驚蟄時(shí)節(jié)馬上便過,又會有一陣寒氣襲來。詩人的病又復(fù)發(fā)了,渾身上下,似被敲碎,又如禁錮般難受。在他痛苦的呻吟中又會有誰來照顧他呢?他多么希望是自己的夢中人,他多么想看到她那張清秀的臉龐。可是現(xiàn)在留給詩人的卻只有愁與痛。
春花秋月何時(shí)了?
今天的夜晚,似有些微涼。那邊的她是否知道要加衣?
此時(shí)此刻,詩人多想把千絲萬縷的情愫織進(jìn)衣服里,讓遠(yuǎn)方的她穿在身上會有融融暖意。
愁作文500字 篇6
簡陋的木屋,古老的小橋,潺潺的流水,輕輕翻開相片,緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng),都會想起她那質(zhì)樸的容顏,那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語之時(shí),我與她朝夕相處。三年歲月,讓我對她早已熟悉。她那黑白的木屋,是我信賴的依靠;她那陳舊的小橋,是我奔跑的妙處;她那涓涓的流水,便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣,她見過;我兒時(shí)的歡笑,她聽過;我成長的足跡,她見證。
就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),離開她十年了。木屋前,小橋上,流水旁,我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里,一頭拉著她,一頭牽著我。
如今,我在繁華的大都市被喧囂包圍,而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋,變?yōu)榱巳龑痈叩?鄉(xiāng)村別墅;小橋,早已被刷上了耀眼的油漆;流水,不再是清澈見底。她變了,但我依舊愛著她。
她不繁華,不富有,她默默無聞。她,那座美麗的小城——諸暨,我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí),我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝,時(shí)光如白駒過隙,十年后的今天,我漸漸懂了,明白了。其實(shí)我們不曾離別,因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光;無論怎樣的我,怎樣的世界,怎樣的來來往往,世事滄桑,我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我,因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光;無論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無邪的笑容,亦或是滿載著歡喜與悲傷,你,終將是我記憶里的模樣,因?yàn)橛心且欢巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水,搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽光下,美好在那閃耀;記憶中,鄉(xiāng)愁伴我成長……
愁作文500字 篇7
孩提時(shí)代的無憂無慮隨著成長的腳步一去不回,時(shí)常懷念小時(shí)候無盡的歡娛,殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨;蛟S我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純,但畫滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時(shí)光,回味快樂的時(shí)刻,不由又心生眷戀。
有人說,童年的盡頭就是憂傷的.開始。成長是要付出代價(jià)的,寂寞的流年是那么漫長,總令我不禁憶起過去——
曾經(jīng),我喜歡騎著兒童車在家的周邊漫游,中午時(shí)分,總會聽見父母焦急的呼喚。面對呵責(zé),年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚,經(jīng)常花辛苦攢來的私房錢去附近的小店買來煙火,站在美麗的星空下點(diǎn)燃……
兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映,但卻也無法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷?剂说头,在回家的路上沉默不語,面對家長的嘆息,無言以對。青春的召喚在我耳畔縈繞,各種復(fù)雜情愫交織在心頭,卻總想拋開雜念一覺睡到天亮……
最令我煩惱的莫過于父母的變化。或許是不甘女兒的落后,或許是望女成鳳心急所致,在一次考試考砸后,一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績提高到他們想要的“高度”后,面對語基成績的不穩(wěn)定,老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說要把我培養(yǎng)成雙百精英,我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭,就必須是憂傷徘徊嗎?
流轉(zhuǎn)交錯(cuò)的年華,路途是那么漫長而又遙遠(yuǎn),童年在彈指間悄然滑過,我該以怎樣的心境面對我的未來啊——我竟也有了憂愁!
愁作文500字 篇8
對學(xué)習(xí)的人來說,有時(shí)會得有趣,但有時(shí)覺得乏味。因?yàn)槲覀兺牪欢蠋熢谥v什么。我們一般聽得懂的課,就會覺得有趣,但是聽不懂的課往往會覺得很無聊。
當(dāng)老師在上課時(shí),經(jīng)常會叫些成績優(yōu)異的學(xué)生來回答問題。老師肯定會覺得我們是不想學(xué)習(xí),而自我放棄。因?yàn)槲覀兟牪欢渲械闹R點(diǎn),其實(shí)我們是非?释玫街R。老師應(yīng)當(dāng)多看重像我們這樣的一些學(xué)生,在課余時(shí)間多給我們講些重點(diǎn)的內(nèi)容,這樣我們也不會覺得啰嗦。在學(xué)習(xí)中我們時(shí)常就會碰到許多難題,正是因?yàn)槔蠋焸儾豢粗匚覀,我們也就不敢去問,然后使得我們上課聽不懂,最終導(dǎo)致我們厭學(xué),上課講話,走上不規(guī)則的道路……
即使老師上課講的多么認(rèn)真,但是我們不懂,再認(rèn)真的講課,也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課,彎著頭全身貫注地盯著窗戶外有趣的事情發(fā)生,上課45分鐘,就會覺得很漫長。
有些學(xué)生哪門課在行,就非常地認(rèn)真聽講,不在行的課就趴著、睡覺,這樣就逐漸形成偏科的問題。不在行的課,是由于基礎(chǔ)沒打好,再搭上一層,肯定會垮得。我就有這樣的經(jīng)驗(yàn)。聰明的人不一定在于IQ高,但是EQ高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會受到別人的.辱罵,受到驕傲人的嘲諷。對于偏科的學(xué)生,當(dāng)老師的應(yīng)多對偏科的學(xué)生溝通,時(shí)常在意偏科學(xué)生的成績情況,多輔導(dǎo)他們,打好基礎(chǔ),鞏固遺忘的知識點(diǎn)。這樣偏科生的四門主課也就不會偏科,最后他們也會像成績優(yōu)秀的學(xué)生一樣,上課聽講,覺得也是一種有趣的事情。上課45分鐘,就好像瞬間過去,沒有覺得像以前那樣乏味、無聊。
我之所以要寫這篇文章,是為了告訴天下所有當(dāng)老師的人,一定要看重自己的學(xué)生,相信自己的學(xué)生。覺不能讓自己的學(xué)生 ,在偏科下去。
愁作文500字 篇9
材料給了三種人,我想他們只要通過自身的努力,都會通向成功。
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞,它會使人變得懶惰,不勤于動腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易,甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠,贏的至高無上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí),捷徑也是個(gè)褒義詞!敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分,我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,而是學(xué)會靠本身的行動和努力來賦予這個(gè)詞的含義。
有句話這樣說道“社會就像一個(gè)大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會,就得學(xué)會接受社會為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句,因?yàn)楫吘故侨嗽谏,是人主宰本身的生活,而不是生活掌控人?思想乃至一切,社會的確是個(gè)大缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應(yīng)本身所在的環(huán)境才能走的更長更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境,可以社會給,也可以自我來創(chuàng)造。70,80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),人們各懷絕技,大都是社會之棟梁,可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎我想一方面是來自于社會的需求與壓力,一方面來自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于本身是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在本身面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會,正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人
愁作文500字 篇10
舀起一勺故鄉(xiāng)水,那是無盡的思緒。捧起一捧故鄉(xiāng)土,那是無盡的思念。憶起童年的趣事,那是無盡的美好夢境。背井離鄉(xiāng)的那一刻,多少人民的心靈在作痛。山,仿佛蒼老了;水,仿佛靜止了;鳥,仿佛落淚了。一切都是沉重的,聽,那是人民的心聲,在呼喚著,那是悲惋的呼喚。
幾經(jīng)波折,幾經(jīng)苦難,心靈的挫傷,心靈的扭,無論在哪里,總是心在外,我們的心靈像是一只只遷徒的鳥兒,飛到了那碧綠的田野,飛到了那坎坷不平的羊腸小道,飛到了那冒著裊裊炊煙的草屋。每當(dāng)提起故鄉(xiāng),我的淚總是奪眶而出。
故鄉(xiāng)的水,是甜的?是苦的?是甜蜜時(shí)光的美好回憶?是淚痕的.殘留?徘徊在鄉(xiāng)間小路上,觀那九曲連環(huán)的故鄉(xiāng)河。一條銀帶掛天邊,那是思念的淚嗎?匯聚五湖四海兄弟姐妹,歡聚一堂。故鄉(xiāng),等待我們。
故鄉(xiāng)的土,是肥沃的?是貧瘠的?是故鄉(xiāng)母親的軀體?是一顆赤子之心?故鄉(xiāng)的土,是我們最珍貴的寶藏。無論在哪里,是天涯海角?都不會忘記你的恩惠、你的愛、你的一切的一切。故鄉(xiāng),等待我們。
故鄉(xiāng)的夢,是甜蜜的?是憂愁的?是我們永遠(yuǎn)的牽掛,永遠(yuǎn)的母親。我們終究要回到你的懷抱,像是春的到來,帶來了我的信心與勇氣,我準(zhǔn)備好了。故鄉(xiāng),你將不在沉寂。
故鄉(xiāng),無論何時(shí)何刻,您都要包容我們啊。
愁作文500字 篇11
夜色幽幽,萬籟俱靜,窗前掛著一輪明月,仿若靜影沉璧,默默低垂。
月色的光芒仿佛那無足的羽翅,攀爬到我的床前,抖落了一地的雪銀,明晃晃的,靜靜地瀉落在我的床頭,床沿,被褥上,枕邊,還有我柔順的長發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空,端詳月亮圓滿而安靜的容顏,心間頓時(shí)海闊天空,風(fēng)清云淡,月朗星稀。
獨(dú)自沐浴在銀色的月光下,我如同一片飽滿的楓葉,安然飄落在澄澈的柔波里,清風(fēng)徐來,波光瀲滟,漣漪輕蕩。
打開暗淡的心扉,讓月色入戶,原來就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達(dá)。
明月如鉤,仿佛一枚印章清晰的烙在藍(lán)瑩瑩的夜空。月色下,星光閃爍,交相輝映,定格成亙古不變的永恒。
月空前,淚雨下,點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人,星月黯然菩提亭。
白與黑的`交織,日與月的重復(fù)交替,來了又去。而在最深的夜里,卻一直有一種清冷卻悅?cè)说墓饬猎谘永m(xù)。無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),無論世事如何變遷,月亮總是一成不變的靜默無言,躲在僻靜的角落,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在不遠(yuǎn)萬里,如期而至,抵達(dá)你的床沿,默默守護(hù),默默的與之相隨。
懷抱著這樣一輪癡心不改的明月入眠,仿若抱著一懷鮮花,擁著溫婉甜蜜的愛人,如夢般的優(yōu)美。這一刻,除了明月,還有誰能與你心心相?
月下憂愁,夢終……
愁作文500字 篇12
月是憂愁的,身在異鄉(xiāng)的人們想起家鄉(xiāng)和家人時(shí),似乎只有到了晚上,月才可以分擔(dān)一些憂愁。古詩中,月也是如此。憂愁好像被無數(shù)人們烙進(jìn)月里了。
有時(shí),月被黃暈籠罩著,模模糊糊的,真好似人們憂愁時(shí)的朦朧淚眼。當(dāng)月是彎彎的眉,身在他鄉(xiāng)的人們總不住聯(lián)想到自己家人的笑靨。月缺一半,就讓人更愁了,人們也是與家人分離,觸景生情。還有時(shí)啊,月干脆就鉆進(jìn)云里不出來了,天上空落落的,愁、愁、愁!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。月能每月圓上一次,家人卻不一定。人善愁可月大不用愁。不過,在神話中,嫦娥吞下仙丹,飛向清冷的月,在廣寒宮中過著孤寂的生活。在人們的幻想里,月也是憂愁的。那素雅的月光映照著一張張憂愁的.臉,此景更是愁,而此時(shí),月又如一位知心好友。柔和似絮,輕若浮云,深深淺淺,若有若無,啊,這是月的愁。月見證了世間百態(tài),世態(tài)炎涼,月的愁是年輕的滄桑,
也許,月的愁不是為自己,而是為他人。你看,月光柔柔地灑在黑暗中,是黑暗中隱隱浮動的光亮。月愁,它愁人們在黑暗中迷失方向,于是散發(fā)著一縷縷希望。偶然抬頭,月像一艘小船,給予人無限遐想,遐想這皎皎小船可以去到天涯海角,思念能寄托在這條小舟上,讓它去尋覓自己的歸宿。
月光是憂愁的霜,月是憂愁的眉眼,是小舟,月的圓卻不一定代表團(tuán)圓。月光紛紛,中秋佳節(jié)月圓之際,月可好像更愁看,愁有人無法與家人團(tuán)圓。無法與家人一起度節(jié)的人們望著月,似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自賞、孤傲清高的,它淡淡的皎潔,寄托著人們深深的憂愁。
愁作文500字 篇13
清明節(jié),一縷淡淡的,不經(jīng)意間的憂傷隨風(fēng)而來。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,細(xì)雨紛飛亂人心。想靜下來,卻發(fā)現(xiàn)心早已亂了一片。觀景而思,嘆流年如水?倳袊@于人世間所失去的及殘缺,卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首,今非昔比。
偷偷滲進(jìn)教室的水,在教室里勾勒出了一條完美的弧線。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖,我的發(fā)絲,我的瞳孔。雨,悲傷的召喚者啊,竟將我那不堪回首的年華用工筆在識海深處一筆一畫,一點(diǎn)一滴刻了出來。
雨愈下愈烈,而那落下的竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊,再大點(diǎn)吧,再大點(diǎn)吧!沖刷掉一切吧!風(fēng)啊,在猛烈些吧!盡情地?fù)]舞吧!洗滌掉一切不應(yīng)有的煩惱吧!可再大的雨,再強(qiáng)的風(fēng),真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么?那被不知何時(shí)腐蝕了的友情,我又到底是為那般呢?
滴答滴答的'聲音,如風(fēng)鈴般,在我耳畔回響。難忘,那銘記的殤。
微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過。呼嘯搖曳,似在嗚咽,似在詠唱:人生繁華落幕,問世間情為何?
遙望于天籟,黑暗籠罩于世間一片生機(jī)的景象。雷聲成了這世間唯一的樂曲,電光成了這世間唯一的色彩,雨成了一滴滴璀璨的淚珠,滴滴墜下,似在訴說一個(gè)個(gè)古老而傳奇的神話。
風(fēng),飄蕩這濃濃哀思,雨,淋漓這靡靡悲情。剪不斷,絲絲纏繞于心間,揮之不去。
夜,漸深沉,聽雨長長短短淅淅瀝瀝如絲如縷,到天明。
愁作文500字 篇14
窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的`日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中
思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。
愁作文500字 篇15
夜,偷偷的襲來,它仿佛像一個(gè)戴了面具的兇手,無情地將太陽撕扯開,用可怕的、黑暗的身體包圍住全世界,我怕,我怕
夜愁
我看見那個(gè)夜晚,它欺騙了我,我想扯下它,不!那面具就是來隱藏謊言的工具,它不是之前的淚,也不是之前的歡聲笑語我是怕,我是愁。我愁你會撕下面具,我嘗試不想你,可是記憶是無花的'薔薇永遠(yuǎn)不會凋謝,我抱著枕頭,我的心里已是黃昏,而你是黑夜。記憶雖是想象,也不能成為現(xiàn)實(shí),呵!友誼如若破損還能償還,如若是記憶破損還能嗎?
雨愁
我坐在窗前用手托著下巴,你那身軀好像落下來什么東西,我以為那是淚,其實(shí)那是血。在血中落下來時(shí),又和愁一起混成了雨。路上的燈光暗了下來,你在瘋狂地逃跑,雨卻毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模樣,你是那樣恐怖,身燃著亡靈之火,我猛地一下全身一縮,躲進(jìn)了床里,我心里不由得發(fā)顫。啊,我心里不再是強(qiáng)烈的愁而化成了畏懼,害怕,這,這就是你嗎?我從前的心
雨,結(jié)束了,你又重新戴上了面具。
離愁
才逃過雨的襲擊,你身上滿是疤痕,你戴上了面具恢復(fù)了從前的模樣,我重新回到窗臺。我告訴她,我不相信你是那樣,對嗎?你不說話好像在等待什么,忽而太陽來了,你對我微笑,隨后便引去,再也不見你
那個(gè)晚上到至今,你是誰我也不知道,不過記憶告訴我,你是天,你是地,你是人,你也是魔。
愁作文500字 篇16
“晚晚景蕭疏,堪動宋玉悲涼。”,寂寞的夜,無聲。獨(dú)自一人,無憂。
總喜歡到有流水的地方,聽“如鳴佩環(huán)”的聲響,看流水潺潺。我感那流水聲,蕩于天地。注入大海,不可回頭。
我愛看初升的太陽,更愛看“夕陽無限好”。我悲嘆,人的一生,美好的事情總是稍縱即逝,驀然回首,幾多滋味。我嘆韶逝,青春無常。
我偏愛秋。人們說,秋是蕭瑟的季節(jié)。我說,秋是更接近人生的季節(jié)。滿天的落葉,碎在泥里。秋風(fēng),吹干多少春夏,吹落多少繁榮,讓人看見生活本來的面目——易逝。
若是秋雨至,我最想聽“雨打芭蕉”,淅淅瀝瀝,在屋瓦上淋漓或揮灑,有暢快,更有一種彷徨。我會喜歡在這樣的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里,想古今,想未來,想現(xiàn)實(shí)虛幻,想酸甜苦辣,想喜樂悲愁。想家人親友,想同學(xué)老師,想白天黑夜,想天上地下。
人云:少年不識愁滋味。我不知道我是不是愁,該不該愁,識不識愁。
“最是那一低頭的'溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚(yáng)娜拉!”我讀出的是什么味,別人不知道,別人讀出的是什么味,我也不知道。我只知道,愁,是生活不可少的滋味。我們不必怕更無須躲的。
我知道,有愁,我的生活,我們的生活才不顯得單調(diào)蒼白,才知道人生如此,不僅如此。
愁作文500字 篇17
辛棄疾有云:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。”不比古時(shí)少年的“愁”,我們這時(shí)代的少年是真愁。
鏡頭一:
教室中,同學(xué)們正奮筆疾書地寫作業(yè),英語老師突然從窗前經(jīng)過:“來,讀英語,把其他書都放在老師看不見的地方。”全班同學(xué)幾乎同時(shí)在心中慘叫一聲:怎么又是她。作業(yè)提前完成的計(jì)劃又一次泡湯了。
鏡頭二:
體育課快開始了,同學(xué)們興高采烈地抱著籃球,提著跳繩朝操場走去。卻見數(shù)學(xué)老師拎著電腦包,手握水壺,大踏步朝教室走來:“這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)課了,體育老師有事情去了。”他這一喊,將全班同學(xué)的心都震碎了:這是第N次將數(shù)學(xué)與體育倒過來了,還有完沒完啊。
鏡頭三:
星期五的四點(diǎn)鐘班,語文老師拿起了記作業(yè)本,宣讀“圣旨”:“試卷一張,練字一張,習(xí)作修改……”念作業(yè)的聲音如黃河之水滔滔不絕,直撲打在我們的臉上,拍得我們頭暈?zāi)X漲,又不敢多嘴插一句話,苦啊!
少年愁,這不是偶然的,而是必然的。可正是這一絲絲的'愁,才構(gòu)成了五味雜陳的小學(xué)生涯;正是老師們的良苦用心,才筑起了我們知識的寶庫;正是這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間的積累,才成就了我們優(yōu)秀的成績。
少年愁,愁的不是作業(yè),不是課程,不是時(shí)間。而是一種留戀,當(dāng)你失去之后,才知道擁有的更美好。所以我勸同學(xué)們:少年要知少年愁,少年要嘗少年愁,少年不避少年愁,少年不懼少年愁。
一縷縷的少年愁,是童年最深刻的回憶。
愁作文500字 篇18
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了,可是宿舍里還有人在看視頻,他是睡意全無,估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔耍沟眠@個(gè)人根本就睡不著!
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目,這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動,是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動,而我們進(jìn)入了第三輪,在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目,之后就是進(jìn)行比拼,需要經(jīng)歷初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)階段!而我們即將就要開始初賽了!
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞,把一些問題全部變換成為新聞報(bào)道,宿舍里專門針對新聞報(bào)道請了兩個(gè)人,這兩個(gè)人就是主持人,而宿舍里的人就是新聞之中的演員,可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多,而問題卻不少!我的舍友在最近幾天一直無法集合全部的人,導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒有排練,不過這也是小問題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間,三天以后節(jié)目就要開始了,這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天,可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒有想好!
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的'人又一次去排練了一趟,可是效果不是很好,使得在學(xué)生會里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興,他是我宿舍里的組織者,這個(gè)節(jié)目也是由他選出來的,所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織,而到了現(xiàn)在依舊不盡人意,因此就會有一些煩躁不安,故使得他到了凌晨兩點(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺!
愁作文500字 篇19
年少不知愁滋味。
——題記
青春年少,我們正愁……
愁字怎么寫呢?上面一個(gè)秋字,下面一個(gè)心字。如果按照我的理解,就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢?天氣剛剛變冷,大雁南飛,單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候,人們以秋天寄鄉(xiāng)愁,留下了不少的悲涼詩句。秋天雖有豐收,但是豐收過后呢?滿樹的果實(shí)被摘下之后呢?干枯的枝丫,枯黃的大地。況且又如此凄涼!置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心,無論如何熱血,不也會停止跳動,冰冷似鐵嗎……
什么是愁?大人們總說,小小的孩子哪里來的愁事?我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的,真的就那么輕松嗎?況且,我們也度過了十四個(gè)春秋冬夏,有什么還不懂的呢?學(xué)校中,人際關(guān)系,學(xué)習(xí),生活,情感……不勝枚舉,我們也處在“水深火熱”之中,況且競爭也越來越激烈,越是年少,就越加惆悵。我不是很能明白,為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖,所以每個(gè)人都帶著一張會笑的面具。縱使心中苦有萬千,卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的越歡,愁,也就越重呢?
古人曾說“年少不知愁滋味”,可我不贊同,“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的`狀態(tài)。或許我們不曾經(jīng)歷過什么大事,卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對不僅僅只是愁,更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶,但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢?
青春年少,我們正愁……
愁作文500字 篇20
每天每天,他們從我眼前走過。
每天每天,我看著他們從我眼前走過。
——題記
在無盡的悲歡離合中,一年又過去了。無情的歲月強(qiáng)迫地染白了父母的頭發(fā),是憂愁造成的嗎?也許是的吧!我只知道,在磨難與水般的沖刷下,內(nèi)心對家庭含義的理解應(yīng)該愈加清晰了吧!
夜靜了,就連蟈蟈叫也再也沒有聽見。這,是家嗎?我看這只是一座華麗的空房子罷啦!可造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁^年啊!
好多人都喜歡過年。喜氣洋洋,熱熱鬧鬧,燈火通明,煙花四濺,談笑風(fēng)生,好一片繁華的美景。】稍谖壹,這種事就碰不到了。每次過年我都是在過愁年!父親的怒吼!母親的眼淚!早就充滿了我年幼的'思想。
可是,這又怎么樣呢?在我眼中這已是命中注定的了。
母親是一位對中國傳統(tǒng)很講究的人,每逢過年,只要是親戚朋友辦宴席并邀請了我們,她一定得把我和父親都拉上?筛赣H卻認(rèn)為過年走親訪友只是意思一下就夠了,不必每個(gè)地方都去。而恰好母親那邊有很多很多的朋友,因此父母就放生了矛盾。前幾年他們碰到這種事還會大吵大鬧一場,可今年直接晉級成了冷戰(zhàn),倆個(gè)人在家一句話也不說。再加上我這次考試沒考好,大人不讓我玩,我心里也有些不舒服,我們誰也不理誰誰也不惹誰,可以說是三國鼎立!
唉,別人家里是不是傳出干杯聲和爽朗的笑聲,可在我們這個(gè)所謂的家中只有那電腦的嗡嗡聲和洗衣機(jī)的攪動聲罷了。嗚呼!要是開學(xué)了,同學(xué)問起我的年是怎么過的,那是何等悲哀。
愁作文500字 篇21
我獨(dú)自坐在一個(gè)少有人打擾的房產(chǎn)間里,四下張望,見再沒有第二個(gè)人了,便把沉沉的頭支在手上,目光癡了。
哎,博文不再有新的添加了......那我的博客還會受人關(guān)注么?該如何是好?告訴我罷......我發(fā)癡地注視著窗,似乎要從它那里求點(diǎn)答案。
我惱然發(fā)現(xiàn):我的博客點(diǎn)擊率少了。博文的發(fā)表已擱了老長的時(shí)間。想必,就靠那50篇博文早已不滿足博友的胃口了罷。
要不,把那個(gè)正參加比賽的文章發(fā)了......不行不行,好像比賽結(jié)束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的把頭發(fā)一把抓著,為什么要有這個(gè)“不道德”的規(guī)矩。那近來的`日記上......哎,近乎沒有一篇未曾登在博客上的。咦,最近一次的日記似乎還沒呢......天!日記本已經(jīng)上交了,母親未抄錄下來,這可是漂流日記吶,漂走了就難找回了!我怎么如此傻呢?我憤憤地,在心里嘆了口氣。
嗯,我記得我還寫過什么的,哦,怎么行?那些讀都讀不順的沒感覺的文字,登在神圣的博客上還不有損我形象么?我又一次想到去看看博客,開了電腦,翻看著自己那些“干枯”著的老博文,心里唉聲嘆氣。又看看博客頂端的點(diǎn)擊率一欄,那個(gè)“一萬九千”的點(diǎn)擊率,仿佛擰著眉頭注視著我,心中頓時(shí)又被一陣苦悶包圍......
愁作文500字 篇22
人來到這世界,剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧!每一個(gè)人都有自己的夢想,每一個(gè)人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的`每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。
隨著時(shí)間的推移,那些不切實(shí)際的夢逝去了,我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年,而那些青澀的夢,卻記載著我的人生路途。
就算多久,我都忘不了最初的夢,當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家,小的時(shí)候,我就經(jīng)常被質(zhì)疑,我沒有三毛的文筆,也沒有冰心的豐富的想象力,更沒有老舍先生的妙筆生花之技巧,拿什么去寫?拿什么去出彩?我只不過是最平凡的罷了。但,平凡中生不平凡,年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁,你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向?曾幻想過無數(shù)次當(dāng)上作家,讓大家讀我的文章,我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來的,是生動、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志,我要寫詩,我要作畫,我要的什么都不在乎!
有些人的夢想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢想是什么,我們都知道,為夢奮斗,是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
愁作文500字 篇23
你好,本人是一名初中生。學(xué)生到底是干嘛的呢?顧名思義,就是為學(xué)而生的人了咯!嗯嗯,也就是學(xué)習(xí)。
說到學(xué)習(xí),唉,真是叫我們這些學(xué)生感到咬牙切齒:為了應(yīng)付中國的應(yīng)試教育,我們必須在題海中浮游,在筆記中奔跑,背上沉重的書包,戴上厚厚的鏡片結(jié)果會不會只是拿著清華、哈佛的博士后學(xué)位跑去給人打工?而最終的考驗(yàn)則是考試。為了考試而讀書,不知已培養(yǎng)出多少位高份低能的書蟲呢?家長看成績,老師看成績,聘人單位看成績,學(xué)生自己怎能不看成績?于是,人心惶惶。火上澆油,愁上加愁?沙钌厦忌,愁更愁!
可是,我們根本沒有改變事實(shí)的.能力,我們只能勇敢面對,前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)。
不過,雖然在學(xué)習(xí)中我們要面臨各方面乃至來自我們自己的種種壓力和辛苦,但是,在學(xué)習(xí)中我們依然能夠得到不少快樂
當(dāng)你絞盡腦汁做出了一道很難的思考題的時(shí)候,你會不會心如灌蜜?當(dāng)你能學(xué)會許多知識的時(shí)候,你會不會心滿意足?當(dāng)你能夠運(yùn)用自己學(xué)過的知識幫助同學(xué)攻克難題的時(shí)候,你會不會自豪無比?答案自然是肯定的,難道不是么?
因?yàn)橄矚g探索,喜歡進(jìn)取;喜歡這種歡喜若狂,喜歡這種心如灌蜜,喜歡這種心滿意足,喜歡這種歡喜若狂,喜歡這種自豪無比,所以,我們才會喜歡學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)的動力。
于是,這些酸、甜、苦、辣便匯萃成了一盤人生的滋味卷,伴著我們在漫漫人生路漸漸成。
哈哈,學(xué)習(xí)。你呀,可真是叫人幾許歡樂幾許愁哪!
愁作文500字 篇24
老爸學(xué)問不大,煙癮不小。他可以三天不吃飯,但不可以三天不吸煙。遠(yuǎn)望那煙霧繚繞的客廳,不知情者,還以為前方就是蓬萊仙島。
為此,全家人都使出了“三寸不爛之舌”,苦口婆心地勸誡:“放下煙缸,立地成佛!
而我也多次扮演林則徐的角色,滔滔不絕地重復(fù)著那一套長篇大論。連簽訂的“戒煙條約”也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,什么“父女協(xié)議”“家務(wù)與戒煙條約”……一開始。老爸是滿口答應(yīng)?墒堑搅俗詈,爸爸不是半途而廢就是不了了之。我只好無奈地?fù)u搖頭,要是能將林則徐請來,我真是“上刀山、下火海”也心甘情愿。但是就算他來了,能讓老爸“浪子回頭”嗎?
一日晚飯后,意想不到的事情發(fā)生了,老爸;你在干什么。吭趺从帧膀v云駕霧”般開始修煉了?那股煙味真夠嗆人了!老爸安慰我說:“沒關(guān)系,嗆不死!蔽艺f:“你可知道香煙里有什么化學(xué)原料,香煙中有害物質(zhì)有很多,別看現(xiàn)在沒事,以后后悔就晚了。那煙盒上為什么要寫著‘吸煙有害健康’呢?”……也許老爸被感化了,他當(dāng)即掐滅了手中的煙頭,意志堅(jiān)定的說:“好,我戒!”
就這樣,老爸又開始了戒煙之旅。在此之后家中在也沒有嗆人的煙味了。
意想不到的`事發(fā)生了……
一天,我放學(xué)回家,看到屋子里煙霧彌漫,難到是林則徐來了。又聞了聞,怎么一股香煙味。一看老爸手中的煙,我大聲喊到:“老爸”
唉!老爸讓我愁!
愁作文500字 篇25
浩瀚長空,閃爍著群星。在這群星閃爍的舞臺上,打破長夜,預(yù)示黎明的便是東方的太白星……太白星下有一個(gè)影子。他生于蜀地而志在長安,終不得志但終不放棄。他是一個(gè)伴著理想活了一生的人。他呤蜀道難將進(jìn)酒;他游天姥而知行路難;他靜夜聽得秋浦歌!他就是盛唐文學(xué)的泰山北斗,太白星下那唯一的影子——李白。
李白一經(jīng)說起便讓人想到了他的酒。雖不是百年佳釀,但卻引得詩人豪氣萬丈沖天起,故而,李白便是這酒中圣、詩中仙。他將生活的苦悶化作了一壺美酒,喝下去:縱然愁腸斷,換得一宿愁可散。正是這種借酒消愁,正是這種醉后真言,才能使李白的詩篇在浪漫與想象的高峰上成為不朽的奇葩。李白的一生是不幸的,他不愿成為權(quán)貴的走狗,所以他終窮一生而終不得志;一腔熱血卻無處施展。李白又是幸運(yùn)的,雖然他生前僅得美酒相伴,但正因?yàn)檎紊系氖б獠懦删土怂。唯有飲者留其名的“理想”。他失去了生前的富貴,但他卻為后人留下了永不磨滅的記憶。
李白的酒不是酒,那是李白的`愁苦。他正是因?yàn)榇罂诖罂诘难氏铝诉@非常人所能忍受的愁苦,才賦有“白發(fā)三千丈,緣愁追認(rèn)上長”的千古名句;正是這愁苦、不得志,激發(fā)出了如同山洪一般的憤懣;李白的酒不是酒,那是李白避世的“套子”。只有鉆進(jìn)這套子里,可憐的詩人才會有一刻釋懷,然而又怎能釋懷呢?桀傲而失意的李白回到那太白星下,收回了自己的影子。但他的腳印和著飄散的一絲酒香卻永遠(yuǎn)留給了后人……
愁作文500字 篇26
夢里夢外,怎有可惱之事。夢泡影,無形之中被幾多憂愁,幾多煩惱所縈繞。睜眼之后,才發(fā)覺原是長夢一場。透窗而過的一縷晨光射向朱紅的閣樓,所有的憂愁卻都已和昨日的夢沉睡而去。心里,已被第一縷晨光喚得光亮,照得透徹。醒了,愁悶卻睡了,少年開始了未知的一天的旅行。
黑夜臨,燈火絕,少年的快樂滋味卻不曾訣別。殘余腦海的憂愁被快樂所深深地埋葬,即使在黑暗的地方,少年也能感受到樂的輪廓、美的身影。因?yàn),他們正做著?dú)有的美夢,沒有憂愁的美夢
少年怎知愁滋味?
時(shí)間在慢慢流逝,在無形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味,是時(shí)間還未帶走少年的擁有,他們擁有的快樂。不然,也許少年也識愁滋味,對人生做出感嘆。
回到現(xiàn)實(shí)生活中,少年是一個(gè)值得珍惜的階段,最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段,正是我們現(xiàn)在的時(shí)光。古人云:“少年不知愁滋味!笨芍覅s是愁上加愁,古有三千愁絲,今勝三千愁絲,時(shí)時(shí)圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段,要緊的.,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。在這種情況下,可以說是一點(diǎn)空閑都沒有。按常理說,做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完,回家便想放松一下,怎知爸媽早已在家等候多時(shí),拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來,指著眾多的題叫我做,愁呀!
在周末時(shí),也不得有多余的時(shí)間玩耍,除了在家完成老師布置的作業(yè),還要做父母布置的作業(yè),這怎叫少年不知愁滋味?
現(xiàn)代社會,對少年愁只能說:少年怎可不知愁?
愁作文500字 篇27
那年的花開與花落,不知那時(shí)的我們有沒有錯(cuò)過不知,那時(shí)我們有沒有想那么多。只是,當(dāng)時(shí)的我們?nèi)远贾赡圻^。
那時(shí)的我們揮霍著當(dāng)年的青春年華,那年在白色象牙塔中,我們?nèi)绱说哪暧,我們很懷念,但這是現(xiàn)實(shí),它總是逼著我們一步步走向成熟,我們只是要從懷抱中不懂事的孩子成長為一個(gè)抗起世界的成人。我們的父母,家人,我們的生活需要我們這么做。
那時(shí)年小的我們,那時(shí)成長中的我們,那時(shí)候……現(xiàn)在的我們回憶當(dāng)年,腦海中總浮現(xiàn)那些年,都是年少的孩子,都站在九月新學(xué)期的操場上,一群初一的小屁孩,跟著教官在哪里“霍霍嗨”的`踏正步,陽光依舊很燦爛。只是畫面已經(jīng)開始泛黃模糊。
一首情詩心有千百回,那時(shí)歲月剝落百千憶。
還記得那天分別的日子,梔子的花香,混淆了我們的哭泣。那天的我們趁著最后的時(shí)刻,趁著那時(shí)的頭熱沖動向懵懂暗戀了三年的他(他)告白,那時(shí)的我們把身上的校服扒了下來,每個(gè)人都在白色那塊簽下自己的名字,那時(shí)的我們。
走過了就不能回頭,現(xiàn)在我們都奔向了自己那片天南地北,現(xiàn)在我們不見面很多年,現(xiàn)在我們也有了不相類似的生活。而今天,我故地重游時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)年籬笆下的紅墻,那個(gè)從我來,從我走,日升日落了六個(gè)年頭的紅墻,它的墻漆早已片片剝落,片片斑駁。
我的青春不要留遺憾。我的友誼鐵甲依然在!
愁作文500字 篇28
撐一把油紙傘,穿過多情的雨季,追尋江南繁華的舊夢。緩步行于春江畔,楊柳岸,伊人早已不復(fù)存,涓涓細(xì)流,帶走一絲哀愁。
有人疑我正值芳華好時(shí)節(jié),為何總將“愁”詞掛于嘴邊,我知芳華易逝,卻空有一腔熱血,夢難成。玩笑嬉戲間將時(shí)光棄之,再到垂老之年,驀然回首,庸庸碌碌,壯志難酬。若我一生只為奔赴榮華道,因循不覺韶華換,兒時(shí)志趣不過了了可悲。
我喜歡將那一縷殘留時(shí)光定格在紙上,我想畫出山川海岸,我想徒步走過萬水千山。此時(shí)此刻,我像是被禁錮在網(wǎng)籠的雀鳥,看著外面一番自由天地,只能空悲鳴。我開始抱怨我為何不是出身于富貴之家,夢太遠(yuǎn),只能隨時(shí)光變遷,路上迷霧重重,我迷失入境,夢在何方?
你笑我不過是年少氣盛“為賦新詞強(qiáng)說愁!笔獠恢^了那段時(shí)日,我們遇見了人情冷暖,看見人世淡泊,便覺得空寂悲涼,心中所知所想無人聽,百般委屈噎于喉,心事皆成斷腸淚,兒時(shí)玩伴成了離人心上愁,浮華幾許,便只有孤獨(dú)常伴。
“白發(fā)之千丈,緣愁似個(gè)長!比⿶澜猿山z,生死命定,情感便成決堤撐一只長篙,在悠悠如霜的江河中,打撈已逝的流年,卻只是陣陣挽不回的.遺憾,緣斷愁長“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”只有將那千千萬萬的煩惱,放入蚱蜢舟中,沉入那忘憂河里,隨時(shí)光沉淀,隨沙河奔流,散落于天涯河岸。
踏著青石階,回到煙雨蒙蒙的江南古鎮(zhèn),讓一切都隨風(fēng)而去,將憂愁寄于過往,別再憶,仍是那個(gè)愛笑的江南姑娘。
愁作文500字 篇29
這個(gè)冬天我變壞了。壞得我都無法接受。真想大哭一場,心里難受啊。
上個(gè)月的考試,仍心有余悸。那樣的心血,那樣的成績,那樣的結(jié)果……我突然像變了一個(gè)人似的,毫無斗志,整個(gè)人都墜進(jìn)去了,控制不住自己。清晨早讀,心無法靜下來,書怎么也看不進(jìn)去。這人怎么會就這么的復(fù)雜?這么的善感?也許這就是差距。朋友,對不起!我知道,這幾天,你一定不好受吧!你是一個(gè)那么善良的人,你寧愿自己受傷你不要傷害別人。但你自己又是那么脆弱的像水晶,一言兩語,一舉一動都能把你擊敗。你始終也不知道,每個(gè)人所謂的快樂是不一樣的,因?yàn)榇蠹铱创鞓返慕嵌仁遣煌。就說我們,也就因?yàn)檫@道鴻溝,我們的心總是無法走近。還記得那節(jié)體育課的時(shí)候嗎?你說你要去那邊玩,但大家都沒答話。
我知道你心里一定不好受,我張開的嘴幾次的閉起來了。我并不是說要看你的難堪,我只是想看你的反應(yīng)而已。見你站起來走的那一刻,我即難受又感到佩服?珊竽闳鰦傻谋г梗f,你總是這樣的.,使我為空氣。那一刻我真的很心痛。你見我一臉的難看,便開始逗我開心,直到我笑為止。然后又有說有笑,親熱得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或,老師說的隊(duì),朋友之間的關(guān)系該是平行線關(guān)系,這樣就永遠(yuǎn)不會有若遠(yuǎn)若近,若隱若現(xiàn)的感覺了,因?yàn)橹挥刑,才會不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)不好,對嗎?
愁作文500字 篇30
那是一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)絲的雨日。三十三歲的元稹在幼子夭折后,又失去了妻子韋絲。淚,早已淌盡;心仍在滴血。元稹默默無語,獨(dú)自走到山崖邊,凝視著洶涌著的大海,任憑風(fēng)撩亂自己的頭發(fā)。元稹久久地佇立在崖上,心卻始終不能平靜。后來,元稹寫下了《離思五首》:
這首詩飽含了元稹對妻子韋叢的滿滿深情。這是愛,不加任何裝飾的真情,就像一個(gè)花瓶,它吸引人們的'不僅僅是它艷麗的外表,還有它的做工,用料。我們感動的不僅僅是元稹這段凄美的愛情故事,還有他那顆熱忱的心,愛妻之心。我替元稹的感到無比惋惜的同時(shí),也對他多添了幾絲敬意。
霎時(shí)間,安祿山的軍隊(duì)如決堤的洪水,狂暴的野獸,沖進(jìn)長安城,殺人放火,昔日大唐的光輝不復(fù)存在,繁華的都城淪為一片廢墟。
杜甫眼睜睜地看著叛軍作惡,卻又無能為力。杜甫心中充滿了恨意,恨造反的安祿山,恨昏庸的唐玄宗。泱泱我大唐,豈能遭如此之踐踏、羞辱?一腔愛國的拳拳之心與恨意交織在一起,杜甫含著熱淚,揮筆作了《春望》:
李白望著友人所坐的船只在江上漸行漸遠(yuǎn),最后成為一個(gè)模糊的小白點(diǎn)。李白心中無限的傷感和郁悶,空舉著酒杯,長嘆一聲,揮墨作了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:
愁,正如一杯濃茶,苦澀。但當(dāng)它的苦澀褪去,留給后人的,就是令我們嘖嘖稱奇的驚喜。這首詩,雖然充訴著悵惘的愁思,卻又不失一個(gè)文人的風(fēng)采。
愁作文500字 篇31
每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,這些事令我們十分惆悵,我當(dāng)然也不例外。
就拿我學(xué)騎自行車來說吧。我看到許多人騎著自行車在路上飛馳,當(dāng)時(shí)我羨慕極了,自己就迫不及待地學(xué)了起來。想像他們那樣騎著自行車在路上飛奔,與時(shí)間賽跑。
剛開始,我想:騎車也沒什么難的,不就是扶穩(wěn)車把,然后拼命地向前蹬不就行了?我上了車,媽媽在后面扶著,我慢慢蹬了起來。萬事開頭難,這句話是對的。媽媽趁我不注意,偷偷放開了手。沒了給我掌握平衡的媽媽就好比如一個(gè)不會游泳的人在海里突然失去了救生圈似的,我便像個(gè)醉漢一樣向一旁摔去。雖然我的腿上擦破了皮,手碰得紅紅的,都滲出了血,膝蓋摔得生疼,好像裂開了一樣,但是,我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?絕對不能放棄。結(jié)果,我摔了幾十次,好幾次我一邊皺起眉頭,一邊嘆氣,但我總會想到趙老師說的:困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。終于,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我學(xué)會了騎自行車。我十分激動,高興得一蹦三尺高,興奮地快要爆炸了!
人生中的很多事情就像學(xué)騎自行車一樣,真是太多太難了,但我認(rèn)為辦法總比困難多。這讓我想到了課文中學(xué)過的一段話:結(jié),是解不完的;人生中的.問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?這樣想,是“愁”讓我們的人生顯得更加絢麗多彩。
我們在學(xué)習(xí)和生活中,總會遇到很多不順心的事情,但只要我們勇敢地面對它們,努力堅(jiān)持不放棄,最終一定會取得勝利!
愁作文500字 篇32
冬天悄然路過,透過指尖的陽光無半分瑕疵,而我們正沐浴著這新生的太陽感受著春天的到來,以及考試的臨近。
窗里窗外靜無聲,唯聽雨聲,訓(xùn)斥聲。
驟雨拍打著窗戶玻璃,寒氣隨著窗框的細(xì)縫中穿過。圍繞著,使我們感受著春天的冷意,及老師隨著雨滴硬生生拍打在玻璃上‘鏗鏘有力’的訓(xùn)斥聲。一節(jié)課下來,班級抑郁著春天雨后班的'‘靜謐’!巴,怎么形容一個(gè)人智商低?”“母雞額(不知道。薄敖┦d奮地撬開你的腦殼后,又失望的離開了!贝翥读藘擅搿鞍。牢义e(cuò)了!彪S著班中的大笑聲,天空慢慢的放出幾分晴朗。
千斤壓頂,幼芽無聲。
幾分清涼的天空,回想著李白所寫的‘蜀道難’不由得幾分仰天長嘯“難哪!比f物生長的春天,路邊的一切綠意發(fā)出蓬勃的生機(jī),透著新生的綠意。直挺的草,斜在一旁的石頭,前日被巨石壓頂?shù)姆N子,今日破土成芽。是,不是巨石壓頂便自怨自艾,而是拼命的吸收土壤中的水,狠狠的扎根入內(nèi),然后拼命的向上尋求屬于自己的雨露花香。天,放晴了。
在這個(gè)春天,我有我的驕傲。
陽光透過窗欞的切割,灑落在貼滿試卷的墻上,微風(fēng)吹起,一張張紅筆勾勒的滿分試卷悠悠揚(yáng)起,吹開路邊滿滿新生的氣息,吹起我們蓬勃的朝氣。
浮夢,不在去夢。
悠悠春宵,我有我的驕傲。
愁作文500字 篇33
秋雨綿綿,連下了好幾天。天灰蒙蒙的,很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黃葉片零零散散一地,飄香萬里、小巧玲瓏的金桂被雨水一淋便黯淡無光,香氣全無,讓人心生同情,真是凄美。
我在教室里上課,窗外不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲響。我往外瞧,一滴秋的雨露正順著窗檐滑下來,“啪”一聲敲打在大大的深綠葉片上,濺起的水珠紛紛飛到窗玻璃上,一顆顆水珠如同晶瑩的流星在窗戶上劃過,留下了一路小小的“腳印”。然而美麗的'小“流星”劃過陰陰的玻璃窗并不浪漫,而是滿滿的煩惱。
馬上要期中考試了,我腦子里卻是一團(tuán)糟,知識與知識不斷地“打架”。一遇到難題就急躁不安,把腦子里的東西“翻”個(gè)便也什么都用不上。我的筆胡亂的涂涂寫寫,腦海一片空白。一會兒想這兒,一會兒想那兒,呆呆的,不知在干什么。再加上秋雨的連連不斷,天空灰沉沉的,更讓人壓抑不已,心煩意亂。我不知從何時(shí)起,不愿再贊美這秋雨,反而有一絲反感、厭倦、怨恨。我懷念溫暖恬靜的陽光,懷念一碧如洗、萬里無云的天空,懷念金桂的金黃與香氣,懷念我無憂無慮的美好時(shí)光……秋雨好像巫師,用魔法奪去了我的好心情,讓我陷入深深的惆悵,卻又無可奈何,只能等待秋雨的停息。
俗話說“一場秋雨,一場寒”,我想不僅僅是“一場寒”,也是“一場愁”!耙粓銮镉,一場愁”啊!望這秋雨早日停歇,這愁快些消退。
愁作文500字 篇34
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。
滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?
在詞里面,我最喜歡李清照和李煜的詞。特別是李清照的詞,她的詞總是可以輕易的表達(dá)她的心情,讓人有種再想細(xì)細(xì)品嘗一次的感覺。
李清照,她可以說是一個(gè)奇女子。她早期的詞可以讓人感覺出她快樂、喜悅、含羞等的心情;而靖康之難后,她的詞,就有一種說不出的蒼涼與悲傷之感,就像這首“聲聲慢”,令人清楚的感覺出她的悲痛、她的.傷心,就像一朵秋天中的黃花般,那樣的孤獨(dú)、滄桑?催^她的詞后,我發(fā)覺我也變得多愁善感了。
看這本書,雖說沒有漱玉詞那么多她的作品,但是卻也讓人明白的感受到她的一切情緒——喜、怒、哀、樂,就像她依然活在我們的面前,向我們訴說她那晚年不安定的生活,與她喪失的悲痛等種種的一切。她猶如一朵黃色的小花,在春發(fā)芽,在夏綻放,在秋凋落,然后,用其它瓣包住了一個(gè)愁,最后帶著滿腹的愁,枯萎而死。
所以,讓我們用情感去讀,將李清照動人的詞,化成了翩翩的彩蝶,將她無數(shù)的愁絲,纏繞于我們的心頭,讓她優(yōu)美的詞句,長駐在心。
愁作文500字 篇35
窗外又飄起了小雨……
“唉!”我在房間里嘆了口氣,“這雨何時(shí)能止呀?”
大約從兩周前開始,一場大雨突然光臨我們南京市,使幾個(gè)月來的旱情得到了緩解,這本是一件令人高興的事,可大雨來勢兇猛,晝夜不息,中間還伴有電閃雷鳴,仿佛是夏天的雷雨,直到現(xiàn)在都沒有一絲想停的跡象。聽天氣預(yù)報(bào)說:這場雨“今兒下,明兒下,后兒還下”一直下到3月10日。人們都說春雨是最喜人的是所謂“春雨貴如油”,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。再照這樣“織”下去,就別提貴如油了,莊稼都快被它淹死了,F(xiàn)在,一切好的形容詞都不能用在這場雨上,我只能用“咆哮”、“河?xùn)|獅吼”、“吞噬”這樣的形容詞來形容——快停下,別再下了!
這場雨給人們的工作以及生活的方方面面都帶來了極大的不便。
早晨,外出工作的人就算頂著把大雨傘,也不一定能把密密的雨完全遮住。開車的人們就更受罪了。平日里早晚高峰時(shí)期堵車就已經(jīng)夠嗆了,再加上下大雨,讓路堵的`情況更加嚴(yán)重。聽新聞?wù)f,長時(shí)間下雨不僅使春茶延遲上市,蟹苗生長緩慢,還使醫(yī)院心理病人門診數(shù)量驟增。最煩的是我們本來盡興的課間活動被大雨阻攔了,體育課也只能在塑膠跑道上盡興,真是太沒勁了!
沒想到!春雨還有這樣的危害!我一邊嘆著氣,一邊盼望著陽光燦爛的日子快快來到……
愁作文500字 篇36
夕陽西下沉醉了陽光的溫柔,小鳥即將停止美妙的歌喉。繞指的輕柔,輕輕彈起悅耳的節(jié)奏,翻閱平仄,琴弦妖嬈了落花的悲秋,小曲清唱,煩惱鎖不住吶喊的瘋狂永久。
古韻唱出了浪漫的綠肥紅瘦,晚風(fēng)中看炊煙飄然了孤獨(dú)憂愁。寂寞中守著可憐的一杯薄酒,等相思和琴弦醉倒在月上柳梢頭。
小鳥沉睡在夜幕遮擋的鳥鳴啾啾,落寞中看歡快的魚兒在我夢中游。小橋流水奔向誰的岸頭?還有誰憑欄而立,默默地守在寂寞的午后?
酒醉的琴音彈亂了應(yīng)有的節(jié)奏,書案旁折疊了一封年少時(shí)的愛情煩憂。落花偏向水流,流水無情載不走許多愁。如果夢戀千年的溫柔;如果桃花散盡嬌羞;如果晚風(fēng)愿意為我停留;如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿攜一縷清風(fēng)伴我無憂,我愿帶走夢戀的哀愁,我愿與明月對飲,飲下今生苦難悲秋。
也許孤獨(dú)會陪我案頭永久,或許風(fēng)中斷卻了浪漫輕柔。也許書中沉淀了多年的一壺老酒,或許今夜讓我沉醉月色躲進(jìn)云層的嬌羞。孑孓獨(dú)行,幽幽而走。耳邊相伴的是琴弦在默默彈奏。
指尖繚繞的輕柔,裊裊升起薄暮的`情愁。小橋流水伴著我那杯薄酒,落花散盡多情的哀愁。琴弦再也沒有了往昔的節(jié)奏,孤獨(dú)是夜色醉心的煩憂。
清風(fēng)吹不斷杯盞問候,小曲唱不完月落黃花瘦。孤獨(dú)的行走,孤獨(dú)的行走,孤獨(dú)的行走……孤獨(dú)的行走, 孤獨(dú)的行走在無人理會的鬧市街頭。
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