關(guān)于感謝的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感謝的作文1
大家一定聽過一首歌，叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。
我呢，要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩，很寬容大度，學(xué)生們不聽話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說：“活到老，學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣，可是我們不領(lǐng)情�？粗蠋熯@么用心良苦，看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴，我有些自責(zé)：為什么我以前這么不聽老師的話呢?為什么我以前沒有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的道理呢?我心里暗暗下定決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，作業(yè)認(rèn)真寫，幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
我要感謝劉老師和林老師。我先說說林老師的例子吧，二年級(jí)的期中考試，我邊寫邊玩，考試時(shí)間到了，我還有好幾題沒有寫完，結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒有罵我，而是耐心地教育我，讓我以后做事不要拖拉，要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛我們，有一次我感冒了，每天中午都要吃藥，怕我忘記，劉老師每天中午都特意跑上來提醒我要記得按時(shí)吃藥。
有句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)她們的青春和熱血，不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí)，我將來會(huì)報(bào)答您們的!
關(guān)于感謝的作文2
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過去的分分秒秒，無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！
回首歷史，難忘今天！
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開結(jié)果！今天對(duì)于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命 ，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫下輝煌的一頁。
把握生命，珍惜今天！
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對(duì)我們的誘惑真的大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì)驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢(mèng)想。
暢想未來，憧憬明天！
昨天、今天、明天。
母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對(duì)母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
關(guān)于感謝的作文3
有人曾對(duì)我說，你應(yīng)該感謝你的老師，你的父母，你的朋友……
老師為我付出很多，他們總是努力將知識(shí)滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞。在潛移默化中，我懂得了許多，思維隨之跳躍閃動(dòng)。
父母為我付出很多，他們總是提供最優(yōu)越的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。父親總是讓夜的清凈伴著我完成學(xué)習(xí)，母親則會(huì)時(shí)時(shí)為我噓寒問暖。
還有我的朋友，他們給予我精神食糧。當(dāng)我孤立無援，陷入悲傷，與痛苦掙扎時(shí)，總可以抬頭看到他們陽光般的笑容，一種強(qiáng)大的力量讓勇氣信心包圍著我，讓我站起來，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
但是，老師、父母、朋友終究是配角，我才是真正的主角。只有我對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛，充滿那份對(duì)知識(shí)的渴求，我才會(huì)貪婪地去學(xué)習(xí)。只有我對(duì)生活充滿熱愛，在面臨學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí)，我才能很快抬起頭，重新點(diǎn)燃已熄滅的希望之火。
是我，在夜間挑燈夜讀；是我，在心中有一團(tuán)自信的火焰。我的勇氣，我的永不言敗，讓我永不低頭，笑對(duì)未來。讓我擁有一次又一次機(jī)會(huì)站在挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，讓機(jī)遇一次次降落在我的身邊，讓我牢牢把握。因?yàn)槲遗χ?/p>
感謝自己，讓我擁有了更大更寬闊的舞臺(tái)，展示自我的風(fēng)采。感謝自己，為我鋪墊每一塊成功堅(jiān)實(shí)的基石，讓我走向成功。感謝自己，讓我享受美好生活的多姿多彩。于是，我對(duì)自己說：
“感謝我的老師，我的父母，我的朋友！更加感謝我自己！”
關(guān)于感謝的作文4
提起命運(yùn)，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷，那么他就沒有走向成功的本錢，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳�？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。
現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無功，但求無過，碌碌無為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。
感謝命運(yùn)，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。
感謝命運(yùn)，如果沒有挫折，或許，我會(huì)默默無聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來。
感謝命運(yùn)。
關(guān)于感謝的作文5
感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我一個(gè)溫暖的家；感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識(shí)，教我做人。
我們的班主任龔老師中等個(gè)子，枯瘦如柴，臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容，一笑起來露出兩個(gè)小酒窩，眼睛笑的瞇成一條線，可滑稽了，但歲月不留人，就這一笑，把臉上的皺紋給笑出來了，他穿著樸素、簡(jiǎn)潔，一個(gè)很普通、平凡的打扮。
每次，老師都笑容滿面的走進(jìn)教室，邁著輕快地步伐，用他那溫柔的目光掃視全班，是每個(gè)同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默，有時(shí)老師會(huì)講起自己的趣事，同學(xué)們哥哥都聽得津津有味，哈哈大笑，樂得合不上嘴，老師則在講臺(tái)上手舞足蹈，甭提多風(fēng)趣。在在老師生動(dòng)、具體的講述下，同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的小河、婀娜舞姿的楊柳，載歌載舞的人們，啊，那是一種無法用語言形容的陶醉，感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中，然而，時(shí)間總是過得很快，一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢(mèng)中喚醒。
對(duì)了我們班還有幾個(gè)淘氣，他們總是欺負(fù)弱小的同學(xué)，感觸偷雞摸狗的事來，但老師總會(huì)心平氣和的跟他們講道理，龔老師那些嫻熟的語言，總說得他們熱淚盈眶，并下定決心要痛改前非，于是從老師手里出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
春蠶一生沒說過自詡的話，那突出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
關(guān)于感謝的作文6
感謝您，我那親愛的周老師。如果咱們是花兒，那您就是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛著、滋潤(rùn)著咱們，讓咱們成長(zhǎng)得更加茁壯。
老師，是您教咱們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來越多。您還告訴咱們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說吃得苦中苦，方為
人上人。您也一定希望咱們成為這樣的人吧。
是您，教會(huì)咱們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目的就是為了讓咱們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)仔細(xì)的檢查過，倘若有同學(xué)沒做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)?懲罰，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí)，您就會(huì)毫不保留地教給咱們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和咱們之間從來都不分老師和學(xué)生，會(huì)和咱們一起開心地聊天。
您不光關(guān)心咱們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心咱們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓咱們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給咱們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓咱們知道，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下咱們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您就是像愛自己孩子那樣愛著咱們關(guān)心著咱們的身體。這些透露出您愛咱們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對(duì)您說一聲“謝謝您，老師！”
關(guān)于感謝的作文7
時(shí)光似水，匆匆流逝。六年過去了，對(duì)于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個(gè)，要感謝的人便是您——華老師。說到您，往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個(gè)悲慘的60分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我改一題去問一題，不會(huì)您教我改，再不會(huì)我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我，可您沒有。您語重心長(zhǎng)地說：”你這張考試卷應(yīng)該考到80幾左右，這次考不好要好好反省一下，反省自己考得不好的原因，無論如何，最低，你都要考到及格以上！”那時(shí)，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友，是你在遇到困難時(shí)，幫助你的人。記得五年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便說：“沒事，我?guī)У募埓�，我倆一人一半�！闭f完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了，但是，我要謝謝你——子琪，我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué)，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師說的“不憂未來，不愁過去，做好當(dāng)下，便是明天�！弊龊妹考�，讓我的小學(xué)生活不留遺憾。現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答、感謝母校。
關(guān)于感謝的作文8
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒�；大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵�；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們�(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)與輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證與回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
關(guān)于感謝的作文9
董老師，是我們的班主任，臉上常常是嚴(yán)肅萬分，給人一種緊繃繃的感覺，但是董老師的內(nèi)心卻非�；顫姾蜏厝帷�
董老師，對(duì)我們非常嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)地占我們的體育課和一些任課老師的課，我們班同學(xué)不免有些抱怨聲。
但是，這時(shí)候，我們才發(fā)覺，董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天，我們的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生，但是回來的有點(diǎn)遲了，被路過的一位老師看見了，把副班長(zhǎng)趕了回來，那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓，副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮，看上去要哭了一樣，在這時(shí)候，董老師立馬站出來，把責(zé)任弄到自己的身上，說是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的，因?yàn)橛X得有點(diǎn)不太干凈，便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了，這時(shí)候，董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫柔細(xì)膩，看上去異常親切，董老師關(guān)心地問道：“班長(zhǎng)？有沒有出什么事？對(duì)不起，這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣，羞愧地低下了頭，搖了搖說：“沒事，謝謝老師。”董老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒事就好，班長(zhǎng)坐吧！”每當(dāng)說起這件事，班長(zhǎng)便異常激動(dòng)，說那次她很想放聲大哭，不是委屈，而是覺得很開心、很滿足有這個(gè)老師。
有一天，我提前進(jìn)了校門，我上了樓，應(yīng)該沒有人在教室的，可是，那時(shí)候我不經(jīng)意地突然看見了門微微開啟，我不免好奇，便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷窺，一看，一位熟悉的身影映入眼簾——董老師！只見董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子，對(duì)好桌子，便拿起掃帚，掃去一片片紙屑……其實(shí)這些基本都是我們學(xué)生該做的，沒想到董老師為了我們輕松點(diǎn)，自己做起了這個(gè)累人的活！我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火，很平淡，但是有著暖暖的愛！
這次教師節(jié)，沒有豪華的禮物，沒有香氣迷人的鮮花，沒有樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說一句：老師教師節(jié)快樂！
關(guān)于感謝的作文10
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國(guó)的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來過一會(huì)兒就會(huì)死，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時(shí)間，唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請(qǐng)教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來，只要鰻魚活動(dòng)起來，那它們就死不了。
確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會(huì)安于快樂，不思進(jìn)��；缺少精神，沒有斗志，所以很快就會(huì)死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯?duì)手，它們就會(huì)害怕，它們運(yùn)動(dòng)起來，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開水里的青蛙，它要抗?fàn)�，它要生存。正因�(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍�，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡�！�
我們的生活需要對(duì)手的存在。因?yàn)閷?duì)手的存在，使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感：你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對(duì)手是個(gè)助推器，他促使你進(jìn)步。對(duì)手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿。
對(duì)手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對(duì)手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活更美滿。
關(guān)于感謝的作文11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴兄x您，親愛的老師，您每一點(diǎn)滴的付出，都定格在我們的青春相冊(cè)上。
是您，親愛的老師，豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是您，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往；是您，為使我們學(xué)有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤(rùn)我們的心田，將我們?nèi)松飞系那G棘變成花朵；您化做春風(fēng)，給我們帶來生機(jī)勃勃，讓我們的青春煥發(fā)光彩。
當(dāng)我們剛步入校園，您陽光般的笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當(dāng)我們面對(duì)難題，您耐心細(xì)致給我們講解思路，使我們茅塞頓開，樂趣無限；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您意味深長(zhǎng)，嚴(yán)格而又寬容；當(dāng)我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當(dāng)我們面對(duì)成績(jī)沾沾自喜，您警醒的話語讓我們冷靜和思索。
您愛我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，我們不能熟視無睹，習(xí)以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動(dòng)。上課時(shí)，我們要渴求知識(shí)，認(rèn)真聽講，積極配合；寫作業(yè)時(shí)，我們不應(yīng)付，不抄襲，認(rèn)真檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果；自習(xí)時(shí)，我們不說閑話，抓緊時(shí)間，讓老師放心。課下時(shí)，我們要禮貌地問聲“老師好”，微笑著說聲“老師再見”。面對(duì)您的每一次幫助，我們要由衷地說一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白發(fā)，撫平一道皺紋。
我們終有一天要展翅高飛，您卻守著那間教室無怨無悔。當(dāng)我們背負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚無言深情凝望。當(dāng)我們?nèi)松暮恿骱坪茰珳�，您的祝福深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。我拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于感謝的作文12
小草如果因?yàn)闆]有了大樹的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露械酵纯�，那我們就見不到今天那凌空而高懸的瀑布�?/p>
挫折是生活中成長(zhǎng)所必須經(jīng)過的岔口，如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心，那么我們長(zhǎng)大后還如何報(bào)效祖國(guó)，還如何成為國(guó)家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒有經(jīng)歷挫折，那她會(huì)寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為革命的領(lǐng)袖嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì)，也給予了我們努力向前的動(dòng)力。如果沒有挫折，我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開動(dòng)的火車”。
人生中，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對(duì)美好生活的追尋，挫折的背后則是一片溫暖，可以過著幸福生活的地方。如果沒有挫折，當(dāng)時(shí)的革命先烈們，還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國(guó)還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會(huì)回歸祖國(guó)嗎?
朋友，要記�。捍煺鄣谋澈笥肋h(yuǎn)是美好、幸福、快樂。只要你克服挫折，打敗挫折，那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油，讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!
關(guān)于感謝的作文13
漆黑的夜里，大雨磅礴，還是肆虐的下個(gè)不停，本來就有點(diǎn)想家的我，更不知該不該哭一下，因?yàn)樽约含F(xiàn)在真的好為難、好孤獨(dú)、好痛苦！淚也許是發(fā)泄的唯一方法。但我還是止住了，因?yàn)槟遣皇俏业脑撟龅�，心里總想平靜下來好好想想現(xiàn)在。眼角的一憋，看到桌子上放的那帶辣片，心里酸酸的，眼淚也快要奪眶而出，頭深深的扎進(jìn)被子里久久不肯出來......
我在家最喜歡吃的零食就是辣片，天天吃，臨走時(shí)爸爸給我買了好多讓我放起來，想吃的時(shí)候就吃點(diǎn)......一想到這里，內(nèi)心的酸像扎心的疼一般久久不能退去：忘不了爸爸拼命的干活、忘不了爸爸那漸漸彎下去的身軀、忘不了爸爸省吃儉用的幾年都不去給自己添置一件衣服、忘不了臨走時(shí)把全部的錢都給我而僅用留了好久的褶皺的三塊錢給我買的紅茶飲料--而他卻從來都不知道那是什么味道......
在這個(gè)下雨的夜里真的好難熬，濕潤(rùn)的眼睛總也擦不干，不為別的只為那份情�。�！
出來闖蕩真的很難，但父母堅(jiān)持還是讓我出來打拼，因?yàn)樗麄冎涝诩夷沁呎娴臎]什么可做的！出來也許還有一線希望！畢業(yè)的我本該分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，但我還是每月要家的錢維持生活，和我上學(xué)花費(fèi)相差無疑！也許說出的樣的話讓很多人都笑話，是自己沒本事！對(duì)！就是覺得自己沒本事才覺得愧對(duì)父母，我不是一個(gè)好兒子！
不知還有多少路要走，不知道走多遠(yuǎn)才能看到希望，也不知道那希望是真是假，更不知道什么時(shí)候才能穩(wěn)定下來陪父母長(zhǎng)孝膝前。也許我一輩子也做不到，永遠(yuǎn)也看不到希望的曙光，但希望能給父母一點(diǎn)點(diǎn)的安慰！！
想著想著已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，可雨還沒有停下來的意思，我的心也沒有停止的想著我的父母、姐姐和我那想念的小山村！
夜繼續(xù)黑著，雨肆虐的下著，我不停的想著，心也不停的痛著，孤獨(dú)不斷的蔓延著，淚也止不住的流著，爸媽你們?cè)趽?dān)心我嗎？還是也在不停的為我祈禱呢！謝謝你們！
關(guān)于感謝的作文14
大海給了魚兒一個(gè)寬闊的海洋，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼......而我要感謝的，是我的媽媽。
如果問我把母愛比作什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“母愛就是初升的太陽露出的第一縷陽光！”
夜晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我總會(huì)不由得地把被子蹬開。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子，還會(huì)等一會(huì)兒再走，她怕我再瞪。此刻，我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我怕媽媽再給我蓋被子。
幾天前，我參加比賽時(shí)，非常緊張，鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說：“兒子，加油，媽媽相信你！”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭，一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中，我牢記媽媽的話，不再緊張，而且還拿到了不錯(cuò)的名次呢！
我每次在考場(chǎng)上考試的時(shí)候總是發(fā)揮不太好，我十分苦惱，而在家做簡(jiǎn)單測(cè)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常，可能是媽媽陪我的原故吧。于是，媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上，她的手上都磨出了繭。我穿上它，就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣，心里暖融融的，以后的考試再也不緊張了。
媽媽，謝謝你！
關(guān)于感謝的作文15
朋友們，我們感謝過很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工；比如快遞員和植樹工人。但是我們是否感謝過從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛我們的親人呢？比如我們最親愛的媽媽，打小就對(duì)我們付出十萬倍心血的人，可能我們從來沒有對(duì)她們說過“謝謝你，親愛的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時(shí)，時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰？是我們的媽媽。每次我們收獲表揚(yáng)時(shí)，第一個(gè)為我們歡呼的人是誰？是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí)，第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰？是我們的媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨(dú)特的寫作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我，并以我的作文為范例，希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰，內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到，我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣，眉開眼笑。她表揚(yáng)了我，同時(shí)也希望我可以保持虛心，繼續(xù)努力寫出好文章�？粗鴭寢屢荒樀男牢�，我的心里似乎也像吃了蜜一樣，甜滋滋的，久久回味著。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛，那么就算我們沒有對(duì)她們說過“謝謝”二字，也可以通過行動(dòng)來表達(dá)我們的愛和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過程就是我們長(zhǎng)大成人的過程，這一切都太不容易了。我們不能覺得這些愛都是理所當(dāng)然的，我們也要懂得付出關(guān)心和愛，讓我們的媽媽感到幸福。
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