雷作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雷作文 1
雷，是一種自然的現(xiàn)象。
最近，在下雷陣雨。所以我知道雷電的習(xí)性。這真是個(gè)可怕的夜，雷聲隆隆，電光閃閃，整個(gè)天空好像著了火，寒冷刺骨的狂風(fēng)卷起滾滾的灰塵，吹得田野上所有的樹(shù)木刷啦啦直響。今天晚上9點(diǎn)我聽(tīng)見(jiàn)了雷的咆哮....然而，猛地電光一閃，照得屋角里雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了！轟隆隆，轟隆��！他勝利地叫著。被擋在幔外邊整整兩天的風(fēng)開(kāi)足了超高速度撲來(lái)了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來(lái)，人們也紛紛躲進(jìn)了屋。霍！霍！霍！巨人的刀光在長(zhǎng)空飛舞。轟隆隆，轟隆隆，再急些！再響些吧！讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界！今天的陣雨伴著雷風(fēng)呼呼地。大雨像一片巨大的瀑布，從西北的海濱橫掃著昌濰平原，遮天蓋地地卷了起來(lái)。雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的藍(lán)光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的雨點(diǎn)和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成了一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的'黑暗吞沒(méi)了。對(duì)面不見(jiàn)人影，四周聽(tīng)不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的噪音。
雷好似一個(gè)電劍。轟隆隆、轟隆隆，春雷在大地上滾動(dòng)，它似乎在奔跑著，呼喊著：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
可愛(ài)的雷雖然你有些可怕，但是我真的喜歡你。
雷作文 2
那是我不能理解的感情，尤其魯侍萍。她不懂反抗，默默忍受。她自己承擔(dān)了那個(gè)時(shí)代那樣社會(huì)造成的悲劇。然而這種妥協(xié)傷害了她的女兒，一個(gè)天真的向往愛(ài)情的少女就無(wú)辜的陷入了這場(chǎng)可笑的情感拉鋸戰(zhàn)中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的性格已經(jīng)被扭曲。可她們把一切都?xì)w于可笑的命運(yùn)。
曾看人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：命運(yùn)這個(gè)東西有時(shí)候太黑暗了。我們都認(rèn)為是我們?cè)谥髟字约�，可是時(shí)常又不是自己在主宰。不知是命運(yùn)在向我們開(kāi)玩笑，還是我們?cè)谙蛎\(yùn)開(kāi)玩笑。雖然不能理解他們之間不理智的感情，但大體也看出了這背后些許的一己私欲。曾經(jīng)向往愛(ài)情卻終究妥協(xié)的周樸園因?yàn)樽约旱乃角榕c侍萍相愛(ài)，卻又為自己狠狠拋棄了無(wú)依靠的侍萍；周蘩漪為留住周萍，使盡手段。當(dāng)他們被一時(shí)積淀已久的強(qiáng)烈個(gè)人情感沖昏了頭腦，他們不再掩飾，展現(xiàn)扭曲的人性，猙獰的面目，一切是那么觸目驚心。曾經(jīng)的我也經(jīng)歷這樣的“雷雨”，但那是我初中時(shí)代的友情。
當(dāng)利益產(chǎn)生沖突，所有和善的目光就不會(huì)再掩飾內(nèi)心的猙獰。那時(shí)候的我鋒芒畢露，倒是有些像這里的蘩漪。但我沒(méi)那么執(zhí)著，我軟弱的逃避了。然而，我來(lái)了現(xiàn)在的高中，一個(gè)有大片梧桐的地方。我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，像沿著校墻的梧桐，高高的，擋住了所有的光。擋住了所有能摧毀我的.東西。每天迎著陽(yáng)光，站在五樓，看鮮紅的灼熱的陽(yáng)光穿過(guò)鏤空的冰涼金屬，溫和的依附在身上，一瞬間竟失了所有棱角。
命運(yùn)并不可怕，可怕的是投身命運(yùn)的漩渦，忘了自己最初的單純。我用陌生的風(fēng)景回復(fù)我最初的單純，因?yàn)槲抑莱鸷匏鼤?huì)侵染我的心。當(dāng)一切的本性暴露，誰(shuí)還記得當(dāng)初單純的愛(ài)情，誰(shuí)還記得當(dāng)年的溫存，都忘了的。
雷作文 3
今天是學(xué)習(xí)雷鋒日，也是雷鋒叔叔以身殉職的日子。雷鋒叔叔大家想必都不陌生，他是一位優(yōu)秀的軍人，更是少年先鋒隊(duì)們的榜樣。
這一天，是為了懷念雷鋒叔叔而創(chuàng)立的。他樂(lè)于助人，還樂(lè)觀開(kāi)朗，靠著自己的團(tuán)隊(duì)和力量告別了舊社會(huì)。每當(dāng)談到雷鋒叔叔，人們臉上不時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)著雷鋒助人為樂(lè)的故事，就是神情嚴(yán)肅地說(shuō)著他以身殉職護(hù)衛(wèi)人民的故事。
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做一件好事，隨后便下課了。時(shí)間一下子跳到了下午，放學(xué)了，我從扶老奶奶過(guò)馬路想到給孕婦讓車(chē)位，因?yàn)椴豢赡軙?huì)突然冒出個(gè)老奶奶等我扶，孕婦又都在家里修養(yǎng)著，我真的'有些急了。我背著書(shū)包一邊走一邊埋頭思索著，但有時(shí)不時(shí)抬起投來(lái)打量四周，生怕錯(cuò)過(guò)什么自己可以幫助的事。實(shí)踐來(lái)自生活——我走上了一座橋，發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔正拿著鏟子一鏟一鏟地把垃圾從垃圾桶鏟到垃圾車(chē)中，那敏捷的身手讓我驚住了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人鏟垃圾不是皺著眉頭的，包括我——這個(gè)旁觀者，都在皺眉觀看。這時(shí)，那叔叔已經(jīng)把一車(chē)?yán)b滿了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)正巧發(fā)現(xiàn)了我，他笑著抹了把汗對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，快點(diǎn)走吧，小心垃圾弄臟了你�！闭f(shuō)完拉著車(chē)開(kāi)始往橋上走。顯然這叔叔的大部分力氣都用在了前面的鏟垃圾上，他拖著垃圾車(chē)上橋是步伐明顯艱難了。眼瞅他就快要過(guò)橋了，可那輛垃圾車(chē)似乎不干了：它好像卡在了橋面上，一動(dòng)不動(dòng)。叔叔的體力明顯透支了，他呼哧呼哧地喘著粗氣。我快步走上前，手頂住垃圾車(chē)，車(chē)總算上去了。車(chē)尾后原來(lái)烏黑的片中多了兩朵梅花——那便是我的手印。
要是未來(lái)，垃圾車(chē)后尾有一塊干凈的地方，人們一定會(huì)樂(lè)意幫助清潔工“一臂之力”的。
雷作文 4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世了，但他的名字卻世世相傳，他就是——雷鋒。他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神卻長(zhǎng)留在人間。
寒假，我去鹽城時(shí)，和幾個(gè)朋友約了去鹽都區(qū)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。到了敬老院，伙伴們甜甜的叫著：“爺爺好，奶奶好�！卑延米约旱牧慊ㄥX(qián)買(mǎi)的水果、小吃等送給了他們。他們激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝!謝謝!”“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！比缓螅锇閭冇械膸蜖敔敶繁�，有的.幫奶奶洗腳，有的幫奶奶剪指甲……爺爺奶奶們都留下了感激的淚水。時(shí)間如流水一般嘩嘩流走，我們將走了。忽然，一位老奶奶拉住了我的胳膊，她佝僂著腰，臉上滿是皺紋。她從一個(gè)盒子里拿出來(lái)一把鑰匙，又走到一個(gè)柜子前。那個(gè)柜子上有一把很大的鐵鎖。她用鑰匙慢慢地打開(kāi)了鎖，從里面拿出了兩罐藕粉，塞給了我。我搖了搖手，她卻硬是要給我。我接過(guò)一罐藕粉：“奶奶，另一罐您留著吧�！彼裏o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗望去，爺爺奶奶們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福，依依不舍地沖我們揮手道別。我們也打開(kāi)了車(chē)窗，也向他們揮手道別。我把我背著的包拿了下來(lái)，把那罐藕粉放了進(jìn)去。當(dāng)我打開(kāi)包的時(shí)候，突然看見(jiàn)里面放著那另外一罐藕粉。原來(lái)，是那位老奶奶悄悄放進(jìn)去的。我的眼睛濕潤(rùn)了……
事情雖小，感觸良多：善良的種子只有多加澆灌和護(hù)養(yǎng)，才能扎根心中，長(zhǎng)成豐饒的人生之樹(shù)。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住雷鋒，讓雷鋒精神伴隨我們一路成長(zhǎng)，讓雷鋒精神的旗幟在我們每個(gè)人心中飄揚(yáng)!
雷作文 5
六月的天，像娃娃的臉，說(shuō)變就變，早晨還是晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布，要下雨啦！
我放眼四望，烏云像一床巨大的灰色破棉絮，慵散的匍匐在天空。一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，小草輕輕搖晃身軀，樹(shù)兒也被壓垂了枝條，滿樹(shù)的綠葉都相互擠壓著？碎碎地發(fā)出沙沙的響聲，好像再向路人打招呼，又好像在快樂(lè)地跳著集體舞。
閃電像雪白的利劍，揮舞在黑壓壓的天空，周邊氤氳著朦朦的霧，給氣氛增添了一種不知名的抑郁感。震耳欲聾的霹雷，沉悶的奏下，又似一條猛烈抽甩的藤鞭，伴著閃電，只一劃落，天空，天空便撕裂出一條條光痕，好似一頭巨獸咧開(kāi)著血盆大口，正欲吞噬萬(wàn)物。
過(guò)了不久，一聲悶雷奏下，只見(jiàn)天空中飄著一絲絲雨線，像母親的手，撫慰著孩子緊張的心靈。雨越下越大，在空中織成一幅曼妙絕倫的雨簾，四周的事物漸漸地模糊不清了。然后，便聽(tīng)見(jiàn)遇到腳步越踏越重，隨后而落的雨點(diǎn)也好像禁不住誘惑似的.，爭(zhēng)先恐后般的“噴涌而出”，像天鍋被捅了個(gè)大洞，傾盆大雨直瀉而下。雨水順著路面向前涌動(dòng)，路面上濺起千萬(wàn)朵水花，不一會(huì)兒，雨水便漲滿了小溝，居然像泉一般，又像小河似的，一波一浪地向前翻滾著，沖刷著。
此時(shí)，雷電也來(lái)助興，一時(shí)間，電閃雷鳴，翻云覆雨，天地間一切事物都沉寂于其中，一同用心靈去聆聽(tīng)這天地所共同演繹的交響曲！
漸漸的，雨小了，更小了，終于，不再滴落。睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)此時(shí)的陽(yáng)光更顯柔和了，天地則好像剛被洗刷過(guò)似的，眼前的景物頓時(shí)煥然一新。
雷作文 6
我又和媽媽吵了一架，我皺著眉頭，回到自己的房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。外面的陽(yáng)光為什么如此耀眼？我用力地拉上了窗簾。頭上的燈泡為什么如此刺眼？我站起來(lái)關(guān)上了燈。
我趴在書(shū)桌上，不斷地抽泣，腦子里想的全是平時(shí)不愉快的畫(huà)面：早上我穿上了心愛(ài)的呢子裙正要去上學(xué)，卻被媽媽一把攔下，硬是讓我換上了不喜歡的褲子；在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽遞給我一把笨重的雨傘，看著天上火辣辣的太陽(yáng)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭；在我病得天昏地暗的時(shí)候，她竟然逼著我喝自己最討厭、最?lèi)盒牡呐Ｄ蹄y耳湯。我有點(diǎn)兒怨媽媽，心中的不滿如潮水般涌出。
忽然，窗外天色變得暗沉，我的眼皮也變得越來(lái)越沉重。恍恍惚惚中，媽媽的身影漸行漸遠(yuǎn)，我的世界一片空白。沒(méi)有了香噴噴的飯菜，沒(méi)有了暖融融的衣服，沒(méi)有了媽媽的催促，沒(méi)有了媽媽的嘮叨。孤單的我，幾番伸手試圖留住媽媽，卻徒勞無(wú)功�！皨寢�，不要走！”回想往事，我的淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣往下掉。
“轟隆隆——”屋外的電閃雷鳴，驚醒了夢(mèng)中的我。猛抬頭，竟發(fā)現(xiàn)淚水打濕了衣袖。夢(mèng)中的一切都顯得那么真實(shí)，我陷入了沉思。
那次媽媽要是沒(méi)有讓我換上褲子，我的雙腿可能會(huì)被凍僵，因?yàn)槟翘煜缕鹆搜�；那次，媽媽如果沒(méi)有讓我?guī)夏前驯恐氐挠陚悖铱赡軙?huì)變成一只落湯雞，因?yàn)槟翘旆艑W(xué)時(shí)下起了傾盆大雨；那次媽媽要是沒(méi)有逼著我吃惡心的牛奶銀耳湯，我的病可能不會(huì)好得那么快，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)了，我的'病最需要喝的便是牛奶銀耳湯，往事一幕幕牽動(dòng)著我的心，原來(lái)媽媽的愛(ài)，藏得這么深，深到被我誤解，深到被我埋怨。
外面的雷雨停了，這場(chǎng)雨，淋走了我的憤怒與埋怨，換來(lái)了我的理解與愧疚。打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光仿佛媽媽的懷抱，灑滿了屋子，也灑滿了我的心。我拿起桌上的玫瑰花，向客廳里的媽媽走去。
雷作文 7
上個(gè)星期一是雷鋒紀(jì)念日。那天的音樂(lè)課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術(shù)節(jié)”的那些書(shū)法、美術(shù)、剪紙、歌曲……內(nèi)容都要是有關(guān)雷鋒的。班里同學(xué)一開(kāi)口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。
或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會(huì)廣播一些關(guān)于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性的`把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會(huì)跟著音樂(lè)一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的話，很有可能又會(huì)聽(tīng)到那重復(fù)了N次的雷鋒小故事。
不但如此，同學(xué)們也開(kāi)始學(xué)雷鋒做好事了，每當(dāng)吃完飯、下課后、放學(xué)后，當(dāng)日的值日生都好像中了邪似的個(gè)個(gè)都積極、勤奮，第一時(shí)間沖向衛(wèi)生角，拿起掃把掃地，還哼著“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂(lè)乎。別說(shuō)是值日生了，有些熱心的同學(xué)還比值日生搶掃帚搶得更快，衛(wèi)生角的掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來(lái)，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。
當(dāng)然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報(bào)紙上還有人打趣地說(shuō)“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是��！你可以想一想，現(xiàn)在老奶奶多還是活雷鋒多？再說(shuō)，你現(xiàn)在想扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個(gè)老奶奶被扶多次也正常。有的同學(xué)怕找不到好事做，故意把自帶的錢(qián)扔在地上，撿起來(lái)交給老師……還有的同學(xué)以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫(xiě)作業(yè)……
“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無(wú)奈至極的感受，學(xué)雷鋒本是好事，卻因?yàn)楦愦蟆斑\(yùn)動(dòng)”鬧出許多笑話。
雷作文 8
雨，是一種美麗的景象，是一種磅礴的美，雨，帶著許多的色彩。跟著一聲聲的響雷，跟著一陣陣的狂風(fēng)呼嘯。雨，到來(lái)了。我，喜歡雨。
雨來(lái)之前，大樹(shù)開(kāi)始搖晃，狂風(fēng)怒號(hào)著；一道銀色的閃電劃過(guò)天際，把天空劃出了一道大口子。就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，在天空中跳來(lái)跳去，讓天空一會(huì)兒明一會(huì)兒暗。
迎來(lái)了雷演奏的“搖滾音樂(lè)”：“轟隆隆”，“轟隆隆”。雷演奏的搖滾音樂(lè)：“轟隆隆”“轟隆隆”聲音十分巨大，大得連兔子不敢從洞里跑出來(lái)，螞蟻不敢從媽媽的'懷抱里出來(lái)，鳥(niǎo)兒不敢從樹(shù)上飛出來(lái)。人們都捂住了自己的耳朵，十分畏懼這可怕的聲響。
雨聲頃刻間傳來(lái)，“沙啦啦”，“沙啦啦”。雨，滴落在葉子上，發(fā)出一陣清脆的音響：“丁-冬-丁-冬”。就像一位著名的音樂(lè)演奏家，用他的手指在琴鍵上巧妙的彈奏出一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨，大了，像是黃河之水天上來(lái)，橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖然比不上錢(qián)塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波痕，被閃電照的白花花，煞是好看。雨越來(lái)越大，就像三國(guó)時(shí)期，千軍萬(wàn)馬蜂擁而出，殺聲響徹云霄。又好似飛機(jī)在空中的轟鳴。傾盆大雨直瀉而下。在窗戶前觀看，就像飛流而下的瀑布，爆發(fā)的聲響讓我驚嘆不已。
雨在花卉中跳動(dòng)，變化了他們的色彩。有翠綠，碧藍(lán)，也有粉紅，金黃。所有的色彩經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更加耀眼，更加美麗。
雨，不知什么時(shí)候，悄悄地停了，風(fēng)的怒號(hào)，雷電的吼聲，也悄悄地消失了，一下子變得非常寧?kù)o。遠(yuǎn)處，一只小麻雀開(kāi)始嘰嘰喳喳的吟唱著呢；近處，一只小蝸牛在伸著懶腰，好似剛?cè)鐗?mèng)初醒呢！
我走在外面，一滴雨滴落在我的心胸，這場(chǎng)雨，令我無(wú)限地回味，久久不能忘懷。
我愛(ài)這雨！
雷作文 9
星期四的下午，我正在入迷地玩電腦游戲，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣“隆隆”聲。起初，我還以為是樓上人家又在吵了，后來(lái)，“隆隆”聲越來(lái)越大，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是打雷了，嚇得我趕快關(guān)閉手機(jī)，拔掉插頭，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)過(guò)雷是導(dǎo)電的，所以我才給手機(jī)關(guān)掉。
我站在窗邊，望著灰暗的天空不禁感嘆道：“老天爺又發(fā)怒了，連續(xù)幾天都電閃雷鳴，真得派個(gè)人去慰問(wèn)慰問(wèn)他老人家�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，一道閃電劃過(guò)，把整個(gè)房間照亮了；窗外，天空忽明忽暗，一道道閃電劃過(guò)，正描繪成一幅黑白交錯(cuò)的抽象畫(huà)。頓時(shí)，我覺(jué)得這一切都是那么的.美：傾盆大雨“嘩嘩”地下著，時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾道閃電……我靜靜地趴在窗臺(tái)上，看著窗外的景物，路上行人都急匆匆地走著，仿佛他們都有一件重要的事要做似的。而那些植物，汲取著大地母親的乳汁，茁壯地成長(zhǎng)著，讓大地媽媽更加美麗……
這一場(chǎng)場(chǎng)雨，它們雖然給人們帶來(lái)了巨大的不便，但它們也是春的使者，告訴人們春天將要來(lái)到，不是嗎？
雷作文 10
清晨，虎嘯獅吼般的雷鳴，把我從夢(mèng)中驚醒！雨棚上的雨之聲像是一位不高明的演奏師，演奏出的粗獷的樂(lè)章！拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)了黃豆般大的雨珠。雨在華嘩啦啦地下著……
過(guò)了一會(huì)兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細(xì)雨了。天還是昏昏沉沉的`，烏云由遠(yuǎn)而近。
一陣?yán)组W過(guò)后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！
雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹(shù)葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來(lái)，雨又蹦到了屋檐上，你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅(jiān)定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。
忽然，一道道閃電在空中劈過(guò)，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無(wú)數(shù)戰(zhàn)車(chē)從空中疾馳而過(guò)！這聲響更加粗獷！
雷作文 11
“轟隆隆！嘩啦啦！”“哇！又下雨了！”夏雨綿綿，夏天的雷雨是我最喜歡的雨之一。雨來(lái)臨之前，老天爺?shù)哪樕杆侔盗讼聛?lái)，天空好像到了傍晚一樣，人們都馬上趕回家躲雨。
過(guò)了一會(huì)兒，老天爺便開(kāi)始發(fā)怒了，雷公雷母這一對(duì)黃金搭檔開(kāi)始“同臺(tái)演出”。一道道閃電劃破寧?kù)o的天空，一聲聲悶雷在耳邊響起，突然一聲雷響，差點(diǎn)把我的耳膜震破，最后，真正的明星“雨”在雷公雷母的襯托下上場(chǎng)了。
雨先是小小的，細(xì)細(xì)的，沒(méi)一會(huì)兒就成了大雨，“轟隆��！嘩啦啦！”的`聲音猶如交響樂(lè)。
雷雨使小花小草們得到了滋潤(rùn)；使小貓們既受到了驚嚇，又覺(jué)得好玩，在地上印下一朵朵小花；又讓在馬路上行走的人們淋成了“落湯雞”；讓汽車(chē)族們洗了一個(gè)痛快澡。雨越來(lái)越小，泥土里充滿了芳香，蝴蝶又開(kāi)始為“觀眾”“表演”。我愛(ài)夏天的雨，我喜歡下雨！
雷作文 12
我愛(ài)雷，也害怕雷。
雷電是正義的化身，它象征著神圣，一切邪惡將在他的打擊下消失。
——題記
雷的性格十分火爆，尤其在夏天，他的脾氣最暴，許多人都被嚇著了，輕則心臟劇動(dòng)，膽子縮小，重則嚇成植物人，哭祖宗喊娘！舉個(gè)例子吧：有對(duì)情侶，才說(shuō)一句話，一聲雷響驚得兩個(gè)抱在一起。可見(jiàn)這雷的'心情多火爆了！
雷來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，又是一瞬間就沒(méi)有了影了，有的根本就只有聲音呢。
它隨風(fēng)暴而來(lái)，帶來(lái)神圣的化身。有一天，我正在一條骯臟的小巷走著，這時(shí)正下著雨，我打著傘，在雨中漫無(wú)目的地走著，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，我便知道要打雷了，我看見(jiàn)一個(gè)人在跑步，他比我小，我看得出，他手中攆著一堆小卡片，當(dāng)時(shí)最流行這種卡片。
我心中起了一計(jì)：搶！反正沒(méi)有人，而且對(duì)象比我小一些，我正想撲上去搶，一聲雷聲打在我的身后，嚇得我手發(fā)抖，腳發(fā)軟，那小屁孩也走了。
雷，也有性格，而且十分火爆，同時(shí)也表現(xiàn)不可侵犯的神圣。
雷作文 13
下午，天漸漸陰了下來(lái)，黑乎乎的一片。忽然一道刺眼的閃電，直劈下來(lái)，然后又響起了隆隆的雷聲，接著下起了瓢潑大雨，嘩嘩的雨聲好像有許多人在鼓掌，盯著那黑壓壓的一片，根本看不清哪里是房子，哪里是公路。一道閃電，照亮了整個(gè)世界，過(guò)了幾秒鐘，又響起了震耳的雷聲。好像有數(shù)千人在云頭吶喊，又像有許多禮炮在咚咚炸響。雨滴砸在馬路上，人行道上、汽車(chē)上，好像在和雷比賽誰(shuí)的聲音大，雷也不甘示弱，叫個(gè)不停。好像在怒吼、在狂叫。閃電也更亮了，和雷爭(zhēng)著搶著，似乎在爭(zhēng)奪人們目光。雨水在公路上狂奔著，流向地勢(shì)較低的地方，雨漸漸的小了，雷聲也小了。
天漸漸亮了起來(lái)，恢復(fù)了起初的`平靜。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，又溫暖的照向大地。地上留了一坑坑的小水洼，襯托著湛藍(lán)的天空，美極了。
雷作文 14
今天，我們來(lái)到了“常州三杰”中張?zhí)椎墓示印?/p>
走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)這里灌木叢生，墻上的蜘蛛網(wǎng)清晰可見(jiàn)。就連廚房用的器材也是用石頭作的，可見(jiàn)年少的他是多么到的貧窮。
接著，我們認(rèn)識(shí)到了他的'祖上是常州有名的世家。為情乾隆年間的大學(xué)生，事母至孝，兄弟友愛(ài)，世人便稱張府為“仁讓堂”。他的曾祖以經(jīng)商致富，并為賑災(zāi)捐獻(xiàn)了大量錢(qián)糧，但他的父親卻采雖為縣巴生為秀才，可早已家道中落，只得長(zhǎng)年寄居在岳父薛錦元家。從此張?zhí)走^(guò)上了貧窮的生活。
可他從小就勤奮好學(xué)，以優(yōu)秀的成績(jī)順利考入天津兒洋大學(xué)法政科，但后來(lái)由于國(guó)民黨內(nèi)亂，戰(zhàn)火連連，他便發(fā)出廣州起義，動(dòng)員了全廣州人民的反抗，但在1942年，這顆正義的心停止了跳動(dòng)，他在與敵人的生死搏斗中，不幸身中三彈，年僅二十六歲。
看到這里，我不禁兩行淚悄悄的流了下來(lái)……
雷作文 15
我愛(ài)雷，也害怕雷。
雷的性格十分火爆，尤其在夏天，他的.脾氣最暴，許多人都被嚇著了，輕則心臟劇動(dòng)，膽子縮小，重則嚇成植物人，哭祖宗喊娘！舉個(gè)例子吧：有對(duì)情侶，才說(shuō)一句話，一聲雷響驚得兩個(gè)抱在一起。可見(jiàn)這雷的心情多火爆了！
雷來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，又是一瞬間就沒(méi)有了影了，有的根本就只有聲音呢。
它隨風(fēng)暴而來(lái)，帶來(lái)神圣的化身。有一天，我正在一條骯臟的小巷走著，這時(shí)正下著雨，我打著傘，在雨中漫無(wú)目的地走著，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，我便知道要打雷了，我看見(jiàn)一個(gè)人在跑步，他比我小，我看得出，他手中攆著一堆小卡片，當(dāng)時(shí)最流行這種卡片。
我心中起了一計(jì)：搶！反正沒(méi)有人，而且對(duì)象比我小一些，我正想撲上去搶，一聲雷聲打在我的身后，嚇得我手發(fā)抖，腳發(fā)軟，那小屁孩也走了。
雷，也有性格，而且十分火爆，同時(shí)也表現(xiàn)不可侵犯的神圣。
雷作文 16
我家有個(gè)“雷公公”，他就是我爸爸——經(jīng)常著急上火發(fā)脾氣，不過(guò)，“暴風(fēng)雪”降臨，他就像發(fā)動(dòng)機(jī)的油管被拔了——自動(dòng)熄火。因?yàn)椤氨╋L(fēng)雪”就是我媽媽。
一大清早，“雷公公”就“丁零咣當(dāng)”地翻箱倒柜，嘴里還嘟囔著：“明明以前就在這里呀！”原來(lái)我的衣服扣子掉了，老爸要趁我沒(méi)起床，讓扣子“官?gòu)?fù)原職”，但是怎么也找不到針了，弄得家里像進(jìn)了賊似的`。
“暴風(fēng)雪”實(shí)在受不了這清早的噪音，“你死腦筋呀！不會(huì)換個(gè)地兒找找�！薄袄坠睔馊趿�，但還想犟嘴：“我去新疆前記得就放這兒了呀！”但終究還是在茶幾下的雜物盒里找到了針。
“暴風(fēng)雪”發(fā)動(dòng)“滅雷神功”不依不饒：“你平時(shí)不會(huì)耐心點(diǎn)，就不會(huì)張嘴問(wèn)問(wèn)……”沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，讓“雷公公”再也不敢犟嘴了，只好低著頭給我縫扣子。
哈哈！蛤蟆降蟾蜍，一物降一物。
雷作文 17
一道閃電劃破沉寂般的天空，隨之，像分為兩個(gè)世紀(jì)，而我卻成為了它們的分界線。一種悅耳般的交響曲從我的耳邊響起，尤而，心情的寧?kù)o只為撫平那些，心靈受到過(guò)極大創(chuàng)傷的孩子。那溫柔的微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，那也是值得我回味的。接著，便開(kāi)始怒吼，氣氛也隨之變得隆重起來(lái)，婉如薩克斯所帶來(lái)的那種神秘感，心靈隨之振奮。
雨滴落在我的肩上，跳躍起來(lái)，顛覆在整個(gè)世紀(jì)，為人們洗刷疲憊的身心，從而換來(lái)精神上的安慰。看見(jiàn)一滴雨水打在處于枯萎的小草身上時(shí)，它變了，變回了原來(lái)的樣子。這幾天的炎熱也是讓動(dòng)物們受了不少的苦，看到它們那乖巧，可愛(ài)的樣子，真不好意思去打擾它們。
雷聲和雨聲混在一起，真的.是好聽(tīng)極了，真所謂是“天籟之音”。她們交織在一起，就像是一個(gè)組合團(tuán)隊(duì)的演唱會(huì)，而全世界的人們則是她們的忠實(shí)聽(tīng)眾（FAN）。然而，演唱會(huì)結(jié)束之時(shí)，也正是她們?cè)摶丶业臅r(shí)候了，不知道該過(guò)多時(shí)，我們才能夠聽(tīng)見(jiàn)她們那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？
雷作文 18
今天的天氣非常的熱，還很悶，讓人感覺(jué)在一個(gè)大蒸籠里，熱得難以呼吸。一定要下雨了，我猜到。天說(shuō)變就變，好像一張嬰兒的臉。到了傍晚果然不出我所料，天突然烏云密布，就像一個(gè)巨人在潔白的'云朵上灑了一層漆黑的墨汁。
過(guò)了一會(huì)，一陣陣狂風(fēng)吹得樹(shù)枝東倒西歪，“沙沙沙”地作響，門(mén)也被狂風(fēng)吹得關(guān)上了，發(fā)出“啪”的巨響，把我嚇了一跳。這時(shí)一道閃電猶如一把利劍把那烏黑的天空劈成兩半，緊接著，是一聲驚雷，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的炮火般打了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒猶如冰雹一般冷酷無(wú)情的打了下來(lái)，我連忙關(guān)上窗戶。雨越下越大，這場(chǎng)傾盆大雨在閃電與驚雷的伴隨下持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。終于，雨小了，雷公公收起大鼓“回家”了。這時(shí)小雨點(diǎn)兒“滴滴”地落在窗戶上，匯成了一首美妙的樂(lè)曲。
雨停了，空氣變得非常清新，這場(chǎng)雨可真大啊！
雷作文 19
我在分子轉(zhuǎn)換儀中，已整整待了一天不到一分鐘，我能感受到，在分子轉(zhuǎn)換儀外，一切，都屏住了呼吸，仿佛，在等待著我的降臨。
我沒(méi)有猜錯(cuò)，當(dāng)我剛爬出分子轉(zhuǎn)換儀的那一瞬間，聽(tīng)到一個(gè)機(jī)器人興奮的叫著：索拉！我的索拉！終于降生了！
機(jī)器人叫雨夕，她告訴我，她已經(jīng)精心我準(zhǔn)備了一個(gè)名字，叫冰瑤。
我好奇的.看著這個(gè)世界，這里全是藍(lán)色，還帶著幾塊冰，我想，這就是我還是精元時(shí)，媽媽告訴我的，家鄉(xiāng)，塞西利亞基地吧，那幾塊如冰狀的，就是玄冰。
我看見(jiàn)，雨夕讓旁邊那個(gè)也是一級(jí)的胡里亞去池中，幾秒種后，一道金光閃過(guò)，它已成了里奧斯。
我不知道，雨夕為什么不讓我也去那個(gè)池中，正當(dāng)我想問(wèn)時(shí)，雨夕已安慰我說(shuō)，她不想讓我浪費(fèi)每一級(jí)。
已是深夜，我困了，很快，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我到了那個(gè)池中，一道金光閃過(guò)，我成了阿克希亞，和里奧斯一起，我用極冰風(fēng)暴，它用烈火燎原，我們一起打敗了雷伊。
雷作文 20
一提起雷伊，大家肯定都會(huì)想到賽爾號(hào)，那這時(shí)候大家也想想，雷伊有什么特點(diǎn)呢？它的特點(diǎn)多的是，比如最主要的“快”�！袄滓痢被迨鞘裁礀|西？“雷伊”滑板是我自己起的名字，使用技巧玩出許多花樣，列如：“雄鷹展翅型、猛虎型、猩猩型還有許多形式�！�
我們都在淄博國(guó)家稅務(wù)局前面的一個(gè)大院子里玩，那里非常寬敞，是個(gè)玩滑板的`好地方，有一次，我們看見(jiàn)一個(gè)斜坡，那 是專門(mén)汽車(chē)行駛的地方，我們卻把那里給占了，玩起了滑板。
我和好朋友們一起玩起了“沖鋒”，劉佩旺愛(ài)使雄鷹展翅型，是用兩只胳膊做平衡，把腳放在滑板前面，速度非常的快，勢(shì)如閃電，但是那樣的難度很大，不摔幾次是不可能學(xué)會(huì)的。我喜歡用猛虎型，猛虎型很簡(jiǎn)單，沉穩(wěn)，但速度不是很快。我另一個(gè)朋友也愛(ài)使雄鷹展翅型。我們經(jīng)常教別人，收到廣大朋友的喜愛(ài)。
暑假期間要多運(yùn)動(dòng)，一定要往高里長(zhǎng)，不要往橫里長(zhǎng)。
雷作文 21
轟隆隆，一陣?yán)茁暟烟焐系陌自谱兂珊谏牧�，滿天被烏云霸占，頓時(shí)，就下起了傾盆大雨，這時(shí)，雷已經(jīng)越來(lái)越起勁了，天空閃電交加，風(fēng)馳電掣。我在窗戶旁看了，我又想起了打雷時(shí)必須要關(guān)掉電源，于是急匆匆的處理完之后，再回來(lái)看。只見(jiàn)眼前像是餓瘋了的似的`，拼命吸這雨露，再看看天空，雨已經(jīng)越來(lái)越大了。
我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，書(shū)上說(shuō)雷一秒鐘能飛好幾千米，我真的很佩服它，雷聲響徹云霄，我悟上了耳朵，生怕自己怎么樣了，我聽(tīng)說(shuō)小草有很強(qiáng)的精神。今天，我要好好“品味”一下，瞧，這么大的雨它都沒(méi)有屈服，他不像其他植物那樣脆弱，這讓我大開(kāi)眼界。
雷漸漸弱了下來(lái)，直到看了很晚，我才去睡覺(jué)。第二天一醒來(lái)，就看見(jiàn)了五彩繽紛的彩虹，這是我第一次看到這么明顯的彩虹。再看看小草，一看，我開(kāi)始驚奇起來(lái)了，小草比昨晚還茁壯了。
今天，我發(fā)現(xiàn)了雷也是很好的，它可以讓大地充滿生機(jī)，是它才能讓小草茁壯生長(zhǎng)。
雷作文 22
清晨，我來(lái)到濮上園，一走進(jìn)大門(mén)，就聞到了小花發(fā)的香氣，小草快樂(lè)的搖著頭，大樹(shù)小樹(shù)向我齊招手，我快樂(lè)的唱起了歌兒。
可是最讓我喜歡的還是濮上園的雷澤湖，湖邊擺放著一臺(tái)坦克，游客們都喜歡和它照相留念，還有那婀娜多姿的柳樹(shù)，樹(shù)枝綠葉像少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞。對(duì)面是金黃沙灘，有好多游人在那里沐浴陽(yáng)光，小螃蟹有時(shí)也還在金色的沙灘上曬太陽(yáng)。
湖中有一座小島，島上種著很多柳樹(shù)還有很多石頭，美麗極了，有時(shí)還有游人劃著小船在湖面上游玩，觀賞景物，還有人拿著魚(yú)竿在湖邊釣魚(yú)。微風(fēng)拂過(guò)湖面帶起一片片波紋，水面清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照射下湖面波光粼粼，構(gòu)成了一幅美麗的`畫(huà)卷。
這時(shí)，小魚(yú)也上鉤了，風(fēng)兒把柳樹(shù)枝吹得左右搖擺，這時(shí)的柳樹(shù)枝像用吹風(fēng)機(jī)吹干濕漉漉的頭發(fā)，船上的游人也在談笑風(fēng)生。雷澤湖也在掀起一片片的波浪，水珠漸在身上涼快極了。
這個(gè)美麗的雷澤湖真得很美麗，我喜歡。
雷作文 23
指導(dǎo)老師羅靜我們家有一只貓叫阿雷，起這個(gè)名字的原因是它跑的'飛快，我們?cè)趺匆沧凡簧纤�。另外，它還有一對(duì)堅(jiān)定、有神的綠眼睛，每當(dāng)?shù)搅艘雇�，那�?duì)眼睛就會(huì)發(fā)出閃耀的綠光，就像能看見(jiàn)一切的善惡。有一回，阿雷餓了，于是它就用它那對(duì)“金剛利爪”把裝貓糧的袋子一下子“抓”了一個(gè)大洞。然后津津有味地品嘗起了它的“戰(zhàn)利品”。阿雷還會(huì)“武術(shù)”，什么飛檐走壁，鯉魚(yú)打挺樣樣精通。它還常常把這些本領(lǐng)落實(shí)到生活中。比如有一次我們?cè)诩茏由蠏炫D肉，它看見(jiàn)后垂涎三尺，于是一個(gè)翻身跳上了架子，一口咬住一塊臘肉，接著一個(gè)倒掛金鉤，用尾巴緊緊地抓著架子耍起了雜技，還引來(lái)了許多野貓粉絲的圍觀呢！我常常就這樣靜靜地看著阿雷“表演”，仿佛什么煩惱都沒(méi)有了。我愛(ài)你阿雷。
雷作文 24
才剛起床，還是睡眼朦朧，就讓一聲雷響震得猛然清醒。天還是黑乎乎的，似乎整個(gè)街道都披上了一層黑色薄紗，輕飄飄的。開(kāi)了門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)，卻又止住了腳步，都是那空中狂舞的風(fēng)和隆隆的雷聲在作怪，還有正在磨著利劍的`閃電。我把頭伸出了門(mén)外，身子還縮在里面，探了探頭，看有沒(méi)有人影�？上У氖�，一個(gè)影兒也沒(méi)見(jiàn)。只好狠了狠心，走到了門(mén)外，一步一步慢慢地前行著，總覺(jué)得后面有人在悄悄地跟著，我猛地一回頭，還是一個(gè)人影兒也沒(méi)有，黑漆漆的一片。
這時(shí)，風(fēng)刮得現(xiàn)猛烈了，身旁的的樹(shù)葉在地上滾動(dòng)，弄得我心驚膽顫，腳步也隨之加快了。突然一道閃電深深地印在空中，白光照亮了周?chē)囊恍┚拔�，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，走著走著，路已經(jīng)不像以前那么遙遠(yuǎn)，我的心也就慢慢地平靜下來(lái)，快要到學(xué)校的時(shí)候，有幾滴小雨點(diǎn)打在了身上，下雨了，我立即瘋跑起來(lái)，直到抵達(dá)教室，雨才嘩嘩地下了起來(lái)。
雷作文 25
一百多封書(shū)信，寄托的是濃濃的親情，一個(gè)個(gè)文字間流露的是割舍不斷的父子情。
傅雷的家教很?chē)?yán)格，但嚴(yán)格的背后飽含的是滿滿的愛(ài)意。傅聰小的時(shí)候因?yàn)椴皇匾?guī)矩，傅雷還動(dòng)過(guò)手，他也后悔過(guò)，后來(lái)隨著時(shí)間的流逝對(duì)教育方式不斷改善，使得父子關(guān)系愈發(fā)和諧，他們不僅是父子，更是知心朋友。
傅雷在孩子面前從沒(méi)端起父親的架子高高在上，他會(huì)在繁重的工作之余激勵(lì)孩子做德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。他對(duì)于孩子的感情融于生活的細(xì)節(jié)，親切的問(wèn)候和無(wú)聲的鼓勵(lì)中。向來(lái)謹(jǐn)慎的傅雷會(huì)支持兒子做藝術(shù)家，做他喜歡做的'事，并不斷鼓勵(lì)，不施加壓力，這種種行為都是對(duì)愛(ài)的詮釋，他的愛(ài)子之情猶如大海，澎湃深沉，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際
兩個(gè)地方，連接兩人的是親情更是友情，書(shū)信是愛(ài)的有形的橋梁，也是傳遞情通道。
雷作文 26
晨光熹微，我乘著大巴車(chē)去雷炎公園游玩。
來(lái)到大門(mén)前，你會(huì)看到兩頭嘴巴張得大的，半蹲似的雄獅。它們和廟門(mén)前的大石獅子一模一樣，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著，雙眼注視著過(guò)往的行人，給人一種安全感。
進(jìn)入園內(nèi)，清新的空氣迎面而來(lái)，我貪婪地吮吸著大自然給予我的賞賜。我懾手懾腳地繞過(guò)芳香撲鼻，花枝招展，翩翩起舞的花兒們，來(lái)到林陰小路上。在那里，你不會(huì)感覺(jué)出有一絲陽(yáng)光，因?yàn)�，稠而密的�?shù)葉把陽(yáng)光擋住了，所以感到很涼爽。
再往前走，我看到一座假山。雖說(shuō)這假山不像群山那樣高大雄偉，但是，也有幾十米高。我在山腳下想：我一定要爬上去！好在路不怎么坎坷，我三五分鐘就爬上去了。雖然很累，但一點(diǎn)也不掃我的興。近處，我看見(jiàn)了波光粼粼的'人工湖，青翠欲滴的樹(shù)林，芳香撲鼻的鮮花，遠(yuǎn)處，一排排樓房鱗次櫛比，公路上車(chē)輛川流不息，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
��！我愛(ài)你，富有詩(shī)意的雷炎公園。
雷作文 27
秋天，靜如處子，動(dòng)如脫兔。
有一天，我們正在學(xué)校做消防演習(xí)。忽然，天色變得陰沉沉的，大片大片的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。一道閃電在很遠(yuǎn)處往下劈，那發(fā)出來(lái)的雷聲真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得同學(xué)們哇哇大叫。
不一會(huì)兒，又一道雷往下劈，那道雷如針一樣細(xì)，又好似一顆子彈從槍中發(fā)射出來(lái)一樣快。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一道雷來(lái)了，這道雷讓大家最為驚訝。它變成了一個(gè)樹(shù)枝的樣子，非常不整齊。這道雷，好似天空的.“老大”。它一霹下來(lái)，就有許許多多的雨滴“小弟”也跟著蹦下來(lái)。這位雷“老大”可把我們害慘了，他的雨滴“小弟”一點(diǎn)兒也都不友好，看見(jiàn)我們就拼了命地往我們身上打，害得我們不得不全軍“撤離”。
雷“老大”和他的雨滴“小弟”終于回家“吃飯”了，校園里傳出了一陣陣清香，有桂花香、小草香、水果香等等。
不久后，天空上架起了一座彩虹橋，那座橋若隱若現(xiàn)，若隱若現(xiàn)……
秋天真好！
雷作文 28
《傅雷家書(shū)》是傅雷與兒子傅聰之間的書(shū)信集，無(wú)處不體現(xiàn)濃濃的父愛(ài)�；蛟S每一個(gè)父親對(duì)自己的孩子都疼愛(ài)有加，但是，傅雷在疼愛(ài)自己的孩子同時(shí)，也不忘對(duì)他進(jìn)行全方面的教育。
每個(gè)人都有自己不同的教育方法，《傅雷家書(shū)》中就體現(xiàn)了傅雷的教育方法以及一個(gè)父親對(duì)于兒子的看法。
傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的兒子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)的指導(dǎo)，而且還暗暗透漏了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。
一個(gè)好的家庭教育，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟，家庭教育是孩子的'第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才，讓人贊不絕口。
傅雷要求兒子做一個(gè)德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家。傅聰在國(guó)外留學(xué)時(shí)，傅雷就是寫(xiě)信給兒子給予精神上和物質(zhì)上的幫助。
讀了《傅雷家書(shū)》后，讓我懂得了許多，傅雷父子書(shū)信往來(lái)，透露了他們彼此的牽掛與擔(dān)心，讓我更加了解父母，讓父母更了解我們。
雷作文 29
清晨，虎嘯獅吼般的雷鳴，把我從夢(mèng)中驚醒！
雨棚上的雨之聲像是一位不高明的演奏師，演奏出的粗獷的樂(lè)章！
拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)了黃豆般大的`雨珠。雨在華嘩啦啦地下著……
過(guò)了一會(huì)兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細(xì)雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠(yuǎn)而近。
一陣?yán)组W過(guò)后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！
雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹(shù)葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來(lái)，雨又蹦到了屋檐上，你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅(jiān)定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。
忽然，一道道閃電在空中劈過(guò)，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無(wú)數(shù)戰(zhàn)車(chē)從空中疾馳而過(guò)！
這聲響更加粗獷！
雷作文 30
我愛(ài)雷，也害怕雷。
雷電是正義的化身，它象征著神圣，一切邪惡將在他的打擊下消失。
——題記
雷的性格十分火爆，尤其在夏天，他的脾氣最暴，許多人都被嚇著了，輕則心臟劇動(dòng)，膽子縮小，重則嚇成植物人，哭祖宗喊娘！
舉個(gè)例子吧：有對(duì)情侶，才說(shuō)一句話，一聲雷響驚得兩個(gè)抱在一起。可見(jiàn)這雷的心情多火爆了！
雷來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，又是一瞬間就沒(méi)有了影了，有的`根本就只有聲音呢。
它隨風(fēng)暴而來(lái)，帶來(lái)神圣的化身。有一天，我正在一條骯臟的小巷走著，這時(shí)正下著雨，我打著傘，在雨中漫無(wú)目的地走著，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，我便知道要打雷了，我看見(jiàn)一個(gè)人在跑步，他比我小，我看得出，他手中攆著一堆小卡片，當(dāng)時(shí)最流行這種卡片。
我心中起了一計(jì)：搶！
反正沒(méi)有人，而且對(duì)象比我小一些，我正想撲上去搶，一聲雷聲打在我的身后，嚇得我手發(fā)抖，腳發(fā)軟，那小屁孩也走了。
雷，也有性格，而且十分火爆，同時(shí)也表現(xiàn)不可侵犯的神圣。
雷作文 31
在這短短的12年里，寫(xiě)了這么上百封書(shū)信，這幾百封書(shū)信中，洋溢著父親和母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，寄托著濃濃的親情。
傅雷雖管教嚴(yán)格，但可以看出其中的父子情，那充滿了爸爸對(duì)孩子的愛(ài)。
和自己的孩子聊他的.事業(yè)音樂(lè)，和自己的孩子談感情，他對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心表現(xiàn)在這一個(gè)個(gè)文字上。他不會(huì)不支持孩子的事業(yè)，不管孩子選擇什么，他都會(huì)尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)孩子，讓孩子做自己喜歡的事情，不給孩子增加任何方面的壓力，他盡量去融合孩子，聽(tīng)兒子的音樂(lè)，并找出一些問(wèn)題，可以看出這些真的是無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心。
他們反倒不像是父子，更像是朋友，這難道不是對(duì)愛(ài)的最佳解釋嗎？他們把父子之間的愛(ài)詮釋的十分到位！
父子情，你在那頭，我在這頭，卻依舊可以用信來(lái)表達(dá)愛(ài)，信就是打開(kāi)親情，友情的那把鑰匙，更是一做愛(ài)的橋梁。
雷作文 32
我在我家里修行了200年，升到了75級(jí)。每天都有很多人來(lái)挑戰(zhàn)我，于是我就不耐煩了，就躲了起來(lái)。過(guò)了10年，我又來(lái)了，誰(shuí)知，有很多人在那等我回來(lái)，現(xiàn)在有了我的克星:卡魯克斯，人們就更好打敗我了。
我的`主人冰雪西亞用魔炎，絕命火炎一招把我秒掉從此我就跟著他闖蕩江湖。
我主人從我30級(jí)時(shí)就讓我一直打利茲，后來(lái)我才知道原來(lái)主人讓我刷努力值。一直刷到50級(jí)還讓我學(xué)習(xí)各種各樣的絕招。
50級(jí)后，就打塔克林，一開(kāi)始我非常害怕，魔炎；魯斯老哥說(shuō):有我在你沒(méi)事。于是我們就打了起來(lái)。打完后，超NO又給我們療傷。
到了100級(jí)時(shí)，我和100級(jí)蓋亞打了起來(lái)，這是一場(chǎng)速度戰(zhàn)，我速度比它快，就狂用大招轟把它轟掛了。
誒，現(xiàn)在主人又有點(diǎn)不想玩了，因?yàn)樗矚g上功夫派了。
雷作文 33
一天，哈莫雷特聽(tīng)到某一個(gè)精靈說(shuō)世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了他，哈莫雷特生氣了。
于是，哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來(lái)了個(gè)龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo)，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo)，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們斗得天昏地暗。
這時(shí)， 蓋亞正好路過(guò)，看見(jiàn)了他們?cè)诖蚨�。于是，蓋亞立刻上去勸說(shuō)：“不要在打了，看看你們都虛弱到什么樣子了，難道你們想同歸于盡嗎？有什么大不了的事情，不能坐下來(lái)談?wù)�。�?/p>
哈莫雷特和雷伊一想也是，于是，他們坐下來(lái)談了，在蓋亞的`勸說(shuō)下，他們決定不在去為那無(wú)聊的第一而戰(zhàn)了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束了。
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