校園的池塘_校園作文400字

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校園的池塘_關(guān)于校園作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的池塘_關(guān)于校園作文400字,希望對大家有所幫助。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字1

  我們的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的花園式小學(xué)。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,往左一瞧,就看見了一個美麗的小花園。花園里的棕櫚樹在風(fēng)吹日曬中搖搖擺擺,就像戴著大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在里面無憂無慮地生活。校門右邊也有一個花園。那里栽著兩棵珍貴的紅豆杉,是孫憲銘爺爺送給我們的。

  從學(xué)校的門口向前走,就是我們平常學(xué)習(xí)的3棟教學(xué)樓。教學(xué)樓里有36個普通教室,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等8個特殊教室。3棟教學(xué)樓中間還點(diǎn)綴著17個形狀各異、大小不一的花壇。

  走過旁邊的主席臺,就到了我們活動的樂園——操場。平均250米長的六條跑道和兩個沙坑,包圍著四個籃球場和一個壘球場。向南望去,就會看到一個足球場和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下,我們大課間、體育課時(shí),都站在操場上做操、跳八字繩……心情無比歡暢。

  操場的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點(diǎn)左右,食堂那里就會飄出令人垂涎三尺的香味。

  學(xué)校里還有許多說不盡的美麗,愿你去細(xì)細(xì)觀賞。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字2

  四年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué),光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級的小學(xué)生了。

  記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。

  有一次,我和幾個同學(xué)來的特早,聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評我們,沒想到老師笑著對我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會饒了你們的!蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。

  我們的數(shù)學(xué)老師也很好,他對我們很嚴(yán)肅,每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。

  這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動的留下了淚。

  怎么樣,我的校園生活很美好吧。

  河北承德豐寧縣青少年活動中心四年級習(xí)作班四年級:陳晨

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字3

  校園是大家度過漫長歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂的權(quán)利,只在于你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木,陪伴著你經(jīng)歷許多大小的事物。同學(xué)能在你志得意滿時(shí),給你警惕;在你難過沮喪時(shí),給你安慰。

  我很喜歡和同學(xué)在司令臺上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時(shí)課業(yè)上的擔(dān)子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開心扉。

  還記得在三年級的時(shí)候,下著大雨、打著閃電,我們?nèi)匀坏剿玖钆_上玩鬼捉人,本來我們在司令臺上已經(jīng)玩的不亦樂乎,后來我們覺得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場上玩,雨盡管無情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因?yàn)榈厣系挠甑螢R在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。

  還有一次,老師正在睡午覺,但不知道被哪位學(xué)生吵醒,老師因此睡不著覺在桌上發(fā)起呆來,而我也睡不著覺,也在桌上跟著發(fā)呆起來。當(dāng)我和老師四目相交時(shí),我們同時(shí)笑了起來,因?yàn)槲业谋砬樽兓喽,讓老師忍不住笑了出來?/p>

  校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學(xué)們陪我一起度過,所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字4

  我的校園是一個安靜和優(yōu)美的地方,能在這么好的地方學(xué)習(xí),我感到很自豪!我們學(xué)校有很多風(fēng)景,但我最喜歡還是學(xué)校的小池塘。穿過學(xué)校的操場,你就能看見小池塘了。那里是同學(xué)們最喜歡去的地方,一年四季都很美麗。

  春天到了,池塘邊的迎春花開了,有黃的,有紅的,有白的,美麗極了。池塘里的荷葉綠得發(fā)亮,一陣風(fēng)吹來,像一艘綠色的小船。池水很清,一眼望去,水里歡快的小魚,漂浮在水底的'水草,都能看地清楚,一切都如詩如畫。

  夏天,睡蓮開了,給池塘灑上了清香,那粉粉的荷花將池塘點(diǎn)綴地更加美麗。池塘邊的桃花,好像也不甘示弱,也開出了最美麗的花朵。就連水里的小魚,都變得更加活潑了,似乎想要給池塘增加快樂。

  秋天,池塘邊飄飄的楓葉,像一只只離開媽媽的黃蝶,紛紛落到了水面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,水面上,好像停滿了一只只待航的黃色小船。那水下的小魚,都悄悄地躲在小船下面玩做迷藏的游戲。

  冬天,天氣更冷了,樹上的葉子猶如一個個長大的孩子,離開了大樹,只剩下一個孤單的樹干。那水下的魚兒,也見不到了,我想它們應(yīng)該躲在水底,靜靜地睡覺吧。

  這就是我們校園的小池塘,一年四季都很優(yōu)美。我就在這樣的地方學(xué)習(xí),希望有時(shí)間能帶你們來參觀一下。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字5

  我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機(jī)與活力。

  當(dāng)太陽還沒升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床!币粫䞍,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

  啊!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂呀!

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個魔術(shù)師,把白云一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

  我愛我的校園,因?yàn)樗利,它是我成長的搖籃,是我插上翅膀飛向藍(lán)天的起點(diǎn)。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字6

  什么,我跟你?

  新學(xué)期到了,張?zhí)m珂走進(jìn)教室!癶i!”一聲親昵的聲音發(fā)出了。“咦?”張?zhí)m珂轉(zhuǎn)身一看!笆悄!”她大叫!皼]錯,張?zhí)m珂!痹篱W說!霸篱W,我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到:“不許在你面前大笑,不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。

  這時(shí),李老師[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年級的開始,我們要努力學(xué)習(xí)!好,現(xiàn)在我們分一下同桌!

  張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來,李老師想了一下說:“陳柏,你和張?zhí)m珂同桌!

  “什么?”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下,一個讓人不解的笑容。

  上課時(shí),張?zhí)m珂想:張靜籃,你在哪?想完還望了一下,二年級時(shí),我們就是朋友關(guān)系,她還親切地說媽媽,張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,韓文老欺負(fù)她。

  數(shù)學(xué)課上,王老師[女]說:“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法。”張?zhí)m珂對著鉛筆盒說:“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字7

  清晨,我邁著矯健的步伐直奔學(xué)校。

  我就讀的學(xué)校坐落在甘肅銅城,校園占地面積約2600平方米。剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的是迎風(fēng)招展的五星紅旗,它莊嚴(yán)地挺立在教學(xué)樓的正中,寒來暑往,日復(fù)一日地迎接著每一位師生的到來,同時(shí)也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學(xué)樓是校園中最大的建筑,也是師生學(xué)習(xí)知識的主戰(zhàn)場,全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面,左右兩半由門庭及兩道樓梯分開,兩側(cè)各一道,樓梯共四道,左半部分是小學(xué)部,右半部分是初中部,可謂布局合理,界限分明。

  操場在校園的左側(cè),占地一千多平方米,由四大塊組成,中間是足球場,綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼,遠(yuǎn)看像綠地毯平鋪在操場的正中,走近一看,每一棵小草簇?fù)碇故舅⒌纳,針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠,當(dāng)你走進(jìn)其中會打濕你的褲腳,涼涼的,爽爽的,好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場,二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場,好大呀!地面全用塑膠鋪著,走在上面軟綿綿的,很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設(shè)施,其活動場地之大,設(shè)施之齊全可謂一流,草坪的正西是主席臺,臺的背景上寫著“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點(diǎn)得分外迷人,操場上正在排隊(duì)等待上操的同學(xué)說笑著,打鬧著,嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力,仿佛他們要向世人宣告:我是校園的主人,校園,你早!

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字8

  我的學(xué)校坐落在勝利街的懷抱,它一年四季都十分美麗,景人。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。走進(jìn)校門,會立刻聽到瑯瑯的讀書聲,透過教學(xué)樓寬敞明亮的玻璃窗,你準(zhǔn)會看到老師辛勤輔導(dǎo)學(xué)生的身影。教學(xué)樓前的花壇里,花兒都蘇醒了,睜大眼睛,豎起耳朵,聽同學(xué)們讀書呢!翩翩起舞的蝴蝶圍著花叢飛來飛去,好像在為花兒跳舞。長長的柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣輕盈。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。到了夏天,酷熱的天氣籠罩大地,梧桐樹葉綠油油的。各種花開了,爭芳斗艷,紅似火,粉似霞,白如雪……把校園裝扮得更加迷人。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。深秋時(shí)節(jié),校園中院的梧桐樹葉像變色龍一樣,由綠色變成了黃色或紅色,像一只只蝴蝶慢慢落下,落葉很快為校園鋪上了一層金毯。悠揚(yáng)的下課音樂響起,同學(xué)們像潮水一樣涌向操場,有看書的,有畫畫的,有做游戲的,還有打鬧的……操場頓時(shí)成了一個歡笑的天堂。

  “怱如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。鵝毛大雪漫天飛舞。矗立在校門口的小姑娘雕塑,身披厚厚的積雪,卻依然在寒風(fēng)中捧書學(xué)習(xí),看到她孜孜不倦的身影,我不禁肅然起敬,我要像她一樣,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  這就是我的校園,我愛校園迷人的景色,更愛我的校園。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字9

  坎坎坷坷的人生道路上,有著酸甜苦辣和阻撓,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”讓人有了堅(jiān)定不移的心力,更有了定力。

  學(xué)會做空中的一朵白云,淡淡的自行車,感受靜的詩意:讓心如花骨朵兒一樣明媚和絢麗,讓生命像小草那樣翠綠和頑強(qiáng)。走累了,就停下來安撫一下疲憊的心,置身于大自然的閑適和繽紛之中,享受一份淡然,心懷一份恬靜。

  走到校園的小樹林邊,坐在木椅上,一陣微風(fēng)拂過,沁人心脾,使人感受到由心的舒適和快樂。飄飄而過,走到大樹旁,用手撫摸著蒼老的樹皮,似老人的手背,暖暖的,很舒心。這難道不是校園——安靜的地方嗎?不僅小樹林悠悠寂靜,而且教室里也十分安靜。

  四十分鐘的上課時(shí)間過后,課間十分,教室如一盤散沙,從食堂傳來蒸騰的水蒸氣東奔西跑,橫沖直撞,可也有同學(xué)主動學(xué)習(xí)。有的在看書,有的在寫作,有的在查詢自身的不足,忙得不亦樂乎。是啊,那些正在刨根問底的同學(xué)比正在游手好閑的同學(xué)更懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會立志,有一顆愛學(xué)習(xí)的心。

  我不禁感慨到:現(xiàn)在我已經(jīng)初一了,小學(xué)六年的日子像是從指間渡過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在失去的時(shí)間和光陰中,如同勃勃春水使其以東。這讓我更懂得了學(xué)習(xí)的重要性,不斷努力上進(jìn),好好學(xué)習(xí),天天向上。讓自己有“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品質(zhì),讓自己有一顆擁有定力的心。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字10

  我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細(xì)雨,卻很少見過這么迷人的晨霧,早晨,我跑步來到學(xué)校,整座學(xué)校都籠罩在這茫茫大霧中。

  我漫步來到草地上,只見草坪邊的一排排的梧桐樹仿佛還在沉睡著,那一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透,像一顆顆閃亮的珍珠。那一叢叢的小草濕漉漉的,像是剛洗過澡,那一幢幢的教學(xué)樓和綜合樓高大雄偉,隱隱約約的出現(xiàn)在我眼前,那茫茫晨霧好像給它們披上了一層輕紗。

  我漫步來到蘑菇亭,蘑菇亭旁邊那一棵棵鐵樹,葉片密密層層,綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)望去像一把把倒立的大傘,蘑菇亭后面那一排排的柏樹,像一座座綠色的寶塔。蘑菇亭下和每座“寶塔”周圍錯落有致地?cái)[放著的各色盆花,它們爭奇斗艷、競相開放。

  太陽漸漸的從東方升起,那美麗的晨霧也不知不覺消失在空中,那正在沉睡的梧桐樹,正伸著懶腰,那一顆顆晶瑩的露珠,消失在葉片上,只留下一點(diǎn)點(diǎn)的泥印。

  漸漸的同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園熱鬧起來了,嬉笑聲、讀書聲、偶爾傳來的鳥鳴聲,響成一片,成了一曲悅耳動聽的交響樂。

  啊!美麗的校園,夢幻般的校園!

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字11

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節(jié),四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學(xué)校像是一個美麗的大花園。

  隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。

  啊!我愛這美麗的校園。

  批改評語:文章布局合理,開篇點(diǎn)題,然后分別描寫校園春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校園四季的美麗,最后直抒胸臆,表達(dá)對校園的喜歡,語言優(yōu)美,運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法把春天的景色描寫得形象生動具體,很好。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字12

  我們的校園,位于廣州市的東風(fēng)西路265號。她是廣東省的一級示范學(xué)校。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一個大操場。操場上有籃球架,有跑道。在操場的東北方向上就是我們表演或者升旗儀式需要用的舞臺了。平時(shí)上體育課我們需要操場;升旗儀式我們需要操場;大課間活動時(shí)我們需要操場;做早操時(shí)我們也需要操場。干凈寬闊的操場就像是我們的朋友,常陪伴著我們。

  在操場往后看,就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層,每層有五個班。一至七層樓是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。我們的教室是多么的美麗寬敞明亮;走廊是多么的寬闊;花壇是多么的漂亮。我們的教學(xué)樓真美麗!在教學(xué)樓的第八層,就是我們學(xué)校的天臺花園了。天臺花園里有許多鮮艷的花:紫羅蘭、蝴蝶蘭、紅掌、粉掌……還有小橋流水、假山和種葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟,我們就可以品嘗了。到了天臺花園就像走進(jìn)了夢境一樣,非常迷人。

  啊!我們的校園多姿多彩,生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們健康成長的好地方,他給我們帶來了無窮的快樂。我愛我的校園!

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字13

  這里,是孩子成長的搖籃;這里,是雛鷹展翅的高地;這里,是鮮花遍地的花園……這,就構(gòu)成了我們的校園——莘縣明天學(xué)校。

  邁進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一座辦公樓矗立在廣場上,它就像一個巨人,傲對碧空。辦公樓前廣場,那是我們做操、玩耍的地方。再往前,那就是一塊草坪。草坪上三五松柏,他們四季常青,每到隆冬,片片雪花堆在松柏上,顯得更加美麗。

  這只是我們校園的一小部分。

  我們學(xué)校分為東、西、北三區(qū)。東區(qū)是一至四年級的學(xué)生,樓前廣場有幾棵高大粗壯的樹。每到夏天,同學(xué)們在樹蔭下愉快地玩耍、嬉戲。

  在我的印象中,西區(qū)是三區(qū)中面積最大的一個學(xué)區(qū)。這里有許多高大的樹木,也有許多花卉。春天,玉蘭花爭奇斗艷,芳香四溢;夏日,楊柳枝繁葉茂,青翠欲滴;秋季,菊花競相開放,美不勝收;冬天,梅花獨(dú)斗風(fēng)霜,傳香千里。所以說,西區(qū)真的很美。西區(qū)不光環(huán)境美,人更美。老師循循善誘,認(rèn)真教學(xué);學(xué)生仔細(xì)聽講,刻苦鍛煉。這就是西區(qū)。

  北區(qū)位于我們學(xué)校最北邊,在通往北區(qū)的路邊,種植著各樣植物。生活在北區(qū),如同在一個美麗的公園,景色十分宜人。

  我們的校園是最美的,它就像一顆耀眼的明珠,閃爍在莘縣。我愛我們的校園。

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字14

  我們的學(xué)校叫竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門,繞過大廳,就來到了長廊。長廊很長,從最東邊的綜合樓到最西邊的科技樓足有200多米長。長廊的兩旁栽滿了花、草、樹木,這一種花還沒謝,另一種花又開了,香氣撲鼻,使人神清氣爽!走完長廊,就來到了科技樓樓下。走上臺階,趴在欄桿向下看,250米環(huán)形塑膠跑道特別壯觀。學(xué)校的田徑隊(duì)隊(duì)員在這里揮灑了多少汗水啊!中間的草地長得非常茂盛,綠得像一塊碧玉,在燦爛的陽光下,閃著耀眼的金光。轉(zhuǎn)個身,就看到我們學(xué)校的籃球場,你們別以為我們因?yàn)樾《粫蚧@球,其實(shí)我們懂著呢!八字撥球、轉(zhuǎn)身、搶球、攔球、黃牌警告、紅牌退出……如果打起籃球賽,不亞于專業(yè)球隊(duì)。走下科技樓直走,就來到了食堂。食堂分成三層,每一層面積約兩個籃球場左右這么大,可以供我們兩千多學(xué)生同時(shí)吃飯。走出食堂,拐右走,就來到了池塘,池塘里開著睡蓮,一朵朵睡蓮張開花瓣,它的花瓣白里透紅,尖上有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。走近一看,有許多鯉魚在水中歡快地游來游去,好不快活!走過池塘,就來到了浮雕前,浮雕正面刻著人、花、草、太陽、星星等景物;背面刻著書法樓老師的字,原來,實(shí)驗(yàn)小學(xué)又名武陽小學(xué),建于一九八七年,到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)建了20周年。我們的學(xué)校就像大花園,在這么美的校園學(xué)習(xí)、生活,多么快樂,多么幸福!

校園的池塘_關(guān)于校園作文400字15

  一陣颯颯的秋風(fēng)吹過大地,宣告夏天結(jié)束了,秋天來臨了。

  秋風(fēng)吹過小石船山下的玉米田,一夜之間,漫山遍野,一片金黃。玉米成熟了,一穗穗玉米就像一個個金色的棒子,金燦燦,沉甸甸。

  秋風(fēng)吹過小石船山的果林,那一樹樹梨子露出了黃黃的臉頰,挨挨擠擠,掛滿枝頭,大地到處飄香,令人陶醉。秋風(fēng)吹過小石船山的山林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖然整個山還是綠的,可是幾處知秋的楓樹已露出一片片黃色的小圓點(diǎn),像是油綠的青山長出了“青春豆兒”。秋風(fēng)吹過魚塘,水波輕輕蕩漾,魚兒肥得扎堆游,螃蟹肥得橫著走,小蝦子到處歡蹦亂跳。

  秋風(fēng)吹過公園,滿園的菊花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,黃的,紅的,白的,。,一簇簇,一盤盤,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑。

  秋風(fēng)帶著原野的芬芳吹進(jìn)了我們的校園,同學(xué)們迎秋風(fēng)做操,歡快雀躍,一個個亢奮的臉蛋漲得像蘋果一樣通紅。同學(xué)們收藏好夏衣,換上了秋裝,顯得更加精神飽滿,充滿活力。

  秋風(fēng)所到之處,都留下了美麗的足跡,都帶給人們豐收和喜悅。

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