關(guān)于素質(zhì)的作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于素質(zhì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
素質(zhì)的作文1
這個(gè)世界從來(lái)缺乏的就不是人，而是一個(gè)人的素質(zhì)。
從一個(gè)人的素質(zhì)中我們可以看透他的本質(zhì)，一個(gè)人有無(wú)素質(zhì)我們可以從他的一言一行，一舉一動(dòng)中看出來(lái)。
素質(zhì)是很重要的東西，我也希望我們大家都能擁有，可這世界就是那么的不盡人意……
猶記得一次和朋友出去玩，我們選擇了坐公交車，當(dāng)時(shí)車上可以說(shuō)是人滿為患，當(dāng)我們被擠在一個(gè)角落的時(shí)候，我看到一個(gè)大概六七十歲的老奶奶拄著拐杖站在一個(gè)小姐姐的旁邊，這個(gè)小姐姐坐在位置上就像沒(méi)有看到老奶奶一樣，突如其來(lái)的剎車也讓老奶奶不小心趴在了那位小姐姐身上，可還沒(méi)等老奶奶自己站起來(lái)，小姐姐就推了她一把，并開(kāi)始破口大罵。當(dāng)時(shí)車上所有人都盯著她看，她貌似更得意了，開(kāi)始各種臟話罵老奶奶，后來(lái)所有的人開(kāi)始說(shuō)她才使她灰溜溜的下車。
一個(gè)老人，一個(gè)可以做你奶奶輩的老人卻被你用盡各種臟話來(lái)罵這是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)。
素質(zhì)不指望人人能有，但請(qǐng)別那么渣，生而為人，勸你善良。
素質(zhì)的作文2
這是一件發(fā)生在我和媽媽逛超市時(shí)的事，現(xiàn)在的人吶！哎……
現(xiàn)在，超市里普遍有飲水機(jī)，但，就是紙杯消耗的.比較多，今天，我和媽媽來(lái)到了“小旱收”超市。
來(lái)到超市，放眼望去，一片喧鬧，“還是超市里最熱鬧！”“嗯。”“先去買東西吧？”“行�！闭f(shuō)完，我們便進(jìn)入了賣場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們選了一些東西，來(lái)到了面包區(qū)，我有點(diǎn)渴，便對(duì)媽媽說(shuō)道：“我有點(diǎn)渴了，先去公共飲水機(jī)那邊喝點(diǎn)水�！薄皧W，行，我在這等你�！�
我走到公共飲水機(jī)旁，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)人在等，并且紙杯也不多了。我趕緊走到后面開(kāi)始排隊(duì)，突然，我看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)女的，接水的時(shí)候，把剩下的兩個(gè)紙杯套在一起，一塊用了。“我天，這人素質(zhì)真低呀，不知道紙杯不多了嗎！”一位戴著眼鏡的先生看不下去了。那個(gè)女的聽(tīng)見(jiàn)了，大聲吆喝：“這個(gè)紙杯那么薄，我套一個(gè)怎么了？”“別人都用一個(gè)，就你特殊，用兩個(gè)，剩下的人怎么辦？”我小聲嘀咕道。
沒(méi)想到，那個(gè)女的一轉(zhuǎn)身開(kāi)始大聲咆哮：“怎么了，你們有意見(jiàn)？”“我們?cè)趺戳耍筷P(guān)我們什么事！”一位老人不滿地怒斥道。然而，女士歇斯底里的掏出手機(jī)開(kāi)始拍攝眼前的一幕，并威脅著：“我要拍下你們來(lái)！發(fā)到網(wǎng)上……”正說(shuō)著，一個(gè)小伙子突然跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)她的手機(jī)，只聽(tīng)“啪咔——”一聲，一個(gè)蘋(píng)果六瞬間粉身碎骨……
哎！現(xiàn)在的人呀……要是那個(gè)女的懂得為他人考慮，那么這件事還會(huì)發(fā)生嗎？
素質(zhì)的作文3
讀了《做一個(gè)有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人都能做到“道德”這兩個(gè)字嗎？也許只有一個(gè)人是道德的，也許會(huì)有一百個(gè)人是道德的，也許會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)人是道德的，也許……這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會(huì)做個(gè)“道德”人！
生活中，不道德的人也隨處可見(jiàn)，就像那次——在候車間，有人明明看見(jiàn)了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無(wú)其事的抽的起來(lái)，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然，道德人也隨處可見(jiàn)——每次我都不愿去丟垃圾，因?yàn)槔涞奈兜缹?shí)在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當(dāng)頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識(shí)的捂了捂鼻子，看見(jiàn)了兩個(gè)衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個(gè)人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到垃圾箱的臭味，那時(shí)候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。
像《做一個(gè)有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺(jué)得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺(jué)得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時(shí)我也覺(jué)得那個(gè)汽車司機(jī)想出來(lái)測(cè)試汽車修理老板的辦法特別好。
在很多人眼里，道德就像一塊糖，開(kāi)始很甜，但是又有誰(shuí)能做到永遠(yuǎn)不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺(jué)不那么苦了，越來(lái)越好喝……
做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單，做一輩子的道德人很難，又有誰(shuí)能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個(gè)道德人！
素質(zhì)的作文4
中午，我正在座位上看書(shū)。忽然，陳萌萌叫了起來(lái)：“哎呀，柳藝吐了！”我回頭看去——哇！地上一大攤令人生厭的東西，誰(shuí)來(lái)弄呢？我有些擔(dān)心起來(lái)。
“林倩，你是大隊(duì)長(zhǎng)，你把這些東西弄干凈吧！”勞動(dòng)委員劉芳忍不住發(fā)話了�！拔也挪荒�！”林倩說(shuō)著，“這種東西怎么是我弄的呢？吳明你是學(xué)習(xí)委員，你弄吧！”吳明瞪大了眼：“學(xué)習(xí)委員只管學(xué)習(xí)，這種事別叫我�！闭f(shuō)罷，又低下頭去做作業(yè)了……
看著這些班里的尖子生們一個(gè)個(gè)忙著推卸責(zé)任，我有些困惑：這些優(yōu)秀的“人才”，就不過(guò)如此嗎？我猶豫了一會(huì)兒，去衛(wèi)生角拿起掃把和簸箕，把穢物掃到簸箕里。其他人見(jiàn)我這樣都唏噓不已，有的還一邊躲一邊小聲地說(shuō)：“這個(gè)臟家伙，就只配干這種活。真沒(méi)素質(zhì)！”我委屈極了，強(qiáng)忍住淚掃完了地，走出教室去倒垃圾。忽然，我看見(jiàn)心理老師在遠(yuǎn)處沖我微笑，我也沒(méi)太在意。
兩天后的心理課上，老師在黑板上寫(xiě)了大大的“素質(zhì)”兩個(gè)字，對(duì)我們說(shuō)：“素質(zhì)是非常重要的，前些天我聽(tīng)說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，大家都不肯清理，只有這位同學(xué)——”老師指了指我，“——主動(dòng)把臟東西清理干凈。這很好，表示你有很高的道德素質(zhì)，即使現(xiàn)在成績(jī)不出眾，但將來(lái)一定會(huì)有大的成就。”
聽(tīng)了老師的話，我高興極了。同時(shí)，這件事也讓我懂得了，擁有一顆善良的心，才能擁有最基本的道德素質(zhì)。我會(huì)更加努力，提升自己的文化素質(zhì)，為自己創(chuàng)造美好的明天！
【關(guān)于素質(zhì)的作文范文】相關(guān)文章：
關(guān)于少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練04-27
關(guān)于文明素質(zhì)的作文800字（通用17篇）01-28
素質(zhì)作文550字10-09
關(guān)于鋼琴教學(xué)中的素質(zhì)教育的論文04-27
關(guān)于大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的自我總結(jié)范文（通用5篇）05-14
簡(jiǎn)析實(shí)施素質(zhì)教育教師必備的素質(zhì)01-20